借景抒情的作文

時間：2021-10-01 10:07:11 抒情我要投稿

借景抒情的作文【推薦】

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的借景抒情的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

借景抒情的作文【推薦】

借景抒情的作文1

　　最美的風景莫過于家人的團聚，這一幕從此深深的映在我的心中。

　　三年前，媽媽給我報了旅游團，主要是去農村人家體驗生活的，說是讓我開放自己，那是的我比較內向，不愛和別人講話，我也想要改變自己，就答應了媽媽，三天后，我去了機場，找到了我所報的旅游團，坐上了飛機，飛往陜西的一個小山村，幾個小時后，飛機停了下來，接著，坐上了大巴車……

　　經過幾次顛簸后，終于到了目的地，大巴將我送了一戶人家門口，走了，我敲了敲這戶人家的門，隨即走出了一位八十多歲的老奶奶，說：你好，孩子，歡迎你來到我們家，家里比較窮，不要介意。我回應道：奶奶你好。奶奶帶著我進入了她家，一個三十四十平米的房子，只有一室一廳，我好奇的向里望去，發現有一個小男孩在讀書，看到我進來了，有禮貌的叫了聲姐姐好，他很刻苦，為了走出大山，努力的學習著，晚上，奶奶為我做了豐盛的晚飯，可是只向我的碗里夾肉……

　　第二天，家里的人好像都很興奮，聽他們說好像是在城里工作小男孩的爸爸媽媽要回來了，不一會，山里就傳來拖拉機的聲音我跟著小男孩和奶奶出去了，看見一對夫婦走了過來，而是笑著迎接的他們，這種笑，不是因為父親母親帶回來的新奇的禮物，只是因為愛，那一幕，在麥田里，風吹拂著黃金的麥穗，夕陽西下三個人在田野里緊緊相擁那一刻，我體會到了，愛，那種不用言語表達的愛，我哭了，想到了自己的父親母親，那一顆是我見過最美的風景。

　　經過了三年，我仍然忘不了那美麗的風景，忘不了那黃金的麥穗，忘不了那男孩的笑容，更不忘不了他們之間血濃于水的愛。

借景抒情的作文2

　　“出污泥而不染”，那種淡雅的芬芳，那種既不高傲又不過分謙遜的氣質，組成了獨具一格的荷花。

　　雪蓮，不正也是冰山上的荷花嗎？

　　有這樣一種說法：從前，并沒有雪蓮。初春的荷塘，乍暖還寒的天氣，附近還沒有一點生機。就在這時，一朵頑皮的荷苞在水下蠢蠢欲動，正迫不及待地往水面上長。其它花莖議論紛紛，認為它瘋了，純屬想把自己凍死！不過，還是有一部分小花苞跟著它浮出了水面。于是，乍暖還寒的三月，就有了幾朵粉荷，在池塘里兀自招搖起來。

　　不巧的是，一場寒流夾雜著細雨涼風洗劫了池塘。那些不懂事的荷花似乎無一幸免了。可是，幾天后，兩三朵荷花，頂著早已僵硬、掉色的花瓣，帶著淚珠，又挺立在

　　了池塘中央。只不過，經歷了一場冬天般的洗劫，它們只身立于池塘，顯得更加單薄，似乎一陣風就能吹倒。到了夏天，荷塘里熱鬧起來時，那兩、三朵卻越發蒼白了、憔悴了。

　　那年>秋天，一位仙女至此經過，這兩、三朵蓮花的種子，便被送上了冰山。從此，雪蓮誕生了――它們經歷了寒流的考驗，正是在那份蒼白的背后，剛毅、頑強的生命力越發顯現出來，以至于能在千年冰封的斷崖上茁壯成長。

　　面對生命的軌跡，我們也許無法控制自己開花的時間。若生命把過早開放的機會讓給我們，不要躲避，迎上去。經受劫難洗禮的同時，將自己最堅強的一面呈現出來；同時，荷背后雪蓮的幻影，將成為現實。

　　那時，我們就成為了，冰山之上，芬芳無比的――雪蓮、

借景抒情的作文3

　　雪中，是如縹緲夢境般的奇幻。

　　在寒徹的清夜下，皓月映著蒼穹。滿天是白的光，也許是繁星，也許是盛開的雪絨花。紫色寒光連成的絲帶在黑夜里娟娟起舞，把空氣揮動地如天上人間。云彩在地面走動著，托起了一個又一個浮想連篇的夢，而整個世界卻如清水映出來的一般晶亮。仙宮是冷清的，因為寧靜本身就是這良辰美景外的泡沫。一旦它沒了，一切也就碎了。

　　滿天飛舞的流星，事實上是天上雪精靈的魂魄，天上沒有它們的安寢之所，它們需要在地上找尋新的寄托。經過了風雨雷電的洗禮，坎坷荊棘的考驗，它們見識了世界，卻沒找到心中的樂園，因為地上是同云間一樣的喧囂。終于，它們的皚皚白骨長眠于了人間的地下，點綴了絢麗多彩的華夜。

　　雪線在天際紛紛擾擾地交錯著，扯亂了自然的思緒，使它忘記了自己的權威與存在，讓這物質的世界融入了美妙而又虛無的夢境。路上不再見嘈雜的車輛、混亂的人群，只有凝重冷酷的紫氣籠蓋在白雪筑成的珊瑚上，瑩瑩地輝映著月光，震懾著地球大殿。

　　雪夜的大地，在忙人眼中是清淡平和的，可在閑人眼中卻又是豐富多彩的。在銀光中，雪精靈們在用幻象舞蹈，煙云弄成的鼓樂在瑟瑟作響，虛化的鳥雀在枯枝上歌唱，仿佛是清脆的風鈴。紫色的精魂在云間漫步，展開了一幅幅一張張七彩的畫卷。奪目的金光映透了天宇，但一切又都在每一個人心里，只看你舍不舍得拿出來。

　　雪還在下，但它不會是永恒。夢總是要醒的，明天的雪之國又將是一個嶄新的清平世界。

借景抒情的作文4

　　四季是美麗的，也是多彩的。我們在美麗的四季中成長。

　　春天是充滿生命的季節。春天送暖、冰雪消融，萬物復蘇。暖暖的春風吹拂過我的臉頰，暖洋洋的，柔柔的，好舒服啊！一場春雨一場暖。想繡花針一樣的細雨輕輕地從天空中飄落下來，落在頭發上，落在衣服上，卻沒有感覺。雨停了，太陽露出了笑臉。經過春雨的滋潤，柳樹長出了嫩綠的葉子，小草也從泥土中鉆了出來。各種各樣的花兒開了。粉紅的桃花，白色的杏花，黃色的迎春花······多么漂亮啊！冬眠的青蛙醒來了，抖了抖身上的泥土，“呱呱！呱呱！”歡迎春姑娘的到來。農民伯伯則開始了播種，準備在秋天有個好收成。

　　夏天是一切生命的搖籃。火熱的太陽掛在天空中，炙烤著大地。人們換上了美麗涼爽的夏裝，在街道上匆匆忙忙地趕到公司上班。上午驕陽似火；下午卻轟隆隆地打起了響雷。烏云一下子遮住了天。一陣響雷過后，豆大的雨點從天空中傾瀉下來，像斷了線的珍珠一樣掉落下來。外面的行人三步并作兩步地往家跑。雨停了，天空中架起了一座彩虹橋，我們的城市更美麗了。

　　秋天是收獲的季節。艷陽高照，藍藍的天空上飄著潔白的云朵，秋風涼爽地吹過，掛滿枝頭的果子發出沁人心脾的`香味。一位農民伯伯抱著一個大南瓜，滿面笑容地說：“今年秋天真好呀！今年真是個豐收年啊！”

　　冬天是快樂的季節。小朋友們穿上棉服，戴上手套、帽子，和小伙伴們在雪地里堆雪人，打雪仗，臉上露出了天真爛漫的笑容。冬天銀白一片，銀裝素裹，六角形的潔白的雪花從天空飄落下來，給大地蓋上了一層厚厚的棉被。

　　啊！萬物復蘇的春天，赤日炎炎的夏天，五彩繽紛的秋天，銀裝素裹的冬天。這四個美麗的季節交織在一起，就成了一幅美麗的畫卷。我愛四季！

借景抒情的作文5

　　窗外飄起了鵝毛大雪，喚醒了我沉積已舊的記憶。

　　那是兩年前，一個漫天飛雪的日子，我孤獨地走在空無一人的大街上，這次期末考試失利了。還記得在臨考前，我在媽媽面前夸下的海口，進入考場時我那堅定的步伐和臉上那自信的笑容，可如今……，一陣寒風吹過，帶走了樹上最后一片葉子。。這棵樹此刻和我一樣，失去了最后一份傲氣。我不明白，為什么我總也擺脫不了失敗的縈繞，心已冷，意迷茫……。

　　回到家中，爸爸媽媽還沒有回來，我把書包往地上一扔，走進房間，躺在床上，孤獨、悲傷與恐懼一齊向我襲來，在朦朦朧朧中，我走進了一片雪地，呼嘯的寒風把我凍得瑟瑟發抖，不經意間，我看到一株梅，那是一株火紅的梅花，鮮紅的花瓣中點綴著一點嫩黃，在風雪中傲然開放，我不禁心中一顫，有多少花兒選取了溫暖的春天，在陽光的愛撫下爭芳斗艷，但是梅花卻選取了寒風肅殺的嚴冬，憑借自我的堅強與毅力在風雪中傲然挺立。看著眼前這株梅花，在白雪的映襯下，顯得那樣妖艷，而又不泛一種傲氣，我不禁捫心自問，為什么我不能象梅花一樣。一次考試失敗，說明不了什么，我就應象梅花一樣用堅強和微笑應對學習、生活中的挫折與坎坷。

　　忽然，我覺得有人在拉我，睜眼一看，原先是媽媽給我蓋被子。“媽媽，我想告訴你一件事”，“孩子，你什么也不用說了”，媽媽撫摸著我的頭說道；媽媽什么都明白了，一次沒有考好，算不了什么，你可不要灰心、不要氣餒呀！“當然不會了，媽媽！梅花永遠也不會向風雪低頭的。”

借景抒情的作文6

　　比起山里的孩子，我要幸運得多，我的故鄉緊鄰著海。不到半小時，就能從家門口走到海灘上，那一汪藍藍的海，留在了我的心底，怎么也抹不掉。家鄉四季吹著微咸的海風，我在這海風中長大。小時候，爸爸媽媽不在身邊，我總喜歡呆在海邊，聽大海用它獨特的聲音和我說話。我總是對他大喊大叫，但他從來都不呵斥我。記得四五歲的時候，總認為那么藍的海水一定很甜很甜，于是從三伯父裝魚的桶里用指頭沾了些海水，懷著忐忑的心情舔了一下，“呸，呸。”——海水是苦的。我滿心的不解。

　　再大一點，我隨父母遷往廈門，我的朋友大海依舊陪伴著我，但我知道這不再是故鄉的海了。長大了些，學習任務多了，也再沒有時間看海了。每天疲憊得躺在床上，閉眼又夢見我的朋友，又夢見那一汪海水。浩瀚的大海，蘊含著強大的生命的氣息，伴我穿過一個個漫漫長夜，迎來黎明。

　　百川匯集方成大海，無數條河流在不停的流動，交織成一灣海水，一片大海里又有多少淚，淚水像海水一樣是苦澀的，酸澀的。但大海，能把勞累和苦澀都融進每一個水分子里，不消沉，而是一如既往地湛藍、浩瀚。每一朵浪花都在謳歌生命。相比，我又有什么理由喊苦喊累而放棄呢？每次我被擊倒，我的朋友用浪的聲音告訴我——沒什么，站起來！于是我站起來了，迎接下一次挑戰，繼續奔跑。

　　我知道我的身邊有朋友大海的陪伴，海浪把我的小船推向何方已不重要了，重要的是：他一直陪伴著我，我不會停，我會朝著曙光駛向彼岸。

借景抒情的作文7

　　每次看見了大海，就像是從黑暗中掙脫出來，看見了希望。

　　有時真的在心里暗暗慶幸自己就住在這樣一個被大海圍繞著的城市。離大海這么近，抬頭永遠一片湛藍又泛著透明光彩的天空。只要站在樓頂上，就能看見一片泛著光亮的地方。

　　卻不只是想看見，還是要走近些去感受。

　　沙灘上的人永遠這么多，被海風吹亂頭發下的，永遠是一張微笑著的臉。而自己也不為那些生活瑣事而感覺憂傷了。人家說，笑是可以感染的，我相信這句話是因為每次去海邊我都是笑著的，看著媽媽帶著女兒走在淺淺的海水上，牽著手開心的走。

　　生活沒有一成不變的哀愁。

　　或許是這片大海給人們洗去身上的煩惱把，所以我才會覺得走近了大海，就看見了生活中的希望，感覺到笑容帶來的力量。

　　是懷揣著一種看見希望的心情去看海的，而不是一種悲傷的，難以釋懷的心情。因為想給大海帶去的是更多的希望而不是更多的哀愁。人們會感覺到的——那種看見太陽綻放著刺眼的光芒從海平面上升起時，給這片大地帶來的光亮。

　　在大海的陪伴下長大，感受著它帶給我們的舒適的氣候，還有帶給我們舒適的氣候，還有帶給我的生活中的希望。在同一天空下呼吸著的我們，早已把大海當成了自己的朋友，時不時地探訪，觀望。

　　你會感覺得到吧？

借景抒情的作文8

　　我的家鄉是美麗的寧波，在我家不遠有一大片池塘，那里記載了我小時候的快樂時光。在我的記憶里，這里種滿了荷花，在荷花盛開的季節荷花香飄十里……

　　清晨，我繞著池邊晨跑。早鍛煉的人特別多：打太極的、壓腿的、跳繩的、有靠在石椅扶手聊天的、有練嗓子的……一派繁忙景象。他們和我一樣都喜歡呆在這里，因為在這里既可以聞到荷葉的清香，又能欣賞到那婀娜多姿的荷花，真是一舉二得！

　　荷葉像一個個碧綠的、大小不一圓盤，挨挨擠擠、錯落有致地分布著，荷花在這些綠色的大圓盤下鉆出來。有的還是內綠帶有粉紅的花骨朵；有的粉紅色的花瓣羞答答的才開了一點點；有的非常大方，花瓣已全部打開，引的蝴蝶飛來飛去；有露出了黃色的小蓮蓬；有的還是含苞欲放的花骨朵，包的結結實實的。有這樣一朵吸引我的眼球：它有著婀娜身姿，粉色的花瓣才微微展開，黃色的蓮蓬才露出一丁點，像似一位羞澀的修女躲藏在荷葉叢中。放眼望去，綠的荷葉，粉紅的荷花，嫩黃的小蓮蓬，簡直是一幅活生生的畫卷。

　　池中，成群的小魚兒嬉戲追逐，荷葉就隨著微風輕盈地擺動，還不時跳出個小青蛙在荷葉上蹦蹦跳跳，看見池邊的人它又撲通一下跳進水中，池中的水泛起層層漣漪，像一朵盛開的花，我想這就是“水花”的由來吧！

　　傍晚，吃完飯，來到池塘邊乘涼，脫下鞋，把腳放進水中，大膽的小魚兒在兩腳之間游來游去，偶爾碰一下腳丫，像是幫我做著腳部“魚療”，愜意、享受！

　　“露從今夜白，月是故鄉明。”“悠悠天宇曠，切切故鄉情。”是啊，故鄉！在游子心里，永遠是最溫馨，最魂牽夢縈的地方！

借景抒情的作文9

　　大海，你的胸襟如此博大，以致于可以容納我所有的過錯和消沉，漸漸地，我學會了向你傾訴，與你共眠，聽你呼喚著我……你已成為我的朋友。

　　今夜，月光皎潔，仰望那浩瀚的蒼穹，我感覺地球就如同一葉扁舟，而自己就微小得如同浮塵一般，頃刻，思緒萬千，我不禁回憶起童年在鄉村看月亮的場景，那時我比現在幸福，因為我不知什么是孤獨，幾乎每晚都有人陪我共同賞月，那樣的日子真叫人懷念，多想永遠停留在那個時段啊！“回到現實吧！孩子！”耳畔夾雜著風聲，微風拂動樹葉的簌簌聲，頓時，所有的聲音都變得清晰了，安靜了，我靜下心來用心去聆聽，啊，我聽到了，是海的聲音，它敲擊著礁石，它拍打著海岸，它在與我訴說向我示好……

　　夜，從來沒有這么安詳。

　　旦日，一人來到海邊，我又想掏盡心思，把千言萬語吐露，于是，我大聲地訴說，它用心地回應著我，我悲傷時，它的聲音也仿佛變得低沉，我喜歡時，它的聲音也隨之高昂，而當我正享受風景時，它為我伴奏，那旋律是那么的舒緩優雅，致使我欣然入睡……從此，清晨和傍晚我會與它約會，無論是刮風還是下雨我們始終有著同樣的默契。瞧，它是那樣的湛藍，它是那樣的博大，它是那樣的無私，它，是我最知心的好友，就讓它把我的心事帶去遙遠的國度吧！讓愛我的人和我愛的人聽見吧。

　　啊，大海啊大海，我多想擁抱著你呀，我多想在你的懷抱中睡啊，盡管我知道你是不會接受的，你只想傾聽我的聲音，看著我永遠真誠的臉龐。如果有下輩子，我要當一片海，因為盡管是最好的朋友也會有離別之時，可不論世事怎樣變幻，還都依然在那，永遠也不會改變！

　　耳邊又傳來呼喚我的聲音，啊，大海，我的朋友，今晚我又要與你相約了……

借景抒情的作文10

　　成長的故事猶如天上的星星，數也數不清，但那顆最亮的星星，就是我成長中最難以忘記的一件事。

　　記得那是一個開滿薔薇花的季節，幼兒園的柵欄上開滿了薔薇花，它們三五成群，一朵朵，一簇簇挨在一起，從這一頭到那一頭，把幼兒園裝扮得像一個美麗的花園。走進教室，陳老師就對我說：“天天，幼兒園要舉行文藝比賽，你也去吧！”于是，我報名參加了舞蹈比賽。每天一回到家，我就抓緊練習，一個眼神，一個手勢，我都模仿的惟妙惟肖。

　　終于，到了比賽的那一天，我畫好妝，換好衣服，信心十足地來到比賽現場，一到現場我一下子愣住了：哇！比賽的小朋友那么多呀，而且她們跳舞的姿勢真優美！我能戰勝她們嗎？我的心里緊張得怦怦直跳，好像裝了一個小兔子，我不禁皺起了眉頭，這時，陳老師見我神色不對，就關切地問我：“天天，怎么了？”我低下頭輕輕地說：“陳老師，我不想比賽了，你看，她們跳锝多好呀，我一定會輸得。”陳老師拉著我的手，和顏悅色地說：“天天，你一定要對自己有信心，看，你今天多好看呀，你只要能站在這個舞臺上你就是贏家！”聽了陳老師的話，我抬起頭來，想著自己為這場比賽每天辛苦練習，我就又一次鼓足了信心。該我上場了，此時熟悉的音樂在耳邊回蕩，我隨著音樂翩翩起舞，這時的我就像一只小鳥在空中飛翔``````

　　比賽結束了，我走出了賽場，眼前一片陽光燦爛，那美麗的薔薇花，隨風擺動，散發出淡淡的清香，抬頭仰望蔚藍的天空和無拘無束的白云，心里開心極了。

　　當我再一次想起那次比賽的情景，我才知道：只有認真對待每一個成長的機會，才有更廣闊的成長舞臺。

借景抒情的作文11

　　梅花

　　冬天到來，寒風呼嘯，萬里冰封，唯梅花不畏嚴寒，頂雪開放，傲視群芳，越是風欺雪壓，花開的越精神、越秀氣；不僅如此，梅花還具有超凡脫俗，不與百花爭春斗艷的本質。如此一來，梅花豈能不成為文人墨客贊美的對象？

　　借景抒情初中作文8篇借景抒情初中作文8篇

　　在寒冷的冬天，獨自面對凜冽的北風，忍受刺骨的寒冷，獨自開放的就只有梅花，它是最堅強，最堅韌不拔的花，它雖然沒有玫瑰的雍容華貴，也沒有梔子的香氣襲人，更沒有牡丹的富麗堂皇，但它靠的是平凡樸素、有骨氣的美流傳于世，它用它那不怕寒冷、不畏艱難，經霜傲雪，不屈不撓的精神紅遍天下，聞名于世，讓畫家去描繪，讓詩人去贊頌，讓世人去流傳。

　　有人說：紅花還需綠葉襯。而我卻不見梅花有綠葉襯著，光滑的枝桿上，沒有葉子，有的是讓人眼迷心醉的花朵兒，有紅的、黃的、白的、粉紅的等等，最特別的是它有其它花所少有的墨綠花色，這真是花之一絕。梅花還有一股清香，在觀賞之余你還可以聞到陣陣沁人心脾的香味，當你心曠神怡時不得不贊嘆：此香只應天上有，人間難得幾回聞呀

　　如果說牡丹花是大家閨秀富家千金，富貴豐滿的話，那么梅花就是小家碧玉天山女俠，她純情窈窕、冷妍高傲，將最絢麗的風采，灑向人間！她鋼鐵般的意志和錚錚傲骨，經冬后更顯得是那么的精神，那么的矯健，那么的迷人，讓人不得不為之傾倒，為之贊嘆：世間真會有此尤物。真想把她請到家里，但家又太小，容納不下她偉岸的身軀，只能望梅而興，望梅而詠。

借景抒情的作文12

　　童年時代，我們家附近有一片桃花林，與其說是桃花林，不如說是許多開滿桃花的樹，桃花一般在3一4月時候開，我和同伴在那里嬉戲，玩耍，那兒就成了我們童年時代的樂園。

　　時間長了，我的小學生活畢業了，我也再沒有童年了，我也深深地意識到我已經不再是小孩子了，爸爸媽媽為了給我一個好的學習環境，決定讓我去開發區里最好的學校一七中，我搬到了與以前那所房子距離很遠的一個地方，我也不常看那一片桃花林，可我卻總是在心里問自己：那片桃花林怎么樣了？它還在嗎？它會不會被別人砍斷，從此就不存在了呀，一大堆疑問從我的腦子里一閃而過，我很擔心那一片桃花林，我完全不敢去想象那一片桃花林到底怎么樣了，我很擔心，所以我決定抽空自己去看一看。

　　星期六那天，我趁寫完作業的那會兒工夫，來到我以前的那所小房子，可我卻怎么也找不到那片桃花林，我著急的直跺腳，猶如一團熱鍋上的螞蟻，我找到附近的居民，去向他們詢問，可他們都說從沒有見過那片桃花林，甚至根本不知道有過桃花林，可那時只有我知道，那片桃花林是我童年時代的樂園，誰忍心親眼看見童年時代的樂園就這么魂飛魄散了呢？不，誰都不忍心，可那又有什么辦法呢？我童年時代的桃花林，你在哪里啊？

　　過了一會兒，一大堆工程師從那里經過，我去問他們，他們卻說：＂哦，那些桃花樹啊，它們都被砍伐了，我們決定建一所房子。＂這句話深深地觸動了我的腦神經，他們為什么要這樣做，如今的桃花林沒有了，可我卻總結了一個道理：世界上一切都在變，唯獨人心沒有變。是啊，即使再也看不見桃花林了，但那一片桃花林卻在我的心中漸漸地萌芽，長成一棵桃花樹，最后成為了一片桃花林。

借景抒情的作文13

　　窗，家與外界的一個口岸，曾寄托我們對外界的渴望，不論是浩瀚無垠的宇宙，還是自家供玩耍的花園，如今，再度望向窗外，那個世界，變了嗎?

　　窗外第一眼映入的，是那株老樟樹。多少年了，它仍頂著那濃密的葉，枝干上刻入的痕跡，印證了它所經受的風霜，樹皮是如砂紙般粗糙，卻莫名親切。夏季，我曾從它舒開的臂上摘下一片嫩綠的葉;冬天，我曾從它粗壯有力的膀上折下一段滄桑的枝。人們都說它好，同時也說它幸運。它當初的同伴，同樣帶給人們陰涼卻倒在了轟鳴的電鋸下，它是最后一個，也是最孤獨的一個。這棵老樟樹，可能只是像風燭殘年的老人般想多留一會兒，看看熟悉的一切，欣然接受自己的命運罷。我也再未去折過它，只聽得綠中磨出的沙沙聲，伴我入眠。

　　移開視線，小區內供人娛樂的球坪又引起我的注意。水泥地面不比得柔軟的塑膠，堅硬得使人腳生疼;球架上生了銹，在夕陽下，如名家筆下的一幅油彩，顯出自己的韻律。一旁的椅凳略顯簡陋，由幾塊大理石板鋪成，光澤鮮亮，小時，是我與玩伴嬉戲之地。如今，秋日里那老樟樹褪下的泛著暖的落葉，一針一線似的織成了一幅斑斕的地毯，我雖未走進，卻令我生出“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”的悲傷。嗚呼，景不曾變，人已走。

　　關上窗，窗外的世界變了，那我呢?

借景抒情的作文14

　　秋季往往最迷人。在一片炎熱的赤烤后，秋不急不慢的來到，盡情地將美麗的姿容綻放。一碧如洗的天空，那花兒競放的大地，那果園豐碩的香氣，哪個不是秋的杰作。雖然它們美，它們艷，可無論怎樣，誰也敵不過我心中的那一片片不起眼的落葉，那一片片雖不起眼可有如此美麗的落葉，那一片片我愛的落葉。

　　小時候最愛與奶奶漫步在秋天的歲月里，任它怎樣的流逝，我們始終不會停下步伐。奶奶和我最愛看的就是落葉隨風而落的景象。秋風吹起，意為秋季來臨，葉子也就枯黃了，從樹上一片一片的往下落。奶奶說∶“葉子多么美麗，多么自由！”我總是不懂，葉子枯了怎么會美麗，葉子被風刮下了地只是片刻怎么會自由。我不懂總纏著奶奶問，可奶奶總說等我長大了就會明白了……

　　去年，奶奶得了癌癥去世了。又是一年秋季，今天的我早已不是當初的小小兒，同時也失去了奶奶的呵護。走在那條回憶的小路，飄揚的落葉七零八落，風起，我漩在愛的葉雨中，我看見了奶奶的背影，我呆滯了，不時幾只南飛的大雁掠過藍天，我突然明白了，明白了落葉的美麗，明白了落葉的自由，明白了奶奶，不知何時我的眼中閃爍出晶瑩的淚花……

　　我心里的落葉不會枯，就像奶奶不會流逝在我心里一樣。因為我愛秋天，我愛落葉，更愛我慈祥的奶奶……

借景抒情的作文15

　　入夜，下起了淅淅瀝瀝的零星小雨，落在地上，落在樹上，落在石臺上，落在遮雨棚上，漸漸的，雨聲越來越大，滴嗒，滴嗒，如萬千戰馬并駕齊驅奔騰而來，我雖睡意朦朧，卻忍不住趴上窗口，兩只眼睛睜得大大的，偶爾有一陣風吹過呼呼作響，外面的樹葉翻成了白色，猶如翩翩起舞的少女。聽，多像是一曲大自然為我譜奏的交響曲，那么歡快，那么有趣！

　　雨，是地球表面水蒸發上升到一定高度遇冷后形成的水蒸氣，它從天而降，滴落在萬物身上，用柔嫩的雙手撫觸萬物，用溫暖的胸膛擁抱萬物，用自己的生命滋潤萬物，就像是我們的母親，無私奉獻著。

　　雨的孩子們也很愛它們的媽媽，小花愛它，小草愛它，小蟲愛它，小鳥愛它，小朋友們也愛雨媽媽。雨的生命是短暫的，當它們出生的時候就已經背上了作為母親的重任，從天而降滋潤著每一寸土地，哺育著每一個“孩子”。我們的老師也是如此，老師是雨，我們是嫩土，她們嘔心瀝血不求回報的為我們付出，只求我們好好學習，將來到社會上成為有用的人。

　　我的夢想也是當一名老師，在教室里，在講臺上，在黑板前，面對自己的學生，對人寬容是我自己的約束，愛崗敬業是我自己的理想，不恥下問是我自己的規矩。不過，我首先要好好學習，天天向上。

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