自己的作文

時間：2022-10-17 19:36:27 [第三單元]說說我自己我要投稿

【精選】自己的作文錦集8篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的自己的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】自己的作文錦集8篇

自己的作文篇1

　　種子靠自己的力量破土萌發(fā)，生長于懸崖峭壁之間；蝴蝶靠自己的力量沖出蛹殼，振翅于百花之中；強者靠自己的力量開拓未來，矗立于成功之巔，我要做的是自己的主人。――題記

　　從我出生到現(xiàn)在，我的生活便被父母師長領導著，主宰著，包括思想，行動。在家里，必須聽從家人的嘮叨和吩咐，在學校，必須聽從老師的諄諄教誨。好不容易能征得家長的同意出去玩一下，還是左右不了他們所指定的地點和時間。仿佛“好孩子的我”已經成了一個不折不扣的“傀儡”。前些天，我閱讀了《我成功，我做主》這本書，受益匪淺。于是，我暗暗地許下決心：我長大了，我必須做自己命運的主人！

　　就拿這件事來說吧——我十分喜歡繪畫，有繪畫的天賦。可父母硬是替我報了奧數班。看著那些費盡心思也解答不出的奧數題，我苦惱至極！我多次抗議，表示想學繪畫也無濟于事。父母總是振振有詞地說道：“什么，不想學？以后初中還指望你去惠安一中呢，不學奧數跟不上別人啊！再說，這個時代電腦的更新?lián)Q代比飛機還快，你不抓緊時間學習哪行？什么畫畫啊，那是娛樂行為！”

　　父母的話似乎也有道理，但我并沒有放棄自己喜歡的繪畫，每天用一點課余時間練習繪畫。功夫不負有心人，一次學校舉行繪畫比賽，我竟然得了獎，而且是一等獎！我欣喜若狂地把獎狀帶回家，興高采烈地對父母說：“爸媽，你們看，我繪畫比賽得了獎，讓我學繪畫吧，老師說我這方面很有潛力的，與其讓我痛苦地面對奧數，不如給我展示潛力的機會！”爸爸若有所思地點點頭，說：＂看來我們兒子真的長大了，還是讓他自己決定他想做的事吧。＂

　　這一次，因為我的堅持，我做了自己想做的事，這多么值得自豪！其實，生活就像一篇樂章，生活的得失正是五線譜上的音符。這一首歌的演奏家是你，別人就算樂技再高超也彈不好這曲子。所以，只有成為自己命運的主人，才能演奏自己美妙的生命之歌！

自己的作文篇2

　　雄鷹有屬于自己的藍天，魚兒有屬于自己的大海，綠草有屬于自己的原野，梧桐有屬于自己的森林，而有時，我也想有一片屬于自己的天空……

　　總喜歡在日記中整理自己破碎的記憶，高興的、悲傷的、憧憬的、失望的……日記本，仿佛我的摯友，是我忠實的傾聽者，在這里，我可以肆意地哭，瘋狂地笑，不必擔心嘮叨，不必擔心體面，不必擔心校規(guī)校紀的束縛。

　　然而有一天，我找到了曾被翻過的痕跡，除了老媽，不會再有別人，她剝奪了我最后一方凈土！怒氣，直沖腦門！于是一場冷戰(zhàn)拉開了序幕，往昔浮現(xiàn)于腦海。

　　我也喜歡去逛街時挑選自己鐘愛的風格，嘗遍自己獨愛的小吃，像其他人一樣。而此時，你熟悉的身影準會出現(xiàn)在那川流不息的人群中，埋怨我吃的東西沒有營養(yǎng)，埋怨我選的衣服不夠保暖，埋怨我的裝飾太過時尚……

　　我也喜歡到同學家里玩耍，一起炫舞，一起高歌，一起討論宇宙中無窮的奧秘，一起……忘記了時間，忘記了一切，無拘無束。而此時，你嚴肅的目光一定會出現(xiàn)，要么就是撩人的電話一遍又一遍，鍥而不舍……

　　我也喜歡……

　　有時，真羨慕天空中的小鳥，想飛到哪兒就飛到哪兒，想吃點啥就吃點啥，自由自在，在只屬于自己的藍天下翱翔！

　　媽媽，我知道您的舉動是為我著想，可是，我已經15歲了，我也想有自己的小秘密，有自己的風格，我也想有一片屬于自己的天空，即使不夠廣袤，但卻足以讓我孤獨的心可以依附！

　　有時，我真的也想有一片屬于自己的天空。

自己的作文篇3

　　望著你漸漸遠去的背影，我熱淚盈眶，一滴滴淚珠仿佛斷了鏈的珍珠般滴落，我心中刀割般的疼，只見你漸漸消失在卷起的煙霧中，你竟然離開了……

　　小時候，我并不怎么和你接觸，我大你三歲，只知道你住在五樓。有時放學回家，在開啟單元門的瞬間，會看見你正從樓上顫顫地下來，嘴邊流著口水，臟兮兮的，眼睛一動不動地看著我。偶爾聽到父親與母親談論：“樓上那傻子總想找咱兒子玩，應該讓兒子離他遠點兒。”這句話我聽起來覺得有些異樣，并不知他們口中的“傻子”是誰。每次遇見，我都會沖你做個鬼臉兒，而你，總會在經過大腦神經“漫長”的傳導之后，露出憨憨的笑容。

　　懂事了，知道你為什么嘴邊總流著口水了；知道父母說的傻子是誰了；知道你為什么那么“特殊”了……我的內心開始變化——逐漸嫌棄你，厭惡你，逐漸不再與你碰觸、聊天。當時的我，以為你只是一個流著口水的小傻子；以為你我永遠是陌生人；以為我和你在今后的生活中不可能發(fā)生任何的交錯。可命運的道路轉了彎，我們再次迎面遇見……

　　那天，我騎自行車回家，狂飆在路上奔馳，不知臨家的小路裂了縫。只聽“咣當”一聲響，連人帶車全倒了。我跌了個狗啃泥，下巴和膝蓋都被磕破了，冒出殷紅的血，還被自行車壓著，我疼得鉆心卻動彈不得。你正在樓下玩耍，看見我跌在路上。本以為你會嘲笑我，你卻急忙跑過來使勁扳著自行車，你勁也不大，把你的手硌得青紫。我咬牙站起來，你掏出塊糖：“哥哥，你沒事吧？來，吃塊糖就不疼了。”我異樣地看著你。一塊糖，一團火，一團閃著真誠、熱情光芒的火，它烘熱了我的全身，溫暖著我的心，心中泛起層層漣漪。我心中的冰在消逝、融化，它化做一脈清泉，浸潤著我的心田。

　　曾有人說：“我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中少了一些感動。

　　風，將樹葉吹落在大地上，卷起一團旋風，土地好像綻開了一個個笑窩……

　　而如今，你卻要離開這里，去往它地了。淚珠從我眼中滾落。你一直很疑惑我為什么沒有握住你那只胖乎乎、白嫩嫩的小手。當我驚慌地躲開你，甚至憤怒地推開你時，不知你曾是否發(fā)出嘆息。在陌生的地方，是否會有人愿意陪伴你呢？是否會有人替你擦去嘴邊的口水呢？我們是否會再相見呢？望著璀璨的.星空，那顆耀眼的明星是你嗎？

　　我松開手，糖紙旋轉著飛入夜空，希望你能嗅到那朵花瓣的芳香……

自己的作文篇4

　　前兩天，我看到一句話，真的非常觸動。原話我已經記不清楚了，大致的意思就是：你不要總是以別人為光，試圖依賴別人照亮你人生的道路，那樣你只能一直活在陰影之下。所以你要成為自己的光。

　　過去幾年，我從來沒有意識到以別人為光有什么不對，甚至引以為傲。我不是一個特別有追求的人，我一直都知道，所以，我習慣了給自己找一個追求的對象，他們可以促使我上進，讓我變得更加優(yōu)秀。這幾年，我以一個優(yōu)秀的男孩子作為對象，一開始喜歡上他，很意外。一個意外早起的一天，意外碰到了一直早起的他，意外發(fā)現(xiàn)他其實每天都堅持早起，永遠坐在同一個位置吃早餐，永遠保持成績排名前列，我喜歡他的優(yōu)秀，所以逐漸習慣了以他為榜樣，以他為光。事實上，他也確實給了我不少的動力。雖然高中三年，我總是習慣于去觀察他，他的作息，他的喜好，我不說了然于心，但也絕對算得上一清二楚。我知道，喜歡他的人很多，畢竟，優(yōu)秀的人總是自帶光芒。但這高中三年，我在追逐他的過程中，收獲的不僅僅有快樂，我想大家都懂得那種追求喜歡的東西的時候的愉悅，我還收獲了不竭的向上的動力。我以他為榜樣，在那之前，我的成績不堪一提，但是后來，我想要和他的名字同時出現(xiàn)在年級的紅榜上，所以我不斷地努力，一直地向上，成績上升得我自己都訝異。

　　其實，到現(xiàn)在，我也說不清楚，我到底是喜歡他還是欣賞他，但這并不妨礙他成為我人生中的一束亮光。大人們總說，早戀影響學習，其實，青春中的喜歡太正常了，如果說它會影響學習，我并不認同，我只覺得，是當事人本身不想學習。我很感謝，在我高中那三年里，有他的存在，相逢皆是緣分，他給我的動力一直源源不斷，但這總是單方面的傳輸，這也是我為什么要談上面那句話的原因。我其實，一直活在他的陰影之下，因為我總是習慣于給自己找追求的對象，所以，我自己單方面的懶散就成了習慣，這，太要不得了。

　　你可以有自己的榜樣，但你永遠要記得，從自己身上尋找前進的動力，畢竟人的一生太長了，你學會成為自己的光，才能夠照亮自己一生的路。

自己的作文篇5

　　春天的午后，小草悄然發(fā)芽，正如90后的我們，朝氣蓬勃，蓄勢待發(fā)，可是要想真正的破土而出，擁抱太陽，沐浴雨露，我們真正需要的是表現(xiàn)自己。唯有自信的將自己最好的，最真實的，最有能力的一面展現(xiàn)給他人，我們才有可能走向成功，光明的彼岸。

　　在這個鋼筋水泥鑄成的巢中，在這個燈紅酒綠渲染的社會中，我們都置之蕓蕓眾生中的一員，渺小的如同一粒沙粒，小小的風就可以任意的驅使我們，為了我們可以好好的憑借自己的意志做自己喜歡的是，我們唯有把自己變成大沙礫，才能不隨風飄搖，而變成大沙礫的唯一辦法就是學會表現(xiàn)自己，讓自己的好展現(xiàn)在世人面前，讓他們知道其實自己是有能力的人，因為只有在人們的喜歡中我們的沙礫才會越滾越大。物競天擇，適者生存。

　　20歲殘疾了雙腿的史鐵生，用自己的筆表現(xiàn)了自己的價值，寫出了我與地壇，并一直用自己的實際激勵著像他一樣的人們，如果當初他不選擇表現(xiàn)自己，用筆表達自己的內心世界，可想而知他的生活會如何的不堪，也就不會有今天那么多喜歡他的讀者們，以及被他的精神所折服的學者們。學會變現(xiàn)自己，，真的很重要，不是嗎?

　　其實在這個社會中，我們每時每刻都在表現(xiàn)著自己，如果沒有自己的表現(xiàn)誰會認識我們，誰會了解我們，我們又怎么會有朋友，因為我們表現(xiàn)了自己，所以人們看到了我們真實的一面，了解到原來他是和我有一樣愛好的人啊，或和自己有同樣的性格，所以選擇和自己做了朋友。也正因為如此我們的生活才會變得多姿多彩。學不會表現(xiàn)自己的人，內心將是孤獨的，因為他的心從沒有打開過，從沒有給過別人認識自己的機會，這樣的人生是可悲的不是嗎?

　　要知道世界萬物都在表現(xiàn)自己。沒有表現(xiàn)，何來認識，何來稱贊，何來榮譽，就像那些被授予榮譽勛章的軍人們，就像那些讓人無法理解的天才們，就像那些讓人看了不禁贊嘆一句“好美啊”的牡丹們，沒有表現(xiàn)自己的勇氣，相信我們都不知道他們的存在。

　　其實，生活就是表現(xiàn)自己，只有把自己表現(xiàn)的淋漓盡致，生活才會開出絢爛，芳香的花。希望你的生活是精彩的。

　　春日，柳絮飛舞，表現(xiàn)自己的婀娜;夏日，驕陽四濺，表現(xiàn)自己的熱情;秋日：碩果綴枝，表現(xiàn)自己的豐足;冬日，雪花紛飛，表現(xiàn)自己的灑脫;四季，披換彩衣，表現(xiàn)自己的多姿;而我，盡情歡笑，在人生道路表現(xiàn)自我!

　　賽場上，我是矯健的麋鹿——秀發(fā)束于腦后，一身輕裝上陣，隨著裁判的一聲令下，邁開雙腿，一場緊張而激烈的比賽開始了……

　　“加油加油!”同學們的吶喊聲簡直不容標點的存在，但的的確確，如油般灌入我遲鈍的機體。和對方不相上下的我，咬咬牙，一鼓作氣，直射終點——盡管已精疲力盡;盡管已如灌鉛;盡管兩眼蒙黑……“耶!”一陳歡呼響起，但卻不是為我。沒有淚，沒有屑，更沒有絕望……“等著，下次，我一定，贏你!”我在心里默默地發(fā)誓——這就是我，愿賭服輸，但絕不會放棄，在賽場上，勇敢表現(xiàn)自己!

　　考場上，我是機靈的獼猴——手持水筆，桌上鋪卷，隨著鈴聲一響，揮動雙手，一場重要的角逐開始了……

　　數學是弱項，但也毫不怯色，我復習過了的，怕什么!持筆過關斬將，最后殺入最后關卡，呃，這怎么解?始終思緒亂如麻，一點一點尋找過關方法，太棒了，被我制服了!贊自己一下，樂得差點驚動老師。這就是我——好強，堅持不懈，好于鉆探。

　　閱覽課上，我是饑餓的小豬——緊握書本，兩眼發(fā)光，管他們嘀咕什么，看了再說，形形色色的人物，奇妙玄幻的情節(jié)，如癡如醉啊……

　　鈴聲不知什么時候闖了進來，管他三七二十一，我再看會兒……鈴聲停了，好友催了，老師逼了，人都走光了，我這才起身回了教室。這就是我——對一切都好奇，慷慨滿足自己的精神需求，餓死行，別讓我的靈魂缺食……

　　我不會花枝招展，擺弄騷姿。但在生活中，平凡的我，不吝嗇表現(xiàn)自我，展示最真實的自己!

　　柳絮飛舞得更婀娜;驕陽飛濺的更熱情;碩果綴的更豐足;雪花紛飛得更灑脫;而我，笑得更加燦爛!

自己的作文篇6

　　一件事,就算再美好,一旦沒結果,就不要再糾纏。久了你會倦,會累；一個人,就算再留念,如果你抓不住,就要適時放手,久了你會神傷,會心碎。有時,放棄是另一種堅持,你錯失了夏花絢爛,必將走進秋葉靜美。任何事,任何人,都會成為過去,不要跟它過不去,無論多難,我們都要學會抽身而退。

　　抽身而退說的容易都能像家的N次方中的栗子放手的那么及時、果斷，一件事就算再美好一旦沒結果就不要再做不必要的糾纏就像劇中的“蒼蠅”一樣，何苦要糾纏呢，可是“蒼蠅”身上的那種直爽和為自己的夢想努力奮斗真的很酷的，她永遠知道她想要的是什么？可是自己呢從來都不知道自己到底真的想要什么，到底什么是該放棄的什么是該珍惜的，也許有些東西只有失去后才知道珍惜吧！每次考試做選擇題是最難的，因為不知道答案，選錯了就意味著失去這道題的分數。記得上個月母親節(jié)的時候自己哭的很傷心，是因為有人說我：我是個很隨便的人，用隨便這個詞來定義我真的是高估我了！如果認識我給你帶來了很多不必要的麻煩的話，那么就讓彼此回到陌生人的時候，就像寵物對蒼蠅說的：“我們倆從現(xiàn)在只有一種關系，那就是陌生人關系。”這樣彼此都回到了自己的原點，找到了各自的坐標系。

　　夏天的風軟軟的，把白天的煩躁吹散了，留下的是夜得靜謐，有一種東西是我玩不起的那就是曖昧，這種東西我真的玩不起而且也輸不起。或許有時候我真的有些煩人，只是沒有人給我指出而已，朋友的定義就是能夠及時自己的缺點，有福同享有難同當，不是那種只知道相互利用，只相互利用的不是真的朋友，在今后的日子我不會在讓你們煩了，我會走上我的碼頭，走回我的岸邊。

自己的作文篇7

　　人生在世，活就要活得有骨氣。活就要活得有性格，是獨一無二的!其實每個人都應該是獨一無二的。我們不應該一味的去模仿別人。

　　記得從第一天踏進幼兒園的大門時，媽媽就放開我的手說：“好好學習，做個有個性的女孩。”我并不理解，只是睜大眼睛點點頭，轉身往學校跑去。

　　后來到了上學的年齡，我背著書包，牽著媽媽的手沿著路直走。到了學校門口，媽媽整理了我的衣服，摸著我的小臉蛋又說：“記得不要調皮，好好學習。做個有個性的女孩。”那時的我已經會寫字了，也會理解句子意思。但是我卻扭曲了“個性”的意思。

　　一二年級都一直聽老師的話。

　　那時，上了三年級。

　　“錢伶俐，幫忙把地掃一下…”一位同學帶有命令的請求道。

　　媽媽叫我做一個有個性的女孩，我不應該就這么老實。于是我便大聲的說道：“憑什么?你沒手嗎?”似乎帶有挑釁的意味。

　　后來我們就打了起來。兩個小女孩打架，不會分出勝負的。我們都哭著回到了自己的家。那天，我們都沒有請假，沒有向老師報告。

　　“媽媽…”我回到家看見了媽媽，抱著她哭著哭著。她急切的問著我到底怎么回事。因為我那粉粉的小臉蛋有傷痕。但是當時心中太委屈了，哭了好長好長時間，才哽咽著說道：“同學…同學…欺負我…讓我。.幫她掃地…。我。.嗚嗚。.”我一個勁地描述著那些。

　　“孩子，”媽媽蹲下來看著我那充滿淚珠的眼睛說道，“你應該做個有個性的女孩，不要做個總是同別人斤斤計較的女孩，要受歡迎。不哭，寶貝兒，去學校吧，跟她道歉，乖。”我揉揉眼睛，嘟嘟嘴，不情愿的去了學校。

　　“報告。”我一只小手扯著胸前的紅領巾，一只小手舉過頭頂，喊著。

　　“進來。”老師招招手，說過。我進來后輕輕地向老師鞠了一躬，然后邁著小腳步走到她面前，嘟嘟嘴，說了聲“對不起。”但是我是極不情愿的，但是還是道歉了。老師在我的小聲道歉后首先鼓起掌，并說了一句“真是個有性格的小女孩，蹲下來，摸著我的頭發(fā)，說：“坐到位置上吧。”

　　我慢慢地走到位置上坐下來，那時不大不小的我體會到了“性格”的真正意思。

　　后來的學習中，媽媽也總是叫我做個有自己個性的女孩，現(xiàn)在，朋友老師同學們也都總是夸我是個有個性的女孩。

　　性格，并不是模仿他人的動作，行為。而是有自己獨特的處事方式。

自己的作文篇8

　　她是一個差生。

　　所謂差生，就是沒成績、沒相貌、沒人緣、沒人理的代名詞，是襯托“別人家的孩子”的主要人物。唯一的用處是在無聊的時候充當一個短暫的話題。

　　但是，他的生活卻在一天出現(xiàn)了轉折。那是“五一”小長假，我們班集體出去玩。早上的一個項目是滑草，笨重的滑草鞋一點兒都不聽話，著實難倒了我們這群“尖子生”。不一會兒的工夫幾乎所有人都奔向另一個場地去玩滑草車去了，只剩我和幾個不服氣的人在和滑草鞋進行著最后的“斗爭”。

　　偶然間，我抬起了頭，看見他也在我們的隊伍中。只見她一步又一步小心翼翼地前進著，雖然山里的氣溫不高，膽汗珠任爬上了她的臉。他們在額頭上誕生，順著臉的兩側滑下來，在下巴匯集，最后搖晃著落入泥土中。雖然已近很小心了，但還是時不時會摔跤，滑草鞋又成了她站起來的包袱。我呆呆的看著他一次次的從草坡上滑下，一次次的摔倒，又一次次的爬起來再滑。她就像是一只可憐的被施了咒的小狐貍，在不停地重復著著枯燥無味的動作。

　　隨著她背上汗?jié)n的增加，她摔跤的次數越來越少。終于，我看到她微笑著從坡上滑下，沒有了任何的恐懼和猶豫，她嘴角似乎還掛著一抹微笑。我站在那里，全然不顧早已麻木酸痛的雙腳。我仿佛看見她的背影發(fā)出了淡淡的光芒，若有若無，是我眼花了嗎？

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