我眼中的自己作文(錦集15篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的我眼中的自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我眼中的自己作文1

　　在同學們看來，也許我是一個有點吝嗇的小氣鬼，也許我也有點心高氣傲，也許我只顧著毫無目的地追求著。也許，我真是這么一個人，無法改變。

　　人的一生總是有意義的。“活潑、樂觀的小男孩，你的生活是公茫、幸運的.。生活僅管如此，但也會有挫折，莫讓路邊的鮮花成了你的絆腳石……”這是小學的老師給我的畢業贈言，接著，進入初中以后，后半句就成了我的座右銘，時刻在我的腦海里回旋著。人總有放棄、失敗的時候，但我仍然保持著追求的觀念。只要繼續奮斗，繼續拼搏，繼續努力，只要心中仍然有著那微小的追求，就會成功的。我時刻對自己都充滿著信心。盡管很多時候我嘴上說出的話和心里想的不一樣的。我的內心充滿著同情，從貧窮或乞討的窮人身旁走過，雖然我沒給予他們物質上的施舍，但我一定會向他們看上幾眼，以表示自己對他們的同情。更多的時候，從他們身旁走過，望著他們手上拿著僅有的幾毛別人施舍的錢財，我也感嘆上帝的不公。也許是因為這，自懂事以來，看到與自己不和的同學受到了傷害或是困難，心里總會特別的難受，總想幫他一把，但終究不敢說出口。

　　我眼中的自己，也許是不好的。但上帝降臨了這個小小的生命，你就該相信自己，去追求，去實現所有的夢。

我眼中的自己作文2

　　我有一雙透亮的眼睛，小小的嘴巴，它們都“住"在我紅紅的臉蛋上。

　　我的性格非常急躁，連我做作業時也發脾氣。有一次，我正在做作業，別人走過來時把我的本子撕開了，使我心情急躁，連臉都氣紅了，我狠不得把他的本子也撕開。

　　我的愛好就是喜歡踢足球。有一次，足球老師把我們分成一隊和二隊，我在二隊，比賽開始了，我不停地在場上跑動，終于，一個隊員一個大腳把球踢出去，守門員沖上來，抱住足球，"嗨，好遺憾！球沒進。"比賽繼續進行，我一直在場上跑到，一個隊員把球傳給了我。我左躲右閃，終于到一隊隊員的球門，我一個遠射，把球踢進球門，一隊守門員撲了個空。好的！我們勝利了！我們勝利了！！

　　我也很善良熱情。有一次，我在公共汽車上，突然，上來 了一位老奶奶，我連忙把坐位讓給了她，老奶奶說：“還是你坐吧。”我說:“謝謝！還是您坐吧。”老奶奶坐下后說：“你真是一個善良可愛又聰明的好孩子。”我的`臉有些發紅……

　　這就是我，善良、可愛、聰明和陽光自信的——曾XX

我眼中的自己作文3

　　大家好！我是一位活潑開朗的小女孩，叫龔藝，因為媽媽希望我多才多藝，所以取名龔藝。

　　我有著長長的頭發，天天梳著馬尾辮，頭上還帶著一個發夾。我的眼睛大大的，亮亮的，眼珠子就像兩顆黑葡萄，炯炯有神。有一個俏俏的小鼻子。笑起來時嘴巴像彎彎的月兒一樣。而且我的聽力很好哦！

　　今天我穿了一件紅色的棉襖，黑色的牛仔褲，黑白相間的運動鞋，樣子非常可愛俏皮，像一只歡快的小精靈！

　　我人緣很好，在學校里有很多好朋友。我的興趣愛好也很廣泛，比如彈鋼琴、打羽毛球、玩空竹、溜冰、看書等。而且我很喜歡看書，只要看見喜歡的書，就會立刻買下它。假如我一旦看著書，就會忘記周圍的一切，癡迷的看著。我想起了高爾基說的一句話：書籍是人類進步的階梯。

　　我也樂于助人，有一次，我的好朋友李媛晶沒帶雙面膠，我就借給她了，還有一次數學考試，我的'同桌沒帶尺子，所以我也借他了。

　　我講了一肚子的自己的優點，卻沒講缺點，其實我的毛病多著呢！比如不喜歡洗澡，洗頭，上課有時會講廢話，讓老師很氣憤，所以老師就會叫我站起來。唉！這么多缺點，都要改改了。

　　在班里，我的學習成績雖然不是數一數二的，但是老師和同學們都喜歡我哦！

　　我一定好好學習，天天向上，成為媽媽的乖女兒，老師的好學生，同學們的好伙伴！

我眼中的自己作文4

　　鄙人姓姚名碩，是個小胖子，今年12歲。在老師眼中，我是一個學習有上進心的孩子；在父母眼中，我是個學習努力，有孝心的孩子；有同學的眼中，我又是個樂于助人的人。但是，在我自己眼里，我究竟是個什么樣的人呢？

　　論學習，我在班級里是中上等的，我也是個對自己要求很高的人。只要有一次沒考好，我都會反省自己，到底哪一塊不好？我要加強對這一塊內容的訓練，下次爭取有所提高。我還有個小毛病，那就是粗心。“要仔細審題，不要馬虎。”這是媽媽從一年級講到現在的一句話，說說不到一百遍，那五六十遍總有了吧。可我呢，總是聽不進去，特別是數學，我因此還扣了許多冤枉分。盡管有時我也在改正，會再去檢查一遍，但是還是會犯一些低級的錯誤。因此，我下定，一定要在小學階段把粗心給制服，不能把粗心帶到初中。

　　論性格，我的脾氣有些急燥，做一件事，恨不得一下子就做好，最終都是“心急吃不了熱豆腐”，總會把事情搞砸，媽媽經常勸我耐下性子，可每次都是犯老毛病，為些媽媽為我操了不少心！“

　　噢！原來我眼中的'自己是一個學習有上進心，粗心又有幾份急躁的男孩子。

我眼中的自己作文5

　　在我看來，我的人生特點可以用一個算式概括：吃貨+迷糊+“二”貨=我自己。

　　吃貨

　　與廣大挑食觀眾不同，我胃口極好，若今天吃魚，一旁的渣盤里就堆積著小山似的魚骨；若是吃排骨，垃圾桶必定“骨滿為患”；就算吃不產生骨頭、硬殼之類的食物，碗旁也會多出一撮辣椒皮、花椒之類的調味料。

　　我還是一個比較會吃的人。假若買回來一條魚，腦海會立即蹦出：帶魚炸著香脆，黃花魚清蒸美味，三文魚適合切片蘸醬油等各種魚和合適的`做法，吃貨精神可謂深入骨髓。

　　迷糊

　　我有一個令人痛心的特點——迷糊。

　　一天，我帶著手機，去三峽廣場吃飯。回到家，手機就不見了！至于中途我都過沒有嘛……嗚嗚，我什么都不知道！再有一次，我去五云山寨，一天，我我我……我的雨傘突然不見了！！至于我動過它沒有……嗚嗚嗚，我真的什么都不知道！

　　不得不說，我最后這個特點可謂驚天地泣鬼神——“二”貨。而且，有時候我還“二”得極有個性：暴力的“二”。并且，我必定會對著班上少有的幾位損友“二”，他們也默契的陪我一起“二”。

　　一天下課，我把長得跟圍巾似的外套綁在腰上，握住綿軟無力的衣袖，輕輕讓袖子打在張源珂身上，還大叫：“啊！——看我降龍十八掌！！”某張“默契”的甩著臉：“啊啊啊啊！”我悄悄焦急地說：“拜托，我打的身上，不是臉！”

　　吃貨，迷糊，“二”貨，這雖不是優點，但已在我心中劃下道道痕跡，成為我生命的一部分。

我眼中的自己作文6

　　其實，一個人最搞不懂的就是自我了，你有可能了解很多人，但不必須真正的了解自我。

　　我是一個好動的女生。我很幽默，是一個開心果，我很歡樂，無憂無慮的。我認為我永遠都是一只歡樂的小鳥，無人能夠干涉我的自由，我活潑到有些瘋狂。

　　我是一個靜雅的女生，讓人看來，我確實很乖巧，給人淡雅的感覺。我喜歡做優雅的事，寫作，畫畫，賞花，練書法，聽音樂，一個人靜靜地看書，我靜到甚至什么也不可能干擾到我。

　　我是一個堅強的女生。我說我從來不怕失敗，那必須是假的.。我在做事之前必須先研究后果，我會做好最壞的打算，這并不是沒有自信的表現，只是為了在失敗之后，不讓自我受傷太深。

　　我是一個愛哭的女生，每個女生都有脆弱的一面。有些堅強的我不喜歡在別人面前流淚，但我總喜歡在自我的天地，讓自我的眼淚默默流下，洗刷自我流血的心上傷口。

　　我是一個刁蠻的女生，甚至有些不可理喻，有時在我心境不好的時候，如果有人打擾到我，我會很不客氣地拿他當出氣桶。雖然有些過分，但感覺爽極了。

　　我是一個善良的女生，每個女生都有善良的一面，甚至是很小的一件事，也會使我有很大感觸。

　　我真的有點兒搞不懂自我，但我明白我心中的自我是歡樂的。

我眼中的自己作文7

　　凡是關于生活的東西，有的人贏得成就，有的人輸得悲哀，又有的人活得享受。然而我是倒霉中幸運的一個。

　　生活中的我在別人眼里，溫柔，善良，有禮貌，但這些是完完全全是不足的，我眼中的自己糟糕，不會做事，智商低，成績不好對于我來說就是一大敗筆，這占了一大部分，所以說我是倒霉的。

　　將要中考的我想考取一所理想高中，但是，成績在這兒，我憑什么上高中？回首初中，我渾渾噩噩地搖擺著，像絢麗的彩虹失去奇觀異彩。之后將會有一只鬼魅般的魔爪，卻在你不知不覺中將你拉進黑洞，不是開始墮落，眼前一片昏暗，更加難過的是我知道逃出黑洞的辦法卻不去做。由于常時間的待在那里，我開始習慣了這樣的生活，把懶惰變成向往，后來我想努力掙扎，也變得無可奈何了，這種墜落使我更加懦弱，懶惰不聽使喚。

　　看著朋友們走進理想高中，而我只剩下最差的選擇，我們將會各奔東西，分道揚鑣，在所剩的日子里，我開始慌了，我想把眼中的自己變得更好，過得更好。于是以前心跳飄落下的重重厚雪是茫然的，惆悵的`。而今，我在心中種下了向日葵，我將會不定時的澆灌，使它茁壯成長，撒下種子，灑下金光閃閃的金粉為我加油。我的心將會向往光明，這種決心，對于我來說是很重要的，它富有了自信，一旦做出決定，我將會赴湯蹈火，在所不惜，宛如熱鍋上的螞蟻，相信奇跡。

　　跨越是短短的一瞬，是一瞬的爆發，是超越障礙的必需。我眼中的自己，將會從貓變成老虎。

我眼中的自己作文8

　　我性格十分開朗，活潑，但我很怕陌生人。

　　有次補課放學后，老師給我們布置了特殊的作業：去向陌生人要五句或五句以上不同的祝福語。

　　我們以為很簡單 ，就興奮不已的跟著自己的家長去向陌生人要祝福語。可是，等我們到了戰場上卻不敢了，家長鼓勵我們說：“快去呀！應該自信一點，勇敢一點！”我們聽了似乎有了一點自信，但還是不敢，家長們異口同聲的說：“不敢了是吧！那我們回家，看你們明天拿什么給老師！”這是，我突然說：“我能行！我先去！”家長們看著我爸贊許的.目光投給我。

　　我立即跑向一位60多歲的老爺爺面前，說：“老爺爺，您好！我是展奧教育的學生，請問一下您知道的祝福語有哪些，可以給我說一條嗎？”老爺爺說：“祝你身體健康，學習成績！”然后唐宇和蔣昊天，周匯杰都不服氣，就一起去了一位大哥哥面前問。我心想：我一定不會讓你們超過的！！！說完，我跑到一位20歲左右的姐姐面前，說：“姐姐您好！你能給我說一條祝福語嗎？”姐姐說：“可以，那要寫哪方面的？”我說：“學習方面的，寫長寫短都行！”姐姐點點頭，開始寫了，他寫的是：祝你全班第一！

　　最后，我數了數，我的最多，一共7條。

　　經過這件事件我的膽子變得大起來了！

我眼中的自己作文9

　　我眼中的自己像一個未解之謎，我似乎認識自己，但又不了解自己。

　　我不知道我最好的朋友是誰，我也不知道我最大的敵人是誰。

　　請叫我問號。每當你問我是誰，我只能回答你，我是人，我叫XX。一次，我媽問我：“你覺得自己是個什么樣的人？”我想來想去，卻怎么也想不出答案，因為我不知道自己是個怎樣的人。在家人面前，我是個女漢子；在女生面前，我是個很熱情的人；在男生面前，我又是個暴力的.人。所以我到底是誰，我也不清楚。

　　還記得，一次面試，考官問我：“你的性格怎么樣？和同學玩的好嗎？”我當時愣住了，說：“我和同學玩的很好，但是也不好。我的性格很開朗，但也有控制不住情緒的時候。我也不知道我自己的性格怎么樣。”

　　我很想認識自己，但又不知道該如何了解自己。我的性格怎么樣，什么對于我來說是高興，什么對于我來說是傷心，我在別人面前的樣子如何，我一概不知。大家都有自己的優缺點，我卻不知道自己是優秀還是有許多缺點的人。我努力地給人好印象，卻不知道怎么才算好印象。我有一面、兩面甚至三面的我，但我究竟是個怎樣的人，我還是不知道。我就像一道千古難題，我自己不知道怎么解，別人更不會解。

　　我十分希望能用我的大腦去敲碎這道題目，讓我去掉這個煩惱，真正認識我自己。

我眼中的自己作文10

　　在大家面前，我總是顯得自己很勇敢，天不怕，地不怕。大家也把勇敢當作我本來的性格，但其實我的膽量很小很小。

　　每個人都有自己的“克星”，我的天敵就是蟲子。人家一看到蟑螂，也許上去就是利索地給它一巴掌，我呢？畏畏縮縮地一步一步后退，急得直叫媽媽。別說捉一只蚯蚓了，就是看到一只蒼蠅都能把我嚇得夠嗆。我可不想在大家面前顯露出我害怕退縮的一面，所以我凡是見到蟲子，都會回避，不跟蟲子正面接觸。

　　我這個人，膽子小到一個人去吃飯都不愿意。我有時一個人回家，都會被一點小動靜嚇到。就算我再給自己壯膽，加油打氣，還是抑制不住心中那股涌上來的恐懼。就比如上舞臺，我滿滿的自信，早已做好了充分的準備，就是鼓不起勇氣沖上臺去面對觀眾。

　　有時候連我自己都想不明白，為什么上天偏偏要給我這樣一個弱點。明明日常看起來大大咧咧的我，每當一個人的時候，就像換了一個人似的，我想改變，卻改變不了現實。如果可以，我寧愿換來一個大膽子，將我的任意一個優點移走。也許同學們沒有發現我膽小如鼠的這一面，是他們沒有一雙善于觀察的.眼睛吧。我希望一直將這一面隱藏起來，永遠不被別人發現。

　　在學校，我盡力克制住自己，看到蟲子不再尖叫，自行躲開，想一些別的事情，分散自己的注意力。我從不在學校和人多的地方顯露出我這膽小的一面。

我眼中的自己作文11

　　大家好，我的名字叫蘭瀟滟。關于我的名字是有故事的，媽媽說，人生可以活的瀟灑，但要穩重，不可以瀟灑過頭，所以叫我瀟滟。

　　我有一張瓜子臉，紅彤彤的臉蛋，像一個紅蘋果。一對眸子一閃一閃的，猶如兩顆黑珍珠，開心時，眼睛彎的像月牙兒一樣。我的身體雖然很瘦弱，就像風中的竹子會隨風左右搖擺，但過后依然直立！

　　我很樂觀，當我犯了錯誤媽媽教訓我的時候，我就是一只受到驚嚇的小綿羊，眼淚吧嗒吧嗒地往下掉。但是我對這些不好的記憶像魚一樣短暫，過完7秒我的臉上就會重新露出燦爛的笑容。

　　我不但是一個活潑可愛的小女孩，而且我的興趣愛好也很廣泛。記得我剛上小學，就在課堂上偷偷地畫畫，回家寫作業的時候也邊寫邊畫。我還會書法，從一年級到三年級，我還拿了不少的'獎呢！

　　我也有許多缺點，比如寫作業很慢。吃飯的時候也很慢，像蝸牛一樣。大人急著洗碗，我卻一點也不著急。這些是我的壞習慣，我一定要改正。

　　你們想跟這樣樂觀開朗、愛好廣泛的我做朋友嗎？

我眼中的自己作文12

　　大家好，我是三年級一班的張貝晰，你們認識我嗎？下面我就介紹一下自己吧！

　　我長著一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，尖尖的鼻子，紅紅的嘴唇，里面有一口又白又亮的牙齒，我的皮膚不黑不白。我是個活潑開朗的小女孩，我的愛好是練書法，學美術、看書……。我平時喜歡穿一件紅白色的校服，穿著一雙小豬佩奇的黑色運動鞋。

　　我不但可愛活潑，而且還很勤勞。有一次，爸爸媽媽不在家，我就在幫他們洗碗，洗碗的時候先用清水沖一下，然后倒上洗潔精，擦一下，再用清水沖出來，這樣一個又潔白又干凈的碗洗好了。洗完碗我又去掃地，掃地的.時候我連一小點灰塵都不放過，不一會兒，我終于掃完了地，累得我滿頭大汗。掃完地我到沙發上坐了一會兒，又開始拖地了，拖地的時候要洗好拖把才能拖，在拖地的時候，我一開始覺得很容易，拖了一會兒，我覺得拖把好像重了許多，我都快沒力氣了，最后我還是堅持拖完了，看了自己的勞動成果心里美滋滋的，我覺得我自己長大了。過了一會兒，爸爸媽媽回來了，他們夸我是個懂事、勤勞的好孩子。

　　這就是我眼中的自己，大家喜歡我嗎？

我眼中的自己作文13

　　在我的眼中，我不是一個十全十美的小學生，但是盡量做到十全十美，我的性格比較文靜，但是在家里會有一點小調皮，我喜歡交朋友，短短一年的時間就交了六個朋友，有足球隊的黃宇軒、朱昶昊、陳子陽，書法班的高博文等等，我平時樂于助人，積極參加學校的各種活動，比如說：重陽節給敬老院的爺爺奶奶送愛心，文姜廣場撿垃圾，為環保工作做出自己的一點點貢獻，還博山一個綠水藍天，我還積極參加學校運動會，在800、1500米項目上取得了優異的成績并且打破了學校記錄。

　　我的.愛好很廣泛，有旅游，踢足球，打籃球，打乒乓球，唱歌，讀書等，畫畫已經3級了，打架子鼓也已經3級了，聽了這些你已經頭昏眼花了，我的身材勻稱，長得不胖不瘦，水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁，瓜子臉，細長的胳膊。

　　我的缺點是意志力薄弱，優點是體育好，你不信就往下看吧。

　　有一次，我們班和二班踢足球賽，我是中前衛，我把球傳給朱昶昊，向前跑去，朱昶昊把球踢給了我，不！被二班的人搶了下來，我又把球搶了下來，大腳射門，進了，正好時間到了，我們贏了，大家都很開心的歡呼起來！

　　這就是我眼中的自己，陽光，自信，樂觀，有點小害羞！

我眼中的自己作文14

　　于是，夾著屁股跑進洗手間，一坐在馬桶上，我就開始在那有著特殊“香”味的空間里神游了。問題都解決了，我還沒回過神來，還在回味剛剛那本書的好笑情節，一個人在洗手間都笑瞇瞇的傻笑起來!后來，聽到媽媽叫我，我才回過神來，答應了一下，搞完清潔，提起褲子，跑回房間。一看時間，嘩，都過了20分鐘啦!瞧，這就是我的慢作風了!這樣的事情，還有很多很多，數都數不清，我早上起床，也要發一下呆才起來，刷牙也要擠半天牙膏，幾乎每一件，我都在做的過程中，沒想起正在進行的事情要快點做完做正確，好開展下一個工作。

　　這一點，都怪自己自作自受，每天搞得忙不完一樣，于是我就讓爺爺失望了，沒能每天開開心心的。總是做了這樣，忘了那樣的，自己想做什么就做什么!媽媽說，這叫拖延癥，得治。我也同意了!因為，這樣浪費太多時間去做一件可以很短時間可以做好的事情，是很不劃算的，用這個時間，我本來可以看更多的書的。以后，我一定會改正，改了這一個缺點，我就能開開心心了!

　　這就是現在的'我了，一個有著拖拉習慣的小女孩。不過，很快，你就可以看到我變身成為高效神速的新一代小女生了。也請小伙伴們監督我哦!

我眼中的自己作文15

　　我是一個活潑開朗的陽光男孩，今年九歲了，上小學三年級。

　　我有一個大大的腦袋，留著一頭烏黑發亮的短發。圓圓的臉蛋上嵌著一對水靈靈的，葡萄般的大眼睛。大家總說：“你的`眼睛真像葫蘆娃，好可愛！”眼睛下方的小鼻子上架著一副黑框眼鏡，哎，誰讓我從小就弱視呢！

　　雖然平時我的性格很溫和，但是，如果別人嘲笑我，我也一定會大發雷霆的。

　　我的興趣愛好十分廣泛：閱讀、打乒乓球、書法、畫畫......不過我最喜歡的還是尤克里里。記得有一次，媽媽在廚房里燒菜，我就在房間里彈尤克里里。媽媽燒好菜就喊我去吃飯，可能是我太專注了，一句都沒聽見。直到媽媽生氣地沖進房間，將樂譜拿走，我才反應過來。

　　在同學們的眼里，我是一個十分負責的副班長；在老師的眼里，我是一個優秀的學生；在父母眼里，我是一個永遠也長不大的小孩。

　　我希望自己能夠不斷進步，當好老師的小助手，做好同學們的好榜樣。

　　這就是我，一個愛看書、愛音樂的小男孩。怎么樣，喜歡和我交個朋友嗎？