精選三年級自己作文匯總7篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的三年級自己作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級自己作文 篇1
我的同學叫高靖靖，一張瓜子臉，長著一雙炯炯有神的眼睛和一張櫻桃小嘴，扎著一個馬尾辮，每天都笑瞇瞇的，在她身上有很多有優點，值得我們去學習，她的`助人為樂，關心同學等等，其中有一件事在我腦海里留下了深刻的印象。
那是下課的時候，同學們在操場上有的打球、有的賽跑、有的在跳繩、還有的在做游戲。
這時，操場上傳來了“哎呦！哎呦！疼死我了。”是我玩耍時跑得太快了，摔在了地上，疼得我哇哇大哭。這時，正在那邊打球的高靖靖看見了，飛奔過來說：“亞豪你怎么了？”我說：“剛才跑的太快了，摔倒了。”高靖靖急忙用她那心愛的毛巾捂住了我的傷口，不讓它再流血。然后，高靖靖慢慢地把我扶到醫務室，讓醫生為我擦點碘伏。醫生把碘伏在我的傷口上，疼得我直掉眼淚，高靖靖在一旁安慰我說：“堅強些，馬上就好。”
像高靖靖就是這樣一個助人為樂、關心同學的高尚品質，值得我們去學習。
三年級自己作文 篇2
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸。”你一定會說，自己夸自己，太不謙虛了吧!不，這你就說錯了，我確實值得夸一夸了。
大家知道嗎?我非常喜歡跳舞，在4歲時我便去圓通北路的“五彩藝”學中國舞;在8歲時又去“天之驕子”舞蹈中心學中國舞和芭蕾。
你們知道嗎?“天之驕子”的`張老師對我們可嚴了。記得有一天在練舞蹈“手位2”時，我擺好一位手、站好一位腳，音樂開始我們大家就跳了起來。跳完后，張老師說：“沙玉穎，上來跳一遍。”我立刻跑上去跳了一遍。跳完后，張老師又說：“你們看，沙玉穎的各個手位都擺得很到位，手位的指尖要直，不要彎得像一條蚯蚓似的。”聽見張老師表揚我，我心里像吃了蜜一樣甜。記得還有一次，是我剛剛到中班上課沒幾天，張老師覺得我跳得很好、很認真，就把我評為第二個班長，第一個班長名叫李新怡，她是我的好朋友。
我夸我自己，是為了正確評價自己，看到自己的進步，增強自己的自尊、自信、自強。同學們，看到這里，你不會說我是“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸”了吧!
三年級自己作文 篇3
我性格比較開朗，屬于“樂天派”、“常笑星”，但是一副可惡的眼鏡嚴重損壞我的形象啊!我喜歡看書、寫作、上網……數不勝數啊!我很喜歡交朋友，在班里，不論女生還是男生都是我的死黨。
我也喜歡幫助別人。就說上學期考試吧，同桌笑嘻嘻地走向位置，可準備拿筆考試時，卻嚇壞了，要知道，不準備好考試用品，老師是會上“七十二般刑具”來折磨他的呀!正當他愁眉不展，記得像熱鍋上的螞蟻時，我決心伸出援助之手，把自己備用的`文具借給了他，他當時幾乎感激的眼淚都要比鼻涕下來的快了。
當然，在打擊那些班上的“不法分子”的時候，我可是比任何人還要厲害，還要歹毒啊!我的方法就是，先軟后硬，如果他軟硬不吃，那我就揮起自己的“七絕圣手”施展其“九陰白骨爪”，讓他的臉上頓時留下本小姐送給他的“紀念品”!嘻嘻!
看了我的簡介之后，是不是狠想和我交朋友呢?我還有一個“不良嗜好”，那就是，超級喜歡玩宮斗!算了，我就再“暴露”一條信息吧，我的QQ號是：171xxxx89。如果誰敢惹事生非，就別怪我不客氣了，嘿嘿!
三年級自己作文 篇4
小時候，我曾好奇地問過媽媽：媽媽，夢和夢想的區別是什么？
那時候，媽媽總是會笑著撫摸我的頭發，說：“這個問題，媽媽希望你自己去發現。”
天夜里，下著大雨。我哭著醒了過來，大喊大叫，媽媽嚇壞了，以為我是被雷雨嚇到了。連忙抱著我說：“別害怕，爸爸媽媽都在。”我緊緊抱著媽媽說：“可我怎么發現你和爸爸都不見了呢？”
“那天，好不容易你和爸爸都有時間，帶著我去博物館參觀。在博物館里我們看到了億萬年前的恐龍化石，我好奇地用手碰了碰，沒想到，那巨大的恐龍化石居然動了，甚至活了過來，還 追著我們不放，我們怎么能跑得過那巨大的恐龍呢，最后，你們為了救我，被恐龍抓走了，我就那么眼睜睜地看著你們在我眼前消失了……”我邊說邊又哭了起來。
媽媽耐心聽我說完后，笑著說：“傻孩子，這就是夢啊。知道嗎，夢和現實是完全不同的，可以很荒唐，可以很有趣，也可以像你的夢樣，很……嚇人。你曾經問夢和夢想的區別，我想你現在應該發現它們的區別了吧，夢往往不現實，然而夢想卻不樣，它是可以也可能實現的，它甚至可以成為你的人生目標，這就是它們最大的區別了。”
我似懂非懂地點了點頭，心里默默地想著自己的夢想是什么，什么又是我的人生目標呢？
是幼兒園時期“當收銀員”的夢想嗎？那時候我總覺得她們的工作很好玩，每樣東西到了她們的.手上都會發出“滴滴”的聲音。
然而當我成了名小學生后，幼兒時期的夢想顯然被無形地替換了。尤其是當我從老師那里學到了很多知識后，發現每位老師都很博學多才，我崇拜得又把“老師”當成了自己的夢想，我還 問爸爸媽媽，老師這么好，為什么你們不選擇當老師呢？他們給我的回答是：人各有志。
那時候我并不懂什么意思，但當我看了《筑夢路上》這本書之后，似乎漸漸明白了。這本書讓我見識了很多發明，也認識了很多科學家，看完之后想著以后如果能成為個對社會有用的科學家，那定是件特別了不起的事。
我歡快地把眾多夢想告訴了媽媽，媽媽說，還 是選個當下最合理、最容易實現的夢想吧。
哦，那么，就是好好學習，考上清華或者北大，這就是我當下的夢想。夢想很大，需要很努力。但就如馬云所說，夢想定要有，萬實現了呢？
三年級自己作文 篇5
以前，經歷了太多，我們在艱難中成長。讓我們對這個世界看透了許多。
以前，為誰受傷了太多，而誰又傷了自己太多。讓我們發現，世界其實并不善良。
現在，雖然笑著看這世界，心里卻暗藏心機。
現在，表面雖然溫柔對待任何人，心里卻有意躲避那些會傷自己的東西。
有時候，自己會對自己說，自己的改變是沒有錯的。世界那么殘忍，唯獨只有善良的人會受傷。
有時候，自己也會對自己說，后悔了，曾經那個善良純潔的'自己呢？不是不見了，而是改變了。
最后，還是后悔，想要曾經的那份純真。現在開始，決定要做回自己了。不想再看那個戴著面具的人，他是誰，我不認識，也不熟悉。更不想遇見了。
現在，我要回眸看看，那個誰，戴著面具的那個誰，多么可笑，只能戴著面具過著自己的生活，可笑！
現在，我要往那個熟悉的身影飛奔，我來了！
哪怕有點晚，但是，現在開始，做回自己！
三年級自己作文 篇6
我頭發烏黑烏黑的，臉紅紅的，身子胖胖的，很可愛，我總是瘦不下來。每次放學回到家，我都吃好多好多的食物，然后再做作業。所以，在家里媽媽都叫我“大皮球”。
我的'夢想是當美食家，可以吃遍天下所有的美食，還可以對不滿意的菜做點評、打分，還可以上電視，讓全國人民都知道，我是個美食家，多好啊！
我最喜歡媽媽燒的鹵鴨，每次媽媽在燒的時候，我都會聞到鹵鴨濃濃的香味，口水都流出來了，等燒好，媽媽端了出來，我就迫不及待的吃越來。啊！我不小心燙到嘴了。媽媽說：“活該，小饞貓。”哎！我以后再也不敢沒吹涼就吃了。
這就是我，一個瘦不下來的我。
三年級自己作文 篇7
一、要求
1、介紹自己某方面的特點：如性格、愛好。
2、題目可根據內容自擬。
3、語句通順，內容具體。
二、構思
1、選擇材料。既然是寫自己，就要抓住自己某一方面的特點來寫。如性格上或活潑或內向，愛好上的與眾不同以及自身的優缺點。無論寫哪一方面，最重要的是抓住特點展現自己與眾不同的`地方，這樣才能給人留下深刻印象。
2、確定題目。題目雖可以自擬，但要為表現主題服務。同時，語言要簡練。如《愛笑的女孩》、《我給自己畫張像》、《這就是我》……
3、內容具體。要把自己在某方面具有的特點說清楚，最好用具體的事例來反映。如果只是泛泛而談，任務形象就難以生動豐滿。
三、流程
1、安靜下來，手中握著筆，沉思三分鐘。大致思考一下主題：我打算寫哪些內容。
2、在一個草稿本上先寫下思路條理：寫下自然段序號，在序號后面寫出每個自然段要寫什么。
3、動筆在草稿本上開始寫，寫一行空一行。
4、寫完后，讀一讀，認真修改
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