夸夸我自己作文15篇【推薦】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的夸夸我自己作文，希望能夠幫助到大家。

夸夸我自己作文1

　　嗨！大家好，我今年11歲，我可不是普通人。

　　我記得我第一次學滑冰，覺得別人做起來很簡單，所以我也能學的起來，于是讓媽媽去幫我報了名。

　　第一天，我穿上鞋子，穿上背心，帶上頭盔，但是我一滑就是一個跟頭。就當我不想學的時候，媽媽對我說：“每個人我都會有第一次，雖然每個人第一次做都做不好，但是你只要堅持不懈不管學什么都能取得成功的'。”我聽了這句話，我就勇敢的站了起來，但是每一天我都跌了無數次的跟頭。

　　第二天早上起來，我的膝蓋又腫又青。可當我每次想放棄的時候，都會想起媽媽對我說的那句話。

　　一天一天的過去了，我終于學會了滑冰我，所以當我每次來滑冰場都會想起我怎么學的。我在這跌倒了無數次，也爬起了無數次。

　　每當我來到這里，我都會跟我的爸爸一起比賽。有一次，我剛開始比賽做出跑步的動作，爸爸說：“三、二、一開始。”我就滑了起來，兩分鐘過去了，我打敗了爸爸，爸爸那一刻都驚呆了。

　　我知道了我們想學什么，就一定要好好學，不能三心二意。不然，就什么都做不好。

　　雖然我的膝蓋青了，但是我還是開心能堅持不懈的學會了滑冰。

夸夸我自己作文2

　　大家好，我叫陳定昇，來自實驗小學。你們聽到這個名字一定會覺得非常有趣吧！

　　我的性格非常奇怪。在學校的時候我是默默無聞的，不太愛交往，也不太愛舉手。可一出校門就不一樣了，非常開朗也非常有禮貌。尤其是在小記者學校，就像進了時空之門，來到了天堂中的天堂。這種感受真讓我心情激動。我在這里勇敢的舉手，還交了許多朋友，我都不敢相信這是真的。我非常樂于助人，接下來就讓我講講我樂于助人的精彩事情吧！

　　有一次，我在小記者寫作

　　文，媽媽還沒來接。我非常沒意思，就下樓去玩，正玩得開心的時候，看見一個小朋友從高高的沙堆上摔了下來。我忙跑過去。小男孩流血了，我去拿了一張創可貼給那小男孩貼上。小男孩竟說謝謝，這讓我非常感動。

　　我來到了樓上，媽媽還沒來接。難道就這樣在這里浪費時間嗎？難道不能幫別人打掃嗎？我拿了一把掃把來到大班，看見龐老師一個人在掃地，也太孤獨了吧！我主動迎上前去，拿起我手中的.掃把開工了。大約掃了半個鐘頭，大班的他閃亮閃亮的。

夸夸我自己作文3

　　在爸爸媽媽的眼中,我是一個活潑可愛、聽話懂事、說干就干的好孩子,在親朋好友的眼中,我是一個勤勞、聰明的好孩子,在鄰居的`眼中,我是一個樂于助人、懂禮貌的好孩子……

　　我是一個懂事的好孩子。在日常生活中,自己沒事干的時候,就幫助媽媽打掃衛生,收拾家務。比如:媽媽掃地的時候,我幫媽媽拿來簸箕;媽媽擦地的時候,我幫媽媽端來擦地水;媽媽洗廚房磁磚上的油漬的時候,我就幫媽媽拿來洗油王;媽媽疊床的時候,我就幫媽媽準備好笤帚,媽媽要洗碗了,我就先把碗收拾到廚房去…… 我還是一個知錯就改的好孩子。有時候,我作業寫得馬虎,爸爸檢查一看,我的字寫

　　得很亂,就讓我重寫一遍。我就認真重新寫,直到我和爸爸都滿意為止。我還是一個樂于助人的好孩子。我們班有一位同學,是我的好朋友,雖然他學習成績差一些,但是我還是把他當好朋友一樣對待。他的媽媽在飯館里打工,爸爸沒有工作,他每天吃的飯基本上都是面條,有時我就會把他接到我家吃上一兩頓,

　　改善一下他的飯食。

　　雖然我有很多優點,但是我也有一些缺點,比如說,做事馬虎、粗心大意,寫字快,不好看,作業不細心,學習成績不理想,尤其英語不夠好,差得多……

　　以后,我要發揚自己的優點,及時改正缺點,爭取做一個各方面都優秀的好孩子。

夸夸我自己作文4

　　同學們，你們一定都聽說過《王婆賣瓜》的故事吧。那好，今天我也來當一回王婆夸夸我自己。

　　我，劉澤羲，1米48的個子，長著一顆圓圓的腦袋，一對大大的眼睛，雙眼皮，長睫毛，閃動著智慧的光，臉上總是泛著甜蜜的微笑。我是一個帥氣、陽光的小男孩。

　　我呀，不僅長得美，而且特聰明，記憶力和自學能力超強。就說說我的奧數吧，大多數同學看見奧數都頭疼；而我對它特別感興趣，我是自學奧數，沒有去上過培訓課，而且自己都是超前學。有一次，老師在課上出了這樣一道題：同學們做操，排成3列，一個也不少；排成5列，少2人；排成7列，少4人。已知人數在90人——110人之間，那么有多少同學呢？很多同學都想不出來，我舉手后，站起來說：“這是有名的‘中國剩余定理’，俗稱‘韓信點兵’。在中國古代的'數學書《孫子算經》中，早就有過與這道題類似的題了。所以，我就用它的方法解出了這題。答案是：108人。”連老師都覺得驚訝，夸我了不起。

　　這些都是事實，可不是我吹牛的喲！

夸夸我自己作文5

　　俗話說得好：“王婆賣瓜，自賣自夸。”但也許你會說，自己夸自己，也太不謙虛了。但確實，人生活在這個世界上，不行能沒有自己璀璨耀人的一面，而我卻是好勝心強、永不服輸。

　　那是一個星期天，盼望已久的時刻終于來到了，決定和爸爸下棋來一決高下，決不會善罷甘休。我執黑子，爸爸執白子。黑方先擺，我把一顆棋子往中間一擱，黑方動，爸爸把棋子放到白棋的斜上方，接著，我們一個接著一個棋子不停的下著中學生作文網，下了半天還是勝負未分。只見我的黑子已是七零八落，爸爸的白子也是亂成一團。我深深思索著有什么“線索”，以解燃眉之急，這時，我靈機一動初中作文，心想：只要我四方各一顆，中間再一顆，成十字形我就贏定了。于是便將一顆黑棋放到中間黑棋的'右邊，可爸爸沉思若陣，還正在繼續沿著自己的棋勢擺著小學生作文網，我的計劃依在進行，我又把棋放至中間白棋的下方，眼看著計劃就要成功了，我欣慰地一笑，但又怕爸爸看出什么破綻，我才勉強收斂了那一絲絲的喜悅，只能忍住不笑。爸爸一看形勢不妙，我黑棋一行已經滿三顆了，便忙來堵住我的一端。為了不讓對方的“慧眼”識破我的計謀，引開對方的視線，我便把棋放在別的地方，把棋子放到別的地方。

夸夸我自己作文6

　　我們每個人身上都有著像一顆星星得閃光點，那我們就摘下一顆星星來一起分享吧！

　　有一次我在上國畫課，老師一步一步的教我們畫牡丹花。花的.形狀是橢圓形斜的，花瓣要畫成圓形，葉子要大一點，枝不能畫太細，如果枝太細就撐不住一朵花，特別是牡丹。

　　開始畫了，我先拿出超大號毛筆沾了點顏料在紙上一會兒濃墨涂抹一會兒輕筆細描，很快一幅完美牡丹花就完成了。我臨摹的和老師的作品差不多。嘿嘿我心里美滋滋的，臉上露出出微笑，我得夸夸我自己，我真是越來越棒啦！

　　還有一次我學騎自行車，兩輪自行車有兩個踐踏板，兩個輪子，扶手，坐椅我剛坐上去不到一分鐘立馬掉下來。爸爸站在那里，我看了他一眼，像是在求救，爸爸說，沒事吧！再來，你可以的！我頓時又鼓足了勁兒把自行車扶正，又坐了上去，這次騎了一分鐘又掉下來，我得腿有點擦傷。我又看了爸爸，爸爸還是站在那里，對著我說，要不要休息一下，我回，沒事！其實我是忍著痛，堅持練習，我心里想今天我一定要學會騎車！就這樣來來回回的練習了幾次，我可以繞圈了，沒有掉下來！我終于學會了騎車。我得夸夸我自己真的是越來越棒！

　　只有自己不斷的勤學苦練，堅持不懈才會取得成功！

夸夸我自己作文7

　　“那個扎著馬尾的小女孩是誰呀？”“那是蔣沁喆！”；“那個古靈精怪的小女孩又是誰呀？”“那還是蔣沁喆！”；“難道那個性格豪爽的小女孩還是蔣沁喆？”“沒錯！那就是是我！”

　　我就是蔣沁喆，一個名副其實的女漢子。可女漢子也會癡迷于美妙的童話世界中哦！我平常一空下來就會捧起童話書，全身心地投入到書的.世界中。為受了委屈的公主而哭泣，為惡毒的女巫感到恥辱，為聰明的小鹿感到敬佩……只要你認真閱讀，就會知道書中的世界是美好的。當你離開喧鬧的城市，安靜地坐在圖書館里，此時你會發現人們所說的天堂就在書中。如果你不相信，那你可知道我就是一個正宗的小書迷嗎？

　　我除了愛看書，還愛做手工。什么響尾蛇，什么大老虎呀都難不倒我，可是每當我想到一個金點子，我家就慘了，因為每次找材料時，一不小心就會來個翻天覆地，把家里弄得亂七八糟。不過，這還不是重點，重點是我做一樣東西，家里就“破產”一次，因為那些筷子啦，水杯啦，一個個都遭秧了，不是筷子少一個，就是水杯打壞了，“唉，做一個小手工用得著這樣嗎？”媽媽老是報怨我。你說，我是不是個手工迷？

　　說到手工，那還得從古靈精怪的幻想說起。沒有幻想，你哪里會動手做呢？我常常躺在床上想著自己是朵云，想著自己是朵蘑菇，還想自己變成怪物，常遍大自然的所有東西。我要吃大樹，我要吃云朵，我還要吃小露珠和大石頭……我還常常叫自己幻想迷。

　　怎么樣，你喜歡我嗎？喜歡這個“三迷”朋友嗎？

夸夸我自己作文8

　　我讀了一篇文章《王婆賣瓜》后很有感觸。時代不同了，不打廣告誰知道？今天我就來夸夸我自己。你一定會想：自己夸自己，太驕傲了吧？你錯了，每人都有自己的愛好和特長，都有值得夸的地方。

　　在生活中，我愛整潔、愛勞動、講文明、懂禮貌、孝敬父母；我愛看書、愛畫畫、喜歡彈鋼琴。在學校里，我也講文明禮貌，團結同學，學習成績也很好。但是，我的.三個優點還是愛看書、愛畫畫和愛彈琴。

　　我愛看書。每天放學回家，我都會在40分鐘之內做完作業，然后拿起一本書津津有味地看起來。每次看書入迷的時候，連媽媽用的聲音叫我吃飯，我都聽不見。

　　記得一次同學到我家做客，看見了一架白色的三角鋼琴，就對我說：“彈一首曲子給我聽聽吧！”我點點頭，一首曲子彈完，同學鼓起了掌，連說：“彈得真好聽，再來一首吧。”于是，我又彈了一曲。同學又鼓起了掌。

　　就在這時，同學看到了我的畫，問：“這些小動物都是你畫的嗎？”“是的！”我點點頭。“畫得真好，就像真的一樣！”同學給我點了個贊。

　　我夸自己是為了正確的評價我自己，增強自信心，以后好更加嚴格要求自己，健康快樂地成長！

夸夸我自己作文9

　　我可是一個體育達人，灌籃、打羽毛球、溜冰等都不在話下。其中，我最嫻熟的就數灌籃了。

　　體育課上，老師拎著一網袋籃球走過來，說：“今天我們練習打籃球。”我立即歡呼起來，要知道我可是“灌籃高手”，可喜歡打籃球了。

　　籃球賽開始，三對一，我面臨著的是寡不敵眾的處境。一群人一下子就沖了上來，搶球。我靈活地運著球左躲右閃，來到了籃框下，這時，曹科宇不知道什么時候沖了過來，想偷襲我，我眼疾手快，猛地一轉身，他一下子撲了個空。我終于沖出重圍，一個遠投，“嘩啦”球應聲入網。耶，1比0！這一回合我勝利了！

　　第二回合開始，球掌握在對方的.手里，我像一只獵豹，沖到樂樂跟前，以迅雷不及掩耳之勢，將球攔下，運著球飛速奔到籃框下，縱身一躍，奮力舉起籃球，向籃框扣去，籃球在籃板上調皮地跳了兩下，落入籃網。就這樣幾個回合下來，最終，我以8比2的成績，成功地戰勝了三個人。

　　知道嗎？籃球的一些其他的絕招也是我的拿手好戲：三步上籃、定點投籃、三分遠球……個個都不在話下。

　　大家聽了我的“戰功”講述，是不是很佩服我呢？你說我是不是一個名副其實的灌籃高手呢？

夸夸我自己作文10

　　大家好，我是一個活潑搗蛋的小男孩。平時喜歡滑旱冰、看書。

　　這不，現在小朋友們最流行的.運動就是溜冰了。每當我經過廣場，我就看到許多小朋友在廣場上悠閑地滑旱冰，我羨慕極了。那時，我心里真想自己擁有一雙溜冰鞋。盼呀，盼呀，爸爸終于給我買了一雙溜冰鞋。那天，我興奮極了，一蹦三尺高。

　　我到了廣場立刻穿上了溜冰鞋，可是我剛站起來就摔了一跤，我只好讓媽媽扶我一把了。一離開媽媽我又溜不起來了。唉，真是看花容易，繡花難呀！我繼續練，首先我要知道怎樣才能滑起來，在別人的指點下我知道了要先是左腳向前，右腳在后，這次我能滑起一會兒了，媽媽看到了豎起一個大拇指夸我。練了好久，我終于會溜冰了。

　　告訴你吧，我還是小小書迷，一天中午，我正在看《開心星期》，正看的津津有味，在廚房做飯的媽媽突然叫我把冰箱的糖拿給她，當時因為看得太入神了，所以我把糖聽成了“蜜”把蜜拿給媽媽時，媽媽說：“還是讓我來拿吧。”

　　你說我是不是很厲害呢？

夸夸我自己作文11

　　我是同學公認的好學之人。我曾得過越城區少先隊知識競賽二等獎，每學期年都是五星級學生，每次考試都獲優秀的成績，作文曾經在越城區教育網上發表，也在班級里多次作為范文，我還多次參加過我校的智慧展……

　　我好學，平日里老師布置的作業，我總能一絲不茍地完成。寫字認真，坐姿端正，上課認真聽講，從不開小差，跟著老師的步伐，在知識的領域里，玩耍著，遨游著，老師所說的每一個字，每一個音，都深深地刻印在我的腦海里，揮之不去。

　　我愛閱讀，閱讀是我生命里的一部分。只要我一有時間，我就會捧著一本書，坐在那里安靜地看著，不受外界的干擾。愛看書是一種好習慣，讓我在書的世界里遨游，使我對閱讀的理解更進一層樓（更勝一籌），同時也對我的課外積累也有很大的幫助，讓我多一些知識。

　　我更喜歡請教別人。每當遇到不懂的事，我總會去請教那些學海無涯，學無止境的人。人生總是會有不懂的.的地方嗎？總不可能是十全十美的吧，什么都知道。同樣，我也有缺點，多去請教別人，這樣可以相互幫助，相互取長補短，同時對學習也有很大的幫助。

　　我喜歡摘抄一些精美的語句。平時看書時，我都會從中摘錄一些好的段落，那些豐富的詞匯，精美的句子，總能讓我動筆這樣久而久之，日積月累，腦袋里的詞句多了，寫起作文也就能得心應手了。

　　我渴望我的學習成績能蒸蒸日上，為此，我還需要更加努力才行，加油吧！羅染春！

夸夸我自己作文12

　　“天地間走來了小小的我，奧，小小的我……”大家好，我叫李昀芷。別人都說我是一個陽光、活潑的女孩兒，有的還說我長得像“櫻桃小丸子”，因為我也有一頭利索的短發，一雙大眼睛，一張櫻桃小嘴。

　　我的愛好是讀書，媽媽總說我是個“書蟲”，雖然我不啃書，但一有空，就鉆到書里，像看動畫片一樣津津有味地看起來。

　　有一次，我正在看書，馬上就到故事最精彩的地方了，可我不爭氣的肚子突然提出了抗議，咕咕地叫了起來。我到底是餓著肚子繼續看書呢，還是先填飽肚子再看呢？真讓我左右難舍啊，突然我想起了古人說的.話：“凡事都要講究一氣呵成。”于是，我咽了口唾沫，繼續看了起來。直到把那個故事看完，才心滿意足地去犒勞我的肚子。

　　我還喜歡畫畫，從幼兒園就開始學畫，現在仍然沒有放棄，我從兒童畫開始學，什么寫生啊，水粉啊，裝飾啊，我都學過，現在正在學中國畫。家里有一幅傲梅就是我畫的，一支紅梅在風和雪的欺壓下傲然挺立，花瓣的顏色如同血一樣鮮艷，在雪的襯托下嬌艷欲滴。

　　這就是我，一個愛讀書、愛畫畫的我，你愿意和我交朋友嗎？

夸夸我自己作文13

　　每個人，都有自己想夸的人，我呢，就夸夸我自己吧！我有充分的理由。

　　我多才多藝

　　別看我一副弱不禁風的樣子，我可是琴藝高超，身懷絕技喲！

　　我從上幼兒園大班開始學習古箏，至今已快四年了。二年級時我當上了武昌區的“藝術小人才”；去年參加湖北省青少年才藝大賽，經過一輪又一輪的激烈競爭，我終于進入了決賽，還奪得了銀獎呢！

　　我大方

　　人們都夸我是一個大方的.孩子，我要是有了好東西，一定會主動與人分享。

　　昨天，爸爸給我買了很甜的蓮蓬，我提了一大袋到鄭浩然家和他一起吃。鄭浩然吃蓮蓬時直夸“真甜！”，我聽了這句話，心里美滋滋的。今天我又把爸爸剛買回家的蓮蓬帶到鄭浩然家和他分享，萬老師和奶奶都說我真是一個大方的好孩子。

　　我善良

　　我有一顆善良的愛心。平時我很喜歡看課外書，我已經看完了很多本小說。每當我看到感人的情節時，就忍不住會流下同情的眼淚來。第一次看《苦兒流浪記》，我就和故事里的小雷米成了好朋友，每當看到他遇見困難或危險，我就很替他擔憂；而看到他找到幸福和快樂時，我又會和他一起高興。看書時我為了擦眼淚，用了一大堆衛生紙，媽媽說我是“替古人擔憂”，但也夸我很有愛心，是個善良的孩子。

　　說了這么多，我真是越來越喜歡我自己了。怎么樣，你們也想夸夸我嗎？作文

夸夸我自己作文14

　　一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛，有一個大鼻子，一張愛說話的嘴巴。這就是我！我是全班最矮的。我不僅矮，而且還很瘦，如果你膽子小，脫掉衣服的我可能會把你嚇暈。別看我又瘦又小，我的優點很多——寫字好看，數學好，有條理，畫畫好等等。

　　有一次語文課，數學考完試后，正好是最后一節課。“這節課寫硬筆習字冊，這節課時間短，請抓緊時間。”語文老師說。我想：這節課雖然時間短，但我不能因為時間短為理由，導致字寫的難看，既要一筆一畫地寫，又要加快速度。我打開習字冊，翻到要寫的那一課。首先我拿起鋼筆一筆一畫地描紅，其次我仔細地看了一下字是什么結構、部首，要注意什么和漢字擺放的'位置，最后我專心致志地寫了起來。就這樣大約過了35分鐘，我終于寫出了工工整整，漂漂亮亮的漢字。老師改到我的習字冊的時，說：“曹時磊同學寫的字越來越好看了。”當時我的心里開心極了。

　　這次數學期中考的全是解決問題，解決問題是我的強項，因此我考了100分，也就是五個五角星。當陳老師發獎狀時，我被發到了卓越獎。我覺得我很厲害。

　　這就是我，你喜歡我嗎？

夸夸我自己作文15

　　昨天，陳老師要求我們今天要夸夸自己。我昨天就準備好了。

　　今天中飯后不多久的時候，“夸夸自己”正式開始了。陳老師說：“第一小組的小朋友上來。”第一小組的小朋友就都上去了。每個小朋友都夸了自己的優點，我覺得他們都很棒。然后，老師又叫第二小組的小朋友上去，第二小組的小朋友排好隊上去了，我發現大家都有很多優點，而且每個人的優點不同。第三小組的陳子然說得很好，她說自己會剪紙，上課很認真，很愛看故事書，還喜歡畫畫，……我覺得她優點特別多。一直輪到第三組，我就是第三組的。老師本來想叫我第一個上去的，后來陳子曰爭了我的位置，我就只能是第二個了。輪到我的時候，陳老師說：“這里有一個特別不一樣的小朋友。”我就上去了。我站在臺上，大聲地說：“大家好，我叫鄭以勒。我喜歡下圍棋，曾經得過浙江省育苗杯一等獎，下兩個星期我要代表瑞安隊去溫州比賽。我還喜歡彈電子琴，雙排鍵。我還會吹葫蘆絲呢。接下來，我給大家演奏一小段葫蘆絲。”我就開始演奏了，我吹的是《甜蜜蜜》的一部分。我吹好以后，說：“謝謝大家，我的`演奏完畢。”我聽見了大家的掌聲，老師還獎了我三張努力卡。我太開心了。

　　放學后，很多小朋友還圍著我，要我吹葫蘆絲給他們聽。圍得我差點被擠扁了。后來，我就吹了《野地的花》和《金鉤鉤》給他們聽。他們很開心，我也很開心。

　　還有一件開心的事，就是放學回家的路上，媽媽給我買了悠悠球。