【精選】抒情的作文匯編十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的抒情的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抒情的作文 篇1
時光幽幽，靜水長流，彈指揮袖間，所有的季節(jié)便已偷換。四季輪回，秋意闌珊，細雨連綿，不停的滴落，打落在枯黃的樹葉上，發(fā)出沙沙的聲音。站在秋染的世界里，感受著無限秋寒的襲擊，眉眼所見之處呈現一片水霧迷茫的模糊狀態(tài)，此刻的世界像極了我那迷糊不清的記憶。
又是一年秋殺，風吹，葉落，花凋，人亡，所有的一切該發(fā)生的和不該發(fā)生事情都發(fā)生在這個多事之秋里，讓人措手不及。我一個人獨自行走在這個秋殺之季里，心是木然的，變得比以前更加緘默了，該說的和不該說的話，都將其埋葬了，只是因為明白，這個世界上沒有誰會比自己更加明白自己。
冰涼的世界，讓我又想起了當年那個秋天。同樣是冷風無情吹，心卻和現在有著天懸地殊的差別，那時的心是溫暖的，現在卻感覺不到什么是溫暖。很多事，明白了又如何？不明白又能如何？還不是無可奈何。不管你喜歡與否，始終都要笑臉迎接每一天的太陽。
溫暖是一種依戀，它就像是一味毒藥，能讓你上癮，然后無法自拔，深深的眷戀著這種感覺。即使你一個人站在秋風蕭瑟落葉滿天飄飛的深秋之季里，你的心會因為溫暖而感到熱血沸騰，不管外在的環(huán)境有多么的嚴酷，心都是明媚如春的。
我曾經就品嘗過這樣的滋味，那時或許只是年少不更事或者是太過于天真無邪了，對這個世界的認知始終是懷著一種美好的幻想情結，殊不知，那些都只不過是一場鏡花水月的夢幻。這個世界太不美好了，它是復雜多變的，是丑陋不堪的，你認為是最好的，卻在下一刻就變了卦，沒有任何的前言預兆，令你手足無措。
并非我無法釋懷過去，恰恰相反的是，因為我已經釋懷過去了，所以變得淡然了。因為我淡然了，對什么都是淡淡的，所以便有很多人說我是冷漠的，是無情的。對于別人的說辭，我始終是置之一笑，不予解釋也不予贊同。
我立于自己的位置上，始終做著我的若淺墨，淺淺的，淡淡的，別人與我何干？我與別人何干？其實都只是彼此的路人，在不期而遇的相遇中，恰然相逢了，相遇并不代表著這就是緣分，有時候相遇也一種錯誤。因地點，因時間，因人物，因環(huán)境，因情源有可能會導致一場不是緣分的緣分的緣分而發(fā)生錯誤中錯誤。
不要對每一次的相遇懷著一種期望，也不要對一次的相逢抱著一絲希望，它們的結果并非是你所想象中的那么美好。淡淡的相遇，便是淡淡緣分，淡淡處之，淡淡的分散，茫茫人海中若能再相見，那也能相視一笑兩無猜，那也是一種美。
不要對身邊的每一個人都那么沒心沒肺的好，也不要對身邊每一個人毫無保留的付出，你的好和你的付出并非能得到你所想要的那些東西。在對于你來說珍貴無比的東西，相對于別人來說就是一文不值。
認清自己的心，選擇好自己的路，漠然相待，寂靜歡喜。溫暖不強求，緣分不牽強，屬于自己的把握好，不屬于自己的理智剔除掉，于你于我，都好。
秋風無情，秋殺更冷血，死亡的季節(jié)，帶走了太多的東西，人無能為力。被凍結的情愫，怎么溫暖也溫暖不起來了，生命還在繼續(xù)，看淡了心便寬廣了，煩惱憂愁皆可拋。再來回首前塵往事，恍然如夢一場，好的，不好的，都已不再重要。
抒情的作文 篇2
每個人都是幸福的，生命之中，幸福無處不在，只要你細細地去品味，你就會發(fā)現，幸福的內涵原來是如此豐富多彩：獲得是幸福、奉獻是幸福、享受成功是幸福、體驗挫折上幸福、戰(zhàn)勝怯懦是幸福、出生在這個世界上，并成熟長在更是一種幸福。
無形中憶起了一個故事，故事大致的內容是這樣的：
一個自認為很不幸福的女孩又與母親吵了一架，母親賭氣叫她出去，不要再回家了。于是，女孩摔門而去。天，灰暗灰暗的，女孩不由自主地打了個寒顫。忽然，前方有一個面攤，女孩走上前去，她本想買一碗餛飩的，但當她掏錢時才發(fā)現，原來出門時忘了帶錢，而她肚子又餓，又不能回家，所以遲遲不愿離去。面攤的主人是一位好心腸的老婆婆，她見此情景，不禁心生同情。她對女孩說：“我請你碗餛飩吧？”……剛吃了幾口，女孩淚如雨下，當她得知事情原委后，老婆婆問道：“我僅請你吃了碗餛飩，你就感動得淚如雨下，而你的父母親為你做了多少頓飯啊？你有因此而感動過嗎？”女孩楞住了。
當女孩急忙趕回家時，她看到母親正焦急地在樓下四處張望……看見了女孩，母親松了一口氣，趕緊過來拉著她的手說：“飯已經做好了，正等著你回來吃呢！快點，不然涼了對胃不好……”女孩又一次眼睫于盈，她終于明白了，原來幸福一直都在她的身邊。只是她一直沒有感覺到而已。
感受幸福，你會發(fā)現春天的美麗；感受幸福，你會發(fā)現微笑的含義：感受幸福，你會發(fā)了生命的真諦……
你感受到了你身邊的幸福嗎？
抒情的作文 篇3
細雨濕衣，閑花落地，品香茗，安然撫琴，令指尖穿梭于琴弦之中，來來回回，牽動漂浮不定的心。
忽然憶起江南，憶起江南的雨巷，憶起江南的詩意。昔日的青石板上，是否還有細雨留下的痕跡，是否還有擾人的思念？碧天春水，畫船雨眠，悠然泛舟于其中，享不盡的詩情畫意，道不盡的閑情逸致……
細雨殘冬雪，孤枝梅自香。這番超然的情趣已不在，冬雪沒，香梅落，取而代之的是盎然的春意、勃勃生機，自有一番意趣在。花香混著泥土的氣息，藏匿于呼吸中，不禁使人更覺清爽。
點點綠意點綴著婆娑的古樹，沒有銀妝素裹，亦沒有繁枝茂葉，老態(tài)龍鐘，卻欲與這般逸致同爭春輝。
一切的喧鬧在此刻都得以平靜，“弱柳從風疑舉袂，叢蘭帙浥露似沾巾，獨坐亦含顰。”聽鳥語，聞花香，讓自然歸于平凡。
“簾外雨潺潺，春意闌珊。”心中忽有些不寧，想起了無數曾佇立于詩壇、詞壇的遷客騷人，杜甫的詩、柳永的詞，李白的豪放、易安的婉約。他們筆下的詩詞哪一篇不曾使人觸目驚心。可是他們卻得不到片刻的寧靜，心中有所牽掛，始終放不下。
月夜悄然降臨，無人察覺，人們在這一刻終于脫下了行囊，帶著些許的睡意，消除了一天的疲勞，進入了夢的世界。如此簡單，如此平凡。
而我，甘愿做一個如此平凡的人，像陶潛一樣，隱居于南山之下，每日但求采東籬之菊，聞著自然的氣息，讓心靈接受洗禮。然而，這只是個幻影，如泡沫一樣輕，卻一碰就碎。于是，我把自己交由樂聲處置，讓心靜占據自己，不受任何人的影響，一切又回到了最原始的狀態(tài)。
“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。”雨絲懸浮在花瓣上，凝成一粒珍珠，順著花瓣兒落下，“嗒噠”，是雨聲，不是閑花落地之聲；殘花隨風，打著旋兒落下……
當指尖離弦的一剎那，琴聲漸行漸遠……
抒情的作文 篇4
酒者言，幸福源于酒；師言，幸福源于學生；我言，幸福源于我下對了站。——題記
坐著生命的快車，回仰過去，瞻視新生。xx年5月，我降臨到這個貧苦但溫暖的家。環(huán)視四周，洞察一切。我愉嘆道：呵呵，我下對了站。
看來幸福要開始了呢！未來，我不斷吸允著他們所帶來的幸福。姐姐的關心，爸爸的體貼，奶奶爺爺最樸實的愛，都使我成為最幸福的人。
但，所有的一切，與她相比，都只是后續(xù)的“0”而已。
在我生病時，她總是驅寒問暖；在我哭泣時，她總能用一手好菜安慰我；她就是我的我的母親。
她的愛是水，但那次卻如洪水般洶涌，一發(fā)不可收拾。隔日之長，卻沒忘。
那時，我只有5歲，但邪惡之心已經發(fā)芽。上午，望著驕陽，我舔了舔早已干透的嘴唇。心想能吃上一個雪糕，便是現在最美好的事了吧。想著，我的手伸向了裝錢的小柜子，不管三七二十一便拿起一把錢沖出家門，直奔小賣部。走時，我鬼鬼祟祟的朝后看了一下，隱約看見有一個黑影隱在陰影里。不覺間，我又加快了速度。
買過雪糕，我邊走邊吃，心中很是歡喜。嘴唇變紅了，完全沒了原來那樣。吃得正歡，忽被叫住了。回頭一看，便驚住了，是媽媽！
對于媽媽的逼問，我只得如實招來。聽完我說的。媽媽很生氣，手朝著我猛揮過來，我嚇得閉上眼睛，但如期的疼卻遲遲沒到來。我張開眼睛，看見媽媽的手停在半空中。隨后，是哭泣。她突然轉過身去，不再看我。不斷地抽噎聲像文字那般刻在我的心中。
我永遠忘不了那眼神，那晶瑩的淚，還有那手中欲化在太陽下閃閃發(fā)光的雪糕。
后來，媽媽對我說“打你一下，就像打在我心里是下。我傷心的是，我的孩子竟然不經過我允許就私自拿錢。”
看來，媽媽的愛不只是水那么簡單。興許它是茶，有更深的醇香。
媽媽，我源頭的愛，我愛的源頭。
抒情的作文 篇5
春，花園里花團錦簇，姹紫嫣紅。朵朵花開，群芳爭艷。用最靚麗的色彩，渲染出一幅春花爛漫圖。
看著這些絢麗的花兒，我有些呆了。美麗如斯，她們便是這園中的主角吧？笑著，我黯然低下了頭。偶然間，我看見不遠處有一株孱弱的草，在風中瑟抖，沒有一絲春天應有的生機。這樣平凡的小草，注定不是生活的主角！
“我也與它一樣，不是生活的主角。”想著，我又自嘲一笑。“這是風鈴草，你外公從歐洲引進的，它會開花的。”母親不知何時來到，說。外公是小有名氣的花卉師，喜歡引進各個品種的花。可這風鈴草，名字是草，又怎會開花？我搖頭笑了，母親輕嘆一聲，說：“我?guī)湍銏竺藭ù筚悾裟悴粎⒓樱院缶蛣e練書法了。”聲音平淡如水，卻有不可抗拒的力量。
我愛書法，卻從不愿參加比賽，因為我自卑。既然不是主角，我又為何要當贏者的陪襯？眉頭不覺皺緊，貝齒緊緊咬住下唇：“我不想去。”可這話根本不起作用。“我方才已經說過，去不去由你。”她怒極，走了。
次日，我開始練書法，既不愿當配角，也只能努力做個主角罷！擺好紙硯，執(zhí)筆，蘸墨，揮毫落紙。字雖無矯若游龍的氣勢，至少也是差錯有致，靈動瀟灑。不覺，已過一晌午。
寫累了，走到花園看會兒風景，無意間看見那株“草”——竟有嫩芽抽出，像水晶般晶瑩剔透，好像在努力地汲取養(yǎng)分，欲含苞怒放，一鳴驚人。“難道這草，真會開花……”我喃喃著。
半月后，比賽成績出，母親去郵局取成績，而我只能在家坐等，百無聊賴。心臟砰砰直跳，不安想著：“既然付出，應會有結果吧？”“女兒，給。”母親終于回來，平日那平靜如水，喜怒不顯一絲波瀾的雙眸，現在似乎隱隱藏了幾分贊許。我接過證書打開——一等獎！
我不敢相信，我竟是冠軍？嘴角上揚，粲然一笑。第一次認識到，我也是生活的主角……原來只要我努力，去爭取，我也會是主角。從那時起，我總是自信地抬著頭，積極參加各種活動。因為我知道，我可以成為主角！
又到園中，那株不起眼的風鈴草，竟開出一朵清新淡雅的花，如花中仙子。雖不像牡丹般開得如火如荼，卻清秀脫俗，不染一絲煙塵。一時間，仿佛滿園春色黯然失色，只剩那株清麗的風鈴草。它，是這園中的主角！
春，花園里仍是花團錦簇，姹紫嫣紅，但那群芳之間，多了一抹清亮的淡藍。它，是這園中的主角；我，也是生活的主角。
抒情的作文 篇6
文字里寫過了過去的聲音，一次黑暗里的游走，便將整個心靈壓潰。在這里寫著的，是對自己生命的一份認真對待。就像在一個庭院，我在老樹旁佇立良久，皺紋密布的崎嶇被我用記憶走過，四面八方伸向的枝干，在那里和天空交織的觸摸。
每一個黑暗里的字意，都在和殘留的燈火相互預示。現實中的四面墻壁，卻被我在逃逸，逃得看不到回去的路。又仿佛落在一處寒川之上，白茫茫的天地，我一個人。世界凄冷，我跟著骨寒。一聲吶喊，只響在了空處。沒有回音的寂靜，是被封住了一切的寒冷。當落在最深處的時候，又是一份炙熱的折磨與灼烤。我掙扎在這里，舉著雙手捉摸不到的天空，用盡了所有的.思考，卻只是放大了痛苦的疤痕。想著的混亂成空，我坐在最深的黑暗里，和周圍相互寂靜。就這樣在某一天，我用文字說著，說著過去的每一處。
我在這里和作文說著話，不斷地闡述，闡述后在看著自己。我用同樣的冰冷審視自己，洗卻自己的污穢。當我再想往前走的時候，不后退的，不后悔的，是堅定地腳步。我在這里和作文說話，和每一處的自己說話。
我被過去的語言隔絕，被不知道到底是什么的視角所孤立。我仿佛格格不入在生活里，就像是被放在生活之外。我尋找的快感只是留在書里的孤獨。我在眾人失憶之后，又在其他人的面前說話。我看著自己可能做的事，又仿佛是在踩平了自己過去的，不是，我所做的永遠都不會是一種彌補。它是一份尋找不到的失去的重新得到。生活中計較的太多，我不想去觸碰，不想心煩意亂在各種不知所謂的事里。要求之后的要求，誰還能看到本來的面目。盲目的相信就像是一個低頭走路的人，計較著每一寸的分毫，卻忘了永久太陽的光輝。我在這里有一份被埋藏后的失去的得到。我盡可能的幫助別人，因為我從這條路走過，便理解了每一個在這條路上走得人。
在這里我闡述了自己和得到一份可能的自己，僅此而已。
若說是還有希望的朋友？可是我卻害怕了自己，害怕了讓我躲開了一個個現實。退縮在所有的道路上，我一個人退進了一個人的黑暗。
抒情的作文 篇7
他們是中國的脊梁，他們是時代的先鋒，他們是大愛的締造者，締造了感天動地的記憶。
“煙籠天地，聲震藍天，星殞大地，魂歸長天。”一個軍人心里裝的是百姓，在短短的16秒間，他把生命傾向了他熱愛的人民，于是16秒后這只曾在天空搏擊長空的雄鷹永遠地閉上了他的雙眼，躺在了他熱愛的祖國大地上。
22年的艱苦歷程，他將自己鑄成了“天劍”，歷練成了雄鷹。他擁有著大愛，擁有著人民，他用自己的生命譜寫了一曲感天動地的軍人的贊歌。
他值得我們懷念，值得我們驕傲，他的人生軌跡更是令華夏大地沸騰，他就是人民的驕子——李劍英。
“不是歸途，是千里奔波，雪中送炭；不是鄰里，是素不相識，出手相援。”13個唐山農民，心裝大愛，感動了13億人。20xx年是不平凡的一年，冰雪、地震奔涌而來，沒有上級號召，他們自愿出發(fā)，奔向災區(qū)，行動在抗災一線上。
一方有難，八方支援。他們擁有大愛，所以就擁有了人民的感動，他們擁有大愛，所以他們才撐起了中國的脊梁，他們擁有大愛，所以在天地之間寫下了頂天立地的大寫的人。
大愛無言，感動無語。他們值得我們謳歌，他們的身影令中華民族感動，他們是用善良和行動告訴我們兄弟的含義，他們——唐山13義士。
愛在這里延續(xù)，感動在這里傳遞。他們是中國人民的好兒子，令他們熱愛的人民為之感動，他們的名字將永遠響徹在祖國的天地之間。
抒情的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的烏拉特草原上，彎彎的小河從我家門前靜靜地流過，巍峨挺拔的一列山脈像一道天然的屏障護衛(wèi)著我們美麗的家園。
春天來了，泉水汩汩地冒著泡泡，小草也偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，山坡上綠油油地，潔白的小羊羔像一團團棉花，在草原上撒歡，門前的柳樹枝條軟軟地垂下了，并泛著綠色，田野里農民伯伯開始辛勤地耕作，春天為家鄉(xiāng)帶來了無限生機，我愛家鄉(xiāng)的春天。
夏天到了，麥田里翻著金色的波浪。碧綠的原野里吹來陣陣花的清香，夜幕降臨。滿天的星星眨著眼睛，遠處傳來悠揚的蛙鳴，人們圍坐在老榆樹下，談論著美好的年景，頌揚著覺的惠明政策。
秋天吹黃了樹葉，也吹黃了田野，大地一片金黃，農民伯伯沉浸在豐收的喜悅之中。秋天碩果累累，也是家鄉(xiāng)最為忙碌的季節(jié)，我們也多想為家里人干些力所能及的活兒，與家人一起分享豐收的快樂。
北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲都銷聲匿跡了。于是，家鄉(xiāng)又進入了風雪載途的寒冬，潔白的雪花漫天飛舞，大地銀裝素裹，好一派千里冰封萬里雪飄的北國風光，無不讓人產生無限愛戀之情。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個讓人魂牽夢繞的地方，自新中國成立六十年來，特別是自改革開放三十年來，經過幾代人的辛勤改造、建設，我們的家鄉(xiāng)更加美麗、更加迷人，我愛家鄉(xiāng)的山山水水，我愛家鄉(xiāng)的四季美。
抒情的作文 篇9
還是習慣，站在一棵落葉的大樹下，聽風吹過，葉子掉下來，像掉在音樂的天堂里。春天太過嫵媚嬌艷了，所以，喜歡秋天。
安靜地看著或黃或紅的葉子慢慢飄落，總有淡淡的喜悅和疼痛。有一種大聲笑的沖動，即使眼角掛著淚滴，卻是涼涼的爽。偶爾做一些天真的÷愚蠢的動作，獨自享受著片刻的安寧。
這樣一個季節(jié)，靜靜之中，可以看見它，美好的顏色。
擇一個陽光燦爛的午后，到野外去，高遠湛藍的天，明凈、曠達，只有秋的天空才有鬼魅而舒適的藍!那令人心醉的藍，洗去人們心靈上的塵埃。你知道，秋是藍的。
微風吹過，金黃的麥田，金黃的麥桿，金黃的麥穗，金黃的麥粒，金燦燦的微笑，都印在腦海里。打谷場上一大片一大片的堆滿了谷粒，豐收在即。你知道，秋是金黃。
秋雨下起的時候，雨點不斷，直直的，是掉下來的珠子。不是春天的淅淅瀝瀝，不是夏天的劈劈啪啪，是溫和的、沒有纖塵的嘩嘩啦啦。透過晶瑩的雨，總能看到樓房從參差不齊的榕樹叢中露出，清晰如明鏡。你知道，秋是透明的。
在南方，楓葉還是可以見到的。秋末，紅色在校園的某處綻開，亦或，一道街景，嫣然一亮。涼中孕育著激情，生活有火。你知道，秋是紅的。
秋是憂郁的，是熱烈的，還是明亮的?都在于你，體會的是一種平凡的樂趣，還是深沉的人生感悟。這樣一個季節(jié)，也許感動你的不是迷人的景色，而是因景而生的一種心情，帶著顏色。秋天是使人平靜祥和的。
走吧，靜靜地站在岸邊，看平靜的水無聲無息地徜徉，看藍色的水面倒映著藍色的天，任輕柔的風撫過臉面，撫過萬物，撫過每一個被秋天感動的人。
點評：對秋天進行散點觀察之后，作者提供了四幅純凈的畫面：
藍色畫面：天空;金色畫面：麥場和谷場;透明畫面：秋雨;紅色畫面：南方紅楓。
感知和情感在上述畫面中被喚醒，作者寫作能力的真正體現在于這樣的理性思考：秋天里的感動，為人們提供了一個“悟”的契機。因此，秋天人文化了，秋天和“我”和萬物融合在平靜和詳之中。
當然，像“秋的天空才有鬼魅而舒適的藍”，生動得嚇人。
抒情的作文 篇10
因為有家的期盼，沒有泥土的蘭花也能開得光彩照人。
——題記
我家的墻上掛著一幅畫，它已相伴我們幾代人了。畫面是一株光彩照人、生機勃勃的蘭花，但它的根卻全都裸露在外，沒有泥土包裹。我很納悶：泥土是蘭花的家，沒有家的蘭花為什么還開得如此絢麗？我一直百思不得其解。
現在，十五歲的我因讀書遠離了家和父母。獨立生活酸甜苦辣，個中辛酸一人獨吞。但為了學業(yè)，我只有痛并堅強著。
想到兒時，在微風拂面恬淡寧靜的夜晚，我躺在媽媽懷中，舉頭望明月、數星星，低頭聽神話、背古詩，心里比泡進蜜缸還高興。如今，夜晚依舊那么寧靜，星空依舊那么璀璨，但我只能獨伴臺燈苦讀，那個弱小的身影是那么羸弱單薄。我感到自己就像飄飛的蒲公英，漫無目的，不知道哪兒才是自己的歸宿，但我依舊努力飛翔著，尋覓著。冥冥中有一種力量，使我堅強地飄飛！
想到兒時，在生機盎然、清新宜人的早晨，爸爸寬大的手掌總牽著我上學，我天真無邪地蹦跳、唱歌、踢石子、跟爸爸講學校的新鮮事，幸福得比鳥兒還快活！如今，早晨依舊那么新鮮，萬物依舊那么有生氣，但我只能孤身一人走向學校，腦中不時浮現出爸爸的臉龐和寬大的手掌。我感到自己就像石縫中的小草，沒有肥沃的泥土，不知哪兒有足夠的養(yǎng)分，但我依舊努力吮吸著，抗爭著。冥冥中有一種力量，使我堅韌地成長！作文
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