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初中抒情作文600字
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的初中抒情作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中抒情作文600字1
16歲的腳印，成長的旅程，輝煌的明天告訴我們“我能行”。上帝給了我們每個人一雙翅膀，讓我們飛翔，“不拋棄、不放棄、永不言敗”，是我們的誓言。
我們同在一片藍天下，同樣擁有一雙愛的翅膀，讓我們飛翔。我們是上帝的寵兒，我們有著一個共同的名字“天之嬌子”，我們同樣被愛包圍，但我們之間的差別卻如此之大。從我們誕生的那一刻起，上帝就給了我們每一個人一切最美好的事物的開始，我們等于擁有了整個世界。但是在這個世界上有兩種人：一種是自信的`人；一種是自卑的人，自信的人總是對自己說：“我能行。”他們用“我能行”將一切最美好的事物延續下去，所以他們真正擁有了全世界，他們相信自己能做到最好。“我能行”也一直激勵著他們向成功前進。自卑的人總是對自己說：“我不行，我做不到。”他們把“我能行”埋在罪惡的深淵里，不讓它解脫，他們根本就沒想過給它一雙翅膀，讓它從罪惡的深淵里解脫出來。他們只會去羨慕別人，為別人喝彩。難道他們就不是這個世界的主角嗎？不是的，只是自卑的人總以“我不行”為借口，將一切最美好的事物結束，他們認為自己什么都沒有，上帝賜給別人那么多幸福和快樂，而給予他們的只有悲傷和痛楚。在他們眼中的這個世界實在是太不公平了。因為他們自卑，所以他們失去了全世界。
曾經有一個小女孩很自卑，她認為自己沒有優點，直到有一天，她遇到了她人生中最重要的人，那個人在一張白紙上畫了一個點，問她看見了什么，她回答：“看見了一個黑點。”那個人告訴她：“每個人都會說看見了一個黑點，但是為什么沒有看見空白的地方，黑點就代表缺點，空白就代表優點，人們總是忽略了優點，所以才會自卑。人無完人，如果一個人沒有缺點，那么也就突出不了這個人的優點，而你就是只看到缺點的人。你應該這樣說：‘我能行，我一定能做到的。’相信自己能做到最好。”從此以后，世界上少了一個自卑的小姑娘，多了一個自信的“驕傲”的公主。
梁啟超作《中國少年說》中提到：“青少年是國家的希望。”我希望我們能大聲喊道：“我能行！”為了我們的未來，為了祖國的富強，我們一定要做到。
初中抒情作文600字2
去年暑假發生的一件事，讓我牢牢地記住了一句話：“我能行！”
記得那天早晨八點，媽媽像往常一樣把我送到學校對面的便道上就走了。遠遠地看見學校門口冷冷清清，我有點不相信，“難道記錯了返校時間？”我一邊自言自語，一邊急忙去追媽媽的車，車早已經無影無蹤了。
口袋一分錢也沒有，又不認識去爺爺家的路，怎么辦呢？給媽媽打電話？她在上班，肯定出不來。給爺爺打電話？他一著急，萬一路上出點事……還是等爺爺來接吧。可一看表，還得等兩個小時呢！
猶豫著來到路口，一輛輛出租車從我眼前駛過。要不打車回去？不行，要是遇到壞人，把我拉走怎么辦？還是走回去吧！也許我能行。左看看，右看看，覺得這條路像是能到爺爺家，我就試著往前走，剛走了一會兒，心里又嘀咕起來：如果走錯了，怎么辦？算了，還是回學校吧！
我焦急地站在學校門口，不知所措，忽然看見路標上寫著“西康路”，好像是弟弟上英語課的地方，記得以前和爺爺騎車走過一次。我再次鼓起勇氣，一邊沿著西康路往前走，一邊默默地記著路。“鞍山道”——“西湖村大街”，隨著一個個熟悉路名的出現，我的心慢慢放松下來，啊！我真的.能行！
大約45分鐘后，我終于走到了爺爺家，一溜煙地跑到樓上，迫不及待地把事情的經過告訴爺爺。看著他驚得目瞪口呆的表情，我心里真有說不出的高興。
這件事之后，“我能行！”是我常常掛在嘴邊的一句話，它將永遠伴隨著我成長。
初中抒情作文600字3
今年的暑假過去了，暑假里發生了許多令我難忘的事，其中最令我難忘的，便是我在暑假里繼續練習游泳，終于學會了潛水。
記得那一天，爸爸又帶我去游泳。走在路上，爸爸突然對我說：“皮皮，游泳你已經會了，今天開始，我要教你潛水了。”我搖了搖頭，說：“那假如我嗆到水了怎么辦啊？”爸爸鼓勵我說：“學習潛水，嗆水是難免的，沒關系。潛水和騎車一樣，不摔個幾個跟頭怎么學會啊？只要在嗆水中找到原因，吸取教訓，就會潛水了。”我一聽有道理，頓時打起了精神，恩!什么困難都難不倒我薛瑋燁！我一定會學會潛水的！
來到游泳池，爸爸告訴了我潛水的.要領：“先屏住氣，然后一個勁的向下潛，只要你的手能夠摸到游泳池的低，你就算會潛水了!”我聽了之后，剛把頭埋進水里劃了幾下，就嗆了一口水。爸爸對我說：“一定要猛吸一口氣，屏住了在水里別呼吸，再向下劃。”我又把頭埋進水里，用力劃了幾下，這次雖然沒有嗆到水，可身體就是下不去，好不容易半個身體下去了，卻又很快浮了上來。可惡！我還就不信有我薛瑋燁做不到的事！我又試了幾次，可身體就是沉不下去，更別說碰到水底了。嗯？難道我的方法錯了嗎？對了，記得爸爸說過，剛下水時，可以把腳往后面猛的一蹬，就能潛下去了。我又照這個方法試了幾次，身體終于沉下去了，可是手快摸到池底的時候，整個人又被浮力給浮了上來，而且氣也不夠了，憋不住了，必須得出水換氣了。為什么我的手總是碰不到水底呢？我精疲力盡，都想放棄了，但又看到其他 的小朋友在水底游來游去，我就不服輸了，別人能做到，我也一定能做到。我得總結一下經驗！對了，速度不夠。爸爸還說過，潛下去的時候手也要朝后面和上面的方向劃，配合腿向后上蹬，這樣就能快速的下到水底了。我又照著這樣試了好幾次，終于，我的手碰到了池底，我終于學會潛水了！
我高興的對著爸爸歡呼著，爸爸也對我投來贊許的笑容。我終于成功了！------雖然我潛的還不算好，但我也從自己的努力中，嘗到了成功的喜悅！
初中抒情作文600字4
在人生的旅途中，你可能經歷過一些小的失敗。但是，如果你決心持之以恒，勇往直前，我相信你最終會戰勝它，看到光明的未來。
一個冬天的晚上，我又看到忙碌的媽媽像往常一樣為我們做晚飯。然后，我就想到，既然我媽能用她靈巧的手給我們做飯，做衣服，做鞋子……我就想，我完美的小手能做什么呢？看著媽媽回家，每次回來臉頰都凍紅了。要是我媽媽能有一條圍巾就好了！想著，想著，心里萌生了一個計劃。是的，我想自己給媽媽織一條圍巾。
這個計劃在我心里糾結了一晚上，因為我根本不會織圍巾。“我就學不會了。”老師的`教導出現在耳邊。第二天早上，我開始行動。我從媽媽的壁櫥里找到了各種各樣的羊毛。沒有針，我想到了平時搓栗子的竹簽。當一切準備就緒，我開始工作。我左手拿著線，右手拿著竹竿。我一會兒穿針，一會兒拉線，平時像媽媽一樣編織。我重復剛才的動作。“啊……”我尖叫了一聲，仿佛整個房子都在顫抖。我媽聽到這個消息，問我怎么回事。我想給媽媽一個驚喜，就故作鎮定地撒了個謊：“媽媽，我沒事，我只是看見一只老鼠跑過。”媽媽聽完，放心的走了。其實我是被一根竹竿深深捆住的。盡管如此，我還是堅持，因為我媽給我們做了那么多衣服鞋子，難道她沒有被綁過嗎？不，我不信。就算你是專家，我相信你也難免會錯過。
多么動蕩的一波！我才織了兩天，一個麻煩接踵而來。換線是我最麻煩的事情。應該在哪里用什么顏色的線，怎么連接線頭，才能讓圍巾最漂亮？一系列難題困擾著我。似乎做什么事情都沒那么簡單。短短兩天，我嘗試過幾次放棄，但耳邊總有一句話：“堅持就是勝利。”雖然不記得是什么時候在哪里聽到這句話的，但是這句話是誰說的？但是，我知道這句話就像一個鬧鐘，總是提醒我不要放棄，堅持下去。于是我振作起來，又開始織沒織完的圍巾。
努力是有回報的！二十天后，我終于織好了那條圍巾。雖然有很多不盡如人意的地方，但我媽特別喜歡，因為在她心里，女兒不僅完成了人生的“第一條圍巾”，更重要的是，她懂得孝敬父母。
初中抒情作文600字5
最近在看我的知心姐姐陸琴寫的一本書《告訴世界我能行！》。這是一本引導我們在生活、學習、心理成長、習慣養成、道德修養上健康成長的“知心寶典”。其中我最感興趣的是我人生的第二課：“我能行！”
我曾經看過的文字《第八次》里的蜘蛛，是一個自信的“戰士”。它在一個角落里建造了自己的避難所，但是由于強風，它在完成一半時摧毀了它一次、兩次和三次.俗話說“只有三件事可做”，但它并沒有放棄每一個機會，不懈努力。它相信自己會成功，就是用這種自信建造了自己的庇護所。最后，一切都有了回報，它用盡全力組織了一張完美的網來抵御無情的風。
說到自信，我有一個親身經歷：
我在學游泳的時候，教練讓我們脫下漂浮帶，試著游泳。說到我，教練催了我好幾次，我才下水。我一松手，就像掉進水里的小雞一樣撲騰。教練把我撈出來后，我還在震驚中。為了不噎著，我回家拿來一盆水，把臉埋進去，練習憋氣。經過幾天的練習，教練讓我們再次嘗試游泳。到了之后，我默默的`說“我能行！”！我能行！" .就這樣，我懷著忐忑的心情順利游完了！
自信是很值得敬佩的。甚至蜘蛛都有堅定的自信。如果他們試圖完成每一張網，他們就能成功，更不用說我們人類了。自信導致成功，野心導致野心，征服自己就是征服一切！
初中抒情作文600字6
今天，當我捧起一本《總會有辦法·讓孩子學會獨立的故事全集》時，我被一篇名為《我肯定能行》的文章所吸引，我的腦海里浮出了許多疑問：既然說“我肯定能行”，行什么？怎么做才“能行”？帶著這些疑問，好奇心促使我往下看：
原來，故事講述了是一位人小志不小的孩子王勇敢。王勇敢的父親出外打工時被撞了，母親得知后也因此改嫁，于是，他只能和爺爺奶奶相依為命。當別家的孩子早已成為三年級的學生時，王勇敢，一個連一年級都沒上過的孩子，為了將來能成為社會的頂梁之一，直接升到三年級。而高考落榜的作者意外成為了王勇敢班上的老師，也知道了他為何大字不識、被人嘲笑的原因了。
每天，王勇敢都要面對各種同學的哄堂大笑和嘲諷，可他好像并不在乎，臉上帶著憨憨的笑，樂觀開朗地繼續生活的`腳步。而不管遇到任何挫折，都不會向困難屈服、投降，而是以自己的不懈努力，讓“逆境”被他征服。期末考試后，雖沒有考到90分，但是對于次次徘徊在不及格的王勇敢來說，已經邁出了一大步。因為這小小的90分，在他的眼中，就可以換來一本人人擁有的字典。最后，憑借不怕被困難打敗的精神，成為了上海某所大學的學生。
而如今的社會，任何人遇到了任何困難，總是因為一些皮肉之傷，而躺在地上起不來，最后一蹶不振。曾經的豪情壯志被落榜所受到打擊后的作者，看到了王勇敢永不放棄的精神，也讓自己的心靈得到了反思，我亦是如此。
從小，我的數學成績總是處于中等階段，每次考試之后，看到自己的80多分，再看看其他朋友的95、96分，心里異常悔恨：為什么自己不能細心些？
如今升入初中的我，經歷了三年生涯中的第一次數學測驗。拿到考卷，粗略地瀏覽了題目，自信滿滿地以為，一定能考到95分以上。憑著這個美好的幻想，完成了這張試卷。可下課時與同學對答案時，發現自己已經錯了整整7分的題目了！可又想起試卷上的一道附加題，以為自己一定能做對，于是拍了拍胸脯，說：“放心好了，這次考試我一定能考到90分左右！”
幻想持續不了多久。終于要發下數學試卷了，我心里就想十五個吊桶打水——七上八下，直到看到了自己的分數——84分后，心情一下子從高山跌落到深淵，自己的信心也一蹶不振，“如果自己不粗心，考取95分綽綽有余！”回到家后，父母這樣教訓我。而因為這句話，每天，我都做著各種各樣的習題，預習、復習，努力摘下“粗心”這顆毒瘤，等待期中考試取得良好的成績！
此刻，文末的感悟最能表達我的心情：“逆境雖然讓人痛苦，但經歷挫折失敗，可以增加人生的財富。”的確如此。“逆境”就是一個“紙老虎”，你越畏懼他，它就會對你張牙舞爪；相反，你勇敢地克服它，“逆境”這個“紙老虎”終究被你降服！
初中抒情作文600字7
英語一向是我的強項，而我也常常參加各種大小比賽。印象最深的還是二年級的那次常州市英語口語比賽了。
記得那是十二月份，寒風咝溜溜地吹著，加上馬上要參加的英語比賽，讓我倍感緊張。“走吧”，老師拍拍我的`肩；這讓我得到了一些自信心。
為了此次比賽，我付出了許多努力，常常練得口干舌燥，還不得歇，但我覺得：“這很值得！我一定行！”
汽車開動了。
路上，我不像其他參賽選手一樣緊張地背臺詞，只是默默地說：“God bless me（上帝保佑我）”老師聽見了，笑著說：“陳嘉儀，不要緊張哦！我相信你。”我立刻咧嘴一笑：“我也相信我自己，我能行！”說完又興致勃勃欣賞兩旁的風景了。
到了賽場，我驚呼：這么多人！只見黑壓壓的一大片人都坐在觀眾席上，人頭攢動。老師看見我額頭微微冒汗，便拉住我的手說：Sally，別緊張。喏”說完從包里拿出一塊巧克力遞給我，讓我吃下去。我拿著巧克力吞了下去：嗯，好象不那么緊張了！我暗暗攥緊拳頭：“我能行！我之前付出的那么多努力就白費了嗎？我會成功的！”于是，我的腦海立刻浮現出我得獎后的畫面：我站在領獎臺上，周圍全是一片鮮花和掌聲；滿臉笑容的我十分幸福，陶醉在成功的喜悅之中……就這樣，我沉浸在“美夢”中。
“XX號！”我如夢初醒，整整衣服、捋捋頭發，清了清嗓子，一臉自信地走上舞臺，開始了英語口語朗誦。純正的英式發音、陽光的笑容和豐富有趣、恰到好處的動作也許增添了評委對我的印象分。突然，表演到一半時卡殼了，我大腦一片空白：怎么辦？我這是怎么了？下一句臺詞是？……正當我手足無措時，看到臺下的老師正在對我豎著大拇指。“我能行！”我心里想著，忽然又想起了臺詞。“Sorry， just a little wrong。”我聳聳肩，繼續往下表演。
“表演結束！”我長出一口氣，但不敢懈怠，又優雅地行了個西方屈膝禮，“That’ s all，thank you。”繼而，我快步走下舞臺。“Oh，你的表現很出色！Dear。”我一走下舞臺，老師就迎上來對我說。我睜大眼望著前方，一字一頓地說：“我相信，我能行！”
果然，兩個月后，我就收到了一個好消息：我榮獲常州市英語口語朗誦比賽一等獎！興奮激動之余，我知道為什么我能取得好成績——因為我堅信我能成功！
從此，“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管學習上，還是生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”
初中抒情作文600字8
在人生的道路上，總會有很多挫折。但我堅信“沒有危險的海灘可爬。”
生日那天，爸媽送了我一輛白色的自行車，我激動得心都跳出來了。我迫不及待地想騎自行車，我父親自愿做我的教練。我心急火燎地鉆進車里，還沒等我回過神來，車子砰的一聲就塌了，壓得我腳疼得喘不過氣來。爸爸笑著說：“放心吧，你要牢牢的.抓住水龍頭，保持身體平衡，協調好手腳”。
聽了父親的話，我再次自信地踏上了自行車。剛開始爸爸幫我抓車后座，車開始往前開，但是車的水龍頭像個調皮的孩子，不聽我使喚。隨著練習次數的增加，慢慢找到了感覺，技能也提高了。漸漸地，父親放開了手，我也能一個人搖搖晃晃地騎幾米了，心里充滿了喜悅。騎行中，我變得老練，車速不斷加快。父親終于累了，被我甩在了后面。我沾沾自喜。我不知道拐過彎的時候發生了什么。汽車似乎撞到了花壇的邊緣。撲通一聲，我掉進了花壇。我的自行車重重地壓在我身上，一些小石頭嵌在我的手里，我的腳起了皮。車輪不停地轉動，發出“吱吱”的聲音，好像在嘲笑我。我忍了。我只想爬起來，但是我覺得很痛，站不起來。我嘗到了騎車的痛苦和危險，有點害怕。我想：算了吧。等我長大了再學。但想到其他小朋友騎得很開心，我就想：“不經歷風雨怎么能看到彩虹呢？”于是我忍住疼痛又站了起來，咬著牙繼續練習。
經過一段時間的努力，我終于學會了騎自行車。同時，我也明白一個道理，無論你做什么，只要你有明確的目標和堅定的信心，你就能駛向成功的彼岸。
初中抒情作文600字9
“唉……”外婆望著攤成一堆的衣服，氣喘吁吁地搓起衣服來。她眼中滿是疲憊，臉上的皺紋早已無處可鉆，煩惱都藏進了滿頭白發，雙手爬滿了老繭。洗了一會兒，兩只手都搓紅了，可臉上卻浮現了一絲笑容。“為什么要在深夜洗衣服呢？”我一邊問一邊去幫忙。她用顫抖的雙手拒絕我，說：“白天還有很多事做，這會趁你外公睡著了，做完這些事。沒關系，你去睡，我能行，我一會就洗完了。”
一天，外婆正在炒菜，油鍋里的油一下濺到她的手上，她皺了一下眉，這點疼痛對她來說早已不算什么。可她翻炒的同時看起來越來越吃力，這是為什么呢？炒完菜后，她把香噴噴的飯菜放在桌上，可她的雙手已提不起來了。我連忙去扶她，她卻說：“沒關系，我能行。”可她的身體已經告訴我真相，她站不住了，我扶她到床邊，她坐到床前，雙手和雙腿的疼痛讓她握緊拳頭、咬緊牙關，她在痛苦的`折磨下緊閉雙眼，雙手托住腰，身體顫抖著，痛風所帶來的痛楚讓她全身劇痛，她沒有發出一絲聲音，不想讓大家為她操心。這時外公的糖尿病、高血壓引起的并發癥開始發作了，外婆只好忍痛將外公從床上拖起來，但外公沒有知覺的雙腿讓外婆費了九牛二虎之力，一扳、一拖、一推、一抱、一抬，各種辦法用盡，已經讓她滿頭大汗。被吵醒的我急忙坐起來問外婆是否要幫忙，外婆卻說：“沒關系，我能行。”
外婆，你為什么總是那么堅強？早已被疾病困擾的你為什么還能堅持著？經歷了失去父母和兄弟的你為什么還那么剛毅？因為你對這個家和對我們的愛讓你忘掉了自己，一心只為了家人。
外婆，你永遠都不累，不痛嗎？
皺巴巴的皮膚，銀灰色的頭發，慈祥的目光，在疼痛難忍的時候，你總會回答：沒關系，我能行，我不累。這句話在我耳邊回蕩……
初中抒情作文600字10
“首席”的意思，就是指最尊貴的位子。首席，在交響樂團里，象征著最高演奏水平；在大型企業里，象征著最高領導權力。聽說大名鼎鼎的比爾·蓋茨就當過微軟公司的首席執行官。
陰差陽錯，我也當了一回非同尋常的“首席”。
那是“六一”前的一個晚上，我們管樂班結束了排練，老師通知，這個星期日下午在文化館劇場正式舉行匯報演出，演出曲目是莫扎特的《魔笛》。老師還宣布，為了保證演出質量，指定我擔任木管聲部的首席。
我聽了嚇一跳。雖說一曲《魔笛》已經練得滾瓜爛熟，可同臺演出的長笛手和薩克斯手都是初中生，讓一個小學生來當“領頭羊”，行嗎？
不行也得行。演出前，我穿上媽媽特地新買的一套西式“行頭”，匆匆趕到候場室。同學們見我走進來，都笑吟吟地站了起來，哇，想不到平時總是與我PK的那個小個子“死對頭”，恭恭敬敬地向我鞠了個躬：“首席好！”，逗得大家捧腹大笑。
笑聲未息，老師下令對音。我懷著一絲惴惴不安，學著電視里看到的樂隊首席的樣子，吹響長笛的“啦”，讓大家逐個校正音高。
上場了。我正了正領結，告誡自己：“怎么練就怎么演，別多想！”
舞臺彩燈亮起，演出開始了。我控制好氣息和指法，穩穩地漸入佳境。伙伴們的`表現出奇地棒，大家領會我的細微姿勢，把握好節奏和強度，時而舒緩，時而激昂，跟隨著指揮的圖式，一起在莫扎特美妙的旋律中蕩漾。
樂曲終了，掌聲雷動。我興奮極了，把手中的長笛高高舉了起來，美美地在心里為自己點了一個“贊”——
世上無難事，只要肯登攀，我能行！
初中抒情作文600字11
“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的`口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”
我記得那是一個炎熱的雪天，爸爸媽媽去上班了，只有我一個人在家。那天，天很熱，我在外面站了一會兒，覺得頭發很干燥。于是，我心里冒出了一個想法：“不如自己洗頭發吧！”我擰開水龍頭接水，接滿了一桶水，想把水拎起來，但是，水好像不聽我的話似的，硬拎也拎不起來。我自言自語地對自己說：“我能行，我能行……”這樣重復了很多遍。我才這樣順利的把頭發洗干凈了。
我還記得有一次，我看見有很多人在空地上騎自己車，我便推出家里的自行車，我坐在自行車上歪歪扭扭地騎了起來，經過一次次的摔倒，我還總是對自己說：“我能行，我能行……”就是這樣我終于學會了騎自行車。
“我能行”這句話給了我很大的信心，使我從因難中走出來。
初中抒情作文600字12
黑暗必然與恐懼掛鉤，人類發明了鬼來嚇唬自己，繼而又創造了神來安慰自己的靈魂。是的，誰也不能確定到底有沒有鬼神，就看你的膽子大不大了！
說起我的膽子，媽媽的功勞是最顯赫的，從小班起就讓我一個人睡一個房間，所以現在再黑的`夜路我也敢走。
有句話說得好：再好的銅器也須一個鍛造的過程；再鋒利的刀也少不了日夜的磨練。我的膽子就是這樣練出來的。我洗完了衣服，用桶裝著，到陽臺上曬。“啪”我打開了走廊里的燈，走到五樓。家里，好像就我一個人吧？！恐懼襲上心頭，陣陣寒意蔓延開來，明明是盛夏，卻堪比寒冬。黑暗早就席卷了這棟溜房，我開著微微布滿灰塵的燈，溫暖的橘黃色頓時照亮了我的心。
我能行！我默默念叨，媽媽讓我做的這些，不就是培養我自力更生嗎？僅僅學習好有什么用？連一點家務都做不清楚！
我忿忿地自嘲。“砰”的一聲，陽臺的門打開了，我將一件一件衣服掛上去，又將干了的衣服收進桶里。突然又“砰”的一聲巨響，著著實實嚇了我一跳，風還刮了過來，吹的連陽臺的花草也在瑟瑟發抖。我還以為真有什么鬼來拜訪我家了呢，原來是門被關上了，哼！調皮的風！恰好一個抬頭，整個陽臺像被星星包圍了，原來是一塊用也用不完的布上撒了許多小花點哩！我愉悅的笑出聲來“真美謝謝你啊小花點！”
我走了回去，從五樓再回到三樓，內心已是晴空萬里，毫不懼怕。
是啊！黑暗雖然與恐懼掛鉤，但，戰勝恐懼！yes，我能行！
初中抒情作文600字13
“叮鈴鈴” 一串清脆的響聲落在我的耳畔，那是老爺爺騎著自行車，背后跟著的一串鐵罐子的響聲。我在旁邊看著，看著桂花落下，看著樹葉落下，看著鐵罐子從人的手中落下。
初次去西湖游玩，看見滿山遍野的人，心里便不由激動起來。青翠的小草，嬌一艷的小花，魁梧的'大樹，樣樣在我眼中都那么美麗。唯獨地上的一堆餐巾紙，讓小草失去了蒼翠；地上的一根吸管，使小花失去了芳容。這些垃圾，讓美麗的景色，失去了生機。我便燃起了一股無名火焰，勵志要清理掉這些城市的污點，使杭州更加美麗。
艷一陽一高照，我便同伙伴——掃把、鉗子、小垃圾桶、手套、口罩，一起打掃 “美麗杭州”。 先從我家小區開始。我撿垃圾，種小草，做呀做，一會兒功夫就下午了。看看身后，翠綠色的街道又展現在我眼前了！可是，碰巧見到一位阿姨，她正拿著一瓶喝完了的飲料再找垃圾桶，我就走上前去，熱心的為阿姨指點垃圾的方向，并提醒她“阿姨，可不能亂扔垃圾哦! 美麗杭州全靠我們來保護!” 那位阿姨笑了笑, 并夸我是好孩子。
撿垃圾行動結束了，可小區的垃圾分類還 要加已改正，我便守在垃圾桶旁邊，忍住臭味給來往的阿姨一奶一一奶一們，叔叔爺爺們，講解垃圾分類的好處，和不垃圾分類的壞處。他們聽著我講，不僅頻頻的點頭，還 講出了他們沒有垃圾分類的故事，給自己帶來了多大的壞處。“前幾天，我把塑料泡沫扔到廚余垃圾里去了，沒想到今天塑料泡沫都爛了，還 發臭了呢！”我聽一位老爺爺講。“所以我們才要垃圾分類呀!對不對，老爺爺? 不只是老爺爺有這種經歷，我相信大家都有過， 所以我們一定要垃圾分類，使城市沒有臭氣，才是真正的美麗杭州！”我這樣講。
也許今天很多人都在為城市的美麗而付出辛苦汗水，但是，我們必須讓大家都有這種信念，才能使杭州更加美麗，更加引人注目！
初中抒情作文600字14
一個人以怎樣的態度生活，那么就決定他的生活態度！自信、自卑、自負，你們是哪種呢？
即使遇到再大的困難與不幸的事，總有一種勇氣、一種動力推我迎難而上。記得發生在小時候我8歲時，那時家里組織全家參加家庭競賽！競賽規則是這樣的，分成兩個小組，各推薦一名來參加競賽。我、弟弟和姑姑一組，表姐、表弟、大姑姑一組。為了公平起見，大人不允許參加這一項競賽！姑姑對我說，“小乖、就你吧！那么艱難的任務就落在我的肩上了！可是，我從小體弱多病怎么會贏啊？對方派出表姐，這是我意料之中的！只是心撲通撲通的越跳越快！心想：家人對我充滿信心，給予我前進、鼓勵的勇氣，我能不去奮斗么？瞬間，一種對自己的信任從心底里涌現出來。我對我們組的'組員說：“相信我，我能行，我是最棒的，我不會令你們失望。”
競賽即將開始，我和表姐在起跑線前做好沖鋒的準備，哨子聲一響，我們出發了，由于我過于緊張，起跑慢了，看著對手與我拉大的距離，一直冒冷汗。心里不免有一種失望、難過的心情干擾著我。這時，家人大喊：加油，相信自己，一定行！聽著這番話，我豁然開朗，一種鼓舞的聲音在推我前進，一種堅定的信念在腦海浮現，一種想困難發出挑戰的動力是我加快了步伐。雖然氣喘吁吁，但那種鼓舞的動力終沒有是我放慢腳步，而是繼續奮斗！正向對手一步一步的邁進，在那種情況下是多么的危急，重點就在前面，我很表姐以同樣的速度、同樣的距離、同樣的艱難到達了終點！嘩，我們都勝利了，我們在汗水中體驗成功的歡樂！
在困難面前，我學會了以一種力量，一種動力，一種自信激勵自己，才會讓自己自信地面對困難，向困難發出挑戰。
在生活中更是需要一種自信不斷激勵自己，相信自己，相信“我能信”正是這句話，每一次我遇到挫折都能自信的迎難而上！
初中抒情作文600字15
聽說人都是被上帝咬過的蘋果，沒咬過的是自己的長處，被咬過的是自己的短處。每個人都不是十全十美的。可是長處總要比短處多。每個人的長處都是豐富多彩，多彩多姿的。而長處可以是跳繩、跳舞、游泳、畫畫、下棋等等。而我的長處是彈鋼琴，下來我就給你們講講吧！
在我小的時候，因為我沒有特長，所以爸爸就想方設法地讓我嘗試各種特長。我記得有一次，爸爸帶我去了一個鋼琴室，快要到盡頭的.時候，我被一陣悅耳的鋼琴曲吸引了，我順這個歌聲向前迎去，看見一個老師正在彈奏，我竟然被這琴聲吸引了。誰叫我都沒有用。直到彈完，這個老師可能看到我了，便向我走來，問：“小朋友，你想試試嗎？”我看了看爸爸，爸爸帶著和藹地笑容，點了點頭。
在第一節課上，老師先教我坐姿，高音c，低音c，還有彈鋼琴的注意事項，老師和我說的最重要的一句話就是：要把所有感情注入進去，感受鋼琴給帶來的樂趣。爸爸看我這么喜歡鋼琴，便給我買了一架鋼琴，所以，我一有時間就會練琴。
在我彈鋼琴的過程中，有過絕望，甚至想放棄了，但我一想到它給我帶來的樂趣以及我辛苦的訓練就會堅持下來。
時間過得真快，轉眼我已經和鋼琴有了兩年之交了，兩年過去了，我一直堅持鋼琴。有一天，爸爸突然對我說：“寶貝女兒，你練了這么多時間，爸爸也看到了你的辛苦，我們下個禮拜去參加表演吧！”我答應了，因此，我更加發奮圖強。每天練，還經常記起老師說的冷靜和注入感情。
我也想要看看苦練兩年的成果了。便滿懷期待的去了。
到了以后，我很緊張，甚至手都在抖，手心里都是汗水，這是，我想起老師說的話：一緊張毀所有，彈鋼琴最主要的就是不能心急。我按著老師的話，慢慢的冷靜下來。上了臺以后，把心放了下來，把感情全部注入進去。身臨其境，感受鋼琴帶給我的快樂。五分鐘后，歌曲彈完了，鞠躬以后，臺下震耳欲聾的掌聲響起，我情不自禁的流下了淚，我明白了，練任何一個長處都不是簡單的，都要付出心辛勤的練習，流下了汗水。只要你堅持，就一定會成功的！也希望所有彈鋼琴的都可以堅持，最終獲得成功！
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