我自己作文【推薦】
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我自己作文1
瀏覽花哨的廣告牌，我的腳隨意地走在路上。仿佛就在那一刻，我的靈魂突然掙脫，看著汽車來來往往的道路。我醒了。原來我那么小，那么小。
一直以來，我都是在父母的保護下生活的。說實話，我不想長大。但是隨著時間的推移，我身上的負擔越來越重，所以我覺得自己變小了，世界對我的需求也變少了。我能怎么做呢？積累在心里的表達欲似乎一下子就完全爆發出來了。
“啊——”突然感覺腳底一陣疼痛。我突然清醒過來，腳上拄著拐杖，一個老人站在我面前，看起來很老，飽經風霜。我知道她的穿著和這個熙熙攘攘的大城市格格不入，而且她顯然來自農村。
突然想起昨晚看雜志報道說一個小女孩幫老人過馬路，被路人夸了一頓。我同情地移動著，雖然我的手在抗議，我的心在呼喚，但我沒能克服我強烈的表達欲望。
“奶奶，我來幫你過馬路吧�！倍呉魂囷L聲，隱約聽到老人回答“謝謝”。不知怎么的，心情變了很多。
我小心翼翼地挽起她的胳膊，然后指示她豎起拐杖，一步一步，直到我過了馬路，心里也不知道怎么想的。
先是聽到一陣掌聲，轉身去找，可是那個人一直沒有出現在我的視線里。后來聽到了更多的掌聲和由衷的贊美。
老奶奶有點激動，拉著我的手說“謝謝”。我不知道是不是陽光，但我看到他的眼角似乎泛著紅光。
但是我怎么了，效果和我預想的一模一樣，但是我一點都開心不起來。是的，我承認我的虛榮心真的得到了極大的滿足。哦，我.
回家的路上，心情不好，公交車一路顛簸。一些站著的年輕人不小心向前摔倒了。大概過了一小會兒，一個老太太慢慢上車了，可能是因為年紀大了，剛上車就摔倒了，摔在了我身上。
我有點不知所措。車里的人把目光投向我，我本能的反應是讓座。我起身扶老太太坐下。不到兩分鐘，我在公交車上看到了笑臉，我給了他們每個人一個真誠的微笑。
第二天早上，我在森林里散步，黃色的森林里有兩條路。我毅然選擇了那片鋪滿落葉，沒有被腳印污染的地方。
本來不用改變自己，更不用表達自己，因為我也很棒！
隨著腳底的沙沙聲，我心想：我雖小，但我可以做我自己。
我自己作文2
我叫解欽，每當人們聽到我的名字時都以為我是一個活潑、調皮的小小子，其實我是個活潑，有個性的小女生。
我長得還算漂亮，彎彎的柳葉眉，一雙不大不小的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃似的小嘴，都是些不起眼的，但擺放在一齊，卻構成了一張秀美的臉，最趣味的就是那兩條細長小辮子，走路時，它也有節奏的擺動著。別人都說我長得像媽媽，還有人說我比媽媽還漂亮，但在我的心目中，媽媽是世界上最美的。
我的愛好有國畫、跳舞、游泳……但我最喜歡彈琵琶，每一天放晚學后，我就會把心愛的琵琶拿出來彈一彈，練一練。其實彈琵琶很枯燥，有許多說不出的辛酸苦辣。就拿練"彈挑"來說吧，一個簡單的動作，而我卻不知彈了多少次，失敗了多少次，流了多少眼淚，性格堅強的我并沒有放棄，經過媽媽的耐心指導和我堅持不懈的努力，我最終學會了。還順利地經過了琵琶七級的考試。
這就是我，一個不服輸的我——解欽。
我自己作文3
我清楚地聽著身后對我的非議，但我要做我自己，我正朝光明走去。
初二時，我早已忘卻是什么原因，我只記得那時的我膽小、自卑、害怕別人對我的不認可、詆毀、非議。甚至走在路上，背后傳來同學的嗤笑聲，我也會不自覺的把自己歸為他們的嘲笑對象。
因此，我不敢與眾不同，不敢張揚自己的個性。哪怕是別人對于我的成績投來贊揚我也會認為那是對我的嘲諷。
我煎熬地度過了初二······
直到初三我遇見了他，他告訴我不要在意別人的評價，我停下來，耳邊全是閑言碎語，但只要我跑起來，耳邊只有風聲。而當我達到終點時，那些對我的非議早已不知道哪去了。
他用自己的言行時刻提醒我不要去在意別人的看法，他也總在我太過太在意別人看法的時候用個種方式安慰或是打擊情緒崩潰的我。
在他的幫助下，我開始活成獨立的自我。我也很少去在意別人的目光了，把質疑我的聲音變成我腳下的彈簧，頑強的撞破對我非議的南墻。
我不在自覺將自己歸類為別人嗤笑的對象。別人對我的一切贊美我也欣然接受。我也曾問自己為什么要做自己，他告訴我，做自己是為了不讓身后的非議和詆毀成為你成功路上的絆腳石，又或是讓這些成為你成功的助力力劑，總之你要活得像你自己。
我不贊成驕傲自大的自我，但我希望我活出獨立的自我。我也不在為了免遭非議去和所有人相處，因為我相信會有人代替身邊的所有人愛我。
“我知道不少人們期待我的落魄，我知道他們一直盯著我的過錯，想看我輸看我倒地不起吐我幾口唾沫。我看到我的身后盯著我的人群，喜歡或恨不一樣的神情，我知道這就是所謂的成名，我知道必須往前一步也不能停�！眱炐憧偵俨涣松磉叺脑g毀，而當我真正成名時，身后一切的非議和詆毀也都會成為讓我更優秀的助力劑。
如果發出聲音是危險的，那就沉默不言，如果自覺無力發光，那就摸黑生存。我才不管別人怎么攻擊怎么評價我，我要做我自己，活出自w我；我要彰顯我的個性，發揮我的優勢，我要朝光明走去。并且，我也一直在路上。
我自己作文4
炸雞有脆皮，可樂有冰塊，漢堡有雞肉……每一種事物都有他自身的優點，我也不例外，我也有自己的優點，下面我就給你們介紹介紹。
我喜歡笑。
早晨，第一縷陽光偷偷地鉆進我的房間，我對著調皮的陽光笑了笑。謝謝它給我溫暖。中午，媽媽給我做了可口的的飯菜，我朝媽媽笑了笑，謝謝媽媽給了我溫暖的家，陪我長大。放學了，我對老師笑了笑，謝謝老師教會我知識，讓我明白各種道理。我喜歡笑，我要把我的笑傳遞給每一個人。
我喜歡說。
放學了，一放下書包，我就跑到外公身邊，外公是個病人，已經臥床很久了，他很寂寞。我開始說了，我把學校發生的每一件事都說給外公聽，外公笑了，我也笑了。我喜歡說，我要通過我的'說讓周圍的人都快樂。
我喜歡聽。
我經常聆聽同學們的事情，我聽他們講書里的故事，講身邊的小事……我從不打斷他們，因為我知道，安靜的聆聽是一種美德。
我的優點還有很多，你如果和我做朋友，你就發現我會成為你最好的朋友。
我自己作文5
我呢是一個性格外向，膽子稍大的女孩。在這告訴大家個秘密—我小時候有點男兒味。不管小時候的衣著是男孩子還是女孩子的，穿了再說。小時候最喜歡赤著腳在地上追逐、打鬧。不管三七二十一連鬼屋都趕闖，不怕聽鬼故事，不怕一個人在四無人道的小路走著。
慢慢地小時侯的事令我多么向往!可此刻長大了，懂得事情的輕重緩急了。不再是童年時的我，我再也不會無理取鬧了，有時還喜歡一個人坐在角落里發呆。其實小時侯只是一盒水彩筆，有許多色彩，可是終究還是會被畫完，不是嗎
可是，此刻的我，濃郁里加了一層穩重。明白人心的險惡，明白事情的重要。我再也不會回到那個光著腳丫滿地跑的“時代”了。從我踏進小學的門坎就已不是了�；叵胄r候，還真有點舍不得。然而此刻我又得告別小學六年的生涯，走進初中的大門，也不知怎樣的慢慢的，思維有一點笨拙，腦子里竟想著小時侯的輝煌。長大這個詞太可怕了，小時侯想長大，而此刻長大了又想小時侯。應對著整潔的教室，干凈的桌椅，雪白的墻壁都有一絲絲的留戀。上帝曾說過，每一個人以往都是仙，經過五百年的輪回才能轉化成人。而人有著煩惱、無奈和憂愁但都是一小半的，而一大半是歡樂和無惱。
此刻、將來又會是怎樣樣的因果關系再見吧!小學!我的夢想是畢浦，在那塑造一個完美而優秀的我，我不知結果是什么可是我至少已經努力地去嘗試過了。對于我來說，我的童年有著無數種顏色，我把它們一一畫出來，很美!此刻六年級功課緊了，再也不會去描繪了。而隨著時間的流逝，我已成為一個富有知識和穩重性格的少年，我不再倦戀童年，我要向以后的人生邁向一步。我不再膽大，我是靈活中帶點害羞：在生人面前不再語無倫次地說話。在家人面前不再撒嬌�？偠灾�，我已成年了，我將踏入花季雨季，在人生的道路上還有許多問號等我，我不能棄它而去……
我自己作文6
我走到湖邊，湖里的“我”也走了過來。我仔細的打量著湖中映出的小小的影子：水汪汪的大眼睛清澈明亮，小小的鼻梁上架著一副俏皮的黃色眼鏡，紅紅的嘴唇可愛至極。
我是個典型的慢性子，做事經常慢半拍。就拿寫作業來說吧！要是別的同學的媽媽催著他們寫作業，他們一定會一陣風似的跑到課桌前開始動筆。而我呢，卻總是在嘴上答應著媽媽去寫作業，行動上卻慢得像一只蝸牛。而且我寫作業的時候經常一心二用，所以效率就特別的低。用媽媽的話來說，那就是“邊寫邊玩兒”。要是換成別人，早就一股腦寫完了作業，我卻不慌不忙，不緊不慢，看得旁邊的媽媽特別著急。
我還是一個愛讀書的女孩，沒事就泡在書海里。我看書時總是非常的入迷，常常感受不到時間的匆匆流過。每當媽媽叫我休息時，我也總是遲遲不肯放下書本，經常敷衍媽媽說：再看五分鐘，等會兒的！有幾次，我悄悄的看課外書，看得如癡如醉的時候，媽媽突然從廚房跑到我的房間里來監視我，我卻無動于衷，根本不知道媽媽已經來了。直到媽媽裝模做樣的干咳了幾聲以后，我才察覺到她的存在。
膽小如鼠，是形容我最佳的詞匯之一。記得上一次，我和同學們一起去玩過山車，看著大家都坐在車上享受著前所未有的瘋癲之旅，我卻只能極其無聊的坐在下面，因為我根本不敢上去體驗。我看著過山車緩緩的啟動，直到它到達了頂峰之時，我聽到大家都在大聲的尖叫，我的心都跟著顫抖了，仿佛身臨其境。終于我鼓起勇氣坐上了一個小型的過山車，大家都玩的不亦樂乎，我卻是緊閉雙眼、抓緊扶手，臉色蒼白，欲哭無淚。鬼故事，大家都很喜歡聽，我也不例外，只是膽小如鼠的我聽完后特別容易睡不著覺，為了保險起見，我果斷的決定以后再也不聽了。可是，總也忍不住那顆好奇的心。
湖邊那個長相可愛，身材小巧的女孩兒，是一朵“奇葩”。我愛看書，也是一個十足的慢性子和膽小鬼，來和我交個好朋友吧！
我自己作文7
我長著一張白白的瓜子臉，有一頭烏黑的頭發，濃濃的眉毛下面長著一雙葡萄似的大眼睛，可以敏銳地發現很小很小的東西。眼睛和眉毛之間有一對雙眼皮。一張小小的嘴巴上面有一個翹著的小鼻子。左右兩邊長著一對招風耳，大人們見了都說我的耳朵又大又漂亮�？墒且步o我帶來了不小的煩惱，就是一到冬天就長凍瘡很難受的，有可能是耳朵大的原因吧。
我的身高有一米四左右，體重二十八千克，身體有點瘦瘦的。最喜歡穿一件加菲色的皮外衣，一條灰色的牛仔褲，一雙灰色的旅游鞋。
我的性格不溫順不暴躁，只要有人惹我的時候才爆發。又一次，我帶弟弟到足球場玩，有兩個小孩覺得弟弟小就欺負他，我看見后十分生氣，就跑過去批評他們，可是他們不服氣就動手互相打了起來，他們被打后趕緊說了對不起，同時我也被媽批評了。
我覺得自己有時很聰明，但也很調皮。同學們，你們知道我是誰了嗎？
我自己作文8
曾幾何時，我覺得自己完美無缺。隨著年齡的增長，我漸漸地認識了自己，看清了自己，其實，我很無知。
小時候，總會對自己的未來充滿憧憬，充滿無數遐想，總會覺得自己未來是個很成功的人。
日子一天一天過去，懵懂的我帶著童稚步入了小學門口。每天與伙伴在教室中瘋狂，上課卻無精打采的在渾水摸魚，每天都在渾渾噩噩地過日子，但成績總在班中名列前茅，還被老師夸獎認真讀書！那時候，我便驕傲地覺得自己是個天才。
升到五六年級時，那個頑皮貪玩的我居然也迷上看小說。下課時，在家中，甚至上課時，我都捧著那心愛的小說，在那虛假的世界中遨游。《哈里。波特》的神奇讓我癡迷，保爾的堅強與勇氣讓我佩服，貝多芬的音樂夢讓我感動……總會幻想著自己會是他們中的某個，用自己的熱雪信寫著未來。
就這樣，我就混過了六年，帶著那自認為成績進入南開那個神圣的地方。就在這里，帶給我很多，教會我很多，讓我真正地看清自己，我要感謝這里。
剛剛踏進初中的校門，思想還是那么稚嫩，還在妄想著自己是個天才�？墒菚r間和成績告訴我，天才是永遠不會在我身上得到詮釋。
我總在班上二十來名徘徊，更不用說級上了。由于和我們班上的天才有太大差距了，所以我得日子比小學過得認真了些。最起碼，我不會給天才們將我得差距越拉越大。三分鐘的熱度令我的成績有了進展，一下子就沖進了前十。但我只滿足于現狀，成績又一落千丈。又混過了初二。初三，在教師與家長的嘮叨下，不敢淪落的我開始有了笨鳥先飛的沖勁，為了我夢想的高中，我開始努力了！
或許是努力不夠，或許是天分不足，最終，我沒能考上五大校，來到了厚中。其實，我該知足了。
隨著年齡的增長，我長大了，也看清了自己。我就是這樣，曾經自以為有許多優點，渾渾噩噩的人，但自道不足后，能經力彌補，雖然我還有很多缺點，但我會努力改過的！
我自己作文9
我是誰？
——題記
常常，我一個人，在靜靜、悄悄地思考著萬物的本源。例如：我是誰？這是一個讓代代人頭痛的問題。在學校，我是學生，在操場，我是“運動員”，在商場，我則是顧客……人們常被自己設定的詞給繞住，為什么不拋開它，去重新思考？我就是一個人，一個需要養料和水分才可存活的生物；雖然人具有喜怒哀樂和一些其他生物不具有的物質。但這又如何呢？我們是平等的，是同樣不可捉摸的�！爱斁终呙�，旁觀者清�！闭J識自己比認識他人難得多，但仍可從一些方面得到了解自己的“線索”——雖然它們具有雙面性。
既善良又鐵石心腸
我看到不幸闖入家中的一些小動物——螞蟻、小蜘蛛時，每次都會將他們放到門外或窗外，不希望它們受傷。但我又會對電視劇里的一些感人事跡不屑一顧。當大家都哭得肝腸寸斷時，我卻毫無反應，只是心中奇怪：為什么會為些無聊的事跡哭成這樣？
既善于辯論又偶爾結巴
對于辯論這件事，我懷有極大興趣；經常和爸媽辯論而使其啞口無言，有時他們竟升級到“君子動手不動口”的地步。當在網絡或書籍中發現我不認同的觀點，便會特意挑出，以便“大說特說”。而結巴，則是在我過度緊張之時——有一次參加演講朗誦時，卻因過度緊張，而把中間一段當成第一段說了！以至于面無血色，終被淘汰。
既是天文愛好者又是生物白癡
我一直熱愛天文。不過只偏向于純理論，整天去根據廣義、狹義相對論和量子論等思考宇宙，缺少實踐。雖說我已提出幾個可以改變世界天文學的假設，卻苦于一直無法證明。而對于生物來說，我就像個白癡。一直在苦苦改進卻未有起色！
以上是自我介紹的僅僅幾點，但要我全面挖掘并分析，還需做許多努力。認識自我，才能切實地提高自己，也正是我的最大夢想。
我自己作文10
嗨，大家好！我是一個安靜但又很可愛的小女孩，名叫：張堃鈺。我的破殼日：20xx年，時光飛逝，仔細一數再有7個月我就十歲了。
我長得也不是異常漂亮，彎彎的眉毛下，有著一雙水靈靈的大眼睛；有著高高的鼻梁和淺棕色的長發；那長長的睫毛眨巴眨巴，一張櫻桃小嘴能說會道，唱起歌來更是好聽；最有代表性的還是我眼角的那顆痣，媽媽說那是淚痣，我小時候喜歡哭所以才長出了那顆痣，我半信半疑！我異常喜歡美食，不僅僅會做香甜可口的飯菜，還是個小吃貨。
我是個多才多藝的小女孩，我會靈動的舞蹈、優雅的鋼琴……平時安靜下來的時候我很喜歡閱讀，活潑起來我更喜歡唱歌和舞蹈！在20xx年的小寶貝大舞臺的比賽中我取得了優異的成績，并且經常參加各種比賽。有一次，我到教師那兒上課，唱的是《心中有朵馬蘭花》到高潮部分的時候，有一個音很高，我忘記了所有的方法，只想著把這個高音唱上去。結果，破音了！讓旁邊的小朋友給嘲笑了一通。自從那次“出丑”后，我每唱到高音區，只想著用方法，帶著唱就上去了。在家里我也會一次次，一遍遍的練習！
舞蹈一詞對我來說是十分重要的，為什么這么說呢？因為，小時候我來到了我此刻的舞蹈班：舞之軒，那時我看見了孟教師正在跳舞，跳的是所有民族中最好看的舞蹈：傣族舞蹈孔雀舞。那一段“震撼人心”的舞，就讓我深深地愛上了舞蹈！經過我的努力，此刻我已經能夠做很做基本功了：前橋、腳助、大腰、后軟翻……并且我在20xx年舞之軒暑期匯報演出中，擔任了我們班的主角！
每個人都有自己的優點和缺點，我的優點：有耐心，愛幫忙別人；學習上不用媽媽督促，并且學習成績很好；寫的字很好……我的缺點：有時會馬虎；經常因為一點兒小事兒哭鼻子……
這就是我，一個多才多藝，能歌善舞，有優點和缺點的陽光女孩——張堃鈺。說了這么多，你是否想和我交朋友呢？
我自己作文11
一位哲學家說得好：如果你不能成為一條路，那就成為一條路；如果你不能成為太陽，那就做一顆星星。決定成敗的不是大小，而是你能做到的最好。
這是對自我的關心和肯定。這不僅是快樂的源泉，也是成功的源泉。它告訴我們做自己。
做自己是一種自我關注，需要我們肯定自己，欣賞自己，超越自己，發現自己的不足。
肯定自己就是喊出“我能行”，這是自信的表現。有了自信，你會更有激情，更快樂。當然，自信是成功的一半。不難看出，無論是商業大潮中的引領者，還是叱咤風云的人物，還是登上奧運領獎臺的運動員，他們成功的花朵都離不開自信的澆灌。
欣賞自己，就是喊出“我很牛逼”，這是肯定自己后的進一步表現，是你取得一定成功后更大的動力�，F在是一個多元化快速發展的時代，給你更廣闊的世界展現自己。想要走向成功的舞臺，就必須找到自己身上的閃光點，并發揚光大。這個時候你會發現自己也很優秀，這樣你會更快樂，更自信。覺得古代的諸葛亮可以把自己和管仲、樂毅相提并論。作為21世紀有抱負的年輕人，難道不能喊出“我是所有人中的領袖”的豪言壯語嗎？
超越自己就是喊出“我很努力”，因為我們每個人都要不斷奮斗，不斷進步。當人們問貝利哪個進球最好時，他回答“下一個”。這是對自己能力的自信，也是對自己成就的超越。張海迪身體殘疾，意志堅定，刻苦學習，掌握多門外語，學習針灸，使自己成為對社會有用的人。這是對殘疾和痛苦的抗爭，也是對坎坷命運的超越。越王勾踐蒙受恥辱，最終一舉擊敗了吳。這是對自己錯誤的反思，是對痛苦失敗的超越。超越自己，給我們克服困難，走向更高目標的動力。
發現自己的缺點就是喊出“我差點就做到了”，這種謙虛是不可或缺的�！肮胖ト诉h矣，尤當師也�！�。我們不能失去古人留下的虛心求教、取長補短的風氣。這是肯定自己后的必要補充，可以保證自己保持清醒的頭腦，在取得成績后不會在鮮花和贊美中迷失方向。人要有傲氣，要更豁達，保持一顆平常心，正視自己的成就，發現自己的不足，這樣才能讓你取得更大的進步。
做自己是一種態度，是一種美德。讓你明白自己很平凡，很優秀。勇氣，朋友，把自己當成自己，你會發現成功在向你招手。
我自己作文12
有人說，女孩異常善變，這一點對我來說，可能是最恰當可是了。
你瞧，我妹妹又來說我了：“姐，你是不是沒有笑細胞啊我怎樣沒見你笑過”聽見了吧，這就是妹妹對我的評價。
其實，我的確如此，但也并不完全如此，我總覺得有些事情值得去笑，也有些事不值得去笑。就拿我在班上說吧，同學們沒事時三五個圍成一堆兒，在一齊有說有笑，可有時，我就是不愿意去靠近他們。這時的我，會乖乖地坐在一邊看書。我把這些事情告訴了爸爸，爸爸對我的評價是——社交本事差、性格冷僻、缺少風趣。天哪!爸爸能夠去做相聲演員了，一口氣說了我這么多缺點。哎!可是，這也難怪，誰讓爸爸都說中了點呢這時的我，又會一賭氣，轉身就走，可回到自己的屋里，想想爸爸說的話，又覺得自己應當好好改正一下自己的缺點。這就是另一面的我，性格暴躁，而又懂得謙虛，同時又異常愛要面子。
我從小到大，幾乎是在家人的一片表揚聲中長大的。那時，我會覺得天那么高，世界那么美，自己是那么幸福，可是長大后，別人稍一指出我的毛病或缺點，我就會心里不平衡，但又自己安慰地聽著別人指出的缺點，這就是又一面的我——會自己安慰的我。
其實，只要是女孩子，大都愛干凈，我當然也不例外。聽媽媽說，我小的時候，山于夏天天熱，我會常常跑到水邊沖腳，沖完腳走在路上，我會低著頭一向看著我的鞋尖，一旦有一點臟東西爬了上去，就會立刻跑回去，再次沖腳，直到我走完這一路程，并且鞋面上沒有任何臟東西時，才會露出一絲甜甜的笑容。其實，我不只是為了干凈而干凈，在走這一短短的路程中，我也在進行著一場激烈的心理斗爭，我要戰勝自己，這又是另一面的我，爭強好勝，不輕易認輸。
“來，好孩子，咱們就再寫一遍好嗎就一遍�！薄�，我一遍也不寫�！庇捎谖业拿种杏袀�“媛’字，并且筆畫異常多，每次都是我先鬧著學寫‘媛’字，而每次最先放棄的也是我，這就又是另一面的我——急躁、沒耐心，還常常自暴自棄。
總之，我的性格有時我也說不清，它會隨著我的心境變化，會隨著天氣而變化，可是我會不斷吸取教訓，改正我的缺點。你愿意和我做朋友嗎
我自己作文13
大家好，我叫陳昊祥。我今年六歲了，上一年級，因為年齡比別的人小，所以我更加努力的學習，超過那些嘲笑我是小孩子的人！下課了，同學們都跑出去玩了，而我還在教室里讀課文，因為，我相信只要我從現在開始努力，將來的一天我的分數一定會超過站在我前面的那些所謂的哥哥姐姐們！在課外我不僅把老師講的知識熟記于心，還讀了不少的書，雖然有些書看不懂，有些字不認識，但每次遇到不會的字或詞我都會查字典，看的書多了，也逐漸的懂了一些道理，而且，我的寫作文的能力也比其他同學好得多！
老師常常說，我的作文是全班最棒的一個，聽了老師的話，我真高興呀！但我又明白：謙虛使人進步，驕傲使人落后。我還要在繼續努力，正所謂——人外有人，天外有天。在我的努力下，我終于考了全年級第一名！這是我用勤奮的汗水澆灌出來的！我還會繼續堅持不懈的拼搏下去，我堅信：成功是屬于勤奮的人的！
我自己作文14
說說我自己，其實我也沒什么好說的。
在這個懵懵懂懂的年紀，我已清楚我堅持著什么，為什么努力著，我為我自己定好一條路，一條旁人勸不動，我更聽不進的路。路上的變數，意外，艱苦，都被我一一忽略，我將沿著這條路忠貞不渝的走下去。我不會甘心一輩子茍安，平淡，我年輕的心按耐不住熱血，苦難無疑是我的最愛。我想體驗一次守得晴開見月明，黯然之后又綻放重獲新生的感覺。不到黃河心不死，不撞南墻不回頭，迎難而上是我的態度。
反正所有洶涌的奔騰不息的殘酷時光。最終都會過去，成為飯后笑談。甚至是我們一輩子的珍寶。
我會前程似錦，奔向自己的大好未來。
你也許覺得我無知，自負，亦或自大。但都無所謂，我的劣性根，我的陰暗面。我從不在乎它是否暴露于陽光之下，當世人笑我，欺我，負我，厭我，惡我，我且一笑。到底世人還是太庸谷，看不穿我的溫柔。
我無所謂，從我來到這個美好又殘酷的世界。我便知道會有太多這樣那樣的無奈，我不是眾人當濁我獨清，眾人皆醉我獨醒，我只是守著一片沙漠，然后在心上的綠洲開出花來，我看到過一句話，“我不會懷著猥瑣的目的，成為無用的大人”我就是這樣。我想我的心中藏了一頭獸。日夜叫囂，無法訓化，它叫我全身的熱血都忍不住沸騰，叫我手腳都禁不住顫抖起來，叫我的骨架都咯咯作響，叫我心率加快，激動的要蹦出來。
盡管我知道人生不如意十有八九。知道人們總喜歡對自己無法掌控的評頭論足，知道樹大招，槍打出頭鳥，但人不輕狂枉少年，我們憑本事說話。
說說我自己，其實我沒什么好說的。
我是億萬普通人類中的一個，帶著一腔孤勇和一顆赤子誠心，永不會對這世界低頭。我生來驕傲，堅信自己與眾不同。或許，我本來就不同。
我自己作文15
有這樣一句話：“了解你的莫過于你自己。，，然而，我卻總也說不清我自己。有時想，莫非我是一層霧，在朦朧的霧中努力捕捉著，最終只捕捉到半個我“一“名字只不過是人的符號”，朋友這樣說。而我卻偏偏不允許別人寫錯我的名字。很小的時候，家里養了一盆白茉莉花，那淡雅的姿容，清新的幽香，時常令我呆呆凝望它，陶醉在它清高的氣質中。
自此，幼小的心靈完全被茉莉征服，于是它成為我心中至高無尚的美神。因此，我對我名字中的“莉莉”兩字很偏愛，即使朋友不經意地錯寫成為“麗麗，我也執拗地將它改正過來。朋友不解地問：“那有什么關系呢？”我只好付之一笑，我說不清。
我很愛詩，也時常動筆寫寫，只不過留給自己欣賞罷了。我極有興趣搜集同學寫的詩。當我搜集的小詩集在校內傳閱，聽到別人贊揚朋友們的詩的時候，我好快活，如同聽到同學們夸獎我一樣快活。為何這樣，我說不清。我不愿束縛在X，Y，2中，掙脫A，B，C的禁錮，便一頭鉆進文學的小天地里。我悄悄地為黛玉哭過，默默地跟著三毛“拾荒”，深深地同情茅盾筆下的“大鼻子”·‘·…只有這時候，才將掩飾的情感全部傾瀉出來。留給同學的只有善意的微笑和似懂非懂的“理解”。
所以，同學們說我溫柔，是一位“賢妻良母”型的少女。我默然地接受他們的評價，卻在心底反抗似地否認。之所以我練啞鈴，之所以我拼命讀書，之所以我帶著撫慰的心去勸勉別人，都是因為我要培養自己與眾不同的棱角，不去做“賢妻良母”，而是事業中的女強人。逝去的歲月中，我將我的愛，我的恨，我的失意，我的惆悵都拋給茫茫黑夜，只愿留給他人蒙娜麗莎似的永恒的微笑。我在心底吶喊著：我要讓社會承認我的存在。我就這樣在霧中尋覓著，前進著。然而我還是說不清我自己。
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