【精選】寫自己的的作文9篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的寫自己的的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫自己的的作文 篇1
7月27日是我的十歲生日，爸爸媽媽商量后，要給我辦一個生日酒會，而我最要好的姐姐卻要29日才能回來參加。
所以，家里的長輩決定把酒會放在7月30日。
酒會的前一天，我一個晚上都沒睡好，我特別的激動，因為，明天就是我的生日了。
明天，我就十歲了!
第二天，我早早的起了床，按耐不住心中的歡喜，換上了漂亮的新衣服。
然后，媽媽帶我去梳了個漂亮的公主頭，戴上了公主鏈，夾上了可愛的小發卡。
最后，化了一個淡淡的妝，我對著鏡子一看。
呵!此時的我可真像一個小公主呢。
可愛俏皮的頭發，小辮子垂在肩膀上;淡淡的眼影給我的眼睛增加了幾分神秘感;白底黑點的連衣裙，幾朵美麗的小花在腰間開放……爸爸進來了，說：“好了，要走了。
你是壽星可該早點到。”說著就把我們帶到了酒店。
一進酒店，就看見了一張紅紙，上面寫著：“沈雯婧，十歲生日快樂。”一會兒，我的家人到了，我的同學吳嘉怡、張榮、李安琪……也到了，我向她們介紹我的姐姐——吳若菲，張榮說：“你姐姐，真漂亮啊，今天你們到底誰生日啊?。”“是我啊，不然我怎么請你來慶賀我生日呢。”我急忙說到。
我和同學、哥哥姐姐圍在一個桌子上，她們把各自買的禮物送給我，我看了看，有水杯、書包、筆袋……還有一只巨大的毛絨玩具熊，這可是我最喜歡的禮物。
用完了餐，只見一個雙層蛋糕擺在了我們的面前，四周被薄薄的巧克力片包圍著，金黃色的檸檬味果醬擠在第二層上，一團水果擺在第一層中間，一個寫著“生日快樂”的巧克力牌子放在靠上的位置，一匹黃色的奶油做的小馬側臥在一旁。
插上了十支蠟燭，點燃，關掉所有的燈，準備生日歌。
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”歌音剛落，我雙手合十，閉上眼睛，開始許愿。
“呼——”蠟燭被我一舉吹滅。
燈開亮了，“啪啪啪——”一片掌聲響起。
“好，吃蛋糕咯!”隨著我的一聲令下，蛋糕立刻被風卷殘云了。
“哎，給我留一點啊!”我馬上也加入了戰斗。
我的十歲生日過得真的很開心!
寫自己的的作文 篇2
我希望我有一顆許愿樹，它會應允我所有世間認為不可能的愿望，并且以最快的速度實現愿望。許愿樹上，有許多結實累累、漂亮豐碩的果實，果實里有充滿無窮的神奇力量，會讓我的心愿輕而易舉的美夢成真。
“許愿樹啊！許愿樹！”我用高亢興奮的呼喚你，并摘下金光閃閃的果實，希望我快點長高，讓我可以長得和您一樣頂天立地，努力往下扎根，有結實的軀干以及不斷往上發展的枝節，不畏懼任何的狂風暴雨。從小，我就是一個矮個子，食量小，又不喜歡運動，跟同學比起來，簡直是差個十萬八千里。因此我想像大樹一樣又高又大又壯，才能保護我親愛的家人。
“許愿樹啊！許愿樹！”我用熱烈澎湃的心召喚你，并摘下晶瑩剔透的果實，希望我沖上青天，讓我可以遨游銀河。從小，我就對宇宙萬物產生了濃厚的興趣，整天跟天文科學書籍形影不離、如膠似漆，想像著自己是太空超人在浩瀚的太空中遨游。如果我到了太空，看到奇特的星球，那一定是我期待已久的行星——火星。我也會探索宇宙的奧秘，解開人類的迷惑——真的有外星人嗎？真的有火星文嗎？如果我遇到了火星人，我會熱情的跟他們打招呼，順便邀請他們到美麗的地球作客，讓他們知道人類的熱情和友善。
“許愿樹啊！許愿樹！”你聽見我最虔誠的禱告了嗎？我要摘下你吸收日月精華的果實，希望我可以獲得寶物，讓我可以行俠仗義。我要帶著寶物環游世界，如果我看到孤苦無依的孩子們，我會利用寶物為他們建造一座美輪美奐的城堡，讓他們在溫馨環境中，快樂的成長。如果我遇到壞人，我會利用寶物，建造一座固若金湯的監牢，讓他們在“鐵的紀律，愛的教育”的感化環境下，好好的反省，并改邪歸正，重見生命的意義和光芒。
希望許愿樹上充滿無窮力量的果實，能幫助我早日實現愿望。
寫自己的的作文 篇3
在我的身邊，有許許多多的小能人。今天我要向大家介紹一位“演講小能人”高溥原。他的閱讀水平堪稱我們一流。
高溥原個子不高，身子瘦瘦的，一雙小眼睛炯炯有神。以前我沒怎么注意到他，覺得他很一般。二年級時的一件事，改變了我對他的看法。
那天，老師正領著我們學習《爭論的故事》這篇課文。講著講著，老師突然停了下來，微笑著說：“有誰能把這兩兄弟爭論的內容有感情地讀下來？”
全班鴉雀無聲。這段話很長，還有不少生字。幾秒鐘過后，有幾位同學搖搖晃晃地把手舉了起來，但又猶猶豫豫地把手放了下去。還有幾個同學似舉非舉，面露十分為難的神色，最后還是放下了手。
正在這時，高溥原卻信心十足地把手高高地舉了起來：“老師，讓我來吧！”
他開始讀了。這時我才發覺，他讀課文的方式和別人不一樣。別人都是端著書，中規中矩地讀。而他呢，卻把自己完全融入到課文場景中了。他大聲地讀，聲音氣急敗壞，仿佛真的在和別人爭吵一樣。他的表情十分認真，還不時加上一些自己的動作，樣子十分滑稽，同學們哈哈大笑。從那以后，我便對他刮目相看了。
四年級的時候，輪到我們班升旗。高溥原因為演講好，上課發言積極，順利選中在國旗下演講這一榮譽。
當天上午，我們來到教學樓前等候。當時是深冬，但嚴寒絲毫擋不住我們的熱情。升過國旗后，他終于出現在了講臺上！我們都屏住呼吸，細細地傾聽他的演講。內容是有關環保的。他聲情并茂地講了起來，雖然臉凍的通紅，他還是一如既往地努力。我們聽得入了迷，演講已經結束了還沒有回過神來。當他緩步走下講臺時，我們對他報以經久不息的掌聲。
怎么樣，高溥原的表演能力強吧？我衷心盼望他能充分發揮自己的長處，改正自己的短處，在學業上更上一層樓！
寫自己的的作文 篇4
家，是溫暖的港灣，是我們最依戀的地方，我們的家幸福美滿，與與美美。我們家有四口人，有愛我的媽媽，嚴厲的爸爸與年老色衰的奶奶，還有調皮可愛的我。
有一次，我去朋友家做作業，做完了作業，興奮的忘了回家的時間，等我想起來的時候，就已經半夜三更了，回到家我低著頭，媽媽生氣的坐在沙發上，爸爸在我面前轉來轉去，把我的頭給轉暈了，爸爸生氣的說：“你到哪里去了？你知不知道，我們怕你被別的.人給帶走，這樣你就永遠見不到自己的爸爸媽媽了！”爸爸又問我：“你的作業呢？”我把作業拿給了爸爸，剛拿到作業第一眼就看見一道錯題，爸爸看了一會，這下爸爸可就發火了，沖著我嚷嚷：“你是怎么做的，怎么幾乎沒有一道對題，跟你說過多少遍，別粗心，別粗心，考試說，寫作業說，你怎么就是記不住！”
有一次，下暴雨，那個時候路邊刮倒了好幾顆大叔。到了一個紅綠燈的旁邊，車突然走不了了，媽媽只好蹬著回家，到了半路上媽媽把力氣用盡了，可是媽媽很累，蹬不動了，我讓媽媽去別的地方休息休息，正好躲躲雨，可是媽媽說不行，如果等一會又下大的話就不好了，說完媽媽讓我坐在車上面，媽媽推著車走。到了一條小路上，我想下來媽媽答應了我，我才走了一小會兒，又下起雨來，媽媽趕快讓我躲進雨披，到了家里媽媽看見我直嘮叨，可是自己媽媽也濕淋淋的。
我的奶奶已經76歲了，滿頭已經是白發蒼蒼，他有一雙炯炯有神的眼睛，但是奶奶每天都要滴上一滴珍珠明日滴眼液，奶奶只要一皺眉頭，奶奶的額頭上就會出現皺紋，奶奶的手以前很光滑，現在很粗糙，有些地方還長出了雀斑。
有一次，我把奶奶新買的花瓶打碎了，這時我很害怕，害怕媽媽會罵我，所以就把責任推給了爸爸，爸爸一回來就被媽媽罵，我忍不住把事情的真像說了出來，我問爸爸媽媽：“你們還會罵我嗎？”爸爸媽媽說：“不會，我們還要夸獎你是個誠實的好孩子！”
我的家永遠是個與與美美，幸福美滿的家。
寫自己的的作文 篇5
我是一個女孩，名叫孫彥清。今年上四年級了。可是我的個子很高，現在已經是156厘米了。每次到食堂打飯的時候別人都會問：“你是六年級的吧!”“我是四年級的。”我會冷靜地告訴他們。我有一雙水靈靈的大眼睛，一個不大也不小的鼻子，一張小小的嘴兒。
我有很多的愛好：看書、畫畫、寫作、交好朋友……你們可能還不知道我的性格。我的性格很開朗。全班同學都是我的好朋友。
我有一點兇，男生們給我起了一個外號：“母老虎。”有一次，馬濤叫了一聲：“母老虎，大壞蛋。”我知道他又要耍我了。我的嗓門很高是，我大叫一聲。“你——給——我——走——開——!我的聲音真是太響了，整幛教學樓都能聽到。馬濤嚇得大叫一聲：“母老虎發怒了!”說完便一溜煙跑掉了。
聽了我的介紹，你想和我做朋友嗎?
寫自己的的作文 篇6
大家好，我的名字叫谷鈺，讀小學三年級，今年八歲。
我的身高1.32米，長相沒有什么特殊，臉蛋圓圓的，扎著一對小辮子，眼睛一瞪像葡萄一樣圓溜溜的，鼻子不小也不大，嘴唇微微厚，略有點瘦。
我的特點。說話特別快，會繞口令。媽媽說我說話有點像她，媽媽說話比我還快，像放鞭炮似的，有時候說話大聲像打雷似的，震耳欲聾。也許我是受了媽媽的遺傳吧。我還愛笑，一笑起來沒完沒了，哈哈笑，瞇瞇笑，嘿嘿笑，扮著鬼臉笑，總是把爸爸媽媽逗得把肚子都笑痛了，每到這時候我就特別開心，于是笑得更厲害了。有時候甚至睡覺做夢也發笑，讓人睡不安。不過笑有笑的好處，沒聽說嗎，笑一笑，十年少。
我也有許多愛好，如：彈電子琴、畫畫、寫字、唱歌等等。我最喜歡寫字年上學期，我參加書法競賽榮獲全年級一等獎，得到一張獎狀和一個本子，當時就高興得我一蹦三尺高。
這就是我自己，一個普普通通的女孩。
寫自己的的作文 篇7
我有個好聽的名字叫丁納褀，爸爸媽媽希望我吉祥有福氣，我的芳名是不是很好聽啊？20xx年9月13日我出生了，從那以后，我家一天也沒有“安寧”過，多了一個“淘氣鬼”，也給家里帶來了許多歡聲笑語。
我有一雙“勤快”的小手，即使看書手也玩個不停，每當媽媽看見我一心無二用，就嘮嘮叨叨，像唐僧一樣說個不停，可我愛動的壞習慣還是改不了，嘻嘻……我還有一雙漂亮的大眼睛。有一次，媽媽帶我到杏花公園玩，售票員阿姨摸著我的頭說：“小姑娘的眼睛好大啊！和趙薇的一樣好看！”我不好意思的笑了笑，心里美滋滋的。
我很喜歡英語，盡管才上三年級，可我已經學了《朗文英語》，還能熟背三年級同步英語課文。老師還經常夸我讀音標準呢！我還喜歡打籃球，每個周末我都和幾個小玩伴一起打球，我的偶像是姚明。長大后，希望能成為中國女籃運動員，為國家爭光。
我有個夢想，希望以后能成為一名英語老師。這樣我就可以到西部貧困地區教那里的小學生，他們就可以和我們現在一樣開開心心學習了。
寫自己的的作文 篇8
十五的夜空卻掛著十六的月，那是因為我的憂愁遮住了月亮的一角。
——題記
十八，我今年十八了迷迷糊糊卻也上了高三。
還記得那年，中考后我意外地考上了市重點：貴港市高級中學；還記得那年暑假瘋狂地玩著；還記得自己甜甜的笑聲與父親眼角邊的滿意……后來，等我把行李收拾，搭上4路公交，到了學校。就這樣，我的高中生活就這樣開始了。
還記得20xx年9月5日，那年我十六，是個高一新生，那天是開學典禮的日子；還記得那里是一個小小的操場，卻掛了大大的條幅，附上貴高新生開學典禮這幾個字；還記得那里是一個小小的操場，卻舉辦了我人生中非同尋常的典禮，還伴著陣陣掌聲和歡呼；還記得那里是一個小小的操場，卻有我們高一代表最豪邁的宣言：貴高我來了！帶著嶄新的夢想來了……
可時間走的好快，我還每來得急將典禮的喜悅收起；還沒來得及將軍訓里的笑聲存檔；還沒來得及將教學樓外的桃花畫下；還沒來得及……口奧，時間，你慢點好嗎？
于是就這樣，XX年，我匆匆地上了高二。
上高二后我們開始學寫議論文了。可我不喜歡，不喜歡通篇的例子與名言，不喜歡通篇的議論與看法，不喜歡寫作文只為了考試。它們，還沒完沒了的在我的腦中叫囂著。那時，我，快瘋了。讓我迷茫的是曾經寫文章的輕松哪去了；曾經的小草、紅花、藍天、白云，哪去了；曾經像太陽一樣可以融化整個世界的微笑哪去了，還有我的高一，愉快的高一，你，哪去了？
后來我像它們，也許，就像高二樓外的那片紫色的開的很美的花，滿眼的憂郁，一天，一天地淡褪顏色，然后隨風飄落，消釋在貴高的土地，只留下漫天香氣……口奧，那時很怕，自己是不是變了？
可后來我卻傻傻的安慰自己，花不在還有彌香，我逝去的日子不在了，我，不是還可以回憶嗎？于是就這樣等到了我高二最快樂的日子：學校百年校慶。
記得那天穿著學校發的校慶服，戴著火紅的帽子，掛著志愿者的牌，給回來的校友指路，說著貴高的變化。最后就只能站在路口，對著過人微笑，微笑……
而今年，我十八了，上了高三。卻只能坐在教室里想著我高一高二的日子。假山池水里的游魚還在眼前若有若無地浮現，圣塘里的荷香鉆鼻的感覺還在，清晨的太陽仍舊在7點10分準時綻放……
而今年，我十八了，上了高三。卻只能用這樣的語言描寫它了，起床，上教室，到四樓左轉；餓了，下樓，左轉直直走；回宿舍，六樓右轉，然后躺下，睡著……
原來我的高三只剩下左轉右轉了。
原來我的高三，就只剩下坐在高三的教室，想著高一高二的日子了……
寫自己的的作文 篇9
人們常說：“想要了解一座城市，那就要從那座城市的標志性建筑開始。”當然，想要了解一個人，也要從一個人的特長開始。想要了解我？那就先去看看我的相冊吧！照片中，我坐在木制長椅上，抱著我心愛的琵琶，擺動著雙腳，一次次用手與琴弦親密接觸。沒錯，我的特長就是彈琵琶。
如果你覺得琵琶很簡單，不就是用手指彈彈撥撥嘛，那你就大錯特錯了，想要知道我的學琴之路？那么，就先請你耐住性子，先看看我的個人簡歷吧：我曾獲得兩次江陰市三獨比賽一等獎；一次無錫市三等獎……你這下該相信我是一個琵琶小能人了吧！不過，這些獎項都是我用心血與汗水澆灌出來的。
好了，現在我要公布我艱辛的學琴之路了：中班時，我發現不少同學都有特長，琴棋書畫，可謂是五花八門，我便像條小尾巴似得跟著媽媽，央求她讓我學一樣樂器，最后靠著我的三寸不爛之舌，媽媽才勉強答應。
那一天，我正式拜師，當媽媽把琵琶抱來時，我驚呆了：大大的肚子，越往上越細，活像一個大雞腿，難怪超市里把雞腿叫作“琵琶腿”呢！琵琶的面板是木頭做的，上面有著大小長短的小木片，這叫“品”，再往上瞧，小木片又變成了鋸齒狀的黑色塑料塊，就像一座座小山，頂部成了一個鉤子狀，上面鑲著一個月餅狀的圖案。但是，痛苦的練習把我對從美食的遐想拉回了現實。古人云：“琵琶上手難”，這話可一點兒也不假。那正好是一個暑假，我只穿著單薄的裙子，媽媽把琵琶往我腿上一放，哎喲，這家伙長得丑不說，還沉得要命！一開始，我只要練抱琴，一練就是半個小時，被琵琶親吻后的大腿也害羞了，變得緋紅緋紅的，不過噩夢還在后頭呢！只要在家，媽媽就會突然冷不防地問：1——7的任何一個數，看到這兒也許你會不理解，原來，媽媽在考我簡譜呢！一開始，我支支吾吾答不上來，后來熟了之后我就胸有成竹了，準確又響亮地回答媽媽出的每一個問題。
之后，我又學習了彈挑，按弦，說是弦，不如說是鋼絲，讓手指在鋼絲上飛舞，剛開始，不管我怎么用力，這聲音還是不純，有雜音。后來，老師出馬，用大拇指死死按住我的手指，頓時，我的手就如同觸了電一般疼痛，那一刻，我真想放棄，這時，我眼前又浮現出同學們神氣十足地表演的場景。于是，我咬了咬牙，繼續堅持了下來，一堅持就是一個月，我開始學曲子了，雖說是簡單的“新年好”“一分錢”，但我還是很高興，可是半路殺出了個程咬金——輪指，這是琵琶的一大特色，是在彈挑的基礎上五指輪回，發出一串連貫的音。但是，我的彈挑功夫不到家，只好先重溫彈挑，這下，我可急了，每天放學后就開始練琴，我先把手肘抬起，又像搖扇子一樣搖動，最后，讓大拇指與食指交替著一個一個關節展開，再將手指上的塑料片撥一下弦。剛開始還好，可后來，我便累得腰酸背痛。但是我咬緊牙關，愣是挺了過去，后來我不僅練好了彈挑，還把輪指練得行云流水了。
經過長久的練習，我的手出了老繭，原本嬌嫩的指腹出現了一道道撫不平的痕跡，不過現在的我，音能彈純了，曲子難度已到了七級，甚至還得到了一次展示自我的機會：經過一個暑假的練習，我已經初步得到了老師的肯定，決定考級。
那一天，我還是一遍一遍地練習曲目，不顧周圍的喧鬧，此時此刻，別看我外表平靜，可心里卻排山倒海著呢！就像進了個孫猴子，又如脫韁的野馬離了弦的箭，在我的身體里橫沖直撞。哎，真是哪壺不開提哪壺，偏偏這時輪到我了，沒辦法，只好硬著頭皮上了，當我的手接觸到琴弦時，居然放松了下來，熟悉的感覺也回來了。我微笑著，動作連貫自如，那聲音時而高昂；時而低沉；一個掃弦，能讓人感受到秦始皇之兵馬那樣氣勢滂沱；一個泛音，能讓人體會到游西湖搖小船如此的小家碧玉；一串摘輪彈挑，能讓人享受到蘇州評書的美。我那纖細修長的手指上下快速輪換著，如同彩蝶翻飛，美輪美奐。當然，這次考級我的了優秀，全家就像范進中了舉一樣，笑聲徘徊在考點上空。
我真棒！因為我會堅持，在困難面前不退縮，得到了應有的回報！
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