有關(guān)描述自己的作文9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的描述自己的作文9篇，歡迎大家分享。
描述自己的作文 篇1
我叫陳啟航，今年虛歲11歲了，現(xiàn)在在壽昌第一小學(xué)四（3）班上學(xué)，你們一定很想了解我吧。
在學(xué)校里，我的各門功課的成績都不錯的哦 ，當(dāng)然我在其它各方面也在不斷提高自己的能力，爭取成為一名各方面都全面發(fā)展的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上我知道“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”和“少壯不努力，老大徒傷悲。”等名人名言，所以我學(xué)習(xí)時會做到專心仔細(xì)、認(rèn)真努力……
我也很愛看書，喜歡看《三國演義》、《西游記》、《數(shù)學(xué)奇遇記》等等好多好看的各種各樣的書呢，因為我知道看書也是一種享受、一種非常開心快樂的事，它還能幫助我提高自己的寫作能力和懂得很多很多的道理。我特別喜歡畫畫，我畫的很多漂亮的畫也在今日建德小記者網(wǎng)站上發(fā)表呢，我平時的興趣愛好還有好多呢，像下國際跳棋、下國際象棋、滑輪、打羽毛球……
當(dāng)然我也有自己的一些缺點哦，在這里就不想多說了，我一定會努力去改正自己的缺點，爭取使自己各方面都能做得更好。
這就是我，一個普普通通又活潑聰明、積極向上、充滿自信，還有好多好多興趣愛好的小男生陳啟航。
描述自己的作文 篇2
爸爸—一個地地道道的“養(yǎng)花迷”; 媽媽—一個“服裝迷”; 哥哥—一個“球迷”; 我—一個“書迷” 小女孩, 我們四人組成了一個多彩、幸福、溫馨的家！爸爸是一個地地道道的“養(yǎng)花迷”。每天除了工作，就是養(yǎng)花。對花簡直到了癡迷的地步。只要哪兒有好花，他都要買些回來。蒼勁挺拔的五針?biāo)衫病⒂喝萑A貴的茶花啦、傲霜斗雪的秋菊啦、香氣撲鼻的夜來香啦……一盆盆擠滿陽臺，使我們家簡直成了一個小花園！爸爸常說：“花是美的象征，花不僅能美化環(huán)境，還能凈化我們的心靈！”親戚朋友來我家看到花都會贊嘆不已，爸爸每次都會微笑著對他們說：“喜歡就拿去吧。” 有時我問爸爸怎么舍得，他回答我：“你不是讀過《養(yǎng)花》這篇文章嗎？我是在向老舍先生學(xué)習(xí)呀！”有的親戚朋友把花拿來請爸爸幫忙養(yǎng)活，爸爸從不拒絕，而且認(rèn)真對待，所以，人家來拿花時總是笑得像花兒一樣燦爛。這就是我的“養(yǎng)花迷”爸爸。 媽媽是個“服裝迷”。只要電視上有關(guān)時裝的節(jié)目，我們都得讓道，不僅如此，我們還得當(dāng)她的免費“模特”。我和哥哥小時候的衣服都是她設(shè)計并縫制的，每套衣服都很新穎和別致。記得有一次，媽媽新給我做了一件裙子，那是一件紫藍(lán)色的連衣裙，上面繡著四只小白兔，一只最大的是兔爸爸，一只比兔爸爸稍微小一點的是兔媽媽，一只中等個兒的是兔哥哥，一只最小的是兔妹妹。媽媽說她把我們?nèi)叶祭C進(jìn)去了。我高興地穿著新裙子，剛走出家門，路過的張阿姨就說：“靜兒媽媽又給靜兒做新衣服了。靜兒穿起來真可愛！哪天也讓她給我家怡兒和凌兒做幾件。” 每次聽到這贊美聲，我心里就為有一個“服裝迷” 媽媽感到自豪無比。這就是我的“服裝迷” 媽媽。“好球，又進(jìn)了！” 一定又是我那“球迷” 哥哥在連聲喝彩，拍手叫絕。哥哥星期六一回家，只要電視里轉(zhuǎn)播足球賽，無論中國的還是外國的，他都場場必看；《足球》、《足球世界》之類的報刊，每份必買。一說起“足球” 來就滔滔不絕，儼然一位足球先生。因為熱愛運動，所以“球迷”哥哥既長有一付好身體又不近視，學(xué)習(xí)成績還步步高升呢！ 我呢，是一個見書如見寶的“小書迷”。除了每天完成老師布置的作業(yè)外，業(yè)余的時間就是沉迷在書海里，書使我理解了“梅花香自苦寒來” 的深刻含義，懂得了人間的真、善、美和假、惡、丑，明白了許多做人的道理。當(dāng)然，我的好成績更離不開書的功勞了。“養(yǎng)花迷” 爸爸， “服裝迷” 媽媽， “球迷” 哥哥，還有“書迷” 的我，這就是我的家。我的家整天說說笑笑，充滿快樂；充滿幸福；充滿溫馨；充滿甜蜜。我為能夠生活在這樣的家庭生活而感到自豪！
描述自己的作文 篇3
Hi，l am Rebecca，衛(wèi)泓云
我性格活潑開朗，樂于助人……
每當(dāng)我看到地上有垃圾時，總有一股說不出的厭惡感，所以我一定會把它撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。作為一個衛(wèi)生委員，我還時常關(guān)心生病的同學(xué)，記得上次我班的成嘉立同學(xué)生病，我還寫了慰問卡。當(dāng)然，我也是個愛學(xué)習(xí)的小姑娘，上課認(rèn)真，積極發(fā)言，獲得了老師的好評，如愿以償?shù)漠?dāng)了語文課代表。你們別看我個子小，我可是個體育健將，這次不是組織全民運動會嗎？我也即將投入到這一行列中啦！
喜歡我嗎？喜歡我的話就向我學(xué)習(xí)吧！
描述自己的作文 篇4
我是一個二年級的小學(xué)生，今年八歲。我的個頭不是很矮，有點胖。
我學(xué)習(xí)是中等。我非常喜歡玩電腦、看電視。我喜歡穿藍(lán)綠相見的上衣和黑色的褲子。還有我非常喜歡吃魚，每次爸爸媽媽到西安來看我，都帶我去吃魚，每次我都吃得津津有味。雖然我寫字不好，但是我會加倍努力，把字寫得更好看。
描述自己的.作文 篇5
說起我的家我真的是又愛又恨，在我的印象里在是我妹妹出生后不久我開始恨這個家，我知道我被嫉妒覆蓋了雙眼，她出生時我的喜悅已經(jīng)被她親手毀了，就是在她出生的第二年最最疼愛我的爺爺竟然第一次打了我，曾經(jīng)我騎在爺爺?shù)募缟虾退咸锵碌兀缃駞s是我和爺爺好久才見一次，他看不見我，因為我只是偷偷的看著他，依然還是那個樣子，這些年他變的是一顆寵我的心！
我并不抱怨家人叫我?guī)兔Γ憛挼氖俏腋杏X不到他們對我的愛，媽媽經(jīng)常發(fā)脾氣，爸爸也變了變了沒有以前那么關(guān)心我，只有學(xué)習(xí)是他關(guān)心的，幾年前我發(fā)燒了，他只給我喝了一碗藥，發(fā)現(xiàn)妹妹醒了就囑咐了幾句哄她去了，現(xiàn)在我終于知道了什么叫女人是要哄的，不光是女人還有是在生病的人，這幾年來的生活我厭倦了，沒有人真正了解我，我從小就很喜歡狗，不需要血統(tǒng)高貴的，只需要在我傷心的時候陪著我即使是這樣，過了幾年連狗都不讓養(yǎng)，談心的朋友沒有了，有的時候我想即使是做一株草也比這世間的恩恩怨怨好得多，只能說我這輩子倒霉吧！想一想，試問一個被從小寵慣的人有一天家人的態(tài)度不如以前的好，那是很心痛的，沒人知道，只有我深深體會到什么叫心如刀割。我的心被千刀萬剮，也去是我前世欠的太多吧，心里的煩惱真的很多很多，只有一點我能確定，一個人沒有朋友，只有自己才可以相信，悟出這句話之前我曾經(jīng)歷過多少傷心事，被朋友耍，被朋友拋棄，還要低聲下氣的去解釋，人是會變的，有時侯我覺得我只是一個多余的人，人活著是真的很累，我只想要和爸爸媽媽爺爺奶奶一起回到過去，那幾個短暫的夏天，家里停電，我們一家人到屋頂乘涼聊聊天說說話，雖然那個時候不如現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)好可是那個時候卻是那么的幸福，我想要回到以前，我是不是太貪心啦？那個時候比我過生日還要開心，好想回到過去那個時候什么都是美的，像是古代，風(fēng)景秀麗，而如今不光是風(fēng)景變了，人的心也隨之改變了。不知道為什么我對這個家已經(jīng)變得更加的陌生了，不在和諧，一切都不可能回到以前，不知道有多久，我和爸爸媽媽沒有一起手牽手一起逛街了，就算是有也只是開著電瓶車去，我真的不知道我除了學(xué)習(xí)成績讓他們擔(dān)心外還有什么值得他們關(guān)心的，我想要離開這個地方，就算做人也要回到古代，女子無才便是德，在這個地方我有辛酸也有快樂，和朋友一起釣龍蝦是快樂的，小時侯運氣特別不好，會一頭栽在水里，那段辛酸和快樂的歲月讓我明白，人要活的精彩！日本的忍術(shù)是我現(xiàn)在唯一要學(xué)的事，等我有實力離開這個家的時侯我會離開，我也會還清我所欠他們的一切，我是該放下親情的時候了！
描述自己的作文 篇6
書是知識的寶庫，書是知識的源泉，我喜歡讀書
記得很小的時候，媽媽就每天讀書給我聽。上學(xué)后，媽媽仍然每天堅持陪我讀書，漸漸地，我讀書的興趣與日俱增。現(xiàn)在，我是一個名副其實的“小書蟲”。
在我的家里，有好多地方都放著書，書房里、客廳里、臥室里、廁所里，到處都有我喜歡看的書。每當(dāng)閑暇時，我會隨手捧起一本書，津津有味地讀著，貪婪地允吸著書中的營養(yǎng)。
如今，讀書已是我生活中不可缺少的一部分。從小到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀過好多本書：有《十萬個為什么》、《愛的教育》、《苦兒流浪記》、《窗邊的小豆豆》、《笑貓日記》全集、《青銅葵花》、《獵犬冰狐》、《屋頂上的小孩》……從這些書中，讓我領(lǐng)悟到：書是我們的良師益友，它讓我們走出困境，引導(dǎo)我們走上新的道路；它為我們解開難題，讓我們獲得新知；它給以我們啟示，讓我們懂得做人的道理；它告訴我們什么是真、善、美，讓我們擁有一顆美好的、善良的、積極向上的心……
說起我讀書的感受，就像是一個心情的口袋，變化無窮，有時害怕、有時擔(dān)心、有時高興、有時傷心。就拿《苦兒流浪記》來說，讀完這本書，我的眼睛濕潤了，我被書中的小主人公雷米的所作所為深深地感動了。他從小無依無靠，流落街頭，生活的磨練鑄就了他剛強的性格，面對人生，小雷米無論遇到怎樣的困難和挫折，他從未輕言放棄過，最終，幸福、快樂齊向他而來。在學(xué)習(xí)中也是一樣，只有戰(zhàn)勝種種困難，勇敢的去面對，才能取得優(yōu)異的成績。
讀書不僅豐富了我的知識、開闊了我的視野、提高了我的寫作水平，還讓我在心靈上獲得了其他所不能給與的東西。書，好像是一艘非凡的戰(zhàn)艦，帶我們到浩瀚的天地間遨游；書，又好像是一匹神奇的坐騎，帶我們領(lǐng)略人生的真諦。讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣，我喜歡讀書！
描述自己的作文 篇7
大家好，我叫杜嘉瑋。
我今年七歲了，我是個內(nèi)向、文靜的小女孩，我的愛好是跳舞。
我有一對彎彎的柳葉眉，一雙明亮的眼睛，一只又高又直的鼻子。我的嘴巴小小的，嘴唇紅紅的。我最喜歡我的兩只耳朵，因為在五官中耳朵是最認(rèn)真的。上課的時候，耳朵總是一心一意的把老師的話傳到我的腦子里。
描述自己的作文 篇8
我是個淘氣的男孩。
我長得很瘦，很白凈，可是常常衣冠不整，整天像個猴子一樣上躥下跳，在座位上總是坐不穩(wěn)。
一下課，如果老師不叫我，我就像脫了韁繩的野馬，飛跑出教室。
說我淘氣，看看這個例子吧！
記得有一次，媽媽新買了一個不需要用電池的鬧鐘，我很好奇，于是，我趁媽媽不在家，奶奶在做飯，我悄悄溜進(jìn)書房，三下五除二把鬧鐘拆得七零八落。我看著這些零件眼花繚亂，一會兒摸摸這個，一會兒瞧瞧那個，覺得好玩極了。我想：如果把鬧鐘拼好了，那多了不起呀！可我開始拼裝時，怎么也拼不下去了。我急得滿臉通紅，滿頭大汗，不知怎么辦才好。突然，奶奶叫我吃飯，我趕緊把鬧鐘藏了起來。吃完飯后，媽媽回來了，我很緊張，害怕媽媽知道了，免不了挨吵。幸好媽媽沒發(fā)現(xiàn)，我終于逃過了一劫。后來，鬧鐘便成了我的玩具。
我雖然很淘氣，但是也有很多優(yōu)點。我熱心助人，同學(xué)有困難，我總毫不猶豫地去幫助。我愛好很多，喜歡網(wǎng)球、乒乓球、籃球……
我是誰，你們猜到了嗎？告訴你們吧——我是伍家區(qū)實驗小學(xué)三年三班的徐匯博。
描述自己的作文 篇9
大家好！我叫熊子寧，已過了九個十月一。屬馬的，卻有一分猴氣，跑得非常快。
我有一個小小的耳朵，高高的鼻子，圓溜溜的臉蛋，下面有一張嘴。我有一個缺點與一個優(yōu)點，缺點是一有白紙就開畫，優(yōu)點是畫很美遭人夸。
有一次，我又看到了白紙。就拿起筆立馬畫了起來，媽媽看了說真好看。但是媽媽一翻面看卻是資料，但是媽媽沒怪我因為她說：“我畫的很好看。”所以就比怪我了。
怎樣？你跟我交朋友的話，我就給你畫一張。保證一模一樣。
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