【熱門】抒情作文五篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的抒情作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抒情作文 篇1
很少接觸魯迅的文章，不是因為懶，也別以為我生來對文學有本能的排斥。我只是不喜歡他的文風，不喜歡他的晦澀，不喜歡他的莫名其妙。
但他的一篇《秋夜》，居然莫名其妙地將我折服。于是，我很沒面子的感動了；于是，我就厚著臉皮，冒冒失失地走進那涼涼的秋夜。
秋是涼涼的，秋夜是冰冰的，而在那花園里漫步的魯迅，心里早已像珠穆朗瑪峰一樣冰天雪地。無力的步伐，踏在無力的枯葉上，沙沙地響，昏昏的燈光，隱隱地散碎在他的背上，像點點斑駁的敗葉，隨著他的身子一顫一顫……
你累了嗎？平日里，伏案沉思，奮筆疾書，將中國舊社會暢快淋漓地嘲罵的你，怎么也有如此閑情，在花園中賞夜？無名的花上有不曾留意的小水珠，吊在殘碎的花瓣上。你說這是詩人的淚珠，可我認為這是你無奈的最好見證。是啊，你用一支筆向這昏暗的社會宣戰，只身一人，有流言的抨擊，政府的毀謗。你別無選擇，只有無奈。
你在看什么？在這冷冷的花園里，你默默地站在裸露著枝干的樹下，呆呆地望著那筆直而高的'樹干，望著它無限延伸，直到刺破蒼穹。冷冷的夜空沒有月亮。月亮似已被凍碎，撒在天上，成了繁星點點。星星們一閃一閃的，像在私語，像在暗笑，為那好像在無限延伸的樹干。你還在那呆望，靈魂似乎已經不在附體，你的精神開始游離。你好想把自己當成了那棵樹，有一根筆直而高的枝干，無限延伸，直到那昏黑的，沉悶的夜被刺穿。
你在想什么？你緩緩的步子，在不知不覺中已回到了書房，你輕輕地倚在桌邊。幽幽的目光飄忽，屋內的燭火搖曳，你不忍將燈挑明，只為那圍繞在燈罩邊的蟲子？你明明知道，這些在燭火邊旋舞的蟲子，只有葬身火海的下場。你靜靜地看著它們，對著燈默默地祭奠這些蒼翠而又精致的英雄們。你是否在想你就是這些蟲子，明知深處于危險之中卻還是傻傻地執著。
我知道，你就是那流淚的花，那筆直的樹，那傻傻的蟲子。
我就在此刻，感動了。為了你的淚，你的執著。
你決然不是茍活者，正如你在《紀念劉和珍君》中所說：“真的猛士，將更加奮然而前行。”即便是在“毒氣和鬼氣”充斥的作品里，我們依舊能感受到你那堅韌向上，奮勇前行的氣概；沉悶中更有不屈的精神。
……
我還是不喜歡魯迅，但我卻深深被他感動著。
抒情作文 篇2
星辰夜晚，拉開窗簾，望著深沉的夜空，聽著低沉的雷聲，聞著花兒的幽香，我不禁合上了眼……夢境中，我躺在月亮的懷抱里，金色的百靈鳥為我歌唱，無數的星星為我伴舞……忽然，我醒了，看見媽媽正在給我蓋被子，突然，我覺得，媽媽勞累的雙手就像那皎潔的月光，平時嘮叨的聲音竟變成了百靈鳥的啼叫聲，而那顆心，無時無刻不為我著想……
抒情作文 篇3
麗躺在床上看著電視和旁邊的姥姥，頓時覺得心里感慨萬千，麗不想走，麗想留。但即使麗在心里面吶喊了千萬次，卻奈何不了開學的事實。今晚是在家睡的最后一晚，一想到這，麗心里難受極了。
麗湊到姥姥身邊”姥姥，我幫你把電視節目寫下來吧。”姥姥說好。 麗拿出已經收拾好的紙筆，開始回憶電視節目，姥姥喜歡看西游記和闖關類節目，麗把時間點都寫了下來，還有按遙控器哪個鍵也寫的很清楚，麗寫完又仔細看了一遍，才給姥姥。麗一遍一遍的問姥姥能不能看懂，也教姥姥怎么看。
麗早早的起來，雖然昨天睡的很晚。沒到開學或者放假的日子總是天氣不好，這次也不例外，雨下得很大，麗看了看自己的一大袋行李，爸爸有事不能送麗，媽媽說她中午會回來送麗的，麗點了點頭。
麗開始檢查自己的行李，東西都帶齊了，還有姥姥給買的橘子和蘋果，雖然很沉，但是麗決定還是帶著，剛回學校一定是沒有精力去買那些東西的，學校的水果店也不一定開始營業。
想讓時間停住但卻無能為力，麗雖然不想走，但是又有些著急，馬上就到車來的時間了，媽媽還沒有回來，麗給媽媽打了電話，媽媽說正在回來的路上，麗說嗯。
姥姥也跟著著急，雨還是沒有停，姥姥執意要抬著麗的行李，麗拗不過姥姥，麗把傘撐在姥姥身上，自己暴露在雨中，沒走多遠就看到了媽媽，姥姥這才回去，看著姥姥瘦弱的身軀，麗的心里說不出的滋味。麗恨不能一直陪著姥姥，但是卻有學業沒有完成。 其實不想走，其實我想留。
抒情作文 篇4
或許是命中注定的，我從幼年，就極其迷戀冷兵器時代的英雄才子。在那片還未曾被現實與科學破壞的、如此冰冷的世界中，是怎樣的熱血燃燒著他們的靈魂，鍛造出那輕狂傳世的佳話？沙場上，怎樣的信念支撐著他們與敵人共戰到底？朝廷之上，又是怎樣的心智潛伏在波濤洶涌的澎湃局勢之下呢？如此一想，倒也應了那句“多情應笑我，早生華發”吧。
世人皆不喜那些個奸臣邪教，恐怕就是因為他們在史書上僅留下個心懷叵測，虛與委蛇的“美名”吧？而那些所謂的忠臣名將，也是以忠誠護主，清廉公正博得了世人的贊許吧？
閱覽眾多史書，以史為鑒，何謂奸？何謂忠呢？忠臣奸相，黑暗光明，不過是后人的雜念與怯懦罷了。
漢朝的開國皇帝——劉邦，史書上記載其知人善任，對待屬下如同至親，生活作風艱苦樸素，被傳頌為一代明君。但，知人善任，又何必在開國后盲目任用劉家人為官，以致威脅到自己的皇位呢？既同屬下如至親，又為何在取得天下后對其趕盡殺絕呢？素紗襌衣，薄若蟬翼，輕如煙霧；金縷玉衣，聚天下榮華，傾眾生光耀；殊不知，在青陽下，籠罩的是多少生命消逝，多少冤魂悲鳴……
好一個同甘不共苦！好一個仁義無雙的帝王！囚牢中，聞輕吟：“我本將心向明月，奈何明月照溝渠。”是謂“成也蕭何，敗也蕭何”，只能嘲弄自己的天真，為何未在當初，看破這人心險惡，讀盡這世間蒼涼……
項羽，劉邦的手下敗將，性情暴躁，心無大略，頭腦簡單，被世人嘲笑說是綠林草莽。他的結局是敗給劉邦，在烏江旁自刎。透過厚重的史書，我不禁深思，項羽難道真如世人所說，劉邦所責，僅是一個四肢發達的庸人嗎？定然不是！
我遙望蒼穹，仿若看到了立身于兩千年前，那位驚才艷艷的少年。啊！真正的項羽！一位有責任、有擔當、有情義、講義氣的英雄，一位戰功赫赫的將軍。對待前輩，他進退得當，尊敬適度；對待朋友，他愿將后背完全交付！問世間如此男兒，豈會多得？聞輕吟，“戰功赫赫征百戰，少年輕狂勢依在。豈料世間本凄涼，仰天長笑舞劍來。笑問生死有何懼，閻王殿上斬鬼臺。歸來今世三十載，唯有今日笑開懷。”
撫摸史書上的行行墨香，我的心中浮現出這樣一位少年：他獨自一人矗立于血染的烏江旁，不顧遠方的百萬軍馬，張狂地笑著成為了冰冷的世界中的唯一一束跳動的血焰……淚，又流了下來。
但不可否認的是，劉邦才是真正適合踏上那九龍寶座的人。他陰險狡詐，老謀深算，狐埋狐搰，懂得網羅人才為自己所用。而項羽，他缺乏與群臣斗技的頭腦與沉穩；相反，他有情有義，這也是作為君主的一大避諱。無情無欲，果斷狠絕。這兩點足以證明劉邦與項羽間的不同。所以，我才說，項羽只是英雄。
但我如今的爭辯與遐想又有什么用呢？想來是“人生如夢，一樽還酹江月”吧……
抒情作文 篇5
音樂——心靈的藝術
“聽我心里的音樂，你不知道我心里的感覺。一個樂隊只能奏出我在一分鐘內希望寫出的音樂。”
——題記
大自然和他的旋律隱藏在生活中，善于發現它的人會將它發揚光大，而不善于發現它的人，則一輩子只是忙忙碌碌，不懂得去享受，在他們心里，根本就沒有音樂——他們沒有用心去體驗。
我從小就喜歡音樂。不過，那還只是喜歡，只是覺得很好聽，大腦中還是一片空白，什么音樂背景，什么思想感情，我全然不知。不過，雖是如此，但聽到音樂卻常常想手舞足蹈一番。
等上了小學，正式開了音樂課，我才對音樂有了進一步的了解。不僅是好聽，不僅是喜歡，我在聽音樂的同時，還會去想一下當時的情景，是很美好還是很悲傷。大腦中不再是一片空白，相反，又新添了幾分色彩。我認為：音樂是最美妙的。
當然，隨著時間的推移，我也認識了不少著名的音樂家，像：貝多芬，莫扎特等。而且還幸運的欣賞到了他們的音樂作品。之后，我才恍然明白自己的音樂天地是多么狹窄，而那些大音樂家們的藝術生涯是又多么廣闊。為什么會存在這樣的差異呢？是兒時的音樂基礎不好嗎？是自己的音樂細胞不發達嗎？我苦思冥想，試圖尋找答案……
知道了，我眼前一亮，沒錯，就是它：音樂——已經扎根在他們的心里了，不然，雙耳失聰的貝多芬先生怎么會創造出如此優美的旋律？莫扎特又怎能在兒時就編織這么悅耳的音符？我明白了，我終于明白了，音樂不是靠樂器來單純地演奏，而是憑借著心中的靈感以及對音樂的無限熱愛。可見，音樂是心靈的藝術！
我不禁想起了貝多芬的一句話：“音樂在我心里發出的回響，比任何樂器上演奏的都要美……”
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