以后的自己作文

時間：2022-10-03 13:33:10 [第三單元]說說我自己我要投稿

【推薦】以后的自己作文4篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的以后的自己作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】以后的自己作文4篇

以后的自己作文篇1

　　“十年后的我”：

　　你，可好？

　　現在的你，是依然在“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”？還是早已經投身于自己所熱愛的事業中去了呢？現在的你，是不是還會像十年前的當初一樣粗心大意、錯漏百出呢？??

　　還記得十年前的你嗎？

　　“十年前的你”，也就是現在的我。現在的我或許已不是一個懵懂無知的小孩子了，可喜歡耍小孩子的脾氣、任性“獨斷獨行”這些毛病都使我以自己為中心，不會也不想站在對方的角度上考慮問題。天生就有好強、不輕易服輸的個性的我雖然常常能夠品嘗到“蜜餞”的滋味，時常卻也免不了面臨“苦口良藥”。

　　還記得十年前的你嗎？

　　“十年前的你”，也就是現在的我。我是多么喜歡幻想啊！記得自己常常會想象十年后的自己是什么樣子的。即使是正在上課，被老師吸引進知識的“漩渦”，也會情不自禁地去幻想：幻想著十年后的自己也會站在半米的講臺后面，手里也會握著一根僅為三寸長的粉筆，為臺下的莘莘學子們講述著知識要點??又是或許在觀看一部關于心理學的影片而產生了一個要研讀心理學的念頭，要為那些被內心所束縛的.人獻出自己的一份力量??然而，當我又了解到了那些個“上知天文、下曉地理”的人時，卻又對“全能” 充滿了好奇?? 可是這些，畢竟也只是一瞬間涌現出來的念頭而已。老師、心理學家甚至是博學家，或許都不是我的夢想，我心中的那一個夢，似乎，還在沉睡，還在等待著我的覺醒。

　　“十年后的我”，你，可好？現在是在前往國外的班機上，還是靜靜地坐在，法官席上？

以后的自己作文篇2

親愛的一年后的自己，你好：

　　時光飛逝，轉眼新的學期已經來臨，你已經告別了無憂無慮的小學生活，開始了緊張而又充滿刺激的初中生活。升入初一的你，是否會懷念曾經教過你五年的老師，朝夕相處和你共同奮斗的同學以及給予你知識和無盡快樂的母校?是否會時常想起以前的快樂時光?

　　現在的我，學習依然非常輕松，我的父母理解我，還是像以前一樣，不讓我補課，讓我每天自由學習。因此，我每天完成作業、做好復習和預習后，有大量時間看書，做自己喜歡的事情。我現在已經在讀外國名著了，到今天為止，已經讀了十五部，什么《鋼鐵是怎樣來煉成的》、《戰爭與和平》、《悲慘世界》、《羊脂球》、《綠野仙蹤》......讀了這些外國名家寫的書，我漸漸覺得外國名著和中國名著有著明顯的不同，特別在思想觀念上，更是如此。比如，在讀高爾基的《母親》時，我曾經不明白書中外祖母的一言一行，她和我的外祖母就是不一樣，后來，媽媽給我解釋，我們接受的是儒家思想教育，但是，愛，是沒有國界的，是一樣的。

　　現在，我正在研制殲20戰機，這是我的最新發明。你知道，我是最愛手工發明制作，我想，雖然我創造的是木質戰機，但是我有信心把它做好。說件事你別笑，前天我做夢，夢見我研制的殲20，已經在部隊服役，并且在東海、南海上空巡邏，一展風采，嚇得日本和菲奴膽戰心驚。

　　一年后的自己，你會怎樣?是否還會保持讀書的好習慣?是否還會堅持自己的發明創造?爸爸媽媽還會像現在這樣開明嗎?現在社會上補課大軍可謂浩浩蕩蕩，補課的浪潮風起云涌，望子成龍、望女成鳳的家長，每天像一葉小舟，在海面上沉浮，辛苦異常。父母如果帶你登船，你也不會埋怨，可憐天下父母心啊!但是如果他們還是像現在這樣，讓你自由發展，更是我求之不得。

　　你會更加視書為朋友，為知己，有位名人說的好：“愛書把，它是知識的源泉!”，你會加大閱讀量，你還要寫出更多的讀書筆記，你的一篇讀書筆記不是得到老師表揚了嗎?還要再接再厲，你不是計劃參加黑龍江電視臺的“挑戰小博士”嗎?你要給肇東人爭光，給學校和父母爭光;繼續你的小發明、小創造，將來成為一名真正的大發明家，像愛迪生一樣，發明出各種各樣的東西，為人類造福。

　　親愛的一年后的自己，曾記得二年級時，老師發卷子，而你當時搞什么名堂，竟然在寂靜的課堂上搞起了怪聲，同學們都哄堂大笑，當時老師很生氣;曾記得三年級時，魏曉亮從你的課桌旁走過，你伸出一條腿將他絆倒，弄得他鼻子差點被卡出血;曾記得四年級時，你為了得到張嘉譯手里的手工藝品，竟然在老師面前誣蔑他拿了自己的東西......你的頑劣，調皮，做事的不光彩，不懂事，是不是已經不復存在了?人不怕有缺點，怕的是知道了自己有缺點而不去承認和改正，因為“金無足赤，人無完人”，一年后的自己，一定是一個長大了的自己，改頭換面的自己，讓老師同學喜歡的自己。

　　時光好像一架照相機，拍下了這些年來你與我的點點滴滴，而記憶如同一本相冊，將這些年來的喜怒哀樂完美的珍藏，希望你帶著這些寶貴的精神財富，在人生的另一階段，綻放出一段精彩，彈奏起一曲動人的歌!

以后的自己作文篇3

　　你好!

　　也許你會感到奇怪，畢竟很多的人都是寫給十年后、二十年后的自己這些的，寫給一年后的也許很少，但是我就是要寫給一年后的黃裕琪，因為那時候的黃裕琪已經是要升中的大女孩。

　　一年后，你在哪上學呢?紀中?一中?實驗中學?還是浪網中學呢?你有沒有像小學一樣偏科?你的作文還像現在那么的容易嗎?化學什么的應該很難吧，不會可以問晴晴或者是大伯哦。

　　一年后，你有沒有完成我現在定的目標呢?小說完結了嗎?多少章完結的?多少字完結的?玥晗和秋芊他們的呢?也許你依舊是那個早熟、不輕易屈服的黃裕琪吧，我現在還在籌備碼字中哦。現在你的夢想是什么呀?是一場說走就走的個人旅行嗎?或者是老樣子：一點而都不想長大。

　　你記得8月6日是什么日子嗎?不不，不是我的生日，你不記得了嗎?說好陪三只度過十年的哦!一年后就是2周年了耶!三只又出了什么新歌呀?

　　這一封信并不長，只是簡單地紀念五年級，憧憬一下未來的生活……

　　因為在不久之后也許五年級就深深地埋在你的腦海里了……、

以后的自己作文篇4

　　十年后的自己：

　　您好！我十分好奇十年以后的自己究竟長的是什么樣子的，是不是已經成為一位氣質帥氣而又風度翩翩的帥哥呢？我不知道十年后的自己過得怎么樣？究竟成為了一個怎么樣的人？但是，我希望我自己的品行依然是端正的；我希望我自己對任何事物，都能付出絕對的真誠與耐心；同時我還希望我自己每天都能把“謝謝”、“對不起”、“沒關系”之類的文明用語經常掛在自己的嘴邊上，帶著自己真誠的微笑去迎接每一天的生活。十年后的自己是否仍然還能與大家保持著通暢地聯系呢？身邊的朋友們是否真心誠意的對自己呢？自己還是不是一如既往的單純天真呢？那個時候的自己應該不會再拒絕努力了吧？因為自己已經長大成人了。

　　從小到大，父母和老師都教育我說：“金錢沒有了，可以再賺，但信譽沒有了，那是用千金不換的。”說了這么多了，其實我最想知道的是自己過得好不好？因為那個時候自己可能已經讀大學了。我知道，現在的我已經明確了自己的目標和追求了，但是此時此刻寫信的我還是有些迷茫。總會想起自己過去的十年，自己一直都是很快樂、樂觀的面對生活，一個十年過去了，我又要開始迎接下一個十年了，然而這下一個十年的路我還不知道是什么樣子的，也許我自己可能要經歷窮困潦倒和孤單，但是我會滿懷信心地帶著憧憬與希望去迎接下一個十年的到來。寫給十年后的自己，想對那時的自己再說點什么呢？

　　我想說：過去的十年，自己努力了！我想說：十年，只是一個人生旅途上微微的一個數字而已！下一個十年，可能有太多的始料不及，太多的未知，然而，歲月的年輪就是這樣的一圈一圈輪的，最后，終有一天會到枯萎——直至消逝。既然人生是一場戲，那么我們就應該演出自己的精彩來；活出個像樣的自己來！一晃十一年過去了，時光如流水，一去不復返。我會為了自己目標而努力奮斗的！加油吧敬祝！身體健康！學業有成！

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