描寫自己的作文八篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的描寫自己的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫自己的作文 篇1
那些事直到現在還記憶憂新呢！往日的歡聲笑語有時還在我的耳邊回響……每個人的童年是那樣的另人難忘，我的童年是美好的，那有我們的喜、怒、哀、樂呢！
記得我們那時要準備節目時，我們大家都踴躍的出點子，班上頓時熱鬧非凡，點子選好的時候，我們又積極的排練節目，最后，在比賽時取得了一個令我們滿意的結果……
在運動會時，我們為隊員加油助威！雖然有個別的同學沒能拿得獎，但是我們一樣的鼓勵他們——加油！
畢業后，雖然同學們已經天各一方，但是我們同樣是朋友。
描寫自己的作文 篇2
它，給了我一個表現自己的機會。如果表現是一種寶藏，那么它便是我心目中的珍寶。“表現自己”，提起這個字眼，很多人會認為這是虛偽的表現，是“裝”的行為，可是我卻不這樣認為。正如于光遠先生所認為的：只要表現自己的東西是真實的，受表揚時不失自知之明就足夠了。
我是一個活潑美麗的女孩。一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下一雙大而明亮的眼睛，忽閃忽閃的。那高高的鼻梁下一張紅紅的小嘴，總是愛說愛笑，一對圓圓的小酒窩，總是掛在紅紅的臉蛋上。個子瘦小的我，喜歡穿淡紫色、粉紅色的休閑服。愛看科幻片，愛吃水果。無論什么問題，我總要“打破沙鍋問到底。”
我是一個熱愛音樂的女孩。我喜歡拿著老爸的手機聽音樂，時時跟著唱兩句。在心情不好的時候，試著聽聽音樂，放松放松心情，好不快樂。有時候聽歌入迷了，連爸爸什么時候來到我的身邊，都毫無知曉。
我是一個愛蹦愛跳的女孩。平時走路的時候，我總是在大人們的一前一后，蹦蹦跳跳的，爸爸常說我是一只活潑亂蹦的小兔子。呵呵，我還不止這些呢，就連睡覺時，我得要先蹦一蹦，跳一跳后才肯睡覺的。在平常的生活與學習中，我總要和朋友比比誰蹦得高、跳得遠才行。
我是一個愛跑步的女孩。我每天早起跑步，有時去田徑場跑，有時同爸爸一起在學校附近幽靜的馬路上跑。我覺得每天晨練跑步，不僅可以呼吸到早晨新鮮的空氣，鍛煉身體，更能陶冶我的性情，開心每一天，進入更佳的學習狀態。
我是一個喜愛畫畫的女孩。我的畫雖說不夠好看，但我喜歡畫。心情好時，我很認真地畫，在心情差時，我就亂畫一通。在我私密的空間——我的臥室里，滿墻都粘貼著我大大小小的畫。有人物畫、山水畫，有臨摹的，也有自己創作的。
我是一個喜愛看書的女孩。我的爸爸是教師。爸爸愛看的雜志、我自己郵訂的學習刊物，每次看了一遍又一遍。每當看到文章里凄涼的故事時，我也會陪著書中主人公傷心落淚；每當看到書中搞笑的情節時，我也會和文本里的主人公一起開心，一起“瘋笑”；每當看到一些揭露現實時弊的文章時，如“環保與我們生活”“人間法理何在”“人間真情何在”等，我也會陷入深深的思考——我能做些什么？
我是一個熱愛動物的女孩。動物是人類的朋友。我生長在農村，那兒有蒼翠的大山，清澈的小溪，碧綠廣闊的田園，家家戶戶都養著豬、狗、雞、鴨、鵝、羊、牛等，我家里還養著幾只小白兔。每天小狗陪著我，端著一大盆糧食，走進走出，幫助媽媽喂豬，
喂雞，喂鴨，又喂鵝。我最精心伺候的是幾只白兔，要給他們丟白菜、胡蘿卜等蔬菜瓜果，還要喂水。小白兔也可愛的，它吃飽了，總會在我的身邊蹦來跳去。
呵呵，說了這么多，我忘了介紹自己叫什么呢，我今年12歲，名叫廖紫薇，媽媽給我取這個名字，是想我像紫薇花一樣美麗。現在在新塘民族中學703班學習。
好啦，我有優點，也有缺點。我最大的缺點是大大咧咧，馬虎。在家里做事，不是丟三，就是落四。爸爸媽媽要我上街去買菜、鹽等什么的，只要我在街頭東轉西轉上幾圈，就給把要辦的事兒給忘了。因而媽媽有時候不得不給我揣上需要買那些東西的一張字條。當然，如果輪到給自己買喜愛的物品，如文具、課外書、小首飾什么的，我怎么也不會忘記的。我也覺得這些缺點不好，我也會努力去克服。
同學們，聽了我的介紹，你們了解我了嗎？我真誠希望能和大家在以后的學習生活中，做個互相幫助的好朋友。你們愿意嗎？我可夠義氣的喲！
描寫自己的作文 篇3
翻開我的相冊，它記錄著我的每一張照片，我一直回憶著那張照片。
有一張是爸爸帶我和妹妹去游泳照的。爸爸給妹妹買了一個游泳衣，它是10元。我想和妹妹玩一個滑滑梯，我帶妹妹來到最高層，妹妹坐到我腳上，一動不動也不說話，我讓妹妹閉上眼睛，不一會，我和妹妹就滑倒游泳池里了，妹妹高興的跳起來了。
第二天早晨，我來到河邊，手里拿著游泳衣去游泳，我很快就跳到河里去游了，一直到了下午的6時30分，爸爸叫我回家吃飯時發現我身上全都濕了，爸爸很生氣，吵了我一頓。回到家，媽媽說“那河里的水很臟，不能在那里面洗，我慚愧的低下了頭。”
還有一次，我到公園里玩，那里的花五彩繽紛，好看極了，還有一個小池塘，小池塘里有很多小金魚很可愛，我看著小金魚仿佛自己也變成了一條小金魚，在水里自由自在的.游泳，在荷葉姐姐的腳下有過，在小朋友的眼皮底下游過，我高興的跳起了舞。
童年是一幅畫，童年是一首歌，童年是一首詩，我愛我的童年，我的童年非常快樂。
描寫自己的作文 篇4
在順峰山的山下，我們班的同學集中在那，喋喋不休地說著話，吃著飯。
在這時一個老師走了過來“好，請同學們bequiet，我叫蘇老師，等一下我和你們去找寶藏圖”蘇老師說。
“游戲規則：我把寶藏圖分別放在不同的地方，你們現在蘇老師這里拿一張寶藏圖，然后分成三隊去找”
我上去拿了一張圖，帶領隊伍去到了第一個地方。
“大家分頭找”我們找來找去就是找不到，突然路牌下有一張紙，我拿起來大聲叫道“我找到了”。大家圍了過來看“噢在哪”同學們瘋狂的跑了過去。
找了半天終于找到了4張圖還有一張呢？
“大家快來看我找到了地圖”全隊同學又再次圍了過去。
我們是勝利者。
描寫自己的作文 篇5
她是一個健康、快樂的陽光女孩，想了解她嗎？那就隨我一起去看看吧！
中等個兒的她，有著一張圓圓的臉，變化多端，高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉，生氣時，撅起來的嘴能掛住兩把油壺……在這張臉上，濃濃的眉毛可與烏黑的睫毛做了十三年的老鄰居嘍！一雙水靈靈的眼睛炯炯有神，一個小巧的鼻子鑲嵌在臉蛋的中央，鼻子下面是一張能說會道的嘴。從這張嘴里說出的話，有時能讓人忍俊不已，大笑不止；有時能讓人氣得咬牙切齒……腦后的馬尾辮不是向左搖，就是朝右擺，難得有安分的時候。她活潑又調皮，優點也不少，可粗心這小子，才是她最大的特色。
有一次，發數學試卷，她自以為能拿滿分，既高興又激動，心里像是有數不清的兔子，在里面七上八下地跳著。可拿到試卷后，她仔細一看，大叫了一聲，一拍腦袋，嘴里嘀嘀咕咕地說著：“唉，我怎么死也甩不掉粗心這個小子呀！”原來，她把數字574寫成了514，得了99分。本來完全可以到手的這個100分又一次與她擦肩而過，在粗心里泡湯了。她仰天長嘆，發誓以后做任何事都會認真對待。然而，就在上個星期天，她又犯了同樣的錯誤。
說來你恐怕不信，那天，她的母親大人讓她把一袋牛肉送到外婆家去，順便把垃圾帶下去扔掉。她一手提起垃圾袋，一手拎著牛肉，哼著小曲，一蹦一跳地向樓下奔去。來到垃圾桶旁，她想也沒想，隨手把手中的其中一個袋子扔了，手上拎著另一個袋子，飛速跑到了外婆家。還沒進外婆家的院子，她就大聲嚷了起來：“外婆，猜猜我給你帶什么來了！”“我可猜不到！”外婆笑瞇瞇地迎了上來。她把手中的袋子遞給了外婆，得意洋洋地說：“你自己看嘛！”外婆拆開一看，原本晴空萬里的臉上，頃刻間變得陰云密布。外婆生氣地說：“你，你帶來什么了？”她一頭霧水，湊過去一看，竟是一包發臭的垃圾！“啊！”她大驚失色，自言自語道，“慘了，我把牛肉當垃圾扔了！！”剛說完，她就想起了前不久她發的誓，慚愧又后悔地低下了頭。
看到這兒，你肯定會問：“你怎么這么了解她？”悄悄告訴你，這個粗心女孩，就是我！
描寫自己的作文 篇6
我，特別愛哭，但是，我也有很多優點，我在古詩和繪畫方面還很有一套。
從小到大，我十分注意積累古詩。每逢假期，我都要背下來60多首古詩。慢慢地，我成了班級背古詩時的一顆閃亮新星。三年級時，我代表班級參加了“傳承中華文化，朗讀精典詩詞”大賽。并取得第一名喜人的成績。為此，老師把五、六年級的古詩先給我了，讓我倍受鼓舞和感動。
除了古詩，我對美術也很喜愛。從四歲起，我和媽媽決定學習美術。現在我畫國畫和兒童畫都不錯，有的同學在暗地里叫我“畫王”，也有的同學來找我求畫……
我希望以后我能大展身手，做一番大事業，成就自己，我以后也要更努力，因為我堅信：每個人都在心中有一個舞臺，讓我們在人生的舞臺上像駿馬一樣任意馳騁吧！
描寫自己的作文 篇7
星期天，我家里開了一個有趣而歡快的“家庭運動會”。
這一場運動會的發起者是媽媽，當我和爸爸正坐在沙發上悠閑的看電視的時候，只見媽媽不知從哪兒弄來一個呼啦圈、一跟跳繩，然后高聲對著我和爸爸說：“哎，你們看著，我要轉呼啦圈了！”然后就興致勃勃的轉了起來，我和爸爸經不起媽媽的誘惑，也跟著跳起繩來。這時，笨重的爸爸顯得可愛極了，他把呼啦圈套再腰上，就東倒西歪的轉了起來，跳繩跳的正激烈的我，也被爸爸那笨拙的樣子逗笑了。
爸爸聽了我的笑聲，陰陽怪氣的說：“我轉的不好，你以為你轉的比我好嗎？你來試試看！”就把呼啦圈扔下地，我一見，連忙撿起來，對著觀眾——媽媽大聲說到：“觀眾們，現在有請著名呼啦圈運動員——林韻妍出場！”我正要轉呼啦圈，發現爸爸笑的站都站不起來，我連忙去把爸爸拉起來，像電視劇里的演員一樣叫到：“原來是林大人哪，來人，給我賜座！”說著，死硬拉的把爸爸拉起來……
我開始轉呼啦圈了，我先有節奏的把腰扭了扭，然后就開始轉了起來，就在我洋洋得意的時候，媽媽突然驚叫到：“不好，呼啦圈要掉下來了，快小心！”我聽了，不緊不慢地說：“別著急，等您瞧到小女一手，您就知道我的厲害了！”說著，把就快掉到地上的呼啦圈那樣一轉，嘿，呼啦圈又會上來了，爸爸媽媽看了以后很是吃驚，爸爸還說：“你是哪時候學會了這一手的，教教我吧，老爸我愿意甘拜下風！”而媽媽呢，兩只眼睛瞪的老大老大的……
一場有趣的運動會在笑聲中結束了，當然，我也有幸拿了一個三人運動會的冠軍，同學們，你們為我高興嗎？
描寫自己的作文 篇8
爸爸媽媽我想對您說—— 多些尊重，少些敷衍；多些真誠，少些虛偽；多些接納，少些排斥；多些理解，少些猜疑。
爸爸媽媽我想對您說—— 能不能放下家長的架子和尊嚴，不要忘了您也年輕過，您也沖動過；女孩子特有的敏感，您現在也還有；為什么，媽媽您也忙里偷閑地照鏡子，為什么您也在意臉上出現的小變化。
爸爸媽媽我想對您說—— 相信自己的孩子，不是一件很難的事。不要讓我在您們和老師之間穿梭度過。
爸爸媽媽我想對您說—— 我是您的孩子，能不能不用審視的眼神和訊問的口吻，檢查我的書包和言行。我知道什么是健康的，我也懂得一寸光陰一寸金。
爸爸媽媽我想對您說—— 您們也不希望用您的腦袋考慮我的問題，為什么我就不能用自己的腦袋考慮自己的問題呢？ 為什么平等的討論，變成我違心的承諾？
爸爸媽媽我想對您說—— 我不是小女孩了，花季般的少女面對自己的變化，我束手無策的時候，您們能夠知道該幫助做些什么嗎？
爸爸媽媽我想對您說—— 我還能說什么呢？我只想讓你們知道，我是愛你們的。
爸爸媽媽我想對您說……
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