精選抒情作文匯編九篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的抒情作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
抒情作文 篇1
哇！是誰畫的畫呀？是娟娟嗎？沒錯！就是她——我們班的小畫家。我以迅雷不及掩耳的速度，飛奔到她的座位前，欣賞那幅畫。欣賞完之后，真是讓我大開眼界，更令我真心的佩服她。 從小到大，我從來沒畫過那么美的畫，我默默的告訴自己，希望有一天我也能畫出，令同學們、親友們贊嘆不已的畫。
之后，我苦苦哀求媽媽讓我學畫畫，媽媽只告訴我，一旦開始學，就要全力以赴、堅持到底，不能半途而廢，于是，我開始踏上學畫的旅程。俗話說：“萬事起頭難”，一開始，我經常望著圖畫紙發呆，完全不知如何下筆，還好老師總是輕聲細語的說，想不出來沒關系，慢慢想，想到再下筆，加油！漸漸的我也能勇敢提起筆，畫出我的想法。我非常感謝老師對我的包容與指導，讓我更有信心，相信我一定能畫得更好。
畫畫是我的好朋友，每當我有心事時，總是藉由畫畫，讓煩惱拋到九霄云外；當我快樂時，我也會迫不及待與“它”分享，畫畫早已成為我的知己。畫畫是個有益身心的活動，透過畫畫讓我學習到，凡事要三思而后行，才能將事情處理得圓圓滿滿，就像畫畫一樣，畫錯一筆，可能需要數十筆才能補救回來，甚至無法挽回，這也是畫畫帶給我的啟示。
學畫不但可以讓生活變得多采多姿，且不乏味，還可以在紙上完成夢想，同時畫畫也是一種美感的訓練，透過不同的畫法，也開啟腦袋另一面的思維空間，真是一舉數得。總而言之，我愛畫畫，畫畫我愛你。
抒情作文 篇2
在我的人生道路上，會有很多人伴隨我走過我的人生，比如：父母，朋友……其中朋友伴隨我走過的路是最長的。
從沒上幼兒園之前，我就有了好多好朋友，我們會在一起玩耍，過著無憂無慮的生活，上了幼兒園，我又認識了許多新朋友，大家又會一起到公園去玩，上了小學，我認識的人就更多了，大家會一起到學校里去打籃球，現在我上中學了，朋友也越來越多，所以說朋友伴隨我走過的路是最多的，也就是俗話所說，“在家靠父母，在外靠朋友”，沒有朋友是不行的。
這樣的朋友我也有，而且我們的關系很好，從來不吵，我們互幫互助，他有什么困難我幫助他，我有什么困難他幫助我。
有一次星期六，我和他兩個人到學校里去踢足球，我一不小心把足球踢到別人家的窗戶上，把別人的窗戶踢碎了，別人讓我賠，可我當時沒那么多錢，我說我回去拿錢，他不讓，因為他怕我跑了，這時，他跟那人說錢他來付，他問那人多少錢，然后付了錢之后我們就走了，當時我十分感激他幫我解圍。
還有一次勞技課，牢記老師讓我們自修，我就開始做作業，但我作業做完了，卻還沒下課，于是我就跟他聊天，被勞技老師發現了，把我的名字記上去了，不僅要扣課堂記侓分，還要我抄一篇課文。
下課了，他走到老師面前跟老師說是我和他他一起說話的，要抄課文兩個人一起抄，老師同意了，于是他拿起課文就開始抄，我也和他一起開始抄，當時我既感激有內疚，感激的是他竟然幫我一起抄，內疚的是，明明是我先和他說話的，但卻也讓他和我一起抄，就這樣，我們的友誼又近了一步。
一路有你，你是我人生道路上的一盞明燈；一路有你，你是我人生道路上寬闊的大道；一路有你，你是我人生道路上的一陣輕風……
抒情作文 篇3
你是不是和我一樣
六十五年，是怎樣一段旅程，歷盡了怎樣的滄桑，才成就了現在的你。
（一）
無論是列車駛過的巨大聲響而產生的一剎那空白，還是在一個人坐在候車廳即使周圍熱鬧而心里產生的空曠感，就像碩大的魚缸里只有淺淺的一尾魚，空間的充裕并不能帶來任何的愉悅和欣喜。
漫長的時候用來等車。旅行，在途中顛簸。有時候恍恍惚惚地睡去，在醒來時看見窗外陌生的景色，會在瞬間驚慌然后突然安靜。
這是我一個人的旅程。我試圖用過很多種方式去嘗試走你走過的路，欣賞你看過的風景。可是每一次的回望卻只看到沾染更多灰塵的現在。而那些過去卻被放在另一個容器里，成為我們無法重復的夢境。
（二）
像我一樣的，你的一生會有幾個三年能夠在一樣事物上停留那么久。我和你說，我原本以為抓住一樣東西，時光就不會流失。
你要相信，我是愛你的。我希望你像大樹一樣茁壯成長。只因為一開始注入了太多太多的夢想和期望。我一邊要你長大，一邊又不想時光在你的面容上留下印跡。于是到最后我才知道，你步入的時光就是成長。你是有生命的、靈動的。你有幼年期、成長期。你也會變，你也會成長，你也會見證很多很多的不一樣，很多很多的獨一無二。
我知道，我都知道。
我想像你一樣長大，有一天可以變得很強很強，可以保護很多很多人，很多很多東西。
（三）
認識你的第一年。你經歷了一場盛大的晚宴和一場巨大的洗禮。
像是每一個鼎盛的團聚。下一刻鐘就即將是別離。那種很大很大的差距才能夠把美學里的“特別”和“反差”詮釋得愈加清晰。
親愛的，你用盡了所有的力氣去向前，用盡所有的力氣為我們鋪路。
我走向十六歲的時候，你已經嶄露頭角。你也應該知道，這樣的結局注定了失去。得失，有得必有失。你還沒有來得及把所有的身影都收錄進你的時光里，他們已經開始了第一次的走散和分離。
你知道么，那一年是我最快樂的一年。所有的溫暖和快樂包圍著整個夏天。就算是滿地的'泥土也有泥土的芳香，雨后的晴天。我把你奉為圭臬。我在所有的稿紙和課本上寫下你的名字和很多很多人的名字。把他們連起來。那個時候我和好多人都說了一句話：記得回家。
第二年，迎來了你的輝煌以及你的不甘和失落。
像是一種動力，也像是一種生物的根。時間一長，養分就夠了，周圍的環境都會適應了。小苗開始生長了，很多人都在鼓掌和歡呼。可是，該有風雨的時候還是會有的。
我走向十七歲的時候，你已經功成名就。
我已經學不會我原來的語調，我不會對很多人說，我會這樣以及那樣。你也不會對很多人許諾，你會長成這樣或者那樣。我知道，你還是想長大。
第三年。我即將和你度過我的成人禮。我翹首盼望很久的一個日子。我卻已經找不到當初的痕跡。當初想要長大的我和你，現在都好像回去，又都好像長大。那么你說，我們是不是都一樣。
一樣固執。一樣天真。
我每天和你一起，你見到了我被表揚，被批評，你見到了我的歡笑，我的淚水。我每天都會和你說很多很多的事情，走很多很多的路。
你見證了我的成長，你和我一起成長。
我已經沒有再和你說要去看大海，要去數星星。
我也已經很久沒有再記起那些人的名字，但我會經常地想起你！
（四）
你是不是一樣也還在期盼著長大？你是不是還像當初一樣希望我長大？
親愛的濟南中學。六十五周年，生日快樂！
抒情作文 篇4
一晃眼，已經走過了十六個春秋。在即將告別十六歲的時候，把回憶寫在紙上，收藏下這個不平凡的十六歲。
十六歲，多了一份成熟，少了一份稚嫩。我長大了，我也只能這么說。不會為了和妹妹爭著看電視而吵架；也不會因為哥哥不陪我玩而大哭大鬧。在大人面前，我變得乖巧；在孩子面前，我顯得成熟。
十六歲，多了一份感激，少了一份埋怨。我不會再怨天怨地，怨天地對我有多么不公平；也不會逢人便訴說近來的倒霉事。我感激陽光，它給我溫暖；我感激小草，它給我綠色；我感激失敗，它給我教訓；我感激對手，他給我奮斗的力量；我甚至感激這寒日里的朔風，它讓我更加發奮，否則就太對不起早出晚歸的這般辛苦。
十六歲，多了一份理性，少了一份盲從。無論遇到什么，我都會從容面對。考試失利，不怕，意志還在；朋友分離，不怕，友情還在；遭遇挫折，不怕，夢想還在，即使放棄，沒關系，從頭再來！
十六歲，多了一份理解，少了一份苛求。也許長大了 ，不再那么“嚴于律人，寬以待己”，知道換位思考，其實也是一門哲學。理解了爸媽的辛酸，理解了何為有，何為痛，理解了人生就也是一條路。
十六歲，多了一份自強，少了一份依賴。也許快畢業了，在迎接中考這最后一階段里，自強，似乎本_資料,來.源/于;貴_州學,習.網 ｇｚｕ５２１.ｃｏｍ是準中考生的必備品。九年寒窗苦讀。有人說我們像溫室中的花朵，有人嘲笑道：“一代不如一代”。讀書，為了什么？為了證明，證明給世人看：我們這一代，強！
十六歲，我只是一個過客。在這個季節里，留下淚水，留下了奮斗的足跡。我匆匆忙忙地，奔向十七歲，一刻也未停過，因為——時間容不得半點停留。
抒情作文 篇5
以抒情的語言開頭這種形式就是在開頭部分就抒發強烈的情感，先把讀者的感情因素調動起來。
這樣可以抓住讀者的心，提高讀者的閱讀興趣，為文章打下一個堅實的感情基調，達到以情動人的效果。如《我要說聲"謝謝你"》的開頭："當我看到這個作文題目時，我熱血澎湃，激動得不能自已，我要感謝我的母親，感謝她對我的養育之恩。"文章開頭就抒發對母親的恩情，切題直接，而且感情真摯。
再如《黑眼睛，黑頭發》的開頭："想來慚愧，對于一個在我生活里出現頻率最高、最熟悉的人，我卻沒有一個清晰的輪廓。記憶中，她就像一塊巖石，能吃苦耐勞，有過剩的體力。因此，對于她為我所做的一切，自然看作理所應當，只因她是我的母親，有著對我的責任。"文章開頭就說自己"慚愧"，那么到底是為什么呢？然后就用抒情性的語言表達自己對母親的愧疚的情感。
可以看出，這種開頭很容易和讀者產生感情上的共鳴，勾起讀者心中隱埋的某種和文章形似的情感，達到以情動人的目的。
抒情作文 篇6
夕陽把最后一縷余暉灑在無垠的大海上，把大海裝飾的如少女般閃耀。螃蟹慵懶的躺在岸邊，享受著最后的溫暖，閃亮而又袖珍般的眼睛里閃著對大海的憧憬。海浪擊打著岸邊，發出似銀鈴般清脆的泠泠聲，讓人心曠神怡。暑假中海邊的記憶就像那夕陽灑在海上的絲縷余暉，抹不掉，永遠的鐫刻在我的腦海里……
這大海遠不如長江那樣一瀉千里，也沒有黃河來的波濤洶涌。但是她就是她，亙古不變，她養育了這座城市的千萬子民。海鷗在她耳邊低喃，魚蝦在她懷里暢游，她全部的子民都愛戴她。
傍晚，漫步在海邊。太陽已完全沉睡在地平線之下，璀璨的繁星把月亮映襯得更加美麗。我不禁覺得范仲淹的“浮光躍金，靜影沉璧”足以描繪此時的情景，耳邊洋溢著大海的歌聲，是那么的婉轉動聽，好像所有人都沉浸在這美妙醉人的歌聲中。突然，一絲海風吹散了我無限的遐想，這海風似母親般的撫摸，讓我想起了遠在一百公里以外的母親，她此時在干什么呢？
早晨，潮退出了幾十米。似乎是大海展露了她的胸膛，于是我們拿起工具，去往海邊。海邊人頭攢動，不時有人從遠處向海邊走來，只見每個人手中都拿著工具，原來他們也跟我們一樣準備趁退潮時，挖蛤兒，捉螃蟹呀！既然目的一致，那就一起加油吧！大約三個小時后，潮漸漸漲了上來。我們也收獲了一桶的蛤兒，于是便捧著這一桶的蛤兒興高采烈的回了家。在午飯中靜靜的享受著大海給我們帶來的一切……
午后，烈日烤灼著大地，大氣層上好像籠罩著一團火熱的氣。本想午睡的我卻因天氣燥熱難耐，躺在床上輾轉反側睡不著。不知是因為什么，竟徑自走向了海邊。臨近海邊，一股清涼的海風迎面襲來，我嘆道：在如此炎熱的夏日，大海竟依然保持如此清新純潔的面貌！高興的同時，又不禁擔心：這樣的清新能維持多久？
夕陽重新回到海平面之下，螃蟹依然享受著最后的余暉，眼里多了幾分惆悵，心中埋進了一抹如余暉般閃耀而又刻骨銘心的回憶……
抒情作文 篇7
愛幻想，愛青春，愛張揚，這就是我的色彩。曾經在腦海里虛構過那么多的女孩，或美好，或善良，或勇敢。她們卻都是死的，我無法用簡單的想象和我蒼白的文字，賦予她們生命。初初見你的親姐，花叢中獨自美麗。
每個人，都有著一場無法回避的青春，無論你的姿態是迎合還是抗拒。要么華麗盛大夜未央，要么雪落無聲悄入夜。而我的青春，從這個女孩開始。
在我身旁的這個女孩，甚至有時是我右手邊的女孩。很親切的叫她親姐，很懷念她的馬尾，很熟悉的親切味道。一次次在回憶中浮現她唯美的文字，跳躍著青春的音符。曾經答應她用一點時間寫寫她了，可卻淡忘了。再次想起時，在心中的位置更重要了。
相遇在三年前的秋天，楓葉下一起走入初中校園，一起漫步在操場上。兩個名字，兩個相似的名字，很容易讓人認為我們是兄妹。她有一點小脾氣，習慣的說她拜金。其實，人真的很好。曾經的一手好字，很讓人羨慕的英語成績。經常給我抄英語作業，經常在萬惡的英語老師點名的時候，在臺下偷偷教我。
她喜歡吃糖，喜歡害羞的低著頭，靜靜地聽課。在不開心時，會用心繪一片藍天，雖然有時會有一些矛盾，雖然我會不認同她的觀點，惹她不開心。擔一路走來，還是那般親切。就像我不開心的時候，就會想到她，和她說說話。亦或是，她看到我會很快樂。
高中的她，顯得更懂事了。雖然不再是一棟教學樓，卻走的很近。喜歡吃辣條，喜歡玩手機，喜歡一幫女生在一起談論說不完的話。依然是一個單純可愛的乖女孩。而褪色的是傻氣的執念和濃重的追隨，淺淺的一如既往的親姐，執手一路走來的好朋友，讓我記住了鏡頭下的年華，都是那抹不去的裸色永恒。
親姐，有一天我們都會變成為物質奔波的人，可是心里的浪漫還在，善良就會永遠保護青春留下的色彩。
親姐，你像是揚起的那片裸色裙擺，溫婉地揀起一眸驚艷。用純水一樣的浪漫刻下留我們的花樣年華。
青春散場后，有人打馬而過，奔赴下一段成長。也有人抱著曾經的回憶不肯放手，繼續明媚的憂傷。無法怎樣的方式，無法怎樣的視角，在這個頗不寧靜的初夏。有親姐，最溫暖，溫馨。
初初見你，花叢中獨自美麗。
抒情作文 篇8
在我很小的時候，我就有一個心愿，長大了想當一名法醫。
我想當一名法醫，因為法醫是一名警察，可以為抓住壞人提供證據，為國家安定做出貢獻。
我想當一名法醫，因為法醫是一名醫生，可以幫助世界上需要幫助的人，提供好的醫學救助。
我想當一名法醫，因為法醫既是警察又是醫生，滿足了我的兩個美好的愿望。我一定要向這個目標努力。
抒情作文 篇9
青春在哪里？
青春在書聲朗朗的教室里，青春是渴望知識的眼睛；青春在窗明幾凈的閱覽室里，青春是伏案讀書的身影；青春在繁花匝地的長廊下，青春是促膝談心的背影；青春在激情如火的運動場上，青春是百米沖刺的英姿……青春就在校園的每一個角落里。
十八歲，我們擁抱青春，輕舞飛揚。我們舞步翩翩，歌聲悠揚；我們天真爛漫，笑聲瑯瑯。我們盡情綻放青春的美麗，我們自由分享青春的榮光。
十八歲，我們擁抱青春，追求卓越。我們英姿勃發，卓犖不羈；我們風華正茂，揮斥方遒；我們仰望星空，腳踏大地；我們中流擊水，浪遏飛舟。
十八歲，我們擁抱青春，放飛夢想。我們擁有火焰的激情，我們擁有大海的胸懷，我們擁有鯤鵬的志向，我們擁有虎豹的力量。
青春是一首振奮人心的歌，跳躍的音符，歡快的旋律，放歌今天，唱響未來；青春是一幅五彩斑斕的畫，明朗的色調，繽紛的色彩，繪寫人生，刻畫希望；青春是一個奇妙無比的夢，純凈的心靈，真實的情愫，憧憬明天，夢想遠方。
青春是天生我材必有用，千金散盡還復來的自信，青春是會當凌絕頂，一覽眾山小的豪邁，青春是路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索的執著，青春是莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行的灑脫，青春是安能折腰事權貴，使我不得開心顏的傲岸，青春是為天地立心，為生民請命，為往圣繼絕學，為萬世開太平的大志向、大氣魄、大境界。
我們驕傲，我們擁有世間最寶貴的財富青春；我們自豪，我們擁有生命最珍貴的元素激情。讓我們唱響青春之歌，用我們的激情書寫無愧于青春的詩篇，用我們的青春創造無愧于歷史的功業。
青春擁有廣闊的發展空間，青春擁有無限的發展潛能，青春的中國是明日的中國，青春的世界是明天的世界，我們是歷史的見證者，我們是時代的創造者，我們是新世紀的共和國公民，我們是中華民族明天的棟梁，我們追求科學、民主、自由，我們篤行理性、寬容、正義，我們堅信世界的明天一定更美好，我們堅信中華民族的偉大復興一定能實現。
將來，當我們走過青春，我們可以自豪地說：青春無悔，青春萬歲！
【抒情作文】相關文章：
借景抒情的作文-抒情作文03-01
感恩母愛抒情作文-抒情作文03-04
抒情的作文11-10
抒情作文07-27
抒情作文精選01-14
小學抒情作文：祝福_抒情作文范文08-05
借景抒情的抒情作文15篇12-16
關于秋天的抒情作文500字_初三抒情作文_初中抒情作文03-24
觸摸溫暖-抒情作文700字_抒情作文09-13