（精）自己的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的自己的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
自己的作文 篇1
我試圖改變自己的內(nèi)向，于是，我開(kāi)始鍛煉自己。
每當(dāng)碰到一個(gè)熟人的時(shí)候，我微微閉著眼睛，就想象這沒(méi)人，我只是在練習(xí)一樣，說(shuō)：“阿姨好！（叔叔好）”然后，我再睜開(kāi)眼，長(zhǎng)噓一口氣。他們總會(huì)親昵地拍拍我的肩膀，摸摸我的頭，就連我爸爸媽媽也沒(méi)摸過(guò)我的頭，我竟然讓他們摸了。我覺(jué)得那時(shí)的我就像一只乖順的小綿羊。
就這樣，我練了幾天，開(kāi)始試著睜著眼睛和別人問(wèn)好，但我想象著那個(gè)人就是我的.爸爸媽媽?zhuān)揖湍菢酉耄俺鰜?lái)的“叔叔好，阿姨好”，很自在，可我的眼睛卻很不自在，躲躲閃閃的，像做了壞事一樣。
我又給自己加油，我在心里為自己鼓勵(lì)，爭(zhēng)取可以看著對(duì)方打招呼。但一想到這兒，總覺(jué)得心里很空虛，很空洞，心里沒(méi)了底兒，。為了我以后長(zhǎng)大不內(nèi)向，我一定要消除“內(nèi)向”這種性格，成為一個(gè)活潑開(kāi)朗的小姑娘。
我找來(lái)了爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)他們做一下叔叔阿姨，讓我練一下，爸爸媽媽想也沒(méi)想就答應(yīng)了。爸爸媽媽還打趣的說(shuō)：“我們成了叔叔阿姨，成了她的練習(xí)對(duì)象了！”爸爸又對(duì)我說(shuō)“你就將我們倆兒當(dāng)叔叔阿姨，練習(xí)吧！”
我鼓足了勇氣，盯著爸爸，哦，不！應(yīng)該是盯著叔叔，因?yàn)榘职忠呀?jīng)扮演了叔叔，而不是我的爸爸了！我盯著叔叔，心里為自己默默加油，說(shuō)了一句“叔叔好”，又鞠了一個(gè)躬，又對(duì)媽媽那樣做了。
爸爸媽媽摸著我的頭說(shuō)：“你以后都要這樣去喊別人，這樣你才能真的改掉了這種性格。”“OK！”我和爸爸媽媽擊了一個(gè)掌。
自己的作文 篇2
時(shí)代快速發(fā)展，科技占據(jù)了人類(lèi)的生活。對(duì)此，蘋(píng)果公司總裁庫(kù)克提出：“我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類(lèi)一樣思考，我更擔(dān)心人類(lèi)向計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了價(jià)值觀和同情心，罔顧后果。”人工智能確實(shí)改變了我們的生活，所帶來(lái)的科技化，便利化也是無(wú)可非議的，但在這看似光鮮亮麗的時(shí)代背后，隱藏著快時(shí)代發(fā)展的弊端。
“百度”、“作業(yè)幫”等搜查軟件的誕生，在為我們提供知識(shí)平臺(tái)的同時(shí)，讓我們對(duì)獨(dú)立思考的能力逐漸降低。比起深入鉆研探究，“拍手式”應(yīng)對(duì)思維成為了主導(dǎo)，即單純的根據(jù)拍手聲音的大小來(lái)判斷事情的結(jié)果，意思為：僅僅對(duì)事情的表面或是根本結(jié)果做出應(yīng)對(duì)。遇到困難不對(duì)做思考，過(guò)分依賴(lài)查詢(xún)軟件，長(zhǎng)此以往，人們?cè)桨l(fā)渴望能夠得到機(jī)器的幫助，卻不想這樣的做法只能讓你學(xué)會(huì)生活，而不能懂得生活。
手機(jī)、平板等人工智能，成為家家戶(hù)戶(hù)的必需品，它們讓溝通更暢快，娛樂(lè)更快捷，但也讓我們慢慢失去對(duì)我的能力。科技時(shí)代下的人們，倡導(dǎo)自由言論，熱衷于在各種社交軟件下發(fā)表自己獨(dú)到的`見(jiàn)解。這起初本是件好事，但如今，人們因網(wǎng)絡(luò)所具備的“匿名性”而變得大膽起來(lái)，常常發(fā)表出不正當(dāng)?shù)难哉摚猩跽邥?huì)不顧后果的宣泄自己對(duì)他人的不滿(mǎn)。再者便是冷漠，每當(dāng)手機(jī)上出現(xiàn)自然災(zāi)害或是一系列悲慘的新聞，人們總是立刻拿起手機(jī)在社交軟件中發(fā)表祝福語(yǔ)等言論來(lái)證明自己的善良，但這無(wú)疑是紙上談兵，真正做到捐款捐物或是為社會(huì)做出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)的可謂少之又少。人工智能當(dāng)我們長(zhǎng)期習(xí)慣于在安逸的環(huán)境下憐憫他人，在富足的條件下可憐貧窮，久而久之，在看似懷著滿(mǎn)腔熱血之下，我們的心早已如機(jī)器一樣冰冷。就正如周?chē)?guó)平先生所說(shuō)，愛(ài)的真正反義詞，非恨非寂寞，而是冷漠。當(dāng)社會(huì)趨向冷漠，那該是多么的不堪啊。
科技生活的發(fā)展下，它讓我們更高效的達(dá)成所需要的結(jié)果，所以在時(shí)代逼迫我們加快步伐的同時(shí)，也讓我們失去了對(duì)價(jià)值的理解。社交平臺(tái)上豐富的內(nèi)容讓得知世間大小之事變得易如反掌，娛樂(lè)明星間的八卦新聞成為人群中的主要關(guān)注，既而，我們?cè)趯?duì)于辨別價(jià)值的高低中迷失了方向。袁隆平老先生的海水稻有了研究性成功、“天眼之父”南仁東先生因病去世，這些真正值得人們關(guān)注與思考的例子卻得不到人們的重視。口口聲聲說(shuō)關(guān)心天下大事的我們，被人工智能的娛樂(lè)性迷的找不著了方向，失去了對(duì)價(jià)值的思考。
所以，在科技時(shí)代下，我們應(yīng)學(xué)會(huì)停下腳步，做一回時(shí)代的逆行者，敢于追求真理，懂得做自己人生的靈魂向?qū)В灰尶萍甲笥伊四愕男袨榕c思想。時(shí)代發(fā)展固然必要，但這都是基于獨(dú)立思考，懂得愛(ài)和有正確的人生價(jià)值觀上的。當(dāng)你具備了上述條件，才能稱(chēng)得上是掌控了自己的生命。
振作起來(lái)吧，不要讓人與機(jī)器無(wú)異，我們每個(gè)人都該擁有自己的人生！
自己的作文 篇3
我們每個(gè)人都有缺點(diǎn)，不過(guò)，我們要憑自己的能力去克服這些缺點(diǎn)，我們要戰(zhàn)勝自己，不被困難打倒。
從前，我特別怕疼，因此，讓我感覺(jué)得到疼的一切東西，我都要遠(yuǎn)離它們。但是，現(xiàn)在的我和以前的我可是大有不同了！現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了忍耐，這一切，還要從三年級(jí)說(shuō)起。
那時(shí)，我還怕疼痛，生病了，從來(lái)都不去打針，因?yàn)榇蜥槙?huì)讓我痛覺(jué)十分敏感，這其中，當(dāng)然也包括摔跤一些動(dòng)作，每當(dāng)我摔跤后，我都會(huì)大哭幾個(gè)小時(shí)，才肯罷休。戰(zhàn)勝這個(gè)害怕疼痛的我，可不是一件容易的事。
那天，爸爸找到我，跟我講了兩個(gè)多小時(shí)，我卻依然不動(dòng)聲色，任憑爸爸在那兒說(shuō)，我卻絲毫不在意。忽然，爸爸大叫一句：“聽(tīng)好！”因?yàn)榘职帜且唤校覈樧×耍J(rèn)真聽(tīng)了起來(lái)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“不要任何事都哭，哭是不能解決問(wèn)題的！你呀！必須學(xué)會(huì)忍耐。”“忍耐……”我重復(fù)這個(gè)詞語(yǔ)的意思。終于，我明白了！我?guī)е叭棠汀比プ鑫也桓易龅氖虑椋墒牵�沒(méi)到那個(gè)地方，就被人算計(jì)了。
我走到一個(gè)上坡路的地上，長(zhǎng)十多米，我走了幾米后，腳脫離了地，失去了重心，從坡上摔了下去。我心里再想：一定要忍住，否則就對(duì)不起‘忍耐’這個(gè)詞語(yǔ)了。眼淚馬上就要掉下來(lái)了，可一想到它，我的`眼淚又縮了回去。頓時(shí)，我開(kāi)心極了！含著淚，勇敢地站起來(lái)，心想：我終于戰(zhàn)勝了自己。此時(shí)，我真想高呼：“我終于戰(zhàn)勝了自己！”
一陣柔風(fēng)吹過(guò)，窗外的白楊發(fā)出一陣陣輕微的刷刷聲，那微風(fēng)就像是一雙柔軟，溫暖的手，梳弄我額前的亂發(fā)，抹去我心頭的塵埃，我感到從未有過(guò)的輕松，舒適，清爽。哦，我再一次戰(zhàn)勝了我自己。我的心從沒(méi)有這樣充實(shí)過(guò)，因?yàn)槲以谌松拇蟮郎峡绯隽艘徊?/p>
自己的作文 篇4
在成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路中，我發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
暑假到了，本想在家中好好的陶醉在電腦游戲的世界里，哪知老爸卻幫我偷偷地報(bào)了個(gè)游泳班，無(wú)奈之下，我不得不放開(kāi)手中的鼠標(biāo)，去學(xué)游泳了。
幾天后的一個(gè)下午，老爸開(kāi)著車(chē)帶我去到了學(xué)游泳的地方。
在泳池旁，教練帶著我認(rèn)識(shí)了一起學(xué)游泳的'同學(xué)。熱身過(guò)后，教練叫我們統(tǒng)統(tǒng)下水去學(xué)閉氣。不一會(huì)兒，同學(xué)們像青蛙一樣，“嘣”的一聲，全往水里跳了進(jìn)去。我，卻傻乎乎的站在池邊，望著那一池青綠的水，雙腿發(fā)抖。我天生就是怕水的膽小鬼。我還在遲疑著。哪知教練突然把我抱住，二話(huà)不說(shuō)就狠狠把我扔了下去。下水后的我，腦部的神經(jīng)細(xì)胞迅速生長(zhǎng)，我變得不懂什么叫恐懼了，求生的欲望讓我用盡全身的力氣往水里蹬。閉氣，蹬腿；閉氣，蹬腿……蹬著蹬著，感覺(jué)腳下的水突然像堅(jiān)冰一樣硬，我睜開(kāi)眼睛，往下一望，原來(lái)這只是兒童區(qū)啊！“哈哈哈！……”同學(xué)們站在水中大笑著。在同學(xué)的笑聲中，我再次感到自己真的好傻乎乎的。
幾天不間斷的閉氣練習(xí)，我雖然喝了一肚子又一肚子的水，但肺活量明顯增加了。終于，我們可以正式學(xué)游泳了。教練給了我們每人兩塊浮板，只要穿上了這件“浮板戰(zhàn)衣”，再也不怕給水淹著了。教練教了我們蛙泳的游法。收腿——翻腳——夾蹬水……經(jīng)過(guò)我的苦練，身上的浮板數(shù)量從兩塊變?yōu)橐粔K，再?gòu)囊粔K變?yōu)榱銐K。不用浮板，我都可以游了。
學(xué)游泳的時(shí)間就要結(jié)束了，教練要我們?cè)谟境乩镉挝鍌�(gè)來(lái)回，算是“畢業(yè)考”或是“畢業(yè)表演”吧。“天啊！五個(gè)來(lái)回啊，可以游得完嗎？”同學(xué)A叫道。隨著教練的一聲令下，我們都幻想成美國(guó)的“菲魚(yú)”菲爾普斯，奮力的往前游。也許是太過(guò)緊張，也許是太過(guò)用力，又也許是太過(guò)在乎最后的結(jié)果，在游到第三個(gè)來(lái)回時(shí)，我已經(jīng)感覺(jué)全身無(wú)力了，伸頭出水，用左手用力地抹了一下臉，剛想喘口氣休息一會(huì)，發(fā)現(xiàn)教官敏銳的眼睛在盯著我們。唉，只好繼續(xù)游。第四個(gè)來(lái)回就要完成時(shí)，我全身癱軟了，“咕咕咕……”我連喝了幾口水，痛苦的在水中掙扎。教練看見(jiàn)我好像出事了，以時(shí)速180km的速度往我趕來(lái)。我像發(fā)現(xiàn)了救命稻草一樣胡亂地抓住了教練的雙臂，“哇”的一聲，喝進(jìn)肚里的水吐了出來(lái)，原本極度難受的心一下輕松多了，頭腦也清醒過(guò)來(lái)了。教練問(wèn)我是否還要繼續(xù)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，選擇了堅(jiān)持。50m，30m，10m，終點(diǎn)到了。我終于游完了全程，心中有股說(shuō)不出來(lái)的愉快。
夏天，水就像鉆石那么耀眼，照耀著我成功的瞬間，我發(fā)現(xiàn)，我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
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