難忘抒情作文(15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的難忘抒情作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘抒情作文1
我現在是一名中學生了，由于我的家離學校很遠，所以我一直住在光明中學后勤部。中秋節那天我和室友們一起回家了。在回家的路上我心中無比的快樂，因為我可以和我的家人，朋友相見了。
在中秋節的晚上那月亮是又圓又大，月亮的顏色是暗黃色的，在當天晚上我們一大家子都在院子里面賞月，那皎潔的月光照耀著我們，你仔細觀察就會發現，月亮里的嫦娥姐姐和玉兔似乎在向你招手，嘴里說著：“祝你中秋節快樂！”
可是，唯一讓我傷心的是我這次回來沒有看見我的好朋友，在小學我們倆個人可以叫做合二為一，我們幾乎形影不離。可是從上中學開始我們就分別了，我多么想要她和我在一個學校上學，可是她有她想上的學校，她有她的夢想，我不能勉為其難啊。
在中秋節晚上，令我印象最深的是一家人在一起吃著月餅，賞著月亮，每個人臉上都帶著幸福的笑容，我和弟弟在挑選著自己喜歡吃的月餅，那場景一直深深的映在我的腦海中。
中秋節月夜的事最令我難忘的，月亮每天都會有，但是在我心目中今天的月亮是最美的，因為中秋節這個日子意義非凡，月亮在我心目中當然也是與眾不同。因為它代表著一家人團聚的日子，一年中最幸福的一天。
難忘抒情作文2
還有一個月的時間，我就要離開我生活了六年的小學了。我要為我的小學生涯畫上一個完美的句號。我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感謝。
感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識，像辛勤的園丁培育我們茁壯成長。感謝我朝夕相處中可愛的同學們，是他們讓我懂得了什么是友誼，又是他們讓我理解了“朋友”這個詞的含義。老師和朋友們，像是一本本圖書，總是讓你知道更多的知識，怎么讀都讀不完。感謝那一次次校運動會，讓平時一個個不起眼的同學們也團結起來，齊心協力的為班級取得了榮譽。感謝母校對我的無私的培養，給了我一個良好的學習環境，讓我能取得優異的成績。我愛學習，我愛勞動，我愛科學，我愛實踐，我敢于攀登，這些都要歸功于我的母校。
我們即將告別母校，我把依依不舍的眷戀化作志向。努力學習，爭取好的成績回報母校！
即將畢業，你再也不會聽到同學們因為不合而吵架的聲音，即使是班里平時默默無語的同學在這幾天里和大家肩并肩，摟在一起，一邊享受相聚的歡快，一邊希望時間永遠留在現在。但天下沒有不散的筵席，人一輩子不可能呆在一個不變的環境里，但不可否認的是，分別雖然痛苦，但在現在的這幾天里，因為它們的力量確實使同學們關系更融洽，更親密了。
再見了，一小！再見了，母校！當我作出令人驕傲的成就時，請不要忘記我曾經是這兒的學生。老師們，請你們放心，我不會忘記您的，請相信我們，為我們見證，為我們祝福吧。
難忘抒情作文3
師恩如炎炎夏日里的清風，烈烈寒風中的紅日，是灑遍大地的甘霖，是跨越天際的彩虹……讓我最感激的是國畫興趣班的承老師。
認識承老師的人都說他是個嚴厲的人，對學生的要求很嚴格，在他眼里“優秀”才能“及格”。有一次，我畫了一張自認為很滿意的花鳥圖交作業。只見他拿起畫紙，細細地端詳著，緊繃著臉，皺著眉，臉色多云轉陰，轉過身來，兩眼狠狠地瞪著我，提高了嗓門，聲色俱厲地說：“嘴巴太大，腹部太黑，腳太長……”嚇得我不敢喘氣，低著頭，淚水在眼眶里打轉。承老師雖然很嚴厲，但是他很有耐心。批評之后，他細心地幫我打好底稿，輕輕地握著我拿著毛筆的手，一筆一畫地教我畫了起來，嘴里還不斷地提醒我：“這里用按筆法，這里用側峰，這里要濃，要多蘸墨，這里要淡，筆要干。”他一樣一樣交代著，就像小時候媽媽的溫柔和耐心，還不時轉過頭問我：“這樣懂了嗎？”看我仍然一臉茫然的表情，他又不厭其煩地演示了一遍。經過幾遍的練習，我終于掌握了方法，老師滿意地點點頭：“對了，就是這樣，回去一定要多練習啊！”我清楚地看到承老師的臉上陰轉多云了。
承老師，謝謝你，一年級開始我就跟著你學畫，你把我領進國畫這扇藝術大門。直至現在，我取得了八級的考級證書，看著鮮紅的“優秀”，我深深地感激你對我的教誨之恩！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師你是辛勤的園丁，你是承載萬千學子攀爬的梯子，我會永遠銘記老師的諄諄教誨，激勵自己更加努力！
難忘抒情作文4
歲月匆匆，時光飛逝，轉眼間，我已經六年級啦！在這小學學習的生涯里，一直有一種無微不至的愛圍繞著我，讓我感無比到幸福。是您，老師，您用您的智慧啟迪著我們，帶我們遨游知識的海洋是您，老師，您用您勤勞的雙手為我們打開了知識文學的`寶庫。這一切的一切都與您老師是密不可分的。生活的一點一滴和時間的考驗讓我和您之間產生了濃濃的深厚感情。
記得有一次，您生病了，可您還是忘不了給我們講課批作業，從不耽誤一節課。您在班級一手打著點滴，一手給我們批作業。還有開五年級家長會時，是您讓我在家長面前讀我寫的作文，在我讀作文之前，我的手冰涼冰涼，捏了許多汗。您知道我膽小，于是，您把我叫到面前，用您那雙溫暖的大手撫摸著我的小手，您用鼓勵的話語和信任的目光給予我肯定和鼓勵。我頓時對自己充滿了信心，放松了下來，在我讀作文的時候讀的很流利---那都是您的緣故。在六年級時我寫的作文得到了您的認可和肯定。有時在同學面前讀，是我鍛煉的不是那么膽小了。我從此不懼怕課堂上的魔鬼——讀課文，我每次回家都認真地預習讀課文，第二天，總是把課文讀得流利有感情。那都是老師您的功勞。
因此，我永遠都離不開您，我的老師，我們之間的感情，即使海枯石爛、山崩地裂也無法分割。因為您是我的啟蒙母親，無論將來
我走到天涯海角，你的教誨時時刻刻都會印在我心里。您那富有哲理的話語，令我終生難忘。我愛您，我的老師！
難忘抒情作文5
冬天，是一首難忘的抒情詩冬天這首詩的語言是雪粒組成的潔白的雪粒是一個個閃亮的詞表達了歲月最深邃的哲理
冬天，是一首難忘的抒情詩冬天這首詩的詩行是由北風吹成的呼呼的北風是一個個動聽的音符傳遞了季節最深刻的意義
冬天，是一首難忘的抒情詩冬天這首詩的意境是梅花綻開的紅紅的梅花吐露出清雅的芳香冬天的已經于是變的令人驚奇
冬天，是一首難忘的抒情詩冬天悄悄地吹來一縷寒風就把姑娘的沙金吹成片片云彩就把姑娘的小臉吹成了朵朵桃紅
冬天，是一首難忘的抒情詩冬天悄悄地傳來一陣鴿哨就把女孩的夢想吹成了串串銀鈴就把女孩了思索吹成了陣陣濤聲
冬天，是一首難忘的抒情詩寫冬天這首詩需要擦亮眼睛擦亮眼睛才能把詩句選準擦亮眼睛才能把韻律理清
冬天，是一首難忘的抒情詩讀冬天這首詩需要開動腦筋開動腦筋才能把含義讀懂開動腦筋內心才會受到震動
冬天，是一首難忘的抒情詩讀冬天的詩，我們才不會迷茫讀冬天的詩，我們才不會憂傷讀冬天的詩，我們才會用心來歌唱
冬天，是一首難忘的抒情詩冬天這首詩有著豐富的內容它跳躍著春天的訊息包含著夏天的熱情埋藏著秋天的意蘊
冬天，是一首難忘的抒情詩冬天這首詩有著獨特的力量它撫慰著每一棵迎風挺立的樹激勵著每一個路上匆匆行走的人溫暖著每一棵滿懷著希望的心
難忘抒情作文6
“慈母手中線，游子身上衣”每當我讀到這首詩時，就會想起我的母親，因為人們都說母愛是博大的，經歷了這次，我才知道母愛就像那川流不息的黃河的水遠遠流長。
那是我上二年級的時候，一天中午，烈日炎炎。連電扇扇出來的也是熱風。吃完午飯，我準備上學去，母親急匆匆地走到我跟前對我說：“帶上這個把傘吧，如果晚上下雨了怎么辦，那會把你淋濕的！這樣你就會感冒只有身體好才能掌握好知識。”聽完母親的話，我還是死活不肯，她又用她特有的方式教育我。母親上前親了親我的臉蛋，對我說：“帶上吧！要是下雨了會把你淋濕的，成績會落后的。”我聽了，心想：是啊，這也是母親的一份心意呀！我似乎聽懂了母親的話語，使勁地點頭。
到了晚上，果然下起了傾盆大雨，我們排著整齊的隊伍從校園中緩緩走過，風呼呼的刮著；雨嘩嘩的下著。我們全班反我一人帶傘，我真慶幸我有一位關心照料我的好母親。我望著這把傘，心想：我帶來了母親的心。
這就是母親為我做的千千萬萬件事中其中的一件，但這件小事將永遠埋在我的心底，這我一生感動。春天，母愛像春風，撫摸著我；夏天，母愛像涼茶，為我解暑；秋天，母愛像碩果，讓我品嘗豐收的喜悅；冬天，母愛像團火，緊圍著我。“鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩。”我要用我的成績來報答母親，感恩母親。
難忘抒情作文7
一首歌，唱了又唱；一本書，讀了又讀；一間教室，陌生而熟悉；一群人，相識又相知……一瞬間，勾起這一場記憶。
剛入學時，我們還只是天真爛漫的小孩子；如今，我們已長成了浩然正氣的少年。是老師，用知識澆灌，我們才會變得成熟、沉穩、聰明機智；是老師，語重心長的開導，我們才會揚長避短、少走彎路；是老師，高瞻遠矚的指引，我們才會不迷失方向、走在通往成功的路上。老師，您是我們指路人，你是我們進步的階梯。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
忘不了，作業本上密密的批注，作文紙上滿滿的評語；我牢記，那滿含希望的眼睛，那不厭其煩的諄諄教誨；我相信，今天，我們以您為榮；明天，您將以我們為傲！
“曾記同窗日月酣，未忘分道夢魂憨。才華自負如椽筆，情義誰憐比俊男。”
忘不了，并肩成長的小樹，互相鼓勵；忘不了，失敗、成功，我們都同舟共濟。同窗六載，那情又豈在朝朝暮暮？相聚是一團燃燒的烈火，離散是滿天璀璨的星星，就用這生命之光，映照我們彼此純潔而美麗的心靈！
感謝母校，感謝她的一草一木；感謝老師，感謝她的傾心培育；感謝同學，感謝我們彼此扶持。
偶然的相遇，必然的分離。難忘六年小學生活，難忘母校，難忘老師，難忘同學。珍藏記憶，懷揣夢想，我要踏上新的征途，我定會不忘母校、不負師恩，還一份美好不辜負他們的期許。
難忘抒情作文8
為什么這次的分離會讓我如此傷心，會令我如此懷念。母校，我可以在幾年后來看望，可那一張張熟悉的面孔我只能在記憶中搜尋，就算有緣再見時，大家的臉上還會有現在天真無邪的笑嗎？我想不會了，將來我們之間的記憶會因時間的沖刷而漸漸模糊，也許將來我們會擦肩而過，誰也認不出誰。
難忘那嬌小瘦弱的身影，想起他那好笑又可愛的動作——生氣得對旁人拳打腳踢，可他太瘦小了，打在他人的身上一點兒也不痛，又想起他大方的舉動，換來了別人的歡笑，他說話向來不拐彎抹角的，有什么就說什么，直來直往的，其實最令人難以忘懷的便是他大笑的時候——捶打著桌子，跺著腳，仰天大笑，笑累了就趴在桌子上繼續傻笑，令人十分費解（有這么好笑嗎），但也會跟著他一起笑，這便是所謂的哄堂大笑（傻笑）。
說起笑，我們班還有一位“娃哈哈”同學，有他的存在，我們每天至少“喝”一瓶“娃哈哈”，課堂上，幽默的茅老師與我們開玩笑，祁一超同志的第一反應——張大嘴，因慣性發出“哇”，第二反應——發出“哈哈”，兩者合并便成了“娃哈哈”，也正是他的笑，帶動了又一次哄堂“傻笑”。傻笑中包含著許多種笑，有“嘻嘻嘻嘻”“呵呵”“哧——”，總之是五花八門。
班中的每個人都有自己的特點，又可恨和可愛的一面，無論是短暫還是永久，都應該珍惜現在擁有的。
難忘抒情作文9
是一個人生長的地方，也是一個人一生一世忘不了的地方。今天，要帶我去他的—————寧海里板村，住幾天。繞著那彎彎曲曲的山路，乘著那刺骨的寒風，我們終于到達了優美，猶如世外桃源的寶地—————里板村。這是一個原生態的村莊，第一眼看過去，真讓人心曠神疑！再看看一旁連綿起伏、壯觀氣派的山巒，你準會體驗到的美！不過今天的畫，更加氣魄，山巒上一塊又一塊的白色，是精靈的勞動成果。
底下是一個天然的大水庫，也就是說，這有個天然養吧。那碧綠的河水緩緩的流淌，有時河面會出現一個小家伙，吐幾個泡泡，這會讓湖水泛起層層波紋。這個水庫不光美麗，而且很大很大，一望無際。
這里的房子也算是古董了，一幢幢都是白墻黑瓦、依山傍水……別小瞧了它們，它們可都是用樹木做的，簡直就是綠色環保！村莊里的人，都顯得特別淳樸。一大清早的，就開口“歌唱”了，但不是像百靈鳥一樣清脆、動聽，而是特別的大聲！
故鄉，猶如一位！故鄉，像似一個能夠還我一個童年的魔法師！故鄉，一座世外桃！故鄉，一個村莊的游樂園！
難忘抒情作文10
又是一年中秋夜，話說八月十五正圓，看著天上玉盤似的圓月，她真美，看著他時心中有說不出的喜悅。
月下，我們一家五口坐在院子里月光灑在院子里特別亮。看著我們一家團聚在一起心里也很開心，爸爸常年在外地打工，一年也不見回來幾次，往年的中秋她也很少回來，我非常非常珍惜爸爸在家的每一天，風吹在我的臉上涼涼的可心里暖暖的，像爸爸的手撫摸著我的頭，爸爸的手腕雖然粗糙用秋風來比喻再合適不過了。
我們邊吃月餅邊說話，今年的月餅真好吃，正在我沉浸在自己的美食中時，爸爸問我：“女兒，上中學了成績怎么樣！該怎么回答我想不讓爸爸失望又不想說謊，便利用嘴邊的月餅含糊不清的說：“阿西”翻譯出來就是還行。什么！我聽不清？老爸是一個打破砂鍋問到底的人，我吃得好飽，想去睡覺了”“先說你的成績，我不會打你的”。老爸其實我成績比較差，不過我會努力的，你要相信我”爸爸笑著說：其實你的成績我從你班主任那里知道了。我相信你加油好好學習，謝謝老爸我開心的大叫起來。媽媽在一旁漏不出的笑容。
月亮是乎在對我笑，銀霜在大地上，我和爸爸媽媽和妹妹玩起了影子游戲，我擺了1個茶杯，妹妹用兩只肥嘟嘟的小手擺出了一只小鳥，爸爸媽媽擺出了一個心形，我們是幸福的一家。
這一天晚上笑聲到了月亮，它與我們共同度過了一個難忘的月夜。
難忘抒情作文11
星星在空中閃爍，不停地眨眼睛，月亮高高掛在深藍色的空中，幾片烏云飄忽不定，似乎越來越多。
我們一家人坐在屋中看電視，突然爸爸問我：“冉冉，明天你就走了，你這回回老家會想爸爸嗎？”“會的！”我不加思索地就說了出來。爸爸摸摸我的頭，又說：“真的嗎？你這回回家要好好地上學，要好好地上，知道了嗎？寒假就可以回來了。”“好呀！我知道了！”“你就會嘴上說說，到時候還知不知道你會想我呢？會不會好好上學呢？”“哦！”“你就知道哦！再好好看看，有沒有什么東西忘帶了！”“好呀！”爸爸看我是這個態度，并沒有再說什么，就出去了，只聽見雷聲響了幾聲。
這時，媽媽也出去了，只聽見媽媽和爸爸的談話聲，可以聽出爸爸非常舍不得我和媽媽，爸爸的聲音有一點哽咽，不一會兒，媽媽進來了，我清晰地聽到爸爸的腳步聲是走到外面的。天空中會變臉，很快就下起雨了。時間真是快，一會兒就下雨了。爸爸只好進來了。
爸爸進到屋中，看見我說：“馬上睡覺，明天還要早起去汽車站呢！”“哦！”我其實心里是知道爸爸舍不得我的，我是裝無所謂的，這個夜晚我真的睡不著！
月夜你讓我好難忘，你讓我看到了爸爸也有不堅強的一面，那是對家人的擔心和不舍呀！
難忘抒情作文12
小學六年，囊括了我童年的絕大部分時光，他見證了我從一個小孩子成長為一個少年的過程。
記得第一次走進校園時，一花一草，都顯得那樣陌生。可是后來，我卻漸漸認識了我的老師，結識了我的同窗們，我們一起學習，一起玩耍，一起成長……我們彼此生命中這段美好的經歷，都被時光一一記住，被母校一一見證。
不知不覺中，我們已經相伴六年，可回顧往昔，許多情景依然歷歷在目。
天下無不散之宴席，今日我們猝不及防間的揮手再見，正如六年前我們的不期而遇。
對酒當歌，人生幾何？
在流星趕月般的匆匆中，我依然能遇到那樣親密的袍澤們，夫復何求啊？
在即將到來的別離中，想祝大家分手快樂。命運的輪盤才剛剛啟動，青春的花朵還來不及綻放，鑒于我可能以后無法見證到你們盛放的那一刻，所以我要提前祝福大家，祝大家在你們美麗的年華中迎晨曦燦爛而放！
分手不哭，不用感傷。因為我們每個人都只是去尋找最適合自己的綻放方式。
所以，努力吧，少年們！努力讓自己茁壯起來，或許下一個流年我們又能在這世上的某一個角落不期而遇，因為緣分就是如此奇妙，但愿那是我們每個人都以完成了青澀的蛻變。
難忘抒情作文13
難忘那一天，難忘那一夜．
那一夜，我匆匆地來了，您卻走了；周邊的一切都醒了，您卻睡了；房間的燈亮得如同白晝，在您的世界里，是黑色的．此時此刻，空氣凝固了，小蛾停止了飛舞，知了的鳴叫也聽不見了，大地死一般地沉寂．天空中，布滿了小星星，它們在哭泣，在感嘆，感嘆人世間的蒼涼與凄慘，那一顆顆小星星像閃光的珍珠累從空中流下．
我吶喊，我大叫，我撕聲痛哭，我憤怒，我悲痛，我傷心．但是您呢？無論我怎樣，您絲毫不動，就是不理我．不！您為什么不理我？爺爺，我知道您不會拋棄我，不會丟下我不管的，記得您曾經答應我，要撫養我長大，要把我培養成一位優秀的學生．可現在，現在您為什么不理我了呢？難道你要做一個不受信用的人嗎？我知道，您這一生可都是守信，廉潔，公正的啊！難道您就這樣把我拋棄了嗎？您就讓我獨自去拼搏奮斗嗎？不！不會的，不會的，我不相信，不相信．
那一天，路上又多了一串腳印，墳地上又多了一塊墓碑．天空灰蒙蒙的，陰陰的天空中飄著毛毛細雨．但是，在我心中，在您歸西的路上，天上太陽正晴，光芒四射，花朵正歡笑，小草正跳著歡樂的舞蹈．爺爺，您安息吧！我在人世間默默地為您祝福，祝福．
雖然您已經去了，但您，您的高尚品質，您那永不言敗的精神卻永遠活在我的心中，在我心中永存，永存．
難忘那一天，難忘那一夜．難忘你那慈祥的面容，難忘您的諄諄教誨，難忘您對我的關懷，難忘，難忘．
難忘那一天，難忘那一夜．
難忘抒情作文14
從我第一天踏進校門到今天，我已在校園中度過快五年了，在五年的校園生活中，老師成了我生活中重要的一部分。
閑暇時，我總會把記憶中老師對我們說過的話翻出來，細細品味一番。我記憶最深的是老師對我的教誨。從學10以內的加減法到奧數中的一道道難題;從上、下、人的讀法、寫法到閱讀短文后完成的練習;從體育課上的50米接力跑，到運動會上400米第一名……
在五年的時光里，我學到了知識，接受了歷練，懂得了做人的道理。這一切都要歸功于所有教過我的老師們。有人把學生比作花草，把老師比作園丁。可我覺得，如果學生是花草、小樹，老師更像是那天上溫暖的太陽。因為，沒有園丁的照料，花草樹木仍然靠自己的力量繼續生長，而沒有了陽光的照耀，花兒們開不了，草兒們綠不了，等待它們的只能是死亡……
老師不僅在學習上關心同學，生活上也一樣關心我們。比如當哪個同學不舒服，老師會送他去醫務室，誰放學后沒按時回家，老師會幫著尋找……
老師對學生們的愛是無盡的，我們無論如何都不能忘記老師對我們的恩情。
難忘抒情作文15
我在朝陽道小學度過了一個愉快的童年，在這六年的校園生活中，我收藏了許多珍貴的回憶….有過歡笑，有過淚水，也曾會為一道數學題爭地面紅耳赤，也曾會為一件小事而斤斤計較。
尤其是六年級的時候，老師和同學都給了我很大的幫助，不論是在生活還是學習上他們都無微不至得照顧我幫助我。由于大家互相團結互相幫助，使我們年年都被評為“優秀班級體”。所以班上的每一個同學無論做什么事情總是激情飽滿，我為我能生活在這樣的一個班級體里感到驕傲，自豪。在這六年里，我們班的成績總是讓其他老師和同學張大嘴巴，不管是干什么我們都是最棒的!
現在六年的小學生活即將結束，我們將走進一個嶄新的校園里，面對新的生活，新的挑戰，新的朋友....這將是多么美好，幸福啊!可是我知道我也會更懷念我的小學生活，我希望和我同學永遠在一起，不分開…..可是我知道這是不可能的，因為每個人都有自己的人生道路，自己的命運選擇。迎接他們的是一個美麗可愛的校園，他們很快也將有自己的新伙伴。
俗話說 “天下沒有不散的筵席”，我相信：只要我們好好學習，將來總有相聚的一天，我期待那一天的到來。因為我知道無論走到哪里我們都是最棒的!
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