抒情的作文

時間：2024-10-01 10:28:40 抒情我要投稿

抒情的作文[集錦8篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的抒情的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

抒情的作文[集錦8篇]

抒情的作文篇1

　　我又一個人獨站在窗前，望著那樓下正在施工的工地，也不知有什么好看的，只是覺得好玩罷了。看著他們那忙碌的身影，我覺得那看似雜亂無章的人群，似乎非常整齊。我也正想觀察一下，他們是如何工作的。這時，一個身影引起了我的注意——那人和別的人一樣，頭戴一頂安全帽，穿著工作服，背上一大塊全部被汗水浸濕。但唯一跟別人不同的，就是他那工作服的右袖空蕩蕩的，整只右臂全部斷去。

　　那獨臂人毅然地堅持完成了他的工作。他用唯一的左手把磚塊拿起放入小推車中，但速度明顯比其他人慢了一半，別人一次可以拿起四五塊磚，而他卻只能拿兩塊，而且非常吃力，有時甚至會因重心不穩左右搖晃，把手中的磚塊掉在地上。別人裝好了一車走了，他那小推車只裝了七八成左右。而且獨臂推車的他，根本掌握不好車子的方向，一時沖到左邊，費了好大的勁才搬到正軌，但不到一會兒，又沖到一邊去了。他就像那舞臺上的小丑，東倒西歪地把磚塊送到目的地時，別人第二次的磚塊又已運來了。

　　我以為是他會去換一份工作的。或許這是他沒有那個能力，只能來干苦力吧。從此以后，我每次上學放學經過那個工地時，他那忙碌的身影都會被我看見。可漸漸地，他給了我一個驚喜。他搬磚的時候不再那么笨拙，不會時不時地把磚塊掉在地上，他那只獨臂拿磚時沉穩有力，而且已經和別人一樣可以飛快地裝好一車。推車時也不會東倒西歪，每當車子有偏離軌時，他總會用力保持平衡。雖說不是那么快，與工友之間還有點距離，但已經可以跟上大多數人的步伐了！

　　我飛快地揉了揉眼睛，發現并沒有看錯。但十幾天的時間，是怎么讓這個人有了正常人的能力呢？是他那驚人的毅力！沒錯，就是毅力！一個人雖然身體上有一些缺陷，但這并不代表著這個人也會失去正常人的能力，只要你有著信心和毅力，你的精神就是著美麗的.，高尚的！只要肯努力，也會克服身上的缺陷，用它還會激起你那拼搏的勇氣與面對困難不屈的精神，將身體缺陷變成人生路途上的助跑器，讓你躍出更大的一步。

　　我看到之后，有些詫異，有些驚奇——是什么讓他可以如此發奮，有著如此信心呢？后來我想明白了，是他那驚人的毅力，是他那不甘落后別人的頑強精神，這就是生活中的美，這是一種進取，積極向上的美。就是他的毅力與追求讓他跨過這道坎，有了正常人的能力，使他不再另類。

抒情的作文篇2

　　天是海藍色的，我的夢是蔚藍的。

　　作為貧寒子弟，我深深的了解到生活的不易，對于很多事情，我們不能做到豁達的接受一切。

　　就像我的父母出門買個菜，不能像偶像劇一樣霸氣的說不用找了，而是想盡辦法搞價，甚至在1毛2毛上也斤斤計較。回來之后，永遠看的不是蔬菜新不新鮮而是先稱稱夠不夠斤數。

　　在學校里習慣了亮度堪比白晝的亮度，突然之間回到家卻只能映著光寫作業，實在很黑了，才會把電燈打開，這就是貧寒子弟的生活。

　　但是，我卻不后悔，因為我知道人的出身不能決定一切，所以，我一直有一個夢，有一個蔚藍色的夢。我希望父母不會再因為缺斤少兩而斤斤計較，我希望我的努力可以讓家里的生活不再那么節省，在別人看來，節約是一種美德，但是在我看來，那是我太弱小的表現，我希望我的父母上街時可以充滿自信，不必再為了生活而四處奔波；我希望我的父母可以像天空一樣無憂無慮；我希望我的父母可以像蔚藍色一樣，充滿柔情與豁達。

　　也許我的夢想是遙遠的.，但是我可以從一點一滴做起，在學校里盡量把作業寫完，在家里多干一些家務活，用過的紙張進行廢物利用，我不會再奢侈的浪費，我希望為我的遠大夢想做一點貢獻。

　　爸爸，媽媽，我想告訴你們，在生活上，您們可以不必那么斤斤計較，豁達一些，我會為你們提供一個豁達的資本，在我的學習方面，您們不用擔心，一切有我；在不久的未來，我會用實際行動讓你們過上好日子。

　　天空是藍色的，我的夢是蔚藍的，大海一樣的顏色，大海一樣的胸襟，大海一樣的美麗……

抒情的作文篇3

　　我的朋友，你可否還好？沒有我的生活里，有沒有那么一絲的黯淡？我們都是那樣的嬌羞，如同迫不及待想要怒放的花苞！我們分擔寒潮霹靂，共享流嵐風彩！啊！你可曾還記得那把友誼的折疊傘？

　　不知不覺多少時光，不確定某個夜晚小巷。那夜大雨看似流淌，事實下濕我的眼旁。你的出現讓我張慌，原來你一直都在遠方。我的狼狽模樣讓你迷茫，你的.關心流入我的心房。靜靜看著你的眼睛心想：我的朋友你讓我不再彷徨。

　　那把傘折疊在我心里，沒有人間滄桑，沒有世態微涼，全部的感觸留在這個世界上！

　　感謝我的朋友，你給了我那些美好。舊曾往事，提起卻還是那般感傷。相片的色彩，讓我忍不住一遍遍回想。回憶般的曾經，那是我們散下的天堂。張開你的羽翼，讓我帶你一起飛翔。別再擔心猶豫，我們一起去向往。

　　破碎凄慘，沉淀美麗。

　　你曾剝開我的胸膛，看那心室心房熱血流淌。你曾抱緊我給我溫暖，讓我不再孤單迷茫。你曾與我瘋狂每個商場，拿下所有商品與我分享。我的朋友，我想同流星撒下你我共同心愿：讓我們守望成長一直到天荒！

　　陌上桑友，襲人沁香。

　　涉江而過，芙蓉千朵

　　雨過天晴，傘銘記心

抒情的作文篇4

　　作為一位出生在七十年代，土生土長的農村孩子，小時候父母沒有給我講過童話故事，老師也沒有引導我閱讀過優秀的兒童文學和經典名著。小時候能看上幾本連環畫已很了不得了，上學了我們的鎮上郵局旁邊有一個小書攤，我總愛光顧，挑選一本喜歡的、又對學習有幫助的《作文通訊》就已夠奢侈了；上初中后，我買的最多的書是《演講與口才》和《遼寧青年》，薄薄的雜志讓我愛不釋手。學校讓訂報紙，我訂了一份《語文報》，每一期發到手看完后，我都把報紙抓裝訂起來，最后定成厚厚的一沓，閑暇時隨手翻翻，是一種享受。

　　上師范了，本應該有時間多讀一些書，但我印象深刻的是學習小學教材教法和提高語言的技巧多一些。三年的時間一晃而過，好書沒有讀多少，荒廢了很多好時光。

　　畢業上班后，分到我們鎮上的小學，然后又到初中。讓孩子們讀的最多的是作文書和一些雜志類的書，像我們的小鎮上依然沒有書店。教學靠的是一本書和一本教學用書，給孩子們作文指導靠的是自己讀一些作文書積累的經驗。后來，報考了漢語語言專科，發了很多書如：《中國古代文學》、《中國現當代文學》、《寫作》和《外國文學》等，可以好好讀一讀，雖說對一些經典名著有了了解，更多的是斷章取義，但已覺得知道的不少。

　　后來有機會來到鄭州，發現書店特別多，面對琳瑯滿目的各色圖書，讓我眼花繚亂。跑書城、逛書店成了我的一大嗜好，隔三岔五總要買上一兩本書來。有教育孩子的，有提高自己專業成長的書，也有兒童讀的經典兒童文學作品。不但自己讀書，而且和兒子一起讀，和我帶班的孩子們一起讀。閱讀不僅溫暖孩子們的心靈，也溫暖了我自己。在不斷閱讀的過程中，我體會到書的博大精深，感受到知識的力量，領略到讀書帶給我的'欣喜和心靈上的滿足。

　　讀書的影響是潛移默化的，隨著閱讀的積累和不斷的總結教育教學經驗，我多了一方思索的空間，遇到問題能以辯證的思維去考慮，對待學生能以發展變化的眼光評判，知道孩子們的內心需求而去調整自己的教育方法。在和家長溝通時，能將心比心，明白了家校溝通的必要性和有效方法。讀書多了，方法多了，底氣足了，工作起來也比較得心應手，工作中的困擾相應少了，這樣可以調整好心態，讓自己沉靜下來。

　　現在，我不會再因為工作忙而說沒有時間讀書，我有自己的讀書時間和方法。辦公室一本書，可以忙里偷閑小看一會兒，調節一下緊張的工作節奏；周末陪兒子去上課，包里裝上一本書，可以集中時間讀；床頭一本書，晚上睡前可以隨機翻閱翻閱。把讀書看得像呼吸一樣自然，讓書的瓊漿玉液浸潤心靈。興致所至，可以寫一寫讀書感悟和做一些讀書筆記。

　　一本你喜愛的書就是一位朋友，我讀書，我快樂；我讀書，我收獲。

抒情的作文篇5

　　天使的微笑我喜歡看流星劃過的天際，一顆又一顆，在剎那間綻放出所有的光華。雖然短暫，卻如此燦爛。媽媽說，那是天使的微笑。初一那年，我班轉來一位瘦弱的女生，彎彎的柳葉眉、玲瓏的身子，似林妹妹般惹人喜愛。也許孤單的心門緊閉了太久，我竟沒有與她打聲招呼。我們在彼此的目光中沉默著。那天，空氣悶熱得讓人感到窒息。我伏在課桌上，心里有一股莫名的傷感。“叮鈴鈴――”上課的鈴聲響了。我麻木地看著老師在前面興奮地演講，而我的頭埋得很低。也許，上帝就是這樣幽默，老師竟然喊到了我，喊到我這樣一個默默無聞的“膽小鬼”。

　　剎時，同學們的目光全都聚焦到我的'身上，當然也包括她。我的臉上火辣辣的，恨不得找個洞鉆進去。我猶豫著，慢騰騰地站了起來，手不由自主地搓著衣角。怎么辦?怎么辦?我一遍遍地問自己，回答我的卻是嘲諷的目光和竊竊的私語。我的心冰凍到了極點。突然，我瞥見了她。天哪，她在朝我微笑，笑得那么燦爛，猶如天使的微笑。心中一股感動油然而生。那如春風般的笑靨，如小溪般的眼眸釋然了我的心。我心里凍結許久的堅冰漸漸地融化。推開心門，外面是一片藍色的星空。看，那流星，真像她的笑容。“這道題的解法是……”我第一次那么流利地講出了答案。沒想到自己能說得這么自然。我向她投去感激的目光。她依然微笑。我們對視著，就像一對“相見恨晚”的故友，良久，良久……后來，她轉走了。聽同學說，她已去了另一個世界。因為得了一種很重的病，所以才顯得那么弱不禁風。

　　我沒有哭，因為我知道，她已成天使，那明亮的眸子、燦爛的笑容永遠是心中最閃亮的流星。天空藍得燦爛，我許下了第一千零一個愿望，愿她在天堂永遠微笑。

抒情的作文篇6

　　四季的歌在憂傷地唱著，春夏秋冬，就這么循環著……有人說”生活是無限不循環的小數“，在我看來，循環也好，不循環也罷，有誰敢說生活不是在毫無準備的時候就悄悄地從指間劃過呢？這是沒辦法的事情啊……無奈！

　　我們成長在四季，也在四季中成長，其中的'過程只有我們才最清楚，經歷過，痛苦過，歡笑過，成功過，也失敗過……但是，我們挺過來了啊，這就是我們的成就，我們的一種幸福，值得珍惜的……無論今后怎樣，無論生活的過程怎樣，無論遇到什么，都是一種考驗，一種體驗，一種需要我們用勇氣去承受的挑戰，我們唯一能做的就是面對，接受而已……四季仍唱著憂傷的歌，而我卻已不再憂傷，所以，盡情地唱吧，那不是我的錯，是歲月的過！

抒情的作文篇7

　　春天，一個萬物復蘇的時節，給生物帶來了生機和生命。有生命的東西必然需要水的滋潤，而由著柔和的春風帶來的綿綿春雨，及時地拯救了世間萬物的生長。

　　在這萬物復蘇的時節，有及時的春雨，像乳汁一樣喂養著剛剛出生的小嬰兒一樣，滋潤著大地上的各種各樣的小生靈，萬物才可以茁壯成長。春雨悄悄的下，悄然無聲，滋養著大地，日久沉積下來的雨水，使得大地到處都是濕漉漉的'，往日人來人去的人群也少了很多，大家都躲在屋里，由著綿綿的春雨慢慢地無聲地喂養著地上的小生靈，小生靈也從一夜之間，變成了活潑亂跳的小孩子。

　　“好雨知時節，單福春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”正是有著綿綿的春雨無聲的滋養著生物，生物才得以復蘇。枯樹才可以變成發著尖芽的大樹，枯草也才可以冒出芽尖，小溪流也才可以嘩嘩地唱起了歌兒，麥苗也才可以鉆出了地面，人們因為有著春雨滋潤著大地才又可以在大地上耕作了。所有的一切一切都都跳出了地面，向著人們說早安。

　　春雨綿綿，滋潤了綠油油的麥苗大樹枯草等等生物，滋潤了大地，更是滋潤了人們的心田，給人們帶來了生機，給生物帶來了生命。感謝綿綿的春雨!

抒情的作文篇8

　　“出污泥而不染”，那種淡雅的芬芳，那種既不高傲又不過分謙遜的氣質，組成了獨具一格的荷花。

　　雪蓮，不正也是冰山上的荷花嗎？

　　有這樣一種說法：從前，并沒有雪蓮。初春的荷塘，乍暖還寒的天氣，附近還沒有一點生機。就在這時，一朵頑皮的荷苞在水下蠢蠢欲動，正迫不及待地往水面上長。其它花莖議論紛紛，認為它瘋了，純屬想把自己凍死！不過，還是有一部分小花苞跟著它浮出了水面。于是，乍暖還寒的三月，就有了幾朵粉荷，在池塘里兀自招搖起來。

　　不巧的是，一場寒流夾雜著細雨涼風洗劫了池塘。那些不懂事的荷花似乎無一幸免了。可是，幾天后，兩三朵荷花，頂著早已僵硬、掉色的花瓣，帶著淚珠，又挺立在

　　了池塘中央。只不過，經歷了一場冬天般的洗劫，它們只身立于池塘，顯得更加單薄，似乎一陣風就能吹倒。到了夏天，荷塘里熱鬧起來時，那兩、三朵卻越發蒼白了、憔悴了。

　　那年>秋天，一位仙女至此經過，這兩、三朵蓮花的種子，便被送上了冰山。從此，雪蓮誕生了――它們經歷了寒流的`考驗，正是在那份蒼白的背后，剛毅、頑強的生命力越發顯現出來，以至于能在千年冰封的斷崖上茁壯成長。

　　面對生命的軌跡，我們也許無法控制自己開花的時間。若生命把過早開放的機會讓給我們，不要躲避，迎上去。經受劫難洗禮的同時，將自己最堅強的一面呈現出來；同時，荷背后雪蓮的幻影，將成為現實。

　　那時，我們就成為了，冰山之上，芬芳無比的――雪蓮、

【抒情的作文】相關文章：

抒情的作文11-02

抒情作文07-21