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說說我自己作文優(yōu)質(zhì)
隨著社交網(wǎng)絡的興起，越來越多人鐘情于在朋友圈發(fā)布說說，用以分享自己當日的心情和優(yōu)美的句子。什么樣的說說才讓人眼前一亮呢？下面是小編為大家收集的說說我自己作文優(yōu)質(zhì)，僅供參考，大家一起來看看吧。
說說我自己作文優(yōu)質(zhì)1
十幾個春夏秋冬，更迭交替，一轉(zhuǎn)眼，我也已經(jīng)十五歲了。
成長不易，青春難在。在這過去的十幾年中，有時我會覺得孤獨，覺得自己與外面的世界格格不入。有時我會覺得自己的想法總不能被別人認同和理解。有時我覺得我的世界充滿黑暗，覺得十分無助，覺得自己的青春，自己的'未來是迷茫的。
我明白成長就是這樣，只有你能夠承受得住暴風雨的洗禮之后你才能看到耀眼美麗的彩虹。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……所以動心忍性，曾益其所不能�！敝灰覀兡苡糜诔袚煺�，不畏失敗，也一定能成為能擔當大任的人。
我是一個非常喜歡依靠別人的人，總覺得沒有別人的幫助自己就絕對完成不了某些事情，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來我是錯的。
我總算明白了，沒有什么事情是非得別人和你一起不可的，在面臨絕境的時候，能夠鼓勵你的人只有你自己，永遠不要把希望寄托在別人的身上，否則唯一的結(jié)果就是讓你措手不及。
有人會因為我們的缺點而討厭我們，但也會有人因為我們的真實而喜歡我們。我們不必讓那些本不喜歡我們的人喜歡上自己，而是要堅持讓本該喜歡我們的人盡快發(fā)現(xiàn)自己。
正值青春年華的我們，應繼續(xù)向前奔跑，不畏經(jīng)紀荊棘，不畏艱險，我們始終相信，未來的自己會更好。不負青春，不負自己。
說說我自己作文優(yōu)質(zhì)2
我是一個八歲的小男孩兒，開學以后上二年級，媽媽說八歲的小孩已經(jīng)長大了，懂得自主的去學習，懂得認真的去學習，我得去幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情！
我不覺得八歲的，我有多么的大，因為我時刻感覺我自己還是一個孩子！可是媽媽總是把我當一個大人看，經(jīng)常嫌我學習不自律，嫌我考試成績不好！
我是一個慢性子，用媽媽的話說，狼來了也做不快，一丁點事情！可是這就是我的性格啊！
無論做什么事情？我總喜歡，慢吞吞的，我覺得只要是把這些事情做完就可以了，沒必要總是那么的`趕！可是爸爸媽媽都看不慣我的慢性子，一直不停的催呀催！
我的學習成績還算可以吧？，用媽媽的話說，如果不粗心的話，一定會考到特別好的成績，可是每次我總是粗心，寫字的時候不是少一個點，就是少一撇，媽媽每次看了之后都氣得直瞪眼！
我在學校也有好多朋友，但是相對于和男孩子們在一起，打打鬧鬧，我更喜歡和女孩子們在一起玩，因為女孩子性格比較溫和，并且也慢吞吞的！我感覺和我的性格挺符的！
因為我的性格比較慢，寫作業(yè)也比較慢，有的時候考試連卷子都寫不完，媽媽每次聽到之后都會氣的罵我，其實我也想寫快，可是寫快之后就會出錯，我也真的是感到特別的迷茫！
我是一個八歲的孩子了，生生二年級以后，我就是大孩子了，假期里我也在有認真的學習二年級的課本，也希望開學以后我的學習成績有所提高吧！
雖然我只是一個八歲的孩子，但是媽媽經(jīng)常要我給她拿快遞，打發(fā)我出去買東西，完全把我當大人看，可能在爸爸媽媽的眼中，八歲的我已經(jīng)長大了吧！
說說我自己作文優(yōu)質(zhì)3
我身高一米三，每天都梳著馬尾辮，一雙火眼金睛，可以隨時觀察你的內(nèi)心想法。因為我屬狗，所以很通人性。
我的愛好是釣魚。一個周末，我和媽媽到河邊釣魚，沒到10分鐘，我就釣了5條魚，看著大小不一活蹦亂跳的魚兒，心里別提多高興！媽媽卻一條也沒釣著，連忙跑過來向我取經(jīng)。一到夏天，有時候釣完魚就去游泳池游泳。
我是一個愛護植物的人。在老家，奶奶經(jīng)常澆花的時候，我就馬上拿起水壺幫助奶奶澆水。每天只要把作業(yè)做完了，就一本正經(jīng)地修修剪剪。
我還是一個愛看書的人。只要一拿起書，我就進入了書的世界，一直看個不停，直到看完。有一次，我坐在沙發(fā)上覺得無聊，看到茶幾上放著幾本書，就順手拿起一本津津有味地看起來，就連媽媽叫我吃飯都沒有聽見。
我還很喜歡畫畫，看到什么就能栩栩如生地畫出來。外公一直夸獎我是個“小畫家”呢！
我看起來很文靜，但是卻很勇敢。有一次，我被石頭絆倒了，雖然當時疼痛難忍，但還是堅強地站了起來。以前在老家經(jīng)常摔跤，但沒有一次哭過的。所以家人們都覺得我很勇敢。不過有時候又很膽小。上個星期六，我去動物園玩，一聽見老虎的虎嘯聲，我就害怕得直發(fā)抖，一直不敢靠近。
也許我是屬狗的原因，所以很喜歡動物。我養(yǎng)過一只小白兔，每天早上一起床，就給小白兔喂菜葉。我還養(yǎng)了一只黃色的.小花貓，每天一放學，它就老遠地在門口迎接我，一進家門還在我腿上蹭來蹭去，可愛極了！
聽完我的介紹，你們覺得我的性格怎么樣？
說說我自己作文優(yōu)質(zhì)4
經(jīng)過了三個春秋的學習生活的我，即將邁入四年級的學習生活，想必老師并非認識我。下面我就來介紹介紹我自己——馮亦涵。
我是個積極上進的小女孩，大膽是我的一貫作風，不論生人熟人，我都能和他們談得來。上課時我積極舉手發(fā)言，有時會恨不得每次讓老師都叫我，但有時如果沒叫，我就會像一只泄了氣的皮球似的`。在這里還得讓老師多多包容一下。
我是個樂于參加各項活動的小女孩，“藝術(shù)節(jié)”中，我獲得三十佳“小口才家”稱號，在校級“讀好書，寫感想”征文比賽中榮獲一等獎，還參加了“綠谷油翁”杯的作文比賽，及其他比賽。
我是個熱愛集體的小女孩，我會處處為集體著想。從一年級開始，我一看到洗手液沒有了，當天晚上我就回去買，一看到?jīng)]有衛(wèi)生紙了，我就會從媽媽幼兒園里拿到學校，三年級時，班級沒有書柜，我問媽媽幼兒園借，媽媽答應了。一看到數(shù)學老師要找同學幫忙復印一下東西，我就一個箭步的跑過來說：“交給我吧！我會去印好的，包在我身上！”
我是個多才多藝的小女孩，國旗下講話、主持班隊活動等等，都是我的強項，在幼兒園的時候，六一節(jié)時，領(lǐng)導來慰問我們，我還代表小朋友發(fā)言呢！班級的才藝表演中，博得了一陣又一陣如雷鳴般的掌聲。在音樂課上，我次次都會被老師請上臺作為領(lǐng)唱。在班隊課里，我會在眾多人群中脫穎而出。在雙休日里，我過得十分充實，古箏、漫畫、拉丁舞，都是我的興趣愛好。
新的學期，新的環(huán)境，新的希望。我將更加踏實認真，幫老師分擔一些課堂上的事情，幫老師做一些力所能及的事。也想繼續(xù)擔任中隊長職務。在這里，我相信老師您一定已經(jīng)認識了我。
說說我自己作文優(yōu)質(zhì)5
我有著一頭烏黑的短發(fā)，小小的眼睛上架著一副黑色的眼鏡，一張愛說話的嘴巴，總是講個不停。
我是一個助人為樂的孩子。在學校別的同學最討厭值日，而我卻樂在其中。別人不喜歡的重活累活，我也喜歡干。做值日，常常會讓我感到無比的快樂和幸福，還有一種油然而生的自豪感。我?guī)椭鷦e人值完日以后，最喜歡享受別人那一陣陣贊許的目光，那目光讓我感到無比的驕傲與自豪，同時我也不會要求別人的回報，我就是這樣一個樂于助人的孩子。
我不僅樂于助人，還很有毅力。記得有一次媽媽給我買了一個1000多塊的樂高拼裝玩具。打開以后，看到那一袋袋的零件，換做別人一定會士氣大減，而我非但不怕還信心滿滿。早上四點多，我就起床，開始按照說明書的指導，一個一個的開始組裝。雖然拼錯了很多次，一次又一次的拆開，但是我一點兒也不泄氣，仍然堅守著“堅持就會勝利”的信念。經(jīng)過了三天的早起晚睡，廢寢忘食的拼裝，我終于成功了！
還有一次，媽媽給我買了一輛自行車，于是我開始了學習騎自行車的生涯。原以為騎自行車很簡單，事實卻很難，我才剛一上車就摔下來無數(shù)次，疼的我叫苦不迭�？墒俏沂冀K沒有放棄，經(jīng)過了無數(shù)次的'嘗試，我終于可以順利的騎上車了。可是好景不長，雖然我學會了保持平衡，可是我還是騎不起來，經(jīng)過了一整天的苦戰(zhàn)，我終于學會了騎自行車！那心情別提有多興奮了！
同時我還是一個愛讀書的人，我家的書有幾百本，我百看不厭。一次在家里，我剛要吃飯，突然肚子痛了起來，我隨手抓起一本書，就跑進了衛(wèi)生間，這一看就是兩個小時，我看得津津有味兒，最后站也站不起來了，好不容易走出了衛(wèi)生間，才發(fā)現(xiàn)飯都涼了。
我就是這樣一個樂于助人，有毅力，又愛看書的好孩子！
說說我自己作文優(yōu)質(zhì)6
我從小就有一個愿望，那就是能在各種荒無人煙的地方生存下來。但是我還是比不上我的偶像貝爾。格里爾斯，他在炎熱的樂哈拉大沙漠，終日無降水的加勒比海岸和布滿毒蟲的大雨淋里一直堅持直到找到救援。
我的愿望就是能到這些地方去，也能像他一樣，可是媽媽和爸爸總是逗我說：“不知道是誰，之前爭著要上天門山去玩，可以一上去連往下看的勇氣都沒有了�！蔽液軞鈶崳f：“人家是特種兵作為小朋友的`我能站上去就不錯啦”！他們又說：“好、好、好，以后去當特種兵，然后又笑著說，就你這身材當?shù)蒙蠁�？”我沖他們哄了一聲說：“別人當?shù)蒙希揖彤敳簧蠁�？以后我天天鍛煉，看你們怎么收場。�?/p>
可我還是這個樣，說出去的話不付出代價的，就過了一兩天，這件事情我就已經(jīng)忘記了個煙消云散。我還記得一次，媽媽給我講了一個故事，這個故事就叫“龜兔賽跑”。媽媽問我誰會贏，我當時因為沒看過就說肯定是個兔子贏了嘍。就烏龜這四條小短腿雖然壯實，但身上還背了一個重重地殼呢”！
我裝作一個很得意的樣子，可是并不是兔子贏，我便說：“為什么是烏龜贏，這是個什么破故事"。說完便一把把書重重地扔到了地上。
接著，我為了證實這個內(nèi)容，讓爸爸給我買了一只烏龜和一只小兔子，剛剛讓他們比賽勝負就見了分曉，小兔兩三下就到了終點，可那只小烏龜還縮在殼里動都沒有動，我便跑到媽媽跟前說：“你看，這烏龜還動都沒有動，小兔子就到了終點"。
爸爸終于知道了我要買這兩只小動物的原因，后來只要一提到這件事，他們就會哭笑不得。這就是我，大家有沒有被我的趣事笑到呀！
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