【通用】抒情作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的抒情作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抒情作文 篇1
忘了，終究是忘了，站立的屋檐底下，聽的煙雨淅淅瀝瀝，望的巷子起起落落。細柳垂落的昨日，也成了一幅濃墨淡彩的水墨畫，在我手里，也在我眼中。
聽，這風，看，那畫，已有了風的痕跡，捎來了我的念。牽出了身著花柳裙的她，追趕一抹日暮煙霞。也隔著一席簾子畫了一段河流，少了車水馬龍的喧囂，云霧迷蒙，山峰疊影，小船搖曳，未見如意人，眼眸怎留下了葬在星辰的彎彎月牙。
紅塵，難了幾許。歲月，榮枯幾度。佇立在古鎮(zhèn)的道上，來往于人，過往于戶，靜守的.路口，是否懂得情深深，雨蒙蒙的故事。不曾想，遠方的時光，是否打濕了我門外的臺階，嫉妒于我，讓我少了梁祝化蝶的癡纏。
少女情郎，橋上的笑靨如花，湖畔的書生意氣，平添了趣聞佳話。遠方的人，遲遲未歸，信里有夜的美、念的情，針織的線，織了南方的燕，飛到北方邊塞的無字墓碑。
遙望處，落日余暉，霧氣彌漫，小河駛向的前方，通往了哪座城的渡口？我不愿追問，乘坐在客家船上，一人飲酒，暢想古今之事，庭院深深的寂寥、漂泊輾轉(zhuǎn)的惆悵、舉杯望月的嘆息，小橋的弧度，通流了多少人的思愁？
流水綿綿，沿著風的方向，在蜿蜒的墨香中，載著我的船舟，追向了迷霧的花叢，濕氣舔了我的面孔，時間成了無法更改的平仄，忘了方向。
張望處，一場空城計，諸葛亮撫琴退兵的拂須暢笑。昨日和今日，究竟落了多少塵埃，又是歲月造就了誰？或是哪位豪杰成就了歲月。小橋流水，山雨幽幽，清風相伴，一人撫琴，竹子搖曳的旋律，交相映輝。
抒情作文 篇2
夜色，我的世界。墨黑的夜，總在我的身邊徘徊，夜色只是我一個人的孤寂。寒風撞擊著我火熱的心靈，黑色侵占我的意識，不斷加快的步伐顯示著我內(nèi)心的恐懼對夜色寒風的恐懼。
路上只我一人，寒風摧毀著我的意識，孤寂爬滿心頭，黑夜如一只巨獸，我也僅僅是映入它眼簾中的一只小小的獵物，凜冽的寒風便是它那鋒利的牙齒，切割著我的身體，甚至是我的靈魂，靈魂撕裂的痛苦一遍又一遍的刺激著我的神經(jīng)，不斷的讓我變得強大。我已足夠強大，卻終敵不過他，只得黯然收場。每當獨自面對它時，一種深深的孤寂便總是縈繞在我的心頭，我弱小的身軀毫無保留的表現(xiàn)出了我心中的膽怯。
夜色！總是我的世界，回家的路途只我一人在走，陪伴我的只有無邊的孤寂和那永不歇止的風。夜風的寒，吹滅了萬家燈火；吹熄了天空的星辰；吹得我緊了緊外衣；甚至吹涼了我那顆火熱的心。燈火再亮，當我來臨前總會熄滅；人生再美，當孤寂來臨時總會失敗。
我拖著一雙沉重的步伐，行走在這幽幽的夜路，凄涼的夜纏繞著我，呼吸都已變得困難。天空布滿了一片片的白，不大的細雨，卻剛好可以濕透我的衣服和我那顆心。我常常在想，為什么沒有光，便一定是暗、是黑呢，為什么別的顏色都有光的稱呼，而唯獨黑色不是光呢？我?guī)е业囊苫笤谧咧@條人生的路，黑夜的帷幕爬上我的心頭。它突兀的出現(xiàn)在我的世界，在黑夜中顯得那么的耀眼，只有一點光亮，我卻從里面感受到了比太陽還要溫暖的的'熱，它在黑色的帷幕中那么的突然，不過它的出現(xiàn)讓我明白：黑夜不是永恒的，黑色的存在便是為了等待光明，只有在黑夜中經(jīng)歷了太多，才會緊緊抓牢這一閃而逝的光明，正如一路話“讓人飛起來的，不是想要飛的愿望，而是飛不起來就會死的絕望”。
“陽光總在風雨后”，“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”，這兩句歌詞說得多么真切。每一個人都會有一個黑夜的世界，各不相同，互不影響，卻又總有聯(lián)系，只有經(jīng)歷了這無邊的的孤寂，戰(zhàn)勝了這震懾人心靈的黑暗，才能在光明來臨的那一刻，有效快捷的抓住，不錯過這稍縱即逝的希望。
黑夜的降臨，便是讓我們?nèi)ふ夜饷鳌Ｓ械娜俗叱鰜砹耍械娜诉�在黑夜中徘徊，沒有抓住那點光明，還在夜幕中游走。
我似乎已看到了我那寒夜凜風中閃爍的光芒。盡管前面的黑夜還在許多的未知；盡管寒夜的風刃一刀一刀你削切著我的身體，以至于靈魂；但我仍舊跑了起來，加倍的危險、加倍的痛苦還在前路中等著我，但我毫不畏懼，因為我看到了我生命中的那一點光明。
黑夜的極致，是否為光明呢？
抒情作文 篇3
記憶中的你氣勢磅礴、洶涌澎湃、浩浩蕩蕩如一條鋼鐵巨龍盤旋橫臥在我國北部遼闊的疆土之上。您的胸懷如此寬廣，一路上接納著千溪百川。你用甘甜的乳汁哺育各族兒女？你用健美的臂膀挽起高山大海；你向東奔去，驚濤是你的氣概。
在我心中，您有著悠久的歷史。千萬年以來，您以甘甜的乳汁滋潤著廣袤的黃土地，哺育著生生不息的華夏兒女。您從青藏高原巴顏喀拉山的北麓走來，足跡遍及了九個省區(qū)；您全長5464公里，是中國第二大河；您的支流分布廣泛，流域面積達75萬多平方公里。啊，黃河！您以不朽的源泉，成為中華大地的主動脈！
從古至今，多少壯麗的詩篇都是贊頌你的。如∶“那黃河之水天上來，奔流到海不復回”的氣魄，那“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”的雄渾，那“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間”的豁達，那“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山”的森然，還有那“大漠孤煙直，長河落日圓”的肅穆，那“峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路”的`險要……無不使我心涌澎湃，胸懷激蕩。
黃河，你以魁梧的身姿，領導中華民族跨入新的時代。
您經(jīng)歷了中華人民共和國危難之時，給予中華兒女幫助，讓他們走出危難與貧窮，使中華民族可以頑強的站起來，讓炎黃子孫可以抬起驕傲的步子，邁著豪邁的步伐，毫不言遜地大步向前走去。我們感激您，是您使我們祖國繁榮昌盛，是您教會我們勇往直前的精神和永不屈服的力量。
黃河，您是我國的驕傲，我將永遠學習您的昂首挺胸，永不屈服的信念。
抒情作文 篇4
時間一點一滴的流逝，我依然癱坐在沙發(fā)里，卻也只能癱坐在沙發(fā)里。
都說年華似水，我可以讓水斷流，卻無法讓時間停下，這么糟糕的比喻是誰說的？
看到旁邊的相片，黑白照，還微微泛著黃。真是不錯的影樓處理效果啊。那相框，是我從舊貨市場買的，幾十年前的制品。
為什么會這樣，變得跟老人似的開始愛上懷舊。
開始喜歡用黑膠皮的日記本。然后，趴在桌子上，用一種怪怪的、沒有筆鋒的'字體寫下心情。然后歪著頭，一個字一個字地數(shù)下去。最后才若有所思地長嘆一口氣。
似乎明白了什么。
似乎忘記了什么。
一個瞬間，我看見了逝去的太公公在向我微笑，嘴中呢喃著模糊的話語。
一個瞬間，我看見了絕美的安琪在向上帝哭訴，唇中吐露出妖冶的玫瑰。
水龍頭沒有關好，滴滴答答地很煩。我關上了水龍頭，卻突然意識到，原來滴滴答答聲是唯一的聲音。
寂靜得呆滯。
溫暖的陽光在此時成為了孤單的獨舞者。
境由心生。
寂寞，也只不過是一種獨特的嘲諷。
抒情作文 篇5
唱響和諧之韻
-----讀《走進和諧的春天》有感。
504班：鄭思雨
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。此乃和諧。
-----孟子
什么是和諧?我拷問自己，雖然我對“和諧”有著粗略的理解。可好奇心阻擋不了我的探究欲望。寒假里，我細細品讀《走進和諧的春天》，陣陣沁人心脾的油墨香四處飄散。悄然間，我沉入和諧的幻想之中……
和諧，是融化堅冰的陽光，
和諧，是滋潤大地的春雨，
和諧，是掠過天際的飛鴻，
和諧，是構(gòu)建生態(tài)自然的音符。
和諧，是新芽破土的生機，
和諧，是清泉流淌的旋律，
和諧，是雛鳥振翅的勇氣，
和諧，是創(chuàng)造美好生活的音符。
……
和諧無處不在，大到宇宙中的恒星﹑行星﹑彗星都在和諧中相互繞轉(zhuǎn)；小至我們身邊的萬物，花﹑草﹑鳥﹑獸都在和諧中互相依存。
和諧·贊美
贊美別人，對你毫無損失，對他人卻是莫大的鼓舞。
去年春天，我轉(zhuǎn)到一所新學校，進了數(shù)奧訓練班。課上，“這道題做對的舉手！”坐在墻角的我遲遲舉不起手。深深的低著頭，臉紅一直紅到脖子根部，心里不停地叨念：“我與奧數(shù)無緣！我與奧數(shù)無緣！趁早退出吧！別在這里丟臉……”
“王小華，是剛轉(zhuǎn)來的新學友，帥氣的他不僅各學科成績優(yōu)秀，在寫作、書法上曾多次獲獎，我相信…… 。”老師振振有詞地說著。學友們投來羨慕的目光。
這甜甜的贊美，如和風細雨滋潤著我的心田，帶我走出陰霾。此時的我又陽光起來，心里暗暗下決心：相信自己，定能學好！有侯老師悉心指導，學友們的`熱情幫助。如今，我的奧數(shù)成績已達到中等水平。
老師常說：“孩子，是夸出來的！”是呀！贊美，能讓孩子變得彬彬有禮；贊美，能讓校園變得更加文明；贊美，能讓城市變得更加美麗――贊美之和諧，竟妙不可言。因贊美，社會處處和諧也。
和諧·寬容
初夏的傍晚,太陽將要落了,天還沒黑時是它最美的時候。我獨自漫步在小路上,清風徐來,楊柳依依。突然，一個小男孩騎著醉漢似的自行車，撞上了年邁老奶奶，奶奶重重地摔倒。“哎喲”一聲,打破了此時的寧靜。
小男孩意識到自己闖了禍，急忙扶起老奶奶。頭埋得很低很低，小聲說道：“對——對不起，我不是故意的，真的——不是!”
老奶奶站穩(wěn)后，輕輕地撫摸著小男孩的頭，和顏悅色地說：“沒關系！奶奶不怪你，以后可要小心哦!”
“真的？你真的不怪我！”小男孩稍稍抬起頭笑了，“奶奶!我扶你過馬路。”“嗯，好!”老奶奶滿意地答道。
夕陽下，我望著一老一少遠去的背影……
哦！多么溫情的一幕。我的視線久久沒有轉(zhuǎn)移。“對不起！”“沒關系！”簡短的話語，卻流露出人間最真摯的情誼。
寬容，是一顆情感的種子，在人類的心靈這方凈土上扎根發(fā)芽，在愛的滋潤下茁壯成長。寬容，讓我們感受到陽光般的溫暖，春雨般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。因?qū)捜荩鐣幪幒椭C也。
和諧·溫馨
暑假的一個午后，整個下午我都埋在練習二胡中，刻苦奮戰(zhàn)。因為再過兩天就要應考了，不得不加把勁。
轉(zhuǎn)眼，日落西山。陪了我一下午的媽媽，現(xiàn)在依舊還坐在我身旁，一手搖著蒲扇，一手為我擦汗。爸爸呢？坐在一邊翻看著我近期練習的書法稿，“嗯，好……”不時地發(fā)出稱贊。一首優(yōu)美的“月夜”二胡曲從我指尖蹦出……
“滴答，滴答……” 墻上的掛表靜靜地走著，我的眼皮開始不聽話了，不停地上下抽動，屢屢倦意困著我。心想：爸媽也一定累了，可我只能感到抱歉。
“爸、媽，你們先去睡吧！時間不早了。”
“沒事，我們不累。”
月兒靜靜地掛在窗前，柔柔的燈光下，三個身影緊緊地依偎在一起。
哦！多么溫馨的一家。也正是這一個個溫馨的家構(gòu)成了一個和諧的社會。一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那溫馨的和諧——和諧之溫馨，竟妙不可言。因溫馨，社會處處和諧也。
和諧猶如一幅畫；和諧好似一曲歌……
朋友們，讓我們伴隨四季更替的腳步，共同唱響和諧之韻，愿和諧之聲響徹云霄……
抒情作文 篇6
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
這是一封簡短的書信，沒有愛與感動的表達，但還是希望你們耐心讀下去。
我出生在這個家庭，很幸福。我不用刻意節(jié)衣縮食，不用早早地投身于社會，有的是你們的愛和呵護。
但不知何時，我們之間可能因為代溝或價值觀的不同產(chǎn)生矛盾。在學習問題上，我總是與你們爭吵，可我們從未反思過自己是否認知錯誤。從我的角度講，學習是痛苦的，如果不是九年義務教育，我早就撒手不干了。從你們的角度講，別人家孩子的成績永遠那么好，我一天好吃懶做，應該一天的.時間都用來學習。可是你們能一天到晚都學習工作嗎？你們能看見我的努力嗎？你們想過我的好嗎？但同時也請原諒我的任性與驕縱，原諒我一時的沖動。
以前，我認為親情只是因為相處久了而產(chǎn)生的依賴感，但其實它是一種聯(lián)系，與生俱來的。每次與你們吵架時，你們的的臉慢慢變紅，五官擠在了一起，眉頭皺著，頭發(fā)一根根的豎了起來，頭上似乎在冒著火。我都不敢看你們，但我的余光曾瞄到，你們的手緊緊地拽著衣服的一角，原本平展的衣服都皺了，可你們卻依舊在批評我。有時我會想這是在竭力克制自己不打我吧，我又看你們的腿，生氣的有些小范圍的抖動，而雙腳緊緊地抓著地。我只能在心中默默地請求原諒！有時我心里像有一團熊熊燃燒的火焰，它越燒越旺。我們在氣頭上都假裝氣對方，一個微小的動作都能傳達憤怒。我們經(jīng)常摔東西，摔得噼里啪啦，好像爆破聲更能震懾住對方。暴躁的媽媽總是與我刀兵相向。但轉(zhuǎn)眼，時間就像潤滑劑，讓摩擦消失了，我們又依偎在一起，唱著歡樂的歌，幸福地看著電視，仿佛什么也沒有發(fā)生。也許是親情，我們像什么也沒發(fā)生一樣，又靠攏了；也許是親情，不管你們怎么對我，我都能原諒。
說完這些，我一身輕松。不管怎樣，我還是愛你們，爸爸媽媽！
祝
身體健康！
你們的女兒：xx
20xx年6月2日
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