（實用）相信自己作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的相信自己作文，希望能夠幫助到大家。
相信自己作文1
在我的電腦中，有一首歌，每當我聽音樂的時候，我總會刻意地把這首歌從播放列表當中刪除。真是沒辦法，一聽到這首歌就會禁不住地笑，就會想起在兩個月之前的那些天……
也許，我天生就沒有唱歌的天賦，就不是經常跑調了，而是不跑調都難，甚至可以說根本不會唱歌。我相信，在這之前，連我的家人都沒有聽過我唱歌。
但是，不可逃過的是，我初二下學期，不得不參加音樂課的結業考試，要求是沒人必須從課本里邊選一首歌來進行清唱。就是合唱我都不一定能接受，就別說是個人的清唱了，可是不唱也不行，別的所有成績都能是優秀的，音樂考試還是必須得參加啊。
我們有三個星期的準備時間，對于大家來說是很充分的了，但是對于我來說，別說是三個星期，就是三年對于我來說也是不一定能糾正我的嗓音的.。
為了不與別人有可比性，我給自己選了一首高難度的英文版的《手拉手》，是1988年漢城奧運會的主題歌。我也不知道自己為什么這么有膽量去唱這么一首有難度的歌。
一開始，自己在跟著音樂唱的時候還感覺不錯，但是后來就不行了，自己用電腦錄音，可是，剛剛聽到自己的聲音，就被嚇得半死。是在是沒辦法，我的聲音似乎比以前還難聽了。沒辦法，只好讓老師在給我推遲一個星期比賽。
我總是想換一首中文歌曲來唱，書本上的每一首歌都要比這一首簡單，但是畢竟練了這么長時間，怎么能放棄呢？如果換歌，仍然要重新聯，還要花更多的時間，對，不能換，要相信自己，這一晚上一定要把這首歌練好！、
——這就是我在考試前的前一天晚上還在考慮的問題。
拿著從朋友那里借來的MP3，在自己的臥室里，關上門，自己用盡了自己的全力去唱。
第二天的比賽，我為了讓自己的心情不再緊張，向老師請求可以一邊聽MP3一邊唱，老師同意了。
也不知怎么的，我被安排在最后一個。只是一節課的功夫，前面的同學唱的很快。輪到我了。
我也不知道自己為什么有這么大的信心：站起身來，將MP3的音量調到最大，閉上自己的眼睛，就像在自己家里關上房門一樣，大聲的唱出來了，同樣是盡了全力去唱，而不一樣的是——在我唱完最后一句之后，拿下耳機，聽到的不再是自己的嘆息聲，而是班里其他同學的掌聲——
——就在這一刻，我明白了，我贏了！
就像打破記錄的冠軍一樣，金牌僅僅是一個代表，真正的榮譽在于自己；我也一樣，90分的高分僅僅是一個禮物，是我戰勝自己之后，獲得勝利的禮物！
相信自己作文2
突然間心血來潮，回首起那一件件慘不忍睹的往事，竟意外讓我有些心動，隨即是一種無法言說，不能釋懷的感動。使我驚異于自己小小的年紀竟有如此強大的自信！
依稀記得陽光明媚的那一天，我與同學們一同闖向五柳公園。午后的陽光不像朝陽般磅礴，不像晚霞般纏綿，卻讓我睜不開眼。我們一行晃蕩到了一小土丘旁，但也差不多有兩三個我的高度，就在我大量它時候，一位身手敏捷的“小不點兒”已經溜上丘頂，打呼“快上來啊，這兒有個亭子呢！”我聞聲望了上去，瞇著眼只能看見一個精力旺盛的小腦袋俯視著下面，活蹦亂跳的很是歡快，使得我迫不及待的`要“跳”上去，奔向那個心馳神往的“高峰”。
“世上無難事，只要肯攀登”我默默給自己鼓勁，相信自己絕對能行！如一只斗志昂揚的雄獅，如一只矯健的獵豹，如一只饑渴難耐的猛虎向上的決心一升起，便經久不衰，永不磨滅！后退幾步，一個強有力的助跑似乎象征著攀登的勝利，可是事與愿違，松軟的土壤當機立斷阻擋了我前進的道路，我卷土重來，腳踏實地，汗珠就如找到了歸宿一般依附在我的頭頂不肯離開，強烈地干擾了我的腦電波，所以，還是乘著碎土降落下來，雖然攀登的愿望迫切，但也只是心有余而力不足，就仿佛一只熊熊燃燒的火被傾盆大雨瞬間撲滅，我從天靈蓋一只涼到腳后跟，透心涼，呆若木雞地看著同學們陸陸續續地沿著已有的小坑沖上去，輕而易舉，而我另辟蹊徑，只能悲嘆：向上難，難于上青天！欲要放棄，而我心中的小倔強卻總不甘心。
轉眼，只有我與心不在焉的一位狀況外的同學，她微笑望我，問“你先我先？”“不用，我走這邊。”事別多年，我們的對話仍能一字不漏地列出來，不知是不是他們又點燃我內心涌動著自信澎湃，席卷而來，天生我材必有用，若是自己都不相信自己，怎能走向成功？
心中激蕩著種種自信的吶喊，勝利的曝光在我臉上微微蕩漾，一顆失敗的石子不慎墜入我似湖的心，泛起圈圈漣漪，絲毫未能阻擋我前進的斗志。浮土小心翼翼地掉落，我踩下一步一個腳印，心中信心似一股強大支柱撐著我，鞭策我，功夫不負有心人，我竟在那同學之前抵達，心中的自信許久未能消散。
也許只是一次松懈便會一落千丈，墜入深淵，但只要相信自己，便能夠披荊斬棘，勇往直前！輕輕回憶，深深感觸。
相信自己作文3
我希望有個如你一般的人，如這山間清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上陽光一般的人，溫暖而不炙熱，覆蓋我所有的肌膚。
寒假研讀張嘉佳的小說《從你的全世界路過》，作者用樸實的筆觸講述了33個平凡人的故事，每個故事里蘊含著淺顯易懂的道理。9月30日的電影只是原著里的驚鴻一瞥，陳末，豬頭，茅十八三個主人公的愛情，友情，親情在影片中展現的淋漓盡致。寒假期間，翻讀著小說，其中一章節末等生，給我留下了深刻印象。
慧子家境不好，成績不好，身材不好，邏輯不好，她就是個挑不出優秀品質的女孩，典型的灰姑娘。正如作者認為的，“我一直想，如果這世界是所學校的話，慧子應該被勸退很多次了。生活，愛情，學習，她都是末等生。唯一擁有的`，就是在別人看不見的地方咬著牙齒，堅持再堅持，堆砌著自己并不理解的公式，無論答案是否正確，她也一定要推導出來。這份堅持，這份執著令我震驚，即使他在別人的眼里，無論什么都是末等生，但她從未放棄過，氣餒過，抱怨過，始終如一地堅守著。就如同她高中做的數學試卷，寫滿公式，可是永遠不能得分。上帝來勸末等生退學，末等生執拗地繼續答題，沒有成績也無所謂。
對于學生來說，分數很重要，單招班的學生來說，堅守在單招這條路上，因為我們有著共同的目標，為了實現夢想，即使前方荊棘成林，也別放棄。如同故事最后作者所說，慧子，你不是末等生，你是一等兵。
對于我們學生而言，學習就是我們的責任，我們不是為了別人學習，是為了自己而努力。在學習上，總會遇到一些困難，而又有多少像慧子那樣始終自強不息，堅持到底的人呢？慧子的成績不好，每天試題做得額頭冒煙，依舊不見起色。可她是我見過最有堅持精神的女生，能從早到晚刷題海。哪怕一道都沒做對，但空白部分填得密密麻麻，用五百個公式推出一個錯誤的答案，令我嘆為觀止。如果我們不說用五百個公式，就是多用了兩三個公式解一道難題，最后發現結果還是錯誤的，那么多少心里會有些許失望。而慧子盡管這樣，依然堅持堅持再堅持，她的這種毅力是常人無法達到的，而上帝不會虧待那些始終努力的人，最終慧子專升本，她不再是末等生了，是一等兵。
即使有奇跡會發生，那也是努力的另一個名字。身為學生，我們必須腳踏實地，努力不一定會有收獲，但不努力肯定什么也沒有。在今后的學習中，末等生慧子的精神將始終激勵著自己，鼓舞自己。
相信自己作文4
最近，幾句話，其實都是生活中的潛規則—— 第一句話：“不要盤算太多，要順其自然。”
朋友說的第一句話是典型的經驗之談：“做一個人不要盤算太多，只要自身努力夠了，就不要拼命去求人，有時想的越多，心越急就越得不到回報；等你不想的時候，它就會意想不到地屬于你。有些潛規則與不能把握的東西，還是順其自然。人的進步與發展是相對的，該是你的'東西終歸是你的，不要強求。”
第二句話：“壓抑自己沒必要，奉承巴結也沒必要”。
朋友說的第二句話是勸我不要壓抑自己，也不要巴結別人：“鄉下與城里、下屬與上司、窮人與富人不可能對等，壓抑自己是完全沒有必要的。相對于趾高氣昂的人，你再怎么尊重他，他也不會平等對你。因此，奉承、巴結沒有必要——他永遠不會因為同情而施舍你。不管出身低微，還是處境艱難，都不要寄希望于他人禮遇，惟有保持應有的人格力量，直面人生，當說時就說，當做時就做，別心虛和畏首畏尾，就不會輕易讓人看不起，也將贏得更多平等的機會和人的尊重。
第三句話：“不要對誰特別好，也不要對誰特別不好。”
朋友說的第三句話講的是“中庸之道”：拼命三郎值得肯定，但是要掌握好火候，因為有個基本現實是，多數人并不愿意看著你進步。不論你怎么做，最終還是難逃論資排輩、打鉤與畫圈的命運。你越是想進步就越難進步，越想做事往往越做不成事，個中緣由不言而喻，我們無須埋怨誰，關鍵是要學會隨機應變的能力。工作中不要對誰特別好，也不要對誰特別不好，也不要對誰不好，不要引起公憤，成為公眾不愉快的對象。“物以類聚，人以群分”任何單位，任何群體，人際關系結構都離不開“三三制”，具體到個人身上就是三分之一的人對你一般，三分之
一的人對你不“感冒”，三分之一的人對你好。這與我們常說的“三分之一的人在干、三分之一的人在看、三分之一的人在搗蛋”同理。所以，必須因人而異，好的要保持，中立的要爭取，敵意的要寬容。永遠不要被少數人所利用。
第四句話：“相信自己比依賴別人重要”。
朋友說的第四句話是為我打氣的：“做一個人，必須要有思想，有社會責任感，相信自己比依賴別人重要。不同的人做事肯定不一樣，上司一般都會看出來的。只要盡心盡力做事，就不會被埋沒，除非你對自己的能力有懷疑。關鍵是要擺正心態，有機會時就為社會多做點兒什么，沒機會時要記住‘為自己打工，’積累更多的有形無形資本，為自己做再多的事情也不過分，不論人生給予際遇如何，及時努力都不會錯。”是的，不論怎么用盡心機，都不如靜心做事。尤其是多做一些能夠體現自身價值的事，這會讓我們終生受益。
相信自己作文5
很小的時候，對英語的興趣比較大，經常弄來一些英文資料，借助詞典來翻譯。現在印象比較深的是一篇英國醫學專家撰寫的關于皮膚保養的文章。他說，最佳的護膚方法不是使用任何護膚品，因為凡是護膚品都含有一些對皮膚有刺激或所謂保護作用的成分，如果長期使用護膚品，這些成分就會進入皮膚的微循環系統，使皮膚失去原有的自我保護能力，只能依靠這些外在的東西進行必不可少的循環動作，一旦停止使用，皮膚就會加速老化，結果便事與愿違。這位專家在文章的結尾提出忠告：相信你自己的皮膚。
我們可以舉出很多例子來說明這個問題。比如吸毒，比如酗酒，比如偏食、物欲、貪欲、表現欲、成功欲、窺探欲、攻擊欲、勾心斗角欲、落井下石欲一旦某種外在的東西介入體內循環，不管是良性的還是劣性的，就成為你生命中的組成部分，很難再離開它了。
仔細想想，所謂的嗜好，所謂的怪癖，所謂的癮，所謂的習慣，所謂的規范、觀念、文化莫不與體內循環我指的是廣義的體內循環有關。
人實際上是一個很大的概念，它不只是指生命的個體或群體，更重要的是一個存在、一個系統、一個世界，人體的概念不僅僅是指人的身體，從某種意義上說它是與天體相提并論的。我們現在看到的世界上發生的各種事件和現象，比如戰爭、兵變、恐怖、某些表面上的自然災害，以及政體的動作和毀滅，經常的發展與衰退，觀念的更迭與保守，文化的相融與互接細細拆解開來，都離不開人的具體操作。從世界的.角度來看，人是世界這個大的循環系統的一個因素；從群體的角度來看，文化、觀念、規范、法律是這個群體循環系統的因素；從個體的人的角度來看，你的血肉、嗜好、習慣、思想，就成了你自己的循環系統的因素。
如此說來，世界的本質是自然的，因為人體的本質也是自然的。
一旦人體內出現惡性循環，它所帶來的后果不僅最終毀掉自己，還必然波及社會，其危害性與這個人的影響面有關。比如大到希特勒式的國家元首，小到禍害家庭、鄰里、單位的社會渣滓。如果一個群體、一個社會的運作出現惡性循環，其后果如何，不堪設想。
人必須要有自救意識。道德、規范、法律能夠約束你，但最終拯救你的，還得通過你自己。比如，自己試著排除一些體內的毒素。
我想借那位醫學專家的話說一句：相信你自己。
相信自己作文6
此岸是荒蕪的野草，彼岸是明媚的花海。
——題記
碎碎的陽光斜射入窗中，映襯的是窗前那張分外沮喪的臉，在瞬間被放大，刺激著瞳孔，又一點點被無窮縮小，讓人的心都惶惶地沉下，似乎已不會再燃起希望
連續幾次的考試失利，讓女孩原本就不堪一擊的心又一次破碎，宛若那暖陽穿過層層枝葉后，最終仍是碎了一地，無法縫合。她倚坐在窗前，呆呆地望著窗外云卷云舒、花開花落，望著那天上的飛鳥劃過天空后留下的一抹淡淡的淺痕，許久許久
女孩隨手拿起身旁的手機，無力地翻閱，長長的電話本中竟找不到一人可以傾訴，屏幕一點點暗淡下去，直至那無情的黑籠罩了整個世界。剛把手機放下，靈動而輕快的鈴聲驟然響起，她的心竟然不由得一緊，好友熟悉的名字映入眼簾，剎那溫暖了半邊冰冷的天。
“沒事吧？”溫柔似水的聲音穿透萬丈時空淌入耳畔，關切而擔憂的語調將女孩心靈的最后一道防線也摧毀，在她的面前無需再遮掩半分，淚無聲地滑落。“我該怎么辦？”女孩無助的`聲音在偌大的房屋上空徘徊、回響
“為什么不相信自己呢？只是幾次小測驗而已，不用太介意。你有什么不會的可以來問我的，隨時奉陪。”依舊不改昔日調皮的口吻，雖沒有什么長篇大論，但足以讓女孩找回一點希望與自信。
遲疑地掛斷電話，那句“為什么不相信自己”久久地在耳邊回蕩，細細地體味著，竟嚼出了一絲別樣的韻味。好友發來一條短信：每一棵草都會開花，相信自己，我們一起努力！雖只有短短一句話，卻仿佛一顆紫水晶般浸潤了女孩干涸的心田。為什么我就不能相信自己呢，野百合也會有春天。即使不能做一輪皎潔的明月，星星也同樣可以閃耀整個世界，照亮黑色的天空，成為永恒的最美點綴！
放下手機，她輕輕拭干眼角殘余的淚珠，打開桌邊的書本，拿著鉛筆一題題仔細地演算著。窗外是鳥語，蟲鳴，竹韻，唯美的松濤，屋內是專心伏案學習的拼搏，在這一時刻，編織成了一幅和諧誘人的風景畫。
相信自己，在遇到困難和挫折時，相信此岸是荒蕪的野草，‘彼岸是明媚的花海。這是女孩悟出的真諦，也是一份亙古不變的追求，那個女孩就是我。
簡評
自信經不起挫折，很容易喪失；相應的是，丟失后則不易找回。這個時候，特別需要勇氣，需要旁人的鼓勵，文中的女孩便見證了這一幕。自信要從艱難困苦中建立。
相信自己作文7
我很喜歡這句名言：目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
困難無處不在，但我卻很喜歡逃避它。我想每個人都和我一樣，遇到困難的時候逃避，等著能幫自己解決困難的人出現。當別人解決完后，才發現原理啊如此簡單。我記得在我步入社會期間，對社會的人情事物都充滿了不一樣的心情。但慢慢的我發覺這個社會是殘酷的。你知道嗎？你很單純的享受著別人對你的關懷對你的幫助，時間不久你就會產生依賴，覺得人家幫你是理所當然的事，但自己又從未想過，別人為什么會是理所當然的幫助你。就好像我一樣：“剛剛步入工作，也許有很多的不懂，但需要自己努力的學習，努力的問，讓自己不脫離這個團隊。我記得有一次碰到了一個難題，那就是我不會處理投訴的客戶，剛好，那天就被我碰上了，客戶認為自己就是沒錯，所以這個麻煩的客戶就是要按照他的無理要求做事。還會刁難你。我也很生氣但是我能怎么辦，有一句話叫做客戶就是上帝。我們要尊重他，善待他，因為要記得自己是做什么行業的，服務行業就是為客戶服務的。自己當初選擇這個行業的.時候就知道。但從未想過事情就發生在自己的身邊。當我越解釋，客戶就越來氣。這時候的我很焦慮很心急都不知道該怎么辦，最后熬不過，找領導幫忙，還被領導訓一遍。從這件事以后，我狠狠的反省了自己發誓覺得不會在怎么樣，怎么樣的做，覺得不會在發生這樣的事情出現。我選擇的方式確實逃避它。只要有那么一點困難我就開始尋找別人的幫忙。覺得有人幫助真好，不用自己動腦想想，也不用挨罵。有一天我聽到有人議論的時候說你看那個誰誰誰總是找我們的誰誰幫忙都不知道她到底會不會做。在別人的耳朵里面我聽到這樣的話，真的非常的難聽。非常的難過，然后我自己冷靜下來，真的是我的錯嗎！是的！的確是我做錯了，我總是在苦難的時候選擇了避開它，我明明可以自己覺得的，而我卻變得很”懶”所以是我錯。
所以我告誡自己必須改，我在心理面告誡自己不能變得頹廢，不能讓同事們討厭我，我要學會獨立思考。我要讓他們看到不一樣的我。所以我給了自己的目標，雖說只是成功了一小步，但我發覺怎個人都變得不一樣。我為自己感到高興。
在這里我告誡每一個想偷懶想放棄自己的人，當你選擇放棄你自己的時候你會變得很難堪，徹徹底底成為一個失敗者。你想成為這樣的人嗎？
相信自己作文8
相信自己是一種持久力量
昨天中午，爸爸給我講了這樣一個寓言故事：太陽公公把燦爛的陽光灑在地上，小老鼠出來曬太陽。小老鼠說：“太陽公公，你真偉大，你能把我曬的暖暖和和的。”太陽公公說：“我不偉大，白云一來，我的陽光就沒有了。”一片白云飄來遮住了陽光，小老鼠說：“白云，你真偉大！”白云說：“我不偉大，風一吹，我就被吹跑了。”一陣風吹來把白云吹跑了，小老鼠說：“風，你真偉大！”風說：“我不偉大，你后面有一堵墻，他能擋住我。”小老鼠說：“墻，你真偉大！”墻說：“我不偉大，你能在我身上打好幾個小洞。”小老鼠想：我應該是最偉大的呀！
從這個故事中我明白一個道理：我們可不能像小老鼠那樣只知道說別人偉大，最重要的是我們要相信自己，只要努力我們就能成功。
天生我材必有用
昨天晚上，我特別想看電視劇《還珠格格》，媽媽說：“你如果在十點鐘之前能把兩篇文會背，我就破例準你今晚看完兩集。”我一看表就剩半個小時的時間了，不禁失望地低下了頭，想和媽媽討價還價：“太難了，背一篇行嗎？”媽媽堅定地說：“不行，你前天背的句都忘了嗎？要對自己有信心呀！”
這時我想起經典誦讀上寫的“天生我材必有用”，“不自信而孰信之”我一定要相信自己。我拿起經典誦讀，先看注釋然后大聲地讀起來，不一會兒兩篇文全背完了，媽媽檢查完后高興地說：“太棒了，媽媽就說你能行。”剛好《還珠格格》也開始了，我心里甭提多開心了。
背完這兩篇文后，我覺得自己更有自信了，預計兩天背完的《秋聲賦》，今天一天就完成了，相信自己吧！
對自己說我能行
晚上媽媽讓我背國學，拿著課本覺得好難啊！這段時間我感覺學什么都有些困難，都沒有以前學得好，國學記不住，英語不知道發音，數學的`計算速度也慢了，語文也沒考一百分……好喪氣啊！媽媽說：“我給你講個故事吧！從前有個人遠遠地看到一只老虎，他很害怕，竟然被嚇死了！可是趕來的人們發現那只老虎竟然是只假老虎！原來這個人不是被老虎吃掉的，而是被自己嚇死的！”聽了媽媽的故事我明白了，困難有時并不可怕，可怕的是自己沒有信心，被自己嚇得退縮了！
我也理解了媽媽為什么要給我講這個故事，我一定相信自己，相信自己就離成功近了一步，再加上自己的努力，成功一定屬于我！
相信自己作文9
那是一個讓人覺得害怕的日子。
那天，所有人都在為元旦晚會而忙碌。我們既給老師們送了賀卡，提前在班級，和老師同學一起慶祝新的一年的來到。大家早早訂好了裝飾的東西，買好零食，每個小組還準備了節目，大家都很期待，每個人都在用心用汗水去準備。而我，什么都不會，想著就靜靜在角落鼓掌，當個觀眾就好。
因為到班級比較早，就和別人一起裝飾班級了，當大家開始裝飾班級的時候，我手中正好拿著氫氣球，一個沒注意，一個不小心，手中的氣球被扎破了，雖然沒有什么聲音，但是卻也沒辦法補救了。我的內心很害怕，覺得自己掃了別人的興。我對著手里正在慢慢變小的氣球沒辦法，只是內心覺得很愧疚。就在這個時候，不遠處的眼光，目睹了這一切。是我平時討厭的那個同學，我們的班長。
之所以討厭班長，大概就是因為他并不優秀，成績不好，排到倒數，而且人也痞痞的感覺，自然也就怕了些。我的內心更加不安了，不知道該怎么辦。他直直的向我這邊走來，盡力的吹氣，吹了一會，還叫人拿膠帶來。繼續吹，和另外一個同學一起把氣球弄的差不多的樣子，然后也沒有責怪我的意思。這個時候，又有其他同學一起玩鬧的時候，不小心弄破了其他的氫氣球，他又走到那邊去幫忙了。
雖然我也知道，像我那樣想法的人也很多，但是他確實也在努力做好這個班長。我一直都覺得，他就算成績不好，人也挺痞的，總是開玩笑，不僅和同學，有時還和老師說笑。臉皮有點厚厚的感覺，但是人緣很好，而且也能夠活躍氣氛，帶動人心。我最怕這種人了，是與我完全不同的人。從某些程度上來說，我比他，差勁多了。
當我不知所措的時候，他好像也察覺到我了。臉上沒有過多的'表情，不算嚴肅，也沒有玩笑的意味，只是很輕松，平靜的，又有些笨拙的對我說：“小心點就是了，別瞎想，有事情就說。”我似乎有些明白老師說他的處事能力了。因為小小的一件事情，我會害怕，他會挺身而出。
有些時候，判斷一個人的好與不好，要看許多因素，實際情況等等，很難確定。至少，班長是一個優秀的人。在我自己的認為里，我自己依舊是那個膽小的人，但是我可以看到別人的光芒，并且努力讓自己變得好一些，這就夠了。每個人都不一樣，都有自己存在的價值。有的人，你曾經不理解，也許未來某天，也會安慰到你的心里去，別害怕，去相信自己，相信別人，相信集體，相信生活。
相信自己作文10
我一直做自己喜歡的工作！從來不過問薪資！
我在A做了五六年時間的工作，可想而知肯定是喜歡這份工作了，到現在我一直認為A是我人生的墊腳石，如果沒有A，也沒有我王艷麗今天好的人生了，是A培養了我，包容了我，才能讓我在人生有更好的定位了，所以，我感恩，我工作不是以我工作的勞動來獲取薪酬的，而是，用一顆真心實意在工作中讓別人都滿意，哪怕委屈自己也心甘情愿，可有的時候，我這樣的想法會適得其反，小人得志，貴人說我偏激，小人得志是得了便宜，還賣乖，貴人說我偏激，說我沒做到領頭作用，哎！有的時候，并不是事實殘酷，而是，自己也需要有一點點的改觀，樹立正確的職業價值觀了，而不是一味的投其所好的犧牲自己，還落的賠了夫人又折兵的下場了！
我一直認為自己是一個很麻煩的人！不過！最近麻煩的指數確實小了，在哪個團隊也不喜歡麻煩的人，我也發現我變了，可能是學的太多了，身邊無論是領導，還是他人，說話不到位，我就非常的反感，語無倫次，還說的那樣津津有味，這時候我為什么不反問自己呢！我當初進A的時候，當我一切從零學起的時候呢！也不能保證我句句話都能說到正確呀！我是不是翅膀硬了！還是許我放火，不許別人點燈呢！
我也是用最好的狀態和全力以赴的心在A工作下去，愛有多深！傷也會有多深！本想找個安靜的工作環境希望能持久的在A工作下去，誰知？領導并不看好我的想法！而是變本加厲的說我在哪里都不行！說我要融入！融入！說句實話！如果給我一個黑洞一樣的'環境工作，我確實不能融入，只有用逃跑的舉動來改變我身陷的處境了，換我一片艷陽天，換我一片心的寧靜吧！
領導說我喜歡調動！可以把我調別的省區域！哈哈！這完全是踢出局了，如果是這樣，我可以安心，沒有任何留戀的心留在A了，我可以離開的那樣坦然了，晚上也不會做夢了，做夢我上班必須在A了！
可是經過我幾天的辯解，幾天的掙扎，突然有一天如我所愿將我調離我夢寐以求的工作環境與地點了，這時！天懸了！地也動了！一下子又有感動的萌芽了！感動了一天的時間，可領導通知我暫時先原地不動吧！留守吧！這又是何般呢？
如果在原地不動！留守！我可以做到，只要別和之前那么的黑變白，白變黑的工作環境，我可以一直堅持下去，雖然！人間正道是滄桑，可人生本正道呀！
接下來！首先看環境了！再看自己了，看環境是不是健康了！看自己是不是心境了！這一切都是個未知數了！
每個人都是人生的主角！只是角色不同罷了！我希望在我的人生里能與時俱進的同時，讓自己更強大，人生本來就是一所過到老，學到老的學校，這就取決于自己了，加油！相信自己是最棒的！
相信自己作文11
好不容易熬到了周六，終于可以回家了。我拖著一身疲憊，緩緩推開了家門，家里一片沉悶，我知道，這是暴風雨的前奏……
果不其然，我尚未放下沉重的書包，就被爸爸劈頭蓋臉地一頓臭罵！
“為什么選文科？”
“喜歡。”
“喜歡？你就因為喜歡？你知不知道，文科……”
訓斥和說教聲依舊在耳畔喧囂，但我選擇了沉默，我盡量做到充耳不聞。我知道那不過是命令我改選理科，再者就是細數文科有多難考之類的話。在選擇文科時，我就已做好心理準備面對這一切了。我緩緩放下身上沉重的書包，坐在沙發上，云淡風輕地看著面前父親母親的嘴巴不停地張與合，仿佛一切都與我無關，我不過是一個旁觀者。我忽然想起最近幾個月似乎都未曾見到爸爸了，每次回家聽到的都是他忙，忙，忙，顧不上回家。這次竟然可以因為分科見到他，似乎是一份額外收獲吧！
我的漫不經心激怒了爸爸：“你到底有沒有聽見！”他大吼一聲，一把拉起我就要打，被媽媽好說歹說攔住了。在媽媽的.勸說下，他終于平復了心境，想要重新開始與我的談話。
我了解這是爸爸的底線，不再做出無所謂的樣子，也想對他說出我的心里話，但就在這時一
“你知道，你哥哥成績那么好，最后去選文科考成那樣，你說你……”爸爸竟然說出了這句話。
這是我最不想聽的話。我的理智瞬間失去了控制，我無法聽他接下去還說了什么，我爆發了！永遠永遠，他們只會拿我跟哥哥比，哥哥在他們眼里永遠是優秀的代表，我成績不如哥哥，不如哥哥懂事、能干——所以只要哥哥做不到的事，他們就認為我一定也做不到！此刻，我再也無法忍耐，我喊了起來。
“為什么？為什么！為什么你們不相信我可以做得比哥哥好？！”
爸爸媽媽似乎被我嚇到了，一時不知道說什么好。
我滔滔不絕地訴說著，或者說在哭訴著，哭訴他們從來不愿相信我可以比哥哥做得更好；哭訴他們不愿正視我，讓我一直活在哥哥的陰影下；哭訴著我內心那些壓抑許久的話。我不知道自己哭訴了多久，哭訴到了什么時候，我只知道自己一直在哭訴。
媽媽從未見到這樣的我，她也哭了，哭著抱住我，對我說：“你去學文科吧．我們相信你，相信你可以做得更好。”
這簡單的一句話讓我無限感動，我乖乖地任她把我攬在懷里哭泣。
爸爸對這一切無言以對，我知道他默許了。
一個月后，分班考試成績出來了，我是文科第二。我笑了，這是我一個多月來第一次由衷地笑，我終于證明了自己比哥哥做得好。但我知道這一切只是一個開始，我要在將來做得更好！
相信自己作文12
相信自己，相信未來，相信明天大地飛歌，相信未來有我們開拓！說到這里，我要問一問：“你們在生活中最相信誰？朋友？父母？還是老師？”對我來說，這些我都相信，但我最相信的人還是自己。為什么我們該相信自己呢？因為在這個世界上，每個人都是獨一無二的，各有所長，潛在的特質是別人無法模仿的，在我的價值觀：相信自己，能讓自己充滿力量，獲得動力，一直奮勇向上。
樹林最深處，往往無人踏足，而那些勇敢的人便敢闖進去，發現以前所未被發現的秘密，為什么勇敢的人就能闖進去呢？他們是人，那些懦弱的人同樣也是人。為什么會有如此大的差別呢？有人可能會反駁道：“人的心理素質和能力不同啊！”聽起來是有一些道理，但那些勇敢的人不是一生下來就具備這些心理素質和能力的，是通過后天的'努力而獲得的。有一些人雖然智力不太理想，但在生活中他們不屈不撓，鼓起勇氣勇往直前，大膽去嘗試自己做不到的事，最終取得了成功。所以我們要相信自己，激發潛能！
大多數人在困難面前都存在一種消極心理，總認為自己肯定不會成功，認為自己能力太差，因而不敢大膽去嘗試，只有極少數勇敢的人才會鼓勵自己去嘗試一下，即使失敗也會再來，屢戰屢敗，屢敗屢戰，最終戰勝了困難。他們的這種信念，深深地印在腦海里！如果是你們，會做哪種人呢？前者有消極心理，后者勇氣可佳，很多人應該想做后者吧！那為什么現實中勇氣可佳的人是如此之少呢？相信你們一定是這樣的：心里一直鼓勵自己勇敢，卻每次都在困難面前膽怯了，便停步不前。因為困難不是那么容易克服的，很輕易地讓人失去戰勝它的信心，所以我們更加需要堅定自己的信念，把那股潛藏在心中的勇氣爆發出來，嚇跑眼前的困難，做一個勇敢的自己；在以后的困難面前，依然相信自己能打敗它，再付諸行動，一定會克服困難。
如今的我們面臨著學業上的問題，越來越多的科目和高難度的習題壓得我們喘不過氣來，帶給我們的壓力也越來越大。面對這些，我們要有良好的心理素質和學習態度，認真學好每一科，更重要的是相信自己，千萬不要因為一次考試沒考好，就垂頭喪氣，失去信心。要時刻鼓起勇氣，彌補自己的不足，考試時才能得心應手，遇到難題，不能急，認真思考，堅信自己會做。因為相信自己，能激發潛能！
在這個激情四射的歲月里，我們懷著夢想啟程，希望返回時夢想已經實現，現在開始，相信自己，激發潛能，讓我們一起闖出一片屬于自己的藍天吧！朋友！記住！你有權力去相信自己，所以，請放心大膽地去吧！
相信自己作文13
一個人的能量是無限的，你有多相信自己，就能發揮多大的能量。
初夏時節，我站在體育考試的賽場上，心中忐忑不安。同學們都在臨陣磨槍，我卻有點畏懼。我暗想：冷靜下來，放松自己，拿滿分不是問題。
沒想到，剛進考場，我的心跳再次加速，不住地安慰自己，只管正常發揮就行。這種暗示還算有效，感覺忐忑和恐懼減少了許多，自我減壓的效果就是換來前所未有的自信。一切都超乎想象的順利，跳繩206個，滿分；跳遠2。56米，滿分。面對這樣的成績，我都不敢相信這還是我嗎？出色超水平地發揮，追根溯源是平時訓練的結果。但來不及多想，因為考試并未結束。
來到了最后一個戰場800米。
這本是我拿手的一個項目，凝視著僅有400米的跑道，突然覺得它是那么長，而我是這樣渺小、脆弱。我不由自主地抬起頭來，瞄了一下同組的五個同學，略一打量他們的表情后，我的心里有底了，這一組的成績我一定是最好的。我再次深吸長出一口氣，感覺好多了。看到他們看我的眼神，一下激發了我無限的`能量。
在一聲預備鈴響后，我目視前方，如同雄鷹瞄準了獵物一般。伴隨著“跑”的號令槍響，我沖出起跑線。這一刻，同學與我無關；考試與我無關；世界與我無關。這一刻，我與我有關，我在與自己賽跑。
半圈，一圈，我始終領先。但是跑到一圈半時，我的疲勞期降臨。我咬著牙，再次給自己打氣要堅持再堅持。瞬間激活了我的所有潛能，我咬牙怒目奮力向前猛沖，可以說是拼盡了全力，邁開步子甩開膀子不顧一切地向前狂奔在距離終點100米時，我大吼一聲，就像當年張飛在當陽橋大喝一聲一樣，一步跨過了終點跑步，3分12秒，滿分。
在沖過終點的剎那，我的腦海中浮現了世界冠軍的風采，手拿國旗站在高高的領獎臺上，唱響國歌看著五星紅旗冉冉升起，驕傲自豪油然而生。我一邊穿著粗氣一遍回望剛剛跑過的路，發現這跑道原來這么短，操場這么小。這是汗水淚水甚至血水置換來的結晶，所以任何艱難險阻在拼搏奮斗面前都會俯首稱臣啊。那一刻，我知道自己成功了，一切的成功源于相信自己。
只要相信自己，萬事皆有可能。每個人在這個世界上都是匆匆過客，同時也是獨一無二的個體。那就相信自己，為自己打氣加油助威，成就精彩的未來吧。
相信自己作文14
在漫長的歲月里，一定有不少屬于自己獨特的體驗。在我的歲月里，就有這樣一件事：
在八歲那年我開始學舞蹈，因為比較晚學，所以很多動作都學不會。媽媽讓我放棄，說太難了，我學不會的；我很傷心，因為媽媽居然不支持我；但是我卻不想放棄，因為我真的很喜歡舞蹈，而且我對自己很有信心。
從那以后，我只要有空閑的時間，我都會用來練習舞蹈，我想證明給媽媽看我做得到。舞蹈動作太難！沒關系，我把動作一個一個拆散，一個一個的練；即使累的時候想放棄，但我還是堅持下來了。我不知道的是，我練習的時候，媽媽一直都在看著我，每當我會了一個動作，她都會為我開心。（我有個妹妹，是她告訴我的） 就這樣，在不知不覺中我成長了不少；不知不覺中也過去了一年，我也不再是當年那個舞蹈白癡了。
這天，學校說要進行舞蹈比賽，想要參加的可以到老師那里報名，而且可以邀請家長來看，我當時就開心的'跳了起來，（不是跳舞） 我終于可以向媽媽證明自己了。班里同學的視線一下就往我這看，用一種這人怕不是傻了吧的眼神看著我，不過因為我太開心了，想著比賽時跳什么舞，穿什么衣服，也沒注意他們的視線，直到老師提醒才發現全班同學都在看著我，當時我就想挖個洞鉆進去，尷尬死了！我們就這樣靜靜地對視，直到下課鈴聲響起，才結束這尷尬的場面，而我也從來沒有覺得這下課鈴聲既如此美好。
放學后，我先去老師那里報名，然后飛快的跑回家，告訴媽媽這件事，讓她一定要去看；然后回房間里練習去了，心里默默地想： 我一定要得第一名！ 這一天我很早就睡覺了，（因為平時要練習，所以我每天都很晚睡）因為明天就要比賽了，要養足精神才行。
第二天，我早早就起床去了學校，坐到了位置上。因為要比賽，我有些緊張，但是看到同學們在開心的討論著，不知不覺中我也放松下來了。很快舞蹈比賽就開始了，因為我是第二十個上臺表演的，所以我還是有時間再次練習舞蹈。（我要跳的是芭蕾舞） 半個小時過去了，終于輪到我了。一上臺我就看見了媽媽，不由得有些緊張，但一想到馬上就能證明自己了，就不緊張了。音樂響起，我翩翩起舞，像一只蝴蝶一樣自由自在的跳著舞。（原諒我不太會動作描寫）我在舞臺上忘我地跳舞，直到音樂停止，我才在那忘我的舞蹈世界中出來，舞臺下掌聲如雷聲般響亮。我看到了媽媽欣慰的笑容，我也跟著笑了。
比賽結束了，第一名是我，意料之中，但我還是非常的高興，因為媽媽終于認可了我。
通過這個故事，我想要告訴你們，沒有什么事是辦不到的，如果你不相信自己，那么你從一開始就輸了！一定要相信自己呦，不管你遇到多大的困難，只要你肯相信自己，肯去為此努力，沒有什么是辦不到的！
相信自己作文15
那是20xx年暑假，晉江一中舉辦計算機培訓班，作為一名要進入一中大門的初一年新生，我很榮幸能夠參加培訓，坐在那電腦前，享受那有趣的編程世界。
但是，因為對舞蹈藝術的追求，我不得不放棄電腦編程的一段學習時間，前往武當山參加文藝演出，行程七天。等待抖去一路的風塵，返校后，重新參加培訓，我才發現自己的功課，已經拉下了一大截。
我豎起耳朵，聽老師講課，可是一個詞也聽不懂；
我打開書本，慌亂地尋找著，可是什么也找不到；
我看著屏幕，瞪著眼睛，可是一片眼花繚亂。
我一下子慌了神，一種失落和緊張緊緊地攫住我的心，心里擠滿了難言的苦澀。當我處在一種迷茫的時刻，他——李正仁老師，帶著那熟悉的微笑，從講臺上向我走來。
他從座位上發現了我，他從我的`臉上讀懂了我，他走到了我的身邊，輕輕地，輕輕地在耳邊說：“沒事的，七天的課程，我四天就能幫你補回來。要相信自己……”親切的聲音響起在耳邊，我抬起頭，看見了老師一臉的和藹，一臉的信心，一臉的關切。那親切的鼓勵，就像那涼爽的風，吹走了炎熱夏天我內心的悶熱和躁動，我自信地點了點頭，默默地對自己說：“加油！”
在接下來的時間里，老師幾乎都陪在我身邊，耐心地給我講解計算機程序的編寫，我聚精會神地聽著，時而點點頭。編程內容抽象，推算過程復雜，有時眉頭緊皺了起來，不能準確地領會，老師一看我“堵車”了，便想辦法，攻破我的疑點。老師的那根筆在草稿紙上發出“沙沙”的摩擦聲，這個聲音一直伴隨著我，激勵著我。終于，我嘗試著編寫了第一個程序，那種感覺，就像一個戰士打了一個勝仗那樣快樂。
然而這個程序卻存在漏洞，不能執行，一堆數據靜靜地“躺”在那里。我很苦惱，自己花了那么大的勁兒，老師用了那么多時間，自己卻打了一個“敗仗”。怎么辦？放棄？當我徘徊不定的時候，耳邊想起了李老師的聲音：“沒事的，七天的課程，我四天就能給你補回來。要相信自己……”親切的聲音又響起在耳邊，我抬起頭，又看見了老師一臉的和藹，一臉的信心，一臉的關切。他看到我做的題目，笑著說：“嘿！太棒了！看，只差這里，少輸了一個命令……”我按著老師的指示，輸入了一個指令，果然，程序得以執行了！我的心高興得快速跳動起來。是的，沒錯，我成功了！老師也笑了，像一個小孩子一樣興奮。
在后來幾天的編程學習中，在老師的幫助下，計算機編程培訓的測試中，我取得了優秀的成績。幾天的培訓，我學到了初步的編程知識，更學到了一種成功的動力：“要相信自己！”
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