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抒情的作文必備【8篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的抒情的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抒情的作文 篇1
水。
透明，真實(shí)。透透澈澈，就這么凈的水。就像做人，不可不真實(shí)，透透澈澈待人，亦不會(huì)吃虧。
水。
至柔。容得下萬物。水柔的不可思議。輕悄悄，緩緩容下萬物。做人不也一樣？淺淺一笑，用廣闊的心胸寬容別人，也就是寬容自己。容得下，也就放得下，容忍，即是大德，也便為“善莫大焉”所意。
水。
至純。至凈。不舍一絲雜質(zhì)。要做最純真的自己！切不要讓：雜想“玷污自己至凈的心靈。
水。
至善。上善若冰，厚德載物。水，物是滌非。它可以沖洗去一切污穢，只留下最純凈的自然本色。水，寧愿弄臟自己，也要抱起干爽清凈。滌凈，一切污穢，是水至善的本性。我們，也要如水一般，用自己的“水”洗凈別人的“污垢”，也要接受別人的“水”來洗凈自己的“污垢”。愿我們都上善若水。
水。
至剛。滴水穿石。確實(shí)要有毅力，可結(jié)合所有形容水的詞語來看，我們還應(yīng)明白：要藏起自己的鋒芒，用最美好的一面對(duì)人，傳遞正能量！
水……
一滴小小的'水，蘊(yùn)含著無窮的真理，我們也可以，發(fā)散出自己的光芒吧！
抒情的作文 篇2
如果把記敘文比作一片綠色的草地，那么記敘就是這片草地上郁郁蔥蔥的小草，而描寫和抒情就是在草地上盛開的花朵。記敘文雖然側(cè)重記敘這種表達(dá)方式，但我們?nèi)裟茉谇‘?dāng)?shù)臅r(shí)候表達(dá)出自己內(nèi)心情感，往往就能引起讀者的共鳴。
抒情，就是用真摯的語言抒發(fā)自己的情感，它是表情達(dá)意的主要手段之一。記敘文中的抒情一般是作者在記敘的過程中對(duì)其所記的人或物帶有的主觀傾向的感情。寫作中恰到好處地穿插抒情，有助于理清作品的思路，凸顯文章的中心。“情動(dòng)于中而形于言”，好的抒情具有打動(dòng)人心的力量，能夠升華作品的主題。
抒情的方式包括直接抒情和間接抒情兩種。
所謂直接抒情，是指在記敘、描寫的基礎(chǔ)上，在感情達(dá)到一定程度時(shí)，直截了當(dāng)?shù)匕褍?nèi)心的感情抒發(fā)出來，也叫“直抒胸臆”。
間接抒情是指作者的'情感滲透在敘述、描寫和議論中，和文中的人、物、事或景融合在了一起。這種感情的抒發(fā)是滲透在文章的字里行間的。同學(xué)們非常熟悉的托物言志和借景抒情都屬于間接抒情。
那么，如何才能正確合理地運(yùn)用抒情呢？
第一，情感要真摯自然。對(duì)表現(xiàn)的對(duì)象，要有深切的感受，情感要發(fā)自內(nèi)心，這樣的抒情，才是真誠感人的。切忌矯柔造作、虛情假意的抒情，這樣的“抒情”，不僅不能感染讀者，反而會(huì)使人產(chǎn)生厭惡的情緒。
第二，主題要健康積極。我們抒發(fā)的感情，必須具有健康的情趣。充滿青春活力的同學(xué)們，更要用積極向上的、朝氣蓬勃的思想感情去打動(dòng)讀者。那種消極頹廢的、無病呻吟的不健康的情感，我們要堅(jiān)決反對(duì)。
第三，闡發(fā)要具體生動(dòng)。抒情要生動(dòng)，切忌呆板和枯燥。千篇一律、人云亦云的東西，是不能給人以新鮮感的。每個(gè)人的感情在每個(gè)不同的事情、不同的環(huán)境中都是不同的，我們要爭取把這些抽象的感情寫得細(xì)膩，寫出個(gè)性來。
抒情的作文 篇3
無數(shù)次花開花落，潮來潮去后，生命的軌跡在繼續(xù)往前，伴隨著年少的輕狂與張揚(yáng)，我們磕磕絆絆的贏來了最初的曙光，這里是懷揣夢(mèng)想，放飛理想的天堂，一個(gè)五彩的夢(mèng)在西華師大拉開了帷幕……
我們笨重的行李在你們的雙手下變得輕松；復(fù)雜的報(bào)名程序在你們的雙腳下變得簡單，是你們指引我們?cè)谀吧某鞘欣锪粝铝耸煜さ哪_印；讓風(fēng)塵仆仆的我們?cè)谶@里有了安心的駐足之地。在念家情節(jié)油然而生之時(shí)，是你們常伴左右，行影相隨。你們的真誠，善良，熱情，與及“捧著一顆心來不帶半棵草去‘的心態(tài)感動(dòng)了每一位新的西華學(xué)子！高年級(jí)的師兄師姐門，你門是西華師大一道亮麗的風(fēng)景！
你們擁有這世界上最偉大的智慧，，你們博聞強(qiáng)識(shí)，你們閱盡千帆，哺育著一代代西華學(xué)子，為祖國的建設(shè)送去數(shù)不勝數(shù)的棟梁之才，他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏瑹o聞，夙辛夜寐，為祖國的繁重昌盛一點(diǎn)一滴地奉獻(xiàn)著！你們是最有實(shí)力的師資隊(duì)伍，從嚴(yán)制緊的教風(fēng)引領(lǐng)出塌實(shí)肯干的學(xué)風(fēng)，一代代的傳承，長江后浪推前浪的勇往直前。西華師大的教師們，你們是學(xué)校永垂不朽的頂梁柱！
在軍訓(xùn)賽場上，在班委的競選會(huì)上，在學(xué)生會(huì)的招聘會(huì)上，你們朝氣蓬勃，信心十足，你們那種向上的人生姿態(tài)，讓西華師大再次看到希望，新的才子佳人如雨后春筍般飛速生長！你們開朗活潑，積極向上，熱請(qǐng)友好，尤其有一顆戰(zhàn)勝自我，超越自我的心，你們不甘落后，奮勇直追，終有一天你們會(huì)得到更多人的肯定與喝彩！西華師大的.大一新生們，你們是學(xué)校新的希望，祖國新一帶的接班人！
校園里蒼天的古樹，雖略顯陳舊，卻見證了西華多年的歷史，有著歲月的滄海桑田！有著太多美麗的故事！那些歲年國半百的古樹仍舊瘋狂的生長著，為我們遮去了夏日熱情過度的陽光，擋住了冬日勁兒十足的寒風(fēng)！西華師大——新的人生，新的起程！
抒情的作文 篇4
雪下來了！
忙得很，抬頭已找不到天，僅能見一些白往下掉。
帶勁！
我坐在教室中，依然能感覺得到那種萬馬奔騰的氣勢(shì)，奔?xì)ⅰ_鋒、吶喊，一陣比一陣快，一陣比一陣猛，一陣比一陣響，千軍萬馬的奔騰，血和靈魂的拼爭！我直起身，走出去，迎接這勇猛的戰(zhàn)士。外面完全變白，我已不敢抬頭；這氣勢(shì)實(shí)在讓我膽戰(zhàn)心驚，一片片的雪抱成團(tuán)，結(jié)成塊，隨著風(fēng)勢(shì)，到處地飛，砸到樹上，竟濺起雪沫來，重又飛舞著，跟著那緊沖而來的勇士，落下去。它的墜，是快的，扭曲著身子，劃出優(yōu)美的弧線，你正欣賞，它已落了地。因?yàn)樗皇菫槟愕目炊摹Ｋw舞，從容面對(duì)犧牲并取得最后樂趣。它讓你欣賞，但絕不為了你的欣賞而舞，它快樂地落下了，無憾無悔。你瞧，它下來了，猛而不兇，狂而不怒。“戰(zhàn)罷玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛”，就是這樣的氣勢(shì)，這氣勢(shì)是種看得見、摸不到的有形卻無影的美，是種傲視群倫舍我其誰的豪邁美，圣潔而莊肅，肩負(fù)的是千鈞重?fù)?dān)，偏偏舉重若輕，妙曼空靈中鑄就了千古功業(yè)，天賜冰肌玉骨，自生一腔熱血；盡力地?fù)]灑、拼搏，不吝青春，不惜力量，一批批前仆后繼，奮勇向前。軀無斑，靈無瑕，清清白白的雪，那是寒冬的魂吶！
雪下得如癡如醉，外面還有一個(gè)我，看得同樣如癡如醉，沉浸在雪的世界里不能自拔，心早被震撼，仿佛天地之間萬物皆殞，惟這雪與我共存，我熔化在它狂熱的溫度里，全身心地投入，融入這純凈美的世界，享受這來之不易的空間和時(shí)間。永久、永久……
雪就這樣無休止地下。片片雪花仍舊緊抱成團(tuán)，一簇簇墜下來，這是壯觀的狂雪呀，無拘無束，逍遙可至四極，氣質(zhì)能達(dá)八荒。世俗偏見毫不拘泥，規(guī)則約定，偏偏撞個(gè)粉碎。堅(jiān)持正義，不管形式，靠精神去戰(zhàn)勝，用瀟灑來展示，是真的，你大聲肯定；是假的，你斷然指責(zé)。飄飄灑灑的雪啊，似顛也狂的雪！
這時(shí)我全身都已被雪罩上，一些落在頭發(fā)上、臉上，熱氣一浸，化成了水，流到脖子里，滋涼滋涼的，帶我回到了久別的童真……
這正是天地正義的唯美，真善交融的合體。它嫉惡，所以猛烈，所以毫不猶豫。狂傲行善，冷漠除惡。
狂雪飛舞！
離弦的箭！
飛舞的鏢！
回旋的盤！
偏就是觸物即碎，不拼個(gè)同歸于盡誓不罷休，柔中帶剛，剛中亦柔，冬日的雪，沙場的'兵！
在翻滾的四季青的壟上泛起亮的白色的浪，一浪蓋過一浪，一浪掀起一浪，雪白亮麗，綠與白相互輝映，塑造出一種不可言狀的攝人心魄的美。北風(fēng)！北風(fēng)！一浪高過了一浪，一浪推起一浪。翻騰！翻騰！這是狂歡的雪啊，這是狂歡興奮的雪。大桑巴般激昂，小夜曲般輕柔，剛?cè)岵?jì)的冬的雪啊，下來了！下來了！自然的節(jié)拍，自然的旋律，勇士和仙女，這是生命的伴奏，生命的和諧，生命的爆發(fā)，天穹被它的氣勢(shì)劈開，漏下更多的雪花，自由了，戰(zhàn)斗！它要開創(chuàng)一個(gè)嶄新的世界，永世不止，揮灑而下；戰(zhàn)斗！成為世間強(qiáng)者，勇猛絕倫，打破那是非混沌；戰(zhàn)斗！為己、為人、為世界，哪怕犧牲也甘愿，奈何美？拋棄了吧！為了矢志不移的目標(biāo)。美已成障礙，那么就拋棄了吧！全身心地投入，實(shí)現(xiàn)理想，戰(zhàn)勝一切，首先要拋棄許多！四季青已為白所覆，而雪仍一層層地涂上，一層層地加厚，加厚，永不罷休！青枝翠葉開始頑抗，左擺右晃，拼命掙扎，然而，一切枉然。無邊無際的瘋狂，拼了命地賣力。終于，青被掩埋，白已成主宰。寂寞嗎？不！絕不，美沒有消失，此刻，它正以另一種形式演繹自己的語言，那激昂的拼爭，不正是美的展示、美的瘋狂！
下吧！下吧！你這雪。你這雪，下吧！就是這樣下吧！下吧！所有的骯臟，所有的骯臟你們都來吧。讓這狂舞的雪壓死你們！就這樣狠狠地壓下去，壓下去！把它們壓在你有力的寬實(shí)的腳下，踩死，踩死，踩死！魑魅魍魎？見鬼去吧！消失在這世界上，別再出現(xiàn)，只留下這雪，這正義的、勇敢的雪，這自由的、瘋狂的雪，這光明的、坦蕩的雪，讓這黑暗的沉睡的東西，永遠(yuǎn)毀滅。
爆炸的怒火，狂呼的北風(fēng)，燃燒吧！肆虐吧！凍僵的靈魂在復(fù)蘇中長嘯： 就是這樣的雪啊，就要這樣的雪。就要這雪的坦蕩，就要這雪的大方，就要這雪出類拔萃的純白、無私。
砭人筋骨的震蕩，
重見天光狂雪樣的人。
讓冷的鋒銳的針尖刺穿……
詛咒吧，向黑暗，就此告別。
這是狂雪，是狂雪的呼喊，震撼天地的狂雪的宣言，響徹宇宙，透貫千古的鋼一般的聲音，在世紀(jì)間隔中回蕩，交響，變幻出永遠(yuǎn)，從此永恒而不敗。
沒有疆場上廝殺拼打的鐵馬金戈，刀光劍影，卻有疆場上馬革裹尸的轟轟烈烈；沒有情人之間的輕音低語綿綿，柔情似水，卻有情人間情結(jié)一心的轟轟烈烈。就是這樣轟轟烈烈地奔赴前方，明知定會(huì)獻(xiàn)出自己寶貴的生命，卻又無怨無悔，甘心情愿，用自己的一腔碧血渲染出人間的至美，揮灑之間，飛揚(yáng)之中，這種悲壯、激烈的狂雪之神竟表現(xiàn)得如此淋漓盡致！呼嘯的北風(fēng)，正為你奏起哀樂？不，不是，這是壯歌，是戰(zhàn)歌，是勇敢的、頑強(qiáng)的、堅(jiān)定的狂雪的戰(zhàn)歌！形雖滅，神依存，不屈不撓，奮爭怒斗。狂雪的生命里沒有消沉、悲哀。他從不為自己生命的短暫而悲哀、嘆息，他只會(huì)用自己的戰(zhàn)斗書寫青春的火熱，他的心靈永遠(yuǎn)都被快樂填滿，他的意志從來也只有堅(jiān)定。所以你這樣欣悅呀，狂雪！毫無忌諱！
我早已被感動(dòng)得呆立當(dāng)場，默默地，同時(shí)也全身心地注視著一場瘋狂的戰(zhàn)斗，包括每一個(gè)細(xì)節(jié)，我最終收獲了無窮的精神力量——這正是狂雪所賦予的。但我深切地知道，得到最多的，不會(huì)是我。抬頭看天，可覺陰暗早已遁跡，俯首可見骯臟的大地早已銀白無瑕。狂雪啊，你為何來去匆匆？你不見你開辟的世界是何等美麗么？此刻，你竟悄悄地走了，你不帶走一片云彩，不留下一絲無奈，功亦成名也就，單單落魄封侯，你不居功占利，你不炫功耀名，可是靈慧的人們哪，卻永遠(yuǎn)把你惦記，惦記……
狂雪！
抒情的作文 篇5
冬天的雪，潔白冰涼，冬天的雪，明亮晶瑩，沁園春雪里說過：北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。我們偉大的詩人王安石也曾經(jīng)說過：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開；遙知不是雪，為有暗香來。
雪是什么？我自己認(rèn)為雪就是雨，只不過天哥哥在空中把雨凍成了一個(gè)個(gè)的小冰晶。可是，我這么認(rèn)為是沒有科學(xué)依據(jù)的，所以我也不能就這么下結(jié)論。
冬天的.雪是很美麗的，一群小學(xué)生在雪地上奔跑著打雪仗，許多的大人們陪著小孩子堆雪人。我們學(xué)校里的操場上一層層的雪，讓我們無比的激動(dòng)，甚至，都想不上課去打雪仗，因?yàn)檠┰谖覀冄劾锞拖裢婢咭粯樱值暮猛妗?/p>
雪悄悄的來了，她輕輕地邁著她那嬌小的步伐，走過了神州大地，撒下一片白皚皚的雪花，飄過了森林，還把整個(gè)森林變得白茫茫一片。一開始只有幾個(gè)雪花來到大地上，后來就有更多的雪來的大地上，讓大地越來越美麗。大的雪花，小的雪花，飄飄灑灑，慢慢的飄落下來。有的像小天使在空中飛舞；有的像小孩子在空中玩耍；有的像一閃而過的流星；有的像一個(gè)個(gè)在天空中飛舞著的淘氣娃娃。
被人們用來干很多事情，比如：打雪仗、堆雪人，你們知道嗎，雪還能保溫呢，如果把雪蓋到農(nóng)作物身上，就可以有保溫的作用，而且雪融化的時(shí)候還會(huì)變成水來澆灌植物。
就這樣，雪悄悄的停了……
抒情的作文 篇6
撐一柄小傘，遙望遠(yuǎn)方的小鎮(zhèn)，我的故事，從這里開始。
暑假里來到安徽，一路上山川勝跡頗多，然而最吸引我的，卻是那靜坐一方的小鎮(zhèn)——西遞。
到達(dá)西遞的那一天，微微細(xì)雨，灑落人間，只得撐起小傘，隨著人流，緩緩步入小巷。
小橋流水，青磚石板，一方好人家。幽深的巷子里，靜寂無聲，斗拱飛檐之下，鈴鐺搖曳作響，淳樸的鄉(xiāng)民們，或坐，或站，怡然自得地洗衣。來到這兒，連腳步聲都變得輕盈，生怕打擾了這一片祥和，一方寧靜。
美好的地方總是令人流連，待我回過神來，旅游團(tuán)早已遠(yuǎn)去，只有寥寥幾個(gè)游客的身影在巷子盡頭漸漸遠(yuǎn)去，隱沒，霎時(shí)，心中變得慌亂起來，在小巷里奔跑起來，“嗒嗒”的腳步聲在巷子里回響。
許久過后，我累得氣喘吁吁，彎下腰，撐住膝蓋，稍作休息，抬頭望著眼前錯(cuò)綜復(fù)雜、似乎都是一個(gè)模樣的巷子，心中無比迷茫。這會(huì)兒父母一定很著急吧？我能不能走出這條小巷？種種疑問、焦慮涌上心頭，此刻我的心情無比低落。
這時(shí)，一聲鳥鳴從天而至。那是一只麻雀，深灰色的羽毛，烏黑的雙眼，玲瓏的.身體，倒也有幾分可愛；它歪著頭，凝視著我，發(fā)出一連串悅耳的鳴叫。望著這小小的生靈，心中不由得生出一股柔情與力量，仿佛這細(xì)弱的鳴叫是一束光，融入我的心田，仿佛在鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)尋找大部隊(duì)。
麻雀很快便飛走了，我也繼續(xù)堅(jiān)定地邁開腳步。似乎是上天有感，我很快找到了旅游團(tuán)，當(dāng)我重新回來的一剎那，我仿佛瞥見一只麻雀從天邊飛過……
或許有人會(huì)說，我遇到麻雀是個(gè)巧合，但我寧愿將這理解為古鎮(zhèn)西遞給我的指引，它讓我對(duì)這個(gè)傳承了上千年的文明之地懷有一種神奇的敬仰。
這，就是我的故事。
抒情的作文 篇7
“秋天來了!”四季女神說道。秋姑娘和她的伙伴們一起來到人間，點(diǎn)綴著秋天的巨畫。她把金黃潑向田野，雪白注入棉花，天藍(lán)涂給大海，紫紅染給葡萄。畫中的農(nóng)民伯伯正割著麥子，麥子裝了一車又一車，還不時(shí)有幾顆谷子掉在地上，鳥兒們圍著農(nóng)場嘰嘰喳喳的叫著。此刻，美麗的大自然展露著豐收的笑臉。天空中，浮現(xiàn)著幾個(gè)小小的身影，那是大雁，它們正飛向著溫暖的棲息地--南方。它們一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，好像在向我們告別。火紅的太陽與蔚藍(lán)的天空映襯著大雁，護(hù)送它們南飛。山林里，楓樹正把自己的綠裝換成紅裳。風(fēng)娃娃一吹就把那“紅于二月花”的“霜葉”吹落，滿山飛舞，就像一簇簇歲月的火花在慢慢凋零。沒被吹落的樹葉，像一團(tuán)團(tuán)智慧的火焰，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿山的楓葉就像被孫悟空點(diǎn)燃的火焰山，紅得耀眼。秋天的`樹，秋天的人，秋天的山林……
就像一個(gè)個(gè)幻燈片放映著秋天的美景。我祝愿秋天更加絢麗多彩，更加景色迷人，因?yàn)?-愛在秋天。
抒情的作文 篇8
我喜歡花。在眾多的花卉中，我最喜歡菊花。
我愛菊花的艷麗多姿。我更愛菊花的'堅(jiān)韌不拔。菊花不像蘭花那樣?jì)少F。幾天不澆水不會(huì)枯，多澆點(diǎn)水也不會(huì)爛。更讓我欣賞的是，菊花直至枯黃發(fā)爛也不落瓣。菊花，捋盡葉還會(huì)再生；菊花，采盡花還會(huì)再長！要是能像陶淵明那樣“采菊東籬下，悠然見南山。”身處一片菊花叢中，悠然地感受大自然的風(fēng)采，那該是怎樣的一番享受呀！
我在公園的花壇里看菊花，那種風(fēng)姿令我醄醉。可是有幾個(gè)淘氣的小孩，居然在菊花叢中亂摘亂踩。那時(shí)我真為菊花感到惋惜。但菊花沒有氣餒，它又長出了花骨朵兒，沒過幾天又競相開放了。這可不是一般的花所能做到的，甚至于人，也不一定能這么坦然地面對(duì)挫折。菊花有直面挫折的勇氣，勇敢地接受著風(fēng)雨的洗禮！不是花中偏愛菊，此花開盡更無花！
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