抒情作文

時間：2024-02-28 09:22:03 抒情我要投稿

有關抒情作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的有關抒情作文，希望對大家有所幫助。

有關抒情作文

有關抒情作文1

　　去年，新年的第一場雪，在我無數次的期盼后，姍姍來遲。潔白的視野中，繽紛的世界似乎也隨之簡單，而心愈加輕盈如雪。許是怕攪碎塵世的安寧，雪落無言，以它最美的姿態飄舞在我們的掌心。“有梅無雪不精神，有雪無梅俗了人。”雖然缺失了梅的點綴，但與雪之情，就是人生初相遇，或許就在某個特定的時刻，恰好遇到特殊的彼此。

　　想著微笑的眼神，初見的情節，那份驚喜，那份感懷，就似一首經典老歌，多年之后，依然流淌在記憶最深處。雪中放歌，賞梅吟詞，攜手同行，終歸是夢一場。淡淡的牽掛，淡淡的情懷，一切皆以淡淡的為最佳境界。飛雪舞紅塵，人生如初見。

　　雪，飄飄灑灑，像個頑皮的孩子，貪玩得忘了回家，流連在純凈的世界里，被雪花簇擁著，心里便是無端的歡喜。雖然再也不能堆雪人，更不能在純色的絨毯上隨意打幾個滾。但是，想在雪原中瘋狂的念頭，盤桓在腦海中，揮之不去。依稀間，切換到似曾相識的畫面：曠野中，一起看雪肆意得飛舞，一起聽雪縱情得私語，含笑的眼眸，流動的深情。幸福的片斷，定格在永遠無法復制的膠片里。零亂的思緒，雜亂的斷句，占據了心靈地帶。單調的心，停靠到何處，才可以接受絢爛的色彩？奔跑的心，流浪到何時，才能夠拒絕冰冷的存在。下雪的'日子，不想讓作業填滿空白。

　　蜷縮在并溫暖的屋里，呆呆地望著窗外。如影隨形的寒意，陣陣襲來。終是禁不住雪花的誘惑，迫不及待地沖出了屋門。陰沉灰暗的天空，瀟灑飛揚的花瓣，細密、急促地劃出優美的弧線。空氣中彌漫著酣暢的清新，仰起臉龐，片刻，眼里，眉間，唇上，落滿了雪花的親吻

　　忽然想起姐姐那天隨手寫下的句子：

　　雨悠長，情難離，明月相伴，西樓人遠去。

　　雪紛飛，心已傷，寒窗幽冷，化作紅塵怨。

　　懼怕幻想消失后的真切，懼怕留戀相擁時的溫存，站在繁榮的路口，無法確定的方向。是誰在呼喊名字？是誰在奏響歌曲？倔強的心，因為一聲輕柔的低喚，突然的慌張，迷亂，顫抖。眼中，滿是甜蜜的笑。短暫的美麗，卻是永恒的魅力！

　　雪夜，放逐自己，任靈魂漫游在無邊的黑暗，任隔世的溫柔一步步靠近……

有關抒情作文2

　　漫步在江邊，路坎坷泥濘，成片的蘆葦在風與浪的輕撫下，“沙——沙”私語，是誰在哭泣……

　　是屈原嗎？那是汨羅江的無奈與自責；是岳飛嗎？那是被奸佞迫害的悲憤與不屈；是李清照，是柳如是，是陳圓圓，亦或是董小宛，都不是，那是思念丈夫，梧桐樹下清冷月光中的孤獨與凄冷？是秦淮河槳聲燈影的迷茫與幽長？那是我嗎？

　　江，依舊是那時的'江，水，依舊是那時的水。本該是什么都未變，但總覺少了什么，又多了什么。江南，本就是溫婉多情之鄉。都說女人是水做的，那它不也蘊含了這樣的，又或那樣的物性，人性么！

　　幾日綿綿的細雨，這江岸愈加柔情嬌艷。我，停駐，追憶往昔：陰雨綿綿，江堤邊孩童提著嫩青色的布鞋，赤著腳丫，飛奔在漫散著清新芬芳的堤岸上。江岸，仍舊泥濘，那清新芬芳，那因無知而美麗的稚嫩，卻悄然離去。淚，禁不住失落的沉痛，打濕了睫毛，一片迷茫。我，慢慢的，慢慢的，走上斜堤，尋著一塊巖石，靜靜的，座著，聽著，看著，想著。江，終究是江，一時柔情，一時豪壯。浪，撫摸江灘，喁喁之聲，卻也觸動著此時的心與情。心未靜，思緒繁亂，有種沖動：當身隕長江，與江水同逝，同存，不也足以寬慰么！當然，我不曾如此，也不敢如此，汨羅江名于屈原，黃鶴樓名于李白，而這江水安能于我而名噪天下，只怕污濁了它。擦去淚水，明朗些。蘆葦綠了，江水清了，遠方的橋確也依稀可見。古人云“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。”怕是深愛于它，亦被它所浸染，我這男兒的淚已是尋常，不過是情，愁所擾罷了。

　　我起身，整了整衣服和散亂的頭發，轉身離開江岸，走了幾步，確也不記得，只知道又轉過身去凝望著，這江岸，這江岸中的蘆葦和那向東流去的一江春水。淚，潸然而下。

　　公交車上，夢進江南水鄉，一江的春水，卻是一江的男兒淚。

　　后敘：這篇短文是在五月執筆寫下，具體年日確已無從而知，于當時寫下這篇文章確有些生澀，二零零九年七月十二日夜，已是數年之隔，在回憶起那片江水，就如這文章般朦朧。而今重新拾起筆觸摸這些文字，卻是在家中，那種情感，那般滋味，無從感觸，也許是久了，淡了；也許是長大了，不在了。一個人，孤獨些…..

有關抒情作文3

　　如果眼睛濕了，照照陽光，是不是就可以看見彩虹？

　　偶爾也要強說愁，因為長大需要煩惱來說明。很早聽說他們要去打工了，他們說：要想獨立，首先要在經濟上獨立。他們多好，可以仗劍天涯，俠骨柔腸。我笑著祝他們旅途愉快。他們走了，唱著孤單流浪。很多年以后，又見面了，卻沒有一路上驚心動魄的故事對我講。他們的臉上沒有冒險的激動，只有倦容。沖天的豪氣也成了當年勇，而他們是好漢。社會和現實是場洪災，把白日里做的夢都沖走了。青春，有時要用些傷痕來裝扮。找一頁紙，把自己的夢全都寫進去，然后撕碎了，放在風中。讓紙屑在垂墜的心上下一場雨，沖淡了，也就忘了。可是那些夢，至少曾經那么生動過。失敗，是美麗而破碎的浮影。

　　人，總是要長大。

　　文理分班那天，陽光很燦爛。在一片葉子上推敲陽光，百無聊賴地想著太陽的別名：金烏，赤烏……心里想不了別的事。自己也莫名其妙，是不是這樣就算長大。要離開了，沒有人說再見，似乎也不需要說。回家后，聽了《Scarborough Fair》，音符流成河，還真有一種從過去畢業了的感覺。如果能走得很遠，記憶是不是也能像旅程那么長。回憶，似琴歌肆意。想把它們畫成畫，裝裱起來，掛在常經過的.走廊上。想把它們種成郁金香，一個骨朵里包裹一個故事，挑一個冬天的清晨怒放。留一朵花開的時間，給自己回想。逝者如斯夫，不舍晝夜。手再巧，也抓不住流年。

　　人，總是能長大。

　　曾經抱著寶石花，陪它說話，我們說好要一起長大。可是它不能長得更大，說好的事情怎么不算數了？不算數的事情盡管不算數，日子，依舊是有加無減，不再抱著寶石花了，守著過了期的承諾，太傻。時間牽引，又走過一個秋冬。明天是晴，就張開雙臂；明天是雨，就淋個痛快，展開蝴蝶灑脫的羽翼。如果還能站立，就繼續前進。帶著羞澀，倔強，驕傲，一起長大，體驗破繭而出的美麗。如果眼睛濕了，就照照太陽。

有關抒情作文4

　　我想起了賈寶玉。他是出家為僧了，卻偏偏還要回來拜賈政，那天的天氣與今天奇跡般的吻合，也是鋪天蓋地的風雪漫漫，空蕩蕩，寶玉是來了卻最后的塵緣。那一拜，是拜去了十九年的生養恩，拜去了魂牽夢繞的女兒愁，拜去了幽怨纏綿的幾多情，拜去了悲涼感傷的凡塵夢，自此世上再無賈寶玉這個人，賈政心中該怎么想，寶玉是他惟一的兒子，振興家族的希望，親嫡嫡的骨肉情，竟如此脆弱不堪一擊，說離便離了，說談便談了，紅塵滾滾，舊夢依稀，音容猶在，昔人相見卻是陌生，荒涼的曠野飄著雪，埋葬了十幾年的夢，夢醒雪落，散去無痕，這雪花寒得人心痛啊，那么寶玉便是一個讓人心痛的，如凄風苦雪般的人兒。

　　晴后的.雪景是極美的，湛藍藍的天空，一捧晶瑩冰雪，熠熠泛著寒光，我念著“山中高士晶瑩雪”，便想薜寶釵是多么美的女子。薜家是珍珠如土金如鐵，而寶釵卻總平平淡淡一襲素衣。她不以顯赫的家世自傲，也不憑花言巧語趨炎附勢，寬容真誠對待每一個人。她是端雅大方，平易近人，卻從骨子里讓人覺得敬佩折服，就像初次見到雪山的感覺——莊重肅穆，不可玷污的圣潔與威嚴，坦坦蕩蕩，晶瑩而細膩，穩重而敦厚，寶釵雖是“罕言寡語，人謂藏愚，安分隨時，自去守拙。“而事實上機敏尖酸刻薄也一點不比林黛玉遜色。只是好太想嫁給寶玉了，太想要名份，太希望”好借憑風力，送我上青云了“。縱使這樣，她也并不和鳳姐一氣，也并沒有害過一個人。可是她的結局卻那么慘，枉與他人作笑談。她是不明白，晶瑩的雪是不該熱愛金碧輝煌的太陽的，更不該去追求，太陽是會灼痛熔化了雪的，她是被太陽迷了眼，本性并不是如此。那么寶薜便是如雪般迷茫，美得可憐的女子。

　　雪不僅有婀娜飄逸的神韻，也有玉潔冰清的風采。它是那么的潔白無暇，是那么的動人可愛，我完全被雪的美麗陶醉了。

有關抒情作文5

　　時光如水，總是無言。若你安好，便是晴天。好溫暖的話！書本中的這段文字把我本已經微微生氣的內心，漸漸地感動和融化了……

　　六月炎夏，我心阡陌。于是，在安靜的空間里，一個人細細翻閱流影光年，這一份心情與風月無關，與素情寡戀無關。只是靜靜地享受時光如水般靜止深刻，如流沙般在指間傾瀉，散落一地的，卻是那曾經的美麗與溫柔，希望你天天開心快樂，

　　喜歡安靜的看天，看天的藍，藍的如琉璃般層疊變換，心情也會跟著深深淺淺，偶爾劃過心尖，便暈出一抹白紗般的云，如水汽漾上心頭，只為那藍，而如此澄澈……

　　喜歡站在清零的風中，感受涼風刺入皮膚的冰冷，絲絲縷縷的點滴，無論怎樣曾經荒涼，都已成為了過往。我想，誰都無法握住那些拼命想留住的歲月吧……

　　此刻的風，裹著似有似無的細雨，在天色微蒙的午時，淡淡拂過我的發尖，一縷幽情深入心中，只一觸覺的閃動，便把自己那抹清淺的身姿融入風中，于是，便高緲而清逸了。

　　也許，生命不止，紅塵無盡。從粉墨登場到低調落幕，我們趕赴著這場傾城盛宴，無論憂郁和沉重，無論惆悵與惶惑，僅以一程換一種讀懂，僅以一程換一種經歷，僅以一程換一種喟然，如此而已！……

　　淡偌清痕，也許只有文字才能把內心的那一份迷茫遣散。穿過零零碎碎的如煙歲月，只留下半盞嘆息和回憶，也在一不小心的時候就凌亂了這個季節如詩般的對白。一直關注你，希望你天天開心快樂，

　　于是，涂抹一個季節，裹覆一份蒼茫，點染一種歲月。推開那扇陳舊的門，許多年華早已漸次擱淺，就像寂寞，就像回憶，就像某些人，就像某些時日，在我假裝孤傲，假裝成熟，假裝能看透一切禪機，假裝洞悉一切徹悟的.時候，悄然把我的偽裝輕輕擊潰，才發現原來我游走在夢與現實的邊緣，在歲月的折痕里，我撿拾著回憶的那些斷章碎片……

　　落花成冢，雖然歸于沉寂，卻依然芬芳。于是我便一再告誡自己：一定要有所改變，不要總是這樣，要不然終歸苦的是自己！話雖如此，時移境遷，回過頭來時，卻發現還是當初的那個自己！真是無語啊！我是該笑自己可愛，還是斥責自己幼稚呢？……

有關抒情作文6

　　關于秋，有的人認為是憂郁的，有的人認為是成熟的，我想，那是因為看景的人，心情的不同才會感受不同吧！人會在季節的變化中心情也隨著季節變化的腳步而行嗎？遙望秋風掃落葉的蕭瑟，眼觀落花紛紛，耳聽秋蟬的哀鳴，我總是有太多太多的不舍和感慨，然而，走得最急的，總是最美的景；痛得最深的，總是滄桑的心。不喜歡含淚的微笑，但微笑總可以讓心灑滿一些陽光吧！讓心兒在寂寞難耐中稍微有些許的安慰，歲月流轉，光陰似箭，漂泊的是腳步，成熟的是心靈，每一次的痛，都是成熟的過程。

　　自古多情空留恨，明明知道是一種無望的的期盼，卻固執的堅守著夢，喜歡在淡淡的痛中尋找那種愛的感覺，于輕舞霓裳處傾聽靈魂的呼喚，生命之樹一直癡情的等待纏綿的綠蔭。期待溫情綻放的花開。

　　思念是靈魂深處的蠱，總會悄悄爬上心靈深處的曉月眉彎，那些過往的人和事，總是在不經意間就在記憶里重現，輕拾歲月，撿拾季節的碎片，用心，用愛，用情來粘連，那些擊節而舞的韻，那些踏浪而來的歌，那些懵懵懂懂的情，還有揮之不去的念，都再一次復活我的渴望，復活我的夢。然而，世事滄桑，總有些人和事要成為過往的記憶，過往的風景，即使你再不舍，再努力，終究還是無法挽留，無法找回！

　　歲月悠悠，時光荏苒，回眸處，依然癡情，依然心懷感恩，曾經的擁有無論是痛是樂，都是幸福！向前看，風光依然無限，繁華依然眼前，心經歷過，學會了堅強，生命承受過，懂得了厚重。每一次的.經歷，每一次的笑語，每一次的心痛，都是成熟的過程，有句話說“有志不在年高，無志枉活百歲”但愿，我青春的氣息能讓世界多一份光彩，我的人生歲月能豐富一點，不白活一世，不枉費光陰，生命如歌，青春永駐！

　　春去春會來，花落花會開，輪回是季節的規律，誰也擋不住季節的腳步，誰也無法主宰命運，但我至少可以讓我的青春氣息永駐，老去的是容顏，不老的是青春，秋應該是淡淡的，淺淺的藍，是成熟的香，我生命的秋，也應該是五彩繽紛的，應該是多姿多彩的，回憶過去，酸酸甜甜的滋味，展望未來，美好日子在招手，春華秋實，我的未來不是夢，我的未來是希望，是憧憬，是幸福！

有關抒情作文7

　　綠葉陪伴著紅花，無怨無悔；星星陪伴著月亮。不離不棄；軍人守衛著國家與人民，生死相依。

　　現在，我的一生有我的父母相伴著。他們給予我生命，陪伴我成長，鼓勵我向上。在升中考的考試中，我的父母鼓勵我，他們相信我，我自然不會讓他們失望。萬眾期待著，我就這樣度過了那樣的一天。考試結果出來了，我從校門口的公布欄興高采烈的跑回家。我告訴了父母這次考試的成績，一家人充滿了愉悅的氣氛。我為自己的成就而感到高興。暑假，父母伴隨著我一起度過。

　　一轉眼又過了兩個月多，假期結束了，又要上學了。而且，我已經是一名初中生了。我離開了母校，來到一個新的`學校。開學的第一天早上，父親很早就來為我做早餐。吃完早餐，父親就送我去學校。在上學的路上，父親教導我要主動向新同學介紹自己，要經常與老師溝通，還要寬容對待他們，父親說個不停。直到走到校門口才停止。我跟父親連聲說再見，但是父親執意要送我進教室。我勸阻了父親很久，他才放下心來。

　　他還提議要看著我進教室才回去，我只能緩慢的伐進了這全新的地方。我在這新的壞境里適應了一段時間，也漸漸熟悉了。我在那兒認識了很多同學，我也與老師建立了常溝通的關系。而每次回家吃晚飯時，我都會與父母討論著我們校的新鮮事。緩緩慢慢，又到了考試的時刻。這個是我升上初中的第一次考試，我有些緊張。即便父親再三阻四的叫我放松，但我還是略顯有些緊張。就這個樣我迎接考試。成績出來了，我跑到學校的公布欄那。

　　我幾乎已經哭了。下午，我低垂了頭走回家。當父母問我成績的時候，我這才哭了出來。我跑回房間，躲在角落里啜泣。母親正在外面叨叨著我的失足。

　　一會兒，父親走進了我的房間。用那沉重的雙手撫摸著我的頭，父親跟我講著他以前失敗的經歷及他又是怎樣完成目標的。那一天，我懂得了許多。我的一生中，都有父親陪伴。成功時，他與我分享；失敗時，他與我分擔。有他陪伴。真好！

有關抒情作文8

　　圓得無暇，白得無暇。一年不曾見過了的月圓，有些懷念，再見時自是欣喜。一種清淡在我心中散開。又是一個云淡風輕的夜，星星卻不亮了，那月是圓的。

　　靜靜坐在陽臺上，仰著頭，看著夜空。我自小便如此，夜空似乎很是能吸引我——多美、多美。云淡淡飄過，薄薄的，若似輕云敝月，那月也是殘缺，卻也亮著;偶爾繁星中，幾只目之所及的星靜悄悄地睡著，那豈不是給人以一種愉悅?

　　觀星望月，從來不心浮氣躁，多安靜，多和諧。就這樣一直下去吧，我想。可時間不允許，許多繁瑣的事還要做。月，多久沒似今日這般深情凝望了?

　　你給我的遙遠，倒也沒什么。只是你為何殘缺著你的身、你的心?小時奉你為夢，長大了，你的.模樣可以看見了，卻是千瘡百孔的。為何要如此滄桑?地球在轉、在變，你怎么不學著?唉，你這般地無生機，也罷，你的這般模樣，也是我小時遠望的廓。我變了，你仍守著滄海桑田。

　　月，曾幾何時，我抬起了頭，忘了初心，見了你，如望見了小時的我——好像還是那么無憂!可不是，只想想罷了。

　　中秋月，假期放的好啊，今天你可以陪陪我，我也可以陪陪你。這深夜，你還在擁抱著這方土地么?

　　這夜深得，四周寂無人聲，蟬也早不鳴了。只那風聲，還徐徐地來，溜溜地去。我在墻角，見你那終是圓了的心，心中也圓了什么。

　　幽幽的大雪蘭開了，多么的白，多么高雅。淡淡的，幽幽的。開在心里。

　　我站起來，佇立在陽臺上，伸出了手，對著夜空——我知道很傻，卻是我自小喜于做的。

　　月光如水，流到窗戶，淌在我的房間。月啊，謝謝你的擁抱，謝謝你的溫柔。你殘缺的心圓了多少次，可又缺了多少次。我懂，我亦如此，誰無此心?

　　幽幽，圓月，那便是我之明月幽蘭心。

　　我獨立回躺床上，呵，月，明月再圓你的心。

有關抒情作文9

　　夢中，這兒有一片片小小的池塘，夢中，這兒有一排高大的楊樹，夢中，這兒有一個美麗的村莊。魚兒說，池塘是我美麗的家，鳥兒說，楊樹是我美麗的家，我說，村莊是我美麗的家。

　　我的家鄉在黃海之濱的日照五蓮，肥沃的土地，多樣的海產，優美的景色，優越的地理位置，已經讓我的家鄉名揚華夏。我為我的家鄉而驕傲。

　　家鄉的地理位置優越，北接京津塘，南通濟淄青，大濟路橫貫全縣，車水馬龍，這條進京的要道，已經成為我縣的大動脈。便利的交通帶動了經濟的騰飛，公路兩旁的商家店鋪已逾千家，尤其是餐飲業發展的前景光明。大口河是渤海岸邊的一顆明珠，它不僅景色優美，而且是優良的港灣，與黃驊港隔河相望，水路交通便利。

　　我們這里的海產品特別的豐富，對蝦、螃蟹、梭魚、黃花魚等應有盡有，過往的客商、游人也都選擇我們這里的海特產作為美食和饋贈親友的佳品。北京、天津等很多大城市，都從我們這里購買海產品。鮮活快運的'貨車一輛輛飛奔而去，帶來了不盡的財源。

　　家鄉的名勝很多。碣石山古峭奇異，景色壯麗，名勝古跡很多，前人列有十景，其中以“碣石觀海”最奇絕壯觀。登上海拔近700米（695米）、距海也就30余里的仙臺頂，立足其上俯瞰大海，可把從馬頰河到望子島，大口河的寬闊海面盡收眼底，飽嘗“碣石觀海”的萬千風光。“東峰聳翠”為碣石山十景之一。大口河內的望子島歷史悠久，風景秀麗。對岸可以飽覽黃驊港的繁華與氣魄。

　　近幾年來，勤勞的漁鄉人民在這片神奇的土地上創造出一項項神奇。我們在沿海的鹽堿地上建起了世界上第一流的生態化工企業──魯北化工，它的建設很好地解決了農村剩余勞動力的安置問題，大力發展了家鄉的經濟。看著你，猶如賞月。雖然沒有太陽的陪伴，但仍然不失它的光彩。

　　品嘗你，猶如品茶。雖然開始很苦，但后面卻有無限的樂趣。傾聽你，猶如在聽一段悠揚的旋律，勾起悠悠的思鄉情。你是我生命里最亮的一點，感謝您無私的恩予，正如我對這片土地愛得深沉……

　　神奇的土地、騰飛的經濟、優美的景色，我愛看家鄉的土地！

有關抒情作文10

　　看桐華的《曾許諾》與《曾許諾殤》，當真如臨其境，傷感不已。

　　終于明白為何看其他作家的小說，同樣是悲劇小說，卻不會產生這種傷感。主要是因為桐華自己也將自己放進去了，把自己融入了那個環境中，為他們的笑而笑，為他們的悲而傷。

　　看完《曾許諾》，心里著實長了個大疙瘩，為軒轅妭也就是阿衍的經歷而感到傷痛。阿衍本是個活潑可愛、自由自在的小神女，后來卻因家族紛爭、家恨、國恨的牽扯，與愛人不得同在，生出的孩子也不能認自己的父親，曾傷痛不已，對蚩尤的怨恨：既不守諾，何必許諾？可最終全是對他的愛，自始至終都是對他滿滿的愛。只是他們的愛情，不容于天地間。

　　黃帝一心稱霸天下，他的王圖霸業使他把自己心愛的女人害死，一輩子活在仇恨當中；把愛自己的女人，一輩子囚禁在深宮中，一百年不看一次都習以為常。他利用自己的阿衍一生的幸福來謀求實力，利用兒子卻又充滿猜忌，直到他們一個個死去。可黃帝就是黃帝啊，傷心過后還是會以大局為重。這該是多么狠心的父親，多么狠心的丈夫，多么強大的野心啊！

　　他有自己愛的女人，卻因自己的野心不能給他幸福，娶了嫘祖；最終卻舍棄不掉，納她為妃，他們之間一直的爭斗他不是不知道，可他卻選擇坐視不理。可又能怪得了誰呢？都說帝王心最不可靠，又有誰知道他心中所想呢？

　　因為戰爭，他們相愛卻沒辦法在一起。像阿衍那樣，蚩尤打死了自己的大哥，與父親為敵，自己又如何能跨越親人的尸骨，去找她呢？

　　被足足傷過后，萬念俱灰。可那些誤會又怎么辦，那些怎么也說不清楚的誤會，那些攀枝錯節的誤會，怎么才能讓相愛的兩個人看清對方的心？

　　青陽，云澤，昌意，阿衍，他們是嫘祖的四個孩子。可因為曾經母親的過錯，他們果真都應了詛咒，統統都死了一遍。可死過之后呢？只有阿衍有重生了，可活過來、魔化后的`她并不幸福，她只能承受著哥哥們死去的痛苦，作為軒轅的王姬，她只能一輩子活在仇恨當中。

　　為什么要有這么多的仇恨呢？無休止的仇恨，生生不息，無窮無盡的，像個怪圈一樣，你殺我我殺你，你的孩子再殺我的孩子……這樣的痛苦何時才能到盡頭？

有關抒情作文11

　　今天早晨，天就陰沉沉的，平日里常見的太陽這時也躲在烏云睡懶覺。我來到大街上只見，平時應該到處都有人人的身影；而今天卻少的可憐，不一會兒刮過了一陣寒風，我不禁打了個寒顫。樹枝也被風吹的搖晃起來，又過了不一會兒一片片雪花紛紛揚揚的飄落下來。雪花隨著風在空中翩翩起舞，一會高，一會低但遲遲不肯落下。中午，雪花已經堆滿了我家門口，我看到眼前的大地好像為了新的一年的到來，換了一件銀色的白紗美麗極了。此時的地上、樹上、還有房子上都覆蓋上了一層厚厚的雪，雪花還在不停地往下落，那些雪花像一個個頑皮的小精靈使勁往我脖子里鉆，這時人突然多了起來我也沒能抵抗住這么美麗的雪景，于是便跑出去玩起雪來。

　　我覺得光到處踩雪也不好玩干脆找點人來玩打雪仗吧！于是我便叫來幾個女生和幾個男生組隊玩了起來。我和幾個女生一隊，由于有一句話叫做：“女士優先，”所以我們這隊便先包好了雪球，我們各守一方陣地，我們趁男生在包雪球的`時候，我們拿上雪球撲上去一頓亂打，正好來了個“瞎貓碰上了死耗子”把他們剛包好的雪球被我們打了個粉碎。男生們嚇的趕緊“落荒而逃”，我們呢？當然是“窮追不舍。”當男生被我們打的跪地求饒時，突然覺得沒意思了，所以我們又商量了一下決定就玩“堆雪人”我們女生和男生比著看誰先堆好看哪隊就獲勝，于是我們女生還沒等“裁判”說完就開始了，用了半個小時，我們女生的雪人終于堆好了，我說面帶勝利的微笑說：“哎！裁判過來看看我們的雪人行不行！”說罷，男生的雪人也堆好了，這時我心想：肯定是我們女生贏，可是我錯了。我沒有贏而是男生贏了，我不甘心招呼女生們，對她們嚴肅的說：“姐妹們，我們來把男生打個“落花流水”行嗎？”女生們小聲說：“沒問題！”于是我們悄悄的拿上雪球，然后又悄悄的溜到男生背后，趁其不備，舉起雪球對他們又是一頓亂打。男生們見情況不妙趕緊“夾著尾巴”“逃之夭夭”。

　　冬天的游戲兩個字“好玩！”；冬天的雪景兩個字“好美。”；冬天的雪五個字“好的沒話說。”

有關抒情作文12

　　天上的月亮雖然只有一輪，但是，她卻隨著不同的地點變化著。在不同的地方，她的風采也變幻莫測千姿百態。

　　去年暑假，我住在大湖山區。住在山中，月亮出的很遲，有時睡到半夜，迷迷糊糊中，覺得天亮了似的，睜眼一看，窗外一片亮堂堂，忍不住起床，打開窗簾，只見在對面山坳里、在蒼茫云海間烘托出一輪圓月來，照得崇山峻嶺一片輝煌，看那云狀、月色、山影，深深淺淺，明明暗暗，給人一種山高月小影靜境幽的感覺。

　　江邊看月，又是另一種景象。晚飯后，我常常跑到江濱路去散步涼風。金烏墜地，玉兔徐升，遠眺閩江，月亮好像是從緩慢而又平靜的江水中出生一樣。月掛高空，卻見她在江流中蕩漾。月光水光，千里萬里，無處不明。江邊的月亮，給人一種江上生明月，天涯共此時的感覺。

　　在城里，高樓鱗次櫛比，綠樹夾道掩窗，華燈星光閃耀，常常把月亮的姿色遮掩下來。但還是有不少人保存著節假日賞月的興致，尤其在元宵、中秋晚上。今年的元宵夜，街心公園張燈結彩，充滿喜慶。我站在屋頂上，等待著月亮的來臨。據說，今夜的月亮是52年來最圓的`一次。柔和似絮，輕勻如娟的浮云，簇擁著盈盈皓月從樓群邊上冉冉上升，清輝把周圍映成一輪彩色的光暈，由深而淺，若有若無。月亮越升越高，爬上樓頂，她俯視城里，把光輝揮灑。月光與燈光交相輝映，分不清哪是燈光，哪是月光。燈光月光，朗朗溶溶，如紗如綢，如銀如水，灑滿樓院、大道、街市，樹影、屋影、人影，朦朦朧朧，影影綽綽。人們如夢如幻，如癡如醉，盡情享受這美好的元宵月色。但愿人長久，千里共嬋娟。但愿這樣美好的日子能夠長留人間，但愿天下所有的人都能擁有這一輪52年以來最圓的元宵月。

　　這一輪多姿多彩的月亮，總是給人不一樣的感受和遐想。

有關抒情作文13

　　漸漸地雨停了，可是雷聲還沒有停止下來。后來，不知道在什么時候雷聲才小了下來。雨也停了下來。這時，整個世界才又恢復了原來的樣子……

　　今天晚上，天空中不時傳來“轟隆隆”的打雷聲。這一個時候，風伯伯也趕來湊熱鬧，涼爽的風吹得人舒服極了。那風漸漸大了起來。豆大的雨點緊接著就下了起來。這雨也越下越大，一會兒便變成了傾盆大雨。現在又是風又是雨，還有雷聲，這天氣真是有點兒嚇人。路上的行人騎著車子飛快地駛過。我看到他們全身上下都濕透。這時候，外面連鴨子都逃回了棚。雨還在使勁地下，風也在無情地刮著，雷聲一個比一個響。

　　看了一會兒，我對姐姐說：“姐姐，我們還是下棋去吧！

　　”姐姐說：“好！

　　”于是，我就和姐姐去房間里下棋了。這時，我看到外面天色黑得像墨一樣，震耳欲聾的雷聲響得我擔戰心驚。突然，天空又是一亮，整個世界好象又回到了白晝一樣。緊跟著一個響雷又打了下來。電燈也就在這一個時候熄滅了。整間房子變得漆黑一片。

　　這時，嬸嬸對我說：“不要怕，我們不做壞事，雷不會打我們的`。”爸爸說：“你們快看那邊怎么通紅一片，是不是著火了？”叔叔說：“好象是小明家的鴨棚著火了。火像燒紅了半邊天。幸虧天上在下著大雨，大火被雨水澆小了，淋滅了。”我們才慢慢地平靜下來。

　　這時，弟弟卻對我們說：“不好，快看，廚房著火了！

　　”我一聽，嚇了一跳，立刻跑到廚房那邊去看。還沒有走近廚房，就看到那邊紅火的一片。我以為廚房里真的著火出事了。等我走進廚房才發現原來那不是著火，那是漆黑的世界里的燭光顯得特別明亮。大家看到都笑了。那笑聲響徹房間，嚇得雷公公也不敢再猛敲大鼓了，電燈也亮了。

　　漸漸地雨停了，可是雷聲還沒有停止下來。后來，不知道在什么時候雷聲才小了下來。雨也停了下來。這時，整個世界才又恢復了原來的樣子。

有關抒情作文14

　　“等閑識得東鳳面，萬紫千紅總是夏。”是南宋教育家朱熹春景時看到一望無際煥然一新的風光發出的感嘆。而我的家鄉在東北，當一陣東風吹過后，南方已是花紅柳綠而被飯還殘留著冬的氣息。我想，如果朱熹老先生在世，有幸來到我的家鄉，看到這迷人的夏季，一定會改他的詩句為“等閑識得東風面，萬紫千紅是夏天。”

　　夏天，正是草木茂盛的時節，因而綠成為了夏的主色調。校園里，廣場中大片大片的草坪如綠色的地毯般鋪展開來，吸引著無數的螞蚱、螳螂穿梭其間，在這里盡情嬉戲游戲。街道兩旁綠樹成蔭，園林工人為了美化城市，在不同的`街道、路旁種了松樹，柳樹，楊樹，柏樹……不僅為這座小城凈化了空氣而且為行人遮擋炎炎烈日。每當傍晚時分，一些閑來無事的老人會來到樹蔭下坐在自備的小板凳上休息、聊天，有的還聚在一起打牌，下棋，整個小城籠罩在一片濃濃的綠色之中。

　　在這茂盛的綠的襯托下，萬紫千紅的花爭奇斗艷，競相開放，扮亮了夏天。你瞧，那一簇一簇矮牽牛花露出了粉紅的笑臉；火紅火紅的雞冠花像一只雄雞沖著天鳴叫；成串成串的萬年紅像位美麗的少女見到客人就羞澀的紅了臉；大朵大朵的芍藥花像貴婦人般盡展雍容典雅……還有許許多多五顏六色的不知明的野花都競相展開花枝，散發著迷人的香氣，吸引著各處的蜜蜂前來采蜜，這些爭奇斗艷的花朵都在以各自不同的方式詮釋著夏天的魅力。

　　打扮的花枝招展的人們更為夏天增添了繽紛的色彩。穩健持重的男人們穿著各式各樣的T恤衫，休閑褲，迎接酷暑，天生愛美的女人們穿著五顏六色的淑女裝，連衣裙，超短裙，進展風姿，精神飽滿的老人們穿著花花綠綠的秧歌服，頭上插滿了鮮花，在鑼鼓聲的伴襯下，扭起了秧歌，為萬紫千紅的夏天增添了一道靚麗的風景。

　　夏天是生命力最旺盛的季節，它充滿了激情，活力四射，它為萬物提供了生長的條件和展示的空間，我愛這多姿多彩的夏天。

有關抒情作文15

　　走在幽美山間小道上，欣賞著路邊挺拔樹木，一望無際綠油油莊稼，小野花伸開五彩花瓣盡情舒展，忘情而又羞澀。這時，也許你被這一切深深地迷住了，但是，你可曾記起你腳下丑陋不起眼泥土？如果你愛自然中一切，那你更有理由去愛泥土。

　　泥土樸實無華，默默無聞，總是無私地孕育著萬物，萬物根都在泥土中。春日里泥土，顯得更加不起眼，在姹紫嫣紅、爭奇斗艷花叢中，人們哪里還有心思去欣賞腳下這泥土？可是，人們忘了，忘了這春天雖然需要花朵來裝扮，但是，沒有了泥土，花兒將在何處開？樹兒將在何處栽？我們美麗春天，哪里才能尋找到她？

　　我們無從知道。

　　泥土這丑陋身軀下，隱藏是善良圣潔靈魂。

　　泥土從不抱怨花兒使它顯得不起眼，不報怨樹兒將它襯托更加低俗，更不會報怨小草遮住了人們看到泥土視野，它默默地奉獻著自己一切。

　　世界上最芬香便是雨后那陣陣濕潤泥土芬香，那香氣，沒有桂花濃郁，()沒有臘梅花醉人，沒有百合清新，有只是樸實香，純潔香，淡淡香，令人無限回味香，這香泌透心脾，使你感到踏實、沉穩，更使你靈魂得到升華，靈魂得以凈化，心情感到愉悅，精神感到振奮。

　　這使我想到了具有泥土精神老師。

　　他們是園丁，哺育著祖國花朵，無怨無悔，把自己青春留在講臺上、黑板上，但他們從不索取什么；深夜里，他們批改著作業，那么認真，那么專心，就這樣，一年一年又一年，他們送走了無數國家棟梁；他們還是默默無聞工作著，一年一年又一年。當學生們記起老師那已模糊臉龐時，心頭不禁一振，立刻有了一種沖動再去看看自己老師。當他們發現老師老了，才體會到老師愛。

　　我愛泥土，愛泥土靈魂，泥土精神，泥土香氣，更愛像泥土般老師。

　　泥土，奉獻中包蘊著平凡，平凡中詮釋著偉大。

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