抒情作文錦集5篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的抒情作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抒情作文 篇1

　　三月，一縷春光，明媚的，穿過城墻，透過窗戶，滲透到那彷徨的宮殿，沒有生靈，沒有呼吸，沒有心跳。

　　地面，幾根落發，瓷磚上仍有一些模糊的指紋，塵埃在陽光下飛舞……

　　我是燭臺上殆盡的蠟燭，等著主人用熱情把我重新點燃，我會為她燃燒。

　　頃刻，一個女子，一個失落的女子，推開了門，我看見光陰碎了一地，她的眉宇間是我讀不懂的憂愁。她來到了桌邊，顫抖著手摸著那青瓷，她的淚像我的火焰，愈燒愈旺，我感嘆她絕世的美麗。

　　她低下身撿起了地上的.幾根殘發，熟悉的梳理著，淡淡的，笑了會，末了，又哭了起來，我仍讀不懂她霎時的變換，她站起了身，離開了，輕輕地合上了門。我看到了黑暗又鋪滿了寶殿。

　　呵，寶殿，不再是昔日那絢麗奪目的寶殿，如今只是廢棄的廟堂，供流浪的人旅途休憩……

抒情作文 篇2

　　一千個讀者就有一千個哈姆萊特，人生的精彩之處便在無窮無盡的差異里。從我們呱呱墜地開始，路便在我們腳下、在我們心中緩緩展開。這些路或平凡，或不凡，或平淡，或激蕩，但都獨一無二。

　　有些人癡心于一次次超越，在失敗者的枯骨旁踏上巔峰，可也許，高處不勝寒，在最初的自豪與驕傲過后便有如刺骨冷風的孤寂襲來，痛入骨髓；有些人流連于油鹽醬醋茶的幸福，人生對他們來說便如一次讀書的過程，從白紙黑字中咀嚼，感悟平淡如水的美好。

　　有人說，高三是經歷時痛苦、過后幸福的人生磨難。但若有可能，我希望永遠將時間定格在高三。因為這時，有我最親的家人陪在我身邊，讓我從緊張中暫得喘息；還有我最愛的摯友與我相互扶持，共同培養一棵名叫夢想的樹。有了這些，結果已不重要，這其中的感動與愛都已超越了一切。

　　在杭州，有一個免費涼茶攤，每年盛夏便會為汗流浹背的路人送上一碗沁透心脾的.茶水，算起來已有五十年。現在的攤主的名字和她的茶攤一樣樸素，叫盛阿香。一碗涼茶，一聲問候，這時無論是頭上熾熱驕陽，還是世界風云變幻，都已被這淡淡的茶香與清爽的涼氣驅散得無影無蹤。

　　當然，人往高處走，水往低處流，在而今社會競爭日益激烈的趨勢下，停留也許會被淘汰。在內心深處，大多數人還是向往如喬布斯這樣掌世界于手心中的人。可不要忘了，這樣的人畢竟是鳳毛麟角，而大多數的人們卻往往會因一心向前而忽略了身邊的鳥語花香。

　　山腳、山腰、山頂的人生各有千秋，但在我們準備動身攀登之時，為何不好好叩問自己的心扉：我們的生命中最重要的究竟是什么？

　　山頂也許看得高，望得遠，但必將一人承受這風起云涌。因為，你已與這個世界產生了距離。

　　幸福很簡單，其真諦便在于：當我們平凡時，流連平凡的幸福。

　　此生，我愿與身邊人，于萬波洶涌中沉寂，于平和中捧讀手中的人生。

抒情作文 篇3

　　走在秋天，

　　秋天的空氣更加清新；

　　走在秋天，

　　秋天的田野更加迷人，

　　秋風在小河里游泳，

　　秋風在草地上散步，

　　秋風在森林里追逐，

　　秋風在云朵里玩耍……

　　秋風吹熟了紅紅的蘋果，

　　秋風染紫了一串串葡萄，

　　秋風抹黃了一個個鴨梨，

　　秋風涂紅了一只只石榴……

　　玉米挺起胸，

　　高粱譜酒歌，

　　稻穗笑彎腰，

　　秋天，你悄悄地給世界穿上五彩的.裝束，

　　也把多彩的夢裝進了人們的心中，

　　它給我們帶來了美麗、收獲和希望，

　　我愛你，秋天！

抒情作文 篇4

　　我是一個好動的孩子，常常喜歡上樹掏鳥蛋，下冰摸小魚。

　　有一次，我從樹上掉下來，摔折了右臂，打上了石膏，在家靜養。一個人悶在家里，就像小鳥關在籠子里，煩躁不安。

　　忽然，響起敲門聲。我急忙爬起來，用左手把門打開，不由愣住了。原來我們的班長吳小明領著十幾個同學來看我了。吳小明把一網兜水果放在桌子上，對我說：“明天是中秋節了，同學們都很想你，這些水果是同學們帶給你的。還有這兩包月餅。祝你節日快樂！”吳小明的話還沒有說完，我只覺得鼻子一酸，眼淚就從眼眶里涌出來了。

　　我想，由于自己調皮，闖下了禍，耽誤了學習不算，還麻煩班里的同學們來看我，心里很不是滋味。可我抬頭看見大家只是向我微笑，沒有半點責備的意思，心里又覺得暖暖的。

　　這時，同學們圍過來問候我，勸我好好養傷，還說每天來給我補課。說完，他們走了。我望著大家的.背影，心里像燃著一團火，是集體的關懷使我感到無比的溫暖。

抒情作文 篇5

　　夜，真靜啊！

　　窗外的一輪明月，給千年的古鎮撒下銀紗般的光華。

　　窗內的書桌旁，一位慈祥的“老師”，正循循善誘地給“學生”解說著。說到興頭，神采飛揚……可只有一個學生興致勃勃的聽著，不時還插幾句話，這個幸運的學生就是我。

　　那一個個美好的夜晚，將是我童年最美好的一段時光。

　　記得上小學四年級的時候，我的爸爸工作很忙。可那時候，我奧數學得不好，作為理科研究生的爸爸很為我著急。于是每天晚上，都會抽空給我講奧數。

　　爸爸為我講課，總得等我寫完作業的時候。那時都九點多了，我心里格外抵觸。心想：你又不是老師，瞎操什么心？不管他多么用心，我都直打哈欠，根本不聽。

　　那天，爸爸的'嘮叨又開始了：“……你說，甲、乙在c點相遇，共行了幾個全程？”

　　我剛才根本沒聽，瞎蒙著回答：“兩，兩個。”

　　“三！三個！你根本沒在聽啊！”爸爸憤怒地說。

　　我的感覺，頓時不好了。沖出書房，沖進了對面爸媽的臥室，猛地反鎖了門。

　　“你這是何苦呢？孩子奧數不好，給她報個培訓班不就得了，咱家又不差那幾個錢。”我聽見媽媽說話了，“何必天天晚上不睡覺，神經兮兮地看書、做題、記筆記，你想改行當奧數老師呀？”

　　“改行當奧數老師？我吃飽撐了！”爸爸生氣地說，“咱家孩子奧數不好，是因為還沒入門。還沒掌握學習方法。在這關鍵的時候，得因材施教才行，可不是自己家的孩子，那個老師會操這份心那……”

　　爸爸的話，讓我注意到了他的電腦桌。上面堆了許多書——奧數的參考書；旁邊滿都是紙——抄著奧數題的答題紙；答題紙上面寫著詳細解題步驟，上面滿都是爸爸認真的筆跡。

　　我霎時被震撼了！原來每天我睡覺后，爸爸還不睡，還在臥室里偷偷地為我備課。我心里涌起了一陣溫暖的感動。

　　遲疑了一會兒，我打開了房門。走近頹喪地坐在桌旁的爸爸說：“對不起，爸爸！是我不好，以后我會用心聽課的！”那一刻，我看見爸爸的眼睛閃出了欣慰的光彩。

　　那一晚，我終于體會到爸爸花了多少心思；體會到自己爸爸的課，是那么循循善誘；那一晚，面對全神貫注的“學生”，爸爸也講得神采飛揚。我好像突然聰慧了許多，發現爸爸講的思路更適合自己，讓我吃透了解題的根本方法。我忽然變得才思敏捷，觸類旁通，許多難題也能舉一反三，迎刃而解了。

　　那一晚，看著這一對師生般的父女親切地討論著奧數題。媽媽的臉上也笑開了花，連窗外的月亮，也笑瞇了眼。我想，這美妙的時光，將永遠的印在我們一家三口的心里。

　　如今，爸爸再也不需要每天晚上為我上課了。因為，幫我“開了竅”，我的奧數成績飛越猛進，再也無需爸爸為我擔心了。

　　可是，那一個個如歌、如詩的夜晚，深深地印刻在了我童年的心里；因為，那是我童年的一段最美麗的時光。