[精選]相信自己作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的相信自己作文，歡迎閱讀與收藏。

相信自己作文1

　　接到趙雪媽媽打來(lái)的電話時(shí)，我有點(diǎn)意外。我第一次碰到對(duì)女兒如此自信的家長(zhǎng)。她在電話中說(shuō)她覺(jué)得女兒的作文寫(xiě)得非常好，可是，剛剛給編輯部打電話查詢獲獎(jiǎng)結(jié)果的時(shí)候，編輯說(shuō)一二三等獎(jiǎng)里都沒(méi)有趙雪的名字。她覺(jué)得自己女兒是一等獎(jiǎng)的水平，所以不甘心，又給我打了過(guò)來(lái)，希望我能把趙雪的文章點(diǎn)評(píng)一下。并強(qiáng)調(diào)，獲不獲獎(jiǎng)不重要，只是想知道，趙雪究竟哪些方面寫(xiě)得不夠好。言辭里，頗有些《新作文》不夠慧眼識(shí)才的意思。

　　我讓她盡快把文章發(fā)過(guò)來(lái)，我想看看，她這么自信的理由在哪里。半個(gè)小時(shí)后，我讀到了趙雪參賽的五篇文章，我便明白，一定是大賽評(píng)審的哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題。這樣的文章，每一篇，都?jí)虻蒙显u(píng)一等獎(jiǎng)的水平。

　　叫來(lái)清揚(yáng)編輯，叫來(lái)小虎編輯，她們都說(shuō)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。我打電話給趙雪的媽媽，她說(shuō)是年前就發(fā)到郵箱里了。我恍然大悟。我們?yōu)榇筚悓ＴO(shè)的那個(gè)郵箱屬于企業(yè)郵箱，整個(gè)空間只有500M，郵件一多，新郵件自動(dòng)就把舊郵件頂?shù)袅恕６�編輯部剛好調(diào)整，原來(lái)的編輯換了崗位，新來(lái)的編輯還不清楚，就這樣，在都沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的過(guò)錯(cuò)里，趙雪的五篇文章就被無(wú)法甄別好壞的郵箱擠掉了。

　　倘若不是趙雪媽媽打來(lái)電話，倘若不是她堅(jiān)持說(shuō)自己女兒的文章真的好，那么，我們不僅看不到那篇閃爍著無(wú)限才情的《行走在泰州》，而且，我也不會(huì)知道事情的真相，也不會(huì)說(shuō)出下面的話來(lái)鼓勵(lì)你。

　　我又打電話給趙雪媽媽，首先向她致歉，然后說(shuō)：“謝謝您的堅(jiān)持，讓我們沒(méi)有錯(cuò)失這樣的佳作。”她這時(shí)候才說(shuō)：“其實(shí)，我并不知道女兒的文章寫(xiě)得有多好。是她自己一直對(duì)我說(shuō)，媽媽，我覺(jué)得我寫(xiě)得比去年獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)寫(xiě)得好，這次怎么會(huì)沒(méi)獲獎(jiǎng)呢？是女兒的自信，才讓我有勇氣給你們打電話。”

　　掛了電話，我不自覺(jué)地想起許許多多經(jīng)常投稿卻沒(méi)有參賽的同學(xué)，還有許許多多只當(dāng)讀者連一次投稿都沒(méi)有的.同學(xué)。和趙雪相比，他們差在了哪里？差的，其實(shí)不是寫(xiě)作能力，而是自信。寫(xiě)作能力，從來(lái)都不是天生的。唯有相信自己，并堅(jiān)持寫(xiě)作，你的能力才會(huì)提高。有的時(shí)候，自信甚至比寫(xiě)作能力本身更重要。你瞧，倘若不是趙雪的自信，《行走在泰州》如何可以登上放膽作文大賽的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)？倘若你還只是看著，不肯參與進(jìn)來(lái)，你便只能做《新作文》永遠(yuǎn)的旁觀者了。

相信自己作文2

　　人生在世，做得最多的事便是走路。提起走路，我們不免有些驚訝，“不就是走路嗎？誰(shuí)不會(huì)呀！”其實(shí)不然，我們每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷，在你成長(zhǎng)的歲月中，永遠(yuǎn)少不了父母的陪伴！那是真正陪你經(jīng)歷風(fēng)雨的人！多少次的挫折，多少次的失敗，都是他們陪我們走過(guò)的！

　　從幼時(shí)第一次走路、第一次穿衣，一定吃了很多的苦頭；慢慢長(zhǎng)大，上學(xué)了，第一次幫媽媽做家務(wù)、第一次完成老師的任務(wù)，這些都是我們完成的'，一開(kāi)始的磕磕碰碰，但到最后，已成了自然。

　　從上小學(xué)到中學(xué)，我們都經(jīng)歷了風(fēng)雨，走的路已經(jīng)多得數(shù)不清了，因?yàn)槲覀儾慌伦呗罚�我們的目的是到達(dá)彼岸。

　　當(dāng)你第一次邁入校園的時(shí)候，是朋友陪你一起的！是父母做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，為你打氣；當(dāng)你進(jìn)入了初中的校園時(shí)，環(huán)境截然不同，有些向往，又有些陌生。這是父母陪我們進(jìn)入校門的！

　　而現(xiàn)在，面對(duì)著中考的壓力，我們不得不努力向前，大跨步的向前走，因?yàn)槲覀兒苊靼祝�路是自己走出�?lái)的，前途也是自己的！不管流下多少淚和汗，不管經(jīng)歷多少苦和痛，他只會(huì)讓我們更有價(jià)值！更懂得體驗(yàn)人生！請(qǐng)相信自己！

　　每一個(gè)階段都有不同的變化！

　　而我們現(xiàn)在面臨畢業(yè)，我們這一階段的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，沖刺中考，比如我，我的理想學(xué)校是二高，但面臨這個(gè)成千上萬(wàn)的競(jìng)爭(zhēng)壓力，必須踏實(shí)的學(xué)習(xí)，奮斗，走自己的路，為以后自己的路能更順一些，努力吧！我不可能一下子就取得成功,必須一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)，不松懈！

　　自從上了初中，我的成績(jī)下滑了很多，考試成績(jī)一次不如一次，就拿九年級(jí)說(shuō)吧！上一次的月考，考的一塌糊涂，而且也遭到了父母的“狂風(fēng)暴雨”、“電閃雷鳴”，那一次我是真的怕了。因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō):“你不用上學(xué)了，考得這麼差，你不打算考高中了？如果你再不好好學(xué)習(xí)，就回家吧！”我聽(tīng)了，心里發(fā)毛，很不是滋味！自打月考過(guò)后，老師調(diào)過(guò)座位，我上課也很認(rèn)真，努力學(xué)了，也知道問(wèn)了，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的幫助，我的成績(jī)提高了一二十名！對(duì)自己也有信心了！

　　因?yàn)槲蚁嘈怕肥亲约鹤叱鰜?lái)的！

　　學(xué)習(xí)無(wú)止境，請(qǐng)相信自己，在自己不懈努力的背后，總會(huì)有奇跡發(fā)生的！

　　我將帶著一顆感恩的心、所有的愛(ài)和我心中的那份期望，微笑的等待著明天的到來(lái)！我將踏上新的征程，并向我的理想更近一點(diǎn)。

　　讓我們邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)！打造出一個(gè)屬于自己的天地！

　　相信自己，路是自己的！

相信自己作文3

　　當(dāng)自己的心壤干旱的時(shí)候，用一瓢水滋潤(rùn)自己的心田，相信還有起死回生的余地；當(dāng)自己的心壤貧瘠時(shí)，鏟除惡根，播下新的種子，相信終有累累的碩果。這一切，均源自對(duì)自己的信任，唯有相信自己，才能收獲人生的喜悅。

　　相信自己，上帝即使為你開(kāi)錯(cuò)了窗，也會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。一個(gè)女孩因?yàn)榻衣读水?dāng)權(quán)者丑惡的嘴臉被捕，她第一次逃脫時(shí)誤進(jìn)入政府軍的司令部而再次被關(guān)押，但她秉持著自己的信念，相信自己還有逃生的機(jī)會(huì)，第二次她逃出了魔爪。試想她因?yàn)榈谝淮蔚拇煺鄯艞墸�因�(yàn)樯系蹫樗�開(kāi)錯(cuò)窗時(shí)，她氣餒了，她將會(huì)沿著錯(cuò)誤的方向走下去，但她卻用自己的信念以及智慧在銅墻鐵壁上讓上帝為她開(kāi)另一扇窗，從而也改變了人生的軌跡，實(shí)現(xiàn)了自己人生的價(jià)值。當(dāng)上帝打個(gè)盹，開(kāi)錯(cuò)窗的時(shí)候，也許你走在如同荊棘般的道路上，面對(duì)著腐朽勢(shì)力猙獰的面孔，只要相信自己，相信上帝還會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗，相信那扇窗推開(kāi)后，看到的`是枝頭上的花蕾，嬌嫩的苞里儲(chǔ)滿了晨光與希望；看到的是一張張充滿正義，笑靨的臉龐，上帝又怎么不會(huì)喜歡你這種義無(wú)反顧的人？又怎么不希望給你打開(kāi)這一扇窗呢？

　　相信自己，保持自己的本心，不被所變幻的世界所迷惑，。象“削足適履”的鄭人，寧可相信作為“尺寸”的刻板印象，也不相信自己的切身經(jīng)驗(yàn)，；象獅子因被貼上驢的標(biāo)簽，不再信任自己，最終變?yōu)檎嬲�的“驢”；這一切引發(fā)的悲劇后，應(yīng)是給人留下思考的空間。現(xiàn)今的人們，很少有自己一個(gè)人走在一條道上，奔著一個(gè)目的走，取代而之的是，一群人一伙人像無(wú)頭蒼蠅一樣亂飛；這是因?yàn)椋�人們�(cè)趧偺と肷鐣?huì)這條道時(shí)，自己還有明確的目標(biāo)，知道哪里轉(zhuǎn)彎哪里回頭，在每次實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，因?yàn)樗�人一個(gè)鄙棄的眼神，一句微不足道的話，心里總產(chǎn)生疑問(wèn)“我行么”“我走這條道對(duì)么？”在對(duì)自己不信任之后，一個(gè)等紅路燈的功夫，我們轉(zhuǎn)頭了，開(kāi)始隨波逐流了，被外界所迷惑了，最終只是中下階層的人物。優(yōu)秀與平庸恰恰體現(xiàn)在這一細(xì)節(jié)上，這一細(xì)節(jié)就是我們到底了解自己多少，信任自己多少？

　　相信自己，也許意味著要克服如水深火熱般的不安，焦躁的情緒，也許意味著自己要有暫時(shí)面臨風(fēng)霜，與風(fēng)雪搏斗的勇氣，也許意味著要有走上了懸崖還要再朝前邁一步的膽魄；相信自己，不要讓銅臭的味道，世俗的渾濁污濁了自己內(nèi)心，牽絆了自己堅(jiān)定的步伐，唯有如蓮花般濯清漣而不妖，才能在江畔邊灼灼綻放自己的光彩，收獲屬于自己人生的喜悅！

　　相信自己，最后即便萼殘瓣落，卻有蓮子如“舍利”一樣，光華燁燁，流芳不凋，我想，這才是無(wú)愧的人生吧！

相信自己作文4

　　那是一個(gè)讓人覺(jué)得害怕的日子。

　　那天，所有人都在為元旦晚會(huì)而忙碌。我們既給老師們送了賀卡，提前在班級(jí)，和老師同學(xué)一起慶祝新的一年的來(lái)到。大家早早訂好了裝飾的東西，買好零食，每個(gè)小組還準(zhǔn)備了節(jié)目，大家都很期待，每個(gè)人都在用心用汗水去準(zhǔn)備。而我，什么都不會(huì)，想著就靜靜在角落鼓掌，當(dāng)個(gè)觀眾就好。

　　因?yàn)榈桨嗉?jí)比較早，就和別人一起裝飾班級(jí)了，當(dāng)大家開(kāi)始裝飾班級(jí)的時(shí)候，我手中正好拿著氫氣球，一個(gè)沒(méi)注意，一個(gè)不小心，手中的氣球被扎破了，雖然沒(méi)有什么聲音，但是卻也沒(méi)辦法補(bǔ)救了。我的內(nèi)心很害怕，覺(jué)得自己掃了別人的興。我對(duì)著手里正在慢慢變小的氣球沒(méi)辦法，只是內(nèi)心覺(jué)得很愧疚。就在這個(gè)時(shí)候，不遠(yuǎn)處的眼光，目睹了這一切。是我平時(shí)討厭的那個(gè)同學(xué)，我們的班長(zhǎng)。

　　之所以討厭班長(zhǎng)，大概就是因?yàn)樗�并不�?yōu)秀，成績(jī)不好，排到倒數(shù)，而且人也痞痞的感覺(jué)，自然也就怕了些。我的內(nèi)心更加不安了，不知道該怎么辦。他直直的向我這邊走來(lái)，盡力的吹氣，吹了一會(huì)，還叫人拿膠帶來(lái)。繼續(xù)吹，和另外一個(gè)同學(xué)一起把氣球弄的差不多的樣子，然后也沒(méi)有責(zé)怪我的意思。這個(gè)時(shí)候，又有其他同學(xué)一起玩鬧的時(shí)候，不小心弄破了其他的氫氣球，他又走到那邊去幫忙了。

　　雖然我也知道，像我那樣想法的人也很多，但是他確實(shí)也在努力做好這個(gè)班長(zhǎng)。我一直都覺(jué)得，他就算成績(jī)不好，人也挺痞的，總是開(kāi)玩笑，不僅和同學(xué)，有時(shí)還和老師說(shuō)笑。臉皮有點(diǎn)厚厚的'感覺(jué)，但是人緣很好，而且也能夠活躍氣氛，帶動(dòng)人心。我最怕這種人了，是與我完全不同的人。從某些程度上來(lái)說(shuō)，我比他，差勁多了。

　　當(dāng)我不知所措的時(shí)候，他好像也察覺(jué)到我了。臉上沒(méi)有過(guò)多的表情，不算嚴(yán)肅，也沒(méi)有玩笑的意味，只是很輕松，平靜的，又有些笨拙的對(duì)我說(shuō)：“小心點(diǎn)就是了，別瞎想，有事情就說(shuō)。”我似乎有些明白老師說(shuō)他的處事能力了。因?yàn)樾⌒〉囊患�事情，我�?huì)害怕，他會(huì)挺身而出。

　　有些時(shí)候，判斷一個(gè)人的好與不好，要看許多因素，實(shí)際情況等等，很難確定。至少，班長(zhǎng)是一個(gè)優(yōu)秀的人。在我自己的認(rèn)為里，我自己依舊是那個(gè)膽小的人，但是我可以看到別人的光芒，并且努力讓自己變得好一些，這就夠了。每個(gè)人都不一樣，都有自己存在的價(jià)值。有的人，你曾經(jīng)不理解，也許未來(lái)某天，也會(huì)安慰到你的心里去，別害怕，去相信自己，相信別人，相信集體，相信生活。

相信自己作文5

　　抓住機(jī)遇，相信自己

　　上次在校園閑逛的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一些“尋人啟事”的傳單，很是好奇，上前一看——哎呦，媽呀~~這人怎么這么丑啊。什么？xx班xx?我很是震驚，要知道長(zhǎng)的像我這么丑的人已經(jīng)很難找了，還有人這么深情的呼喊我。我知道，這將會(huì)是我在xx中學(xué)最后一次在舞臺(tái)上表演，我也很榮幸能有一次在學(xué)弟學(xué)妹們面前胡言亂語(yǔ)的機(jī)會(huì)。

　　那就隨便說(shuō)說(shuō)吧。舞臺(tái)上競(jìng)選的杰出學(xué)生，我覺(jué)得一個(gè)人真正的能力是靠實(shí)踐方能將其檢驗(yàn)，而不是在這里的三言兩語(yǔ)就能夠概括、總結(jié)，你們覺(jué)得是嗎？

　　一個(gè)真正杰出的學(xué)生不僅要具備有品學(xué)兼優(yōu)的素質(zhì)，更要有全方面能力綜合的超人體現(xiàn)。他不受高考的制約，他懂得把握機(jī)會(huì)來(lái)成就自己。提到高考，我不得不說(shuō)。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不只有高考一個(gè)，我們絕對(duì)不能沉溺在高考，讓它“殘害”我們十二年的青春。我們?cè)谡n堂學(xué)到的東西有用嗎？一個(gè)字，有！但如果你不是一個(gè)要成為科學(xué)家的人，你就沒(méi)有必要在上街買菜的時(shí)候向老板解一個(gè)含參數(shù)的三次不等式，你也沒(méi)有必要在上廁所的時(shí)候分析某些物質(zhì)的化學(xué)組成，甚至給你的屁屁做一個(gè)受力分析！那我們何必去深究一些以后我們用不著的東西呢？如果你們也這么想，你們完全可以大聲的對(duì)學(xué)校說(shuō)：“高考，見(jiàn)鬼去吧！”

　　但是，從另一個(gè)角度出發(fā)，高考，也是一種挑戰(zhàn)自我，完善大腦知識(shí)體系的一個(gè)平臺(tái)，記住，它是成功的一種捷徑！只要教育制度一天沒(méi)有改變，我們就必須得接受它的挑釁。不如說(shuō)：“讓高考來(lái)的更猛烈吧！”

　　高考考的是學(xué)習(xí)的本事，社會(huì)檢驗(yàn)的是實(shí)踐能力。一個(gè)杰出的學(xué)會(huì)應(yīng)該具備這樣的一種能力，一種能夠處理大小事務(wù)的能力，一種能夠在未知領(lǐng)域敢于探索與實(shí)踐的能力。各位，如果你們還有能飛的空間，就不要放過(guò)任何一個(gè)能飛的'機(jī)會(huì)！

　　想我從喜歡上天文學(xué)到獲得天文奧賽的國(guó)家隊(duì)選拔資格，到我從一位中國(guó)的科普志愿者成為國(guó)際空間項(xiàng)目的志愿者；從我17歲第一次外出打工到我四次連獲社會(huì)實(shí)踐一等獎(jiǎng)，再到今天，我成為貴港市第一個(gè)天文學(xué)社的創(chuàng)始人······這些，無(wú)不印烙這我?jiàn)^斗的足跡。我可以自信的說(shuō)，我?jiàn)^斗過(guò)了，我拼搏過(guò)了，我像成功者一樣走過(guò)來(lái)了！

　　也許你們還在為中考的不順而不爽，也許你們還在為學(xué)習(xí)成績(jī)而擔(dān)憂，但是，無(wú)論怎么樣，聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)一句話，千萬(wàn)不要懷疑自己的能力。你們知道人生什么時(shí)候最輝煌嗎？人生最輝煌的時(shí)刻并非功成名就的那天，而是從悲嘆與絕望中奮起勇往直前的那天！

　　你們記住一句話：中考考不好，不代表高考考不好，高考考不好不代表你是個(gè)沒(méi)用的人！

　　xx班，一個(gè)敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的人——xx，謝謝大家的支持！

相信自己作文6

　　相信你能在拐角處成功是一個(gè)機(jī)會(huì)，一場(chǎng)斗爭(zhēng)，是你思想的結(jié)晶。相信你能在角落里成功，突然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都得益于:相信自己。相信自己，否則最糟糕的鎖匠會(huì)失算，因?yàn)樗�不夠相信自己，他不相信自己能在拐角處成功。美�?guó)加州有一個(gè)鎖匠。他當(dāng)時(shí)是一個(gè)著名的鎖匠。他被邀請(qǐng)到一個(gè)特定的地方。有一個(gè)特殊的籠子和五把特殊的鎖。這些鎖由幾條鏈條連接起來(lái)。科學(xué)家給了鎖匠十分鐘去打開(kāi)它，但是十分鐘后，十五分鐘半小時(shí)后，他仍然大汗淋漓。這太不可思議了，以至于科學(xué)家們都吃了一驚。事實(shí)上，五把鎖中只有一把被鎖上，另外四把被拴在鐵鏈上。然而，令人遺憾的是鎖匠沒(méi)有打開(kāi)鎖，他作為開(kāi)鎖之王的頭銜被毀了。這是一個(gè)可悲的結(jié)局。這場(chǎng)悲劇發(fā)人深省。也許鎖匠太緊張了。也許鎖匠不知道如何在另一個(gè)地方思考。但致命的因素是他不相信自己。如果他相信他能打開(kāi)它，也許這是另一個(gè)結(jié)果。如果他知道如何改變自己的`立場(chǎng)，他會(huì)以更巧妙的方式打開(kāi)它。如果他這樣做了，他會(huì)接受相信自己。打開(kāi)成功之門的關(guān)鍵。著名作家海倫，相信你能成功嗎？凱勒干的。

　　她說(shuō):自信是命運(yùn)的主宰。眾所周知，海倫·凱勒的命運(yùn)是悲慘的。她的一生都是在黑暗的世界中度過(guò)的。沒(méi)有光，只有黑暗。上帝捉弄了她，但她仍然有信心面對(duì)生活，她有信心掌握自己的命運(yùn)。她首先相信自己。在無(wú)盡的黑暗中，她在文壇創(chuàng)造了一個(gè)不朽的神話——如果你給我三天的光明，她又一次實(shí)現(xiàn)了她能在轉(zhuǎn)角處成功的事實(shí)。她用自己的生命向我們解釋了生命的真正意義——相信她能在拐角處成功。這是永恒的真理。如果海倫凱勒是一個(gè)能掌握自己命運(yùn)的人，那么庫(kù)珀可以被視為一個(gè)能創(chuàng)造自己命運(yùn)的人。眾所周知，庫(kù)珀是世界上第一個(gè)開(kāi)發(fā)手機(jī)的人，他開(kāi)發(fā)手機(jī)是因?yàn)樗�相信自己，并且能夠在某個(gè)角落取得成功。同樣，當(dāng)時(shí)把庫(kù)珀趕下臺(tái)的馬丁也想發(fā)明一種移動(dòng)設(shè)備，但他沒(méi)有改變自己的思維方式，而是渴望成功。結(jié)果，整個(gè)電子市場(chǎng)立刻被庫(kù)珀壟斷，而馬丁將面臨破產(chǎn)的殘酷現(xiàn)實(shí)。庫(kù)珀的成功指日可待，因?yàn)樗麤](méi)有遭受過(guò)去的排斥和鄙視，因?yàn)樗�相信自己，但馬丁的破產(chǎn)是發(fā)人深省的。因此，我認(rèn)為:相信自己對(duì)一個(gè)人的未來(lái)有多重要，直接關(guān)系到一個(gè)人在拐角處的成功。軍事戰(zhàn)略家說(shuō):不進(jìn)攻就無(wú)法贏得戰(zhàn)爭(zhēng)。這句話指的是常勝將軍。一個(gè)優(yōu)秀的將軍之所以有如此多杰出的軍事成就，是因?yàn)樗�相信自己，這樣他就能在角落里取得成功，并能像上帝一樣戰(zhàn)斗而沒(méi)有危險(xiǎn)。相信你能在拐角處成功不僅是士兵們?nèi)�勝的方法，也是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的。相信你自己，前方的路需要我們自己走，拐角處的成功需要我們自己去尋找。相信自己，用自己的雙手創(chuàng)造自己的成功。

相信自己作文7

　　今天，我到學(xué)校去參加比賽。我的比賽項(xiàng)目是手風(fēng)琴和笛子，笛子拿起來(lái)到還舒服，輕輕地，一點(diǎn)勁都不費(fèi)。可是手風(fēng)琴可就要另當(dāng)別論了！三十多斤啊，第2節(jié)下課了，我得自己把琴拿到參賽現(xiàn)場(chǎng)。首先我從三樓把琴扛到一樓，再?gòu)囊粯强傅轿鍢牵瑥奈鍢强傅揭粯牵�再�(gòu)囊粯强傅蕉�樓，最后從二樓扛到一樓！我快類瘋了�?在這途中，有幾分鐘我實(shí)在支撐不住了，一個(gè)女孩背著三十多斤的東西樓上樓下的來(lái)回折騰，而女孩本身也才80斤，更何況她體質(zhì)不好！哎！就在我快要支撐不住的時(shí)候，我很想找別人幫忙，可是，我都沒(méi)有，我總是這么想：總不能一輩子都靠別人，自己的事情要學(xué)會(huì)自己解決，我決不能找別人幫忙！決不！在說(shuō)了，就一會(huì)兒！咬咬牙，不就過(guò)了嗎？有什么堅(jiān)持不了的？我是誰(shuí)？我是洪詩(shī)奇啊！多么厲害的人啊！我一定要堅(jiān)持下去，天下沒(méi)有我辦不到的事！

　　我一直抱著這個(gè)意念，在樓梯間走著。要比賽了，我手腳都在發(fā)軟，我很擔(dān)心，擔(dān)心我會(huì)不會(huì)失敗，擔(dān)心我不能把那寫(xiě)著“一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀抱回家。我聽(tīng)別人在彈在拉時(shí)，我突然覺(jué)得，這些人怎么那么爛的東西，都敢拿出來(lái)？后來(lái)，我就干脆這么想：既然別人那么差的'東西都敢拿出來(lái)，我怕什么？大不了彈不好。

　　雖說(shuō)心里是這么想的，可是還是有點(diǎn)害怕與緊張。其實(shí)緊張是比較少，我已經(jīng)算是久經(jīng)沙場(chǎng)了，怕什么？ 我一開(kāi)始，還是有點(diǎn)沒(méi)底，當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我的心顫抖了一下。我背起琴，無(wú)奈的坐在了講臺(tái)旁的椅子上，當(dāng)我的手指觸摸到鍵盤的那一刻，所有的自信，所有的情緒，都一下子灌輸了我的全身。 我長(zhǎng)吸一口氣，開(kāi)始彈了起來(lái)，當(dāng)我彈到第2小節(jié)時(shí)，全部的人的目光，全部都定格在了我的身上。之前大家試音的試音，聊天的聊天，這一刻，全都沒(méi)有了。一開(kāi)始，我覺(jué)得大家看著我，挺害怕的。后來(lái)一想，怕什么？大家都是音樂(lè)愛(ài)好者，不必?fù)?dān)心。我越彈越好，越彈越投入。當(dāng)?shù)?段重復(fù)曲調(diào)的時(shí)候，老師不得不叫我暫停，因?yàn)闀r(shí)間有限，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看到老師微笑地向我點(diǎn)著頭。那時(shí)，我就清楚，我不會(huì)差！我走下臺(tái)去，隨機(jī)響起的，則是掌聲。這是其他選手從未得到的東西。而我，自信的我，得到了。

　　每次，在我意念要散落的那一瞬間，我都會(huì)用“相信自己，你最棒，自己走下去！”來(lái)支撐著我。最終，我相信，這個(gè)信念，給我?guī)��?lái)的，必然是成功！

相信自己作文8

　　夜深了，深藍(lán)的天空中繁星閃爍，一片寂靜。明星挨著月亮，月亮襯著明星，灑下一片銀白色的月光。

　　阿天悄悄地推開(kāi)房門，走出屋子。一切都沉寂了。借著銀白的月光，能看見(jiàn)的，只是一個(gè)大大的院子，陪伴院子的，只有院子正中的石桌與石凳，當(dāng)然也有兩片菜地。現(xiàn)在也許是三更了吧，阿天想。他嘆了一口氣，坐在石凳上，望著孤月，靜靜地想著，也許老師說(shuō)得對(duì)，自己本就不該有什么當(dāng)作家的'幻想，對(duì)他來(lái)說(shuō)，作者就像是天方夜譚。

　　班上舉行了一次活動(dòng)，叫“未來(lái)的我”，可是有一個(gè)規(guī)定，想象必須符合實(shí)際，不能胡思亂想。活動(dòng)開(kāi)始了，有的同學(xué)是希望自己考上大學(xué)，找份工作踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)日子；有的同學(xué)則是要繼承父親的產(chǎn)業(yè)，有的同學(xué)則是要向自己的特長(zhǎng)發(fā)展。輪到阿天了，他一上臺(tái)就說(shuō)要當(dāng)一名偉大的作家，可能全世界都知道他，作品也會(huì)名垂千古。這立刻引來(lái)一陣哄笑，老師也在嘲笑他，并帶點(diǎn)氣憤，對(duì)他天馬行空的想象立刻給予了否定。阿天不服氣，憑什么不行！被頂撞的老師更加火大了，要求阿天在下課之后到老師辦公室，盡管如此，阿天仍然不服氣。

　　下課之后，阿天被帶到了辦公室，老師立刻要求他寫(xiě)檢討，反思自己的錯(cuò)誤。

　　“我錯(cuò)哪了？”阿天不寫(xiě)檢討。

　　“你不應(yīng)該胡思亂想，這會(huì)讓其他人學(xué)著你胡思亂想！”老師理直氣壯地說(shuō)。

　　阿天想了一會(huì)兒，，說(shuō)：“可我一直把它當(dāng)做是目標(biāo)，我……”

　　“真的？”老師打斷他的話，“那好吧，說(shuō)說(shuō)你家有什么。一間破瓦房，兩塊菜地？”

　　阿天知道老師話中有話，自己僅是窮學(xué)生一枚，即使當(dāng)了作者又該如何讓自己的作品“走八方”呢？

　　阿天閉上眼，能聽(tīng)見(jiàn)的，只有草叢中的聲聲蟲(chóng)鳴。他聽(tīng)見(jiàn)有輕輕的腳步聲，睜開(kāi)眼，似乎有一個(gè)正慢慢向自己走來(lái)，仔細(xì)一看，才知道是父親。

　　“怎么了，睡不著？”父親微笑著說(shuō)。我望著父親，靜靜地問(wèn)：“爸爸，你小時(shí)候有過(guò)夢(mèng)想嗎？”

　　父親若有所思的地回答：“我只想當(dāng)一名地地道道的農(nóng)民，你呢？”

　　“作家。”

　　“不錯(cuò)的選擇。”父親笑了。

　　“可是老師說(shuō)我不適合當(dāng)作家。”

　　父親換了一張臉：“沒(méi)有誰(shuí)能操控你的命運(yùn)。摔倒了又如何？自己站起來(lái)呀！非要等到有人扶嗎？一敗涂地了又如何，只要自己相信自己就足夠了。記住，放棄自己的，只有自己！”

　　銀白的月光灑在父子兩人的身上，月亮看見(jiàn)了這一幕——父子倆緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹��?/p>

相信自己作文9

　　早就聽(tīng)說(shuō)《加菲貓的狂歡節(jié)》這部電影很好看，剛好前幾天媽媽從電腦城把這部電影拷了回來(lái)，今天抽出時(shí)間一飽眼福。

　　這部電影的一個(gè)片段令我記憶猶新，那就是加菲貓去尋找搞笑泉水，令自己變得搞笑。它喝了一口，立刻變得十分搞笑。于是，它信心滿滿，認(rèn)為自己肯定能夠在狂歡節(jié)中獲獎(jiǎng)。當(dāng)它回來(lái)表演的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)裝泉水的瓶子被打破了。它十分傷心，認(rèn)為自己不可能變得搞笑了，也就意味著不可能獲得第一名了。于是，它心灰意冷，準(zhǔn)備默默地離開(kāi)。這時(shí)候，老青蛙卻告訴它搞笑泉水其實(shí)只是普通的水，它自己就擁有幽默細(xì)胞。加菲貓聽(tīng)了以后，這才明白是怎么回事，于是它重整旗鼓，在狂歡節(jié)上奪魁……

　　看了這個(gè)片段，我就想到：“相信自己是多么重要啊。看來(lái)只有相信自己，才有可能獲得成功。”古代漢朝時(shí)期的大將軍何進(jìn)，就是不相信自己。他想除掉宦官，卻擔(dān)心自己的實(shí)力不足。于是，他調(diào)來(lái)了四方猛將，董卓就是借此機(jī)會(huì)來(lái)到了京都，禍害天下百姓。結(jié)果，猛將們還沒(méi)到，他就因?yàn)槭虑閿÷侗换鹿侔禋⒘恕Ｋ�的部下沖進(jìn)皇宮，竟然一鼓作氣擊潰宦官。這時(shí)候，大家驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)除掉宦官只需要幾百人就可以了。結(jié)果，大將軍何進(jìn)由于不相信自己，導(dǎo)致丟了性命，這件事情還直接導(dǎo)致了天下的.四分五裂。

　　在我的生活中，也有關(guān)于相信自己的事情。前一段時(shí)間，老師布置了奧數(shù)作業(yè)。我請(qǐng)來(lái)了家中的運(yùn)算高人——老爸和我共同計(jì)算。在一道難題上，我和老爸運(yùn)算的答案不一樣。老爸拿大眼一瞟我的計(jì)算答案，立刻否認(rèn)道：“絕對(duì)錯(cuò)誤。”我立刻猶豫了起來(lái)，是相信自己，還是相信老爸呢？這個(gè)問(wèn)題令我很困惑，經(jīng)過(guò)我的再三演算，還是自己的答案正確。可老爸由于計(jì)算方法和我不一樣，我再三說(shuō)出我的道理，老爸也不改正自己的答案。怎么辦呢？我陷入了深思。最終我還是選擇了相信自己。于是，我在等于的后面填上了自己計(jì)算的結(jié)果。

　　到了老師批改的時(shí)候了，我的心怦怦直跳，兩眼直盯著老師的手中筆，看著老師停頓片刻，很快就在我的題上大筆一揮，一個(gè)大大的對(duì)號(hào)令我頓時(shí)常出一口氣，哈哈，我完全對(duì)了。回去一定好好給老爸講講，讓老爸也改正自己的錯(cuò)誤。這次的事情就可以證明相信自己有多么重要了，如果我不相信自己，也就不會(huì)算對(duì)這道難題。

　　我們?cè)谏�活中，也要相信自己，相信自己能夠完成自己的事情，這樣才能夠獲得成功。

相信自己作文10

　　最近，幾句話，其實(shí)都是生活中的潛規(guī)則—— 第一句話：“不要盤算太多，要順其自然。”

　　朋友說(shuō)的第一句話是典型的經(jīng)驗(yàn)之談：“做一個(gè)人不要盤算太多，只要自身努力夠了，就不要拼命去求人，有時(shí)想的越多，心越急就越得不到回報(bào)；等你不想的時(shí)候，它就會(huì)意想不到地屬于你。有些潛規(guī)則與不能把握的東西，還是順其自然。人的進(jìn)步與發(fā)展是相對(duì)的，該是你的東西終歸是你的，不要強(qiáng)求。”

　　第二句話：“壓抑自己沒(méi)必要，奉承巴結(jié)也沒(méi)必要”。

　　朋友說(shuō)的第二句話是勸我不要壓抑自己，也不要巴結(jié)別人：“鄉(xiāng)下與城里、下屬與上司、窮人與富人不可能對(duì)等，壓抑自己是完全沒(méi)有必要的.。相對(duì)于趾高氣昂的人，你再怎么尊重他，他也不會(huì)平等對(duì)你。因此，奉承、巴結(jié)沒(méi)有必要——他永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橥�情而施舍你。不管出身低微，還是處境艱難，都不要寄希望于他人禮遇，惟有保持應(yīng)有的人格力量，直面人生，當(dāng)說(shuō)時(shí)就說(shuō)，當(dāng)做時(shí)就做，別心虛和畏首畏尾，就不會(huì)輕易讓人看不起，也將贏得更多平等的機(jī)會(huì)和人的尊重。

　　第三句話：“不要對(duì)誰(shuí)特別好，也不要對(duì)誰(shuí)特別不好。”

　　朋友說(shuō)的第三句話講的是“中庸之道”：拼命三郎值得肯定，但是要掌握好火候，因?yàn)橛袀�(gè)基本現(xiàn)實(shí)是，多數(shù)人并不愿意看著你進(jìn)步。不論你怎么做，最終還是難逃論資排輩、打鉤與畫(huà)圈的命運(yùn)。你越是想進(jìn)步就越難進(jìn)步，越想做事往往越做不成事，個(gè)中緣由不言而喻，我們無(wú)須埋怨誰(shuí)，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變的能力。工作中不要對(duì)誰(shuí)特別好，也不要對(duì)誰(shuí)特別不好，也不要對(duì)誰(shuí)不好，不要引起公憤，成為公眾不愉快的對(duì)象。“物以類聚，人以群分”任何單位，任何群體，人際關(guān)系結(jié)構(gòu)都離不開(kāi)“三三制”，具體到個(gè)人身上就是三分之一的人對(duì)你一般，三分之

　　一的人對(duì)你不“感冒”，三分之一的人對(duì)你好。這與我們常說(shuō)的“三分之一的人在干、三分之一的人在看、三分之一的人在搗蛋”同理。所以，必須因人而異，好的要保持，中立的要爭(zhēng)取，敵意的要寬容。永遠(yuǎn)不要被少數(shù)人所利用。

　　第四句話：“相信自己比依賴別人重要”。

　　朋友說(shuō)的第四句話是為我打氣的：“做一個(gè)人，必須要有思想，有社會(huì)責(zé)任感，相信自己比依賴別人重要。不同的人做事肯定不一樣，上司一般都會(huì)看出來(lái)的。只要盡心盡力做事，就不會(huì)被埋沒(méi)，除非你對(duì)自己的能力有懷疑。關(guān)鍵是要擺正心態(tài)，有機(jī)會(huì)時(shí)就為社會(huì)多做點(diǎn)兒什么，沒(méi)機(jī)會(huì)時(shí)要記住‘為自己打工，’積累更多的有形無(wú)形資本，為自己做再多的事情也不過(guò)分，不論人生給予際遇如何，及時(shí)努力都不會(huì)錯(cuò)。”是的，不論怎么用盡心機(jī)，都不如靜心做事。尤其是多做一些能夠體現(xiàn)自身價(jià)值的事，這會(huì)讓我們終生受益。

相信自己作文11

　　相信自己，相信未來(lái)，相信明天大地飛歌，相信未來(lái)有我們開(kāi)拓！說(shuō)到這里，我要問(wèn)一問(wèn)：“你們?cè)谏�活中最相信誰(shuí)？朋友？父母？還是老師？”對(duì)我來(lái)說(shuō)，這些我都相信，但我最相信的人還是自己。為什么我們?cè)撓嘈抛约耗兀恳驗(yàn)樵谶@個(gè)世界上，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，各有所長(zhǎng)，潛在的特質(zhì)是別人無(wú)法模仿的，在我的價(jià)值觀：相信自己，能讓自己充滿力量，獲得動(dòng)力，一直奮勇向上。

　　樹(shù)林最深處，往往無(wú)人踏足，而那些勇敢的人便敢闖進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)以前所未被發(fā)現(xiàn)的秘密，為什么勇敢的人就能闖進(jìn)去呢？他們是人，那些懦弱的人同樣也是人。為什么會(huì)有如此大的差別呢？有人可能會(huì)反駁道：“人的心理素質(zhì)和能力不同啊！”聽(tīng)起來(lái)是有一些道理，但那些勇敢的人不是一生下來(lái)就具備這些心理素質(zhì)和能力的，是通過(guò)后天的努力而獲得的。有一些人雖然智力不太理想，但在生活中他們不屈不撓，鼓起勇氣勇往直前，大膽去嘗試自己做不到的事，最終取得了成功。所以我們要相信自己，激發(fā)潛能！

　　大多數(shù)人在困難面前都存在一種消極心理，總認(rèn)為自己肯定不會(huì)成功，認(rèn)為自己能力太差，因而不敢大膽去嘗試，只有極少數(shù)勇敢的人才會(huì)鼓勵(lì)自己去嘗試一下，即使失敗也會(huì)再來(lái)，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝了困難。他們的這種信念，深深地印在腦海里！如果是你們，會(huì)做哪種人呢？前者有消極心理，后者勇氣可佳，很多人應(yīng)該想做后者吧！那為什么現(xiàn)實(shí)中勇氣可佳的`人是如此之少呢？相信你們一定是這樣的：心里一直鼓勵(lì)自己勇敢，卻每次都在困難面前膽怯了，便停步不前。因?yàn)槔щy不是那么容易克服的，很輕易地讓人失去戰(zhàn)勝它的信心，所以我們更加需要堅(jiān)定自己的信念，把那股潛藏在心中的勇氣爆發(fā)出來(lái)，嚇跑眼前的困難，做一個(gè)勇敢的自己；在以后的困難面前，依然相信自己能打敗它，再付諸行動(dòng)，一定會(huì)克服困難。

　　如今的我們面臨著學(xué)業(yè)上的問(wèn)題，越來(lái)越多的科目和高難度的習(xí)題壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，帶給我們的壓力也越來(lái)越大。面對(duì)這些，我們要有良好的心理素質(zhì)和學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)好每一科，更重要的是相信自己，千萬(wàn)不要因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)考好，就垂頭喪氣，失去信心。要時(shí)刻鼓起勇氣，彌補(bǔ)自己的不足，考試時(shí)才能得心應(yīng)手，遇到難題，不能急，認(rèn)真思考，堅(jiān)信自己會(huì)做。因?yàn)橄嘈抛约海�能激發(fā)潛能！

　　在這個(gè)激情四射的歲月里，我們懷著夢(mèng)想啟程，希望返回時(shí)夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在開(kāi)始，相信自己，激發(fā)潛能，讓我們一起闖出一片屬于自己的藍(lán)天吧！朋友！記住！你有權(quán)力去相信自己，所以，請(qǐng)放心大膽地去吧！

相信自己作文12

　　在生活中，我們總為別人的優(yōu)秀給予掌聲，而自己卻躲在角落里看著，然后悄悄的離開(kāi)。

　　但是，你要想得到別人的認(rèn)可，你就必須相信自己！

　　還記得以前，我是一個(gè)膽小怕是的女生，總是認(rèn)為自己什么也不如別人，什么事也做不好。每次老師點(diǎn)同學(xué)發(fā)言，我總是在心中揣摩著答案，但是沒(méi)有勇氣舉手發(fā)言，看著同學(xué)說(shuō)出和我心里想的一樣的答案，他獲得了掌聲，而我，什么也沒(méi)有。我既為同學(xué)的勇敢感到佩服，同時(shí)也為自己的膽小感到悲哀。可能我這輩子就是一個(gè)平凡、膽小怕事的人了吧。——我常常這樣想。

　　下課時(shí)，我總是自己一個(gè)人坐在座位上安靜地寫(xiě)作業(yè)，看著同學(xué)三五成群地跑出去玩兒，心里不禁感到落寞。沒(méi)錯(cuò)，我沒(méi)有朋友，想對(duì)同學(xué)說(shuō)一句：“我們做朋友吧！”卻終就沒(méi)敢說(shuō)出口，因?yàn)槲也幌嘈抛约海�害怕被同學(xué)拒絕。

　　五年級(jí)時(shí)，媽媽為了訓(xùn)練我的勇氣，給我報(bào)了武漢英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽的活動(dòng)，聽(tīng)到這個(gè)消息后我便開(kāi)始懷疑自己：我能行嗎？經(jīng)過(guò)一次又一次心酸的訓(xùn)練，橘子仍讀得不太熟練，看著老師失望的表情，聽(tīng)著同學(xué)們一陣陣的嘲笑聲，我很苦惱：難道花了一個(gè)星期練的句子就這樣白費(fèi)了嗎？我不甘心。于是，我在別人訓(xùn)練是我在訓(xùn)練，別人玩時(shí)我仍在訓(xùn)練。

　　不知不覺(jué)中就到了參賽那天。在上車時(shí)，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“加油！相信自己！”聽(tīng)完這話后，沉重的心情便放松了許多。

　　到了參賽地點(diǎn)，看著別人流利地說(shuō)出英語(yǔ)，不禁為自己捏了一把汗。輪到我了，心簡(jiǎn)直提到了嗓子眼，但又想到了媽媽的話，又平靜了下來(lái)，對(duì)，相信自己！于是，我便微笑著走上臺(tái)去，臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，寂靜的連針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)吧。“Hello，evevyone……”我的聲音打破了這寂靜，可能是因?yàn)閶寢尮膭?lì)的原因，中途沒(méi)有一點(diǎn)兒結(jié)巴。最后我深深的`鞠躬，心中卻有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。那位外國(guó)評(píng)委微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是贊許么？

　　最后，老師欣喜的告訴我這次比賽很成功，獲得了第二等獎(jiǎng)。高興，激動(dòng)等詞語(yǔ)

　　都表達(dá)不出我的心情，怎么說(shuō)呢？應(yīng)該是一種甜蜜的幸福吧。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)成為一個(gè)自信、陽(yáng)光、開(kāi)朗的女孩了，而且也懂得了相信自己，因此勇敢地同學(xué)說(shuō)：“我們做朋友吧！”為此也交到了許多好朋友。

　　我相信了自己，所以有了朋友，獲得了快樂(lè)和成功！

相信自己作文13

　　我頹唐地走在路上。

　　天很陰沉沉的。如今是秋末，一絲蕭瑟的秋風(fēng)將幾片枯黃的落葉吹旋。風(fēng)有幾絲涼意，將我原本冷漠的心更為冰冷……

　　是因?yàn)槲业呐�力不夠嗎？是因�(yàn)槲业墓Ψ蛳碌貌簧顔幔繛楹挝宕瓮陡澹�都仿佛石沉大海，一去不�?fù)返？我的腳步更覺(jué)沉重了。回想起這兩個(gè)月，努力學(xué)作，拼命請(qǐng)教，只為能在某次投稿中“金榜題名”，但等來(lái)的卻是連五次的失望。我開(kāi)始懷疑自己，懷疑自己是否真的有寫(xiě)作能力？

　　我蹣跚地向公園中的石椅走去。一陣風(fēng)，我整了整衣領(lǐng)，縮了縮脖子，雙手懷抱胸前，暖和些許，繼續(xù)思考，反省！

　　從升初中以來(lái)，對(duì)寫(xiě)作深感興趣的我，從不因?yàn)橛腥魏卧�因而�?duì)寫(xiě)作喪失興趣。我喜歡寫(xiě)作，喜歡在作文中表達(dá)自己的感情，贊揚(yáng)偉人的事跡，批判愚昧的作風(fēng)。在寫(xiě)作時(shí)，我會(huì)感到前所未有的暢快。我希望有人給我肯定，所以我將自己覺(jué)得很優(yōu)秀的文章投予報(bào)社，我以為我會(huì)金榜題名，我以為我自己的文章會(huì)得到好評(píng)。但是，勿提評(píng)論，投了五次稿從不被刊登。這是為什么？難道真的是我沒(méi)有這方面的天份？難道我該選擇放棄它？……

　　“寶寶乖，慢慢來(lái)，走到媽媽這邊來(lái)！”一個(gè)慈祥溫柔的聲音傳入我耳朵，打斷了我的.思路。

　　我抬起低垂著的頭。一個(gè)一臉稚氣的小孩子搖搖晃晃的，站著，他的母親也站在離他不遠(yuǎn)的地方，張著雙手，帶著微笑，溫柔地重復(fù)著那句話。

　　那個(gè)小孩子緩緩地踏出地一步，搖搖晃晃的，站不穩(wěn)，很快就摔倒了，母親趕緊跑過(guò)去扶起他，那個(gè)小孩子竟沒(méi)有哭，很快又站起來(lái)。母親緩緩地退后，重復(fù)著剛才的動(dòng)作，重復(fù)著剛才的話語(yǔ)。這一次小孩子很堅(jiān)決似的走到了母親的懷里。每當(dāng)他走一步，母親就鼓一下掌，一直到孩子來(lái)到她懷里，母親哭了，緊緊擁住孩子

　　這前后不到三分鐘的短短的一幕，使我的心靈震動(dòng)了好久。一個(gè)人學(xué)走路之時(shí)，摔倒是難免的，但重點(diǎn)是要學(xué)會(huì)站起來(lái)。每摔倒一下，就證明你前進(jìn)了一步，只要不走回頭路，不退縮，繼續(xù)向前，總有一日會(huì)走到端點(diǎn)，不是嗎？人生亦是如此，坎坎坷坷是避免不了的，但每遭遇一次困難，就證明你邁進(jìn)了一步。如此堅(jiān)持不懈，不管多苦多累，成功的端點(diǎn)總有一刻會(huì)達(dá)到，盡管我們可能已經(jīng)遍體鱗傷，但成功的滋味，往往會(huì)將其覆蓋！

　　我站了起來(lái)，挺了挺身，大方地向前邁出腳步。不管怎樣，我能行，我是最棒的！

相信自己作文14

　　此岸是荒蕪的野草，彼岸是明媚的花海。

　　——題記

　　碎碎的陽(yáng)光斜射入窗中，映襯的是窗前那張分外沮喪的臉，在瞬間被放大，刺激著瞳孔，又一點(diǎn)點(diǎn)被無(wú)窮縮小，讓人的心都惶惶地沉下，似乎已不會(huì)再燃起希望

　　連續(xù)幾次的考試失利，讓女孩原本就不堪一擊的心又一次破碎，宛若那暖陽(yáng)穿過(guò)層層枝葉后，最終仍是碎了一地，無(wú)法縫合。她倚坐在窗前，呆呆地望著窗外云卷云舒、花開(kāi)花落，望著那天上的飛鳥(niǎo)劃過(guò)天空后留下的一抹淡淡的淺痕，許久許久

　　女孩隨手拿起身旁的手機(jī)，無(wú)力地翻閱，長(zhǎng)長(zhǎng)的電話本中竟找不到一人可以傾訴，屏幕一點(diǎn)點(diǎn)暗淡下去，直至那無(wú)情的黑籠罩了整個(gè)世界。剛把手機(jī)放下，靈動(dòng)而輕快的鈴聲驟然響起，她的心竟然不由得一緊，好友熟悉的名字映入眼簾，剎那溫暖了半邊冰冷的天。

　　“沒(méi)事吧？”溫柔似水的聲音穿透萬(wàn)丈時(shí)空淌入耳畔，關(guān)切而擔(dān)憂的語(yǔ)調(diào)將女孩心靈的最后一道防線也摧毀，在她的面前無(wú)需再遮掩半分，淚無(wú)聲地滑落。“我該怎么辦？”女孩無(wú)助的聲音在偌大的房屋上空徘徊、回響

　　“為什么不相信自己呢？只是幾次小測(cè)驗(yàn)而已，不用太介意。你有什么不會(huì)的可以來(lái)問(wèn)我的，隨時(shí)奉陪。”依舊不改昔日調(diào)皮的口吻，雖沒(méi)有什么長(zhǎng)篇大論，但足以讓女孩找回一點(diǎn)希望與自信。

　　遲疑地掛斷電話，那句“為什么不相信自己”久久地在耳邊回蕩，細(xì)細(xì)地體味著，竟嚼出了一絲別樣的韻味。好友發(fā)來(lái)一條短信：每一棵草都會(huì)開(kāi)花，相信自己，我們一起努力！雖只有短短一句話，卻仿佛一顆紫水晶般浸潤(rùn)了女孩干涸的心田。為什么我就不能相信自己呢，野百合也會(huì)有春天。即使不能做一輪皎潔的明月，星星也同樣可以閃耀整個(gè)世界，照亮黑色的天空，成為永恒的最美點(diǎn)綴！

　　放下手機(jī)，她輕輕拭干眼角殘余的.淚珠，打開(kāi)桌邊的書(shū)本，拿著鉛筆一題題仔細(xì)地演算著。窗外是鳥(niǎo)語(yǔ)，蟲(chóng)鳴，竹韻，唯美的松濤，屋內(nèi)是專心伏案學(xué)習(xí)的拼搏，在這一時(shí)刻，編織成了一幅和諧誘人的風(fēng)景畫(huà)。

　　相信自己，在遇到困難和挫折時(shí)，相信此岸是荒蕪的野草，‘彼岸是明媚的花海。這是女孩悟出的真諦，也是一份亙古不變的追求，那個(gè)女孩就是我。

　　簡(jiǎn)評(píng)

　　自信經(jīng)不起挫折，很容易喪失；相應(yīng)的是，丟失后則不易找回。這個(gè)時(shí)候，特別需要勇氣，需要旁人的鼓勵(lì)，文中的女孩便見(jiàn)證了這一幕。自信要從艱難困苦中建立。

相信自己作文15

　　相信自己，能讓自己在前行的人生路上擁有一往無(wú)前的勇氣。有一句話說(shuō)，人之所以能，是相信能。因?yàn)橄嘈抛约海�你不�?huì)因未來(lái)的困難挫折而止步不前，你會(huì)勇敢積極地直面困難與挫折。斷臂鋼琴師劉偉20xx年的時(shí)候，在維也納金色大廳演奏中國(guó)名曲《梁祝》，琴聲打動(dòng)了所有人的心靈。鋼琴師劉偉是用腳彈奏的，手指的靈活性以腳趾大，用手指彈鋼琴都存在一定的難度，何況是用腳趾。劉偉做到了，還出現(xiàn)在音樂(lè)之都的大廳。是什么在支撐他?是什么給了他走上臺(tái)的勇氣?這都是因?yàn)樗�相信自己。他覺(jué)得，要么趕緊去死，要么精彩的活著。他相信自己不會(huì)去死，但他更相信自己會(huì)精彩的活著，他相信自己一定能行。在他斷臂之后難道沒(méi)有遇到過(guò)挫折嗎?在他學(xué)習(xí)鋼琴、學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候，難道沒(méi)有遇過(guò)困難嗎?但他始終相信自己，不放棄，相信自己能做到。因?yàn)橄嘈抛约海�所以他在前行的路上一往無(wú)前。

　　相信自己，讓我們?cè)谇靶械穆飞希瑩碛幸煌鶡o(wú)前的勇氣;相信自己，讓我們?cè)谌松�的前進(jìn)路上有了堅(jiān)定的信念;相信自己，讓我們?cè)谌松�的道路上不再迷茫�?/p>

　　相信自己，能讓我們?cè)谌松�的道路上一往無(wú)前，但人生迷途，只是相信自己是不夠的，我們還需要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。

　　聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，能讓我們更容易找到適合自己的成功道路。唐太宗李世民開(kāi)創(chuàng)貞觀之治，難道沒(méi)有聽(tīng)取魏征上諫的功勞?鄒忌諷齊王納諫，最后燕趙韓魏聞之，皆朝于齊，難道不是齊王聽(tīng)取了鄒忌意見(jiàn)的原因?楊振寧放棄實(shí)驗(yàn)物理轉(zhuǎn)至理論物理研究，并在理論物理上取得了巨大的.成就，難道不是聽(tīng)從了導(dǎo)師泰勒的勸告?……正是因?yàn)槔钍烂瘛�齊王、楊振寧聽(tīng)取了他人的意見(jiàn)，所以有了貞觀之治，有了燕趙韓魏皆朝于齊，有了理論物理的巨大成就。若他們不曾聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，思想就會(huì)阻塞，還會(huì)有這些成就嗎?不會(huì)有的，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，會(huì)讓我們更容易找到適合自己的成功之路。

　　如果說(shuō)，相信自己是一場(chǎng)傾盆大雨，那么聽(tīng)取別人意見(jiàn)，就是那干涸的土地，兩者結(jié)合，才會(huì)長(zhǎng)出青青綠芽;如果說(shuō)，相信自己是那天上的明月，那聽(tīng)取別人的意見(jiàn)就是那星星，兩者結(jié)合，才會(huì)構(gòu)成一幅動(dòng)人的畫(huà)卷;如果說(shuō)，相信自己是那優(yōu)秀的樂(lè)章，那吸取別人的意見(jiàn)就是那跳動(dòng)的音符，兩者結(jié)合，才能奏出動(dòng)人的樂(lè)曲。

　　聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，會(huì)讓我們更容易地找到適合自己的成功道路;而相信自己，則會(huì)讓我們?cè)谇斑M(jìn)的路上，擁有一往無(wú)前的勇氣。相信自己與聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，兩者不但不相駁，而且還是相輔相成的。

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