抒情作文(匯編8篇)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的抒情作文8篇，希望對大家有所幫助。
抒情作文 篇1
“當心與心的距離逐慚拉開了的時候，你我的友誼也隨之結束“這是我初中的同學留給我的話，象征的是我初中幻想的結束。
從前的從前，總是重復向不同的人問同一個問題“世界上最遙遠的距離是什么?”我得了許多不同的答案，有的說是“生與死的距離”有的說是還在不斷擴大，無從探測的宇宙的距離，但我覺得，世界上最遙遠的距離是心與心的距離。
每年的三月，我都會替父親裝好打工的用品，目送父親登上最末的班車，我轉身，開始自己的再一次行程。父親到達目的地后，總會向家里打電話報平安，每周星期天，我也會向父親打電話，父親去打工的那段時間，我總會很努力的學習，因為我總覺得父親在我身邊，告訴我要好好學習，雖然我與父親相隔的很遠很遠，但我卻總覺得爸爸就在我身邊，因為我與爸爸的心連在了一起，永遠，永遠。
總覺得真實距離的遠近，永遠可以度量，雖然宇宙廣闊無垠，但它終究有自己的盡頭，可心與心的距離，卻那么縹緲難測，有時候，面對面站著的兩個人，卻感到彼此間都離的很遠很遠，這就該是心與心之間的距離。
當現在人的住房越來越大，當現在人所謂的朋友越來越多，當現在人勉強擠在臉上的笑越來越多時，他們的心里卻越來越寂寞，他們的生活卻越來越苦悶，當心與心之間的距離越來越遠時，我們漸漸忘卻了信任，忘卻了團結，忘卻了友情。
還記得，從前我有一個很要好很要好的朋友，我們在一起時，總是無所不談，我們會把自己所有的小秘密告訴對方，那時的我們，彼此間是完全信任，但中考后，我來到了高中，她退回了初三，總是很想念她，想見她，但那次當我們在街上遇到時，卻不知說什么?我們兩個一起去吃飯了，為了避免冷場，我們總是努力講一些并不好笑的笑話，我總覺得，我們倆隔的'好遠，她的臉跟夢中的一樣，很模糊地說得話，也好像是從很遠的地方傳來的一樣。我們就這樣吃完飯，說了再見，也許我們都明白“再見”，永不再見。
時間隔遠了我們倆的心，那段日子，再也回不去了，我們之間的距離也越來越遠了，不是真實的距離，而是心與心的距離。
就如同曾經;就如同現在，就算在將來，心與心之間的距離也是最遠的，將來，也許還會更遠。
抒情作文 篇2
親愛的老師：
您好！我想和您說說心里話。
我們個個都有一米五多了，面對六年級大哥哥大姐姐們“酷”“靚”的誘惑，我們也跟著動了起來，女孩們在衣著上動起腦筋來——是泡泡裙比較淑女呢，還是蓬蓬褲比較可愛呢？男孩則在頭發上下了工夫，這些您都看在眼里，記在心里。
幾天過后，您準備給我們上一堂課——談談喜歡。您知道嗎？當看到您在黑板上寫下這四個字時，別提我們有多緊張，好像每個同學的心跳都加快速度了。有的同學怪笑了一聲，有的同學說他要逃課，有的同學則互相看了看……您開始講：“同學們，最近大家是不是有點太松懈了呢？好像沒有把精力全放在學習上？”聽了您這話，我想：老師，還好您不是叫幾個同學上去破口大罵，或是嚇唬我們要告訴家長。見沒有一個人吭聲，您繼續說下去：“大家最近都在趕時髦吧！其實你們的目的不僅僅是想把自己打扮得帥氣、漂亮，而是想讓別人對你有好感吧？這沒有錯，愛美之心人皆有之嘛？”我當時就在想：哎喲，您太了解我們了。家長都說我們幼稚天真，其實我們什么都懂，您又接著說：“那究竟什么才是真正的'美？”同學們面面相覷，您說：“美是由內而外的一種修美，它在一舉手一投足之間，這需要知識，需要良好的道德修養……”一剎那，我們似乎明白了什么。
記得那時，你還讓同學們自由發問呢！一個同學說，一個男同學寫信給她，說是喜歡她，她該怎么辦呢？您并沒有逼她說出寫信人，也沒有教訓她，而是耐心地幫她解決問題。
老師啊，謝謝您！要不是您用這些好的方法來幫我們打開心結，我們肯定無法辨清對錯。
現在，我們也不再想著趕時髦了，雖然在我們的內心深處，您衣著樸素，不淑女，不可愛，不瀟灑，不華麗，很難捕捉到流行的氣息。但是，您也很美，因為您有智慧，有文化。我們也要像您一樣。
祝：身體健康，工作順利！
抒情作文 篇3
聆聽大自然的聲音沒有人會聆聽大自然的聲音，我卻很喜愛聆聽大自然的聲音。來到河邊閉上雙眼，靜靜的聆聽河水的歡暢“嘩嘩嘩”，那聲音就像一首美麗而動聽的歌，飛舞的蝴蝶和河里的小魚兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。
來到草原躺在草地上，靜靜的聆聽小草的聲音，隨著輕風我聽到一首溫馨的歌，我投入了小草的懷抱，我要為她伴奏。來到田野里展開雙臂，靜靜的聆聽蛙叫和豐收的喜悅，聽農民伯伯的笑聲和蛙聲，就像一首快樂的交響曲。來到森林靜靜的`聆聽，小鳥唱著動聽的歌，小動物們為它伴舞，聽這就是森林的歌聲。只要你靜下心來，一切都會有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像夜鶯，白天大自然的歌聲像白靈鳥。
抒情作文 篇4
美，生活中不可缺失的一部分;美，可以是一支婀娜多姿的舞蹈;美，可以是一首熱情的歌曲;美，可以是寒冬中的一支梅花;美，可以是同學的一個微笑;美，可以是一個浪漫的夢;美，它也可以是一輪落日。生活中，美無處不在，無時不有，但我們卻缺少一雙發現美的眼睛。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。下課了。”一個熟悉的聲音傳進了我的耳朵里，隨后老師開口說：“放學了，請大家在回家的路上注意安全。”唱著歌，踏著步;同學們一個接一個的走出了校園，走在回家的路上，當然我也不例外，我走在柏油馬路上，馬路上的車一輛輛飛馳著，讓人不敢靠近，穿過橋下，走過馬路，我來到了小區前面的小馬路上，突然，我發現了一個美麗的新事物，我仰著頭呆呆的望著天空，我不敢相信，我在近距離的觀察著太陽，它像一個大紅蘋果，它像一個火球，
它像一個大月餅，它發出了溫柔的光芒，它發出了溫暖的氣溫，它發出了橘紅色的光把它身邊的云折射的無比閃亮，太陽或落日這就是它的名字，它的美麗讓我無比為它感到驕傲，我和它玩起了躲貓貓，它一會兒藏進云里，一會兒藏進水里，一會兒又躲在山的背后，它調皮又可愛，它打著呵欠，慢慢地掉下，它的光芒也漸漸隨之消失，在看看另一邊一輪圓月出現了，它也發出了溫柔的光芒，皎潔的月光，太陽回家了，它仿佛換了一件新衣從天的另一邊升起，它身邊的云變少了，但它還是如此美麗，走在回家的路上，它一直伴隨著我，我仰起頭呆呆的望著它，和它說一聲“再見!”
落日它送給我了一雙發現美的.眼睛，美無處不在，無時不在，落日，它的美無與倫比;落日，它的美遙不可及;落日它的美出現在所有的國家，出現在所有的城市里，出現在所有人眼前，如果你看不見它的美，感受不到它的美，那么你缺少一雙發現美的眼睛。落日把它身邊所有的云都折射的五顏六色，無比閃耀;落日，它是所有攝影者-喜愛的景物之一，落日，它會無條件的讓你發現它的美，感受它的美，看見它的美。
落日之美不是一支舞蹈，一首歌曲，一個美夢，一幅圖畫所能表現出的，它的美需要你自己去發現，去感受。
抒情作文 篇5
不是我不想變成你所期待的那個人，那么的完美，而是我累了，精疲力盡了，我也需要你的關心，我的自由，你能明白么？―來自一個女孩的自述
女孩的出生讓這個原本幸福的家庭增添喜悅，女孩是他們的掌上明珠，被他們捧在手心里，我原本以為她會一直幸福下去的。
可是，漸漸的女孩長大了，父母就因為工作的原因沒有經常回家，而回家就是讓女孩去這個興趣班，去那個學習班，連女孩的家長會都沒有參加過一次，每次女孩看著別人的父母來接別人時，心里不知道為何會這么難受，而自己只能由家里的司機載回家，冰冷的車里，女孩眼淚就已經吧嗒吧嗒的掉了下來，她倔強的用手抹去了眼淚，相信只要自己做好父母布置的任務，父母就一定會回來陪她的。
于是女孩去上興趣班，學習班都非常的認真，別人在玩，她就在學習，時間過去了很久很久，父母依舊只是來來去去，并沒有多少關心她，連她那張滿是滿分的卷子都只是敷衍的看了看，只是聽到女孩認真的學習，就會敷衍性的問幾句，然后父母就再次離開了，女孩看了看手中那張畫給父母的賀卡，低下了頭，躲在一個沒有人的角落，哭泣著，我已經很努力了，為什么爸爸媽媽還是不理我。
不管女孩怎么努力，父母還是那么的敷衍，父母說她只有比別人更加優秀，他們才會開心，那時的女孩心里早已經變的涼了許多，她已經很累了，每天無止境的`興趣班，超過自己極限的學習，沒有一點的自由，更沒有他們的關心，自己到底在做什么？她不只一次這么想著，我真的很想變成你們期待的那個人啊。
那次女孩想讓同學來自己的家里玩，卻被父母狠心的拒絕了，說她不要和那些狐朋狗友玩，只需要做好自己的事情，學習好自己的興趣，她徹底涼了心，“我已經成為你們的傀儡了，還不夠么？”女孩含著眼淚，父母吃驚的望著她，“我們只是希望你能更加的優秀。”，“那我的自由呢？我花出了別人玩的時間都來學習，我甚至拒絕了所以同學的生日聚會，我只想好好的學習，讓你們夸獎我一下，就一下就好，可是，你們呢？哪次不是敷衍，我討厭這種感覺了。”女孩已經泣不成聲了。
父母沉思著，沒有說話，無動于衷的坐著，“我們只是希望你能比別人優秀，比別人有才華，才不會丟人，而且爸爸媽媽也很忙，你應該懂得的。”，女孩徹底涼透了心，口口聲聲的為她好，到頭來還不是為了自己的利益，丟人么？做不好丟他們的臉么？
女孩嘲諷的笑了笑，“不是我不期待變成你們所期待的那個樣子，只是你們的行為讓我涼透了心，讓我害怕，讓我恐懼，我已經累了，我也想和朋友那樣玩耍，我也想陪他們過生日，我已經受夠了獨自一人，我過生日的時候，你們除了會給錢，還會給什么？你們知道我想要的是什么嗎？你們的愛呀”。
父母沉默著，母親抱住了女孩，“對不起，我們錯了。”他們都哭了，“我們只是希望你過的好，而忽視了你的感受，對不起。”女孩埋在了母親的懷中，大聲的哭了，母親的眼淚也一滴一滴的落了下來，我們所期盼的那個你，是最快樂的你啊，對不起。
抒情作文 篇6
媽媽是人生中一個最疼愛我們的人。我就講講我媽媽對我的愛吧。
在去年冬天，有一次，我因為玩耍時跑出了汗，晚上就把身上的衣服全換了。衣服好多啊，把這些衣服一起拿在手上，我都覺得十分的重。第二天一早，我看見媽媽提著這些衣服來，一搖一晃，吃力地走到陽臺，把衣服放在盆子里，放上水，再用手使勁地摁壓衣服。那可是大冬天呀，早晨的空氣特別冷，水更是冰冷冰冷的，手一伸進水里都會冷得縮回來。可是媽媽強忍著冷，還是把手伸進了水里為我洗。我的衣服本來就多，一浸濕后更加重了，媽媽還是堅持給我洗。只見她摁壓了幾下衣服后，先倒進洗衣液，用力地揉搓衣服；然后用刷子刷來刷去；刷好后，再放水里漂一下；又換了清水，重復著再來一遍。終于，將所有的`衣服都洗得干干凈凈了，她再一件一件地把它們掛到晾衣架上。等媽媽洗好衣服的時候，太陽才爬出東山。但我見媽媽的手已經凍得彤紅彤紅了。
第二天，我穿上這些衣服時，衣服上還散發著淡淡的清香。我忍不住深深地吸了一口——這香味真好聞啊！因為我知道，那是媽媽的愛的味道。
抒情作文 篇7
想到，那個看似無情的眼神竟蘊含著父親對兒子的無限期望，他使一個孩子學會了游泳，他，就是父親。
就在去年夏天，我懷著激動的心情跟爸爸到游泳池去學游泳。一到池邊，爸爸就叫我和他一起做準備活動，我心里犯嘀咕：“游泳就游泳嘛，搞那么多名堂干什么？”但還是有氣無力的做了幾下。做完了后，爸爸又給我交待要注意什么，要怎么游……正在他滔滔不絕的講時，我卻心不在焉地看著別人在游泳池里快樂地暢游。接著，他才教我蛙泳的動作，我又不耐煩了：“交完了就讓我下水吧！快呀！快呀！”我剛這樣想，爸爸就一下子把我“扔”了出去。由于剛才沒有認真，也沒有記住動作要領，還沒有做準備活動，身體立馬堅硬了。我在水面上痛苦的掙扎，隱約望見爸爸，但是，他的眼中，不是鼓勵，也不是期望，而是無情。這一切，我都看在眼里：“哼！你竟然這樣，就讓我游給你看！”于是，我感覺全身被注入一股力量，剛才還僵硬的身體一下子熱血沸騰起來，手滑水，腳蹬水，就這樣手腳配合著做出了蛙泳的動作，這動作，就像一個老手，而不是一個新手。不一會兒，我游到了岸上，用一種近乎輕蔑的'眼神看著爸爸：“知道我的厲害了吧，其實我早就會了，只是沒有準備好而已。”但是爸爸卻一下子抱住我：“兒子啊，你終于學會了！”然后又有用他那粗糙的大手握著我的小手：“傻孩子，明白爸爸的苦心了么……”聽到這番話，我頓悟……
這件事讓我認識了真正的爸爸，也讓我感受到了爸爸的真情。父愛，往往讓人難以理解，但它，也往往是偉大的。
抒情作文 篇8
長大好嗎？
長大就擁有了不一般的自由
擁有了獨立
但是獨立
擁有許多挫折
孩子們能挺過來嗎？
可能會
也可能不會
所以父母還得幫助我們
保護我們，包圍在我們身邊
與我們一同航行在大海之中
長大就不再受作業的捆繞
不再為同學的背后議論而思左想右
生怕別人的誤會
會給自己帶來不便
但是老師永遠是公正的
會讓壞同學受懲罰，讓對的同學得到自己的'清白
長大就可以自由的追求愛情
這是每個人都曾想過的
但是不管如何
學習永遠是最正確的選擇
因為追求愛情也需要智慧
需要勇氣需要尊重彼此
需要對方的肯定與贊同 認可
長大就可以任憑自己隨意翱翔
欣賞美麗富饒的祖國山河
但是沒有資金啊
只有勤奮后得果實
長大就不用為跑步而愁得心跳亂了，快了，緊了
成績真是讓人擔心
擔心原因：
（1）媽媽爸爸要罵我的哦
（2）面子沒地方擱
（3）鄰居要說我的哦
（4）自己也要光榮
（5）可以更好的與人交友
（6）老師看重你
（7）爸爸媽媽更有面子
（8）還有很多不說了
長大好嗎？
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