抒情作文

時(shí)間：2021-03-23 13:24:53 抒情我要投稿

【精品】抒情作文匯編十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的抒情作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】抒情作文匯編十篇

抒情作文篇1

　　橋，它不只是在江河溝渠之上，也在生活的其它領(lǐng)域，

　　橋。它是絕處逢生的一條通道，就像一條遠(yuǎn)方的長虹出現(xiàn)在渴望者的心上。

　　–––––題記

　　上有很多橋，滾滾大江上有氣勢宏偉的跨江大橋；崔嵬險(xiǎn)峰上有“去天不盈尺”的棧道天橋；江南水鄉(xiāng)有古樸典雅的流水小橋；人工湖畔有供人玩賞的石木拱橋。無論是什么橋都是增進(jìn)來往的重要通道，它縮短了從此岸到彼岸的距離，使天塹變成了通途。既然橋的作用如此之大，那我們是否想到，在現(xiàn)代社會人與人冷漠的今天，應(yīng)該在人的心靈上架上一座橋，讓我們的心在橋上自由來去？

　　在現(xiàn)實(shí)與成功之間架起一座橋，這樣可以明確目標(biāo)，讓困難變得簡單面而容易面對，在人生中成為一道亮麗的風(fēng)景，上人不斷努力走過這座橋，向成功的彼岸前進(jìn)，從而獲得成功的喜悅。

　　在挫折與堅(jiān)強(qiáng)之間架起一座橋，這座橋讓你面對困難，審視厄運(yùn)，用正確的心態(tài)來接受現(xiàn)實(shí)，讓心變得平靜，這樣才能讓人正視自己，從而在一次次挫折中變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　在父母與孩子之間建立一座橋，在人生面臨抉擇時(shí)多聽聽他們的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)出現(xiàn)分歧時(shí)多與他們溝通，在自己陷入迷茫時(shí)讓他們給你指點(diǎn)迷津，從而提醒自己不要誤入歧途。

　　在朋友與自己之間建立一座橋，在自己孤獨(dú)寂寞時(shí)與他們的心在一起，在心靈受到傷害時(shí)與他們傾訴經(jīng)歷，在無助時(shí)讓他們與你共渡難關(guān)，從而使自己的內(nèi)心注入光明。

　　在同學(xué)與同學(xué)之間建立一座橋，在有爭議時(shí)能互相包容，互相理解，用心去體諒別人，在和睦共處的環(huán)境中學(xué)習(xí)，從而使每個(gè)人的心情愉快。

　　別把自己孤立，別讓自己寂寞，不要緊閉心扉，架起心靈的橋梁，與他人、與世界、與自然、與真善美盡情地溝通，自由地往來，讓如水般純潔的生命綻放出花般美麗的精彩！

抒情作文篇2

　　她是一個(gè)普通的人，她是站在講臺上向孩子傳授知識的語文老師。她是我心中的女神，沒有誰能比的上她在我心中的位置。當(dāng)然這是除了家人以外，而言的。我最愛的人是她，最想的人是她，永遠(yuǎn)愛著的人也是她——題記她是我初三時(shí)的語文老師，是她讓我變的更加堅(jiān)強(qiáng)，更加自己。

　　在她身上我學(xué)到了許多知識，這些知識是別人無法給我的。第一次見到她，就覺得她的性格應(yīng)該是和藹溫柔的。瞧，她的臉總會微笑著。臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼晴。還架著一副威嚴(yán)的眼鏡，她教語文的必然會有一個(gè)能說會道的嘴巴。我學(xué)習(xí)成績不好，老師留的作業(yè)也時(shí)而寫完，時(shí)而不寫。初三開學(xué)不久，老師留的語文作業(yè)我寫完了，一共是倆篇信紙。不知道是誰，把我的作業(yè)借去拿去抄了，交作業(yè)時(shí)只給我交了一篇。語文老師檢查作業(yè)非常認(rèn)真，每個(gè)人的作業(yè)她都會仔細(xì)的檢查核對。

　　當(dāng)老師看到我只交了一篇作業(yè)時(shí)，就認(rèn)為我的作業(yè)沒有寫完。就想一個(gè)別班的同學(xué)，告訴我去她辦公室一趟。當(dāng)時(shí)聽她讓我去時(shí)，我有驚有喜。驚訝遠(yuǎn)遠(yuǎn)多與喜悅，我驚訝的是不知道老師找我什么事，我喜悅的是這位老師竟然管我的學(xué)習(xí)。我?guī)е鴿M滿的微笑，從五樓走向四樓。經(jīng)過樓梯口，我來到了她辦公室門前。我向門里探了探頭，看見老師在屋子里。才不猶豫的敲響了門。

　　我推開門，輕輕的走到她的門前。我小心的問了一句“老師，您找我有事？”你是某某吧！顯然她還不認(rèn)識我，畢竟她剛教我不幾天。嗯，你的作業(yè)怎么只交上來了一篇，別人都寫了倆篇三篇的？在一旁的我沒有吭聲，只是靜靜的聽著老師的批評。其實(shí)，只有我自己知道語文作業(yè)的內(nèi)幕。不想告訴她的原因，就是想多聽一會兒老師的批評。

　　因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好，沒有老師管我。她可以說是在這個(gè)學(xué)校，最管我的老師了。我想享受這被老師重視的感覺，所以我沒有吭聲。她面帶微笑用和藹的聲音，對我說。“老師相信你這次不寫完作業(yè)時(shí)最后一次。學(xué)習(xí)不好不拍，只要你努力學(xué)就一定能學(xué)會。我對你的印象一直都很好，加油老師相信你哦！”她的話讓我牢牢的，藏在心靈最深處。老師的話是那樣的暖，暖在我心的同時(shí)又讓我感動。

　　從那次之后，每上一節(jié)語文課我都認(rèn)真的聽講，認(rèn)真的記。語文老師每次都會留背文言文的任務(wù)，誰背會后都要去找老師過關(guān)，每次我都會早早的背會，找?guī)讉€(gè)同學(xué)去找老師過關(guān)。每次去辦公室的時(shí)候，等到?jīng)]人的時(shí)候總會拿吃的給我。不管我怎樣的推辭，也不行。最熟悉的一句話，吃完再走。我吃著東西，心里是那樣一半苦澀，一半說不出的感覺。每次過關(guān)后我都是那樣的開心，因?yàn)槲颐看伪硶寄芤姷轿铱蓯鄣睦蠋煛２恢獜暮螘r(shí)起就喜歡上了，語文老師，那種喜歡純粹是敬佩。我總會創(chuàng)造許多巧合，讓我和語文老師相遇。我值日的地方，就是擦她辦公室對面的窗臺。這個(gè)值日讓我非常滿意，因?yàn)槲夷苊刻煸缟暇湍芎退蛘泻簟＿@是我和她相遇的巧合之一，還有許多時(shí)候我故意的制造巧合，和她相遇。我的語文成績從最開始的不及格，提高到陸拾多分，到壹佰拾幾分。當(dāng)提高到壹佰拾多分時(shí)候，老師在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我。在班級上課堂上，她沒有提問和表揚(yáng)我。從小學(xué)到初三，我第一次補(bǔ)課。其實(shí)，家里并不富裕。就因?yàn)橛姓Z文老師在，所以我為了能看見她也去啦。時(shí)光輕悄，歲月如潮。

　　初三很快就和我再見了。我不能不和學(xué)校，還有我最親最愛的老師揮手。雖然我和學(xué)校還有老師再見了，但是我還可以回學(xué)校去看她。我不知道我為什么對她那么好？老師也不知道我為什么對她好吧！我想是因?yàn)樗龑ξ液茫臀覍λ矚g的原因，更重要的還是我對她的感謝。離開學(xué)校后，我只要有時(shí)間就會回學(xué)校去看我親愛的老師。逢年過節(jié)的我也會，打電話給我的老師，時(shí)常的問候她一下。每次看她或打電話給她，她都是那樣的高興。同時(shí)聽到她和藹的聲音，還有看見她的笑容，我也是那樣的開心。

　　我想和她說的話許多，但是我不能去說。笨拙的語言，總是表達(dá)不了我內(nèi)心的感覺。有可能在以后的歲月里，我會和她講。我會一直的愛著她祝福著她，愿她開開心心的度過每一天，這將是我最大的開心。她是我心中的女神，最親的人是她，最想的人是她，永遠(yuǎn)愛著的人也是她——后記

抒情作文篇3

　　前些日子去辦事，天下著雨，極大。事情辦好后，走出辦事地點(diǎn)，撐著傘，迎著風(fēng)，頓覺冷的很，心里想著雨小些再走吧，想著便這樣向銀行自動取款室走去，里面三平方大小，空無一人，靜悄悄的，收傘，靜立，望著外面猶如萬條銀絲從天急降的陣雨，恍了神，想到張志和的那首詩中青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸，多好的意境，聯(lián)想當(dāng)下，在這小小的避風(fēng)港內(nèi)，雖然我的眼前并無那么美麗的江南春景，但此時(shí)此刻，心靜如水，卻也愜意的很。

　　這時(shí)，忽然跑進(jìn)一個(gè)男士，穿著白色襯衫，頭上頂著塑料文件袋，也是進(jìn)來躲雨的，一陣沉默，男子禮貌的說：“請問我可以借你的傘用嗎？”我正猶豫著還未開口，男子又說：“就是隔壁，很快的。我問：那，需多長時(shí)間？男子回答：“五分鐘吧，很快的。”然后又肯定的加了一句“資料送了，我就趕快回來。”于是，把傘給了他，看著他連聲謝謝的走了出去。于是這里又安靜了下來。我依然繼續(xù)看那如銀絲般的雨簾，這時(shí)已不在心靜如水，想著我何時(shí)走，那個(gè)男子何時(shí)回來或是會不會回來。

　　也就五分鐘的光景，那男子又復(fù)回，我想著倒是蠻準(zhǔn)時(shí)的，終究是來歸還我的傘了，男子很是感激我借他的傘，連聲說謝謝，我回不客氣，事情算是終結(jié)了，兩人都不說話了，沉默著，看著外面的雨，雨似乎又大了起來，如斷了珠子一樣，不斷地往下落，多了一人，空氣也似乎變得渾濁起來。男子開口說：你的事辦好了嗎？我回好了。男子又說：要不，我送你回去吧，我有車，車就在這附近。我很詫異的看向他，聲音咯高，回答：不用！男子似乎意識到自己太冒昧了，臉突然的紅了，不知所措，急忙的說哦哦……，那我先走了，于是夾起文件袋，奔向雨中，雨點(diǎn)像一張大網(wǎng)向他身上掃去，很快，白色的襯衫就打濕了，貼在身上，我看向他，直至入了拐角，不見蹤影。

　　而我，突然的笑了，無理由的；而后又惱了，本是幫忙的，但總歸也沒幫到底，偶遇的那個(gè)男子，想必那時(shí)必成“落湯雞”了吧。

抒情作文篇4

　　窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，每當(dāng)這時(shí)，我總會想起一位盲人叔叔。那位盲人叔叔雖不知道他姓甚名誰，但他做的事卻深深地刻在了我的腦海里……

　　記得那是暑假里的一天，同樣是下著雨，我上完培訓(xùn)班回家，路上看見一位盲人叔叔正艱難地挪著步，我立馬三步并作兩步走上前去，給盲人叔叔遞上了一把傘，他感激地沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在傘下昏暗的光線下，我細(xì)細(xì)地觀察著這位盲人叔叔，他又高又瘦，在墨鏡后面，有一對深深凹陷的眼窩。突然，一個(gè)東西絆了我一下，低頭一看，原來是一個(gè)窨井蓋，我禁不住罵了一聲：“誰這么缺德啊！對了，叔叔，您走這邊！”叔叔聽了我的話，彎下腰，放下拐杖，雙手在地上摸索起來，摸得手上全是泥水也不停。頓時(shí)，我明白了，盲人叔叔是想找窨井蓋呢！我也彎下腰，對叔叔說：“叔叔，窨井蓋在這兒呢。”說完，我就和叔叔一起推起窨井蓋來，費(fèi)了好大勁，才把窨井蓋放回原位。盲人叔叔的手上全是泥水，身上也濕了，臉上卻露出了笑容，我望著他，忽然覺得他墨鏡后面的`眼睛變亮了，我從他心靈的窗戶看見了他的心，一顆時(shí)刻為他人著想的心。

　　我是盲人叔叔回家路上的引路人，但在人生的道路上，這位盲人叔叔卻是我的引路人。

抒情作文篇5

　　哭泣，

　　是懦弱的表現(xiàn)，

　　很多人這樣對我說，

　　可是，

　　誰能制止住委屈哭泣。

　　痛苦憎恨，

　　讓我哭。

　　絕望在我腦海，

　　擴(kuò)散，

　　不停擴(kuò)散。

　　愛，

　　最后，

　　消失了，

　　粉碎了。

　　我不停哭，

　　眼淚流在手心。

　　從前的快樂，

　　已經(jīng)忘卻了，

　　不要讓我存活于世間，

　　不要讓我再痛一次，

　　不要讓我想起那些忘記了的痛苦。

　　還愛著你，

　　還在想你，

　　抹不去傷痕，

　　我還未適應(yīng)，

　　想你的痛，

　　無法呼吸的痛，

　　痛……

抒情作文篇6

　　人類為什么是高級動物？因?yàn)槿祟愰L得好看？因?yàn)槿祟愂切凶叩膭游铮恳驗(yàn)槿祟愰L的就像高級動物？哈哈，你猜對了！都不是。

　　人類之所以被稱為是高級動物：首先，那是我們自己這么認(rèn)為的；其次，那是因?yàn)橥庑侨藳]有定居在我們的地球；最后，就是因?yàn)槿祟悡碛凶约簜€(gè)體的思想了。人類大概是地球上最聰明的動物吧！人類創(chuàng)造了飛機(jī)，創(chuàng)造了原子彈，創(chuàng)造了火箭，創(chuàng)造了許許多多的東西，這應(yīng)該是其他動物短時(shí)期內(nèi)做不到的吧！因?yàn)槿祟愑凶约旱乃枷耄腥税l(fā)現(xiàn)了電，就有人利用電去創(chuàng)造電燈，有人創(chuàng)造了電燈就有人把電燈改造的更美觀。

　　人類也是個(gè)特別奇怪的思想動物，喜歡帶著自己腦海里設(shè)定的思想和顧慮去看這個(gè)地球，去看這個(gè)世界，去看身邊的朋友們。這不是一個(gè)好習(xí)慣，卻是人類習(xí)慣性的思維，人吶好也壞。我們經(jīng)常把人分類，有很多種類的，有父母長輩類，有小孩青年類；有好人類，有壞人類；有教師類，學(xué)生類，朋友類，閨密類，女生類，男生類，女神類，男神類……等等，其實(shí)我不太明白這個(gè)是怎么區(qū)分的，但這個(gè)是大多數(shù)人都知道的認(rèn)可的！這個(gè)世界有點(diǎn)小奇怪，存在著許多共同認(rèn)可，許多分歧，許多規(guī)矩，許多奇奇怪怪的設(shè)定。

　　人吶，有著思想，有著七情六欲；大家應(yīng)該都聽過這樣一句話吧！做人難啊！做男人更難。（這是男生的內(nèi)心獨(dú)白）做人難啊！做女人也難啊！（女生的內(nèi)心獨(dú)白）對啊！做人吶是挺難的！從小時(shí)候到現(xiàn)在每一天都有要做的事，有時(shí)候是重復(fù)昨天做的，有時(shí)候又會來個(gè)不知道是驚喜還是驚嚇的事找你，人吶有時(shí)候活著會很累很累，有時(shí)候又會很開心很開心，很奇妙的感受。

　　人吶一生中會遇到很多事，人吶一生中也會思考很多事，人類和其他動物不同的可能就是我們懂我們各自的表達(dá)，而我們無法溝通而已。人吶，人類啊！人吶，人類啊！

抒情作文篇7

　　在最初的時(shí)候我和很多同學(xué)一樣，對于父親這么一個(gè)形象內(nèi)心充滿了陌生和不理解。

　　因?yàn)閺暮苄〉臅r(shí)候起，我一睜開眼睛看到的都是熟悉且單一的面孔那便是我親愛的母親。而到了放學(xué)回家甚至上床睡覺之前看到的仍舊是媽媽。可是經(jīng)過那件事以后我便發(fā)現(xiàn)了那不被察覺的無聲的父愛。其實(shí)爸爸是很關(guān)心我的只是他不善于表達(dá)沒有特意表達(dá)罷了。

　　我有那么一段模糊記憶，那天晚上我們一家三口吃完飯，那時(shí)正是燈火通明的夜晚，兩邊的燈一閃一閃地格外漂亮，我把開著類似面包車一樣的車載著我們回家，而我呢，也許是因?yàn)閮蛇吰恋臒糍u力地閃著，我也高興得像一只猴子一樣不停的上竄下跳，媽媽關(guān)心地說了句：“小心，不要跳了，當(dāng)心摔著。”難得出來一次，我哪能放過這次瘋的機(jī)會，媽媽也拿我沒辦法，只好隨我。

　　可是在這時(shí)也許是上帝爺爺故意給我一個(gè)“坐在車上不能亂跑”的教訓(xùn)，在我們的車的前面的那輛車突然停了下來，我爸也因?yàn)闆]有防備，冷不防地踩了一個(gè)急剎車，而在后面玩的我被急剎車摔到前面，撞到了車前的一排按鈕。

　　我一下被這突如其來的事情嚇了一條，然后本能地大哭起來，媽媽也從剛才的事反應(yīng)過來，立馬跑過來關(guān)心地問我有沒有事。

　　而爸爸呢，滿肚子的怒火，停車，沖下車，動作一氣呵成，跑到面前那輛車的車主那里，把他拉下車，破口大罵。雖然這個(gè)舉動不大文明，但是人真的發(fā)火的時(shí)候就管不了這么多了。我看這情形就差點(diǎn)沒打起來了，這是警察來了，他問老爸是怎么回事，他把事情告訴警察，警察問那車主為什么要把車停下，她說要看路牌，“看路牌不是這么看的呀，他那么一急剎車，把我女兒都給撞哭了。”老爸忍著怒火說。接著我看到的就是那車車主連連向老爸道歉，這時(shí)我走下車對老爸說我沒事，老爸才放下心來，警察對那車車主說以后不準(zhǔn)再這樣看路牌，“是是知道了”他馬上附和道。

　　雖然這只是微不足道的小事，但是我明白了父愛的深深地愛著自己的子女。探們的愛是沉默的。卻像一部扣人心選的電影印在心里，難忘，令人懷念。父愛雖不如母愛的細(xì)膩，但它卻是發(fā)自心靈最深處的一種實(shí)實(shí)在在的愛!

抒情作文篇8

　　中國是一個(gè)社會主義國家，是一個(gè)擁有56個(gè)民族的國家，是一個(gè)為人民服務(wù)的國家，是一個(gè)熱愛和平、維護(hù)和平的國家。

　　中華文化有著兩千多年的歷史，這兩千多年所流傳下來的文化，無疑都是中華民族所共有的財(cái)富，也是先人們社會實(shí)踐的產(chǎn)物。比如：漢字、京劇、文學(xué)作品、傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)習(xí)俗等都是獨(dú)具特色的文化，都記載和印證了文化發(fā)展的歷史軌跡和豐富成果。至今還記得“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”這幾句膾炙人口的詩句，我國的四大名著吳承恩的《西游記》、曹雪芹的《紅樓夢》、施耐庵的《水滸傳》、羅貫中的《三國演義》和傳統(tǒng)節(jié)日或習(xí)俗里人們歡聚一堂的畫面。我愛中國，是因?yàn)橹腥A文化源遠(yuǎn)流長、豐富多彩。

　　中國是一個(gè)人民民主專政的社會主義國家，其黨和政府的宗旨都是為人民服務(wù)。在社會發(fā)展的過程中，我國政府不斷完善市場就業(yè)機(jī)制，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)和市場監(jiān)管等，也不斷發(fā)展教育、文化、科技等事業(yè)，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高人民的生活水平。在生活中，如果我們遇到難題、不便、權(quán)益受損時(shí)都可以向政府反映。在政府決策時(shí)，堅(jiān)持科學(xué)決策、民主決策，廣泛的采取民意、吸取民意。中國在國際上更是一個(gè)維護(hù)和平、愛好和平的國家。我愛中國，是因?yàn)橹袊且粋€(gè)為人民服務(wù)，以人民為主，愛好和平，維護(hù)和平的國家。

　　在中國不斷建立慈善基金會、紅十字會、志愿者等去幫助那些家庭貧困的人，照顧那些殘疾人士，捐助那些貧困地區(qū)，使得那些在精神上、物質(zhì)上、心靈上有殘缺的人，得到一絲的溫暖和安慰。無論在哪個(gè)地區(qū)發(fā)生災(zāi)難，國家都會火速調(diào)動各地地區(qū)人員前去援助，國家領(lǐng)導(dǎo)都會前去助陣和安撫受災(zāi)的人民。在災(zāi)后，便會調(diào)動資金重新創(chuàng)建屬于他們的家園。這一切切都像是黑暗中給我們陽光的星星，前面的路雖然艱難，但希望還在。我愛中國，是因?yàn)橹袊且粋€(gè)充滿愛的國家。

　　中國，是我們的家，也是培育我們成長的母親，在這里我們可以看到陽光、積極、和平的美好世界，叫我怎能不愛呢？

抒情作文篇9

　　我也曾懷著滿腔熱情喜歡你，只是后來少了那份執(zhí)著和期望。

　　——題記

　　我繞過淡雅的白墻，風(fēng)吹落無數(shù)葉子，像我滿懷希望的事總是在措手不及間散落一地，我總是追逐著你，遠(yuǎn)也好，近也罷，我做過夢，飲過酒，度過春風(fēng)，也遇見過你，就在情竇初開的年紀(jì)，像一場夢，夢里有你。

　　明天怎么樣，我想闖一闖，路途總是很遙遠(yuǎn)，像度過了十幾個(gè)世紀(jì)，走過十幾條街，你在那邊從未回過頭，愿你如春風(fēng)般美好，不會有人來打擾，街上的落葉劃過指尖落入深淵，我有很多念想，小到想給你寫封情書，大到想拯救世界，像我到最后沒剩多余力氣也從不后悔生命里出現(xiàn)過你。總像沙散在風(fēng)里，水滴在海里，我討厭我的微不足道，卻也看不慣最普通的人情世故，我就是個(gè)小姑娘，談不上什么堅(jiān)強(qiáng)，謝謝你的肯定，但我是真的沒有多喜歡，到最后我喜歡的東西越來越遠(yuǎn)，我該怎么辦才好。

　　像風(fēng)吹過整片森林，每個(gè)人都想要有片樹葉，我站在草叢旁邊手足無措，伸手怕做錯(cuò)縮手怕錯(cuò)過，待到風(fēng)盡人散，看到滿地的落葉鮮花，我不再有那種欲望，人總是那么奇怪，別人已經(jīng)有了的，就不想再擁有了，落得空手無歸的下場又只會怪到別人身上，我總想著在起點(diǎn)等你，后來我看見了春風(fēng)夏蟬秋果冬霜，卻在也沒遇見過你。

　　深知我做的都是徒勞，可在丟了不止一個(gè)人，也終究明白不是所有人都會偏愛于我，說不出什么要努力之類的大道理，但心底無休止的悸動還是會有，過了多久都一樣，我承認(rèn)我的消極，但這確實(shí)不是我的本意，想帶來像回憶一樣美好的故事，一提筆卻盡是愁苦，也對，我也講不出什么好故事，你們?nèi)绻麊柡髞砟兀乙策€ 是會哭。

　　后來我也明白了，很多東西你得和別人搶，像你心底的念想不止一個(gè)人和你一樣。我聽過很多大道理，卻依舊走不好自己的路，路邊有湖有樹有花有草也有最好的你，我總想著先看完這番美景再趕路，直到好多人從我身邊路過，原本熱鬧的小路最后變得寂靜無聲，只有風(fēng)揚(yáng)起沙石的聲音，我站在原地，害怕到顫抖，卻已無人與我把酒歡，無人與我把你談，再起決心趕路的我走的很慢，我看不見任何人，我站在月下，迷茫又困惑，止步不前，哭也不是笑也不是，終究后悔。愿我現(xiàn)在奮起直追還能看見燈火通明的街，嬉笑打鬧的人群，我總會把沙握緊，水裝進(jìn)杯里，跳起來搶樹葉，愿我往后干凈像風(fēng)，想要的終會得到，喜歡滿腔熱情的我，不會孤獨(dú)的像條狗。我想睡一個(gè)長長的覺，錄一首喜歡的歌，減少了自己濃烈的愛，覺得生活明朗萬物可愛。

　　大概成長就是不急不躁，待人禮貌微笑，再追逐一個(gè)迷離的夢。

抒情作文篇10

　　不知不覺間20xx的夏天已經(jīng)到來，時(shí)光如白駒過隙，倏地如白云蒼狗，轉(zhuǎn)眼滄海成桑田。我看過那么多次花飛花謝，草木枯榮，卻從來沒有記住過一個(gè)真正意義上的季節(jié)輪回。孩提時(shí)代的我，懵懂無知，只會呆呆伏在楠木桌上，看著指針一圈一圈地爬過，日子一天一天地磨過。尚未記起上一秒要干什么，下一刻已經(jīng)跌跌撞撞被扔向下一個(gè)年頭。辜負(fù)了春花秋月，良辰美景卻不自知。午夜的鐘聲敲了十二聲后，就清空了所有關(guān)于昨天的記憶。那時(shí)候，對于春夏秋冬唯一的概念，大概就是驟降的溫度或是突然滂沱的大雨。日子簡簡單單，平平淡淡，記不住什么，也無需記住什么。在其中，自得其樂，只是順其自然而已。偶爾也有點(diǎn)爭執(zhí)，吵架，捊起袖子大打出手。之后頂著青紅交錯(cuò)的痕跡哭著向家長告狀。然而第二天分食一顆糖果就又能重歸于好。

　　對于故鄉(xiāng)，我印象較深的是村前山下的一彎長河，以及一岸綠楊。那些日子，水大的時(shí)候，就靜靜坐在礫石灘上，看嘩啦啦的河水漫過腳丫，又呼哧呼哧奔向遠(yuǎn)方。岸邊的小石子因?yàn)橛芯G蔭的庇護(hù)只是暖烘烘的，并不發(fā)燙，就是硌得慌。河邊大風(fēng)起，卷出幾小朵清泠泠的水花，波光粼粼，跳動著自九重天傾瀉下的陽光。風(fēng)攜著河面波動的一股子清涼，撲棱著無形的羽翼拍散了夏季的暑氣。纖細(xì)的柳條被風(fēng)高高抬起，又垂落，有氣無力地拍打著出一圈水珠，一顆一顆圓潤剔透，串成一盞長長的留念。幾個(gè)小孩子從河里爬上來，濕漉漉的一身熠熠閃光著關(guān)于童年的夢。

　　忽然就進(jìn)了初中，忽然就被鎖在了這一方小小天地。那時(shí)雖心有不滿卻又想著，三年不過須臾，忍一忍也就這么過去了。但我記得，初至?xí)r歲月青蔥，年少無知。漸漸地，時(shí)光綠了芭蕉，紅了櫻桃，拋了流年。而我也褪去稚嫩，安上緊縮的眉頭和卸不掉的沉甸甸的包。在青春里老去，被時(shí)光拋棄。那三年，如同一生一世，把我徹頭徹尾地改變。郭敬明曾在《夏至未至》中這樣說“青春是一室窗玻璃，我們要打碎它，然后擦著凜冽的碎片，在血肉模糊中開始新的人生”。不愧是青春小說暢銷之王，簡簡單單幾個(gè)字，把青春描繪地淋漓盡致。然而，我的青春還沒有結(jié)束，我的人生卻提早地重啟了。再是現(xiàn)在，學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會改變。在漫無天日的作業(yè)里忙里偷閑地回憶舊時(shí)光，用黑色鉛筆畫一出彩色過往，重現(xiàn)十六年彈指一揮間的風(fēng)采。我現(xiàn)在只祈禱，過去還不曾被拋地太遠(yuǎn)，未來還不至于落得個(gè)茶涼花謝、人去樓空的結(jié)局。

　　夏夜的蟬鳴仍舊聒噪，不知道它們?yōu)槭裁丛敢庥脦啄甑膾暝鷵Q來一個(gè)幾個(gè)月的高歌。或許我和它們差不多。我不知道為什么自己竟如此心甘情愿地讓自己的青春被一厘米一厘米地淹沒，一秒一秒地叫囂著最后的倒計(jì)時(shí)。

　　我想與時(shí)光比肩，哪怕追上的追不上的最終都被打包寄給過去。至少我不曾坐以待斃。時(shí)間太瘦，指縫太寬，留不住的青春，只能被埋葬在歲月史詩中。我仍想與時(shí)光比肩，一同回望在大雨沖刷下蒼白無力的過去，以及在白駒鐵蹄下傷痕累累的年少。畢竟再多的傷痕，都只是青春的附贈品。我與時(shí)光比肩，至少不曾懦弱不曾后退。

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