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（精華）遇見另一個(gè)自己作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的遇見另一個(gè)自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遇見另一個(gè)自己作文1
我曾遇見過一個(gè)長(zhǎng)得和我一模一樣的人，但又和我那么的不一樣。
我問她究竟是誰，她說“我就是你。”是啊，這不就是我么？高高的馬尾，我每天照鏡子時(shí)熟悉的面孔，這是另一個(gè)我自己?jiǎn)幔恳驗(yàn)樗夂茫煽?jī)好，什么都好，她的身邊總是許許多多的好朋友圍繞著她，最重要的是她有爸爸媽媽！
我好羨慕她！我也好想有這么多人陪著我，更想爸爸媽媽可以陪著我！既然我們長(zhǎng)得一模一樣，那我是不是可以代替她的位置呢？我心里不禁萌生了這樣的念頭。當(dāng)我提出這個(gè)想法后，她竟答應(yīng)了！于是我們的交換從放學(xué)后正式開始了。
天啊！這不是我的家嗎？電視、花瓶、就連門上我三歲時(shí)貼的畫紙都一模一樣！那是誰？爸爸？還有媽媽！媽媽在做我最愛的醋溜土豆絲，爸爸在看報(bào)紙。我已經(jīng)聞到飯香了。可是我不敢叫人，他們?nèi)f一知道我不是他們的女兒呢？正當(dāng)我默默往后縮時(shí)，一聲溫柔的“思思，回來了啊？怎么還不把書包放下？手上的'黑是怎么回事啊？”我怔住了，是……在叫我嗎？“思思，爸爸問你話呢，怎么不說話？發(fā)生什么事了嗎？”“不是不是，沒有。”我說不出其他的話，只是慌張的回答。我的手心因?yàn)榘职滞蝗晃兆《隽艘魂囂摵梗蔷o張是幸福，我不知道。“今天做了很多作業(yè)，寫字時(shí)候沒注意擦到作業(yè)本上的墨水，所以手黑了。”爸爸媽媽笑了，說我是個(gè)小糊涂。吃飯的時(shí)候，媽媽給我夾菜，又給爸爸夾菜，爸爸給我夾菜，又給媽媽夾菜，我從來沒有吃過這么好吃的晚飯。時(shí)間好快，轉(zhuǎn)眼到了晚上，媽媽叮囑我蓋好被子，爸爸叮囑我睡前記得關(guān)燈。
可是我不想睡，我不能睡啊！我可以不還給另一個(gè)自己了嗎？我想就這么一直換下去……
“思思，起來吃早餐了啊。”爺爺?shù)暮魡咀屛覐膲?mèng)里醒來，沒有爸爸，沒有媽媽，也沒有那個(gè)自己……。
第一次這么不想起床，什么時(shí)候我能在遇見她，遇見另一個(gè)自己。
遇見另一個(gè)自己作文2
走進(jìn)家門，把包一摔。
我拿起桌子底下塵封已久的毛氈，鋪開那蒙上一層薄灰的宣紙，用毛筆小蘸著和著水的墨汁，開始作畫。母親問我是為何，我應(yīng)道要參加比賽，這才意識(shí)到我不拿起畫筆已有多日。畫了一張又一張，但我就像是一個(gè)餓漢食不知味地在吞咽飯菜。我僵硬地臨摹著，再也找不到從前那個(gè)作畫行云流水的自己。
我打算到街上走走。發(fā)現(xiàn)街角重開了一家老店。曾經(jīng)的我對(duì)這老店中的一切是多么熟悉。支支垂直若掛的毛筆，張張潔白柔滑的`宣紙，盒盒色彩充盈的顏料。6歲，自我鬼哭狼嚎地逃離了鋼琴課，便與國畫結(jié)下了不解之緣。我進(jìn)入老店，去尋找我那黯淡的舊時(shí)光。
6歲時(shí)，我被送到一個(gè)叫王奶奶的人家中。她滿臉皺紋，眼角有一顆黑色的大痣，但笑起來卻十分溫和。她經(jīng)常坐在她那充滿陽光和生機(jī)的陽臺(tái)上作畫，用她那雙如枯樹皮一般的手在宣紙變化出明媚的花草。
我迫切地從最簡(jiǎn)單的學(xué)起。一株花草，一塊石頭，一條魚兒，再到一幅牡丹圖，一幅山水田園畫……我從那個(gè)畫出來的魚被大人們嘲笑成“死魚”的初學(xué)者，到作畫可以不用臨摹，行云流水的內(nèi)行人。那時(shí)的我與現(xiàn)在不同，對(duì)國畫充滿一腔熱血。心動(dòng)，在最初的時(shí)光。
一天我看到王奶奶坐在她那充滿陽光的陽臺(tái)作畫。我調(diào)皮地跑過去和她聊天。她語重心長(zhǎng)地告訴我，我的畫有靈氣，一定要堅(jiān)持作畫。望著她那不再清澈卻真摯的眼神，我鄭重地答應(yīng)她。但是隨著學(xué)業(yè)的增加，我沒能遵守這個(gè)諾言。
如今，一幕幕舊時(shí)光如同電影般與我邂逅，另一個(gè)自己也與我相遇，思念不斷滋長(zhǎng)……
回到家中，再次拿起毛筆，這才發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己就藏在這香韻綿長(zhǎng)的墨汁中，潔白柔軟的宣紙中。而遇見另一個(gè)自己，不僅讓我重新?lián)炱鹆藢?duì)國畫的熱愛，更讓我發(fā)現(xiàn)那張張宣紙背后蘊(yùn)含的是源源不斷的文化洪流，是對(duì)像國畫這樣的傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新。在靜謐的國畫中，尋尋覓覓……
再次提筆，我已忘記畫了什么，只記得當(dāng)時(shí)心中一直默念：
愿歲月靜好，時(shí)光長(zhǎng)存。
遇見另一個(gè)自己作文3
時(shí)光如細(xì)沙般，慢慢從我手心中流逝。如今的我走在人生的岔路口，早已經(jīng)告別了那個(gè)天真無邪的自己，將遇見一個(gè)新的青春，一個(gè)新的開始，一個(gè)新的自己。
才踏入中學(xué)短短幾天，我的心里就感覺到了不適應(yīng)，可能是我還沒從那個(gè)無憂無慮的自己中走出來吧！心中也總有一種酸楚的感覺，這我也非常清楚地知道，因?yàn)楫?dāng)我邁進(jìn)中學(xué)的第一步時(shí)，暑假中的快樂，小學(xué)時(shí)的自由都將如云煙般消散，取而代之的會(huì)是成長(zhǎng)的艱辛，中學(xué)里會(huì)有的壓力。在學(xué)習(xí)上也會(huì)更加困難，更加辛苦。
開學(xué)后，我自己的`感受是那么真實(shí)，因?yàn)槲易哌M(jìn)了一個(gè)新的環(huán)境，一個(gè)我不熟悉的環(huán)境，那里沒有了小學(xué)是一起嬉笑追逐的伙伴們，也沒有了對(duì)我以諄諄教導(dǎo)的老師們，一切都是那么陌生而又真實(shí)。
踏入校園后，我的第一個(gè)感覺就是新鮮。中學(xué)的校園是那么干凈而整潔，一棵棵綠樹張開巨大的懷抱，迎接開學(xué)的到來；一朵朵花兒露出了甜美的笑容，歡迎新生們的來臨……這一切都讓我感到新奇。
走進(jìn)班級(jí)后，我則是收獲到了許多的快樂，因?yàn)檫@兒是一個(gè)助我放飛夢(mèng)想的地方，我將在這里度過青春，遇見一個(gè)新的自己。這里有著一位位新同學(xué)，他們是那么孜孜不倦，一絲不茍，這里也有著一位位新的老師，他們更是和藹可親，平易近人，在他們身上我會(huì)得到更多的友誼與快樂，而緊隨快樂腳步之后的則是那一點(diǎn)點(diǎn)的失落感，畢竟我少了許多一起歡笑過的老同學(xué)，也沒了那些陪我度過七彩童年的小學(xué)老師，不過我相信現(xiàn)在的自己可以在新的學(xué)期中與我現(xiàn)在的同學(xué)與老師們相處得更好！
九月像一位稱職的投遞員，把我送回了校園生活，而那個(gè)快樂的八月卻靜靜地停息在了暑假，就像嬰兒的誕生，在新的學(xué)期，我將做一個(gè)新的自己。讓我的生命賦予青春的嶄新色彩。
新的自己正在向我招手，八月的風(fēng)兒將我送到九月的懷抱中，我相信，無論我另一個(gè)自己怎樣，都將如燦爛的陽光一樣自信，如天空中自由翱翔的雄鷹一樣勇敢，如浩瀚的大海一樣包羅萬象……
加油！我一定能讓將遇到的另一個(gè)自己有一個(gè)更加靚麗多彩的青春！
遇見另一個(gè)自己作文4
我們是一對(duì)好朋友，也是彼此的對(duì)手。
她的皮膚很白，聲音甜甜的，一口整齊的小白牙，一頭很聽話的頭發(fā)老老實(shí)實(shí)地蓋在頭上，她很愛笑，也很會(huì)笑。
升入初一，我們是初次接觸，見到她的第一眼就覺得她好善良，人長(zhǎng)得又那么好看，以后的接觸中她更像我證實(shí)了這一點(diǎn)。
每天課間都會(huì)站隊(duì)跑步，我倆一前一后，她總會(huì)轉(zhuǎn)過身來摸摸我的臉，然后毫不吝嗇地送給我一個(gè)迷人的微笑，并用那兩排整齊的牙齒把這微笑點(diǎn)綴得更加有魅力，然后甜甜地說一句：班長(zhǎng)，你好可愛喲，我好喜歡你啊！
一次期中考試我們發(fā)揮的.都很出色，我排第一她排第二，倒是細(xì)心的她還是發(fā)現(xiàn)了不對(duì)，她的歷史少算了一分，這樣我們應(yīng)是并排第一。
但是學(xué)校就是那么殘忍，班主任只是很平淡的說一句：因?yàn)槌煽?jī)已經(jīng)發(fā)布了，也就不再改了。
意思是說我的這位對(duì)手只能委屈排在第二了，我的心里總覺得堵得慌。
按照學(xué)校的規(guī)定，級(jí)部前四十名要照相公布，當(dāng)然也有我倆。照完相，我一點(diǎn)也不快樂，低著頭往教室走著她照完相后緊跟著過來，班長(zhǎng)，你怎么啦？仍是那般善良的笑臉，歪著頭向我投來關(guān)切的目光。心蓮，這樣對(duì)你不公平?jīng)]事我回頭跟我媽說一聲就行了，等到期末考試，我們?cè)僖黄鹋σ黄饹_刺吧！
面對(duì)這不公平的結(jié)果，她卻這般無所謂心里的那份委屈極力的用笑容來掩飾。她心里苦，但是不說。誰能說一個(gè)人半個(gè)學(xué)期以來那么刻苦的學(xué)習(xí)，到頭來本應(yīng)排第一，卻只因少算那一分而委屈排第二心里會(huì)好受？
她的整個(gè)人從里到外，從上到下，全被善良所圍繞，她怕小草疼，不忍心去拔小草，而是輕輕的撫摸，她怕來不及怕耽誤學(xué)習(xí)，有時(shí)會(huì)一上午不上廁所，可以說是沒時(shí)間，因?yàn)樗坏钦n代表還是學(xué)習(xí)委員，她要做的事，有太多。
全班四十多號(hào)人，每每上課，只有她一人坐姿端正，眼里流露出的對(duì)知識(shí)的渴望，著實(shí)讓人感動(dòng)，考試，雖然心里想打敗我，贏得第一，但她從不在我面前展露一點(diǎn)要打敗我的意思，而是說要堅(jiān)守第二。
猛然發(fā)現(xiàn)，這是和我多么相似的一個(gè)人啊！我雖然沒有她優(yōu)秀，沒有她漂亮，沒有她的聲音好聽，但，她卻是我心中向往的自己，憧憬的自己
我好幸運(yùn)——在對(duì)的時(shí)間，對(duì)的地點(diǎn)，遇見了另一個(gè)自己。
遇見另一個(gè)自己作文5
這是一個(gè)神奇的夢(mèng)。
我去了另一個(gè)世界，這個(gè)世界很奇妙，它與我所生活的城市很相似，但又不相似。我在這個(gè)城市中迷茫的尋找著。在來來人往的大街上尋找著。這時(shí)，對(duì)面來了一個(gè)女孩。我不小心把她書里，我不小心把她的書給碰掉了。正當(dāng)我抬頭看著她時(shí)，我驚異的發(fā)現(xiàn)。她長(zhǎng)得和我一模一樣，簡(jiǎn)直就是一個(gè)模子里刻出來的。我問她:你叫什么？“顧梓晴”顧梓晴，我在心里反復(fù)的琢磨這個(gè)名字。她為何與我長(zhǎng)得這么像？
她邀請(qǐng)我去她的家，她的`媽媽看著我，也很驚異，她媽媽似乎明白了些什么，只是默默的點(diǎn)點(diǎn)頭。我從她口中得知她生日也和我一樣。真是太奇妙了，這個(gè)世界上竟然有人跟我長(zhǎng)得一模一樣，生日也一模一樣。自從那些顧梓晴，我便天天到她家去玩，她媽媽也熟悉了，我跟我做小點(diǎn)心吃。但是顧梓晴從來沒有提過她爸爸，也沒有提過她在哪所學(xué)校上學(xué)，這我很奇怪，但我并沒有問。他與我的性格恰恰相反，我的性格是大大咧咧的，她則是溫柔善良。
今天顧梓晴轉(zhuǎn)到我們學(xué)校，而且還是我的同位。班里的人都覺得我倆是雙胞胎，這令我們倆很驕傲。我對(duì)她們說，這世界上只有萬分之一的幾率才能遇到和自己長(zhǎng)得一模一樣的人。而我就是這個(gè)幸運(yùn)的人。顧梓晴的學(xué)習(xí)很好，我很佩服她，她學(xué)習(xí)能沉下心來，而我總想著玩兒。這天顧梓晴沒有來上學(xué)，我便去問老師，老師也沒有告訴我。我放了學(xué)便去她的家。突然發(fā)現(xiàn)她的房子消失了，我想到顧梓晴給我說的話:我們要永遠(yuǎn)是好閨蜜，即使相隔很遠(yuǎn)。我便耐心地等待的回來，我每晚都在想她什么時(shí)候能回來，什么時(shí)候呢！終于有一天她現(xiàn)身了，她給我說她去找她爸爸了，我便沒有再過問。我們還是一如既往的好朋友。
這一天一個(gè)老爺爺過來跟我說，顧梓晴就是你內(nèi)心深處的自己。你羨慕她的一切，可我要告訴你，這一切都是你自己的。你要耐心的去發(fā)現(xiàn)去尋找。你要好好學(xué)習(xí)，終有一天你會(huì)變成顧梓晴那樣。如果你不好好學(xué)習(xí)，你會(huì)變成一個(gè)令人討厭的人。我醒了。從此顧梓晴成為了我心里的一個(gè)伙伴，也是“敵人”，我要努力。
遇見另一個(gè)自己作文6
每一段文字里，都會(huì)有一個(gè)故事，就像是每一次的經(jīng)歷中，總會(huì)記住一些事情一樣，無論是痛苦還是快樂的記憶，總會(huì)讓我們的心感受到不同的情懷。其實(shí)在很多時(shí)候，喜歡或者欣賞某個(gè)人，大體都是因?yàn)橛幸恍┕餐膼酆茫艜?huì)讓彼此成為一生的朋友。不論是遠(yuǎn)還是近，能找到心意相通的朋友，真得是此生無憾了。
有一種相遇不是在路上，而是在心里。
有些人，無需相識(shí)，卻能通過一段話、一篇文字，明白彼此的心情。雖然隔著一張屏，一本書，一張紙，因?yàn)槎茫裕褪悄莻�(gè)可以走進(jìn)自己內(nèi)心深處的人。有些事，無需相約，卻能在同樣問題上達(dá)成同一共識(shí)；有些情，無需轟轟烈烈，卻能深深銘記在心底。雖然時(shí)光荏苒，青春不在，雖然隔著時(shí)間和空間的距離，因?yàn)槎茫裕廊皇悄莻�(gè)不管是開心或是悲傷，都可以在心底溫情擁抱的人。
這樣的人，如果遇到了，或男或女，只需一人，便足夠了。因?yàn)橹淮艘蝗硕憔蛣龠^懂她自己。這種懂得，不是相邀，也不是牽引，而是實(shí)實(shí)在在自然而然的明白，這樣的明白，無關(guān)風(fēng)月，無關(guān)功利。
她懂你文字中隱藏的哀傷，懂你眉宇間隱含的淡淡清愁，懂你那一身素衣，懂你那一抹微笑；懂你那落花飄零時(shí)孤寂的心情，懂你那秋燕雙飛時(shí)流淌的情思；懂你的低眉，你的淺笑；懂你的深情，你的不悔；這樣的懂得，是死生契闊，與子成說，亦是執(zhí)子之手，與子偕老。
這種懂得，不必言語，不必刻意，有時(shí)，只需淺淺一個(gè)微笑；這種懂得，不必解釋，不必逃避，有時(shí)，只需輕輕的一聲呼喚。這種懂得，是一種心情，一種欣賞，更是一種心靈的默契，是青春草地上拂過耳邊的那一縷清風(fēng)。任時(shí)光飛逝，她永遠(yuǎn)都站在燈火闌珊處默默相守。任繁華落盡，她永遠(yuǎn)都守著心靈的契約，千帆過盡處默默相望。
在生命的長(zhǎng)河里，我們太多的是在過著平淡的生活，那些華麗的.愛情外衣，終究難以看懂；那些疲憊的身軀，裹著歲月的傷痛，終究不會(huì)深藏到底。秋風(fēng)夜雨，總想有人能觸摸內(nèi)心的柔軟，相視中讀懂你潮濕眼眶里承載的故事。如果有這樣一個(gè)人，走不進(jìn)你的生活，卻知道你的沉默，無論是誰，你的生命就有了訴說。
人生是一場(chǎng)遇見，人來人往，最稀罕的就是遇見另一個(gè)自己。
遇見另一個(gè)自己作文7
進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的幾個(gè)星期，我仿佛遇見了一個(gè)跟以往不太一樣的自己。
現(xiàn)在在班級(jí)里，我是語文領(lǐng)讀，數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，英語檢查負(fù)責(zé)人以及美術(shù)課代表。我想都沒想過自己能夠擔(dān)任這么多職務(wù)。這對(duì)于某些同學(xué)來說，或許只是微不足道的一部分，但對(duì)我而言，以上這些表現(xiàn)相比較小學(xué)的自己，已經(jīng)有很大的突破了。在小學(xué)，雖然成績(jī)好，人氣也高，但在班里總體卻不是很積極，集體活動(dòng)中也沒有表現(xiàn)得很踴躍，因此也錯(cuò)失了很多的機(jī)會(huì)。就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來說吧，幾乎每次我都是坐在臺(tái)下做個(gè)觀眾，看看同學(xué)們比賽，給他們喝喝彩、鼓鼓掌的。我得改變，我對(duì)自己說。
事實(shí)上，想讓一個(gè)“內(nèi)向型”的人變得積極起來，并不是一件容易的事。就比如說開學(xué)初的那次班級(jí)競(jìng)選，我是猶豫了很久，下了很大的決心才上臺(tái)的，有勇氣上臺(tái)就已經(jīng)很不錯(cuò)了。不瞞你說，競(jìng)選的前一天我還對(duì)著鏡子準(zhǔn)備動(dòng)作、表情呢！雖然努力的過程中伴隨著不安和緊張，但競(jìng)選之后心中卻有說不出的充實(shí)，讓我感受到了進(jìn)步的快樂！
我告訴自己這只是開始，我還得一步一步往上走。因?yàn)樾闹杏袀�(gè)信念，所以現(xiàn)在無論做什么事都會(huì)更加積極。上次的戲劇表演藝術(shù)節(jié)，我一下子就報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目，記得以前我從來沒報(bào)過這么多。雖然有個(gè)項(xiàng)目沒被選上，但我覺得我也不會(huì)氣餒，我還想下次再參加一次呢！
但也有不少機(jī)會(huì)是偶然的，比如說語文領(lǐng)讀吧，就是老師給我安排的。雖說是老師安排的，我也盡量做到最好。我不是很自信的女孩，站在講臺(tái)上都會(huì)發(fā)抖。但我知道，老師也是相信我才讓我擔(dān)任這個(gè)領(lǐng)讀的，一定不能辜負(fù)老師的希望啊！每次領(lǐng)讀的時(shí)候，我都抑制住自己內(nèi)心的`緊張，落落大方地上臺(tái)。漸漸的、漸漸的，我也沒那么緊張了，我的領(lǐng)讀也越來越棒了。我為自己的進(jìn)步感到欣喜，我仿佛遇見了另一個(gè)自己。從小學(xué)到現(xiàn)在，我們每天都在進(jìn)步。只要在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，積極向上、克服不足，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己──一個(gè)更棒的自己！
遇見另一個(gè)自己作文8
每個(gè)人都有兩個(gè)自己，一個(gè)是與生俱來的有著懦弱和膽怯的自己；另一個(gè)是敢于挑戰(zhàn)的勇敢的自己。膽怯的自己阻礙我們前進(jìn)，勇敢的自己鼓勵(lì)我們前行，我喜歡勇敢的自己，我多么渴望遇見它，遇見另一個(gè)自己。
我記得那是在一個(gè)正月里，一個(gè)陽光明媚的日子里，我從窗戶探出頭去，看到家門口停滿了各式各樣的轎車，像是開車展一樣，這引起了我的好奇心，然后就跑去問爸爸。爸爸告訴我：“這些車主們都是來爬山的。”我知道我家附近有座高山——雞冠山，可是一直都沒敢爬過。聽爬過人說過，爬到上面要兩三個(gè)小時(shí)，而且山路還很陡峭，聽聽都害怕。
走進(jìn)家門后，我請(qǐng)求爸爸讓他帶我去爬雞冠山，他向來都是拒絕的，怕我沒有這點(diǎn)勇氣去爬，可能會(huì)半途而廢。但我這次是很有信心去爬的，所以我懇求爸爸好久好久，他終于答應(yīng)了。
第二天，我們認(rèn)真地穿好了登山鞋，帶上面包、水和水果，我們出發(fā)了！我背著登山包站在山腳下，望著山頂上的'那面紅旗，突然感覺好激動(dòng)，像是要去爬珠穆朗瑪峰似的，我在心里不停地念叨著“我一定要爬上山頂！”于是我們開始上山了，走著那彎曲而陡峭的山路，路上全是一塊塊的小石頭，走著腳感到麻木。我走一分鐘就會(huì)問爸爸一次，“這到哪了，我們還有多久到山頂啊？”我感到筋疲力盡，走那么久了，怎么才到這呢，我很想放棄，不過我答應(yīng)過爸爸一定要爬上山頂，我必須做到！
兩個(gè)小時(shí)過去了，我們離山頂越來越近，我們高喊著“堅(jiān)持就是勝利”！我看到去山頂必須經(jīng)過的陡峭崖壁，崖壁上只長(zhǎng)著幾簇稀稀拉拉的小草，破碎的石頭讓人腳底打滑，這時(shí)我產(chǎn)生了巨大的恐懼感，我不敢爬上去，我只想后退。就在我想要放棄的時(shí)候，我又想到了我對(duì)爸爸的承諾，想到了另一個(gè)自己。于是我開始勇敢地向上爬，很難爬，也很害怕，但是最后我爬上了山頂。我在山頂上望著山下，看著那一幢幢房子，嘴里便喊著：“我好勇敢，我爬上了雞冠山。”爸爸為我拍照留念，說是等我長(zhǎng)大了可以讓我翻翻老照片，看一看勇敢的自己。
一次爬山，我遇見了另一個(gè)自己，一個(gè)勇敢的自己。我希望接下來的日子，不僅僅遇見勇敢的自己，我要努力成為勇敢的人。
遇見另一個(gè)自己作文9
昨晚看了一部電影——《七月與安生》，原以為就是青春片常規(guī)的套路，頂多增加了些同性描寫。
但真正看完，才發(fā)覺自己錯(cuò)了，感覺安妮寶貝真的要好好感謝陳可辛。
故事并不復(fù)雜，圍繞兩個(gè)女孩的成長(zhǎng)展開的，講述了青春的兩種截然相反的模樣。但并也不止于此，它著重討論了個(gè)體成長(zhǎng)，討論了兩種自我的對(duì)立、沖突、矛盾與和解。讓我看完覺得耳目一新，特別是最后那個(gè)照鏡子的鏡頭，徹徹底底地將電影提升了一個(gè)段位。
電影據(jù)說對(duì)原著做了不小的延伸和改編，并且恰到好處。
故事最后的好幾次大逆轉(zhuǎn)，和一些片段的閃回，方式很新穎，結(jié)局很出乎意料，也帶給觀眾很多的沖擊。
其實(shí)，七月就是安生，安生就是七月。
她們彼此靠近，又相愛相殺，不過是對(duì)壓抑在自我中的另一部分的靠近，和喚醒。她們是彼此的鏡子，靠近和沖突，是兩部分自我的.此消彼長(zhǎng)和互相對(duì)抗。
最后，這兩部分自我握手言和，她們也就找到了自己最舒服的樣子。
導(dǎo)演曾國祥說：“七月和安生，其實(shí)是一個(gè)女人的兩面，是我們成長(zhǎng)到人生中的一個(gè)階段的轉(zhuǎn)變。可能，小時(shí)候你是安生，長(zhǎng)大成熟后變成了七月；或者，小時(shí)候你是七月，但到了一定的年紀(jì)就想要做回安生。軌跡不同沒關(guān)系，都一樣精彩。”
青春期的愛情，只是引發(fā)她們快速成長(zhǎng)的一個(gè)導(dǎo)火索，一個(gè)助推劑，總會(huì)有那么一個(gè)人出現(xiàn)，不論他是誰。所以，在這部影片里，男主的位置沒有那么重要，他只是在她們?nèi)松械囊粋�(gè)階段出現(xiàn)，促進(jìn)她們的成長(zhǎng)之后又迅速離開的抽象的存在。
就像多年后，七月多次看到安生的脖子，問她，沒有那個(gè)東西會(huì)不會(huì)覺得空蕩蕩的？安生說，習(xí)慣了，就好了。
面對(duì)成長(zhǎng)，很多遇見離開，都由不得人選擇。
只要最后成為自己喜歡的樣子，并且知道自己想要的是什么。
那些失去，也就有了另外的意義。
七月與安生，她們是朋友愛人？還是一個(gè)自我的兩面？
我們都渴望另一種生活。
心里都住著另一個(gè)自己。
遇見另一個(gè)自己作文10
如果世界上還有一個(gè)我……
他們都說我性格火爆，然而我卻體會(huì)不到。我自認(rèn)為脾氣很好，能夠容忍許多事情，但是我又是情緒激動(dòng)的。在我聽到一個(gè)消息時(shí)總是非常激動(dòng)，無論是好消息還是壞消息。
如果有一天我能遇見自己，我希望能夠看清自己，看透自己的內(nèi)心。
然而這一天終于到來了。我打開自己的房門，驚訝的看到了我的床上躺著一個(gè)非常邋遢的我。我上前去跟他打招呼，他沒有理我。我仔細(xì)一想，在我平時(shí)煩躁的時(shí)候，我總是顯出一副極其“高冷”的姿態(tài)，這就是我啊。我認(rèn)識(shí)到了自己的這一點(diǎn)。他突然坐起，對(duì)著我說：“今天，我才是真正的你，我是你平時(shí)的寫照，你的所有壞習(xí)慣我在今天都會(huì)表現(xiàn)的淋漓精致。”我非常吃驚：“你是哪來的？”“這不需要你管，我是來幫你改正壞習(xí)慣的。”“你今天是我，那我怎么辦？”“你跟著我，你已經(jīng)隱身了，只有我能看見你，其他人看見的‘你’就是我！”這時(shí)媽媽敲門進(jìn)來了，他馬上坐在了位置上，媽媽問道：“作業(yè)寫完了嗎？”他非常不耐煩的說：“還沒吶，超多誒，你出去嘛不要煩我了！”我看到這覺得這真的是另一個(gè)我。媽媽一臉無奈地走了出去。他跟我說：“這就是你經(jīng)常做的。”我深深地感到了慚愧，我怎么能對(duì)媽媽這樣呢。我想去道歉，他拉住了我：“她看不見你的。”
下午他約了幾個(gè)同學(xué)去打籃球，我也跟過去了。在打球的時(shí)候只要是隊(duì)友失誤，他就開始爆粗口，教訓(xùn)他們。我發(fā)現(xiàn)這就是我，我平時(shí)根本不能發(fā)現(xiàn)的，現(xiàn)在都看見了，我覺得他好沒素質(zhì)。休息時(shí)，他跟我說：“你就是這樣，從來不考慮自己的過失，把一切責(zé)任都推卸給別人。”我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。他打開我的手機(jī)，正好點(diǎn)開了一個(gè)最大紅包，他開始炫耀，跟我的'同學(xué)開始吹噓。待他說完之后，他走過來跟我說：“你的虛榮心很強(qiáng)，這點(diǎn)也是得改的。”我覺得他說的很對(duì)，他就是我今天的老師。
突然我聽見有人叫我，睜開眼睛，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。這場(chǎng)夢(mèng)讓我真正認(rèn)識(shí)到自己的不足，讓我遇見自己，看清自己。
人總是把自己的優(yōu)點(diǎn)掛在前面，而缺點(diǎn)拋在背后。自己只能看見自己的優(yōu)點(diǎn)，而對(duì)缺點(diǎn)卻毫無所知，只有別人才能看見。所以我們得換一個(gè)角度，遇見自己，來看清我們。
遇見另一個(gè)自己作文11
人生中，人來人往，最最稀罕的就是遇見另一個(gè)自己。
——題記
“哼，不服，又是她拿第一”，我又在那里抱怨著，我在上補(bǔ)習(xí)班，每次考試，只要李珍不在，我就可以拿第一，可是如果她在的話，我就只能拿第二。上次我看了她的試卷，明明錯(cuò)的一樣，為什么她就只扣了0。5分，而我卻要扣2分，就是老師太偏心了，誰都看得出來。想到這里，兩行淚水從眼角滑過。我不服！
補(bǔ)習(xí)的劉老師說：“下星期來的時(shí)候我們競(jìng)選補(bǔ)習(xí)班長(zhǎng)，幫老師看紀(jì)律。”哈，我這次一定要贏了你，等著。老師說完把我們的座位換了，還真是禍不單行！剛好把我倆調(diào)在了一桌去了。看著同桌筆挺的腰桿，娟秀的字跡，自信的姿態(tài)，我又萌發(fā)了幾分怨恨。我又哭了，不爭(zhēng)氣的淚落了下來，摔成幾瓣，打濕了我那鮮紅的成績(jī)，像安慰。
“是，我承認(rèn)，你什么都好，我自己永遠(yuǎn)也比不上你，我不會(huì)再同你競(jìng)爭(zhēng)了。”我對(duì)李珍說，李珍應(yīng)該會(huì)得意吧！可李珍的'回答驚人“我不樂意少了你一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者，我把你當(dāng)做朋友，重要的朋友，我更把你當(dāng)成另一個(gè)自己，下次競(jìng)選一起參加吧。”我驚呆了，原來，李珍是我另一個(gè)自己。這個(gè)另一個(gè)自己是我，李珍，李珍是一個(gè)會(huì)安慰，樣樣比我好的人，但我也是她那不好的一面。
一周以后，競(jìng)選如期進(jìn)行。我用最飽滿的笑容去迎接這次競(jìng)選。“這次我來競(jìng)選……”說完，我鞠了一個(gè)躬，臺(tái)下響起了掌聲。下臺(tái)后李珍對(duì)我說“這是我聽過最好的演講了，你一定比我的票數(shù)高，但我也不服輸，我一定全力以赴參加這次演講，爭(zhēng)取超過你。”我們都是心中的另一個(gè)自己，一個(gè)美好善良，純潔的人。我們都是……
是啊！生活中遇見了另一個(gè)自己是好，但那個(gè)人沒有和自己相同，那個(gè)人只是我們的另一面，可能是好的那一面，也可能是壞的那一面。
遇見另一個(gè)自己作文12
人生在世，總會(huì)遇見形形色色的人，但當(dāng)你遇見另一個(gè)自己時(shí)，又會(huì)如何呢？
——題記
如果真的如霍金所說有平行時(shí)空，那么在另一個(gè)時(shí)空的我又會(huì)是什么樣的，如果我能穿越到那個(gè)時(shí)空，看到另一個(gè)自己，那個(gè)和我長(zhǎng)著同樣外貌，有著同樣性格的人。不知道她選擇的生活是否和我選擇的一樣。伴著疑惑，我陷入了遐想。
我到了另一個(gè)時(shí)空的地球，來到了我的家鄉(xiāng)。我在大街上走著，我發(fā)現(xiàn)在那個(gè)時(shí)空人們的生活和我們的很相似，甚至可以說是一樣的。我走到了那個(gè)時(shí)空的我的家，我不敢進(jìn)去，因?yàn)槲葑永锩嬗幸粋�(gè)和我一模一樣的人，于是我躲在了樹的后面。說實(shí)話，我有點(diǎn)激動(dòng)，我將會(huì)看見一個(gè)活生生的我站在我的面前，而不是鏡子里的我！
“我學(xué)不學(xué)習(xí)不關(guān)你們的事。”屋子里傳來既熟悉又陌生的聲音。這……這不就我的`聲音嗎！接著，一個(gè)人走出了房子。那是我，那是在那個(gè)時(shí)空里的我。她的身后是她的父母，和我的父母長(zhǎng)的也是一樣的，我愣住了。父親非常氣憤地說：“你走了就別回來，什么時(shí)候肯學(xué)習(xí)了，什么時(shí)候回來！”即使是再氣憤的聲音，也難掩傷心失望的神情。那是我第一次看到這樣的爸爸媽媽，不，或許在那個(gè)時(shí)空里，他們經(jīng)常露出這樣的神情。因?yàn)槲液孟衩靼琢耸裁矗谀莻�(gè)時(shí)空里的我，是個(gè)不愛學(xué)習(xí)，不學(xué)無術(shù)，在該吃苦的時(shí)候選擇安逸的人。我不愿去相信，卻又不得不去相信這個(gè)事實(shí)：在那個(gè)時(shí)空里的我，是在這個(gè)時(shí)空里的我在學(xué)校里最討厭的一種人！
雖然，我很想站在另一個(gè)我的面前告訴她，學(xué)習(xí)有多么重要！可是，我沒有這么做。路既然是她自己選擇的，那么后果就要她自己去承擔(dān)，。況且，我想她的父母肯定對(duì)她說了無數(shù)次要好好學(xué)習(xí)了，就算我站在她的面前對(duì)她再說一次，效果應(yīng)該還是一樣的。
就這樣，我結(jié)束了在另一個(gè)時(shí)空的旅行，我的遐想也就此結(jié)束。
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遇見另一個(gè)自己作文13
新的環(huán)境、新的學(xué)校、新的同學(xué)。眼前的一切都那么的陌生。我忽的感到害怕了，原來第一次離開父母是這種感覺。我是個(gè)比較戀舊的人，時(shí)至今日我還幻想著轉(zhuǎn)學(xué)只是一個(gè)“噩夢(mèng)”。升入中學(xué)以來，第一次，第一次留下了懺悔的淚水。不知道是因?yàn)楦改高�是因?yàn)槟感！?/p>
坐在現(xiàn)在的教室里，我?guī)缀蹩煲罎ⅰ＝淌液筒耸袌?chǎng)無異。說實(shí)在的，我不喜歡這個(gè)班，甚至討厭。
一如往常，教室里一到午自習(xí)就沸騰起來了，我聽著那震耳欲聾的吵鬧聲。我肚子里不知積攢了多少怨言，可最后還是憋了回去。我跑到“知心姐姐”那兒去。她大概是我這個(gè)班唯一的朋友了吧！但是她成績(jī)卻不怎樣，她總在我面前抱怨成績(jī)提不上去。時(shí)間過得好快，對(duì)于她這一點(diǎn)，我感到無語，甚至蔑視。可是今天，她一反平常，既沒有抱怨也沒有唉聲嘆氣。此后，每天認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，無論班上環(huán)境再怎么喧鬧，她卻在努力著。我真真切切感到她變了。起初我以為她只是心血來潮呢！可是一天、兩天、三天……半個(gè)月過去了，觀察著她，似乎有一種似曾相識(shí)的感覺。直到有一天，我才明白。她告訴我，她父母離婚了，我恍然大悟。
回憶起一年前，我不禁怦然淚下。那個(gè)晚上，那次的雨我記憶猶新，我半夜驚醒，看到爸媽正在吵架，我以為風(fēng)雨過后就會(huì)轉(zhuǎn)晴的，便無奈的看了看，就回房睡了。可這一次他們居然鬧到了離婚的'地步。剛開始我卷入他們的戰(zhàn)爭(zhēng)之中，他們雙雙把氣撒在我身上。因此我再也沒有關(guān)心過他們的事，也不知道后來他們?cè)趺春秃玫模贿^終于是雨過天晴了。
那段時(shí)間，成績(jī)直線下降，過了好久我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我努力把落下的功課補(bǔ)回來之后，卻再也回不到以前那個(gè)水平了，我后悔莫及。不過現(xiàn)在那個(gè)快樂的我回來了，快樂中更多了一份堅(jiān)強(qiáng)。
我要謝謝她，是她的出現(xiàn)讓我更理智的去面對(duì)往事。要是我當(dāng)初也和她一樣，我會(huì)為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)擔(dān)心嗎？答案是肯定的。不會(huì)。那讓我在明年的中考來臨之際做出一個(gè)正確的決定吧！希望這次我不會(huì)后悔。不！不是希望，是肯定。
遇見另一個(gè)自己作文14
我，相貌丑陋，身材矮小，自卑又敏感。在班上，基本上沒有什么存在感，每節(jié)下課一個(gè)人坐在位子上的人是我，每天上學(xué)放學(xué)一個(gè)人獨(dú)自往返于寢室，教室之間的人也是我，也只有我。
似乎從來沒有人注意到我，就好像，他們看不到我一樣。每次看著其它同學(xué)在一起玩鬧，說著今天又有什么八卦，吐嘈老師今天的打扮，布置的作業(yè)太多，太難……我心里就涌起一陣羨慕，更多的是看淡了后的自嘲：“得了吧，又不是第一次見了，有什么好羨慕的，誰讓自己長(zhǎng)得丑呢，人丑就要多讀書啊……”
但沒有人知道，我其實(shí)是某個(gè)圈子里的大神，以神秘、搞笑著稱。
我在圈子里人緣特別好，平時(shí)隨便發(fā)點(diǎn)什么，都有無數(shù)的點(diǎn)贊與轉(zhuǎn)發(fā)，隨便在群里冒個(gè)泡，都會(huì)引起刷屏式的回復(fù)。
這與我平時(shí)在現(xiàn)實(shí)中的情況，遭遇簡(jiǎn)直是天差地別。這是我在現(xiàn)實(shí)中想都不敢想的，這一切是那么的美好，美得不真實(shí)。它就像是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，這個(gè)世界中的一切就沒消失了。
那天我正好去超市買東西，中途無聊就打開手機(jī)翻了下群里的聊天記錄，發(fā)現(xiàn)他們都在發(fā)自己的坐標(biāo)，看著似乎很好玩，我也隨手發(fā)了自己的坐標(biāo)，緊接著，群里就沸騰了。
琪琪：哇哇哇，阿九你的坐標(biāo)離我好近！我要來找你！等著！
驢：阿九我三分鐘之內(nèi)就能到你的坐標(biāo)！別走！馬上就能見到阿九的真面目了，嗷~好激動(dòng)啊！
短方：從此阿九的神秘不復(fù)存在……
之類的不勝枚舉。我有些迷茫，什么時(shí)候見網(wǎng)友已經(jīng)這么方便了？如果見到了我的真人，我在圈子里還能呆下去嗎？
正好吹來了一陣風(fēng)，樹葉沙沙得響，幾片葉子飄了下來，悄無聲息的。遠(yuǎn)處的`超市人聲鼎沸，樹下的公交站臺(tái)只有一位少女低頭玩著手機(jī)。
我默默地轉(zhuǎn)身，走到轉(zhuǎn)角處，手機(jī)的震動(dòng)提醒我，有新消息。點(diǎn)開，是這樣的一條消息：見到阿九了，本人好可愛！圖片是公交站臺(tái)上的那個(gè)低頭玩手機(jī)的少女。
“遇見了另一個(gè)我？”我不知是該哭還是該笑。“或許，這就是這個(gè)世界的奇妙吧！”然后，我發(fā)了一個(gè)[再見]的表情，在這個(gè)虛擬的世界里有太多的不告而別，我不想也這樣。我轉(zhuǎn)身進(jìn)了一條幽暗的小巷，巷子很長(zhǎng)，很窄。
或許我該去遇見另一個(gè)自己，一個(gè)更好的自己。
遇見另一個(gè)自己作文15
深沉的夜，星光黯然。螢火在近郊遠(yuǎn)郊忽隱忽現(xiàn)，猶如波瀾大海中的燈塔。城市一隅，我輕輕的來，來到夢(mèng)鄉(xiāng)。
晨露沾裳，環(huán)顧四周，連綿的青山，青
三月垂柳的青翠；縈回的綠水，綠
杭州西湖的綠意盎然。綻放櫻花在小溪兩旁開的正盛，沿著小溪上山，櫻花連成一片，天上的云是白的，地上的云是粉的，無論天上地下我都是多么的渴望去摸一摸、嘗一嘗，摸摸云彩的柔軟嘗嘗云彩的滋味，一樵夫正欲上山砍柴，紅日當(dāng)頭，天邊無半點(diǎn)云彩，天已大熱。樵夫在崎嶇的山路，舉步維艱，他背著剛砍的木柴揮汗如雨，氣喘吁吁的像一個(gè)病入膏盲的哮喘病人。我的心情忽而沉重了，只見它放下劈柴，倚靠在樹蔭下納涼，不知是熱的緣故還是累的緣故，少頃。
風(fēng)吹過時(shí)，人已眠。我聽著他此起彼伏的鼾聲，若有所思。漸漸加快了腳步，另一個(gè)我會(huì)不會(huì)是眼前的這個(gè)壯實(shí)的樵夫呢？晌午過后，在綠茵茵的草地上，我把眼睛瞇的似一牙新月，靜靜的聆聽著，高山對(duì)白云的依戀，聆聽著近處河水的嘩嘩聲，聆聽著野草對(duì)泥土的崇拜，聆聽著肚皮對(duì)我訴說饑餓的無奈……
一漁夫撐著船，趕著一群鴨，哼著歌悠閑地坐在船頭，群鴨嬉水甚歡，河邊的篙草筆直的立著，似怒沖天的離弦之箭。穿過茂盛的`篙子間的縫隙看到漁夫百無聊賴地抽著悶煙，望著天邊的云彩木訥的樣子，猶如一段被人遺棄的木頭。不知怎的，我隨著他的目光眺望天邊
山的那邊，依舊是山，水的那邊依舊是水。山，連綿不絕；水，曲折蜿蜒。另一個(gè)我會(huì)不會(huì)是眼前的這個(gè)孤寞的漁夫呢？日漸西沉，從睡夢(mèng)中驚醒后，不知是往前走呢，還是已經(jīng)站住了，都渺茫，都起落，都恍惚。遠(yuǎn)處農(nóng)舍的幾家燈火，似秋野上生長(zhǎng)的桔子。我仿佛又感覺到了母愛的溫存，父愛的莊嚴(yán)。一路坑洼，顛簸的來到農(nóng)舍的窗口，熟食的味道，那是家的味道呵！農(nóng)夫，樸實(shí)的麥田里的守望者。另一個(gè)我會(huì)不會(huì)是眼前的這個(gè)平凡而安逸的農(nóng)人呢。天亮了，我不像往般賴床了，因?yàn)槲叶?你今天所付出的，決定著你將來是一個(gè)怎樣的人。