凝聚抒情作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的凝聚抒情作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

凝聚抒情作文1

　　望著這個路口，望著這棵樹，讓我想起了您――我的太奶奶。

　　記得在民國時期，太爺爺就被抓去當兵了。那時，您挺著大肚子準備要到您的舅舅家投靠他們生活。到了您舅舅家，他們一家人對您很不好，讓您吃不飽，穿不暖；讓您整天在他們的叱罵聲中過日子；甚至讓剛不滿五歲的爺爺下地干活。但畢竟是寄人籬下，您只能睜一只眼閉一只眼。每每有空時，您就帶著爺爺去路口站著等待，等待您日思夜想的那個人……

　　您十年如一日地等待。無論刮風下雨，還是寒風呼嘯，您始終等著……

　　現在，我們已是四代同堂。爸爸和叔叔也都成家立業了。您總喜歡跟剛滿三歲的妹妹說：“等你太爺爺回來了，你要叫他哦！我們去路口等他，免得他回來找不到回家的路了！”然后拉著妹妹的小手，帶她去路口。

　　于是，每當夕陽西下時，總有一個老人拉著一個扎著蝴蝶結的小女孩，在那村路口蹣跚地走著……

　　三年前，您的眼睛看不見了。您還是堅持要到路口等太爺爺回來。爺爺生氣地對您說太爺爺早已逝世了，回不來了！聽到這句話，您便板著一張臉，不說話，也不吃飯。爸爸拗不過您，便不得不陪您到路口等待……

　　去年，您帶著對太爺爺的思念默默地走了……

　　后來，我偶然發現村路口邊居然長出了一棵小樹。它正挺著筆直的'身體，目不轉睛地望著遠方……

　　望著這個路口，望著這棵樹，使我想起了您――我的太奶奶。我明白這個路口就是您等待的見證，這個路口凝聚著您對太爺爺的思念。而那棵樹不僅凝聚了您的等待與思念，它也將一直替您等下去……

凝聚抒情作文2

　　在這個驕陽似火的六月，在畢業晚會上，那首唱過了一遍又一遍的老歌《朋友》在大家嘴中哼唱，這時，一絲悲傷凝聚在我們心頭。

　　是否還有人記得那燃過的殘蠟？老師就好比殘蠟啊，那一次，您發低燒，咽喉發炎了。同學們不忍心，紛紛給您帶藥，勸您多休息。您卻一邊批卷子一邊說：“沒關系，老毛病了。”上課鈴一響，您又馬上站起來，手一揮：“上課！”一節課結束，我們在智慧之泉汲取到新知時，您即面色潮紅，顯然有些疲憊。這真是“蠟炬成灰淚始干”。

　　是否還有人記得那千尺深的桃花潭？同學間的友誼就好比這千尺深的潭水。學校舉辦運動會，我報名了長跑，開始我還遙遙領選，后來卻被其他班的同學超過了。我心里分外緊張，越來越累。這時，我聽到了幾個朋友的叫喊聲，聲音越來越大，正是全班同學一起吶喊：“加油！加油！”這深吸一口氣，奮力急追，慢慢超過對手，成為了第一名。若不是這“更勝千尺桃花水”的友誼，我也不可能成為第一。這榮譽不是我的'，它屬于全班同學。

　　是否還有人記得那放在校園的紙鳶。還記得老師上我們帶風箏時，大家都興奮得要命。我特意讓媽媽把那“沉睡”的紅蜻蜓找出來，讓它飛上藍天。第二天，同學們都拿著五顏六色的風箏，那喜悅難以言表。操場上那一聲聲“飛啦”，“飛啦”……那放飛的風箏，帶著我們的夢想越飛越高。漸漸地，太陽似乎散發出前所未有的光芒。那長了翅膀的夢想沖向太陽，隨后閃爍在一片燦爛中……

　　“長相思兮長相憶，短相思兮無窮極。早知如此絆人心，何如當初莫相識。”我們的心聲都凝聚在這詞中了。

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