關(guān)于抒情作文

時(shí)間：2022-03-15 10:40:36 抒情我要投稿

關(guān)于抒情作文（通用20篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于抒情作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于抒情作文（通用20篇）

　　抒情作文篇1

　　春夏秋冬，四季交替。我們走過(guò)了嫩綠的新春，多彩的盛夏，又來(lái)到了這充滿激情的火熱金秋。秋天，落葉是最引人注目的美麗焦點(diǎn)。秋風(fēng)掠過(guò)的樹(shù)木，拉下了一片片樹(shù)葉兒。它們?cè)诳罩休p盈地婆娑著，似只只美麗的彩蝶，又如個(gè)個(gè)翩翩起舞的精靈。有人說(shuō)，秋天的落葉是枯槁的，沒(méi)有任何價(jià)值。我卻不以為然。秋天的落葉是神圣的，盡管落葉已沒(méi)有了春葉的可愛(ài)，夏葉的蓬勃，但在枯萎之下，是落葉最可貴的奉獻(xiàn)精神，當(dāng)葉子蔭發(fā)于陽(yáng)春三月之時(shí)，便開(kāi)始吸收陽(yáng)光與空氣，孕育著鮮花和碩果累累。當(dāng)烈日炎炎，葉子們手拉著手連成一把巨大的傘，為小鳥(niǎo)送去清涼片片。等到秋日來(lái)臨，生命將盡的秋葉仍然以黃金火紅裝點(diǎn)著大地，為天地展現(xiàn)自己的最后一次美麗。

　　秋風(fēng)吹過(guò)，秋葉坦蕩而安詳?shù)芈湎�，融入泥土，化為養(yǎng)料，孕育春的希望。我相信，來(lái)年春的嫩芽里，一定隱隱地泛著秋葉淡淡微笑的身影。啊!這是生命的輪回! 啊!

　　秋天的落葉你是一篇篇飽含著深情的童話你匆匆離開(kāi)沒(méi)有留下任何奪目的光彩你輕輕飛落不在乎是否得到任何的贊美但你卻是那么的滿足與安詳奉獻(xiàn)是你品格你吸收空氣和陽(yáng)光孕育著繁花滿天，瓜果飄香無(wú)私是你的追求你耗盡了自己的青春用即將枯萎的身軀留給秋日最后一片炫麗與金黃你坦蕩地讓秋風(fēng)捧著你回歸大地融入泥土，化為養(yǎng)分去孕育春的希望啊!秋天的落葉你是生命的贊歌所有的心靈因你而得到洗禮伴著秋日的夕陽(yáng)你匆匆離開(kāi)沒(méi)有留下任何奪目的光彩你輕輕飛落將有限的生命化為永恒……

　　抒情作文篇2

　　生活不是一個(gè)永不停轉(zhuǎn)的磨盤，不會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)碾碎希望。

　　在我們?nèi)松牡缆飞希邢Ｍ獾恼找�，也�?huì)遇到藏在海底的暗礁，觸礁并不可怕，關(guān)鍵在于我們要學(xué)會(huì)拒絕失望的心理。

　　冬天來(lái)了，早春還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　我想，我不會(huì)放棄。雖然看到了自己的能力是多么有限，有時(shí)面對(duì)這些所謂困難和挫折時(shí)的無(wú)從下手，一臉無(wú)知，一臉茫然。雖然明白自己是那么的脆弱，但我也不會(huì)讓脆弱變成懦弱。一點(diǎn)點(diǎn)挫折算得了什么，無(wú)所謂，是是非非總要勇敢地去面對(duì)，不要做一個(gè)自己都看不起的膽小鬼。

　　樹(shù)還在，花又開(kāi)。只要你心中有信念，你就能再來(lái)，能重頭再來(lái)。因?yàn)槟阍撉宄兔靼�，你若無(wú)信念，你將一事無(wú)成。你若堅(jiān)信，執(zhí)著自己的想法，你的冬天會(huì)離去，你的早春離你不遠(yuǎn)，樹(shù)還在，花又開(kāi)。

　　四季有輪回變幻，你也不會(huì)永遠(yuǎn)處于困境與磨難之中，地球是在運(yùn)動(dòng)在中，一切都會(huì)變化，失敗能成功，但要知道，立志在堅(jiān)不在銳，成功在久不在速。

　　看！梅在雪中綻放的光彩，是多么的凄美絕倫，令人深思，但無(wú)論再怎么美，花都有花期。梅在冬天綻放，當(dāng)感覺(jué)它不再怒放的時(shí)候，早春就來(lái)了。再看！冰雪在融化，梨樹(shù)的枝干沒(méi)有被學(xué)覆蓋了。它在伸展，春風(fēng)掃過(guò)，嫩芽都冒了出來(lái)。聽(tīng)！微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，使樹(shù)葉沙沙作響，我又想起了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景象。冬季與春季的交替會(huì)是那么的急。

　　世間很多的事物，也如冬春兩季一般，變化的速度很快，我想，很多時(shí)候都應(yīng)該抱有“冬天來(lái)了，早春還會(huì)遠(yuǎn)嗎”的思想。不要對(duì)人生有太多的不滿和抱怨。要相信困難和挫折都難不倒我們。只要你的信念堅(jiān)定，只要樹(shù)還在，則花會(huì)開(kāi)。

　　不要過(guò)早的放棄，只要一點(diǎn)點(diǎn)努力就能成功的事，不要輕言放棄。因?yàn)閷?duì)于我們來(lái)說(shuō)，人的一生中能夠有所作為的時(shí)候只有一次，那就是現(xiàn)在，而卻有很多人在悔恨過(guò)去和擔(dān)憂未來(lái)中失去和浪費(fèi)了一些大好時(shí)光。因?yàn)�，�?shù)還在，花又開(kāi)。

　　抒情作文篇3

　　“江南好，風(fēng)景舊曾諳�！奔矣鲬魰�，可我卻要說(shuō)：“風(fēng)景好，風(fēng)景書中有�！睍械拇_有風(fēng)景，古往今來(lái)，有多少人因?yàn)樽x出來(lái)書中的苦難之景而放棄，又有多少人因?yàn)樽x出了書中的真情之景而追求，我也不例外。

　　書中的風(fēng)景是有目共睹的。不必說(shuō)潸然淚下的人間真情，也不必說(shuō)感人至深的生活場(chǎng)景，單是讓人奮發(fā)的自然風(fēng)景就足以在你意志最薄弱的時(shí)候支撐人生。

　　一個(gè)初夏的午后，陽(yáng)光慵懶地?fù)崮χ业臅�。無(wú)精打采的我坐在桌前，看著發(fā)下來(lái)的物理卷，“天哪！我的物理又打了87分�！蔽业奈锢沓煽�(jī)總是這么差，怎么能提高起來(lái)呢？旁邊的作文書吸引了我，我想：這里或許會(huì)有答案呢！果然，一篇名為《窗前的牽牛花》的文章打動(dòng)了我，在我的眼前展現(xiàn)出這樣一個(gè)風(fēng)景：狂風(fēng)暴雨襲擊后，牽牛花的花瓣已經(jīng)七零八落，花葉東倒西歪，花蔓離開(kāi)了柵欄，左右搖擺。幾天后，陽(yáng)光再次普照大地，此時(shí)的牽�；ㄒ褟垞P(yáng)起一個(gè)個(gè)朝天小喇叭，那柔韌的花蔓正向柵欄處攀登呢！“努力吧！向上吧！”我似乎聽(tīng)到了它的豪言壯語(yǔ)。這個(gè)風(fēng)景深深地震撼了我，我也找到了學(xué)習(xí)物理的方法——奮發(fā)向上，永不言敗。果然，我在幾天后的物理考試考出了好成績(jī)。這書中的風(fēng)景激勵(lì)著我。

　　在書中，我不僅欣賞到了這樣的自然風(fēng)景，還領(lǐng)略到感動(dòng)的人間風(fēng)景。

　　我曾與李白共同感受“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深深友情；也曾與孟郊共同感受“慈母手中線，游子身上衣”的暖暖親情；還曾與李商隱共同感受“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的浩浩師恩。

　　我在這片書中的風(fēng)景中，欣賞出了一種精神，一種生命蔓延的方式。這書中的風(fēng)景讓我的生活更加美麗，這書中的風(fēng)景讓我更加成熟。

　　抒情作文篇4

　　每當(dāng)我看到你兩鬢新增的白發(fā)和歲月留下的痕跡時(shí)，傷感的情緒便涌上心頭，我怕我會(huì)在叛逆的季節(jié)里忽視掉那份給我深愛(ài)的人，我怕，當(dāng)我懂得這份愛(ài)時(shí)已來(lái)不及挽回。

　　記得在上小學(xué)時(shí)，你便為了我丟棄安逸的生活，每個(gè)早晨，我都可以看到你忙碌的身影，你在廚房里不停的忙碌著，準(zhǔn)備我的早餐。你說(shuō)“外面的東西吃了不衛(wèi)生，還是家里好，營(yíng)養(yǎng)有衛(wèi)生”所以你便一直堅(jiān)持給我做早餐。有時(shí)你擔(dān)心我遲到有害怕睡過(guò)頭不能給我做早餐，而將鬧鐘設(shè)定為五點(diǎn)。有時(shí)，你為了給我熬好喝的黑米粥而四點(diǎn)多就起床。媽媽，你知道嗎?我看到你為了我如此辛勞，有多心疼。來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)你為我做的早餐，我即幸福又可愧疚，因?yàn)閶寢尳o我做的早餐不但好吃，而且富有營(yíng)養(yǎng)。常常引得同學(xué)們發(fā)出陣陣贊聲，她們總會(huì)羨慕的說(shuō)“你媽媽真好。聽(tīng)到同學(xué)們的聲聲贊嘆”，我心里充了更多的愧疚，不是為我有一個(gè)人人羨慕的好媽媽驕傲，而是充滿了更多愧疚。我寧愿在外面吃東西，寧愿聽(tīng)不到同學(xué)們的羨慕話語(yǔ)，也不愿看到你為了我如此辛勞。媽媽你知道嗎?每個(gè)早晨聽(tīng)到鬧鐘想起，你起床做早餐的聲音，我心里那一陣陣的不安。

　　在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，因?yàn)樾W(xué)沒(méi)有六年級(jí)，只能去離家有2小時(shí)的路程上學(xué)，來(lái)來(lái)回回不方便，這些，你都看在眼里，那是家里不景氣，你不顧爺爺?shù)姆磳?duì)和責(zé)斥，毅然帶我租住在離學(xué)校不遠(yuǎn)的地方，你說(shuō)“你小時(shí)候沒(méi)念成書，總不能讓孩子和你一樣做個(gè)文盲”你說(shuō)……你說(shuō)的話刻在我心里，使我不敢叛逆，只因你說(shuō)的話，你對(duì)我的好，說(shuō)不完，道不盡。

　　歲月已悄然流逝，你只剩下那份對(duì)我越來(lái)越深的愛(ài)母愛(ài)。那一點(diǎn)一滴的愛(ài)是我這輩子值得回憶和珍藏的。

　　抒情作文篇5

　　當(dāng)那含蓄的朝霞出現(xiàn)在天邊，那晶瑩的露珠亮出笑臉時(shí)，老師以她輕盈的腳步，踩著風(fēng)，姍姍而來(lái)�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”柔情的春雨，晶亮亮的，從老師的口中飄出。那綿綿的雨絲，仿佛春姑娘在彈琴，彈奏著一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌：又好似春姑娘手中的絲線，一針針一線線，繡出了一片清新和翠綠。春雨如絲，春風(fēng)吹拂，春草脫掉了枯黃的衣裳，從深深的土里萌發(fā)。熱情又激昂的高潮

　　火熱的夏天，太陽(yáng)般的老師，充滿激情地工作著。

　　老師把燦爛的陽(yáng)光傳給我們，讓我們對(duì)一切都充滿信心。烈日下，我們大汗淋漓，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，因?yàn)槭悄嬖V我們一寸光陰一寸金；風(fēng)雨中，我們頂風(fēng)冒雨，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，因?yàn)槭悄嬖V我們，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。老師，是我們靈魂的雕塑師！

　　舒緩而感人的轉(zhuǎn)折

　　秋天的風(fēng)，涼爽而透徹。老師的心是舒緩的風(fēng)！

　　同學(xué)們之間鬧點(diǎn)小矛盾，總是爭(zhēng)吵不休，甚至大打出手。老師的奉勸和教導(dǎo)如同秋風(fēng)吹來(lái)，讓他們心中燃燒的怒火漸漸降溫。老師，架起同學(xué)之間的橋梁，她告訴我們同學(xué)友誼值千金，但千金卻買不到真正的友誼！

　　沉默而低沉的尾聲

　　冬天的風(fēng)，是那樣的刺骨，那樣的嚴(yán)肅。老師，有時(shí)就如同這風(fēng)。

　　人人都會(huì)犯錯(cuò)，當(dāng)我們犯錯(cuò)之后，總想永遠(yuǎn)把這錯(cuò)藏在內(nèi)心最深處，而同學(xué)的小報(bào)告總會(huì)真相大白。被揭穿的我們心神不寧，當(dāng)老師那張微笑的臉龐漸漸轉(zhuǎn)陰，我們就不敢注視老師的眼睛。老師有時(shí)會(huì)諄諄教導(dǎo)，有時(shí)不說(shuō)一句話。但這變化多端的批評(píng)，更讓我們感到羞愧。此時(shí)無(wú)聲勝有聲。

　　抒情作文篇6

　　仰望著茫茫宇宙，發(fā)現(xiàn)在天際的東西兩端出現(xiàn)了兩個(gè)月亮，它們發(fā)出了一種迷蒙潔白的光，照亮了黑夜的事物，更有力地驅(qū)趕了黑夜的可怕。

　　東面的那一個(gè)，似乎是一個(gè)真實(shí)的自己。自己在東方仿佛變成了成熟的女孩，不在是以前那個(gè)天真，無(wú)知，純潔的了。世俗的觀念改變了我，但，并非我的一切都被這些壓倒了，因?yàn)�，這正好相反----我所放出的青春光芒不減以前，相反更激烈。經(jīng)過(guò)了一些在學(xué)校發(fā)生的社會(huì)事件，我剎那感到自己是多么的渺小，但，當(dāng)我去勇敢地處理時(shí)，又覺(jué)得自己特別的偉大。月亮，我是在這一個(gè)月亮上，那種幽靜，飄渺。朦朧的環(huán)境，讓人再也不想看見(jiàn)這地球上發(fā)生的瑣碎的小事，再也不想理清無(wú)頭緒的事件的頭緒。空氣，沒(méi)有在月亮上光臨過(guò)，但畢竟不會(huì)散發(fā)許多臭氣，不會(huì)腐爛食物，甚至，在上面的我也許在精神上永遠(yuǎn)不會(huì)受到像“地球空氣”似的污染，清凈，再也沒(méi)有都市的喧嘩，再也沒(méi)有鄉(xiāng)村中“長(zhǎng)舌婦”的無(wú)謂的爭(zhēng)吵，一切都這樣銷聲匿跡，看上去又有些可怕了，但，細(xì)想，在這里澄清了心中的污垢，給自己在心靈上一片清澈泉水，這也是地球上或是社會(huì)上所不能享受到的。青春的樂(lè)趣也不想這么拒絕，他是我期盼已久的快樂(lè)時(shí)期，青春活力的事情，有另一個(gè)“月亮”在慢慢地靠近我，在向我，我可不能就這么快討厭這個(gè)喧雜的世界。

　　就是兩邊的那個(gè)月亮。他的光似乎比誰(shuí)都強(qiáng)，并不是太陽(yáng)的反射，而是一個(gè)自身的動(dòng)力所發(fā)射出來(lái)的。我就向自己：難道沒(méi)有那樣強(qiáng)的動(dòng)力，或是更堅(jiān)定的信念去試著放出自己的奇光呢？對(duì)比，競(jìng)爭(zhēng)顯然開(kāi)始了，我希望打敗這顆不請(qǐng)自來(lái)的“球”。

　　他也許是一顆月亮的真實(shí)寫照的另一顆假月亮，也就是“這顆假月亮”是我“真月亮”的一面鏡子，他照出了我的實(shí)力：這還不夠，應(yīng)該再進(jìn)�。�

　　抒情作文篇7

　　看著08年的東部華僑城的照片我似乎想到了些什么……

　　時(shí)間過(guò)的是那么地匆匆，它從我身邊深深地劃過(guò)去了，但記憶永遠(yuǎn)不變，這是我的堅(jiān)信！還記得那一次去華僑城，這個(gè)記憶本該給時(shí)間老人給奪去了，但照片告訴了我一切。我深信，時(shí)間老人能奪去記憶但不能奪去照片里的事實(shí)。

　　在照片上我看見(jiàn)了我高興的表情，在陽(yáng)光下那恬靜的臉，還有家人的表情雖在我記憶中非常地模糊，但是照片告訴了我，照片不能代表全部，但它代表著記憶。

　　時(shí)間老人的匆匆使20xx變成了20xx。那次去華僑城的事我也該說(shuō)了……

　　在那一次讓我最記憶深刻的是：在做著小火車向有玩的地方行駛，我的心漸漸地興奮起來(lái)如同吃了興奮般。在火車的行駛中，有一個(gè)老外見(jiàn)到小火車到來(lái)，就在一張白紙上寫著什么，一看原來(lái)是“Welecom to……”大概走了兩個(gè)多小時(shí)，終于到站了我們下了車。這時(shí)我看到一個(gè)老外扮成小丑給小孩子們做氣球：他說(shuō)先吹了吹氣球吹鼓后，在左扭扭，右扭扭，左掰掰，右掰掰最后有的做成了兔子，有得做成了花朵……當(dāng)小丑看到我時(shí)伸出手想“shark hands”時(shí)，我膽小就縮了回去；當(dāng)我第二次接觸那個(gè)小丑時(shí)，我偏大膽地坐到他旁邊，于是小丑偏給我做了只氣球兔子，可能代表我的膽子太小如同兔子差不多。我看著我手中的兔子就親了又親，抱著氣球兔子誰(shuí)也不許碰（除非我）。想起來(lái)還真夠好玩的了!!!!

　　我們還去了一個(gè)山頂，那里的霧特別地大（其實(shí)那里的霧只不過(guò)是人造的罷了。）我們本來(lái)不知道是人造的，但最后我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)他們露餡了：大概在每一棵樹(shù)上都掛著一個(gè)小小的孔，里面冒出了一堆煙霧，使這里的霧極多連人都快看不見(jiàn)了，所以我們都緊抓著手一刻也不分開(kāi)。

　　終于離開(kāi)那鬼地方了！呼 ~

　　抒情作文篇8

　　秋天過(guò)去了，寒冷的冬天來(lái)了。呼呼的北風(fēng)繞在我的耳旁，寒風(fēng)刺骨，讓我感到一陣陣寒意。

　　在學(xué)校的一處墻角處，我發(fā)現(xiàn)了那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花。粉紅色的外衣襯托著華麗的外貌，一枝枝傲然挺立。我仔細(xì)一問(wèn)，清香裊裊的梅花香牽引著我。我仔細(xì)一想：“梅花怎么在寒冬這季節(jié)開(kāi)放呢？還開(kāi)得這么有精神�！笔前�，沒(méi)話怎么偏偏在最不容易生存的季節(jié)綻放她美麗的外貌呢？難道她越是風(fēng)欺雪壓，她就開(kāi)得越精神、越秀起嗎？真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，梅花抖了抖霜，繼續(xù)綻放著。

　　普通的花大抵是春暖炎夏才開(kāi)花，比如說(shuō)夏天開(kāi)放的荷花，她雖然長(zhǎng)在又黑又污的泥土下，但她仍然能保持自身的純潔。她高尚、電壓，也像梅花那樣秀氣。而她卻在這樣的環(huán)境下生存，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上梅花的。

　　梅花心高氣傲，總是和其他的花想的不一樣，偏偏選在寒冷的冬天來(lái)綻放她華而不麗的外貌。而正是這樣，他才明白了艱苦是怎么來(lái)的，脾氣一向倔強(qiáng)的她從來(lái)也不肯低頭折節(jié)，這才有了“不經(jīng)一番徹骨寒，哪來(lái)梅花撲鼻香”這句詩(shī)句。

　　放學(xué)后，我打破沙鍋問(wèn)到底：“媽媽，為什么這么美麗的梅花要在冬天這個(gè)季節(jié)綻放呢？”

　　“因?yàn)槊坊ㄋ钣衅犯瘛⒆钣泄菤庾钣徐`魂。她在寒冬綻放他的美麗，不像其它花那樣；她貞潔、堅(jiān)強(qiáng)，從來(lái)也不低頭折節(jié)；他在寒冬開(kāi)放，不管環(huán)境怎樣惡劣、怎樣艱險(xiǎn)，她都能綻放。我希望你也要向梅花那樣，環(huán)境越是惡劣、越是艱險(xiǎn)，也不低頭折節(jié)。”媽媽說(shuō)。

　　媽媽的話深深地印在我的心里。

　　抒情作文篇9

　　聞窗外，雨聲陣陣，撥開(kāi)窗簾，才恍然。時(shí)光荏再，早已經(jīng)別了冬天，迎來(lái)了春天。

　　失去了冬天的我，還能再一次失去春天嗎?不，我的心在抗拒，不允許我這么做。天將亮而未亮，萬(wàn)物籠罩在黑暗中，等待黎明的曙光將它喚醒。春雨化為雨簾，眼前的景物，隨之增添了幾分神秘與羞澀。如夢(mèng)似幻，一切都顯得那般不真切。萬(wàn)物迎來(lái)了春禮，脫去了舊衣，換上了新紗。佇立一旁，望著這如毛似氈的雨，不由贊嘆，它的柔和和貼心。

　　如果說(shuō)夏日的雨，是轟轟烈烈;那么，它的存在，是如此的恬靜平淡。夏日的雨，來(lái)去無(wú)影，明明傾盆大雨，卻無(wú)法深入大地，反而肆虐萬(wàn)物。而這柔弱的春雨，卻在悄然無(wú)息間，滋撫了萬(wàn)物，讓其為之吟贊。我曾在想，本是同根，卻不同性。也算各有千秋，貌似心異。不由感嘆，萬(wàn)物之奇妙。漫步在雨中，與自然一起迎接，這一神圣的時(shí)刻。植物應(yīng)雨而得以生存，而我希望這場(chǎng)春雨，能將我心靈的污穢一起帶走，讓我重拾快樂(lè)。

　　這場(chǎng)春雨，如孟婆湯，讓我暫時(shí)忘去了塵事的憂慮，聽(tīng)不見(jiàn)城市的嘈雜，容身于綠色的世界。望著身旁，一棵棵，一行行樹(shù)。還依稀記得，剛剛種下時(shí)的稚嫩柔弱。而如今，棵棵挺拔秀立，寧我只能為其仰視，枝頭上一串串的花開(kāi);一樹(shù)樹(shù)的嫩芽，含苞待放。雨水嬉戲于綠葉間，葉兒耷拉著腦袋。他們是歲月的見(jiàn)證者，我又何嘗不是呢?歲月教會(huì)了我，同時(shí)也教會(huì)了它們。彼此間都成熟了許多，一種不可名狀的想法涌上心頭，竟讓我與它們心心相惜。不，是我們，是全人類，都與它，以及像它的動(dòng)植物，在這個(gè)賴以生存的大家庭中，相互依存。

　　淅淅瀝瀝的春雨，還在無(wú)聲無(wú)息的下著。千里之堤，都可以毀于蟻穴，春雨看似柔弱，疏不知它最能滲入人心。雨，將它的一生，奉獻(xiàn)于這片大地，奉獻(xiàn)于需要它的生物。愛(ài)，不局限于人類，它，屬于萬(wàn)物!正如這雨，及其像雨這般無(wú)私的生物。

　　雨，滴落在我的心弦上，陣陣心律，令我為其陶醉之中。

　　抒情作文篇10

　　1月牙兒如一葉杏黃色的小舟，孤單傷心地在夜的靜湖中，款款地劃行。我又像往常一樣，站在窗邊，獨(dú)自掉眼淚。

　　2“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年…”耳邊又響起了這首熟悉的音樂(lè)。晚風(fēng)在小聲地哭泣著，池塘里的青蛙悲哀地叫著。不知何時(shí)，衣服上的一小塊地方已經(jīng)濕漉漉的了。唉！今晚又是我獨(dú)自一人在家睡覺(jué)。

　　3上午，我給父親打了幾個(gè)電話�！拔��！薄拔�，大平啊�！薄班�，你今天回家一趟�！薄芭�，等到下雨天的時(shí)候，我再回家哦�！薄啊薄澳蔷瓦@樣了�！薄啊闭f(shuō)完，父親就掛了。一會(huì)兒，我又撥打了父親的號(hào)碼。大約四五十秒過(guò)去了�！澳茫鷵艽虻碾娫捯殃P(guān)機(jī)…”霎時(shí)間，淚水如小石子般，密密匝匝地砸到了我的衣服上�！芭�！”我摔下了電話筒。臥室里，傳來(lái)了一陣陣的抽泣聲…

　　4夜晚，灰暗涂滿了我的心情，也涂滿了臥室里的所有東西。在臥室里，我幻想著自己就是那個(gè)多愁善感的林黛玉。我幻想著自己坐在假山前的凳子上，提著花籃，悲哀地看著天空灑下的片片花瓣。地上，全都是一派殘敗的景象。過(guò)了一段時(shí)間后，我不由得想起了小時(shí)候…那時(shí)，父親總是將我背在他的背上，到處游玩。這時(shí)，母親就會(huì)坐在一旁，面帶笑意地看著我們這對(duì)父子倆。歡樂(lè)，幸福填滿了我的童年。

　　5深夜，我站在床邊，心中塞滿了對(duì)父親的恨�！澳銥槭裁床换貋�(lái)看望我。你到底知不知道，我有多么的想念你嗎？嗚嗚…”我哭著喊了起來(lái)。枕頭和被子都被我扔到了地上。我趴在床上不停的嗚咽著，最后，我竟然睡著了。

　　6在夢(mèng)里，我看見(jiàn)父親騎著摩托車趕了過(guò)來(lái)。他答應(yīng)我，以后每個(gè)月都會(huì)來(lái)看望我一次。房間里，輕輕地蕩漾出了睡著了的我發(fā)出的笑聲。窗外，清風(fēng)低吟，青蛙歡呼…

　　抒情作文篇11

　　我曾經(jīng)在大風(fēng)大雨中獨(dú)自一人行走過(guò)，歡笑過(guò)，也流過(guò)淚。很多很多的回憶都可以隨著歲月的流逝被淡忘，但唯有大風(fēng)大雨中的母親的形象難以忘卻！

　　八年前的一個(gè)風(fēng)雨交織的晚上，天，昏沉沉的，雨，伴著閃電急瀉而下，風(fēng)還搖曳著路旁的樹(shù)木。在這風(fēng)雨狂作的背景下，一個(gè)嬌弱的身影蠕蠕而動(dòng)，由遠(yuǎn)而近了。哦，是我的媽媽。她全身都被淋濕了，嘴唇已經(jīng)凍得發(fā)紫，眼珠深深地陷了下去，身子在顫抖。我呆呆的望著媽媽的身影，臉上不知是剛下的雨點(diǎn)還是滴落的眼淚，濕濕的。

　　三年前的一個(gè)下午，天空忽然飄起饗贛輳雨，不怎么大，可是風(fēng)，正抖著自己的威風(fēng)，把那些殘枝敗葉掃的隨地亂飛。

　　我站在學(xué)校廊檐下急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可沒(méi)想到我的身上，突然多了一件衣服。媽媽那嬌小的身影不知什么時(shí)候已經(jīng)出現(xiàn)在我的眼前。��！她的臉色那么蒼白，眼神那么疲憊，連微笑都那么勉強(qiáng)。感情的火焰在我的胸口燃燒著，看著她的微笑，心里那么酸痛……

　　在回家的路上，媽媽的全身濕透了，只有我安然無(wú)恙地躲在雨衣里，我對(duì)她說(shuō)：“媽媽，您的身體不好，還是給您披上吧！”媽媽笑笑說(shuō)：“好孩子，不用了，這樣的風(fēng)雨，媽媽不知嘗過(guò)了多少。”這么簡(jiǎn)單的一句話，直到現(xiàn)在我才明白了。

　　媽媽，總是平靜的接受現(xiàn)實(shí)，她不抱怨，不感傷，不憤恨，人生的苦楚、孤寂和委屈。風(fēng)雨的狂暴，她全省略了，留下的只是愛(ài)，而這愛(ài)分割給了我，給了周圍的人……是媽媽讓我開(kāi)始懂得愛(ài)的生活，品嘗為別人的利益而犧牲自己的快樂(lè)。媽媽那嬌弱的身體中蘊(yùn)藏著那么多活力，那是對(duì)人生的向往和憧憬�。“�！我的媽媽，您是溫暖的棉衣，您是遮風(fēng)擋雨的雨衣！媽媽，謝謝你，謝謝你對(duì)我的關(guān)心，謝謝你對(duì)我的憐愛(ài)，謝謝你！

　　抒情作文篇12

　　春末夏初，沉睡了一個(gè)冬天的白荷禁不住大自然美麗景色的引誘，慢慢地從睡夢(mèng)中蘇醒了。

　　靜悄悄的，泥水中開(kāi)始冒出一支支嫩綠色的小荷角，默默地立在池中，也有的平躺在水面上。偶爾有一兩只蜻蜓立在荷尖上，使小荷角增添了幾分生氣。正所謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

　　在微風(fēng)的愛(ài)撫下，小荷逐漸長(zhǎng)大了，嫩綠的葉角慢慢地舒展成一個(gè)圓形的大盤子。再過(guò)幾天，你看到的不再是什么“大盤子”，再不是原先嫩綠的小荷角，呈現(xiàn)在你眼前的已是一把把碧綠晶瑩的“小雨傘”。不是我夸大其詞，長(zhǎng)大以后的荷葉真像一把小雨傘，細(xì)長(zhǎng)帶刺的“傘柄”頂住又大又圓的“大傘帽”，筆直地挺立在荷池中。你可別小看這些碧綠的“小雨傘”，它的用處可大呢！不管誰(shuí)發(fā)燒感冒，只要摘下它煮水喝，保證“葉到病除”。夏季喝了可以避免中暑，還能夠提神醒腦呢！

　　盛夏，在這些“小雨傘”旁邊，長(zhǎng)出了一支支淺綠色的小花蕾。小花蕾漸漸長(zhǎng)大了，潔白似玉的花瓣輕輕地綻開(kāi)。啊，花瓣白中帶點(diǎn)兒淺綠，一片片有規(guī)律地圍成一圈，中間是一個(gè)淡黃色的小蓮蓬，樸素而淡雅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是一個(gè)穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。這樣美麗的花朵，如果不親眼看到，誰(shuí)會(huì)相信是從又黑又臟的泥水中長(zhǎng)出來(lái)的？荷花也可以泡水喝，你將荷花瓣剪下來(lái)洗凈，放在杯子中，再?zèng)_水，加點(diǎn)兒白糖，然后蓋上杯蓋泡幾分鐘。當(dāng)你揭開(kāi)杯蓋，一陣清香便撲鼻而入，那清涼甘甜的味道使你久久難忘。

　　隨著夏天的消逝，秋天的來(lái)臨，荷花逐漸枯萎了。然而它為人類貢獻(xiàn)出了最后兩件“寶貝”——蓮籽和蓮藕。蓮籽既可吃，也可入藥。蓮藕嫩脆可口，是餐桌上的一道佳肴。

　　抒情作文篇13

　　書是通往智慧的大門，翻開(kāi)它，你就徜徉在知識(shí)的海洋；書，是通往成功的道路，讀完它，你就達(dá)到了成功的彼岸；書，是通往快樂(lè)的秘籍，閱讀它，你就理解了仙境的含義……“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！备郀柣倪@句話早已是我的座右銘，是書授予我的知識(shí)，使我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，書是我課后的良師益友，只有它才能蕩滌我的心靈，讓我的思維出神入化，我愛(ài)書，我愿意進(jìn)入它的世界。

　　每天放學(xué)回家，我都要拿起書本，細(xì)細(xì)品讀，甚至連上廁所的時(shí)間也不放過(guò)，媽媽說(shuō)我對(duì)書癡迷，爸爸說(shuō)我已離不開(kāi)書，爺爺看到適合我讀的書就給我買，姑姑對(duì)我讀書一百個(gè)支持。書，讓我的知識(shí)面越來(lái)越廣，寫作能力也突飛猛進(jìn)，可是書也讓我的視力直線下降。媽媽開(kāi)始限制我看書了，和書柜里的朋友們交流少了，它們孤單了，我也寂寞了。我真想再和它們好好聊聊天。

　　書能讓我們懂得什么是美？什么是丑？什么是善？什么是惡？什么樣的文章是出色的'？什么樣的人生是有價(jià)值的？在書中，可以找到無(wú)窮的樂(lè)趣，可以充實(shí)自我，開(kāi)闊視野，所以古人說(shuō)道：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我沒(méi)有了書，就如同人生沒(méi)有了方向。書不知何時(shí)起早已深深扎根于我的生命。書的世界是五彩繽紛，它會(huì)讓我看到它那曲折離奇的的情節(jié)唏噓不已，也會(huì)讓我進(jìn)入它的角色聲淚俱下，它也會(huì)設(shè)置出懸念讓我百思不解，它總是會(huì)用自己的魅力將我綁架，讓我無(wú)法不去閱讀它，欣賞它，品鑒它，愛(ài)上它。

　　真想無(wú)拘無(wú)束的享受書中樂(lè)趣，永遠(yuǎn)和它為伴。

　　抒情作文篇14

　　人，是應(yīng)該知道感恩的。許多人常常抱怨說(shuō)沒(méi)什么事情值得自己去懷一顆感恩之心。其實(shí)，在我們身邊，有許許多多的事情值得我們?nèi)ジ兄x。

　　比如，父母無(wú)微不至地關(guān)心你，你不應(yīng)該去感謝嗎？當(dāng)你找不到橡皮時(shí)，同桌善解人意地遞給你，你不應(yīng)該去感謝嗎？生病是朋友一句關(guān)心的話語(yǔ)，你不應(yīng)該去感謝嗎？可見(jiàn)，身邊并不缺讓你去感謝的事，只是你沒(méi)有一雙能發(fā)現(xiàn)這些事的眼睛！

　　曾經(jīng)的我，也不懂得感恩。那時(shí)覺(jué)得只要不用別人幫助就不用去感恩了，然而事實(shí)卻讓我明白，沒(méi)有人能永遠(yuǎn)不需要?jiǎng)e人幫助，總有需要?jiǎng)e人幫助的一天。既然需要?jiǎng)e人的幫助，就應(yīng)該懂得感恩。感恩并不是說(shuō)他幫你撿一下書，你就做牛做馬來(lái)報(bào)答，只用一句誠(chéng)心誠(chéng)意的謝謝，或一個(gè)微笑。就這么簡(jiǎn)單！

　　所以說(shuō)感恩不一定要感謝大恩大德，感恩可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。在當(dāng)今這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)里，人們的情感的確已經(jīng)開(kāi)始麻木，但這并不代表我們就失去了感恩之心。我們可以重新?lián)碛兴�，去感謝所有值得我們感謝的人。

　　有時(shí)候，正是人們?nèi)鄙俑卸�，人們的情感才開(kāi)始麻木。車上來(lái)了一位帶小孩的婦女，一位小學(xué)生給她們讓了座，而這位婦女并沒(méi)有說(shuō)謝謝，下次這位小學(xué)生再碰到這種情況，可能就不會(huì)讓座了。所以，感恩可以影響到這個(gè)國(guó)家的社會(huì)風(fēng)氣，可見(jiàn)它是多么重要啊！

　　朋友，讓我們懷一顆感恩之心，也許我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們身邊，小至一草一木，一事一人，大至團(tuán)體，社會(huì)，國(guó)家，都有引發(fā)我們發(fā)現(xiàn)美，欣賞美的瞬間；也許我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們是多么幸福，每天能得到別人無(wú)私的幫助。

　　所以，讓我們天天擁有感恩之心吧！

　　抒情作文篇15

　　風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。一首《卜算子詠梅》，道出了梅之真諦，我愛(ài)這樣的梅花。

　　在狂風(fēng)吹雪的嚴(yán)冬，紅梅傲然挺立著。黑褐色的枝，似干枯的樣子，曲折幾段，沒(méi)有一片葉子�；蛟S被無(wú)情的寒冬擊垮？當(dāng)你細(xì)看其枝，干枯的樹(shù)皮上卻有著小小的花骨朵兒，待早春的到來(lái)春的第一縷陽(yáng)光，伴著刺骨的寒風(fēng)而至。早春，到來(lái)了。天地間，被積雪掩蓋界線，哪兒是天？哪兒是地？在一片雪白里，那枯枝干上的花苞，在等待了一個(gè)寒冬之后，開(kāi)了，紅了。星星點(diǎn)點(diǎn)一般的紅梅，在這百丈冰里，悄然而出。當(dāng)你第一次見(jiàn)到紅梅時(shí)，必然被它在風(fēng)雪中動(dòng)人的身姿打動(dòng)。它是那樣的纖細(xì)苗條。身披著雪兒，結(jié)了冰，包在里頭，好似一顆紅寶石在閃爍。點(diǎn)點(diǎn)紅梅似顆顆閃爍的寶石，成了血中的火花了嗎？讓人感到溫暖。陽(yáng)光被越來(lái)越大的雪擋去，暗淡的白中，只有它的光暈，告訴人們溫暖就要來(lái)臨。當(dāng)綠色破冰而出時(shí)，百花爭(zhēng)艷，紅梅卻悄然離開(kāi)了有人，在繁花中，看見(jiàn)那黑褐色的紅梅的光禿禿的枝時(shí)，覺(jué)得是那美麗的春圖中的敗筆，使美景不再完美，然而他怎么知道，那正是作畫人的落款呢？

　　紅梅傲骨，傲卻不驕。耐住了嚴(yán)寒而隱去身影。它逆流而上，在困難的激流中乘風(fēng)破浪。在風(fēng)平浪靜時(shí)，卻把美好留給他人，不爭(zhēng)不搶，而它卻是最有資格享有的��！報(bào)春而不爭(zhēng)春的紅梅，何不就是那種知難而上，堅(jiān)強(qiáng)不屈，又把成功之收獲而留給他人，如此偉大的精神，怎么不令人敬佩？敬佩之余，便定下目標(biāo)：今生要作一個(gè)像紅梅一樣的人！

　　待見(jiàn)明年寒冬，再現(xiàn)紅梅之美，再顯紅梅傲骨！我贊美紅梅！

　　抒情作文篇16

　　我?guī)е鴳n慮，迷茫的心情走在灑滿月光的小徑上。

　　我來(lái)到一片青草地，一輪皎潔的圓月從冷清清的微云后探出頭，讓我感到絲絲悲涼。月亮從云后漸漸升上天空，露出清幽的月光，我站在草地上抬頭望著淡淡的月，月的清光披在我肩上，我感到點(diǎn)點(diǎn)涼意，看著清幽的月光，我變得更加迷茫，但憂慮卻一下子消失不見(jiàn)了。月亮越升越高，一動(dòng)不動(dòng)地停留在空中，清清淡淡的微云給月亮織起了紗巾，我凝望著月亮，不禁思念起遠(yuǎn)方的親人。

　　我呆呆地望著這皎潔的，略帶傷感的月亮，久久沉默在思念中。突然，一陣鋼琴聲從旁邊的小屋里傳出來(lái)，我輕輕地走過(guò)去，琴聲接連不斷從窗口飄出來(lái)，圍著房子輕輕地跳動(dòng)，最后在陣陣晚風(fēng)中飄然而走，我聽(tīng)得入了迷，悄悄從窗口望進(jìn)去。�。≡瓉�(lái)是一只小黑貓，它在琴鍵上踱來(lái)踱去，彈出一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的音符。

　　不知在什么時(shí)候，琴聲斷了，我回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)黑貓蹲在鋼琴上，用發(fā)著光的綠眼睛盯著我，然后用輕快的步伐爬上房子前的樹(shù)上，凝望著月亮，露出無(wú)法說(shuō)出的憂傷。夜深了，我在回頭看著樹(shù)梢，黑貓已經(jīng)消失不見(jiàn)了，地上留著小小的腳印，向遠(yuǎn)方延伸，只留下美麗而皎潔的月亮掛在空中�？粗@美麗而皎潔的月亮，我不禁感嘆，世上的煩惱憂慮太多了，有誰(shuí)何曾擁有過(guò)真正的快樂(lè)呢？

　　抒情作文篇17

　　時(shí)光匆匆而過(guò)，時(shí)光不會(huì)因?yàn)槿魏我粋€(gè)人而停留不走。幾年前我還是一名小學(xué)生，那是的我以為時(shí)光會(huì)過(guò)得很漫長(zhǎng)，我還有好多好多時(shí)間可以去學(xué)習(xí)，卻不曾想過(guò)時(shí)光是不會(huì)倒流的，他只會(huì)像流水一樣匆匆流逝。那時(shí)的我整天瘋瘋癲癲的和伙伴們玩著、鬧著、嬉戲著。從來(lái)都沒(méi)想過(guò)要好好珍惜時(shí)光，只是一味的貪玩，殊不知美好的時(shí)光消逝的是那么得快。眨眼間的時(shí)間幾年過(guò)去了，我如今已是一名中學(xué)生了。時(shí)光匆匆消逝，我要好好珍惜她，不要再虛度光陰。come on !

　　抒情作文篇18

　　沒(méi)見(jiàn)到大海時(shí)，總聽(tīng)人說(shuō)它有月亮般的柔情，母親般的胸懷，有盤古開(kāi)天之勢(shì)，有蛟龍騰躍之豪情。于是，便時(shí)時(shí)渴望見(jiàn)到大海，看一看它的美，感受一下它的慈愛(ài)。

　　也許是我的虔誠(chéng)感動(dòng)了上帝，暑假旅游時(shí)我竟有幸見(jiàn)到了大海。

　　踏著月亮灑下的柔情，帶著無(wú)言的心緒，我和媽媽來(lái)到了海邊的一塊巖石上，展現(xiàn)在我面前的是一幅寧?kù)o的畫面:海面平靜得只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒在吟唱，一款明亮的月光辟開(kāi)了一條閃著銀光的“路”，好像是為了歡迎我，又好像母親伸開(kāi)玉臂擁抱我。我情不自禁地向光亮走去，那眼前閃閃的鱗波似魚公主夢(mèng)的衣裳，掛滿了金銀，好像是來(lái)送見(jiàn)面禮，‘慷慨解囊。

　　海，溫柔得如母親在哄嬌兒睡覺(jué)，輕輕的唱著童謠。那聲音，輕輕的，柔柔的，如伊甸園的音樂(lè)，那么慈愛(ài)，那么親切。

　　我的心被緊緊牽引了，仿佛此時(shí)的我在母親的懷中恬睡。

　　月亮悄悄收起一縷柔光，大大小小的島嶼都靜靜地躺在“母親”的臂彎里睡著了，我被這人間絕境所陶醉，也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　不知過(guò)了多久，媽媽的疾呼叫醒了我，也驚醒了海。剎時(shí)間，我的視野一下子遼闊了，眼前的海憤怒地向我們發(fā)起沖鋒，一滾一滾向我們腳下的巖石沖來(lái)，越滾越大，越滾越快。它吼叫著，把內(nèi)心的剛毅暴露無(wú)遺，我的心顫栗了，被這偉大無(wú)私的母愛(ài)所震服。海嘯更大了，海浪的沖擊更為兇猛。

　　它緊緊地咬著牙，一次次用浪濤摔打巖石，仿佛在恥笑我的軟弱。陡然，我掙脫了母親的懷抱，奮臂向大海致意，我發(fā)現(xiàn)那滾滾的波濤恰似它那博大深厚的胸懷。

　　海浪悄悄地退了，音響也小了，仿佛是因?yàn)橐?jiàn)我已堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，也仿佛是原諒我的軟弱，我心中的“渺小”剎那間被一掃而光。

　　海，征服了我，不，是偉大的慈愛(ài)征服了我;是它的雄壯，它的寬廣，它的博大的胸懷沖擊了我的軟弱的靈魂;是它那種以正壓邪的偉大精神感召了我。

　　我發(fā)現(xiàn)我被俘虜了，成了海中的小島，正在母親無(wú)比博大胸懷中嬉戲，正在編織著美麗的夢(mèng)。

　　抒情作文篇19

　　人生百態(tài)——世界上生活著形形色色的人們，發(fā)生了大大小小的故事，演繹出千千萬(wàn)萬(wàn)的人生。而就在這事與事穿插，目光與目光碰撞，思想與思想撞擊的世界。我，懂你。

　　(一)

　　伴隨著大地媽媽的一聲撕心裂肺的呼喊——昔日你灑下汗水的教室消失了，你留下歡樂(lè)的教學(xué)樓坍塌了，你充滿回憶的學(xué)校不見(jiàn)了。你那雙迷惘的雙眼看到的是一片廢墟，朦朧的耳畔回響的只是哀號(hào)與哭泣，幼小的身軀承受的是肉體與心靈的創(chuàng)傷!

　　你是否也在哭泣?我懂，你的眼眶中噙著的不是淚。是對(duì)父母的懷念，是對(duì)一片荒蕪的感傷，是對(duì)回到過(guò)去的企盼。然而，這也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)者對(duì)待命運(yùn)的頑強(qiáng)，是對(duì)命運(yùn)不屈的精神。

　　我懂，我真的懂你——汶川地震的孤兒。

　　(二)

　　你眼中還閃過(guò)世界的一線風(fēng)景吧;耳旁還聽(tīng)見(jiàn)汽車飛速的奔馳聲吧;腦海中還浮現(xiàn)媽媽那親切的笑容吧。然而，這一切的一切，已經(jīng)灰飛煙滅，成為你永恒的記憶。

　　你應(yīng)該很恨吧。你恨你曾經(jīng)引以為豪的長(zhǎng)頭發(fā)，你恨那笨頭笨腦的汽車。是它們，導(dǎo)致了你生命的終結(jié)。

　　你應(yīng)該很痛吧。那龐大的汽車壓在你瘦弱的身軀上，那無(wú)情的輪子從你頭上碾過(guò)，血液不由自主地從你身體里噴出……

　　你看吧，盡力地看吧。這恐怕是你最后一次看這美麗的世界。你不懂，為什么生命如此的脆弱?為什么擁有的，還沒(méi)來(lái)得及好好珍惜，就已經(jīng)流逝。如果再給你一次重生的機(jī)會(huì)，你會(huì)好好珍惜吧?

　　因?yàn)槲覐哪隳悄：碾p眼里，感受到了你對(duì)世界的留戀與不舍，對(duì)生命的渴望與企盼。

　　我懂，我真的懂你——車禍喪生的小女孩。

　　(三)

　　江水刺骨嗎?也許吧，但怎么也比不上您的心痛吧。

　　您是位對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)生命有著極深感情的人。然而，楚王并不在意。于是。在您悲憤時(shí)，寫出：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的絕唱。在您仕途失意時(shí)，您愿化作江畔永恒的美麗的風(fēng)景，將自己的靈魂，投于那江河之中。因?yàn)�，只有靈魂融入了江河才能展現(xiàn)你的才華。

　　您傷感嗎?也許您不愿看見(jiàn)楚王國(guó)那衰敗的身影，也許您不愿聽(tīng)見(jiàn)老百姓們痛苦的呻吟。于是乎，您走了，正如你輕輕的來(lái)，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……

　　您那飽含深情的眼眸里，躍動(dòng)著的是對(duì)國(guó)家的希冀和對(duì)自己的抱負(fù)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的遺憾。而最終，您也只能帶著這一遺憾離開(kāi)……

　　我懂，我真的懂您——屈大夫。

　　時(shí)空變遷，四季輪回，是怎樣的緣分，讓我，懂你。

　　抒情作文篇20

　　隨著時(shí)間的流逝，我們也在一天天的長(zhǎng)大從以前一個(gè)什么都不會(huì)做的小孩子，變成了一個(gè)可以獨(dú)立承擔(dān)許多事情的大孩子，在這個(gè)變化的過(guò)程中，我們不斷地成長(zhǎng)著。

　　我覺(jué)得我們現(xiàn)在應(yīng)該自力更生了，我所說(shuō)的自力更生并不是說(shuō)讓我們脫離父母去獨(dú)立生活，而是在自己力所能及的范圍內(nèi)，獨(dú)立去做一些事情。比如說(shuō)我們可以在晚上放學(xué)的時(shí)候，幫助媽媽去小區(qū)門口買純牛奶，我們可以在每頓飯吃完以后，主動(dòng)幫助家人洗碗，這些小事情都是我們現(xiàn)在可以做的了。

　　行動(dòng)起來(lái)吧同學(xué)們，盡我們的能力，做一些力所能及的事情!

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