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抒情作文【錦集6篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的抒情作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抒情作文 篇1
文字里寫過了過去的聲音，一次黑暗里的游走，便將整個心靈壓潰。在這里寫著的，是對自己生命的一份認真對待。就像在一個庭院，我在老樹旁佇立良久，皺紋密布的崎嶇被我用記憶走過，四面八方伸向的枝干，在那里和天空交織的觸摸。
每一個黑暗里的字意，都在和殘留的燈火相互預示。現(xiàn)實中的四面墻壁，卻被我在逃逸，逃得看不到回去的路。又仿佛落在一處寒川之上，白茫茫的天地，我一個人。世界凄冷，我跟著骨寒。一聲吶喊，只響在了空處。沒有回音的'寂靜，是被封住了一切的寒冷。當落在最深處的時候，又是一份炙熱的折磨與灼烤。我掙扎在這里，舉著雙手捉摸不到的天空，用盡了所有的思考，卻只是放大了痛苦的疤痕。想著的混亂成空，我坐在最深的黑暗里，和周圍相互寂靜。就這樣在某一天，我用文字說著，說著過去的每一處。
我在這里和作文說著話，不斷地闡述，闡述后在看著自己。我用同樣的冰冷審視自己，洗卻自己的污穢。當我再想往前走的時候，不后退的，不后悔的，是堅定地腳步。我在這里和作文說話，和每一處的自己說話。
我被過去的語言隔絕，被不知道到底是什么的視角所孤立。我仿佛格格不入在生活里，就像是被放在生活之外。我尋找的快感只是留在書里的孤獨。我在眾人失憶之后，又在其他人的面前說話。我看著自己可能做的事，又仿佛是在踩平了自己過去的，不是，我所做的永遠都不會是一種彌補。它是一份尋找不到的失去的重新得到。生活中計較的太多，我不想去觸碰，不想心煩意亂在各種不知所謂的事里。要求之后的要求，誰還能看到本來的面目。盲目的相信就像是一個低頭走路的人，計較著每一寸的分毫，卻忘了永久太陽的光輝。我在這里有一份被埋藏后的失去的得到。我盡可能的幫助別人，因為我從這條路走過，便理解了每一個在這條路上走得人。
在這里我闡述了自己和得到一份可能的自己，僅此而已。
若說是還有希望的朋友？可是我卻害怕了自己，害怕了讓我躲開了一個個現(xiàn)實。退縮在所有的道路上，我一個人退進了一個人的黑暗。
抒情作文 篇2
小草雖然沒有鮮花那么嬌艷，也沒有參天大樹那么偉岸，但是它寧愿獻一點綠色在天地間閃耀，所以，我非常敬佩小草。
春天，萬物復蘇，生機盎然，小草也偷偷地從土里探出頭來，為春姑娘披上綠油油的大衣。玩耍時，如果覺得累了，還可以躺在小草身上，軟綿綿的，真舒服呀！
夏天，小草長得越來越繁茂。在烈日炎炎的天氣里，花兒無精打采的，連大樹都蔫了，但是小草依然昂首挺胸；當狂風肆虐時，小草暫時彎下腰，狂風過后，小草又會恢復往日的生機。當暴雨侵襲時，小草們手拉手戰(zhàn)勝洪水的咆哮；小草，你的身軀雖然弱小，但是你不屈不撓的.精神令人心生景仰。
秋天，小草變得面容枯槁，像一個老奶奶，真讓人懷念它的過去。
冬天，小草的葉子和莖都枯萎了，但它的根并沒有死，等到下一個春天，它還會再發(fā)芽。真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！
小草，你真?zhèn)ゴ螅愕纳φ骖B強，我敬佩你——小草。
抒情作文 篇3
發(fā)出迷人的花香 我們走在江濱公園的小路上，千千萬萬的花朵張開了笑臉，在這里散步。俗話說！種子們都鉆土而出，唱著一支支動聽的小曲，看著。我和爸爸放起了蝴蝶風箏。她染紅了路旁的桃花！光彩奪目的春天來了，流淌著清清的河水，這里到處充滿了春天的氣息。春天是鮮艷的花，令人陶醉，是動聽的歌。我被這綺麗的春色迷住了。幾只小鳥在樹上歡蹦亂跳。花兒們也爭妍斗麗，迎接春天的到來，是美麗的畫，迎接春天的到來，涂白了梨花，她們張開了燦爛的花瓣。
啊，我們不知不覺就來到廣場，我的心也隨著放飛的風箏飛上了藍天、品茶。許許多多的人換上了漂亮的.春裝。”我們要把握這美好的時光、聊天，真是“春江水暖鴨先知”啊，幾只鴨子正在河里嬉戲，努力學習。啊。花兒們爭妍斗麗，細細的柳條隨著和煦的春風翩翩起舞，她們張開了燦爛的花瓣。路邊的柳樹吐出了碧玉般的嫩芽，她們在春風中搖頭擺腦、草。柳樹在春風中招手，令人陶醉，盡情地享受著明媚的春光，地上的草兒逐漸換上了嫩綠的新裝。路邊的小河里。 春姑娘邁著輕盈的腳步也來了，引來了數(shù)不清的小蜜蜂和花蝴蝶，散發(fā)出陣陣沁人心肺的芳香，她用靈巧的雙手把花、樹木繪成了一幅美麗的圖畫！ 走著，發(fā)出迷人的花香：“一年之計在于春。溫暖的春風將我們的風箏捧上了高高的天空。柳樹在春風中招手
抒情作文 篇4
在20xx年x月，這個使我們即將分離的x月，我們即將懷著不舍的踏入考場。x年的時光全部寫在那張考卷上，多么希望時間就停留在小學的時光。因為這里有我熟悉的環(huán)境，熟悉的同學，珍貴的友誼，熟悉的老師，熟悉的.教室。
一張考試卷就這樣結束了我們在這6年的所有，下星期我們這個大集體就要解散了，有可能我們在也聚不到一起，可能在也見不著了，但是你們要記住咱們曾將在一起奮斗的日子，一起寫作業(yè)、一起哭、一起笑、一起抱怨作業(yè)多的時候。但是現(xiàn)在回憶起來，那種日子我覺得很快樂，因為是和你們在一起。
在學校里我也就是有你們，我才覺得上學非常有趣，并沒有感覺到枯燥。接下來的兩天，我想同學們肯定都會珍惜，最后的兩天，老樣子的座位，老樣子的上課，全班同學都在一起，這種時光，以后都不會有了，但是我們仍然是朋友，最好的朋友。
6年中，和你們成為同學，我感到非常高興。因為有你們，我這6年在學校非常快樂。因為有你們，所以接下來的兩天的每一分、一秒、每一節(jié)課，都會使我們非常非常珍惜吧！
我現(xiàn)在突然好像回到從小學一年級重新和你們認識。我們看見都熟悉彼此，我們可以有很多的時間待在一起。但是每個人的一生就只能上一次小學。在最后的兩天，我們要好好上課。我相信你們，和你們在一起，上課都是快樂的。我現(xiàn)在多么希望時間就停留在最后兩天里，現(xiàn)在感覺時間過的好快好快。面臨在小學的最后一次考試，同學們一定要考好哦！也要珍惜最后一次在小學的期末考試。因為以后都不會有了，都不會有了。
還有就是老師，以前的袁老師，您因為退休了，所以沒能教到我們小學畢業(yè)。現(xiàn)在的張老師教的也不錯，數(shù)學老師就是非常嚴厲、非常嘮叨，但是您是為了讓我們有個好成績。我現(xiàn)在覺得，您的嘮叨是對我們的愛，你也有非常和藹的一面。每次同學們問你題時，你都會非常有耐心的給我們講，雖然每次同學們一聽見是上數(shù)學課都是非常沮喪的，但是我們還都是會好好把數(shù)學學好，不會辜負您對我們的期望。英語老師就是非常和藹的，教的也很好。學校，我們的母校，我想在這里跟你們說一聲謝謝！，還有你們我的同學，老師……
六年級:xx
抒情作文 篇5
母校——我心靈的小小擺床。
母愛深深，情意綿綿，母校就似我心靈中最充滿愛，充滿溫暖的小擺床，讓我在那里面健康成長。
啊，母校，我和你，就像小溪和大海；我和你，就像雞雛和媽媽；我和你，就像禾苗和大地；我和你，就像白云和藍天；我和你，有著不解的情緣！
三百六十五天啊，老師您的每一個腳步，丈量著我們成長的速度；您的雙眸，透視著我們純凈的心靈……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”曾記得：課堂上，您循循善誘，教我們寫作文、做數(shù)學題、學英語，使我們從一顆顆柔弱的春苗，長成了挺拔的參天大樹；課間上，您和我們一起唱歌、跳舞，和我們一起蕩秋千、爬雙杠……我們從您的汗水里讀出了大朋友的魅力；課后里，您穿過大街小巷，頂著嚴寒酷暑，多次到我們的家里訪問，和家長們談心，共同為我們的成長鋪上墊腳石！
“輕輕地，我就要離開你，將那眼角的淚拭去。”啊，我的母校，清晨，每當朝陽升起時，我就要投入你的懷抱。一眼瞥見，五星紅旗迎風招展；挺拔的白楊樹，綠意濃濃；金黃的勵志的大字，閃閃生輝；寬闊的操場上，那熟悉的籃球場、單雙杠、鞍馬、體操臺。這里，留下了我們矯健的身影；這里，留下了我們串串的腳印；這里，浸潤著我們滴滴的'汗水……我相信，母校的一草一木永遠留在我們的記憶中；老師那慈祥和藹的面容永遠留在我們的腦海中。我與母校的情緣剪不斷，絲絲情意纏繞著我永遠永遠……
啊！母校，再見了！我擁抱你！
抒情作文 篇6
如果我真的放下面子，給你聽，你真的愿意聽嗎？你說過，我給你的最美的風景，你要謝我的地方太多了。
我曾經信以為真，卻被你騙得團團轉。你說我終于上你的當了，我卻只當那是情話。她們都說，女人最怕的就是，遇人不淑。
你說過要讓我一輩子幸福。現(xiàn)在，你放開我，就是讓我幸福。
你放開我，我也放開你，我們兩不相欠吧。
你問我，為什么突然這么決絕？
我說，我看了你微信上的.照片，你的所有笑容，都不是為我，我也永遠無法和你，像你們那樣站在一起，相依相守的模樣。既然得不到，我的等待又有什么意義？
不是所有人都可以像金岳霖那樣無私地愛著林徽因的。不是所有人都能耐得住那樣的痛苦和那樣的寂寞的。
我寧可一個人孤獨終老，可是我也知道，那也需要勇氣。
你的笑容，我不在想，你不是我的未完待續(xù)。你的一切，將與我無關。你的心聲，我不在意。我的大學，也不會在海邊，因為你喜歡看海，我卻不再喜歡。
以后的日子，我們最好還是不要見面。不如就此相忘吧。