相信自己作文（必備）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的相信自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
相信自己作文1
快畢業了，回憶起小學的校園生活，最令我快樂的還要數這個學期的體育節。在老師的鼓動下，同學們都紛紛報名參加比賽，就連不擅長體育的我也報了個200米跑。
開幕式過后的第二天下午，便輪到我上場了，同學主動幫我借了雙釘鞋，這讓我提高了點自信。檢錄完畢后，我便來到了跑道旁等候。那時候，我真有點后悔了，想自己當初為什么要逞這個能，現在可好，逃也逃不掉了。同學們似乎看出了我的心思。便對我說，“沒問題，三個人中總能弄個第二。”“相信自己，要努力。”同學們那一聲聲鼓勵，讓我很是感動，也更是讓我信心倍增。比賽開始了，“各就位，預備——砰”，一聲槍響，我們三個運動員就像離了弦的箭，以最快的速度飛奔起來。剛開始時，我輕快的像只小鹿，但越是到后面，越不對勁。到了最后一百米時，我感覺我的腳上似乎被灌了鉛，與第一名的距離也是越拉越遠。我正想放棄時，耳邊又聽到了同學們那一聲聲加油，我的'心里頓時涌動一股熱流，這聲音，仿佛給予了我無窮的動力與自信，一直推著我向前跑著，直到終點。
第二天，我居然在廣播里聽到了我的名字——六（3）班劉子悅同學在六年級女子200米項目比賽中以38分06秒的成績榮獲第4名，這個結果真是令我十分意外。站在領獎臺上，看著手里拿著的這張獎狀，心里很是激動。這張獎狀不僅有著自己的努力，也同時包含了同學們的支持。
“相信自己，我能行。”通過這一次比賽，讓我真正懂得了這句話的道理。
相信自己作文2
相信自己的時候你會做什么都能成功，就像那句話“萬事功到自然成。”不僅要盡力，也要相信自己。
四年級的時候，王老師給我們發了一張很難的奧數卷子，王老師要求我們考在80分以上。一道題10分，只能錯兩道。我們都很緊張的看著卷子，心里想：這么難還是慢慢做吧，考不好大不了被批評一回，沒關系的.。第二天卷子發下來，我們都沒有考到80分以上，我一看兩道不會的空下來，一道得數不對扣了5分。這么簡單的題我怎么會出錯？后來知道原來我太不相信自己，所以才粗心大意算錯了。我只有被批評的心理準備，卻沒有一定要考上80分的想法。
還有一個故事：從前有一個生意很火熱的雜技團，在這團中有一個出色的表演走鋼絲的青年人，每當這個青年走在鋼絲上時，都會用一根藍白格相間的木桿作平衡，走過10米長的鋼絲從未失敗過.一次，這根木桿不小心折斷了，團長非常重視，花了高價買了一根與原來粗細、長短、花樣都是同一種的木桿。又是一次新的演出，當他再一次走上舞臺時他拿著那根木桿，當他握在合適的地方卻發現與以前握在不同的地方，因為少了自信，他沒有站穩，一不小心摔了下來。后來有人測過那根木桿，它的長度沒有變化，只是漆工在涂漆時，給每個方格多加了一毫米，可以說他就差了一毫米的信心。一個小小的一毫米，而讓一個人失去了再一次上舞臺的機會。信心對于人們是非常有用的。
因為這些讓人后悔的事，所以我們要相信自己我們能行。
相信自己作文3
每個人只有相信自己，才能取得輝煌的成就，只有充滿自信，才能登上進步的'階梯。
最近，因為學校舉辦寫字比賽，每班出一個代表，我被選中了。
回家時，我雙手緊緊扣緊代表報名登記表，心情如同烏云密布，電閃雷鳴，心想：天哪，老師怎么會選中我，我可是向來與世無爭，安分守己。“
一回到家，爸爸高興極了，一蹦三尺高，什么事都不在乎，然后問我想要什么獎勵。我想他或許興奮過了頭，悶悶不樂的我說：“爸，你別煩了，我可沒信心。寫作業去了。“
其實我并沒有在做作業，而是在猶豫不決，考慮要不要把表格填好，如果填 好了，我就要代表全班同學參加寫字比賽；如果 不填，老師家長一定會很失望，到底該怎么辦呢？
正在這時，媽媽進來了，我大吃一驚，她很淡定地說：“孩子，被選中是你的榮耀，怎么會不開心呢？你看爸爸都成那樣了，怎么不填呢？”
我說：“我害怕寫得不好會被別人說，老師也會責罵我，我沒有自信，不相信自己。”
媽媽溫柔地說：“你一定要相信自己，只要相信了自己，就一定能成功！”
正式比賽那天，媽媽的話在我耳邊回落，我并在心中不停地念叨，相信自己一定行，結果我榮獲了前三名的好成績。
記住，只要相信自己，你的人生一定會更加精彩，你也會取得更多成就！
老師點評：結合親身經歷，用具體實例來驗證“相信自己”這樣一個虛題，將之生動具體化，結尾點明中心，給人豁然開朗之感。
相信自己作文4
相信，一個很具有力量的詞，在生活中，我們常常會相信別人，但其實不光是相信別人，相信自己也十分重要。成功與自信息息相關，做事有自信，相信自己，才能成就自己。
理查派迪是世界上贏得獎金最多的賽車手，當他一次比賽回來跟母親的談話，深深的影響了他，以及他之后的職業生涯。那天他十分高興的回到家中沖進家門對他母親說，媽，35名賽車手的比賽我得了第二名，他本想著他母親應該會表揚他，稱贊他取得了那么耀眼的成績，但是沒想到他母親只說了三個字，你輸了。他感到非常不滿，自己的成績已經非常的不錯了，于是他向母親抗議道，我第一次比賽就取得了第二，難道不應該被表揚嗎？但是他母親很生氣的說，查理，你沒必要跑在別人的.后面！在接下來的二十多年里，他一直保持著第一的成績，他的記錄至今無人可以打破。能正確的激勵自己，對自己充滿信任，往往會獲得成功的青睞。
他的例子很好的給了我們啟示，對自己充滿自信，往往可以離成功更進一步，我們在生活中遇到困難時，也要如此，對自己充滿自信，就可以在生活中更好的克服苦難。
相信自己作文5
在我的記憶里，有一段艱難的回憶。小學三年級我報了學校里的戲劇社團，才學了一段時間，老師就宣布：“大家抓緊時間練習，我剛接到一個通知，我們去外地演出，我給大家已經預約好了，到時候演《梳妝》。我今天要選出一位女主角，兩位女配角，男生可以先回教室了。”
老師給我們女生每人發了張紙條，說：“一會兒我會教你們唱，然后我教你們做動作。”老師的.話音剛落，大家就開始準備起來。
老師叫我們停下，對我們說：“相信自己，你就成功了一半。”我心里好緊張啊！看著別人實力這么強，我不禁有些害怕。
才練了一會兒，老師又叫我們停，讓那個每個人上去唱一段，看著一個一個人唱完，一個比一個強，我又開始緊張了。輪到我了，我深呼吸了一下，就走了上去，唱了一句就趕緊下去了。老師沉思了一會說：“楊茹棋，就你了，我把稿子給你，你去另一個教室練。”說完，轉手就把稿子給我了，自己又選了兩名女配角。
我們這幾天都沒有休息。終于到了演出的那一天，我們三個齊心協力，終于成功完成了表演任務。
老師說的對，相信自己，你就成功了一半。
相信自己作文6
推開這扇大門，這是一座空曠的禮堂，閃耀的燈光有些刺眼。整座禮堂，只有她一人，她穿著一件晚禮服。她的嘴微微張開，仿佛要唱些什么。
她輕輕閉上雙目，幾滴汗悄然流到了她的手背，她望望四周，這座禮堂，始終只有她一個人。她在糾結，手微微顫抖著。
“哈哈，韓思秋，你就別用你那破嗓門唱了，噪音污染環境知道嗎？”她努力止住冥想，卻依舊聽見那聲音從耳旁掠過，“韓思秋，你就別妄想了，還是乖乖做你的數學天才吧！”
“這……”她的瞳孔微微放大，她覺得越來越冷了。
這時門外傳來腳步聲，她躲在幕簾后。腳步聲越來越輕，他從幕簾后走出來。
“呼，嚇死了。”她走下舞臺，喝了一瓶水。
反正，沒有人，沒人知道的；反正，不吵著他們；反正，很久沒唱了。
“如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力，才走得到遠方。”咦？沒有想象中的.……她試著接著唱下去，“如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發，又怎會曉得執著的人擁有隱形翅膀。把眼淚裝在心上……”
結束了，她走下舞臺。那一刻，是在她心中跳動的音符，屬于自己，挺好的。
相信自己作文7
輪到六年級舉行升旗儀式了，班里早早開始組織，我也想加入其中。沒想到，我被選入了演講的行列。
表面上若無其事，內心卻欣喜若狂，在三年主持生涯快要斷絕的時候終于看到了“生”的希望。
可畢竟是面對新的環境新的師生，犯錯了怎么辦？還是心有余悸！但既然我入選了，我就一定要做到萬無一失，不會讓自己小學最后一次主持留下敗筆。
幾天的寫稿，幾次的修改，無數次的練習……升旗的日子終于來臨！
“出列！”四位演講者正步走向升旗臺，其中包括我！這時，心里還在忐忑著：如果讀錯了，那就不好下臺了；如果當初辭去，也不必有這風險了；可是如果辭去，心里還會羨慕那些上臺演講的'人；不就是因為羨慕才努力的嗎？不就是因為自信才走上這演講臺嗎？現在為什么要想這些？上臺！不管如何，我努力了，我就是出彩的！相信自己，進步就是優秀的，不斷戰勝自我就是進步！
在掌聲中，我們走下升旗臺，同學們相互笑了，我們也用微笑作回復，用眼神進行回復，我感到了克服心理困難的幸福，同時松了一口氣！
相信自己，我能行！
相信自己作文8
今天，上語文課是，老師說：“現在我請同學到黑板上寫，曙和曦這兩字，看誰能寫準確，工整。聽了老師的話我心里撲通撲通的跳個不停，生怕老師叫到我，這下怎么辦呢？我不會啊。呂洋，突然老師點了我的名字，啊？這么快啊，沒想到第一個就是我，這時我心里七上八下的，忐忑的走上了講臺。
我走到黑板前，拿起一只白色粉筆，在黑板上寫下了這兩字，快倒是蠻快的，可是當我看著老師的'時候，發現老師用懷疑的目光看著我，好像在說，這兩字正確嗎？我又看了看黑板上的字，就這樣擦了寫，寫了擦，可是就是想不起來，這時我想看看其他同學是怎么寫的，我剛用斜視的目光偷看了一下，卻把老師給檔了回去，老師好像知道了我的心思，唉，真倒霉，不到一會兒其他同學都走了，黑板下就剩下我一人了，我急得像熱鍋上的螞蟻。
老師說：“不會就回到座位上去吧，”可我依然在黑板面前不肯走，這時老師要講了，我只好把原來的寫上，回到座位上去了。我想：可能我是對的吧。這時老師說：哈哈哈，這次呂洋又被我騙了。以前我也是，每一次都是百試百靈。
從這次教訓中，我明白了一個道理，要相信自己，不要輕信別人那些花言巧語。
相信自己作文9
學會自我肯定，相信自己的力量，相信自己是這個世界的唯一，這不僅是一種卓識，更是一種品質。
有一位收藏家，專門喜歡收集和買賣一些稀少的、有紀念的、有價值的物品，即使花再高的價錢，他都在所不惜。有一次，他買到了世界上僅有的兩張郵票，在拍賣時，他撕掉了其中一枚，他手上只剩一張世界上獨一無二的郵票，最后以500萬英鎊成交，打破了世界上有史以來的最高記錄。
如果你也擁有一個全世界獨一無二的稀有之寶，你會如何珍惜它呢？可是，你是否想過，你自己本身也是絕無僅有、獨一無二的。你的外表、動作、個性和思想都是唯一的，過去沒有，現在沒有，將來也不會有其他的人跟你一模一樣。在這天地之中，你就是你，無人可以取代！我們每一個人都是地地道道的“天生贏家”。我們每一個人都具備了贏家的特質和潛能，只要后天多加努力，那么我們每一個人都有成功的希望。
如果我們心中抱著夢想，就不要再猶豫彷徨，在岸邊做一個漫不經心的學游者，不如真正跳入水中去奮力拼搏。只記住這樣一句話“相信自己”，不管何時何地，我們都是獨一無二的存在，都是無可替代的寶藏。去做自己喜歡做的`事，成功就不會遠了。
在漫漫人生路上，自卑是阻礙我們走向成功的最大障礙，不相信自己的能力就是自卑，它在很大程度上阻礙了我們的發展。當你照鏡子的時候，你是否做到了發自內心地欣賞自己，贊美自己呢？
只要我們看重自己，珍惜自己，我們就能體會到我們獨一無二的價值。
相信自己作文10
相信自己是完美的，自己是可以的，自己是最好的，對自己充滿信心，而不要對自己喪失信心，以至于自卑，而沒了前進的動力，最后卻投機取巧，不擇手段得到自己想要的東西。
一個神話故事這樣講到，天神宙斯挑選鳥兒中最美的為王，而其中一只鳥卻用其他鳥的羽毛裝扮，顯得十分美麗，可最后卻被自己愚蠢的行為所害。這就是對自己不信任的表現，我們不要過于裝飾自己，因為這樣就不再是真實的自我了，我們應該露出真正的一面，對自己有信心，塑造一個完美的真實自我。
自信是對自己的肯定，是信任自己，讓自己充滿前進的動力，還記得以前某家大公司招聘人才，一個人并沒有用華麗的.語言修飾，而用自己真實的見解博得了他們的青睞，這就是對自己自信，不需要用華麗修飾，而自己也可以成功。
自信是好，但是過于自信卻是有可能使你一落千丈，自大也會使人對你產生反感。因此我們也應該謙虛，在謙虛的原則上自信，而不是盲目自信。
自信相對是自卑，自卑是人們喪失了自信，對自己極其不滿，則讓自己長期處于低谷，為了攀上高峰，而不擇手段采取措施，最后卻傷害了自己。
對自己充滿信心，就是信任自己，可以使我們成為我們心目中的完美人。
相信自己作文11
孩子，重要的是你要相信自己
孩子，媽媽今天很吃驚，我的孩子怎么會掛那么多門課呢，雖然知道你學習不是很努力，也不至于很差呀，你一直在學習上讓我操心，可也沒有墊過底。
孩子，你內心的痛苦和后悔媽媽能體會得到的，媽媽希望你不必太過自責，失敗是成功之母，在這次失誤中你要認真分析原因，改正以前的學習方法，樹立目標，一定要堅持自己的信心。有了目標和信心，持之以恒是關鍵。
孩子，你說父母都是望子成龍，望女成鳳，是的，父母也有虛榮心，可是媽媽也曾說過只要你幸福 ，我們就幸福，如果你有成就當然是我們的驕傲，如果你沒有驕人的成績，但是能有個養活自己的職業，自強自立，父母也很知足會幸福的，同樣我們會很好的.生活，不會讓你有負擔。
孩子，你不要在乎別人對你的看法，對你的熱心腸我也要說一下，你幫助了別人快樂了自己也快樂了別人，可也不要因為幫不了別人而痛苦，一個人的力量是有限的，你是個有責任心的孩子，也很看重集體的榮譽，孩子，媽媽只能說，你要量力而行，不能太逞強而耽誤學習，管理別人首先要管理好自己。
孩子，媽媽有很多話對你說，又怕說多了耽誤你時間，還怕說錯話讓你誤解，那樣會增加你的負擔，重要的是你要相信自己，媽媽也相信你，我善良的孩子，你聰明但不張揚的個性不是任何孩子都具有的。
孩子，媽媽為你加油，媽媽會陪你走過陰霾，重新找回自信的。
相信自己作文12
《相信自己》這首歌大家一定都聽過，充滿了正能量的這首歌可謂是在大街小巷廣為流傳，歌詞中透露出的那種積極向上的情感，那種相信自己的自信，正是現在我們一些人所缺少的。
梭羅曾說過：“一個人怎樣看待自己決定了此人的命運，指向了他的.歸宿。”這也就是在說我們怎樣看待我們自己將會決定我們今后的命運。這個道理并不難以理解，一個人如果你連你自己都不相信，你又憑什么去指望別人去相信你。盧梭有言：“上帝創造了我，而后將模子打破。”我們每個人在世上都是獨一無二的，所以我們有理由相信今天的自己是最棒的自己，明天的自己是更棒的自己。
如果你足夠相信自己，你是否還會每天碌碌無為，無所事事呢？這自然不會，我們會以全新的眼光去對待我們的每一天，把每一天都活出一種風采。其實很多情況下我們都會把相信自己和堅持到底聯系在一起，二者的確是有關聯，但是并不一樣，在某些情況下堅持到底并不是一件完全正確的事，我們有時也需要合理的改變方向，這個時候就需要我們相信自己，既然前路走不通，相信我們自己的判斷，適當轉彎也未嘗不可。
相信自己作文13
為提升我校教育教學質量，全面提高學生學習的主動性和積極性，激發潛能生的學習興趣，使學生轉變觀念，認真學習，發展智力，陶冶品德，使潛能生樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理，形成“我能學、我要學、我會學”濃厚的學習氛圍，9月10日中午，我校特別召開潛能生激勵會，會議由師勤鋒主任主持，王三星校長和丁海軍主任一并出席會議，來自各年級的20余名潛能生參加了會議。
首先，政教處師主任從思想觀念、身體健康、心態調整、文明紀律、等幾個方面對潛能生進行了系統培訓，豐富的實例，貼切的語言，真摯的情感，讓全體學生興致盎然、如沐春風。
接著，王三星校長從學習的細節鏈接到做人的成敗，從積極的'心態深入到個人的潛能。不斷勉勵潛能生振奮精神積極奮進，強調：“身肩重任莫忘懷，承載期盼刻在心！要為人生增色，為學校增光！”
學生炯炯有神的眼神，教師情深意長的表達，烘托了一個艷陽高照的晴天，綻放了一片姹紫嫣紅的花朵！
相信自己作文14
相信自己 我是一個丑女孩：塌鼻梁，小眼睛，大圓臉，還有那圓滾滾的身體。我是一個笨女孩：考試成績不好，作業常常錯，還被老師罰站過……
我很嫉妒那些靚女：為什么別人得到的好東西我得不到？為什么？而這些，我只能在日記中發泄。 一天，我在一本書中讀到一句話：“大自然中常常有這樣的景象：一些植物的根并不美麗，可他們開出的花，結出的果都很美麗！”
讀完以后，我豁然開朗：對啊，我沒有美麗的外表，聰穎的天分，但我只要相信自己能成功并為此而努力，就能夠成功！我是可以做到的'！ 從此以后，我奮發圖強，作業認真做，不懂的問老師，問同學。很快，我的成績在班上名列前茅。一些同學的心里不平衡了：她長得不好，又笨，憑什么取得好成績？我卻置之度外，依然朝著自己的夢想：年級前50名進發。有幾位女同學暗中幫助我，使我找到了難得的友情！
有一次作文考試，我得了第一名，作文被老師當作范文朗讀，而我卻發現了自己的寫作天賦。對呀，為什么不投稿試一試？我懷著忐忑不安的心情給一家文學社發了稿子。 終于，喜訊傳來，我獲得了二等獎，欣喜若狂。
是呀，只要相信自己能夠開出如玫瑰般美麗的花，并朝這個夢想而努力就能成功！
相信自己作文15
我永遠記得第一次騎自行車的情形。
有一天，我看見鄰居家的小朋友都會騎兩輪的自行車了，但我還不會。我心想：比我小的都會了，我不能落后啊！我決定，也要學會騎自行車。于是我去找爸爸，興奮地對爸爸說：“爸爸，我要學會騎自行車。”爸爸很驚訝，說：“好！那我就教你吧！”我高興地叫起來：“耶！”我把遺忘已久的自行車推了出來。緊張地說：“爸爸，你可要扶好我呀！如果扶不好我有可能會摔倒。”爸爸拍拍胸膛，自信地說：“我一定會扶好你的！“我搖搖晃晃上了車子，坐上，開始騎自行車。爸爸在后面扶著我，我越騎越快，越騎越快，我還以為爸爸一直扶著車子呢，誰知爸爸早就松開了手，悠閑地站在那里。我后來覺得有點不對勁，回頭一看，啊？爸爸沒扶我！心里一緊張，心想：爸爸沒扶著我，我怎么辦？怎么辦？我會不會摔個大跟頭？在心理的`影響下，只聽“砰“的一聲我摔倒了。好疼啊，我坐在地上不起來！
爸爸走過來說：“你看，我沒扶你的時候不是騎得好好的嗎？你要相信你自己。只有相信自己，才能戰勝自己！”我若有所思。
就這樣，我試了十來回終于會騎了，我高興地歡呼起來，爸爸也為我歡呼起來。
我一直記著爸爸的那句話“你要相信你自己”，這句話陪伴著我攻克過很多困難。
【相信自己作文】相關文章：
相信自己相信明天作文01-27
相信自己作文06-18
相信自己作文01-25
相信自己的作文11-04
相信自己作文06-27
相信自己作文[經典]09-20
【精選】相信自己作文11-17
相信自己作文（經典）11-24
(經典)相信自己作文12-03
【經典】相信自己作文12-06