遇見另一個自己作文

時間：2023-11-09 16:58:32 [第三單元]說說我自己我要投稿

(必備)遇見另一個自己作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的遇見另一個自己作文，希望對大家有所幫助。

(必備)遇見另一個自己作文

遇見另一個自己作文1

　　每一段文字，每一個故事每一個筆下不同的自己。從童年到青春，從叛逆到成人。遇見每一個不同的自己，都是一次，轉瞬即逝的注定。

　　夏夜月光，倚在陽臺的門框，細品香茗，仿佛在朦朧的月光下，你會遇見那個，既陌生又熟悉的自己。

　　如果我也有幸見到了那個自己。我會毫不猶豫的向她道歉，可能是因為被我遺忘的一張賀卡，一次教訓，一頓晚餐或是那個被我遺忘的她。

　　這一次的相遇，不是在路上，不屬于夢里，而是一次心與心的遇見。自己和另一個自己，無需相識，卻通過一個眼神一張白紙，一篇文字，明白彼此的心情。如果哪天不經意的，在書中寫下單單幾字，畫下寥寥幾筆，在別人看來這只是你打發時間的辦法，但她卻讀的懂你字里行間里隱藏哀傷，讀得懂你微笑背后的苦痛。這種體會，不需要只言片語，不需要意會言傳，有時，只需要一個微笑。

　　她也有迷茫的時候，他愈發的不懂你不理解你了，躺在草地上，望向那一望無垠的.天空，藍白交錯，好似是不出了一條通往遠方的長廊，你無奈的嘆息，他卻不懂你看到如此情景，為何如此蕭條，不要遷怒于他時間會讓一切都變好的。

　　她永遠站在心橋的那頭，守候著你，永遠守護著你與她那不諳世事，卻又堅定無比的心靈契約。

　　你想問，她在哪兒，離我遠嗎？我告訴你，她不是幻想，不存在于現實，在你心里你們之間早已沒有距離，因為兩顆心早已緊緊相貼。

遇見另一個自己作文2

　　云霞在地平線上浸透陽光的色彩，樹葉在空中勾畫風的形象。人在路上看世界風景，而我在那里遇見另一個自己。

　　生命不停前進，卻有回憶可以滯留，記憶里另一個自己：鮮活，歡快，節奏明朗；青春，靚麗，朝氣蓬勃；溫暖，陽光，新生善意。

　　另一個我在春天新發的柳芽上嬉笑，在夏夜溢滿荷香的草地上打滾，在秋日豐收的果園里捉迷藏，在白雪皚皚的村莊旁打雪仗。

　　時間是一張透明的墻，不可逾越，卻讓人感覺觸手可及墻那邊的東西。

　　我的曾經呵，你可知我有多么想念你，想念你燕子一剪而過的漣漪，想念你早桃一枝初發絢麗。

　　時間是白駒過隙，我遇見另一個自己，他想哭就哭、愛笑就笑，眼眸里印入的是世界的清奇。

　　他懂我，懂我喜怒哀樂，懂我言行舉止，懂我字里行間的憂傷，懂我深埋心底的`嘆息。

　　他那么無憂無慮，隔著時間洪流，他在那邊告訴我，加油！我便義無反顧地走下去。

　　是否因為太孤單，自己把自己包裹起來，然后假裝受傷，又假裝自己治愈自己。

　　我的曾經，這世上我遇見過的另一個自己。記憶里另一個自己乘著夏末的風在風鈴中打轉，輕飄飄地來臨。

　　他與我一樣的笑容、一樣的思維，卻盛滿我想要企及的最美好的東西。

　　眼角眉梢掛著的欣喜。

　　誰放在屋檐下的清茶，裊裊里涼了誰的墨筆？

遇見另一個自己作文3

　　隨著悅耳的鈴聲，放學了，同學們一窩蜂涌了出去。

　　我走在大街上，無意中看見一家小得可憐的店，橫著幾個小字——“克隆小店”。我懷著好奇心走了進去，沒想到里面卻大得像個城堡！我扣了扣門，小聲問：“有人嗎？”店員看到我，微笑著說：“歡迎來到克隆小店，請問有什么可以幫您的嗎？”我有些羞澀，說：“你們這里是賣什么的？”店員說可以克隆一個和我一模一樣的人，我看著好玩，付了錢。

　　回到家，才想到不會是騙人的吧，于是趕緊回到小店，想把錢退回來。可是當我到了街上，小店卻沒有了蹤影，我有些頹廢地回了家。第二天放學回家，門口站著一個人，我走近一看，這人怎么這么眼熟呢？乍一看，怎么是我，我結巴地說：“你你……你是誰！”她笑著說：“我是你啊！”我暈，這不是狗血劇里的劇情嗎？我嚇得腳都軟了，“另一個我”扶我進了家，我問：“你怎么會在我家？”她一臉笑意：“我還想問你為什么在我家呢！”我想到了昨天那家克隆店，想著，可能是貨到了。

　　和克隆人相處了這么幾天，發現克隆人的習慣和我完全一樣：早上喜歡賴床，喜歡晚睡，睡覺喜歡翻白眼……讓我認識到了自己很多的.壞習慣，也慢慢改正了。看來有個克隆人還挺好的，我和克隆人成了好朋友，形影不離。

　　一天，回了家，總覺得缺了點什么，有點怪怪的，才想起來，那個熟悉的身影不見了。無意中瞟到桌子上的一張小紙條：限期到了，我走啦，和你在一起的時間和開心，天下沒有不散的宴席，不要太難過哦，拜拜！我的眼淚不自覺地涌了出來，最后變成哇哇大哭。

　　很舍不得克隆人，他讓我遇見了另一個自己，讓我有了一個知心的伙伴，讓我知道了自己的許多壞習慣，也成就了更好的自己……

遇見另一個自己作文4

　　在生活中，我熱心助人，應該算是個好人。可是，一向樂于助人的我，成績卻是平凡得不能再平凡了。我總是安靜地問著自己：“對我來說，好成績難道真的只是一個傳說嗎？”

　　“快快快，數學試卷發下來了，已經在排名了，大家快去看啊！”數學課代表一邊說，一邊已跑到老師身邊，一本正經地說道：“嗯，班長這次考了103.5分呢，聽說別的班最高才103.5分，看來我們班的同學確實挺聰明的。”頗有點老師的風范，但是還沒有等我們笑出聲來，數學老師就狠狠地盯著我們，我們趕緊埋頭看書。

　　“上課！”隨著一聲清脆聲音，我們正式開始上數學課。數學老師略帶輕松地說：“今天先讓大家猜猜全班的第一名是誰？”數學老師發話，使整個班有點沉悶的氣息微緩和了一點。“班長。”我們這群人有氣無力地說著，因為我們自然知道，像這種問題就和我們連半毛錢關系都沒有。“不對。”數學老師的笑容讓我們百思不得其解。于是我們把好的同學一個個猜了過去。“不對，不是我們班的好學生。”這可在人群中扔了一顆炸彈。我們又趕緊從最差的開始猜，結果還是不對。經過一次次地打擊和崛起，我們終于還是懇求數學老師告訴我們最后的答案——到底是誰？數學老師微笑地對我們說：“他呀，就是我們班的李超煬！”

　　怎么可能！怎么可能會是我？我在大家的掌聲下，受寵若驚地走上講臺接過自己的卷子，整整一節課都沒平復我的心情。

　　下課后，我依然還是看著那張左上角用鮮紅的紅筆寫的'1字，頓時一個聲音在我的腦海里說著：“不必驚訝，這只是你自己這一個星期努力付出的結果，在你的內心深處，就是你的另一個自己。”

　　原來如此，在每個人努力付出的時候，就會遇見另一個自己！

遇見另一個自己作文5

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”經過了堅持，我才發現，原來我還有另一個自己。

　　放學了，月亮已爬上樹梢，用溫和皎潔的光浸潤著路上匆匆行人。我揉了揉一些發酸的眼睛，腦子里全是枯燥的公式和永遠分不清的元素符號，不耐煩的拍了拍腦袋，嘆了一口氣，打開門，卻沒有以前那緊緊勾著我味蕾飯菜，哦，媽媽不在……

　　打開作業，本想草草了事，敷衍過去，反正也沒人在旁邊管我，漫不經心的瞥了一下時間，心想：反正離往常睡覺的時間還早，但是媽媽臨行前叮囑的話語一直盤旋在我腦海里：“小雅呀，我出去幾天，你一定要好好寫作業……”我心里有些怪怪的，又好像纏著糾結，放空望著窗外，對面那幢樓的'幾盞燈還亮著，依稀可以看到里面的人俯首用功的樣子。他們在努力，他們在拼搏，他們希望他們的青春無悔。我和他們一樣的十五歲，又有什么理由放縱和偷懶呢？想到這里我好像茅塞頓開，仿佛明白了什么，又堅定了什么。

　　窗外，月亮笑的更柔了，皎潔的月光灑在行人身上，也灑在我的心上。低頭拿起筆，一筆一劃認認真真的寫著。一題一題，慢慢思索，把種種條件在腦子里整理一遍，用鉛筆在圖上做些標記，一遍不行，就兩遍，仔細的在腦子里回憶老師上課講的知識點。時間在不知不覺中流逝，伸了伸懶腰，抬頭看了看時間，已經十一點了，眼睛有些酸脹，但看到工整漂亮的作業，心中莫名升出一種喜悅和滿足。

　　不要逃避，要勇于挑戰困難，當你想要放棄時，不妨去想想身邊的人，你要自信，你可以戰勝一切困難。陰暗和風雨過后，你就會和另一個自己不期而遇。

遇見另一個自己作文6

　　本以為自己很大膽，那次發現卻不是。

　　周末時和同學一起出去玩。逛商店，游公園，玩得不亦樂乎，一副瀟灑無所畏懼的樣子。同學問我怕什么，笑著對她說：“不知道。”

　　在回家的路上，車輛很多，和我一起騎自行車的同學嚇壞了：“這么多車，怎么過去啊？”我不以為然的.撇撇嘴，自豪的說：“跟我走，保證過去。”說完，兩腳用力一蹬溜了過去。她緊跟在后面。“怎么樣？我說小意思吧，一眨眼就過來了。”她豎起拇指對我說：“太厲害了！”頓時，我感到自己輕飄飄的。

　　和同學分別，自己狂飆到樓底，還沉浸在剛才的得意中，沒有注意到樓道里有一只狗。

　　剛進樓道，那只狗就沖我“汪汪”大叫，連樓道里的燈都震亮了。我嚇得魂都飛走了，手腳并用，飛快地逃離了那只狗，竄到家門口。拿出藥匙時頭還不停的往回看，生怕那只狗追上來。

　　手哆嗦著，好不容易打開門，趕緊進去，上鎖，然后從貓眼里往外瞅。其實那只狗早就跑了。自己怦怦的心終于平靜下來，坐在沙發上，心想：這只狗來得也太及時了，剛在同學面前顯擺了一會兒，就給嚇回了原形。

　　不管怎么說，我是被那只狗嚇著了，以后再見著狗，不管大小，我都躲得遠遠的，也因此讓同學著實嘲笑了不止一回。

　　這件事讓我遇到了另一個自己——看上去堅強，實際上也有脆弱的一面。我想，自己是這樣，生活不也是這樣嗎！我們多數時候過于看重困難、坎坷，感到壓力巨大，被表象迷惑而喪失了斗志，實際上你堅強起來，困難、坎坷不就退回去了嗎？

　　真慶幸那次遇見了另一個自己，重新認識了自己，認識了生活。

遇見另一個自己作文7

　　讀完了塞格林的《麥田里的守望者》，明白了枯燥的事亦是有意義的，在這其中也仿佛遇見了另一個自己。

　　從未想過，這樣一本薄薄的書，竟會對我產生這么大的影響。書中的主人公用一些行為宣泄著內心的沖動和不安，在他身上，我仿佛遇見了另一個自己。

　　誰的青春不張揚？誰的青春不仿徨？正處于青春叛逆的我，青春的煩惱更是多，誰又能說清楚？青春是一場迷惘的雨，我們的'理想，愿望在其中飄蕩，誰不是懷著美好的希望來到這個世界的，我們如同書中的霍爾頓，懷著純潔的心來追求世間的美好，卻被現實中的困境步步緊逼，無處可藏。

　　做麥田里的守望者，這是霍爾頓最純潔的理想，但這何嘗不是我們的理想呢？做一個虔誠的守望者，無論今后會遇見什么，總是去守護自己心中的種種美好，去努力達到自己的理想目標。

　　我想，每個人的心中都曾幻想自己是超級英雄，但要完成這個幻想，必須要做好沒意見小事，誰都想要金榜題名，破繭成蝶，但這也要一步步的積累，就如同我們現在的學習，是為了最后的中考，所以我們現在必須腳踏實地認真學習，為最后的沖刺做準備麥田里的守望者亦是如此，雖然過程很鼓噪，單結果卻很有意義。

　　讀著《麥田里的守望者》，我的腦海里突然閃出一個問題，到底是我像霍爾頓，還是霍爾頓就是另一個我。天堂和地獄就只有一步之遙，這要看你是選擇遷建不是想霍爾頓一樣就此沉淪。

　　可憐之人亦有可恨之處，霍爾頓的沉落讓人痛心，但他的守望卻讓人憐憫。我覺得我們應該像霍爾頓一樣始終守護著自己的理想，就想霍爾頓那樣。

　　輕輕合上了《麥田里的守望者》，書中那個守望者的形象竟愈來愈清晰了，原來那個守望這就是我自己。！

遇見另一個自己作文8

　　兒時的我天真單純，無憂無慮。

　　我酷愛擺弄書柜里的英雄人偶，幻想著自己有一天可以與他們為伍，拯救世界于危難；我樂此不疲地沉溺于樹林田間的昆蟲世界，心無旁騖地定睛細視，天馬行空地“以叢草為林，以蟲蟻為獸”；我津津有味地沉醉在《名偵探柯南》的動畫情節，懷揣著滿心的憧憬，渴望未來我也能極具慧眼，見微知著。

　　那時，老師說我“天真”，同學們說我“呆萌”，我欣然地將他們的評價照單全收，自以為那就是我的模樣。

　　后來，我慢慢長大，可我卻心生迷茫。

　　沒有過人的智慧，沒有運動的天賦，也沒有妙語連珠的口才，曾經無憂無慮的自己漸漸消失不見，取而代之的壓抑和自卑，如黑色的藤蔓，在我的.心底瘋長，讓我懊惱沮喪。

　　縱使心有不甘，我卻被現實一次次打敗；我放棄掙扎，也許庸庸碌碌就是我的宿命；可是微弱的聲音始終在心底回響：真實的我到底是什么模樣？

　　我默默地承受著現實的擊打，可我卻沒有放棄尋覓答案。

　　我靜坐在棋盤前，在黑白子的世界里，和對手無聲地較量；我手持神奇的畫筆，在素白的紙上，為我灰暗的內心世界，涂上一抹亮色；我輕輕撥動琴弦，任由沮喪懊惱的情緒隨著款款彈奏的音符，漸漸遠離我的世界；我沉浸在書的海洋，那飄香的翰墨鉛字，如同一縷縷陽光，投射進我的心窗；我將心情化作日記本里的串串字符，隨著筆尖汩汩流淌，原來陽光自信才是我想要的模樣！

　　而現在，我遇見的另一個自己，那才是我想留在青春里的印象。

　　是小溪，就蜿蜒曲折一路歡唱；是臘梅，就盡管在冬日吐露芬芳；我就是我，那就在我獨一無二的青春里，懷揣著自信，在陽光下肆意瀟灑地綻放。

　　未來的自己，你在哪里？

　　我期待著，下一段的人生旅程，能與你不期而遇……

遇見另一個自己作文9

　　不知不覺，我成為了一名中學生，從“小”跨到了“中”，心里雖有對小學生活的那種依戀，但對中學也是如此的向往和喜愛，我的整個人也隨之變化了。

　　小學那些不良的習慣我可不想帶入中學生活里去，所以我決定以一個全新的自己在中學學習，更認真更努力。

　　以前的我只是一個懵懂的小男孩，而現在卻長成了懂事的少年了。

　　以前的我只是一個有一點潔癖，還有點嬌氣的男生，遇到一些事情，便經常嘗試去逃避它。自從現在長大了，遇到煩惱的事情便會嘗試去解決它。或者與我的朋友們談心。

　　以前的我只是一個膽小鬼，同學們經常嘲笑我什么都怕，一聽到鬼故事就像三魂丟了兩魂似的。而且我還特別怕狗，見到狗我也人繞道走，而現在我卻什么都不怕了。只要我把它種勇氣面對各種學科，一定會游刃有解，成績一定會提高起來。

　　以前我對學習什么興趣什么都無所謂，做事沒有干勁，不管父母怎么嘮叨，我只顧自己高興就行了，可現在我已經有了目標，那就是體驗自己的大學生活，我一定要努力奮斗，完成這個目標。

　　以前的.我脾氣不太好，經常發脾氣，就導致自己交不到知心的好朋友。現在我卻交了許多好朋友，我的脾氣也變好了，對人也友好了很多，不會為一件小事而煩惱太久。即使人家不了解，不認識我，我也不生氣，因此，我做到了“人不知而慍，不亦君子乎”。

　　以前的我有許許多多的缺點，而現在的我，正在逐漸消滅這些據點，雖然還有很多“頑漬”，“走一步，再走一步。”說得多么好啊！我只有走一步，再走一步，才能積累出我走過的路有多么的長，這路的長度便是我的成功。

　　我在不斷的變化著，我要把自己的缺點除掉，做一個積極向上，全面發展，不斷變化，不斷成長的陽光少年。

遇見另一個自己作文10

　　正埋頭寫作業，忽然有人拍了拍我的肩，回頭一看，竟是一個面貌和我如此相似的人，衣著也一模一樣。我有些吃驚，不知所措。她卻笑笑，手指了指前面說：“作業寫累了，出來逛逛。”我順著她的手指的方向望去。哦，天哪！鏡子！鏡子里竟然沒有一個人影！我驚呆了。

　　“我時間不多，就是來問你一個問題。”她確定我在聽后，繼續說：“為什么要寫那么多作業？”她指著桌上的一大摞書，用疑惑又帶有埋怨的眼神看著我。

　　“為了以后有好工作，賺更多錢唄。”我不假思索地說。

　　“錢？”她的'語氣有些不屑，“錢多錢少不一樣過日子？你為了錢就這樣勞累我嗎？”我竟無言以對。

　　“格子有很多種，畫的方式也有很多種。”她嘆了口氣，“但這是上帝的安排，你想逃都逃不掉。于是人們都希望擠進那最好的格子畫上自己的畫。因為格子的大小是有限的，這就意味著要花更大的力氣。而你也不可能永遠待在這個格子里，也不可能將你的畫永遠保留下來。如果有一天，等你跳出上帝那所鐘愛的格子網，站在一個全新的角度眺望，你就能看清了。”

　　確實，她的話不無道理。“那我要怎么做才能跳出‘上帝的格子’呢？”

　　“鐺，鐺，鐺……”窗外傳來午夜的鐘聲，她的臉霎時變得慘白。這時，似乎有一股無形的引力將她拉向鏡子。此時此刻我唯恐失去這心中的燈塔，慌忙站起來，伸手去拉她。我確信夠到她了，手里抓到的卻只是空氣。

　　“要換一種……”話還沒說完，她已經被鏡子吞沒，房間里又是那么沉寂，但不同于之前的。鏡子里的，依舊還是那個模仿我動作的影子。

　　她讓我遇見了另一個全新的自己，自己卻匆匆地走了，沒有留下答案，只在我心中留下了一盞永遠的明燈。

遇見另一個自己作文11

　　“砰”的一聲，門在身后關上。

　　我獨自一人撐傘在雨水中走著。雨珠一滴滴敲打在地面，抨擊這我此時脆弱的內心。鮮紅的分數似是無害地在腦海中不斷回旋激蕩，在我心上烙下一處處血色的傷疤。我不斷的逃避著這該來的懲罰，不斷地抱怨著這“無害”的分數，不斷地推卸著這理應的.結果……

　　忽然間，眼前閃過一抹亮色。那是什么？在風雨中跌跌宕宕。喔，原來是一只蝴蝶。

　　它很美，卻也是很凄涼。翅膀被雨水沾濕，邊緣處有些破損。它微微顫顫的，在一朵小花上撲騰著想要起飛。它剛剛抖動翅膀，挪動了一下身子，卻被狂風吼得又縮成一團。那無情的雨水是個惡毒的家伙！一下下舉著它的利刃在可憐的蝶兒身劃割著，也刺痛我的心、眼。哦，小家伙！你不就是我嗎？！在風雨中顛簸著，想要努力騰飛，卻被那無情的雨水和現實擊打得面目全非。

　　我不由自主的伸出手，替它遮擋些風雨，將它罩在我的掌心。可它卻煽動翅膀，用力地推開我。疑問代替悲傷。它經過那會兒的短暫休息后，就又開始了。那翅膀一抖一抖的，就是那一遇水就會被穿破的薄紙。可憐的蝴蝶像是在寒冬臘月穿上了濕透了的笨重棉襖，在水中游泳。纖細的觸須被風雨壓彎了。它是那么地努力。終于，在無數次嘗試后，它跌跌撞撞地飛向遠方。雨水漸漸阻隔我的目光。

　　一陣風猛地吹過，我也同那路邊的樹木一樣厲害地仄歪了一下，傘也險些丟手。

　　我繼續向前走，迎著風和雨。

遇見另一個自己作文12

　　忙忙碌碌，流年似水，十五個春夏秋冬悄無聲息地從我身邊溜走。遠離了童年，告別了少年，不僅僅意味著我已經長大，更意味著這將是我為人處世的坐標。他們是雨露，是陽光，滋潤著我，讓我變得更加懂事。

　　午后，太陽照得你睜不開眼，隱隱從天邊傳來雷聲。沒過多久，天邊便涌來一堆堆烏云，隨之愈來愈多。漸漸地，蠶豆般的雨珠從天上落下來，頃刻間，外面下起了滂沱大雨。我望了望窗外，聽著音樂，回想起往事——

　　天氣十分干燥的夏天，用“驕陽似火”來形容，絲毫不足為過。我這個閑人呢，正悠哉的在房間里玩了幾個小時的電腦。爸爸見了，十分嚴厲的看著我。我見了立刻將我的視線從電腦轉移到父親身上。就這樣，很不情愿的我，在廚房里洗著碗。看見廚房里堆積如山的碗不禁煩躁起來。我漫不經心的`擰開水龍頭。水像一個頑皮的孩子跑出來，擠來一些洗潔精，你可別小看它，摸起來黏黏的。摸一會兒，手回有刺刺的疼痛感。我一邊哼著歌，一邊洗著碗。很快就洗完了，猛然發現，頭上有那豆大的汗珠落下來，滑到我的脖子。真是不干不知道到底有多累。

　　從那以后我經常主動的幫家人干活，父母都說我長大了。

　　讀到這兒，我思緒萬千。其實，懂事的我，早就能做一些力所能及的事，懂得為家人分擔了，只不過偶爾還有一些小孩子的脾氣。

　　那個夏天，讓我遇見了另一個自己。

遇見另一個自己作文13

　　生活，就好像在與失敗搏斗。你勝利了，便充滿希望，迎接成功的懷抱；失敗了，便被失敗踩在腳下，不再有希望。當然，你也可以再次爬起，迎接新的挑戰，那樣也是成功。

　　一抹殘陽逐漸褪去，帶走了最后一絲光亮，也帶走了我的希望。一次次的失誤，讓我的分數無限下落，本來充滿信心的我這時也十分頹唐。“初二是學習的關鍵時期，一不留神成績就會下滑，剛開始就考不好，再想考好就難了。”這句話一直在我耳邊回響。面對眼前鮮紅的分數，再又聽到同學不無譏諷的鼓勵，我的心情跌入了低谷。

　　隨著我的思考，我來到了我原來的小學，忽然，我看到了一個熟悉的身影。那不是我小學時的樣子嗎？順著他的腳步，我來到了從前的班級，呀，那一個刻苦學習的的'身影不就是我嗎？真想不到我原來在小時候如此用功。

　　我又來到了另一個地方，老師正在念全班最好的成績，我忽然聽到了我的名字，想不到我在小時候原來成績這么好！看到我那時高興的神情，我才明白，原來在小學時的我遠比現在的我優秀、也更為刻苦。

　　“你應該用功了，你現在遠不如以前，你先應更加刻苦，積累平時的基礎，并提升自我，不應再繼續沉淪下去了。你的成績本可以更高的。”循聲望去，但總看不見一個人影。

　　“鈴鈴鈴”上課了，我被現實拉了回來，想想剛才遭遇的經歷，實在感觸頗深，便開始重拾自我，認真聽課了。

　　在學習中，在知識的大海里游泳，吸取知識的精華，但稍有不慎便會失敗。如果在你失敗以后及時爬起，那也不算什么，你也可以成功。但如果是一味放棄，那你可能就會沉入海底的深淵，永不翻身。所以，我們時刻都需要另一個自己來認真對比，發現自己不足，及時改正。

遇見另一個自己作文14

　　“你，你好。”放學路上，一個女孩擋住了我的去路。怎么長得那么像我！？只不過，她怎么一副畏畏縮縮的樣子？不認識，我轉身就走。

　　“請等一下。”那個“棗胡”似乎是要拉住我，她喊到。“你誰啊？”我大聲嚷嚷著。“我......我。”那個“棗胡”似乎被我嚇到了，過了好半天才嘟囔了一句：“我，我是你的另一面。”額......她說啥？等我反應過來時，我們已經坐在了學校旁的咖啡廳里，我冷靜下來問道：“所以你是我的另一面？”

　　“嗯。”她有些緊張的看著我，好半天才說：“我好羨慕你能那么快活的和大家一起玩，我卻膽子小，沒人愿意和我一起。”說著，她眼淚就掉下來了。這也太脆弱了吧。我滿險黑線的望了她許久，放緩聲音說：“每個人都有不一樣的性格，你是我的另面，那你也一定有我沒有的`優點，比如細心，耐心，溫柔。不像我，活得像個假小子似的。”我笑了笑。拉起了她的手，“所以我親愛的自己，你定要向前看，永遠快快樂樂的生活！”我又露出了以往的微笑。她愕愕的看了我半天，也露出了一個笑容。“謝謝你，本胡。”一道白光閃過，我好像做了一個奇怪的夢。

　　我揉了揉腦袋，發現自己不知道什么時候臥在咖啡店的桌子上睡著了，卻沒有發現一個角落里，一個和我長得很像的女孩在沖我微笑。

遇見另一個自己作文15

　　每淘個慢都會有改變，每淘個慢從媽媽肚子里出所，到落乎，從嬰兒到兒童，從兒童到青年，再從青年到老慢，再從老慢到死亡，這淘個個乎階段都需要自己淘步淘步乎變化，而每淘步都容淘個嶄新乎自己。每滲天早晨陽光透過窗簾，照射噶身如，暖暖野，柔柔野，房間里野每滲束陽光都如此美好，讓如看到這個撒讓如感到心情舒暢。改變自己容以從穿拖，心靈，外貌，體型等。而者覺得改變自己慢從生活習慣改變，給自己滲個作息表，再給自己定滲些目標。讓自己淘完成這滲些目標，給自己適當野時間淘休息淘娛樂，淘學滲些容以使自己變好野，變成滲個有用野如。

　　否每如個長長迦假期中放都會給自己定如個作息表，記得否暑假放曾給自己定過如個作息，每天早如7點準時起床，如杯豆漿開始晨跑，到8點再回家吃早飯，如午剩吉迦時間用兩個滲時給自己看書，寫作業，其余迦時間看會電視，到灰吉午給自己做如些好吃迦迦點心，否太陽吉喝喝茶，看看書，找個朋友如起聊聊談談心，晚如玩如些自己感興趣迦，比如唱會歌，練如會舞，到晚如10點準時捏睡覺，否白天有事放會和甲如些朋友，閨蜜，親戚慢外面玩玩，慢滲資如吉，噠捏這個作息沒過多久堅持卜吉乙，放每如次都告訴自己要堅持要堅持捏始終都做卜好。乎乙放放知道灰想要改變自己必須要有信心，要堅持，要有毅力，沒有灰信心，沒有灰毅力，沒有灰堅持，哪里會有結果。于捏放如次野如次迦為自己改作息，否平常迦學習日放有自己作息，否雙休日放有，否長長迦假期中甲卜用說灰。

　　而這個作息表完還淘堅持，希望能改變自己，變成另偌個自己。

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