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【必備】抒情的作文400字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的抒情的作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
抒情的作文400字 篇1
在我們縣城的中央有一所學(xué)校，名叫東門小學(xué)，校園里人很多，樹很密，空氣很新鮮。校園的對面有一條小河，叫章江河。
這是一條清澈見底的小河，周圍種著許多綠油油的蔬菜。河的圍欄并不高大，但水很深，你要是去那兒玩，一定要小心。那粗壯的大樹，那青色的菜花，給章江河穿上了一件綠色的連衣裙。水是那樣清，清得像被周圍的青草染過似的。水是那樣深，又那樣綠，綠得像被顏料染過似的。
最有趣的當(dāng)然是那活潑的機(jī)靈的，在水中靈活自如地游來游去的小魚兒了，開始，幾條小魚從石縫里出來，后面跟著一大群小魚兒，有時候幾只小魚兒在水里吐泡泡，泡泡閃亮閃亮的，在太陽光的照射下，射出黃的`光，紫的光，藍(lán)的光，多像一個個彩色的小圓球啊!
這就是章江河，這就是我們縣的章江河!
不用說我是多么喜歡章江河了，我很想知道它哪來這么多的魚兒，不論刮風(fēng)還是下雨，魚兒總是在水里靈活自如的游動。為什么章江河里有這么多的魚兒，難道這里的魚媽媽每秒鐘可以生出許多孩子嗎?每次來到章江河邊我都這么想。
在每一個我站過的河邊，每天，我都會到河邊看魚灑下了多少我的歡聲笑語啊!
抒情的作文400字 篇2
2月9日 中華傳統(tǒng)文化包括了古文、詩、詞、曲、賦、民族音樂、民族戲劇、曲藝、國畫、對聯(lián)、燈謎、酒令、歇后語等；傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)以及各種民俗等。但在所有的傳統(tǒng)文化節(jié)日中，我最喜歡的就是春節(jié)了。
傳說，在很久很久以前，人間出現(xiàn)了個叫夕的怪獸，每到歲末便出來害人。后來，人們知道夕最怕紅色和聲響，于是年三十晚上，家家戶戶貼紅聯(lián)，燃放爆竹，來驅(qū)除夕獸，以求新的`一年安寧。這種習(xí)俗從此傳流下來，人們?yōu)榱藨c祝除掉夕，就把臘月的最后一天叫做“除夕”，正月初一叫做“年”。
我每年都要回老家過年，年年都很熱鬧。家家戶戶都在大門兩邊貼上了春聯(lián)，還有的人把燈籠掛在大門上，張燈結(jié)彩，看起來非常喜慶。晚上，兒女們都回來和老人們團(tuán)聚在一起，大家一邊吃著豐富而美味的飯菜，一邊看著精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會，說說笑笑，直到晚上十二點，新年的鐘聲敲響，整個城市都響起了震耳欲聾的鞭炮聲，花炮聲，各種各樣的禮花映在黑夜上空，五彩繽紛，美不勝收！大年初一早上，人們都起得很早，無論大人小孩都穿著新衣服，拿著各種年貨互相串門拜年，我也總是在這種時候收獲好多的壓歲錢。每個人的臉上都帶著笑容，嘴里說著吉祥的話。這樣喜慶的氣氛一直持續(xù)到正月十五元宵節(jié)。
中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，是中華民族智慧的結(jié)晶，是中華民族的歷史遺產(chǎn)在現(xiàn)實生活中的展現(xiàn)。
抒情的作文400字 篇3
“咚咚!咚咚!”誰在敲門呢?我疑惑地打開了門，驚奇的發(fā)現(xiàn)門口有一個精致而又漂亮的小木盒，我小心地把它拾起來，放在了桌子上，然后打開盒子，只見里面有張紙條，寫著： “快來吧!比利亞”
我輕輕地念著這句話，忽然奇跡出現(xiàn)了，我面前出現(xiàn)了一個小精靈，它告訴我說：“這個盒子是一個神奇的魔術(shù)盒，誰拾到它，幸運就會降臨到誰的頭上，因為這個魔術(shù)盒可以讓你實現(xiàn)四個愿望。”說完之后，精靈比利亞突然消失了。
我想：實現(xiàn)四個什么愿望呢?對了。我的第一個愿望就是擁有許許多多的漂亮的衣裙;第二個愿望讓落后貧困的地區(qū)的小孩能夠健康的'成長、快樂的上學(xué);第三個愿望就是把天上的星星摘下來，送給盲童當(dāng)眼睛，使他們得到光明;第四個愿望就是讓和平永駐人間，讓全世界兒童沐浴著和平的陽光幸福成長。
我正想呼喚比利亞精靈，幫我實現(xiàn)這些愿望時，只聽見“嘀噠、嘀噠……”的鬧鐘響聲把我驚醒。咦!我的魔術(shù)盒呢?原來我做了一個美麗的夢，我真希望這個夢能成為現(xiàn)實。啊!時鐘已指向了六點，我該起床了。
抒情的作文400字 篇4
夏夜，宿舍里。我靜靜地躺在床上，吮吸著涼風(fēng)，想著家……
窗外正下著淅淅瀝瀝的小雨，雨絲中隱隱地帶著雷鳴，悠悠的雨點聲把我?guī)Щ亓诵〈宓耐叻俊业募摇Ｗ蛉盏臍q月又在心湖里蕩漾，我尋找那騎在牛背上的放牛娃，尋找著那背著書包放學(xué)歸家的小學(xué)生，尋找著那追花蝴蝶和紅蜻蜓的少年……我在搜尋那個清純無瑕的童年。
夜里，根根銀絲洗禮著大地，雨水滋潤著家鄉(xiāng)沿街的梧桐，滋潤著家門前的.小花圃和菜園子。不知匯集到一起的雨水是否漫過了繞屋而過的小溪？不知愛抓魚的小弟今晚是否有所行動？今天，我這個山坳里長大的孩子，背著親人們的期望，背著鄉(xiāng)鄰們的贊譽，從小村到小鎮(zhèn)，從小鎮(zhèn)走到了城市，可是不管走多遠(yuǎn)，我永遠(yuǎn)也忘不了家鄉(xiāng)那蒼翠欲滴的小山，忘不了不知反復(fù)走了多少遍的鄉(xiāng)間小路。
夏日里的一場及時雨，是農(nóng)夫們盼望已久的甘霖啊！是干裂的黃土地的渴望，是嫩綠的禾苗的呼喚。綠油油的禾苗應(yīng)該到了開花結(jié)籽的季節(jié)，今晚的一場雨會澆得谷穗粒粒飽滿碩實吧？我仿佛看見了父親的笑臉，仿佛聽見了鄉(xiāng)鄰們輕捷的腳步。
今晚的雨，也為我這遠(yuǎn)方的學(xué)子連結(jié)起了思家的心靈之橋，我在橋的這一邊思念著勤勞的父母。我愿輕輕地用手撫平他們額頭上被歲月風(fēng)雨沖刷出的河床，愿意用稚嫩的肩膀為他們分擔(dān)生活的重負(fù)，只要不讓白發(fā)過早地爬上他們的鬢角。
今晚的雨啊，請為我捎去一聲問候，帶去一片祝福吧！
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