他人的陪伴作文（通用36篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的他人的陪伴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　他人的陪伴作文 篇1

　　若無陪伴，在這世間走一遭又有何意義？若不識他人的陪伴，在最后，又如何？

　　聽風聲沙沙，拂動花香，帶來了多少惆悵？秋風啊，你吹慢點，這樣寂寥的冬能來得緩些，這樣人去樓空的景象就能冉冉浮顯，這樣樹與葉才能遲些離別。

　　初生·嫌棄

　　睜眼，便是一派繁華，城市的燈紅酒綠許是在迎接這復蘇的時節。我懶懶地伸著腰，接受著人們的贊美。徐徐望去，我的身形是那般稚嫩，顏色是那般淡淺，別是一番風味在人間。再往后，我蹙蹙眉頭:怎生得如此難看，雖像清理過，可那泥跡卻還是明顯。這，怎能配得上我的嬌？風拂動我，我輕盈的身軀跟著歡動，那笨拙的.枝卻無法一起歡歌。

　　為何我如此多嬌，卻只引得樹枝“折腰”？

　　長開·厭惡

　　驕陽炙人，蟬鳴聒噪。帶著成熟的油綠頂著烈火，我無力地垂著腰:這樹生得如此高作甚？讓我承受著熾熱的洗禮，真是累啊。陽光穿不過我的身體，穿不過我同胞的身體，就這樣，樹獲得了一片蔭涼。我們遭罪為人們撐死夏日的樂土，人們卻只歌頌樹。

　　樹啊，你好狠的心，直教葉嫉你如仇。

　　落幕·愧疚

　　秋風瑟瑟譜離別。慢慢的，我失去了昔日的光彩，繁華褪盡，只剩一身皺黃。經歷了世態炎涼，才曉得樹一直陪在我身旁。春，它支承起我，夏，它讓我們經歷酷暑，歷練成長，秋，我戲碼落幕，不知樹會不會挽留。如果樹并不留我，我也接受，畢竟是我對樹萬般嫌棄厭惡。最后，樹只能獨度嚴寒，孤獨一冬。

　　縱使我如何彌補，也無力回天。所以，樹選擇不挽留，我，也毫不抵抗。葉的離開，究竟是風的追求，還是樹的不挽留？

　　樹的陪伴，葉不理解，待葉理解，樹早已憋得滿腹委屈，不愿冰釋前嫌。無伴，孤獨終老；不識伴，愧疚而終。

　　他人的陪伴作文 篇2

　　讀書就像春天里破土而出的嫩芽，給人以力量；讀書就像夏日里徐徐的涼風，給人以舒適；讀書就像冬季里旺盛的火爐，給人以溫暖。與書籍相伴，伴我美好的青春年華。

　　我喜歡看阿貍的繪本，喜歡里面五顏六色的圖畫構成簡單而又意味深長的故事；樸實無華的文字組合起來卻又是激勵人心的句子；簡短的情節卻又給人帶來無盡的遐想。難過時，我會想起書中所帶來的溫暖；失敗時，我會想起書中所帶來的堅強；迷茫時，我會想起書中所帶來的方向。這也是書籍帶給我的正能量。

　　典雅的詩詞猶如閃光的珍珠，歷久彌香，熠熠生輝。從杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”中，我知道了不畏艱險、敢于攀登的人生哲理；從周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”中，我知道了不與世俗同流合污而又潔身自好的高尚品質；從李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”中，我知道了要對理想執著追求，要對未來充滿希望。品味詩詞的美，就好比品一杯芳醇的'美酒，讓人陶醉其中，回味無窮。

　　閱讀名著是一條廣闊的道路，我曾走到奧斯特洛夫斯基的路上，在他的《鋼鐵是怎樣煉成的》書中，我能感受到他筆下的保爾·柯察金那一股鋼鐵般無堅不摧的力量！我也曾走到霍達的路上，在她的《穆斯林的葬禮》中，我讀到了最純潔的夢想，最凄美的愛情和最痛苦的命運；我也曾走到莫言的路上，在他的《紅高粱》中，日本軍官的丑惡行徑讓我義憤填膺，但中華兒女們敢于反抗，不畏強暴的精神也讓我為之驕傲！

　　書籍帶給我視野上的盛宴，身心上的修養，精神上的洗禮。與書籍相伴，我的年華不寂寞。

　　他人的陪伴作文 篇3

　　詩詞，如一杯香茗，待你細細品嘗，體會那份獨特的清幽；詩詞，如一片幽蘭，散發陣陣清香，讓你沉醉其中；詩詞，如一座燈塔，在黑暗之時，指引你前進的方向。詩詞，你陪伴著走過一年又一年……

　　小時候，我并不理解詩詞的內涵，只懂得韻律美，“鵝鵝鵝，曲項向天歌……”，每聽到這首駱賓王的《詠鵝》，便覺得作者真高明。押韻使得詩句朗朗上口，便能一下子吟誦出來。

　　慢慢長大，我不僅能吟誦出這些詩句，也能想象出它們描繪的那一幅幅畫面。“月明船笛參差起，風定池蓮自在香”。寂寂明月夜，參差的笛聲響起在耳邊縈繞不息，晚風初定，池中蓮花盛開，幽香散溢，沁人心脾，蓮花開了，夏天也來了；到了秋天，“隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠”，這秋色把人世間隔在三十里之外，空中是悠閑自在的白云，山上是鮮艷奪目的紅葉，幽靜的秋色是多么令人陶醉！詩人們用寥寥幾句就勾勒出一幅幅美麗的畫面。

　　進入初中，我開始理解詩詞里詩人想表達的內涵。“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”所有人都在注意妃子的歡笑，而又有誰能知道大唐王朝在這樣的`“繁華”中的隱憂；商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。”那些只知尋歡作樂、不已國事為重的達官貴人醉生夢死，大廈將傾，誰能獨活？“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，東坡對亡妻的悼念深婉而執著，使人讀后無不為之動情，在不經意間，眼角劃過一滴淚。

　　我追隨著詩詞的足跡，一步一步走去。去聆聽他們講述的一個個悲歡離合的故事，感受他們曾經的喜怒哀樂。詩詞，你陪伴我每一個春夏秋冬，而我將繼續追隨你的足跡。

　　他人的陪伴作文 篇4

　　在桃源居考完中國舞十三級下，十年的努力，總算畫上了一個圓滿的句號。我伸了個懶腰，長舒了一口氣。

　　走出考場，我就給媽媽打了電話，“媽，我考完了，等會兒會跟文老師她們一起回去的。”“寶貝兒，你先等我一下，我和爸爸馬上就到了，大概還有八百米左右。”啊，太棒了！沒想到爸爸媽媽會來接我，特別是爸爸，平常他要周六晚上很晚才能回家的。趕緊三下五除二收拾好服裝和道具，向文老師報備好，就迫不及待地沖出了舞蹈中心。

　　一下樓梯，就看到爸爸媽媽已經手牽手走過來了。爸爸伸手接過我的包說：“媽媽有點暈車，我們走到前面天橋再坐車”。看著媽媽泛白的'臉色，我有點擔心。媽媽沖我微微一笑，摟著我說：“放心寶貝，媽媽走會兒就好了”。“好啊，”我一手挽著媽媽，一手挽著爸爸，“有你們陪著，我們走回家都行。”于是，我們一路說著話，沿著航城大道向南走去。

　　下午的陽光穿過樹梢，一縷一縷灑落在爸媽的臉上，我的身上，在路上投下了我們斑駁的影子。我忘卻了汽車的轟鳴，城市的喧囂，時間像是突然靜止了，天地間仿佛只有我們三人。一絲絲溫暖、平和與安然悄悄地融進了我的血液，在我的心里綻開了一朵花。

　　爸爸媽媽總是竭盡所能地陪伴我走過生命中每一個重要的時刻。成功的時候，告訴我不要驕傲；挫折的時候，告訴我不要氣餒；彷徨的時候，告訴我要堅定；我的身旁永遠有他們默默的陪伴和無私的關愛。小時候英語老師講Family就是FatherandMotherIloveyou。有爸爸媽媽就有一個幸福的家。謝謝爸爸、媽媽，有你們的陪伴，我真的很幸福。

　　如果沒有作業的話，我真想一直跟你們走回家，那就是更幸福的事兒了。

　　他人的陪伴作文 篇5

　　前段時間在q上看到一條說說，問的是：以下哪些東西陪了你5年以上？我評了句：我的爸媽，還有我的家。

　　是的，爸媽還有家。他們已陪了我14年啊！14年來，不論是我哭，我笑，我生氣，我悲傷，我的身邊總是會有他們的陪伴。是爸媽教會了我如何走路，說話，寫字。是家，告訴了我什么才是溫暖。

　　1歲，“媽……媽。”“誒！呵呵，聽啊，她會說話了！”我呆呆地望著爸媽，看著他們露出開心的笑容，不住著也慢慢將嘴角彎起一個弧度。那是我此生第一次說出的話語，那是這世上最美好的發音。

　　1歲半，“慢慢來，不急啊，對！扶著墻慢慢走……”我扶著墻壁，慢慢地挪動雙腳，一步！我邁出去了，那是我此生邁出的第一步啊！一激動，就聽到“啪”，“哇！”我摔了……“哎呦，寶貝乖啊，咱不哭哦……”

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　　4歲，“來，寶貝，跟我一起寫。““寶貝真棒！”我手握著筆，看著紙上自己一劃，一劃模仿著寫出來的`名字，開心的笑了。那是我此生第一次寫出的屬于我自己的名字。

　　6歲，“淇淇呀，今天你就要開始上小學啦，要開始讀書咯，要乖乖的，聽老師的話哦。”“嗯，我知道了。”那是我第一次邁進學習的校園，看著老師發下來的那些課本，我的心中充滿了自豪。

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　　13歲，“今天你就要步入初中了，初中的課業比小學重多了，你要加油，不能像以前那樣玩了知道嗎？”“嗯，我會努力的。”那是我第一次邁進初中的校園，也是第一次感受到了學習的壓力。

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　　我一直都承認，我是個喜新厭舊的人，所以并未有什么物品能陪滿我5年。但爸媽和家，從出生到現在，一路走來，他們又何止5年？在以后的漫漫一生中，他們也將繼續陪伴著我，這一生，因為有了他們的陪伴，我不孤獨。

　　他人的陪伴作文 篇6

　　平日與好友相伴，是一件最令人愉悅的事了，哪怕是小小的一次聚會、吃飯，都能讓人心里的陰霾一掃而光。

　　記得有一段時間，我“大病”初愈，加上對我很親的太姥姥離世，我的身體素質和心理都跌到了谷底，甚至是一件小事都能讓我鼻子發酸，眼眶濕潤。媽媽看我如此，很是擔心，于是便擇了幾日讓我去和幾個朋友出游。

　　那日，陽光燦爛而明媚，我的心情卻并沒有和天氣一同好起來。路邊的'樹被風吹得"嗄吱嗄吱"地怪叫，太陽孤零零地高懸在天上，蟬悄悄地躲在樹陰里，發出刺耳又尖銳的笑聲，震得我頭疼。

　　很快，我們一行人走到了目的地。好友們早已按耐不住體內的活力分子，一個個都飛快地在富有生氣的草原上面奔跑起來，開心地大笑。我卻依舊待在原地不動，內心陰沉沉的，整個人透露著一種虛弱與疲憊的氣息，媽媽見我站在那兒啥都不做，把好友招過來擔憂地說：“曉焱最近心情不太好，去和她一起玩一會兒，讓她開心一點吧，謝謝同學們了！”

　　我就這樣和好友們待在了一起，一開始我總是發呆，仍舊一動不動。后來，我看見他們的笑臉，那樣歡快而幸福，我的心波動起來，拋開了心中的陰霾，也露出了快樂的笑容。

　　后來，朋友們遞給我一個花環，手感不怎么好，編得有點亂。上面是各樣的野花，看起來有點奇怪，但是我看得出來那是她們用心編的。我很欣喜，也很意外，看她們鄭重其事地說："我們知道你最近有點事，但是請不要害怕和難過，因為你還有我們。"就把花環套在了我的手上。

　　我在那一瞬間熱淚盈眶，卻不是因為我的悲傷，我有一群好友相伴左右！

　　他人的陪伴作文 篇7

　　從小到大，父親一直陪伴在我身邊，從未走遠。

　　小時候，他忙于工作，無奈之下，只好把我送去姑媽家。但他總會在周五到周日這一段時間，風雨無阻地陪伴我。長大后，隨手翻看相冊，幾張相片闖入了我的視線：那是小時候父親帶我玩的相片。陽光明媚的早晨父親把我馱在肩上，笑容滿面；煙雨朦朧的時候，父親拗不過我，舉著傘，追在我身后……父親就是這樣，風雨無阻地陪伴著我。

　　長大了，我上小學了。記得是二年級了。那時我近視了，卻沒有說，也作文不敢說，是怕家長責罵我。有一天，父親冒著大雨來接我了。他發現我看不清他，立刻判定我近視了，帶我去檢查。在車上，我緊張不安。窗外的雨下得更大了，天更陰了，車道上的車瘋了似的鳴笛：堵車了。我想：“這倒好。不如就堵在這里吧！堵到醫院關門，也不用去檢查了。唉，我怎么辦好呢？爸爸好像生氣的.樣子……我估計得挨打、罵了！”天不遂人愿，車道好像聽到了我的祈求——立刻暢通無阻了。我絕望地閉上眼。窗外的小鳥嘰嘰喳喳地嘲笑我，樹葉沙沙地諷刺我，雨點兒啪嗒啪嗒像天空在為我落淚。報告出來了，我心一涼——我差點就瞎了。“幸虧爸爸發現及時，否則我就死定了！”我慶幸地想。爸爸走過來了，我低下頭，準備接受批評。

　　“走吧。”爸爸出乎意料地沒有批評我，還給我買了一根冰淇淋。他是不想讓我太難受吧。我忽然明白，這就是父愛，無微不至又無私。父親就是這樣，用滿滿的，深深的父愛陪伴著我。

　　到現在，父親仍是這樣陪伴著我。甚至更加無私，更加無微不至地關愛著我。

　　感謝你，父親！感謝你的陪伴！

　　他人的陪伴作文 篇8

　　那是一個寒假，冷風呼呼地吹，寒冷刺骨，但就是在這樣的寒冬，有媽媽的陪伴，我感受到了溫暖。

　　這是一個令人恐懼的日子，冷風呼呼的吹，我就要在這冷風中去做補牙手術了。那是一顆蛀得很深的牙，就連手碰到了都會疼，別提手術的時候有多痛了。想到這兒，我不禁打了個哆嗦，嗚咽著對媽媽說：“媽媽，我怕……”媽媽握住了我的手，安慰我：“有媽媽的陪伴，不用怕。”

　　到了牙科醫院，冷風里夾著濃濃的消毒水味，使寒風更刺骨了。我緊握著媽媽的手，顫抖著走進了醫院。天哪，醫院里的消毒水味怎么這么重啊？在這種環境下，我做手術時會不會更疼啊？牙會不會已經蛀空了？會不會要拔牙？想到這里，我不自覺地握緊了媽媽的手。媽媽似乎是察覺到了什么，輕輕摸著我的頭，對我說：“有媽媽的陪伴，不用怕。”

　　不一會兒，醫生就讓我進去做手術。怎么這么快？我還沒準備好呀，我害怕。醫院打開的窗外有一股冷風灌進來，我在這冷風中發抖。“嗚嗚嗚嗚……"醫生的磨牙器打開了。我握緊媽媽的手，心里不停地念叨：有媽媽的陪伴，不用怕的，有媽媽的`陪伴，不用怕的……

　　“嗚嗚嗚嗚……”，手術開始了。我的牙開始疼起來，窗外的冷風灌進來，我的牙更疼了。“嗚嗚嗚嗚……”，手術的力度加大了，一陣鉆心刺骨的疼痛蔓延開來，我的頭上開始冒汗，把媽媽的手握得更緊了。媽媽也知道我的疼痛，不停地安慰我：“媽媽在，不怕，不怕啊……”媽媽還用手摸著我的頭，試圖減輕我的痛苦，寒冷與疼痛不知不覺的減輕了。是媽媽的陪伴，讓我感受到了溫暖。

　　媽媽的陪伴，可以讓寒風變溫暖，讓疼痛減輕……或許，這就是母愛的力量吧！

　　他人的陪伴作文 篇9

　　時間，載著名為“歲月”的小舟匆匆劃過，留下的是那道擱淺了的痕跡，充滿了回憶……

　　——題記

　　年幼的我性格有點內向，不會主動去找別人玩，只是等著別人來找我玩，因此，我總是孤單一人，看別的小朋友玩耍，心里總是羨慕她們是那么的開心！只有我一人藏身在大樹后面，陪伴我的只有那被陽光拉長的影子。每當這時，你總會出現在我的`身旁，牽起我的手溫柔地問：“為什么不去和她們玩呢？她們玩得多開心呀！”我看著你，只是使勁搖頭，你二話不說，拉起我走到她們那，三言兩語就搞定她們，于是，我便融入了她們的氛圍，跟他們玩得興高采烈，看到我開心的樣子，你的臉上也會綻放笑容。我知道，因為你想讓我快樂。

　　有時候，和小伙伴們鬧別扭了，沒人陪我玩，你也會放下手中的事來陪著我，因為你一直在我身邊，我不曾孤單。

　　媽媽，謝謝你陪伴著我，經歷了這么多個日日夜夜，盡管時常伴有一些吵吵長大后，我知道照顧自己，學業也逐漸繁忙起來，每天都得熬夜到很晚。有時候，夜太靜了，陪伴我的，只有燈光和燈光下的影子，心里總會覺得有點寂寞。可是后來，你決定每晚陪著我，于是，我的身邊多了一個人。你總是催促著我上床睡覺，盡管是念叨，但我的心里依然覺得溫暖，因為至少有人陪我了，原先的寂寞感消失了。也是因為你，深夜，我從未孤單。

　　鬧鬧、磕磕碰碰，然而我心里始終感恩你的陪伴。就像走在一條花開的小路上，永遠不會錯過美滿，即使緣分轉幾個彎，我們還是會相遇，不管是前世，還是今生，或者來世……

　　媽媽，是你讓我在黑暗中找到迷失的自我；是你讓我在受傷時找到避風的港灣；是你讓我不再害怕黑夜的來臨；我不曾孤單。媽媽，下輩子，我還要做你的女兒！

　　他人的陪伴作文 篇10

　　世間似乎有一條定理，當某人或某物逝去時，人們對它的回憶，只有美好。這條定理解釋不清，卻真實存在。

　　天剛剛亮，月亮仍然掛在空中，空中似乎還有幾顆殘星。風徐徐的吹，清爽舒適。我慢慢的`走著。想給奶奶一個驚喜，奶奶生活在老家，不肯去城中，卻十分思念我，所以我才和爸爸媽媽一起前來。

　　我走到了院門口，急忙推門進去，我著急去找奶奶，沒有留意四周。“旺旺！”聲音突然響起，我看向生源處，頓時呆住了。那是一條很大的狗了，我的七魂六魄都被嚇走了，頭腦一片空白。頭腦停轉了幾秒后又開始轉動，我飛快的想對策。

　　也許是見我站在那不肯動，它瞪了我一會后開始向我走近。我發現它柔和了不少，但仍然會嚇得我手忙腳亂。隨著它向我靠近，我更加害怕。

　　最后，我驚慌地抓起地上的小石子向它扔去，然后拔腿就跑。我出門時順便把門也關上了。我飛快地跑，一腳高一腳低。跌跌撞撞。幸好不久，我遇到了散步歸來的奶奶。那情景太驚險了：它不停地追，眼看就追上了。我突然發現前邊的人有些眼熟。定眼一看，那不就是奶奶嗎？

　　奶奶攔下了它，回過頭來訓我：“你呀，剛回來就惹事，雪雪那么溫和都讓你惹毛了！我跟你說了多少遍；友善對待生命，別老欺負它們。這么多天，就它陪伴著我，你們都不管我。還是它好，天天都不離開我。”

　　聽了奶奶的話，我徹底傻眼了。奶奶笑瞇瞇地拉著我倆回家了。我心中仍然又討厭又恨它，恨不得暴打它一頓。

　　現在回想，奶奶的話暗藏深意，她是在責怪我不陪伴她呀，也是怪我傷害陪伴她的雪雪啊，這段回憶現在想卻十分美好。

　　他人的陪伴作文 篇11

　　滄海有岸，父愛無邊。——題記

　　古今中外，父愛和母愛成為歷代文人所贊美的主旋律，因為這種愛的一直與我們同在，但不易被發覺的。

　　我是屬于從小喜歡拉著媽媽的衣角不舍得放開的孩子，或許是由于爸爸太嚴厲的緣故吧，隨著年齡的增長，我們的交流變的少了起來，

　　從小開始，爸爸就很注意對我習慣的培養，他不會因為我一道數學題做不出來而批評我，而是在我一個壞毛病屢教不改后，讓我嘗嘗屁股疼好幾天的滋味。

　　爸爸是很沉默的，好象從來都不愿意表達自己。在別人眼中，爸爸好象對我的學習不太關注。每次當我拿回獎狀，榮譽證書，他也只是微微一笑，或許覺得我這樣是理所應當，所以更不會給我物質獎勵了。其實爸爸那種望女成鳳的心情，只有我能夠體會的到。

　　爸爸每天不辭辛苦的工作，為的是能夠讓我們好好讀書，將來可以不那么辛苦。每次我看到父親干活時，總上前去幫一把，可是每次都讓爸爸拒絕了。他寧愿自己是一只豐蚌，在沙礫的'層層磨礫下產出最美的珍珠，他希望自己的女兒是一顆珍珠，他希望我們生活的更好。

　　可當我拿回初中的第一次成績單時，我愣住了，一時之間竟不知道以什么樣的心情拿給爸爸。經過我反復思索，喊著讓暴風雨來得更猛烈些的口號，把成績單給了爸爸。我不敢抬頭，因為我怕看見那失望的表情，我等待著暴風雨的來臨。爸爸仔細閱覽了一遍后，抬起頭對我說：“第一次考試，難免有些緊張，考的這樣也可以了……”

　　爸爸的話讓我重新拾起希望之火，向前遠行。

　　滄海有岸，父愛無邊。我愛您，爸爸！

　　他人的陪伴作文 篇12

　　花的美麗芬芳是因為有了葉的陪伴；天的湛藍，明朗是因為有了云的陪伴魚的自由自在無憂無慮是因為有了水的陪伴。而我的健康快樂的成長是因為有了您的陪伴。

　　您還記得嗎？那次我摔了腿，但是害怕您訓斥我，便沒有告訴您，而是自己簡單的清洗了傷口就打算瞞天過海。可我走路時腿的'不自然還是沒能逃過您的眼睛。

　　您逼著我看了傷口，還狠狠的教育了我，即使您裝出了惡狠狠的模樣，可眼睛中流露出的關心與心疼我這輩子都不會忘記。那是怎樣復雜的目光啊！目光中包含了太多太多，心疼？關心？責備？愧疚？自責？這些大概都有吧，也許不有我永遠無法理解的內含。不過您替我擦藥，看我疼的吡牙咧嘴時眼中閃動的淚光我確是看懂了的，那包涵的是濃濃的母愛呀。

　　晚飯時，您還特意給我熬了一鍋骨頭湯，這讓我有些哭笑不得，在心中暗笑您的大驚小怪，不過是皮肉之傷，又沒有骨折，您卻熬了骨頭湯，不美名其曰：“吃什么補什么。”但內心深處卻是滿滿的感動。

　　晚上該睡覺了，您卻要與我一起睡，我說我已經長大了要自己睡，而您振振有詞的反駁我，說我是病人，需要有人陪伴。我拗不過您，也明白您是怕我睡覺不老實，碰了受傷的腿。我能清楚的感覺到您的小心翼翼，您還不停的問我是不是擠。如果不是我攔著，您差點就在地板上打地鋪睡了。

　　第二天早晨，您眼中充滿了血絲，卻關心我有沒有睡好。有了您的陪伴，我怎么可能睡不好呢？

　　您陪伴如黑暗中的明燈，讓我看清前方的道路；您的陪伴如迷霧中的羅盤，讓我找到了前進的方向；您的陪伴如堅實的盔甲，讓我無視前進路上的荊棘與坎坷。母親，謝謝您的陪伴，讓我這樣快樂的成長，請您放心，您的女兒長大了，以后的日子里，換我來陪伴您好嗎？

　　他人的陪伴作文 篇13

　　能夠握緊的就別放了，能夠擁抱的就別拉扯。歲月匆匆，回望漫漫長路，那個人一直站在原地陪伴著你，從未離開。多回家看看，別讓風霜染白了她的頭發。

　　一眨眼，我也快成為了一名成年人了，是媽媽把我帶到了這里，從我出生到現在已經差不多有十七年了。媽媽為我付出的太多，而我卻一直不懂的珍惜，到現在才漸漸地理解了媽媽的愛。

　　從小家里人都寵著我，以至于到現在我都是以自我為中心，不知道體貼人以至于傷透了媽媽的心吧！

　　您還記得小的時候嗎？我好像是又一次發燒，也挺嚴重的。記得那還是一次寒冷的冬夜里，外面還刮著風，下著狂亂的雪，您也什么都沒想，一個勁的把我背著往醫院的方向沖，當時只是覺得有媽媽真好，現在覺得母愛的偉大是難以形容的。

　　小時候有太多的不懂事，無理取鬧，不聽話，讓您生氣了，有時候我也很內疚。在上高中的這段時間，有時候也挺想家，也挺想媽媽的，馬上就步入高三了，是媽媽一直鼓勵我，叫我好好學習，對自己以后有用，也可以改變自己的命運。媽媽，你放心，我不會讓你失望的，我會盡自己所能！

　　時光匆匆流走，看著媽媽慢慢變老，我有些難過，您陪我長大，我卻不忍心看您臉上的一絲皺紋和頭發上的'幾根白發。我是一個不善于表達情感，只將事情藏于心中，如果有機會，我非常的想對您說：“媽媽，我愛你！”

　　謝謝你的一路陪伴，失敗時，鼓勵我；難過時哄我；不聽話時罵我，教導我。真的，很謝謝有你這樣一位媽媽。

　　對您有太多太多想要說的話，就不在這寫了！以后，我不會讓你擔心，失望，難過。我也在慢慢地長大成人，謝謝一路以來你的陪伴讓我長大！

　　您陪我長大，以后的日子我也想陪陪您，讓您跟我一起度過！

　　他人的陪伴作文 篇14

　　友，朋友；情，感情。那么朋友之間的感情到底是什么呢？

　　朋友，是在你孤獨無助的時候，安慰你，鼓勵你的那一個人；朋友，是在你需要幫助的時候，給予你最大的支持的那一個人。朋友，是可以和你一起同甘共苦的人；朋友，是在你笑的時候，可以陪你一起笑；哭的時候，可以陪你一起哭的那個人。朋友，這是一個多么平凡的稱呼呀！朋友和朋友之間，是需要互相信任，互相依賴以及互相包容的。

　　友情，真的是一個很神圣的東西。它可以你笑，但是，同樣也可以令你哭。舉一個我親身經歷的事情來說吧！覃甜，她是我多年以來的好朋友，我們經常在一起說笑。有一天，我們又在一起談天說地的時候，她突然隨口說道，她七年級就要去秭歸讀書去了。我還以為她是跟我開玩笑的了，但是，經過她的再三肯定的時候，我的眼淚流了下來，我求她說：“你可不可以不去那呀？”她說，不可以。這時候，我不顧身邊的一切，我哭了。這就是友情嗎？它曾經讓我不顧一切的笑過，但是現在，又讓我不顧一切的.哭了。我相信，不管我和覃甜以后的距離有多么遙遠，我們的友情永遠也不會改變。

　　有人說，友情像一棵樹，秋天來了，它變黃了；春天來了，它就變綠了。我不同意這個觀點，我認為：友情像一棵萬年青，永遠都是以最旺盛的樣子展現在人們面前。雖然友情是百象，而不全是陽光，但是每次下雨過后，陽光總是會更加的燦爛。

　　我永遠會深信友情，我永遠也不會懷疑友情，我更不會背叛友情。朋友永遠會是你最困難的時候，想到的第一根“救命草。”

　　友情是朋友之間不能缺少的那種，又無法說出口的東西。讓我們一起為了真摯的友情而努力吧！

　　他人的陪伴作文 篇15

　　陪伴，是最美好的語言。

　　—題記

　　一個總是孤獨的人，永遠不可能是快樂的。追逐星辰的路上，總有陪伴你的人，正如陽光溫暖了田野，綻放出生命的聲音。陪伴的陽光，輕盈的.溫暖了心靈，同我們一路前行。

　　微風拂過一墻的牽牛花，蕩漾出藍色的鈴音，雀兒的歌唱和春天的生機，悄悄地流進了心靈。陽光鉆進窗欞，明亮了室內和桌前的試卷。從題海中抬頭，不知何時，身旁已放上了一杯尚冒著熱氣的蜂蜜水。微微一笑，溫暖頓時充盈胸腔，無聲的陪伴，恰恰是溫暖的證明。端起蜂蜜水，輕抿一口，甜蜜流進了心間，正如窗外春晨的陽光，燦爛而又明亮。正因深知有人在身后，所以我永不孤獨，在溫柔而堅定的注視下，充滿勇氣，走向明天。

　　烏云閉合了天空的瞳孔，雨忽然就下起來了，滴滴咚咚，地面和屋頂躍動著輕盈的音符。雀兒們倏地竄出樹叢，消隱在雨的簾幕間不見了。我握著球拍，奮力將球扣向老爸。但是羽毛球忽地改變了方向，以一種刁鉆的角度向我沖來，我措手不及，羽毛球調皮地落在我的腳邊，劃出一個輕盈的弧度。我懊喪地放下球拍，“切，不打了！”老爸也放下了球拍，“怎么可以說放棄就放棄呢？半途而廢可會被人恥笑啊！”“但是我做不到啊！”我失望的說。“不管幾次，結果都是這樣……”老爸目光灼灼，直視著我，“沒有付出努力，怎么能知道做不到呢？”我抬起頭，雨點沙沙的聲音單調的響著，卻仿佛滲入了我的心靈。是啊，還沒有努力，如何能輕言放棄？我直視著老爸的目光。“好，那就繼續！”雨，繼續沙沙地下著。父親的陪伴，卻伴隨我走過了無盡的時間……

　　陪伴是最美好的語言。正是有了陪伴的溫度，心靈才不至冰冷。正因生活中有了陪伴我們的人們，我們方能放下恐懼，向未來前行。

　　他人的陪伴作文 篇16

　　老人老了，頭發白了，老伴早就去世，只剩一個兒子，卻還在城里打拼，三四年來只回過幾次家。她平時覺得有點悶，便養了一只貓，并起名叫“伴兒”。

　　自從有了“伴兒”，老人臉上的歡笑多了，皺紋少了，與伴兒天天生活在一起。

　　春天來了，太陽暖暖的，老人的心也是暖暖的。伴兒在她的腳下鉆來鉆去，“喵喵”地叫著。要去干活了，老人一手拿一把小鏟子，一手提一包種子，來到自家的菜地，慢慢地蹲了下去，用小鏟子一點一點地掘土。伴兒在一旁看到了，用爪子也一下一下地幫忙刨著土。一個坑挖好后，老人把種子埋好，再一起去挖下一個坑。春天的`陽光說熱不熱，說冷也不冷。伴兒在老人的身邊陪伴著，老人額頭沁出了汗珠，坐在一旁休息，伴兒依偎在老人的身邊。

　　種子播種完了，伴兒在一個個隆起的小土丘上一邊撒歡兒跑著，一邊高興地“喵喵”叫著。

　　太陽西沉，要回家了，老人一手拎著鏟子，一手抱著伴兒，在落日的余暉下，撒下長長的影子。

　　秋天是收獲的季節，春天的種子現在早已爭先恐后地長成了一棵棵翠綠的蔬菜。老人和伴兒一起去田里收割。伴兒跳躍著，一會抓抓這個葉子，一會碰碰那個草根，不一會兒，小推車上就裝滿了蔬菜。老人推著菜到了菜市場，市場里熱鬧非凡，吆喝聲此起彼伏。可老人畢竟年紀大了，沒有力氣喊，過了好大一會都沒有人來光顧老人的小攤。一旁的伴兒急了，在行人的腳下亂竄，擋住別人的去路，把大家的注意力都吸引了過來。

　　當太陽西沉的時候，老人的菜終于賣光了，該回家了。伴兒蜷縮在小車里睡著了，老人推著它，臉上洋溢著幸福的笑容。

　　老人和伴兒的故事還在不斷地繼續，日月如梭，來去無痕。老人越來越老，伴兒越來越大，但她們之間的陪伴永遠不會改變。

　　他人的陪伴作文 篇17

　　我像一只疲倦不堪的鳥兒，失去了以往的童真與歡樂，也明白了許多是是非非，每天在那三寸牢籠之地反復地做那幾件平淡無奇的事。

　　我只是個孩子，正值豆蔻年華卻滿心憂傷。在學校，我有慈祥和藹的老師;在外面，我有重情重義的好友;在家里，我有年邁可親的奶奶……可是，爸爸媽媽，為什么沒有你們?我知道你們工作很忙，每天起早貪黑地工作都是為了我們!我也知道，再苦再累你們都沒有說出口過，只是為了不讓我們擔心!可是你們知道嗎，我還只是個初中生，也需要父母你的`陪伴啊!

　　還記得，每天放學鈴聲響起，同學們便以迅雷不及掩耳之勢收拾好了書包，三三兩兩手拉著手走出校門，隱約聽見她們的聊天聲音：“唉!今天我爸來接我，說會給我帶面包，一會兒一起吃哦。”“呵呵，我媽媽也來接我了，就在前面呢，提著零食的那個。”……每每聽到這些，我的心就立即如沉入了深不見底的大海。

　　也還記得，放長假期間你們說會帶我出去玩兒，我滿心歡喜地早早做完了功課，推掉了與同學一起出去的邀請，激動地期待著這次外出。可時間一天一天過去了，你們似乎忘記了幾天前的約定……一次次看到同學們向我展示出她們與父母出去游玩的照片，我除了羨慕還能做什么呢。一次次聽到好友與我分享她們與父母之間的點滴趣事，我又是強忍住搖搖欲墜的“金豆子”慣性地閉上了雙眼，回憶那童年時期的歡樂。

　　我的愿望并不大，只希望你們能夠抽出些時間，多陪陪我關心關心我。即使只有一天，半天，我也會好好珍惜，好好享受……

　　他人的陪伴作文 篇18

　　愛是什么？愛是母親在耳邊呢喃千萬遍的話語，愛是藤蔓纏身時挺身而出的身影，愛也是陷入迷途時，唯一放出光芒的燈塔。但是愛，還有更深一層的表達……

　　從小到大，我都是一個不會讓人操心的孩子，母親從不輔導我的功課。每當聽到別人對我的稱贊時，她總會眉眼彎彎，滿面含笑，欣慰地看著我。而我看到母親的笑臉后，就會更加堅定地告訴自己：要盡最大的努力，完成一切目標。

　　隨著時光的流逝，情況慢慢有了改變。我開始對復雜的事物感到無力，成績也每況愈下，我開始渴望母親的幫助，可她卻毫不知情，只是默默地陪在我身邊。

　　那是一個冬夜，外面寒風凜冽，我再一次面臨失敗，灰心喪氣地踏入家門，步履格外沉重。家是溫暖的，黃色的燈光灑遍每一個角落，而我只是和在飯桌旁等待的母親擦肩而過，進了書房。

　　她沒有說什么，默默跟上來，坐在我身邊，拿起手機。我的怒火一下子被激發：“你別坐在這可以嗎？你幫不上一點忙，在這陪著有什么用？”她驚訝地直起身，用一種陌生的眼神看著我，然后從書包里拽出我的卷紙和錯題本，走出了房間，在茶幾上細細地寫起來。

　　那一夜，外面的燈一直亮著，她徹夜未眠，而我也因身后無人陪伴，心里空落落的。令人吃驚的`是，整整一個星期，她都沒有再進過我的房間，堅持在外面抄錯題。

　　后來，我在父親的口中得知，母親經常冒著風雪到各種補習班聯系老師，私下里和班主任溝通，然而這一切，我毫不知情……

　　現在，她依然在身后默默陪伴著我，我卻再也不會抱怨了。有些東西需要自己去體會才更深刻，而無聲的陪伴，正是最偉大的母愛……

　　他人的陪伴作文 篇19

　　大家好，我是黃弈一，是一名一年級的小學生。我梳著一個烏黑發亮的丸子頭，十分精神。我那白里透紅的小臉蛋，像夏天剛剛成熟的水蜜桃，總是帶著甜甜的微笑。眉毛像兩個彎彎的小月牙，掛在我的臉上。眉毛下面是一雙不大不小的眼睛，閃爍著光芒。

　　我從小就喜歡閱讀，別看我才一年級，我讀過的書可多了呢！自然類的書，讓我知道了每種動植物都有自己的生活方式和獨特的本領。童話故事給我的想象插上了翅膀，我覺得自己好像可以在天上飛，也可以在海里游。一些發生在其它國家或發生在古代的故事，讓我知道了那些和我生活在不同的世界里的人們，過著怎樣的生活，他們又有著怎樣的感受。

　　我還是一個充滿了愛心的人呢！有一天放學，我經過學校后面的一片綠地時，看見了一只可憐兮兮的小貓咪，正無精打采地趴在地上。它是一只黑白相間的小貓，長得又小又瘦，嘴里的牙還沒有長齊，發出微弱的叫聲。我想找點水給它喝，就在這時，來了幾個調皮的小哥哥，他們像發現了新玩具一樣，興奮地向小貓沖過來。他們有的抓小貓的'尾巴，有的揪小貓的耳朵，有的扯小貓的胡子。饑餓的小貓沒法動彈，嚇得渾身發抖。我也不知道哪里來的勇氣，大步上前，雙手護著小貓，大聲說道：不可以欺負小貓！小哥哥們真的聽了我的話，沒有再欺負小貓了。我想把小貓帶回家，好好地照顧它，媽媽同意了。

　　晚上，我和媽媽一起帶小貓去寵物店打針、去蟲，喂它喝奶。我還給他取了一個名字跑跑。從此，小貓有家了，我也有了一個弟弟。你們說，我是不是很有愛心呢？快來和我交朋友吧！

　　他人的陪伴作文 篇20

　　滿湖的肥綠之上，荷似端莊的女子，亭亭玉立，裊娜動人。

　　有天散步，偶然路過荷塘，荷花已然開放，清爽的氣息一下子吸引了我。有紅的，似紅粉佳人，巧笑倩兮；白的，似白衣少年，潔白勝雪的年紀，洋溢著無盡美好。陽光透過葉片間的絲絲縫隙灑落，碎金般的光芒熠滿荷塘，讓人仿若游走在夢境一般。我頓時愛上了這個美妙的天地。

　　往后，凡有雅興之時，我都會來此消遣。小小荷塘，承載著我的歡樂與憂傷，陪伴我走過無數個盛夏。“夜闌風靜欲歸時”，唯有一池明月碧芙蓉！

　　考前，我心浮氣躁，終日郁郁寡歡卻又無所為。我照例來到那片荷塘，尋找心靈的慰藉。

　　或許是時間尚早，荷花還未盛開，只星星點點兩三朵裝飾其間。她們總是這樣不急不躁。荷葉卻撒了歡，撐得滿池皆是，好像鋪起了一層濃綠的屏風，蓮被遮蔽在里邊，默默為日后的怒放蓄勢。

　　我看著，心中有所感悟，卻又說不出，只得悻悻離開。

　　回到家，我開始捧起課本溫習，看著一個個跳躍的字母，一條條奇怪的公式，一行行枯燥的課文，我的心竟愈加平靜。原來以前的焦慮都是無謂的，只有靜下心來把現在做好，才是該有的模樣。

　　后來，我再去荷塘，荷花朵朵綻開，笑顏相迎。我豁然開朗：在時間的路上，荷似一位翩翩君子，不緊不慢，不被外界的浮華所擾，始終遵從內心。他有自己既定的`規律，該開則轟轟烈烈，還不含糊，該謝時也絕不優柔寡斷。

　　我這才徹悟，好時光原是容不得打馬疾奔的，須一絲一縷地精心享用，才不算妄度！

　　清風荷影，搖曳生姿。霎時，一層霧氣洇上眼眸。天地有大美，而大美無言，一切浮躁面對這靜謐的美好，顯得多么微不足道！

　　在荷香的陪伴下，我踏著堅實而自信的腳步，往前走去……

　　他人的陪伴作文 篇21

　　我愛貓，這從不是個秘密。我的同學和我說：“狗多好啊！忠誠又勇敢，從不會對主人有二心。貓可是養不熟的啊!”

　　我氣呼呼地辯駁：“才不是那樣！”

　　我為什么會這么說？這可不是口說無憑，是有證據的。

　　進入十一月，天黑得早，太陽上班的時間也推遲了。上自習的我走出家門，仍看到和昨天一樣的一幕：“橙色的光芒下，學生們快步趕向學校。”

　　但我聽到了不同于往日的聲音：細細的，弱弱的，好像風稍強一些就把那一絲聲音吹走了。

　　順著聲音，我看到了一只橘貓。嗓子都喊啞了，好像餓壞了吧？

　　拍拍口袋：對了！身上還有一根火腿。不過，這可是我放學后的口糧，我也不想受餓。

　　但我只是稍稍為難了一會兒，就將一半火腿放在橘貓的面前，它立馬狼吞虎咽地吃起來，真的餓壞了吧？

　　想了想，輕輕放下另一半火腿。我開心地笑著：“吃吧！”本來想摸摸它的，想起貓不樂意被人打擾進食，就又看看那只小可愛，趕去學校。

　　本以為只是一次偶遇，因為那天后，它已經五天沒有出現了。我有時還想，不知道它會不會餓肚子？

　　有一天，我一出門，又聽到那久違的叫聲。沒等我反應過來，一個橘色的身影出現在我身邊。我犯了難：“啊，對不起，我沒有吃的東西。”

　　誰知，它親昵地蹭了蹭我的.褲腿，后退兩三步，蹲坐好，又“喵嗚”叫了幾聲。

　　你在感謝我嗎？

　　唉，太可愛了！我笑著摸摸它的頭，走向學校。我不覺得天黑，因為我知道，有一只貓，在注視著我，友好地目送我離開。

　　這是我和它之間的秘密。

　　真的。其實只是一根火腿，它卻記了那么久。那么，我也要做“滴水之恩，當涌泉相報”的人。

　　現在，我還在期待，有一天早上，再見到那個熟悉的影子。

　　他人的陪伴作文 篇22

　　什么是陪伴？陪伴是父母的手拉手相互扶持，是兒女茶余飯后與父母的談心，是遇到困難時老師的鼓勵，是遭遇困難時朋友的肩膀。人的一生中難免會有起起落落，而這些起伏也成為了我們心中的一抹色彩。

　　——題記

　　父母間的陪伴

　　父母不僅陪伴著我們，而且父母之間也是相互陪伴的。在他們看來，人這一輩子能遇到一個理解自己、愛自己的人陪伴著，過一個平凡、簡單、快樂的.生活就心滿意足了。酸甜苦辣的陪伴、兒女的孝順、彼此之間的疼惜不就是一生最簡單的索求嗎？或許現在的我們不大理解，但是當我們長大后經歷過了，也就自然明白了彼此間的陪伴是多么的重要了。

　　老師的陪伴

　　從幼兒園到現在的初中，每進入人生的一個階段，就會有一個人在我的耳旁像父母一樣叮嚀，而這種親切的叮嚀教給了我知識，讓我長大，讓我感受到了愛，這個人就是我們的老師，老師就是自己的第二任父母。無論是他們的叮嚀，還是當我們摔著碰著時，帶我們去醫務室內心的急切，都銘刻在我們的心里，時時刻刻打動著我。因為有了老師的陪伴，我的心一直是暖的，也希望我以后能成為老師的驕傲。

　　朋友的陪伴

　　在你傷心時有一張面巾紙遞在你的面前，在你無助時有一個肩膀借你靠，在你開心時同樣的一張笑臉出現在你的面前，而做這些事的人只有自己的朋友。朋友住在你的心里，彼此關心，那么就會是一生的陪伴。

　　小草之所以青翠欲滴，是因為有雨露的陪伴；大樹之所以枝繁葉茂，是因為有大地的陪伴；鮮花之所以芬芳迷人，是因為有陽光的陪伴；人之所以能活得幸福，是因為有父母、老師、朋友及酸甜苦辣的陪伴。

　　他人的陪伴作文 篇23

　　陪伴，每個人都需要。它流淌至你的心靈深處，融化內心的冰冷；它會撫平你心頭的傷口，讓傷口慢慢愈合；它會給你最動聽的鼓勵，讓你信心倍增。

　　我的努力白費了，學習成績又下降了。看著手中的試卷，鮮紅的分數面孔猙獰，老師失望與疑惑的眼神，嚴厲批評的'話語一下下刺痛我的心。我神情恍惚，耳邊的任何聲音都像是鄙夷的笑聲。同學們三五成群地討論著自己優秀的戰績，我沒有勇氣湊過去，做賊似的溜走了，生怕再看見刀割般的眼神。

　　寒風蕭瑟，烏鴉聒噪，心情沮喪的我走在回家的路上。風吹樹葉“嘩嘩”響，那是嘲諷的聲音：“你太不成器了。”我的身邊空無一人，我縮了縮身子，好冷啊。

　　回到家里，我耷拉著腦袋，不敢抬頭，不敢看家長責備的目光。爸爸走出房間，什么也沒說，只是坐在我旁邊，沒有了以往的嘮叨、責備和打罵。我們就這么靜靜坐著，聽著鐘表的“滴答”聲。他拉著我冰冷的手，我僵硬的手漸漸有了知覺，我的心融化在愛里。終于我抬起頭望向爸爸，他的眼神里沒有責備，沒有生氣，只是平靜地看著我，說：“沒事，我還在！”他仿佛看透了我的痛苦，理解了我的失意，知道希望落空之后的失望。他在用心告訴我：他在，一直在。

　　窗外的風越來越大，掛著幾片樹葉的禿樹枝映在窗前，張牙舞爪的，可我仿佛看到了春天。心中的冰雪融化了，淚如泉涌，我以為失敗只有我一個人來承擔，原來我還有他。他沉默少言，卻能給予我溫暖。他用粗糙的手溫暖我的心，即便是在這秋夜里。

　　溫暖的陪伴是最好的安慰，是的，他一直在。無論成敗，我身邊都有他。那默默的溫暖的陪伴，讓我不再懼怕寒冷的冬天。

　　他人的陪伴作文 篇24

　　時間，匆匆載著那艘名為“歲月”的船，留下擱淺的痕跡，充滿回憶…

　　——銘文

　　作為一個年輕人，我有點內向，不會主動找別人玩，只是等著別人來找我玩。所以，我總是一個人，看著別的孩子玩，總是羨慕他們那么開心！只有我一個人躲在大樹后面，只有被陽光拉伸的影子陪伴著我。每當這種情況發生，你總會出現在我身邊，牽著我的手，輕輕的問一句“你怎么不跟他們玩呢？”他們多幸福啊！“我看著你，卻使勁搖頭。你二話不說就把我拉到他們面前，三言兩語，我就搞定了。于是，我融入了他們的氛圍，和他們玩得很開心。當我看到我幸福的樣子，你的臉上會露出微笑。我知道，因為你想讓我快樂。

　　有時候，當你和朋友不和，沒有人陪我玩的.時候，你會放下你在做的事情陪我，因為你一直在我身邊，我從來都不是一個人。

　　媽媽，謝謝你陪我走過這么多日日夜夜，雖然總會有些雜音。長大了，懂得照顧自己，學習也越來越忙。我每天都要熬夜。有時候，夜太靜了，只有燈光和燈光下的影子陪伴著我，心里總覺得有點孤獨。但后來，你決定每晚陪我，于是我身邊多了一個人。你總是催我上床，雖然是念叨，但心里還是覺得暖暖的，因為至少有一個人陪著我，原來的孤獨消失了。也是因為你，我才沒有半夜一個人。

　　有煩惱有坎坷，但我的內心永遠感激你的陪伴。就像走在盛開的小徑上，我們永遠不會錯過幸福。即使命運轉了幾個彎，我們還是會相遇，無論是前世今生還是來世.

　　媽媽，你讓我在黑暗中找回迷失的自己；你在我受傷的時候讓我找到避風的地方；你讓我不再害怕夜晚的來臨；我從不孤單。媽媽，下輩子我就是你的女兒！

　　他人的陪伴作文 篇25

　　人一出生就能感受到的愛是什么，但暗示母愛和父愛，而我們的一生中有多少天，是有父母陪在我們的身邊，屈指可數，所以我們要倍加珍惜和父母在一起的人一出生就能感受到的愛是什么，但暗示母愛和父愛，而我們的一生中有多少天，是有父母陪在我們的身邊，屈指可數，所以我們要倍加珍惜和父母在一起的日子。

　　在我們放假的時候，每天何嘗不是睡到自然醒，不是吃著可口的飯菜，在學校，每天早上起來都有一種莫名奇妙的悲傷，這個時候，就是我們想起父母的時候，每到這個時候，我們在家還是深度睡眠，而在學校卻是早操的時間，我們在吃早飯的時候，總是抱怨學校的飯菜不可口，總是回憶起媽媽親手做的飯菜。同志們，我們一定要珍惜和父母在一起的'日子，不然錯過就會追悔莫及，我們常常說長達一定要孝敬我們的父母，但是等我們長大了，父母卻老了。

　　即使是再好的山珍海味也品嘗不出了，再美的衣服也是徒勞了，還記得一個公益廣告么，父母老了，兒女工作忙不能回家，老人獨自一個人坐在空蕩蕩的房間里面，內心十分孤獨，“常回家看看，回家看看”可是我們做到了么？放假了，并不是說回家陪陪父母，不是去網吧包宿，就是去和同學聚會，三天半的假期里面，有幾秒是陪在父母的身邊呢，父母并不所求我們什么，只是希望我們可以常陪伴在他們的身邊，只是希望看到我們健健康康的長大成人，我的身邊就有一個例子，平時不珍惜和父母在一起的日子，后來母親去世了，后悔莫及，再也不能見到他的母親了。讓我們珍惜和父母在一起的時間，感悟生活，享受生活，珍惜和父母在一起的時間，重現在起就開始珍惜，開始報答，不然為時已晚，后悔莫及。

　　他人的陪伴作文 篇26

　　母親的陪伴是潤物細無聲的。從我身上穿的衣服腳上穿的鞋，到我每天吃的可口飯菜和晚上給我溫暖舒適的被窩和床，還有我所有的筆記本和用來寫下我的所思所想的筆，都是母親為我準備的。哪怕母親從不多說什么，我也能感受到母親的陪伴。

　　早上起來，我還沒刷牙，我已經可以看見母親在廚房里忙活了，我知道我的母親在給我做新一天的早餐，等到我洗漱完了，母親也就在餐廳坐下等我一起吃早餐了。母親的工作很忙，她本可以不用為我做早餐，不用陪我一起吃早餐，從從容容睡到晚一點再去工作的，但我的母親不這么做。她覺得一日之計在于晨，早餐是一日中最重要的一餐，她不想匆匆忙忙的隨便對付，而是想要和家人一起，特別是她的孩子我一起，吃好每天最主要的一頓飯。我們吃早餐的.時候不怎么說話，我也可以從母親用心的早餐里感受到母親的陪伴，那是一點一滴的愛的陪伴。

　　這還是每天的早晨，每天的其他時間，就算我在學校里上課，母親在單位里上班，我也能夠感受到母親的陪伴。有時候是在上課的時候，我會在文具盒里發現母親為我新買的已經灌好了墨水的鋼筆；有時候是在課間喝水的時候，偶然發現母親幫我把摔壞了一點點的搪瓷水杯換成了嶄新的搪瓷水杯；有時候是在體育課上，我會在做一些其他同學都會不太利索的體育項目中，感受到母親為我準備的鞋子是如此的讓我健步如飛；有時候是在中午的食堂里，我發現母親在我平常用的飯盆里加上了更方便我吃食堂飯菜的餐具……

　　這樣的時候多到我時常被母親的陪伴所“打攪”，會在學校里也感嘆母親對我的好，細心的照顧，就像她溫柔的身影一樣，時刻陪伴在我的身邊，會因此而走神，也會在走神里趕緊把自己找回來，用自己專注的學習來陪伴母親的陪伴。

　　他人的陪伴作文 篇27

　　“晚安。”母親站在我的房門外，朝著我說道，接著一手將我房間里的燈光熄滅，又將我的房門輕輕關上。

　　感受著房間里的黑暗，我的耳邊還回蕩著剛剛母親對我說的晚安。這是母親每天晚上都會朝著我說的兩個字。這兩個說了多少年了呢？我想著想，又數了數，但是忍不住瞌睡蟲爬了上來，不過幾個呼吸間，我就睡著了過去。

　　“起床了。”早上，母親熟悉的聲音又在我的耳邊響起，我睜開眼后，穿著圍裙的.母親正站在我的床邊，瞧著這個樣子，母親是剛剛從廚房里出來。想來是已經將我的早餐準備好了。我揉了揉自己的眼睛，接著笑著朝著母親道：“媽媽，早上好。”

　　我的一天是在母親的笑容下翻開了第一頁，從小到大，母親都在陪伴著我。每一天，我都能感受到媽媽對我的關心與愛護。早上用完早餐后，我背上自己的書包往學校的方向走去。現在的我長大了不少，但是回想起從前每天早上都是母親牽著我的手走向我的學校，我都會有所感慨，我的母親一直都在陪伴著我，從小到大，母親的身影都在圍繞我轉動。

　　母親的陪伴是溫暖的，母親將我們帶來了這個世界，之后陪伴著我們成長，像是不想錯過我們生命中的每分每秒一般，母親常常在笑著注視著我們。母親的笑是幸福的，好像只要瞧著我們，母親的心里就是開心的一般。

　　在我的成長過程中，母親一直陪伴著我，還帶給了我許多的歡樂回憶，這些回憶都是美好的且珍貴的。母親的陪伴就是那一輪永遠追隨著我們的暖陽，就算是刮風下雨，也都在帶給我們的溫暖。長大的我們要懂得感恩母親的陪伴，也要珍惜木器你的陪伴。

　　他人的陪伴作文 篇28

　　我們生活中的書實在太多了，分門別類的，多得數不勝數。我自小也就是在書的陪伴之下成長的，對于書，我有很多感激的話。

　　因為書的陪伴，讓我獲得了許許多多的知識，這些知識極大的豐富了我們的精神世界。讓我看到了很多不同的可能，也讓我在書中感受到了各種思想碰撞下的火花。那些精彩的火花給了我心靈上一次又一次的震撼。

　　書是我們寶貴的精神財富，有書陪伴的我們更要懂得去細細品讀每一本經典之作。每一本好書都會帶給我們極大的收獲，會讓我們明白很多人生的道理，也會讓我們更深刻的去解讀這個世界。

　　讀書會讓自己變得更優秀，在書陪伴下的我們受到了書的熏陶，漸漸地我們的思維方式變了，我們看待問題的角度變了。這些變化都是由內散發而出的，也許自己感受不到，但是我們身邊的人一定能感受到。因為我們的氣質得到了升華，我們的精神世界得到了不斷的擴充。我們要感激書的陪伴，因為正是書的陪伴，讓我們有了變化，得到了提升。

　　在書的陪伴下的我們，也不能僅僅只是從書中去汲取知識。當我們在從中汲取知識的時候，我們也要明白一定要懂得將這些知識收為己用，也一定要有自己的想法。我們不能只做知識的`搬運工，更要做有自己的獨特的見解。

　　我也要感激這么多年來書的陪伴，是書讓我們不再感受到孤獨，是書讓我們流逝的時光變得更加的有意義，也是書在我們的腦海之中，為我們編制了一個又一個的夢。都說書是人類的精神糧食，世界上很多的書也當之無愧是我們的精神糧食。書的陪伴，讓我們看到了一個與現實世界大不一樣的精神世界。

　　他人的陪伴作文 篇29

　　花兒因為有了綠葉的陪伴才更顯嬌嫩。黑夜因為有了星星的陪伴更顯得深邃；我因為有了外婆的陪伴，更加快樂。人生有了你的陪伴，才如此多姿多彩……

　　生活像絲絲密密的網，而我愿，你就是那個織網的人。你把網織得透明、亮麗，讓陽光透進來，充實我的內心。

　　春日的暖風吹著依人的柳條，飄飛的柳絮落在我們身上，似一群嬉鬧的孩子。我厭倦地抖動著身子，想把它們趕走，而你，依舊是那樣一個慈祥的母親，任它們在你身上棲息，閉上眼，微笑。你享受那一刻，我想說：那時的你，真的好美。

　　柳絮又歡笑著隨風而去，你呵呵地笑，說：“它們還是比較喜歡大自然，不想陪在我這老婆子身邊咯！”我看著那些飄揚的`柳絮，不禁心里一怔，這不正是我嗎？總是喜歡玩耍的我，不喜歡聽你的話，這樣自由慣了，可從沒想過有一天要好好地陪陪你，陪你一起看日出月落。而又細想，你總是依著我，我玩鬧時，你在一邊看著我，陪著我。我跌傷了，哇哇大哭，你安撫我，看著我的傷口，也悄悄地落淚……

　　春風依著我和你，在這和風中，你那微笑的臉，靈動的眼，讓我覺得，你是那樣地滿足于現狀，或許，我一個細微的動作，讓你心中有了一些希冀。我這才意識到，你是多么需要我的陪伴，盡管只是這樣地站著，這樣一起吹著風。

　　我就這樣陪著你，春風中，我感受到了你的欣慰，滿足和快樂。我真的希望，自己以后能一直就這樣地陪著你，讓你的生活多一點幸福，因為曾經，你也是一如這般地陪著我。

　　我沒有從你身邊逃開，我不再貪婪那些充滿誘惑的游戲。只愿，在往后的日子里，你有我的陪伴，我有你的快樂，我們在一起，一起看遍春夏秋冬的風景。

　　外婆有你陪伴的日子，我如此的幸福。

　　他人的陪伴作文 篇30

　　天空有了云朵的陪伴，不再寂寞；河流有了魚兒的陪伴，充滿歡樂；大地有了花草的陪伴，不再孤單；大千世界，能被陪伴，是最大的幸福。

　　從我記事起，陪伴我長大的是媽媽，不管黑夜白晝，酷暑嚴寒，她從來沒有離開過我的身邊。印象中，爸爸總是缺席我的`成長。因為爸爸的工作需要經常在外出差，有時忙起來一個月都回不了家，因此，爸爸在我的印象里是比較模糊的，有好多次答應我的約定，往往因為一個電話就泡湯了。他在我心目中永遠是個“說話不算數的人”。

　　然而因為這次疫情，卻讓我有了更多機會去了解這個“說話不算數的人”，重新感受了幸福與團圓的滋味。因為疫情不能出門，延遲了上班時間，爸爸陪伴我和媽媽的時間更多了，我們家中一直被愛和歡笑包圍著。爸爸兌現了好多之前沒能實現的承諾，我們一起玩游戲，一起看書，爸爸承擔起家中“大廚”的角色，為我們做各種美食，紅燒魚，燉烏雞，水煮肉片兒，炸醬面……都是我的最愛。吃飽之后，爸爸總愛摸著我圓圓的小肚子，傻笑著說:“這就是爸爸的味道。”此時，便是我最幸福的時刻。

　　疫情逐漸好轉，爸爸又要像以前那樣經常出差了，而我現在也能慢慢理解他了，我知道他做的這一切，都是為了我和整個家。正是因為有爸爸在為我們負重前行，我才能在歲月靜好的環境里專心學習和成長。我知道，世界上有很多跟我一樣的孩子，都是這樣在爸爸媽媽的庇護下健康成長起來的。爸爸媽媽，感謝你們給予我最無私的愛，最溫暖的陪伴！

　　這段特殊假期中遲來的陪伴，讓我懂得，真正的陪伴也許不是熱熱鬧鬧，我們之間的相互理解，相互關懷，就是世上最溫暖的陪伴。

　　他人的陪伴作文 篇31

　　每到夜晚，夜幕上繁星點點，仿佛是仙女裙裾上點綴的水晶，閃閃爍爍的，十分美麗。

　　初中住校時期，夜晚躺在床上，不禁想起家人，內心的思念不可遏制。月光爬上窗戶溜進寢室，不覺想起唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，看著窗外那一輪圓月，思緒越飄越遠。

　　小時候每逢八月十五總是激動的不行，期待著夜幕快些降臨，好讓我快些見到那又圓又亮的月亮。大人們總是吃過晚飯后就搬起一把凳子，到大樹下乘涼聊聊家常，誰家的孩子在哪里讀書，誰家今天的生意好不好，誰家今年的葡萄種得最好。

　　跟他們不同（的），我靜靜的坐著呆呆的望著，天空中那好似月餅一樣的.月亮，想起了奶奶以前給我講的一個故事：月亮上住著一位仙女，她的名字是嫦娥。她有一只玉兔和一棵高大茂盛的桂花樹。每逢中秋，她都會抱著那心愛的玉兔，坐在桂花樹下，品嘗那美味的桂花餅與桂花酒。

　　我對這個故事深信無疑，所以每年的中秋，我總是盼望著嫦娥來邀請我和他一起品嘗桂花餅。今天，我依舊等待著嫦娥姑娘的邀約，等到爸爸媽媽喊我回家時，我便落寞地跟他們回家。

　　月亮陪伴我長大，也見證了我的童年懵懂。初中住校我想家，月亮也陪伴我度過了每一個孤獨的夜晚啊。

　　每當抬頭看見月亮時，我總能想起許多，它陪伴我的夜晚。在月光下，我和小伙伴們一起躲貓貓；在月光下，我走過了春夏秋冬；在月光下，我熬過了孤獨與寂寞。

　　人們常用溫柔來形容月亮，而我卻用月亮來形容溫柔，因為它陪伴了我的成長，也見證了我的成長。

　　又是一個夜晚，月亮依舊高掛天空。

　　他人的陪伴作文 篇32

　　在我的印象中，爸爸總特別忙，很少有時間來陪我，可媽媽卻不是這樣，她雖然也很忙，但常會用電話來陪伴我。電話，既能讓媽媽監督我學習，又是傳遞愛的工具。

　　記得剛上小學那會，我經常丟三落四，每天早上不是美術工具忘帶，就是落下了作業本。因為媽媽總是很早出門，所以每當我出門之時，手表電話總會準時響起來，“今天有美術和音樂課，美術用具和口風琴別落啦。”或者是這樣說，“今天有科學課和英語課，科學課上好好聽講，晚上回來我要考你的啊，特別是英語課上千萬不要走神，單詞盡量在課堂背會。”

　　“喂，你到家了嗎？還沒回，是不是還在與同學玩，快點回來，你英語單詞還沒聽寫呢！哦，對了，回家時在樓下順便買點姜和蔥回來啊。”“哎，真是啰嗦又麻煩。”我無精打采地提著剛買的.姜和蔥，踏上回家的路。剛進家門，媽媽又開口了，“你先吃飯，我出去辦點事很快回來。”“叮鈴鈴……”唉，媽媽又打電話來了，“你吃完了嗎？還沒啊，那你要多吃青菜，這樣才能保證身體營養均衡。還有，等會兒英語單詞別忘了背，背完后第一時間上床睡覺。”

　　不僅僅是這些，有一次，我和弟弟因為搶吃東西而吵架，媽媽知道后馬上打電話嚴厲批評我，“雨初，你知道嗎？你這么大了，至少懂得愛幼吧！你當姐姐的居然還和弟弟搶吃的，你不懂得孔融讓梨嗎，你不害臊嗎，下次千萬不要這樣了，知不知道？”

　　媽媽的電話，有說不完的叮嚀、嘮叨不完的說教……也曾讓我厭煩過、拒接過，但時至今日，當我已成長為一個五年級“小大人”后，還總會準時響起媽媽的電話，漸漸讓我感受到了電話那一頭媽媽對我的深深牽掛，讓我覺得電話這一頭的我是媽媽手中緊拽的風箏，多希望這份愛一直陪伴著我，給我高飛的力量。

　　他人的陪伴作文 篇33

　　“汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡頭……”這首《長相思》勾起了我對兒時的懷念。

　　對于兒時印象最深刻的東西無疑是外婆的蒲扇。記得小時候的我最喜歡坐在外婆的腿上。因為在那里，我可以有個安靜，舒適的睡眠。我睡覺時，外婆會拿蒲扇為我驅趕蟻蚋，為我消除夏日的燥熱。她的蒲扇不停地扇呀、扇呀，扇走的不只是蚊蟲，還有那離開媽媽的孤寂；帶來的不僅是那片清涼，還有那對外孫女濃濃的愛意。那時，那陪伴宛如夏日的一縷清風，那是屬于蒲葉的自然清香。

　　長大一些，我離開了外婆那曖曖的懷抱，清清的蒲香跟隨著爸爸媽媽一起生活。每天晚飯以后我們一家人都會外出散步，這時的我夾在爸爸媽媽中間，牽著他們的手，我牽起的不僅是全家人的歡樂，還搭起了爸爸媽媽愛的橋梁。

　　隨著年齡的增長，我也在一天一天地長高、長大。直到有一天，我們一家人照常去散步，但不知道為什么，我感覺今日的氣氛不同于往常。很久很久媽媽的一句話才打破了這死一般的`沉寂。媽媽語重心長的說：“孩子，你長大了，現在爸爸媽媽牽著你的手，你可要抓牢了，終有一日，你會自己放開爸爸媽媽的手，自己去拼搏。到那時，你可要常常牽牽我們的手！”那時，我覺得陪伴就像帶著蜜糖香味的甜甜的笑與不求償還、回報的付出。

　　記得曾經在電視中看到的一則新聞：一個年近70歲的空巢老人自愿去銀行轉錢給不法分子。這是為什么，很多人對這種行為不解。其實，原因很簡單，就是那些空巢老人從不法分子那里得到了缺失的愛。

　　現在，許多人都在外為事業拼搏，卻忽略了那最真實的愛，那曾經愿意為你付出一切的人。不管再忙，都要記住那年少時，那充滿愛而不求回報的陪伴。

　　“常回家看看吧……”這首歌不停地在我耳畔響起……

　　他人的陪伴作文 篇34

　　陪伴，猶如一抹春日的陽光，照在我的心靈，是如此溫暖。

　　爺爺的陪伴是甜甜的巧克力。當我沒人帶時，我爺爺會讓我去他家，他會帶我出去玩。安排好的游泳、吃酒的事都放在了一邊。我跨進他家的`小區，總會接到一個電話，那個電話就是爺爺打的，“拉拉，到了嗎？要爺爺下去接你嗎？”我便說：“哎呀，不用了，爺爺，我長大了，我能行！”當我正開鎖時，聽到爺爺的叫聲，抬頭一看爺爺已經出來了，“拉拉，不用上樓了，爺爺帶你去吃好吃的。”吃完后，爺爺把我領到公園里散散步，回到家，已經是下午了，爺爺換好鞋子睡衣，坐在床上給我講故事。爺爺現在年紀大了，我應該好好孝順他。爺爺的陪伴如此溫暖。

　　媽媽的陪伴如同一杯蜜茶，有一絲絲清涼的味道。媽媽的工作一向很忙，她是我們一家三口中睡得最遲的，起得最早的一個，盡管這樣，她還是會抽空陪我。在學習方面都是她在管我，如果我有不懂的題目，她總是會陪在我身邊不厭其煩地教我，她非常有耐心，直到我懂了為止。我非常喜歡媽媽對我學習上的陪伴。在生活中，我大部分時間也都是媽媽在陪我。吃、喝、玩、樂、買衣服……都是媽媽負責的。媽媽的陪伴如此溫柔又可靠。

　　爸爸是個開心果，和他在一起我總是很快樂。上學時，他會開個電動車送我，這一路上，都是享受，他會和我聊一些搞笑的話題，就是那些他在網上看到的搞笑事件，這是早晨最開心的時候。周末，他會帶我去吃甜點，鮮果塔啊、鮮芋仙啊，帶我吃個痛快。爸爸的陪伴使我快樂。

　　現在回憶起來，我特別想要感謝他們，是他們讓我感受到那么多的幸福！

　　他人的陪伴作文 篇35

　　享受秋風之明媚，柔陽斜掛在枝頭,肅穆寧靜。花一簇一簇地,綠葉在叢中星星點點。曾經，鄉下老屋,每縷透過窗的光,是我醒來的鬧鐘。

　　那年我四歲,你五十一歲。那時,我最喜愛攀爬桂花樹;而你,最喜愛在那樹下織毛衣。頑皮的我不怕被枝干染黑，跳躍于樹干之間,用力地搖著枝頭，桂花便紛紛飄落。我大叫著“外婆,你看，這像不像天女散花?”你聞聲轉過頭來，幾朵調皮的桂花夾在你的發髻上。你微微一笑，似是春風沐浴陽光般，讓我感到溫暖。即使眼角有幾條歲月的痕跡,卻絲毫不影響你微笑時的美。

　　四歲的我認為你的微笑是我最童真的珍物。

　　那年我六歲,你五十三歲。風輕拂,葉飄零。每到這時節,我總會提著籃子,在門口拾桂花。桂花雖小,卻很飽滿，不一會兒,便拾得了滿滿一籃。我將這一籃桂花交給你。

　　聽:是鍋鏟與鐵鍋的碰撞聲，銀鈴般清脆悅耳;是面餅與油鍋相互融合的聲音,傳遞出來的,卻是無法言說的滿足;是將桂花粉輕灑在面餅上的聲音,展現出來的是一位白里透紅的粉嫩仙子。真讓人忍不住想品嘗其中的甘甜。我在桌上狼吞虎咽地吃著，你則坐在旁邊,看著我滿足的樣子,哭笑不得地說:“慢點兒吃,別噎著。”殊不知,因是你做的,所以我最愛吃。

　　六歲的.我認為,你的桂花糕是最喜愛的珍物。

　　那年,我十二歲,你五十九歲。當我再回到故鄉時,老屋已是雜草叢生。有幾棵桂樹依舊立在那兒，你的背更彎了,眼神也變得渾濁。我則靠著桂花樹,風兒微涼，拂起了發絲,舞起了衣衫,不覺竟淚盈滿眶。空氣中縈繞著的是我與你的點點滴滴。

　　十二歲的我認為，你的陪伴是我最思念的珍物。抬頭仰望，柔陽斜掛枝頭，老屋桂花飄香十里。你未曾老去,依然笑靨滿面。

　　他人的陪伴作文 篇36

　　夜晚，星星眨了眨眼睛，月光像銀幣一般灑落在大地上，樹葉輕輕搖晃，鳥兒叫了幾聲之后像是睡著了。

　　哎，爸爸媽媽都出門了，我該找誰玩啊！我撓了撓頭，眼睛不由自主地盯著手機，想著，我要不要打給班上的同學，讓他們來家里陪我呢？我正想著打給誰，一陣“砰砰砰”的敲門聲將我拉回現實。

　　“哪位啊？”

　　“我可是你最好的朋友！你怎么會不知道呢？”他腳用力一跺，身體沿著門緩慢移動起來，“哦！我知道啦！”我雙手一拍腦門，向前跨了一大步，急忙拉開門。

　　“外面還有人嗎？”

　　“還有一個弟弟，我帶過來陪你一起玩的，看你一個人在家，肯定是會想我的咯！”他拍了拍我的肚子。“那就讓我一起玩捉迷藏吧！”我太開心了，聲音大到嚇到他們了！

　　游戲就開始了！弟弟來找我們，他左腳提起右腳在地上來回畫圈，還閉著眼睛呢！口里振振有詞，手一下一下來回地錘著墻壁，就像是在倒數。

　　我緊張極了，迅速地躲在了一個柜子旁邊。看著弟弟抓頭，撓腮，用他的耳朵仔細地找我們的聲音。我看著那模樣可搞笑了，忍不住噗嗤一笑。弟弟像是貓聞到老鼠的味道一樣，朝我的方向徑直走來。柜子里的朋友急忙把鞋子一拖，掀開被子，往床上一躺，那巨大的聲響，讓弟弟暫時忘記了被子里的我，往床上走去。朋友被抓到后格格地直笑，我也被他傳染了！笑得全身的`肉都顫抖起來了。

　　夜深了，月光也特別的明亮，星星一閃一閃地，鳥兒什么聲音也不發出來了，一起都安靜下來了了！我卻睡不著，因為朋友的陪伴之情沒忘……

　　他人的陪伴作文 篇37

　　在我上幼兒園的時候，特別喜歡去草坪邊散步，因為草坪邊有小草小花，還有小蝴蝶。在我的記憶里，爸爸陪我散步，已經是家常便飯，而媽媽很怕遭蚊子叮，每次我要求，她幾乎都不同意，因此讓她陪伴我散步的機會非常少。

　　有一次，媽媽十分有壓力的'同意陪我去散步。媽媽以前都沒有勉強我，用手捂住眼睛做“盲人走路”的這個游戲。但那次，她對我說：“明軒，你用手捂住眼睛玩玩‘盲人走路’游戲吧！”我滿臉驚訝，二話不說，拔腿就跑，可是，一兩下子，我就被媽媽抓住了。我一次又一次的反抗，媽媽一次又一次地抓住了我，沒有辦法，我用手捂住了眼睛。我十分害怕黑暗，但媽媽在旁邊一直鼓勵著我：“明軒，加油！明軒，必勝……”我一步比一步走得踏實，一步比一步走得有信心了！

　　“明軒，你已經走了一百五十步啦！”媽媽高興地喊道：“乖寶寶，手能放下啦！睜開眼睛吧，黑暗已經不在啦！”我忽然發現，黑暗這個東西，已經不是什么問題了！現在，我敢去突破，敢去嘗試了！

　　玩過了游戲，媽媽突然對我說：“明軒，來拍個照做個紀念吧！”我心里十分害怕，因為，小時候我非常不喜歡拍照，十分膽小，但是那次，我鼓起勇氣答應了媽媽的要求。媽媽帶我坐上一張路邊的椅子，當媽媽拿出手機，準備拍照時，我沒有辦法忍住害怕之心，快速地躲到椅子后面，讓媽媽拍了一副“風景畫”。于是，媽媽又鼓勵我，“明軒，加油，來拍張照片，就一下，沒事的！”我再一次鼓起信心，坐上了椅子，拍了一張照。那時，我才感嘆：原來拍照那么簡單，只要有信心就可以！

　　媽媽陪伴我的每一次散步，是那么有趣，那么有意義！

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