抒情的作文300字

時間：2024-03-16 14:35:18 抒情我要投稿

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抒情的作文300字[集合10篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的抒情的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

抒情的作文300字[集合10篇]

抒情的作文300字篇1

　　母愛，是很難忘的，在我的腦海中，有一件事令我很難忘。

　　那是一個下著大雨，而且是在晚上的一天里。那一天，我忽然覺地全身很難受，在我難受的時候，媽媽回來了。她看見我難受的樣子，摸了我頭，媽媽覺得很燙，就知道我發燒了。爸爸還沒回來，媽媽拿了一件雨衣和一把雨傘背著就往外跑。因為那時候下著很大的雨，媽媽怕我著涼了，就把雨衣讓給我，幫我穿上雨衣，又怕我被雨淋到了，就把傘移到了我這邊。媽媽快到醫院了，就加快腳步，往醫院跑去。終于到了醫院，媽媽背著我上樓梯，到了醫生那里，醫生給我開了幾副中藥，我們就要匯價了。在匯價的`路上，媽媽關心地問我：“寶貝，冷嗎？”我搖了搖頭，表示不冷。回到了家，媽媽又熬夜照顧我。

　　望著媽媽的身影，我哭了。

抒情的作文300字篇2

　　春風——春天的使者。她飽含著深情，悄悄地來到人間，輕快地奔跑著，送來了溫暖的陽光，逗笑了冰凍的小河，喚醒了冬眠的小生靈，吹綠了大地，吹艷了各色的花……

　　不信么？請看：田野上，一朵朵花開了，紅紅的，白白的，黃黃的……像趕趟子，姥紫嫣紅，爭艷斗妍。這時節，可把蜜蜂忙壞了。它們呼朋引伴，歡快地唱著，和彩蝶一起，在花叢中跳集體舞，這朵花上聞聞，那朵花上吻吻。

　　山上，樹木被春風搖醒，睜開了睡眼，張開了柔嫩的`臂膀，扭著腰肢。一群活潑的少年兒童，擎著各色各樣的風箏，奔跑著，呼喊著，他們的童心隨著風箏，飛上了藍天。人們在春風中，心情舒楊，笑聲更朗。他們深信，灑下的汗水愈多，收獲便愈豐碩。

　　啊，春風，你不但吹綠了大地，更吹暖了人們的心。現在，人們的腰挺得更直了，信心更足了，干勁更大了。他們決心用自己的雙手妝扮山村，多養畜、禽、魚，讓山水在春風中活起來，鬧起來。看到這種情景，我不禁從心底里譜出一曲贊頌的歌：

　　啊——春風！

抒情的作文300字篇3

　　最近，我心里多了一個小秘密，每次想起它，我的心里就像有一條小蟲子在咬，特別難受......

　　兩周前，體育老師給我們布置了一個任務，每天回家跳繩，做仰臥起坐，吹氣球。第一天，我順利地完成了任務。可到了第二天，作業很多，我速度又慢，做完作業都快九點了。媽媽催我趕快洗澡睡覺，我也又困又累，心想：今天沒做可以下次補嘛！這樣想著，我安心地進入了夢鄉。沒想到第三天下午上體育課時，老師問大家有沒有完成任務，大家異口同聲地回答：“完成了！”只有我的聲音最小最弱。老師又問：“誰沒做的，舉起手來！”看到老師嚴厲的目光掃過每個同學的臉，我的.心怦怦跳起來，背上仿佛有千萬只螞蟻在爬，再看看周圍的同學，大家都沒舉手，想到我一舉手大家都會看向我，笑話我，我舉到一半的手又慢慢放下了......

　　這個小秘密，藏在我心里，一想起它，我的臉就火辣辣地發燙。成長的路上，它時時刻刻提醒著我，誠實最重要，犯了錯，要勇于承認，知錯就改，撒謊的行為真不光彩！

抒情的作文300字篇4

　　我們都學過魯迅的課文，大家都應該對他有一些了解。他是偉大的文學家，思想家，革命家。

　　我非常的敬佩他，因為，他有一個能撐船的'胸懷，并且還樂于助人愛國，為別人想得多，為自己想得少。

　　老師也教過我們一篇課文叫做《我的伯父魯迅先生》。從課文中，我知道了魯迅先生的真實姓名叫周樹人，開始我還以為魯迅的真實姓名也是魯迅學了這一課我才知道。老師給我們講了魯迅的一些實例讓我知道了他的愛國情懷。在課文中，作者也回憶了魯迅先生教育作者，寫了魯迅先生對當時黑暗社會的痛恨，還寫了魯迅救助車夫，全女傭多休息，別干重活，體現了他的關心他人。

　　老師說由于魯迅的愛國，他寫了許多愛國篇，罵那些反動派，所以，敵人非常的恨他，經常謀害他折磨他，所以魯迅經不住折磨逝世了在他逝世的那一天許多人都送上了自己的花環，祝福挽聯。今天我也送上自己的祝福。

　　祝他在天堂生活的快快樂樂。

　　我也要向他學習愛國，樂于助人的精神。

抒情的作文300字篇5

　　星期日的早晨，我和媽媽騎著摩托車風馳電掣地飛奔著。不大一會兒，我們就來到了鄉間小路。映入眼簾的是五彩繽紛的野花，青翠挺拔的小樹，金波蕩漾的田地，清澈見底的小溪……真美啊!

　　秋天，人們都喜歡秋天，是因為秋天是個豐收的季節。隨著夏天的退出，秋姑娘邁著無聲的腳步，把美麗的秋天帶到人間。她一揮手中的魔棒，碌油油的稻田變成了金黃，看遠處的一片片金燦燦的海浪，那是成熟的'稻田。稻子熟了，低下了沉甸甸的頭，在秋風中，輕輕地搖擺。

　　我連忙對身邊的媽媽說：“我要采一些稻谷回家自己煮飯吃。”媽媽聽了笑瞇瞇地說：“不行，這些稻谷還沒進行加工是不能煮飯吃的。要經過農民伯伯收割，在太陽灑干后到制定的地方去加工才可以變米啊!”聽了媽媽的解釋后我才懂得米是那么來之不易，所以我們今后就更加珍惜糧食。

　　時間過的好快，不一會兒媽媽說我們該回家了，我說好的。我心想：明年的秋天我還會再來。我愛秋天稻田!

抒情的作文300字篇6

　　在我們校園最美的就是假山了，進校園往左走，過了一座橋，就來到假山那一片。

　　春回大地，假山醒了，它抖抖身上積雪·，落到了用石膏做的盆子里，假山的'身上立刻出現了許多石像，有一座大橋，有人在釣魚，有……春天的時候假山有很大的變化，像春姑娘改變了似的，那里草探起了頭，樹長出了嫩黃嫩黃的葉子，很多花都要綻開笑臉。

　　夏天到了，假山噴起水來，同學們圍著假山跑，來觀賞假山，我站在遠處望假山，哪里好似仙境一般，假山上的石頭，有的像猴子，有的像熱帶魚，走近一看假山，它像一頭雄獅，昂首抬頭，很有氣勢，假山周圍鮮花盛開，鳥語花香，洋溢著同學們的歡笑。

　　秋天趕來了，金黃色的樹葉飄落在假山身上，假山一樣陪著同學們玩，可假山這一片沒有了鳥叫聲也不像夏天那樣熱鬧了。

　　一陣寒風吹過，冬天來了，他送給假山一套被子，校園里非常安靜，假山睡著了，他多么希望春天來臨啊!

　　我們學校，每一處景物一年四季都很美麗，下次你來觀賞我們的校園，我希望你先觀賞我們學校的假山。

抒情的作文300字篇7

　　我們似乎總喜歡將一些不屬于自己的東西冠以“我的”名號，仿佛這樣就帶上了“我”烙印，便只屬于“我”一個人。

　　記得小時候，買了塊橡皮，我就要在它上面刻上我的名字，仿佛只有如此，它才只屬于我一個人。我看到表妹、表弟的鉛筆盒上貼著寫有名字的標簽，看到他們的小黃帽上、小水瓶上都帶上了自己的標簽。記得在我表妹更小的時候，她連她奶奶也不愿意同我們分享。你會聽見她時常嚷著，這個東西是她奶奶買的，那個花是她奶奶種的`，覺不容許別人說他的奶奶也是我們的外婆。

　　也許，我們的天性如此，這種類似于“領地意識”的初心，無可厚非。但倘若我們只停留在這一層面，那便多少有點可笑了。忽的想起景區內各種“到此一游”的現象，有人說這些人是想證明自己來過，可我卻覺得他們是想霸占一棵樹、一堵墻……他們以為，刻上了自己獨有的標記，那一處地方便歸屬自己，哪怕只是一小片，哪怕只是小部分人看見，他們還是那般自得。

　　我抬頭望一眼我的天空，不，那是我們的天空。

抒情的作文300字篇8

　　借景抒情是一種常用的寫作方法，其特點是寓情于景，情景交融，它是通過對景物的描寫來抒發自己的感情。例如《第一場雪》里說：“荷!好大的雪啊!山川、樹木、房屋、全都罩上一層厚的雪，萬里江山變馬了粉妝玉砌的世界。”字里行間流露出作者對大雪的喜愛。

　　盡管如此，由于人們生活經歷、知識狀況不同，對事物的看法存在差異，抒發出來的`感情必然也不一樣，因此根據具體情況，聯系自己的實際，有的放矢，才能借助于景色描寫，抒發出自己的真實感來。

　　下面的故事對我們很有啟發：

　　從前，有一個秀才與縣官、財主一起飲酒。這時外面正下著大雪，秀才提議吟詩助興，誰如果接不上，就罰酒三杯。秀才先吟第一句：“大雪紛紛落地。”縣官想自己的轉：一切都是皇上給的，感激之情油然而生，便接口吟道：“一片皇家瑞氣。”財主想顯示一下自己的財富，接下去吟了第三句：“再下三年何妨?”正在此時，一個又凍又餓的農民正好從屋前走過，聽到這話心想，下三年豈不要把我餓死?就氣憤地說：“真是吃飽放屁!”話雖粗俗，但卻在理。

　　面對同一雪景，四個人由于經歷、處境不同，抒發的感情也就截然不同，但是他們抒發的感情卻是十分真實可信的，都符合各自的身份。