遇見另一個自己作文

時間：2023-02-05 18:38:32 [第三單元]說說我自己我要投稿

【熱】遇見另一個自己作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的遇見另一個自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱】遇見另一個自己作文

遇見另一個自己作文1

　　孤寂人生，誰來聆聽你心中的輕音？放眼未來，誰來領略你心中的精彩？山青青，水盈盈。去遇見另一個自己，彈一曲“高山流水” ，震徹群山，激蕩層浪。

　　小學時候的我是一個只會學習的孩子，不喜歡像其他孩子一樣到周末或者假期時去上各種才藝培訓班。因此我沒有一技之長，不擅長繪畫，各種樂器我都不一概不知。直到上了初中……我嘗試著去遇見了另一個自己。

　　我們學校每個星期二的晚上都會有文娛一刻鐘，我多才多藝的同學們在這個時候總會拿出自己的看家本領來，例如：有的同學會彈吉他，有的同學會吹葫蘆絲，還有的同學會彈古箏……而我呢，只會當一個觀眾在下面默默的看著，那個舞臺上從未有我的身影。所以我決定在暑假時去參加培訓班，去學習一項自己喜歡的東西，去遇見另一個自己。

　　我選擇了素描培訓班。開始上課的'那天，天空像是被颶風吹了整整一夜，干凈的沒有一朵云。只剩下徹底的純粹的藍色，張狂地渲染在頭頂上面。像不經意，隨手打翻了藍色的墨水瓶。這天的陽光和其它夏日里的陽光一樣好，或者說是更加好，地上印著粼粼的光斑。我懷著激動的心情走進教室，望進去，有畫架，有削好的鉛筆，有很多的石膏體。我進去找了個地方坐下，等著同學們都來后，老師開始上課。他先向我們介紹了素描這一藝術家們用單色繪畫所描繪出的形狀、結構與韻味。我在聽他介紹時，對素描產生了一種好奇，迫不及待的想要快點開始學習。當我拿起鉛筆，照著老師所說，開始在潔白的紙上，用黑白的線條描繪著“另一個自己”時，我發現他們統一而不顯得單調，鉛筆淡淡的清香，讓用常了中性筆的我愛不釋手，剎那間，一束光線射來，在黑白暗淡的界面處，形成一簇白光，暖暖的，永恒的。我忽然間喜歡上了素描，那些蒼老的調子，在黑與白中擴散開來。我決心學好素描，決心去遇見另一個自己。我努力地學習素描，積極思考，敢于向老師提問，對待每一幅作品我都非常認真地去描繪。我在黑與白間，在一層層的調子中尋找美感，習慣了交錯縱橫的線條相互交融，最后遇見了另一個自己，那個去嘗試了，并學好了的另一個自己。

　　我終于不再是一個觀眾，在舞臺上面也終于有了我的身影。我也終于遇見了另一個自己。我不再是沒有一技之長的人了，而是會素描的另一個自己了……

　　孤寂人生，只有自己來聆聽你心中的輕音；放眼未來，也只有自己來領略你心中的精彩。去遇見另一個自己，去描繪生命的篇章吧！

遇見另一個自己作文2

　　微笑彌補不了創傷，流淚也無計于事，誰會知道那微笑背后隱藏著的無盡的孤獨。流淚中，悲傷中，孤獨中，其實他一直守在你身旁。他想抱你，卻怕傷你的心。他想陪你，卻無法在你面前，他想哭，他痛恨自己無能，他想看見你對他微笑。

　　“哈哈！你又沒人來接，沒錯，你就是孤兒，不會有人理你，你已經被拋棄了！”一個男孩盛氣凌人的指著另一個男孩。那個男孩什么也沒有說，自顧自的走了。“喲……你還真可憐啊！”“能不是嗎，連父母都不要他了！”“給我閉嘴！”那個男孩猛的轉過頭，清秀的臉此刻在太陽下卻蒼白無神，那本該閃爍的雙眼卻黯然無色，手指因用力過度而變成紫色。全身散發著一種讓人不寒而栗的戾氣。“你……你……”“我…我…！怎…怎…么啦！總之，就算你成績再好，長…長得再帥，再優秀，可…可你是孤兒，這件事是無法改變的。”男孩看著他的樣子，瞬間沒了底氣，連說話都結巴著，卻不愿放過一絲機會來嘲諷他。轉過頭，自顧自地向前走，走向那條僻靜的街巷。

　　“我回來了。”門被輕輕地推開。“哦，都忘了，已經不在了。”男孩低著頭，苦笑著，一滴水珠劃過他的臉頰。“都說了不會再傷心了，為什么又……”他抹去淚水，走進自己的房間，和往常一樣，又是獨自一人。偌大的庭院中，靜的'似乎能聽到花瓣飄落的聲音。“心好累，為什么讓我孤獨的活著？”我輕輕地站起身，捧著那本已翻閱過無數次的書本，走向床邊，輕聲讀了起來，漸漸的睡著了。又一次，睡得那么沉……我看見一對年輕的夫妻向我招手，我看見一個男孩微笑著向他們跑去，我驚呆了，那是我！我好想和他一樣，向他們跑去，可是卻動彈不得。突然間，那對夫妻和男孩消失了。只聽到了一陣溫柔的聲音：“不要傷心了，你不是一個人，我會陪著你，一直一直。”我剛想用手去觸碰，卻沒了。原來是夢，我抱著頭，淚水把床單都打濕了。原來只是夢。但我錯了，那聲音每天夜晚都會傳達到我的夢里。“謝謝你能相信我！”“謝謝你每天都來陪我！”我回了一句。我才發現，那個聲音是我自己的。為什么會忘記了呢？也忘了跟爸爸的約定——“就算再苦，也要微笑著走下去，就算再累，也要站起來繼續走。因為你不是一個人，不要忘了，那個站在你身邊的”人’吶，他會陪你共度一生，他會隨你到天涯海角。”“嗯，我會的’。我笑了笑！一起走吧，抹去眼淚，伙伴，不要停下步伐。為什么會忘了呢，那個陪你度過苦難的人——自己！所以，你不是孤單一人。我的名字叫沃克！walk，能走的人，不是很好嗎？望著窗外悄悄溜進來的皎潔月光，我笑了。

　　他會陪在你身邊，他總是微笑地看著你，他總是會帶走你的憂傷。不要忘了，我們所有人，都不是孤單一人。

遇見另一個自己作文3

　　望著鏡中神采飛揚的自己，我遇見了那個她。

　　她依舊是那樣的平凡，那樣的不完美，但是她卻突破了自己，突破了“不可能”的極限。

　　那一天早上，她耷拉著腦袋垂頭喪氣地走進了教室，嘴里喃喃道：“哎呀！怎么辦呀！我回家好不好，就請一天病假，我不敢呀！我不敢去！”同桌關切地問她怎么了，她皺眉說：“哎呦！還不是老師，讓我去參加科學的演講，可是我一看到下面的那些‘觀眾’腦子就短路了，都不知道自己在說些什么！”同桌連忙安慰她：“沒事哇！你拿老師給你的資料，適當地改一改，然后原模原樣讀下去就好了唄！”一說到這兒，她的情緒更激動了：“就是老師哇！她就是告訴我題目，然后半個字都沒說過。”她急得像熱鍋上的螞蟻似的，眼眶泛淚，差點豆大的淚珠就掉下來了……

　　可怕的時刻終于來了，隨著下午最后一節課的上課鈴聲響起，她懷著忐忑的心情，邁著沉重的步伐，一步步地走到了那個地方。

　　她先深深的呼了一口氣，然后扯出一絲勉強的笑容，手心里緊張地直冒汗，腿也在不由自主的抖，上樓的時候，她手中的紙都被她捏得皺巴巴的。終于！要到她了！她深深的吸了一口氣，然后長長地呼了出來，“加油！你可以的`！”她小聲地為自己加了個油，走了進去。可是一聲竊笑輕易地打破了她僅存的那一些堅強，她抬頭向屋子里的人們望去，心里更是緊張的要死，在那八個人里面，有兩名老師，不知怎得，她覺得其中有一名紅衣腦的男老師正用他那探測儀似的目光，緊緊地盯著她，還有，就是那六名學生，真不知道是她人緣太好還是怎么，六個人里她只有一個不認識，剛進門時所聽到的那一聲竊笑正是其中的一名男同學，她以前的同學——鄭捷發出的。她硬著頭皮走上了講臺。突然，她發現那名男老師似乎有些不耐煩了，于是脊背一直，拿起書本輕輕地講了起來。正當她麻著神經像游魂般地讀完差不多一半后，大事發生了：她忘詞了！于是她便渾渾噩噩地隨意講了一下便草草地下來了。可是正當她松了一口氣，以為完事的時候，路過那名男老師的時候，輕輕地飄來了一句：“哎！輕地好像蚊子叫一樣。”我的神經一下子就繃緊了，退又不自主地像篩刷似地抖了起來。

　　事后，她卻釋然了！“管他咧！反正別人的評價又不是真正的自己，突破了自己，對于我來說，這就是成功！”

遇見另一個自己作文4

　　他獨自一人走在放學回家的路上，眼里含滿了淚水，他的喉嚨好像被惡魔的雙手扼住一樣，有一種干疼的感覺，太陽的余暉灑在地上映出了他的倒影。他心中滿是恐懼，因為他這次考試成績明顯下降，他不敢告訴整日辛辛苦苦照顧他的爺爺奶奶，便把這件事情深深地埋在心底。

　　到了家，他裝作很開心的樣子，說：“爺爺奶奶，我回來了。”“哦，飯就在桌子上，去吃吧。”奶奶慈祥地說。他回到屋里。坐下來，想著今天因考差老師批評他的樣子，不禁又淚眼模糊。坐在他身旁的爺爺正拿著大扇子“呼呼”地扇著風，看到孫子哭了，便追問起理由來：“孩子，怎么了？”他假裝堅強地對爺爺微笑著，說：“沒事，剛才菜湯迸到眼睛里了，揉揉就好了。”吃完飯，他又重新踏著那條“憂傷的小路”去上晚自習。在上課的時候，他根本就沒有聽老師講課的內容，而是在傷心地回想著老師批評他的那一幕，也在想著怎樣把考差的原因解釋給爺爺奶奶聽。

　　晚上他又獨自踏著小路回去，冷冰冰的殘月，給大地穿上灰白色的衣裳，路邊的竹林沙沙作響，好像在安慰他，讓他別再傷心了。可是他怎能控制住自己的情緒？

　　到了家，他走進了自己的房間，關上房門，慢慢地向床走去，他躺在了床上，狠狠地咬著嘴唇，手用力地扭著被褥。他的腦海里一直想著那件令人傷心的事，他終于忍不住了，他哭了，眼淚劃過了他的臉頰，浸濕了枕頭。他哭的聲音很小，因為他害怕被爺爺奶奶聽到。今晚他徹夜未眠，他邊哽咽著邊想：哭永遠不是解決問題的好方法。他努力控制著自己，使心情漸漸平靜下來，尋找出失敗的原因：要不是我玩心太重，有點進步就沾沾自喜，浮躁不安，怎能落到今天的下場？我要振作起來，努力學習，爭取下次取得令自己、令老師、令家人滿意的成績。

　　第二天，他就開始有了變化，他上課時注意力比以前更集中了，回答問題比以前更多更準確了，作業也比以前做的`更認真了。他漸漸遠離了那些影響他學習的同學，學會了自我控制，并和那些比他成績優秀的孩子攀比成績。一個月以后，他完全改掉了愛玩的毛病，在第二次月考，他的成績進步飛快，在班里名列前茅，并在以后接二連三的考試中也取得了可喜的成績。

　　放暑假的時候，他把這件事的全過程告訴了爺爺奶奶，爺爺奶奶說他變了，變得乖巧懂事了。他自己覺得自己變成了另外一個惜時、勤奮、為理想奮斗的人，他的同學也覺得好像遇見了另外一個他——上進心強、敢于拼搏的他。他想：我之所以有這么大的改變，我真感謝以前的我，感謝老師真誠嚴厲的批評和指導。生活使他意識到，只要認準目標，對自己嚴一點、狠一點，就沒有過不去的坎。

　　你知道他是誰嗎？

　　他就是我——敢于奮斗，勇于拼搏的刁靖宇！

遇見另一個自己作文5

　　“生命是一場遇見，人來人往，最稀罕的就是遇見另一個自己”——題記

　　人生中，有一種幸運叫遇見了另一個自己。今天的我，不怕嘲笑，不怕責罵，用自己的微笑去面對一切時，你可能會好奇是怎么做到的？其實，也很簡單。我的自卑中遇見了一個自信的自己。

　　曾經，在參加一場鋼琴比賽時，因為過度緊張，坐在鋼琴椅上時頭腦一片空白。我努力回想卻怎么也想不起來當時要彈什么曲子。記得那時臺下一陣喧鬧，有嘲笑聲、有責罵聲、有催促聲，還受了許多不耐煩的白眼。我尷尬地在鋼琴椅上坐了幾十分鐘，后來主持人大概覺得我太浪費時間把我＂請＂下了臺。我飛快地跑下臺，撲倒在媽媽的懷里，哭了好久、好久？

　　如今，我又站在了這個我熟悉又陌生的舞臺上。盡管我已經做好了充足的準備，可站上這個舞臺，對于我來說，實在是太難、太難了。電視機上播放著參賽選手的視頻，看著評委們那一臉嚴肅的表情，我的身體就不自覺得開始發抖。我用力地握著手，心中一團亂麻，頭上冒出了一顆顆小汗珠。盡管站在身旁的媽媽是一臉的從容與淡定，但是她越有自信，我就越怕跟她丟臉。頭快栽到地上，直不起來。＂不要緊張，慢慢來。＂站在身旁的媽媽不停地鼓勵著我。我小心翼翼地走上了臺，耳邊回蕩著媽媽那句“不要緊張，慢慢來”的聲音。我緊緊地抱住五線譜，生怕一不小心就會滑向地板，引發出一片嘲笑聲。終于走到鋼琴邊，我緊張的心情漸漸平復下來。我緩緩地坐在鋼琴椅上，五指輕輕地按動琴鍵，一陣悅耳的琴聲隨著音樂廳里的馥郁花香緩緩流淌出來，我拋開了一切顧慮和煩惱，盡情的倘佯在我開創的藝術天地里。我忘了賽場的喧鬧，比賽的緊張，我忘了自己是在舞臺上，也忘了臺下的觀眾和評委。全場多次響起了熱烈的掌聲。我沉醉在了音樂的海洋里，沉醉了悠揚的曲調中。當指尖落下最后一個音符時，我優雅地起身向觀眾做了一個完美的'謝幕。通過評委認可的眼神和贊許的話語，我知道我已經以最好的狀態向觀眾奉獻了一場精彩的演出。

　　此刻，對于我來說，成績已經不重要了，更重要的是我遇見了另一個自己，一個自信的自己。直到現在當我回想起當時的情景仍能流出點點淚光。在往后的歲月里，溫暖與愛澆灌出的自信之花深深地扎根在我的心頭。讓我從一只自卑的丑小鴨變成美麗的白天鵝。

　　一切美好在生命中都注定與你相遇。我們都曾自卑過，迷惘過，退卻過，或者尤其在意別人看的自己的眼光。但只要你勇敢的站出來面對自己，你就會發現其實那些東西只有你自己在意罷了。

　　正如大家所說＂生命是一場遇見，人來人往，最稀罕的就是遇見另一個自己。＂在時光的流里，我愿作一朵自信花。用一顆堅強自信的心靈，遇見另一個自己。

　　希望大家都在這個美好的年華，遇見一個最好的自己！

遇見另一個自己作文6

　　人一生的經歷，猶如一場華麗的遇見，在漫不經心的過程中，遇見另一個自己。——題記

　　在人的一生中，與自己志投相合，有相同的愛好，有相同性格的人，有的時候，無需特意安排，一個轉身，一個漫不經心，一個撒肩而過，就會遇見另一個自己。一旦遇到她，與她相識，相知，就如同遇到一個比自己還懂自己的人，成為彼此一生的依戀，成為一輩子的朋友。

　　她，我們雖遇見的晚，但卻感情深厚，大概就是因為相似，相同，初一，剛剛踏進初中校門，懷著忐忑不安的心情踏進初中大門，憧憬著新的同學與生活。新的同學，一副副陌生的面孔，使心中更加緊張，便四處張望，與一個長相俊俏的女孩對上了視線。咦，那個女孩一副漂亮的面孔，如同天使般的笑容，要是能和她做好朋友，那該多好。可能是我太過幸運，沒過幾天我們便是朋友了，隨著日子的推移，時光的打磨，我們的友情金比情堅，無話不說，無話不談，仿佛另一個自己，她懂我的難過，懂我的悲傷，懂我那眉宇間隱含的淡淡情愁，懂我那一抹微笑，懂我那孤寂時如同落花飄零的心情，她懂我的一切，甚至比我，更懂我自己。這種懂，不需要表露出來，也不必用語言特地去刻畫，是用心去造就的。她就像另一個我，就像那萬分之一的幾率，遇見她。

　　轉眼，時光荏苒，一年的時光就這樣悄悄地溜走了，留下的是一年的回憶與未來的憧憬，雖然我與她已不是同班同學，但感情依舊未被這點隔閡而沖淡，我們的友情就像無摻雜任何雜質的玉石；就像一道充滿無限風光的風景線；就像在風雨過后亮麗的彩虹，充滿無限樂趣。是啊！她就像另一個我，與我志同相合，愛好相同，只因一次對視，便因此讓我們之間感情頗為深厚！只因一次遇見，便因此讓我遇見了另一個自己。

　　有些人，就因一句話，一封書信，一抹淡淡的微笑，甚至一次微不足道的'對視，使他們結下緣分；有些人，就在那萬分之一的可能性，遇見另一個自己，兩人便因此培養了不可割舍的友情，無需轟轟烈烈，但卻能銘記心底，她懂你的任何事，你的感情。她是那個即便時光逝去，卻依舊不論你開心與否都能夠給你溫暖擁抱的人，只因為她是另一個你自己，懂得你心底最真切的變化。世界上有許許多多與你志同道合，愛好相同，性格相符的人，但其中一個與你最相像，她就像，另一個你自己。

　　人的生活經歷就如同一場華麗的遇見，在漫不經心的過程中，遇見另一個自己。

遇見另一個自己作文7

　　那天我們一起去看《七月與安生》的電影后，她就一直叫我七月，而我一直叫她安生。我總是說她如同安生一樣熾熱如火，仿似躍動的火焰；而她總說我如七月一樣溫柔如水，仿似平靜的水面。

　　我們從小升初后成了同班同學。我們倆性格完全不同，她熱情奔放，而我溫婉含蓄；她總是想著像一個男生一樣故作帥氣，而我則時時小心翼翼地做著笑不露齒；她喜歡如同烈日驕陽般的呼朋喚友，而我似同清池睡蓮般的孤芳自賞。我們總是為如何管理好班級紀律而各執已見，也總是為一道題目如何解答更好而爭得面紅耳赤。曾經我看不慣一個女生如同男生般耍帥，她也討厭我低聲細語如同千金小姐，我會因為她一幅“唯我獨尊”的姿態而唏噓不已，而她也是因為我小家碧玉的`做事風格而笑個不停。

　　風中茶花招搖，不知不覺我們已經一起走過了初中生活的一半，校園已遍布了我們青春的馨香。漸漸地，我學會了她一樣面對一切事情的爽朗，她也收斂張揚學會了遷就。我們的相遇、相知，不僅使我重獲個性的形狀，也磨平她的棱角。我學著跟她與理科成績好的男生一起探討數學、科學，學會了幽默與坦蕩，偶爾也自戀一下。她也因為我學著在老師面前不再莽莽撞撞、毛手毛腳，在同學面前懂得了虛心與謙讓，放下了趾高氣揚。現在，我會指著她說“小樣的，下次我的成績肯定超過你”，她也會躲在我身后撒個嬌，一副挺可愛的樣。其實，我們每個人都是雙面的，性格都有雙重性，我們只是習慣表現自己的那一面而已。

　　看完《七月與安生》的電影后，我們相視一秒就啞然而笑，我們一直想細細描繪的友情，總是覺得文字太過老氣橫秋，但是一部電影卻讓我們在感慨的淚水中斟酌。安生與七月交換了性格命運，而我們在潛移默化中遇見了另一個自己，冥冥之中成了對方的影子。每每看到她，我便像遇到了生命中本就存在的另一個自己。我們原來如同兩條平行線，因為在班級的那個轉角，讓我們把勉強走成了理所當然，我與她已經不需要任何的瑣碎來證明彼此在乎的分量，就如同七月與安生都指著對方說：“你就是另一個我”。

　　七月與安生在26歲后就分開了，而我想對“安生”說，我們不會分開，我們的友情之路一直通向未來。

　　恍惚中，我看到了正朝我微笑的“安生”依舊玉樹臨風，而我將寫作的本子小心翼翼地折回一角，沒有她的“威脅”，我想寫個徹徹底底，此時天空中飄來一句話———

　　有一種美好，遇見另一個自己。

遇見另一個自己作文8

　　后來我才明白，那是緣分。

　　題記

　　暈。

　　頭暈。

　　費力地睜開眼，頭昏昏沉沉的。眼前是黑白的，更令我詫異的是，我看見了坐在座位埋頭于功課的自己！耳畔響起聲音，悠遠，好似來自天際。如果好奇，不要出聲。耐著疑惑，想一看究竟。

　　我站在教室的一角，看著自己。

　　同桌對我沉迷于學習無法自拔的態度持極大的反對，也已經不止一次地提出投訴。在n次投訴無果的情況下，他生氣了，并以暴力的行為抗議，以此來捍衛他的權利。過去，每當他發起戰爭，我也不甘示弱地將他的水杯書本往地上扔，仿佛這樣很瀟灑一般，或許是想得到關注吧。然后照例是短則一節課長則一個月的冷戰。分分合合，合合分分，又有什么的時間的流逝中，偷偷地改變了。

　　屋外，細雨，霏霏。

　　從記憶中醒來，見同桌又以推我桌子的行為來發泄不滿。我害怕，我又會一如既往地，與他大吵一架。初三的我，已經不想再為這些雞毛蒜皮的小事去破壞同學間的情誼。我已經經不起友誼的折磨。我甚至，能感受到自己心中的憤怒。手中的筆攥緊了，又松開。緊扣著嘴唇的牙，也慢慢放松。閨蜜站在旁邊，替我憤憤不平，但自己反而有點平靜了。沒有預期的發怒，笑著，對閨蜜說沒關系頓了頓，看了一眼同桌，他鬧夠了習慣了，就好了。如果真生氣了，那才如他所愿。他侵犯我領土的行為，最終，也停止了。

　　不知何時，窗外雨停了。云開，雨霽。

　　生活中這種無足輕重的小事，總可以磨礪一個人的耐心。在時間與歲月的.沖刷下，棱角被慢慢磨平。這是成熟的表現吧。欣慰，我長大了。

　　眼前閃過一些畫面，總有些幼稚的行為令我不堪回首。我不再是那個不顧一切無所畏懼在田地上抓泥土玩的女孩了，不再是那個扎著兩角辮穿著不合年齡的大拖鞋走來走去嚷嚷著要買洋娃娃和漂亮的裙子的女孩了。不再是那個下課就在教室竄來竄去活躍到不能再活躍的女孩了。取而代之的，是在面對別人無理取鬧的指責時，調侃著翻過這一頁；對一些無聊的惡作劇，輕輕跨過。至于更無稽之談曾困擾我好久的傳聞，也終將如風般散去。

　　不禁笑出了聲，視線慢慢變得清楚，充滿了色彩。我大跨步地走到位子上，回到了現實。微笑著，默默地對自己說，我是我，一個不一樣自己，一個慢慢成熟的女孩。很高興，我遇到了另一個自己。

　　也許會后悔，也許會難過，但心卻不會再疼。曾經看不慣受不了的，如今不過淡然一笑。成熟，不是看破，而是看淡。遇到另一個自己，堅定，美好。

　　屋外，陽光撒下，穿過手指間的縫隙，整個世界都變得熠熠生輝。而我，將徜徉在陽光的沐浴下，堅定地朝遠方走去。

遇見另一個自己作文9

　　今年暑假如果用一個字來形容，那就是：熱！可就在這驕陽似火的暑假，我卻在南京玄武湖遇見了另一個自己。

　　驅車二十分鐘我和舅舅舅媽來到玄武湖，原本是場高高興興的旅途，可才下車舅舅便神不知鬼不覺地從后備箱里拿出一沓報紙，說：“今天給你個任務—把它們賣掉！”我還沒反應過來，那報紙已經在我手里。像進入了程序似的，他們說完就開車找停車位去了，只剩下我和旁邊熙熙攘攘的人流。我愣住了，被人流送進公園后幾分鐘才回過神來，喊了聲：“不要哇！”可四周的人群把我的話吞沒了。沒有人能聽見，我只好倚在欄桿上無奈地欣賞起眼前的景色來。

　　因為是盛夏所以陽光很強，照在漾著碧波的湖面上竟有些虛幻，玄武湖瞬間像充入了活力，湖面上無數發亮的小星星在浪尖上一閃一閃的往前傳，一直到我的腳邊，像穿上了一件閃閃發亮的.衣服，反射的光暈映在岸邊的柳樹上，石頭上，也讓它們亮了起來，好像我自己也成了光亮的了。看了許久，忽然想起來我還要賣報紙。瞬間，緊迫感又回到心頭。沒辦法，我只好咬咬牙拿著手中的報紙硬著頭皮尋找顧客。

　　由于天熱，人群都躲到里面的樹林里蔽陰去了，我不認識路，所以只能在人群稀少的大道上尋找。走了許久終于發現了一個坐在長椅上的老人，我忙趕去，努力用全身力氣擠出一個半笑不笑的笑容，說道：“請問您需要報紙嗎？”老人抬起頭用和藹的目光打量了一下我，說道：“謝謝你，我現在不需要，不過那里有一群人”老人用手指了指不遠處，“他們可能會買。”“謝謝您！”我說。“真是個好孩子，不用謝！”

　　有了這次經歷，我的勇氣多了許多。不大一會兒就找到了第二個客戶。這是一名中年男子。“你好！請問需要報紙嗎？”我輕聲說道。那人愣了一下似乎沒有想到我是來賣報紙的，“拿一份給我看看！”我急忙拿出了一份給他，他看了一會兒說：“好吧，我買了。多少錢一份？”“很便宜的，只要兩元就可以了！”我不敢怠慢，立即回答了他。“給你！”我感覺手中“叮”一響，兩枚硬幣落到了我的手中。我激動極了：這可是人生的第一桶金啊！有了這兩元墊底，我越來越有信心了。接下來我接連賣出去兩張報紙，操作的流程越來越熟練。我漸漸地不再膽怯和結巴，而是大方地跟別人推薦自己的報紙。冥冥之中，我仿佛遇見了另一個自己！

　　在成長的道路上我們會遇見許多的自己，或勇敢或多才多藝，或害羞或大方。其實這都是我們的成長寫照，生活因他們而更加精彩！

遇見另一個自己作文10

　　哲人說：“人，一半是天使，一半是魔鬼。”我愿天使常駐心中。——題記

　　早晨突然被刺眼的陽光驚醒，感覺眼前恍恍惚惚，拖著沉重的身子來到鏡子前。剛揉了揉眼睛。鏡子忽然發出了耀眼的光，只見鏡子里走出了一個與我長相一模一樣的人，我越發疑惑，便決心要弄個明白。于是我便跟著鏡子里的我，看看她要耍什么花樣。

　　跟著她一直走，只見她坐到廚房的板凳上，對媽媽大聲說：“快點把早飯端過來，我馬上要遲到了。”媽媽沒說什么，只是將早飯給她端在桌子上，只是將早飯端到桌子上，然后就坐在她旁邊，給她夾菜吃。這時站在一旁的我大聲說道：“媽媽，我在這兒啊。”可是不管我怎樣使勁的辯解，媽媽都好像聽不見。我內心憤憤不平，心想：我一定要揭穿你這個冒牌貨。

　　接著，吃完早飯后，媽媽便幫她提著書包并在囑咐著什么。看到媽媽對我的關心，使我想起了平時我對媽媽的不理解，愧疚涌上心頭，可這時那個冒牌貨卻毫不領情的從媽媽手中奪過書包，推著她說道：“別說了，行了，不用你送，我自己會走。”媽媽只好無奈的回到家中。我趕緊繼續跟上她的腳步，再去學校的途中，她遇到了幾個同學，并立即上前咧著嘴說：“借點錢唄。改天還你。”只見那位同學爽快地拿出20元給了她，看了這一幕，使我覺得自己平時在同學們眼中還是不錯的，可轉念一想，她要錢干嗎？于是我便跟著她繼續走，只見她去的方向離學校越來越遠，突然來到一家網吧，我趕緊朝她大喊：“不要進去，千萬不能！”可是毫無用處，她還是進去了。最后慘敗而歸。此后，她一直是這樣，欺騙父母，利用同學……學習成績一落千丈。

　　我心情非常沮喪，便來到一條小湖邊，大叫了出來：“為什么會這樣，我為什么會變成一個自私，愛騙別人的人，我不要。”周圍的雨下了起來，滴滴答答，仿佛在嘲笑我，突然有一陣疼痛感襲來。

　　“醒醒。”媽媽把我從睡夢中叫醒，原來我從床上跌到地上了，還好，這只是個夢，媽媽的`微笑使驚魂不定的我安靜了下來。吃早飯時我一直在想著這件事，我怎么會做這么可怕的夢。現在仔細回想，都覺得恐懼。我暗自下決心：以后千萬不能讓內心的另一個自己亂跑出來。

　　經歷了這場風波，我更加懂事了，成績也不斷提高，看來是我克服了自己的心魔，是善良美好的自己展現給大家，將邪惡的另一個自己永遠封印在無底深淵。

遇見另一個自己作文11

　　時已近黃昏。

　　太陽的顏色經過一天的醞釀，已發酵成橘紅，就那么低低地懸在天際，周圍的云朵也被渲染上一抹亮色，鋪在天邊。面對如此的景色，我卻無心欣賞。誰也不知道，此刻我平靜的面容下蘊藏著什么樣的暴風驟雨。

　　為了這次“回歸自然”主題繪畫比賽，我努力地練習，反復地修改，交上去的那幅作品耗去了我整整一個星期的時間，那是我學畫以來最滿意的一幅。可為什么在那群評委的眼中，不是這兒結構不對，就是那兒顏色嫌深？我不過是想獲獎后能得到兩句贊揚，可為什么會被說成是過于注重技巧，反而忽略了最重要的東西？

　　回到家，我立即癱在沙發上，什么也不想干。看到堆得滿地的畫具，只覺得心煩意亂，我一腳將它們踢開。眼睛的.余光瞥到桌上一只已臟得看不清顏色的花瓶，才回想起早上媽媽交給我的任務——將它洗干凈，我頗為不情愿地起身，嘴里咕噥著：“什么嘛，這么臟，不如直接扔掉好了。”然而母命不可違，我也只得去洗它。

　　擰開水龍頭，放滿一池清水，我極為不耐煩地將花瓶放進去，原本平靜的水面有了波紋，在水底，好像還有什么灰色的東西漸漸蔓延開來。我強忍內心的厭惡，將它從水中撈起，一只手握著它，另一只手拿著一把刷子，從瓶口開始刷起，一刷子下去，帶起一片浮泥，瓶口的顏色似乎略微淺淡了些，兩刷子下去，我似乎看見有什么東西在閃光，這更激起了我的斗志，我越發努力地刷起來。沿瓶口一路向下，我慢慢地刷過整個瓶子，越來越多的地方開始發亮，花瓶本身的花紋也漸漸顯現出來，它開始綻放它原有的美麗。我盯著這只花瓶，卻莫名回想起那個早晨。

　　就是那個早晨，媽媽拉著我的手走進了老師家的門，老師臉上掛著慈祥的笑容問我：“為什么想學畫畫呀？”當年的我抬起頭，笑著答道：“為了開心呀。”那一個上午，我都是笑著的。

　　等等，開心？可我現在畫畫之時，已沒有了這種感覺，我畫的畫越來越多，得到的贊揚也越來越多，我沉浸在其中，已忘記了當初為何而畫，當初最純粹的快樂，已消失得無影無蹤。虛榮使我遺忘了當初的愿望，不就像灰塵遮掩了花瓶的美麗嗎？

　　我回過神來，再次盯著那只花瓶，落日的余暉從窗口撒進來，為它鍍上一層金色，我望著它，心里卻知道，我已找回原本的愿望，正如它已恢復原有的風采。從現在開始，我將守住本真，不再迷茫。

　　我們常被虛榮、贊揚等蒙蔽了雙眼，遺忘了自己的初心。拋開虛榮，洗去浮塵，才能遇見另一個更好的自己！

遇見另一個自己作文12

　　“叛逆”似乎成了我們這個年齡的代名詞。但它在讓老師家長頭痛的同時，卻也讓我們遇見了另一個不一樣的自己。

　　時光飛逝，步入豆蔻年華的我反而更加地叛逆，追求所謂的個性，強烈渴望著獨立。這時的我們，“朋友”似乎比家長老師更有影響力，于是我努力追求各種所謂的時尚，積極融入各種話題，生怕和時代脫了軌。

　　“又在打游戲！你以前不是這樣的……”房門被推開，本該寫作業的我此時正拿著手機——可不，猝不及防地，被抓了個現行。不知所措間，我已經被數落成了一無是處的人。媽媽的話語像利箭一般向我射來，盡管我穿著自以為很堅硬的鎧甲，但“學習越來越差”這枝箭，依舊正中命門，防不勝防。

　　和媽媽的爭吵不了了之，前幾日剛緩和的關系又降到了冰點。這已經是第N次被戳痛處了。我是不是該反省了？我要擺脫現在的自己，遇見一個嶄新的“我”。

　　我不甘心于“差生”的頭銜，努力改變。我的第一步，就是將又愛又恨的手機上交。我知道自己是一個自制力很差的人，又回想沉迷游戲與網絡無法自拔的那段日子，不得不使用強制手段。手機上交后，仿佛與世隔絕一般，曾經最重要的每日登陸獎勵領不了了，與同學的火苗斷了，偶像第一時間的新聞看不到了……換作以前的我，一定會把手機要回來，但，我警告自己，我不再是以前那個隨心所欲的自己了，我長大了，要學會克制自己，這樣才算遇見新的自己。

　　上學期經常丟三落四的我漸漸上心了，整理書包時會一再確認東西是否都帶齊；每天的備忘錄都會在放學前數次核對，直至無誤；作業完成后也一定會檢查數遍，不明確的還會主動請媽媽把關……曾經沉迷虛幻世界的“網蟲”也開始漸漸發現生活中的美好。曾經在放學路上只知低頭玩手機的我，會注意到路邊的風景，湛藍的`天空、潔白的云朵、繁茂的樟樹、涼爽的秋風……我日日夜夜生活的世界原來這么美啊！而一意孤行不聽勸阻的個性也在悄然發生著改變。

　　一點點地努力，一步步地向上，向世界敞開心扉的我負能越來越少，往日喋喋不休的抱怨也變成了燦爛的笑容，我甚至感受到身邊的一草一木都是那樣地可愛和美好，我正在遇見一個全新的，更好的我，這種滋味真的妙不可言！

　　席慕容說：“不得不承認，青春是一本太倉促的書……”它被歲月裝訂得太拙劣，但即使這樣，依舊被很多人含著淚一讀再讀。我想，當以后讀起屬于我自己的名叫“青春”的這本書時，我一定不會后悔改變了原來的自己，因為，我遇見了另外一個更好的自己！

遇見另一個自己作文13

　　我渴望遇見另一個自己

　　夏夜蟬鳴，微風陣陣，看著亮起的微黃的路燈，襯托出夜色的墨黑。夜色也深，可以聽到時針不急不緩的腳步聲。此時，我渴望遇見另一個自己。

　　她應該是怎么樣？

　　早晨，人們還在夢境中徘徊，陽光還無法洋洋灑灑地在窗前寫下專屬于它的一筆。她早早地起來了，她帶上音樂，帶上夢想，出去跑步了。

　　汗水濕潤了她的頭發，一圈又一圈是枯燥在叫囂。她笑著，她知道，結果會是好的。

　　吃了早餐后出去，遇見行色匆匆的同學。她慢慢走進，也融入了這人群，但心中有個自己的時鐘。

　　到了學校，她早早地來到教室，她想起幾年前巫小詩分享的圖片中讓她有著美好的幻想。她翻開帶來的書，仔細地看著，然后等著老師來講課。

　　她打開手提電腦，有一些靈感怕轉瞬即逝，她立馬抓住，打了下來，存在一個文件夾中。

　　漸漸的人多了，但無法坐滿整個教室，這種感覺讓她有一種空蕩蕩的錯覺。老師點著名，學生有的沒來，要好的同學便幫著他喊；“到。”

　　她想著那些沒來上課的人此刻定是抱住被子不放，以前的她也是這樣的，苦惱著自己為什么總是追趕不上別人，又懶得可愛。

　　大學的課程并不多，也沒有頻繁的考試。一下子成了時間富翁，她倒是沒有慌亂。

　　所有的'計劃都寫在自己的日程表上，也是有了機會讓自己旅行。要旅行，她定會拉上張同學。

　　到了宿舍，她打開一個編輯的空間，看著最新的過稿函，并沒有她。一陣熟悉有陌生的感覺涌了上來，她說不出是什么時候有這樣的感覺。

　　后來她翻翻自己的已發送的郵件，發送自己最近并沒有投稿。突然笑了起來，此時的她再也不是那個菜鳥，不是總是面對著過稿函黯然神傷的那個人了。

　　多感謝自己走了下來。

　　她想著這幾年，朋友來了又去，她卻一直在一條路上走著，也曾經懷疑過自己，也曾經難過無法成為自己想成為的人，看著《哆啦A夢》卻哭出了聲。

　　后來也重新振作起來，只是不甘心罷了，誰甘心一直堅持的就這樣無聲無息地放棄了？

　　在艱難的時刻也不放棄寫作，一步一步，慢慢朝著自己想成為的人前進著。

　　晚上，看著路燈發呆，校園里還是很安靜，但是黑暗中有著莫名的不安分。路燈下有人來了停留，看著手中的手機笑著，然后又離開。

　　她走進宿舍，在紙上寫下這樣一段話：“不知道走了多久才走到現在，但我知道，是每一次的動搖，每一次的失落，每一次的幻想成就了自己。所以，不管怎么樣，都要堅持，才能遇見另一個自己，過著自己想要的生活，做著自己想做的事。”

　　蘇打綠有一句歌詞是：“片刻組成永恒啊。”

　　此時此刻，我打下了自己的渴望。

　　好像，離另一個自己又近了一步……

遇見另一個自己作文14

　　人生是一場盛大的遇見。

　　人生的列車走走停停，我穿過洶涌的人群，越過綿延的山峰，眼前是一望無際的荒原。但我無所畏懼。心向陽光，充滿力量。

　　有人說，生活是眼前的茍且，寫不完的詩和到不了的遠方。曾經，十字路口，紅綠燈繁忙，前行的人跑了太久，身上沾了太多泥濘，俯下腰身，氣喘吁吁。在歲月中不斷成長，披荊斬棘，遍體鱗傷。凌亂的足跡，疲憊的臉龐寫滿了狼狽與放棄，寥寥幾筆人生，乏善可陳。

　　回望來路，歲月經年，步履匆匆，早已忘了曾經的誓言。跌跌撞撞的身影，把固執當執著，早已與初心背道而馳，愈行愈遠。

　　直到有一天，我試著脫下焦躁與不安的皮囊，慢下自己的腳步，用心找尋始初的一方寧靜。

　　慢下來，驀然遇見，另一個自己。

　　慢下來，我開始欣賞每一片落葉，驚訝地發現它們有不同的生命的姿態，像是天生的舞者，風就托著它，我忍不住鼓掌，為生命的絢爛;我開始在寒冷的冬天找尋春的影子，我看見幾棵小草在大雪的掩埋下，仍不屈地冒出幾棵尖牙，我忍不住贊嘆，為生命的鄭重;我開始聆聽蟋蟀云雀蜜蜂和蟬的每一次歌唱，我想著它們每一次的律動與欣悅，為大自然做出了貢獻，增添了美色，我忍不住歌頌，為生命的勤勞。

　　慢下來，從前那個固執冒失的我好像不復存在。我遇見了一個懂得欣賞與珍惜的自己。

　　慢下來，曾經經歷的那些事情，好的，壞的，失敗，成功......不過，現在都已風輕云淡。無論坎坷，抑或坦途，我都會微笑地面對，像珍視每一件時間賜予的珍寶。每一次經歷都像是閱歷，深深鐫刻成時間的日歷。這樣的一次相遇，平平淡淡得像是隨意的一筆，但卻教會我成長。

　　慢下來，遇見另一個自己：懂得欣賞身邊的一切，去品味，去享受，每一草每一木每個人每件事;不吝嗇贊美，會平等對待每一個人，給予他們最誠摯的祝福和最真心的幫助;會不畏艱巨，不辜負自己，改變不了的就微笑面對，能做到的.就一定去努力;不會妄自尊大，但也不會妄自菲薄，會為自己驕傲，但絕不會自負;也知道自己不夠好，會去改變，去長大......

　　小時候寫過關于夢想的文章，一筆一劃稚嫩地描繪美好的愿想，是那樣的精彩，那樣的冠冕堂皇，然后昂頭說：“這是以后的我!”猛然醒悟：唯有步履堅定者，自己給自己承諾，自己赴自己的約。

　　人生的列車行駛于這一條貫徹生命的鐵路線，開往下一站的未來。路很長，路牌與風景不斷變換，每一秒都意味著新的遇見，沒有哪個人能陪我們從上車開始顛沛流離到列車駛進終點站，除了自己———那個了不起的自己。

　　路也漫漫，遙遙其途，心向往之，雖遠莫阻。

　　不忘初心，方得始終!

　　你好，少年!

遇見另一個自己作文15

　　我們的心中都有另外一個自己，他，天真活潑；他純潔善良。他是我們心中最真實的自己，他是我們內心最真實的寫照！

　　如果我遇見另一個自己，我會告訴他：不要因為環境而改變自己，因為那樣你自己會很累。現實中的我們會因為在意他人的目光，而去改變自己，努力變成他人眼中的完美人兒；我們會因為在意他人的言語，而去拘束自己，一絲不茍去做著自己不喜歡的事；我們會因為在意他人的動作，而去質疑自己，思考自己的做法是否正確。有時候，我們會不由自主的從眾，即使大家都是錯誤的。

　　如果我遇見另一個自己，我會告訴他：去做自己喜歡的事，只要你努力你最后一定會成功。從出生下來，父母就為我們制定了一系列計劃。父母會告訴我們什么時候該做什么該干什么，即使我們不喜歡。雖然他們是為了我們有一個美好的未來，他們不希望我們的未來一塌糊涂。但是，你應該告訴他你喜歡的事，你才會努力，你才會喜歡它。

　　如果我遇見另一個自己，我會告訴他：要努力學習，因為那樣才能使你想做的事情成功。再我們被上天賦予生命的那一刻開始，我們就注定要學習。學習不是為了與他人比較，學習只是為了自己的未來，只是為了自己想做的事情做鋪墊。無論任何事情都需要學習，因為那才會使你成功。然而要學習必不可少的就是書籍，高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。只有閱讀書籍籍才會使自己有越來越多的知識。所以古人說過“書中只有黃金屋，書中只有顏如玉”。書中的美好，會使你沉陷于其中。

　　如果我遇見另一個自己，我會告訴他：不要學會欺騙，因為那樣才不會使愛自己的人兒傷心。不要對任何人說假話，說著說著，就會把你自己也騙進去。騙著騙著，會令你自己也分不清那個是真的那個是假的甚至質疑你自己；講著講著，你身邊再不會有真心的朋友。

　　如果我遇見另一個自己，我會告訴他：一定要孝順父母，因為他們是世間最珍愛自己的人。當你漸漸長大的時候，他們正在慢慢老去。他們的.大好年華花在你的身上，就像一首歌的歌詞所寫“生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了”。他們傾盡一生的心血，只為了我們能平平安安長大，平平安安過完一生。在他們嘮叨時靜靜聽他們講完；他們無聊時開口說說話；在他們腿腳不便時默默扶著他們。

　　心中的另一個自己，是自己一輩子都做不到的自己。我們還是會在意他人目光，我們還是愛玩，我們還是會不由自主的說謊，我們還是會在父母面前不耐煩。但是我想告訴自己，在時光流里，做一個最真實的自己。

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