給自己點一盞燈作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的給自己點一盞燈作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給自己點一盞燈作文1
人生路漫漫，有多少黑暗、孤獨、無助、落寞、彷徨的時刻。在那些時刻，我們又多希望會有人提著一盞燈，來到自己面前，照亮我們，用燈光溫暖我們的心，引著我們走向光明。那么，點燈的人會是誰？是我們自己。
給自己點一盞燈，一盞堅強之燈。沒有誰的一生是一帆風順、平平坦坦、無驚無險的。人生有太多的挫折和風浪，在崎嶇不平的路上，我們需要的是堅強。小時候學走路，跌倒了，爸爸媽媽會對我們說：“別哭，堅強點，爬起來�！贝蜥樀臅r候，爸爸媽媽又說：“不用怕，不疼的，堅強！”漸漸長大，我們面對的困惑和挫折越來越多，被別人誤解，考試失利……這時，我們都應給自己點一盞堅強之燈，學會面對，學會堅強，在失敗中堅強，在挫折中堅強。漸漸長大，告訴我們要堅強的人越來越少，所以，請你在困難時，為自己點一盞堅強之燈，對自己說：“要堅強。”
給自己點一盞燈，一盞寬容之燈。生活中不免會有一些自私自利、斤斤計較的人。對待他們，我們應用一顆寬容的心。寬容，就是以一種諒解和包容的心態和行為去對待與自己不同的觀點和意見，與自己不同的性格和志趣，甚至是別人的過錯和冒犯，因此，寬容需要一顆博大的心。“退一步，并不代表我認輸，為的只是海闊天空�！边@是我一直以來的座右銘，雖然我不一定能做到，但我也在盡力達到。所以，當別人不小心撞到你，你輕輕說聲沒關系，當別人無意打爛了你的東西，你微笑說聲不要緊。讓寬容走向我們的心靈，寬容別人的'同時，自己也得到快樂。為自己點一盞寬容之燈，告訴自己：“學會寬容，我們更加快樂。”
給自己點一盞燈，一盞希望之燈。在很多時候，給予我們力量的，就是希望。若一個人的一生中沒有希望，那是何等悲哀！有多少人，在絕境之中，就是成功地抓住了那一絲絲希望，成功逃離了困境？永遠不要對自己說，我沒有希望了。只要你還活著，你就還有希望。汶川大地震時，當全國人民共同的力量聚在一起時，我看到那希望是無窮的，有愛就有希望。所以，請在你以為絕望的時候，為自己點一盞希望之燈，鼓勵自己：“我還有希望�！�
這世上沒有真正的救世主，只有自己救自己。所以，請你在悲傷、失望、陷入困境時，給自己點一盞心燈，讓它永不熄滅，讓它照亮你的心靈，照亮你人生的道路。
給自己點一盞燈作文2
時間從指縫間流淚，不著一絲痕跡。無意之中，太陽公公已遮住了他的笑臉，估計是回家睡覺了。月亮婆婆伸了伸懶腰，露出些許微笑。大地靜了下來，只有我一人，行進在回家的道路上。
冷風颼颼地吹過，我的衣角被無情地掀了起來，我雙手互抱，在風中瑟瑟顫抖。環顧四周，又陰又暗，一切事物都那么朦朧。閉上眼，一個黑影佇立在遠方，我嚇得睜開了眼，可眼前又出現了一個和剛才一樣的黑影，頓時，我慌了神，拼命向前跑，想甩掉那個黑影。剛跑一會兒，不知什么東西絆了我一跤，這時，我六神無主，連忙向前爬，隱約之中，我恍見了一面墻，我連忙靠了上去。我坐在墻的一角，雙臂抱膝，蜷縮成一團。
霎時，一股寒流從腳心直沖向天靈蓋，我顫抖了下下，然后渾身便涼了。因為驚恐，我睜大眼睛，直勾勾地盯著前方，我變得十分敏感，有一點風吹草動都會引起我的注意。
我驚恐看著前方，忽然一個黑影在我眼前一閃，十分鬼魅。我被嚇壞了，連忙把頭埋在手臂的懷抱中，不去想，不去看，只想讓自己不害怕，只想自己什么時候能回家……
在無邊的恐懼之中，我變成了一個手無縛雞之力的弱者。就在這時，一道光從眼前閃過，一個人浮現了在我眼前，我定睛一看，原來是父親。父親十分生氣，斥責我說：“你怎么這般膽小，虧你還是個男生，卻比女生還不如，站起來吧，給自己點一盞燈，驅走你內心的恐懼，做一個手托天，腳踩地的.男子漢吧！這樣，才不會讓父親看扁你！”說完，父親便消失了。
父親的話一直縈繞在耳邊，不知怎地，有一股熱量一直在我小腹涌動，我感到熱血沸騰，黑暗之中，我勇敢地站了起來，用熱情的火點燃了心之燈，將我的內心照亮，一切幽暗便揮之而去。這盞燈照亮了我前行的路，我抬頭看了看天，月亮婆婆笑了，笑的那么燦爛，好像在祝賀我的成功，我嘴角也跟著一動，然后毅然大步向前跨去……
當你無助的時候，給自己點一盞燈吧，它會告訴你如何做，會照亮你前進的路，引你通向成功，會讓你站在勝利的彼岸，自豪地向人們揮手！
給自己點一盞燈作文3
想想從什么時候開始，我們就進入了“被”時代。一切都是被動的，如果沒有老師無休止的催促，沒有家長天天煩人的嘮叨，我們自己會主動干些什么呢？就算在這種環境下，我們還是極不情愿地干每一件事。
回憶以前糊作文的情形：玩了一天，匆忙回到家，想起明天一定要交的作文還沒寫。急急忙忙找紙找筆，在呼吸還沒有平靜下來的時候，一張紙上已經寫滿了文不對題的一大段文字。數數字數，差不多了，匆忙結個尾，往書包里一塞，作文也就糊弄過去了。
咒罵過老師，干嘛布置那么多無聊的作文。咒罵過家長，為什么逼我們寫那么多作業�？荚嚨念l繁，讓我們已經忘了它的實際目的，只知道要考好，否則等著你的就是老師和家長輪番的“心理咨詢”。
卷子發下來，第一件事就是核對分數，0.5分都要斤斤計較，考試意味著排名，意味著你可能又要被家長罵一頓�？疾缓玫�.同學，一遍又一遍地在草稿紙上練家長的簽名，想著怎樣糊弄過去。
學習到底是為了什么��？為了老師，為了家長，為了成績嗎？誰都知道，學習是為了自己。但有更多有趣的東西在吸引我們，計算機，電視，任何一樣東西都能把我們從學習上引開。再加上家長和老師的壓迫，我們的逆反心理，導致我們對學習有了“能應付就應付”的態度。因為我們“不乖”，學習就成了家長打發我們的代名詞。
“去去，看什么電視，學習去！” “作業做完了。” “你把我給你買的卷子做了，快點！”于是，我們就灰溜溜地做卷子去了。現在學習為了誰？還是自己啊！
就算你現在學習好了是為家長爭光，以后呢？我們不可能一輩子靠家長養活，總有自己獨立的一天�，F在老師家長時刻監督我們，時刻提醒我們都是為我們好的。雖然我也認為他們很煩，跟不上時代，教導我們的話都是多少年前的老一套。但他們是我們現在的引路人。
他們在為我們提著一盞燈，慢慢往前走，照亮前方黑暗的路。而他們的燈油慢慢用盡，我們則羽翼漸豐。當他們的燈散發微弱的光的時候，就該是我們用自己的燈照路的時刻了。給自己點一盞燈，是自己啊！
我們要努力做成并點燃一盞屬于自己的燈，盡量讓燈油充實起來，以便照亮更多的希望。
為自己點一盞燈。在父母的燈照亮我們的路的時候，就要一步一步踏實的往前走，只有這樣不斷地踏實地前進并展望未來要照亮的路，以后才能更好地用自己點燃的燈照亮前行的路。
耳邊又傳來熟悉的聲音，“寫完作文，趕快把數學做了��！”，在我聽來，沒有以前那么煩躁了。
給自己點一盞燈作文4
我常想，一株梅花在寒冬里寂寞開無主，命運讓她零落成泥碾作塵，但為什么依然香如故。定然是梅花在暗香浮動的心頭，為自己點了一盞燈，點了一盞心燈。
曾經想過，人，怎能耐得住寂寞;人，怎能不需要朋友;人，怎能不會犯錯誤。是的，不能。
當被朋友誤會時，我不曾向他們解釋。我選擇了沉默，但是，卻一次又一次被愚昧地視為我在逃避什么，或是我默認了那根本就沒有的錯。我知道，這樣子不好，但我更知道，我自己也有多少的錯誤，不然怎么引起別人的誤會。沉默中我反省，沉默中我醒悟，沉默中我毅然為自己點亮了一盞心燈，一盞叫寬容的燈。它教我心平氣和，它叫我學會思考，它教我不要拿別人的錯來懲罰自己，所以，我選擇了原諒。
當失敗夾帶著難言的苦澀涌上心頭時，我點亮一盞心燈，攜一本書，獨坐在幽林，看風兒起舞，聽鳥兒鳴唱，賞白云悠然漂浮，然后尋找一個人的快樂，讓禁錮已久的靈魂，在遼闊蒼穹里得到充分的`舒展，擁有了足夠的力量。
當苦悶攜帶理不清的迷茫從天而降時，我點燃一盞心燈，“每一朵花都有屬于它開放的季節�！痹诼拈L夜咀嚼這句話，讓那個平靜的湖水清洗心靈，靜靜思考自己走過的路，認真剖析自己，整理紛亂的思緒，不再讓自己陷入無休止的苦悶之中。
點一盞心燈，睜大雙眼，看清夜的黑，重新尋找光明的出路，找回屬于自己的快樂和差距，去迎接未知的挑戰。
點一盞心燈，就像我們手心的太陽，有一股溫暖的力量，就算世界再吵我們也不心慌。
點一盞心燈，就像黑夜時的黃月亮，讓漫漫長路好像是一種分享，而不是遙遙無期。
我告訴自己，也請朋友們自己告訴自己：
哭泣時，點一盞心燈吧，那是微笑的力量;
孤獨時，點一盞心燈吧，那是溫暖的光芒;
受傷時，點一盞心燈吧，那是安撫的良藥。
如果曾經寂寞過，別忘了點一盞心燈，一盞永遠不消逝的燈，讓心靈深處擁有永恒的光明，讓愛充實你的心靈，讓夢裝飾你的靈魂，那么，心燈的光明會讓你在人生路上走得堅強而詩意，淡定且從容!
給自己點一盞燈作文5
平凡人生，平凡自我，給自己點一盞燈，從平凡中找到不同�！}記
大課間，我正津津有味地啃著一本《心靈雞湯》，體育委員一陣風似的跑進教室，大聲宣布說：“下一節體育課要達標測試”�！鞍�！”｜我的心不安起來，“體側？”這簡直是噩耗！看看自己，個子較矮還有點胖，跳遠吃力；腿短，跑步也費勁，和我們班哪些“田徑小鹿”比起來，我就是蝸牛爬行，操場上的行動遲鈍讓我著實焦慮，“怎么辦？怎么辦？”我反復問自己，心里一點底兒都沒有，及其畏懼后天下午的體育課，“后天下雨該多好呀！”我帶著毫不實際的幻想焦慮不安的熬過了一天。
回到家連飯也吃不下。
第二天早上，一進教室，大家的目光就齊刷刷的落在我的身上，小紅先跑過來，說：“雨，你真厲害！你的畫快趕上達。芬奇了！”“咦？我的畫？”我被小紅說的有點糊涂，“對呀，就是你參加市比賽的那幅《明燈》呀，獲得市二等獎呢！”小月湊過來說�！皧W！”我若有所悟的點點頭，周圍圍著一大群人，都在欣賞我的“著作”，傳出真真贊許聲。
回到座位上，我仔細端詳桌上放著那幅《明燈》，就像面對著一個熟悉的朋友。慢慢地，我陷入到與它的.交談中。“我很自卑，我的體育成績簡直是笑柄。”“你為什么要擔心呀，你也有做的好的一方面呀！”這一句話點醒了我，我并不是一無是處，雖然我跳不遠，跑不快，不夠靈活，但我在其他方面做到的很好呀！我能裝上翅膀讓思想飛翔，用畫筆畫出夢想；我的歌聲很美，能帶給別人歡樂；我會朗讀，能用心讀出主人公內心的想法；我會……其實，我會很多東西，在很多方面，我可以做的和別人一樣好。想著想著，我的嘴角上翹，揚起了甜美的微笑。
我用畫筆畫下一盞明燈，讓它去帶給更多人希望，我為什么不用心為自己點一盞燈呢？
我并不卑微，雖然體育不好，但我也有很多優點，我雖然平凡，我也有自己獨特的魅力。學會發現自己的優點，為自己點一盞照亮前進之路的明燈。
就像《簡。愛》中寫的：在上帝面前，我們都是一樣的，我可以做與眾不同的自己，因為我為自己點亮了一盞燈。
明天的體育課我已經準備好了，我要做自己的神燈，向新的一天出發！
給自己點一盞燈作文6
那個晚上，我一如既往的坐在明亮的臺燈前奮筆疾書，仿佛生活除了作業就沒有其他的元素。9點多，看著已經完成的厚厚的一摞作業，我站起身，活動了一下僵直的脖子后，望向窗外。天空還是黑色的，只是被城市的燈光映照地有些微白。秋天的晚風，一如既往地吹著，給人帶來一陣一陣的爽快。
道路上，一個個小光點川流不息。哦，那是一輛輛汽車。道路兩旁，路燈和景觀燈正在放射著絢爛的光芒。各幢高樓的窗口里也透出光亮。這就是一個城市的夜晚，同白天一樣繁忙，一樣明亮。 但這一切，都是自然的嗎？我在想。 突然間，我的房間里突然暗了下來。所有的燈熄滅了，各幢高樓的窗口也變成了一片漆黑。哦，這是停電了。道路上的路燈和景觀燈都瞬間安靜了下來，沒有電，它們沒有一點用處。道路上的小光點也停了下來。沒有信號燈，所有車輛陷于停滯。不少司機干脆把車熄火，下車等待。
這樣，道路上的光芒越來越少，最后，道路變成了一片靜謐的黑色。 這時候，沒有了城市燈光的映照，天空恢復了濃重的黑色。上面點綴著點點繁星。 我彎下腰，從最下面的抽屜里取出了應急箱，這種應急箱我們家每個房間里都有。我從里面取出火柴和蠟燭。我把蠟燭插上燭臺，然后“嚓”地一下劃燃火柴，點燃蠟燭，蠟燭隨即放射出光芒。漆黑的寫字臺上仿佛亮起了一盞明燈，一盞我自己點亮的燈。有電的時候是這樣，沒電的時候也是這樣；現在是這樣，在幾千年前仍然是這樣。 我忽然明白了。我們現在的一切，包括這個城市都是不是自然的。我們用電，讓夜晚的城市亮如白晝，但是我們卻在這虛幻的光明中迷失了自己，不知道好不容易延長了白天的'長度后，自己成天的忙碌奔波究竟是為了什么。停電了，城市仍然逃脫不了被黑夜吞噬的命運，但卻給了我一個思考的機會。現實的燈，逃脫不了熄滅的命運。但是，燈，卻可以點在我們心中，這盞燈可以永不熄滅。
它為我們指明了一個方向，唯有自然的才是最真實的。所有人造的一切，再怎么久遠，也只是過眼煙云。 我們每個人都應該在心中為自己點亮這盞燈，明白這一切都是虛幻的，唯有自己在面對自然時，感受到的自然氣息，抑或是對自然的感悟才是最真實，最實實在在的！生活的目標，生命的價值，只有在回歸自己人性的本真之后，才能有所體悟。正如蘇格拉底在兩千多年前所說的那樣：“未經省察的人生不值得一過”。 就讓我們為自己點亮這盞燈，讓它帶領我們回到真正的世界里去……
給自己點一盞燈作文7
讓黑夜的那盞燈照亮自己。 ——題記
我是一個沒有得到上天眷戀的孩子。命運生來就對我不公。從小，我就沒有看到過五彩斑斕的世界，僅僅只能聽到鳥兒的鳴叫，聞到花兒的芬芳。因為我的世界是一片漆黑，猶如黑夜一樣。
我一直怨天怨地怨父母，為什么要讓我降臨到這個世界。我每天連門都不想出，呆在屋子里，靜靜地聆聽著黑夜里的寂寞。
母親也曾領我出去過，她希望我能從中感悟到生命的真諦，用心去體會生命的美好�？晌已矍叭允鞘煜さ貌荒茉偈煜さ腵黑夜。但母親還是盡力為我講述世界的美好，我開始去感受身邊的一切�？墒�，腳下的一顆石頭絆倒了我，我重重地摔了一跤。母親將我扶起來，問我有沒有摔疼。我淡淡地說：“我們進去吧，外面不適合我！”“可……”母親的話到了嘴邊又咽下去了，無奈的將我牽回了房間，我感覺到她的手有些濕濕的。
一天，一場傾盆大雨后，晚上我坐在房間里，總能聽到從外面傳來“哎呀……”的聲音。我開始疑惑，外面到底發生了什么事情，我想出去看個究竟，可是，我看到的只能是黑夜，永遠的黑夜。
母親走了進來，牽著我說：“走，我帶你到門口去�！薄叭ジ墒裁矗俊薄叭チ四憔椭懒恕！�
我邁著很不情愿的步伐來到門口，母親對我說：“孩子，這兒有一盞燈，來，我們一起把它點亮！”母親把火柴放在我手里，握著我的手，剛準備劃燃，我卻將火柴扔到地上，說：“對于我來說，白天和黑夜都沒有區別，都是漆黑一片。那么，這一盞燈又能讓我看到什么？”即使這樣，母親還是沒有放棄，執意讓我點燃那盞燈。盡管我萬般不愿意，可面對母親的再三請求，我還是和母親點燃了那盞燈。
說也奇怪，點燃那盞燈后，我再也沒聽到“哎呀”的聲音，只聽到每個過路的人對我說一聲“謝謝！”我很詫異，忍不住問母親。母親說：“大雨過后，門口的路泥濘不堪，晚上又沒有光亮。所以，總會有人摔倒，現在，你點燃了這盞燈，就再也沒人摔倒了�！�
我這才恍然大悟，才明白母親為什么要我來點燃這盞燈，或許我感受不到這盞燈的光芒，可過路的行人需要它。我依然看不到眼前的世界，可我能感受到人與人之間的和諧。能為他人做一些事，這就是我生命的價值所在。
給自己點一盞燈，照亮他人前進的路，也照亮自己前進的方向！
給自己點一盞燈作文8
老師是我們人生路上的一盞明燈，但隨著我們年齡的增長，我們戶離開校園、離開老師。在以后的日子里，我們必須給自己點一盞明燈。
唐太宗是唐朝有名的皇帝，之所以他這么有名，那是因為他給自己點了一盞燈�！八茌d舟，亦能覆舟”這句話盡人皆知，唐太宗就以這句話作為自己的座右銘，為人謹慎，并且說：“以古為鏡，可以知興替�！彼运麆摻艘淮醭蔀榱艘淮鸁o人不曉的帝皇。而我們正要像唐太宗那樣為自己一盞明燈。
我們應為自己典一盞明燈，這樣就不會在人生道路上迷路。給自己點一盞明燈，可以端正學習態度，增加學習效率，還可以正確掌握學習的方法。
在我上小學的時候，成績不是很理想，學習方法和態度都不是很好——上語文課時，若是背書，我只會呆板的死背，上課也只是記記筆記，不會思考問題;上數學課時，我只會仰仗著自己的小聰敏，上課只是靠自己掌握的方法，不會再課外繼續學習，也不會多做練習。于是，我的成績很不理想。
一天，在一堂語文課上，我們在學習《論語》，在學習到一半時，我突然看到了一句能夠讓我受用一身的一句話——“學而不思則罔，思而不學則殆。”看到這句話時，我還不太明白，但一經老師的講解，我才發現自己以前的學習方法與態度都是不對的`，我以前從來只會被動的學習，并且只會運用單一的方法學習。了解了這句話之后，我不再像以前一樣，并且將學習方法的不足之處全部改正——在上語文課時，我不再死背書，我回去理解著去背，記筆記時，會去了解它的內容，真正理解它；在上數學課時，我不再靠自己的小聰敏學習，并且在課外，我會去做許多的練習。通過學習方法的改變，我的成績也在不斷的提升。在一次期末考試中，我還取得了年級第一的好成績。
“學而不思則罔，思而不學則殆”這句話時刻在提醒我，這句話的含義深而遠，它讓我們不斷端正學習態度，成績不斷提升。它不僅在學習上提醒我，還在別的方面教育者我。我是學校長繩隊的，剛入隊時，我的技術十分爛，進繩時總是斷，即使進繩時不斷，出繩也會斷，但這句話不斷提醒我，我想了出繩入繩時的動作，并去實踐了。后來，我180°大轉身，出繩入繩的動作十分完美，得到了老師的贊許。
給自己點一盞明燈，可以時刻提醒自己；給自己點一盞明燈，將來的前途才會無限光明；給自己點一盞明燈，自己將受用一輩子。我給自己點了一盞明燈，就有了出類拔萃的成績。
給自己點一盞燈作文9
女孩和媽媽周六一起去超市，自行車是新買的，媽媽考慮到自行車的安全，就把自行車拜托給在超市門口看守自行車的三位老人。謝過老人后，母女倆高興地進入超市�！昂貌蝗菀壮鰜砉渖虉觯欢ㄒ喙湟粫！�
女孩興奮地對媽媽說。雖然今天的天氣讓人冷得發抖，但是許許多多的購物者還是把超市擠得水泄不通。女孩和媽媽忘乎所以地購買東西。柜臺里面有品種繁多的食品，有糖果、果凍、牛奶、八寶粥……女孩興奮極了，目不轉睛地盯著五顏六色的糖果，差點流下口水。不知過了多久，忽然有人說下雨了，媽媽透過玻璃窗向外面望去，只見毛毛細雨從天空中潸然落下，稀稀點點。
過了40分鐘，母女倆滿載豐收的大包小包把買的東西提出去，可是，剛剛還小如牛毛的雨，現在已是兇猛的像只老虎，水氣翻騰的厲害，讓人望而生畏，“再等等吧，興許……一會就下小了吧。”媽媽這樣對女孩說。可是1分鐘……10分鐘……30分鐘過去了，雨不但沒有減小，反而更大了，于是媽媽無奈的去買了兩件雨衣，帶著女孩走出超市大門�？墒牵肽康漠嬅鎱s讓母女倆驚呆了。
風雨中，三位老人正擠在一個雨傘中，臉色蒼白。盡管他們每個人都可以到旁邊的屋檐下，雨還是打濕了他們的肩頭。然而并沒有多么在意自己，甚至還把自己的雨衣蓋在前面的兩輛自行車上。車子的主人到現在還沒來取�！耙苍S是被雨困住了吧。”他們互相說著，可誰也不愿意離去，冷風有一陣陣吹來，雨點又一次的打來……
女孩和媽媽急忙跑到三位老人身旁，把身上的'雨衣給老人披上，說著抱歉，和老人一塊在屋檐下避雨。
緩緩地，太陽出來了，彩虹出現了，一陣新鮮的空氣撲鼻而來，雨后空氣雖然涼涼的，但是，心里卻是暖暖的，媽媽再一次向老人道謝，老人的一句話讓女孩感觸至深，“年輕人，不用說謝，只要人人都在心里有一盞信用之燈，這社會不就和諧了，你也不用擔心這自行車會丟了�！�
是啊，花兒有自己的靈魂，有自己心中的燈，將燈點亮，它就會快樂地綻放；溪水有自己的軌道，有自己心中的燈，將燈點亮，它便會泛起幾點浪花，勇敢地向前奔流。點亮心靈的燈，它會告訴你正確的方向；點亮心靈的燈，它會告訴你前進方向上的路；點亮心靈的燈，它還會告訴你路上有很多的荊棘……
點亮一盞燈，讓愛與希望在誠信中游行！
給自己點一盞燈作文10
我伏在桌上，眼淚“簌簌”地流下來，衣服上黑一塊白一塊，鼻子紅通通的，不停的哽咽著。身上像火一樣燒著，火辣辣的疼，像被開水燙過一般，。我重重地吸著鼻子。想起了……“我打你是為你好還是不為你好�！薄�
我默不作聲，靜坐在一旁，淚不自覺地流下來。才想起小時候，父母從不對我接觸新事物進行嚴格控制。在別人家的孩子眼巴巴地望著大人手里的手機時，我早已對手機興趣缺缺。小樹一年年地長高，我也漸漸地長大了。在這過程中，我迷上了書。但是家里的圖畫冊早已滿足不了我的求知欲望。于是，我在一次偶然中發現了它——電子書。這個不期而遇讓我像步入了一片無人的沼澤，無法自拔。
天未暗，風就匆匆呼嘯而過，不安分的觸摸著樹葉，讓葉兒時不時碰到窗戶，輕笑出聲，小小的我一人蜷縮在被窩的一角，靜靜地坐著。望著黑漆漆空蕩蕩的屋子。沒有人陪我說說話，從小便一個人獨自在家，從沒有小伙伴來尋我出去玩�？粗o默在一旁的手機，我拿起了它，殊不知那霎那就有一張無形的網將我困在了其中。我進入了那一片世界，在那里，我聽見了冬日里駱駝隊走來的鈴聲，看見了彼諾喬愈長愈長的鼻子，觸到了巴學園里的電車教室。我想這是我童年里濃墨重彩的一筆，五色交輝。皎潔的月光射進窗里，更添幾分冷意。遠處大鐘重重地敲了十二下。我倏地一驚，毅然決然地放下了手機，一頭栽進了被窩里。
接二連三的精神不佳，讓老師也似乎查處了一些端倪。打電話詢問了我媽媽的那一天。那一天的家就像個冰窟窿，我渾身冰涼冰涼的。意料中的謾罵訓斥，意料中的唉聲嘆氣。意料外的媽媽狠狠地打了我。
“我打你是為你好還是不為你好”其實我明白，我一切都明白。可我只是用流淚來詮釋我的悔過。從此，我在也沒碰過它。從那以后，我的小床旁出現了一盞燈。我緊緊地盯著那盞燈，告訴自己，我需要，我必須給自己點一盞燈，一盞悔過的'燈，一站堅持的燈，一盞照亮內心的燈，一盞開朗的燈。
現在，上了中學。我早已不是那個躺在床上盯著微弱燈光的小女孩。每天的晚上，在書桌前總有一個人影，揮散不開。那便是我，長大，懂事的我。我在一旁給自己點了一盞燈，為我照亮這一條求學之路。
給自己點一盞燈，不管荊棘陌路雨紛紛，我不想沉淪，也不再空等。昨天的記憶已化作和聲飛去，也許我可以不停地歌唱，為夢想飛奔。
給自己點一盞燈作文11
“整天就知道上網，你看你考了些什么！”老爸怒吼的聲音至今還在我耳邊回蕩，想考好但又管不住自己，考試第N次失利的我，迷茫極了，于是約了菲去外邊走走。
整個世界，都顯得毫無生機，我望著那蕭條的樹枝發呆，天空中的云格外熱鬧，一層疊著一層，把太陽遮的嚴嚴實實，寒風呼嘯著，河水便洶涌起來，如同我心潮澎湃難以平靜的心，我感覺壓抑得很，有些喘不過氣來……
我與菲，就這樣默默地走著。為了調節我的心情，菲一改平日的淑女形象，像小鳥一樣嘰嘰喳喳的。不一會兒，那令人煩躁的聲音又響了起來……
“咦，快看！”菲有些激動的大叫起來，我漫不經心的瞥了一眼，一只平凡嚇人的蛹赫然出現在我的面前，我惡狠狠地瞪著菲：“都什么時候了，還跟我開玩笑！”顯然，菲被我的“獅子吼”嚇住了，過了一會兒，才默默的說：“它會動呢……”這時，我才仔仔細細地去觀察這個蛹：那是一個橢圓狀的蛹，一層層的絲包裹著，好像一個木乃伊，僅靠一根細細的絲在空中懸掛著，在風中搖曳，好像風一吹，就掉下來似的。
突然，眼前的蛹猛烈地晃動了兩下。緊接著，里面的東西把蛹咬開了個小洞，一點點灰褐色的東西進入我的視線。之后，那洞口越來越大，里面的東西也一點點的'鉆出來。直到最后，一只美麗的蝴蝶“破繭而出”，任第一束陽光灑在它身上。然后揮舞了兩下翅膀，飛遠了……
我和菲呆呆的站在那里，眼睛一直注視著蝴蝶消失的那個點……
菲告訴我，完成這個美麗的蛻變需要一個漫長的時期，還要經過許多艱難的煎熬。毛毛蟲要失去自由，默默無聞，長時間的把自己裝進一副并不安全而又丑陋的軀殼里！……
“我們不正像毛毛蟲嗎？努力的目的，不就是為了最后蛻變成美麗的蝴蝶嗎？雖然這個過程很艱難，很挫折，很漫長……
“但是，只有去“作繭自縛”，才有可能變成美的化身，如果不肯去犧牲，大概永遠就是一條又小又丑的蟲子吧！”
想到這里，我豁然開朗，心中亮起了一盞燈：“我也要像小蟲一樣，變成美麗的化身，完成自己的任務，好好學習，什么QQ，什么偷菜，什么視頻，都統統靠邊站去吧！”
這時，我覺得世界好美：太陽終于跳開了云朵的阻礙，把萬丈光芒灑向大地，凋了葉的樹枝伴著風兒在空中飛舞，像是蝴蝶跳起了華爾茲，就連身邊的菲，也好美好美……
能真正點亮心燈的人，只有自己！……
給自己點一盞燈作文12
前面的路，很難看清，因為前面的路很模糊。前面的路不知會發生什么，不知是坎坷還是平坦，不知會遇見什么快樂的或不快樂的。
給自己點一盞燈，用燈光照亮黑暗，驅逐心中的迷茫和恐懼。用這盞燈照亮前方的路。當你看清時，你就看清了自己。走過的路已經給了我們太多的經驗和教訓，這些路上發生的事無一不在教導我們對與錯，是與非，在教導我們如何做人。有了這些，我們便有了給自己點一盞燈的能力，便有了看清前方的路的能力。
當我們看清時，我們會怎么做？有些人開始改變自己；而有些人卻選擇自欺欺人，掩耳盜鈴，手里舉著那盞已經點亮的燈但閉著眼睛往前走。前者勇于面對，敢于拼搏比試著改變，他們自然就是我們學習的榜樣�？墒�，這太難了，有多少人會退縮？答案肯定是個龐大的數目，這些人就是后者。這些點著燈閉著眼走的人，他們害怕面對，他們寧愿將錯路繼續走下去，但是他們自己也知道自己的理想只是妄想，他們路程的終點是誰都不愿接受的。我們能為自己點一盞燈不僅僅是因為有了經驗和教訓，還有是來自內心上的成熟。
人長大了自然就會懂事，所以大人們常說我們怎么這么大了還不懂事，事實上是我們不愿懂事。就是之前提到的那些閉著眼提著燈走路的.人，他們明知道自己做的事不對但不愿去改，這就好比明知不可為而為之的人，他們難道不傻嗎？我覺得傻，他們清楚自己的行為會使自己的后半生痛苦著，但他們我行我素，還衣服不屑的樣子。我們都需要一盞為自己指明方向的燈，這盞燈能給我們一種信念，使我們不會害怕。可有些人點了的燈以后卻派不上用場，那又有何用？給自己點一盞燈不僅僅是給予自己自信，還會給予我們最缺的一樣東西。這盞燈成為我們遇見的意見東西，好好利用它。不然你將在別人眼里永遠都是一個普通，甚至失敗的人。我們很難給成功下定義，但我們都夢想成功，不是嗎？難道有誰不愿意考試考個好成績？難道有誰天天想挨老師家長的批評？這樣的人肯定沒有，既然這樣，我們就得將自己點的燈用上。
我們要給自己點一盞燈照亮前方的路，當我們走到離成功很近時會發現一面鏡子，我們用燈照了照，看到的事自己，給自己點一盞燈照亮自己，你才能真正地向前。
給自己點一盞燈作文13
燈光雖不比陽光，卻為人點亮前途；燈光雖不如銀河，卻獻出絲絲明光；燈光雖不勝螢火，卻依舊璀璨絢麗；燈光雖不抵煙花，卻依然光鮮耀眼……
有一個僧人，黑夜時走在路上，因為沒有光亮，被撞了好幾下，突然，拐角處閃出一盞燈籠，僧人沒有在意，可僧人聽見旁邊有幾個人說到：“這個人明明看不見，卻提了一盞燈籠。”
僧人聽后，向這個盲人走去。
“你真是一位盲人嗎？”
“是的，我從出生就見不到一絲光亮，對于我來說白天和黑夜是一樣的，我甚至不知道燈光是什么樣子。”
“那你為什么要提著燈籠呢？是為了迷惑別人，讓別人以為你不是盲人嗎？”
“不是的，我聽別人說，一到黑夜你們就變成像我一樣的人了，于是，我提了一盞燈�！�
僧人感動了：“你實在太偉大了，為別人點了一盞燈�！�
“不，我是為了我自己�！�
僧人迷惑了：“你怎么為了自己呢？”
“你剛才有沒有被別人撞過？”
“我剛剛就被人撞了兩次�！�
“我就沒有被人撞過，因為這盞燈既照亮了別人，又讓別人看到了我。”
僧人醒悟：“我一直在四處找佛，而佛就在我的面前�。 �
故事中的盲人即用手中的燈籠助了人，又用燈籠助了自己。
朋友，當你犯錯時，請點起燈籠，尋找自己的短處；當你落敗時，請點起燈籠，尋找前途的光明；當你懊悔時，請點起燈籠，尋找未來的.璀璨；當你迷惘時，請點起燈籠，尋找迷途的知返。
助人即助己，要點亮自己的“燈籠”，就要先點亮他人的“燈籠”，為他人的“燈籠”送去真摯的祝福。
為自己點一盞燈籠，點一盞寬容、無私的燈籠，點一盞無畏、團結的燈籠。點一盞友愛、樸實的燈籠。
明燈可以照亮路途，而心燈可以照亮人生。
再亮的燈也會造成陰影，而心中的燈會讓人更加明澈。
清亮的雙目可以讓你更明晰的看清事物，而清澈的心靈可以讓你更明朗的了解事理。
心靈亮了，雙眸就亮了；心明朗了，世界就大了；心寬闊了，隔閡就小了……
朋友，為自己點一盞明燈，去照亮自己的心路，尋找自己的理想吧！
給自己點一盞燈作文14
夜深了，黑色籠罩了一切;燈亮了，散發出金色的光芒。燈將黑暗變為光明，燈是實現理想的指路標。也不知哪位哲人說過：青春期是個危險的年齡，它帶著成長的稚嫩和急于向世界證明自己的欲望，一不小心它就會成為你終身的遺憾。
毅杰，這就是你的成績?媽媽拿著試卷，怒不可遏地問我。我冷冷地望著她那張因憤怒而漲紅的臉，不禁感到好笑。你還有臉笑?這樣的成績，你感到光榮是不是?你怎么不學學樓上的劉瑩，看看人家哪門不上90分……你自己好好想想!說完，媽媽把試卷往桌上一摔，怒氣沖沖的走了出去。
我淚水就那么不爭氣地流下來，流過唇邊又苦又澀，試卷肆無忌憚地望著我，仿佛在嘲笑我的愚笨。見鬼去吧!我把試卷撒個粉碎，來到街上閑逛，夏日的驕陽放出炙熱的光芒，灼痛了我的身體，卻讓我的心靈感受到了前所未有的暢快。
夏天過去了，秋天來了，我變得越來越消沉。上課開始發呆，心不在焉地想其他事�？蓱z的媽媽并不知道，她還以為我變好了呢!老師察覺出我的反常，找我去談話。他講了什么，我全沒聽見。我望著窗外一片枯黃的`樹葉發呆，可憐的小樹葉，辛辛苦苦工作了那么久，到了秋天一樣會凋落，你所付出的努力是沒有價值的。
偶爾發呆的我也曾疑惑：自己是不是失去了什么，原來的毅杰消失不見了，媽媽、老師、朋友乃至同學也離我遠去了，我好像走了另外一條路。這是一條怎么的路?我不敢在想下去，我怕答案會讓我恐懼不安。試卷上那鮮紅醒目低分已不再讓我難過，現在，我對它們已經不在乎了。
我悠閑地躺在沙發上看電視，天冷了，得加件衣服才行。打開衣柜，發現一個精致美觀的木盒子，盒子并沒上鎖，打開它，我楞住了，里面放著我從幼兒園到小學所有的獎狀。獎狀下層有一張微微發黃的信紙，打開一看，竟是小時候我寫的決心書。沒想到，那時幼稚的話語，卻被媽媽如寶貝般珍藏著。我凝視著那張信紙許久許久，我抓起一個玻璃杯朝穿衣鏡的我砸去，一聲清脆的響聲后，我癱倒在地上放聲大哭，心靈得到了詮釋。原來的毅杰回來了，當清晨第一縷陽光般投進房間時，我已讀了英語。這么早就讀書了，不錯，要堅持下去啊。媽媽走過來愛撫地摸了摸我的頭。我笑了笑，心里感到了真正的快樂。如果你正被黑暗所籠罩，請為自己點一盞燈吧，它會指引你前行的路，帶你走向光明。
給自己點一盞燈作文15
靜夜了，給自己點一盞燈，才能看得清楚些……
——題記
少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。
而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道：“天涼好個秋。”
時間隨著一個個不經意的漩渦，一點一點悄然沉入水底……
初一，似就是早春時節和好友談天說地地漫步于彌漫著青草香味的操場上�？晌覀兲煺娴匾詾槟蔷褪浅踔械娜�，當然，只是我們的以為。日子，云淡風輕，一晃而過。
初二，我們遇上了物理。我們知道了冰在吸收熱量的時候起初沒有溫度變化，當熱量積蓄到一定量，它就會開始融化成水。到了這一年，我才體會到初中是真的不容易熬的，就像逐漸走入水中的人，在水漫至胸口的時候才開始發覺呼吸的壓迫感。
初三，就是初二忙碌生活的延長線，慌忙突兀地于一個深秋闖進了我的生活，現實里恍地多出了許些與希望格格不入的交點。延長線，岔路口，正在進行時……
Part one 靜夜，暗流洶涌
夜，滿目死寂；路，遍地荊棘；心，一腔愁緒。
初三的忙碌，的確是超出了我的料想之外的，毫無心理準備的我似乎就剩下了措手不及、捶胸頓足的權力。
我用的水芯筆只幾天就會沒水兒，因為總是寫太多的方塊字、單詞和數字；我每晚總是在爸媽的催促下去睡的，因為書桌上永遠躺著從來也不曾矮下去過的書本；我開始急切地期盼并享受曾經厭惡至極的午睡的到來，因為前一晚總是熬到了深夜才筋疲力盡地撲倒在床上……
于是，開始試著習慣在太陽跳出地平線之前便趁著一片微微泛白的.天色騎車出門；開始試著習慣在人聲鼎沸的課間也仍然沉下心來覓出屬于我的那一片安逸靜謐的天地；開始試著習慣在午飯鈴音還回響于身后時候便匆匆沖向單車棚，然后顧不得似火驕陽的灼熱在家與學校之間的這段距離上爭分奪秒地疾馳飛奔；開始試著習慣在夜色迷茫中借深藍天幕上隱約星辰所投下的點點微亮看清腳下，腳下那延伸向家的路……
試著習慣，卻無所適從；試著忙碌，卻力不從心；試著在這靜夜用流轉的筆觸勾畫出自己的夢想與希冀，卻被洶涌而來的疲憊與黑暗湮沒得更加干凈徹底；試著想再找出自己剩下些什么，卻已是蕩然無存。
靜夜，什么都已看不清。
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