相信自己作文15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的相信自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

相信自己作文1

　　我可以是一種自信。自信是成功的基礎。有自信，就有成功的一半。成功取決于努力、自信、聰明等因素，其中自信占有很大一部分。

　　有這樣一個故事，就是前年夏天，一個男生和他的足球隊去參加了一場全市的足球比賽。那是他小學五年級的時候。他們隊里的每個人都是優秀的足球運動員。但是因為是第一次參加這么大的比賽，全隊都很緊張。比賽開始后，每個人的動作都很突兀，放不下，無法進球。下半場，全隊想放棄的時候，男孩的話成功了。之后他們的球隊如火如荼，連續進了八個球，最終贏得了比賽，因為男孩堅信“我能行”讓他的球隊贏了。

　　他們熬過來了，因為我相信我們能做到，我們有信心。正因為如此，我能克服生活中的任何困難，因為我堅信我能做到，無論困難是大是小，是難是易，是強是弱。因為人生都是一樣的，上帝只會選擇那些有信心給自己成功的人。

　　因為這句看似簡單的“我能行”，人類一直在推進文明和科技。從石器時代到現代文明，自信不是在激勵人們前進嗎？自信給人勇氣去面對發生的一切，羅夫？沃爾多。愛默生說：“做你害怕的事，恐懼自然會消失。”

　　自信是一個人成功的重要途徑。當我們在學習或職業生涯中攀登時，我們會遇到各種各樣的困難，自信是克服這些困難的良藥。只有自信了，才能自強不息，才能為自己的愿望或理想而奮斗。只有自信才能讓我們在艱難的事業中保持必勝的信心，才能讓我們有勇氣堅定地走向理想之塔。所以要知道，在現實生活中，自信是力量之神，讓弱者更強，強者更強。

　　我們必須相信我們能做到！

相信自己作文2

　　當你從我家門口經過的時候，便會聽見一陣清脆、悅耳的琴聲。那是我坐在電子琴前彈奏樂曲，你一定會豎起大拇指。可有誰會知道，在這成功的背后有著多少的喜怒哀樂？

　　我清楚地記得那是一個初夏之際的夜晚，我坐在電子琴旁，一遍又一遍地彈著那枯燥乏味的練習曲。雖然是初夏，可是汗水在已侵透了我的花衣裳，模糊了我的眼睛。我想別的同學說不定在玩游戲哩！可我只能對著樂譜發呆。但想起了爸爸許諾的冰鎮西瓜，我依然皺著眉頭在彈琴。漸漸地，琴好像在和我作對，曲子變得枯燥單調，不成曲調了。腦子里只剩下了誘人的冰鎮西瓜。

　　爸爸好像看出了我的心思，便安慰道：“別著急，冷靜，冷靜。”“不吃冰鎮西瓜怎么冷靜？熱靜還差不多！”我把嘴巴一撅。爸爸說：“成功后的感覺比吃了冰鎮西瓜還要涼爽。不苦哪里來的甜？人生的道路要一小步一小步的前進，只要保持樂觀主義精神，堅持不懈。困難一定能夠克服。你想一想，在貝多芬，莫扎特他們這樣杰出的音樂家要經過多少的困難，才能得到這樣的榮譽？有一句名言：‘梅花香自苦寒來。’說的就是這個道理。然然，相信自己吧！”爸爸的話讓我重新回到琴前。漸漸地，曲子流暢起來了，美妙的樂曲送我十指見流淌出來，時而如涓涓細流，時而時低沉婉轉，時而高亢激昂。我的心也隨著悠揚的琴聲飛向了夢想中的大舞臺。世界上沒什么困難不可逾越，有的只是你心理的障礙和缺乏

相信自己作文3

　　兩三片綠葉漂浮于微黃的水中，清香怡人，融入于口鼻之間，這是綠茶的香氣；奔騰的氣泡跳躍于棕色的水中，甘甜大方，恰入于唇舌之間，這是可樂的味道；清清淡淡，卻能令人心神明亮，眼明心凈，那是書的墨香。——題記

　　曾經有一位女孩，生性膽怯，有些口吃的她卻夢想成為一名演講家。不出意料，每次演講，面對臺下密密麻麻的觀眾，她都會說得語無倫次。因此，她失去了很多發展的機會。感到很痛苦的她，在一位朋友的推薦下，去拜訪一位長者。那長者微微一笑：“姑娘，對自己說，我能行。”女孩猶豫了一下，緩緩開口說：“我能行。”長者說：“用心再說一遍。”女孩頓了頓，大聲說：“我能行。”長者說：“再來一遍。”倏地，女孩拼盡全力大喊了一句：“我能行！”

　　就這樣，女孩在不斷的磨練中實現了自己的夢想。

　　指尖輕輕劃過書脊，相信自己的力量，與那淡淡的墨香融在一起，沁著我的心脾。

　　一種看法決定一種情緒，一種情緒決定一種心態，一種心態決定一種選擇，一種選擇卻決定一種命運。這命運的基礎，不就是自己的看法嗎？你看自己是成功的，相信自己，何嘗不是在書寫那完美的命運協奏曲。女孩找回了自信，找回了自己，是因為她找回了自己的看法，那就是——相信自己。最大的敵人就是自己，既然你打敗了自己，還有哪般障礙，能阻擋你前進的步伐，那鏗鏘，堅定的信念。

　　一縷書香，就這樣在我的魂夢中飄舞蕩漾，愈發的濃烈，充斥著那信任的堅定，久久，縈繞在我身旁。

　　總愛走進那間充滿墨香的屋中，不忘喊出那一句——我能行。

　　朦朧間，那累累的書香在寧靜的小屋中翩翩起舞，歡樂雅致。

相信自己作文4

　　人們總在抱怨，生活有多么不公，命運有多么不公。可我從不信命運，我的命運是任何人都無法決定的，它只由我來譜寫。

　　我只信我自己！

　　人們總在抱怨，沒有機會成功，幸運沒落在自己頭上。機會其實并不少，但很多都與我們擦肩而過，我們沒有抓住機會。

　　一個很簡單的例子，接力賽中，將要傳到你手中的棒便是機會，如果在棒傳到你手中之前你沒有做好準備，而是等棒到的時候你才想起來接，那么只有兩種情況，一種是你比別人慢了，別人早已帶著他的機會奔向成功，第二種便是你沒有抓住你的棒，還要彎腰去撿，等你重新拿起它的時候，別人或許早已到達了勝利的終點。

　　機會與成功永遠是留給有準備的人。

　　幸運的幾率多么小，還不如努力來的實在，如果你永遠存在僥幸心理，那么你永遠不會成功。

　　做人要腳踏實地，就像蓋房子打地基，即使房子矮小，看起來沒有高樓那樣壯觀，但它地基鞏固了就不會倒下，而高樓地基沒打實，即使它外表再壯觀，內部也只是具軀殼，弱不禁風。

　　大樹生長也是如此，它不急于往上長，而是慢慢的把根深深的扎在地下，即使再大的風浪也不會將其摧毀。

　　讀過再多的勵志故事，知道再多的名言，那也是別人的人生，別人的思想觀念，不是你的，只有你真正的理解，將其變為自己的，你心中的感悟才會在你未來的道路上成為一盞盞啟明燈，照亮你前方漫長的未知路！

　　所以，請相信自己！

相信自己作文5

　　“相信自己，一定能行。”每當我讀到這句話，總情不自禁地想起我當主持人的那次升旗儀式。

　　一個星期三的下午，劉琛翔對我說：“下課了，去李老師辦公室。”下課鈴一響，我便飛快地趕往李老師辦公室。到了辦公室，魏老師和藹地對我說：“這次由我們班擔任升旗，由你擔任主持人。希望大家看到一個自信、大膽、出色的主持人，為我們班爭光……”

　　魏老師把主持稿交給了我，我心里暗暗下定決心：“升旗時，臺下站著兩千多名老師和學生，我將成為了關注的焦點。魏老師如此信任我，我一定要把主持人當好。”

　　回到家里，我便開始了認真的`練習。爸爸媽媽又告訴我：“要當好主持人，一定要注意一些細節，比如，說話時要注意停頓，并且要大聲，上臺時，要敬禮，介紹升旗手、護旗手時要退到左上角，還要把稿子背熟……”他們便當起了我的升旗臺下的“學生”，我在家中的“升旗臺”上不知演練了多少次。當我的兩名“學生”點頭表示不錯時，我覺得萬事俱備，只欠東風了。

　　終于到了激動人心的那一天，離升旗儀式還有五分鐘，我緊張地一遍一遍地背稿子。魏老師鼓勵我說：“易鳴，沒關系的，你可以的。”這時，我的腦海中浮現出了這句話——“相信自己，一定能行。”

　　對，相信自己，一定能行!

　　我走上了升旗臺，成功地完成了自己的任務。

　　這次經歷使膽小的我變得敢于大庭廣眾之中發言了。

　　相信自己，勇敢去嘗試，你就一定能行。

相信自己作文6

　　之所以成功來之不易，是因為用汗水堆積成的堡壘；之所以未來明燈常亮，是因為用堅持疊成的燈塔；之所以人生絢爛多姿，是因為用努力筑成的豐碑。因為相信自己，所以堅持不懈；因為相信自己，所以勇往直前。揚起自信的風帆，成功僅一步之遙……

　　曾經遇事膽怯的我，連與他人溝通都會害怕。直到有一次，我和另兩位同學代表班級去參加辯論賽，小組成員個個都對答如流，盡管自己心里很著急，但依舊沒有勇氣站起來辯論。對于我的一大考驗擺在面前。因為心里希望自己能成功，希望自己能為班級做出貢獻，希望自己所在的小組能獲獎，在經過一番思想斗爭后，我還是站了起來，反對對方的觀點，說完之后，我贏得了屬于我自己的掌聲，我的內心十分欣喜。第一次，我有勇氣挑戰了自己；第一次，我不再膽怯；第一次，我也獲得了深深的鼓勵……

　　我相信自己，我對自己說：“我能行！”

　　其實無論做什么事，如何去做。都必須縣相信自己，別人才會更相信你，因為相信了自己，才會有信心一直做下去，才會學的自我欣賞，才會學有所成。不要害怕困難，也不要害怕自己不行，因為不試又怎么知道？不經歷風雨有怎能見彩虹？相信自己就是塑造未來。

　　伴著盛開的花，蝴蝶才能快樂地飛舞；帶著希望，夢想才能飛往高處；迎著溫暖的風，我們不再感到孤獨。用自己的實力來證明自己，不停下追逐快樂的腳步，不停下追趕幸福的步伐，最后獲得最勇敢的幸福，只因相信自己，一直相信自己。也未曾說過放棄……

　　所以，相信自己，用自己的雙手去創造一個屬于自己的天堂。卸下重負，張開雙翼，自由的翱翔于天邊。

　　請，相信自己，揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸！

相信自己作文7

　　如果說人生是航行的船，那么，自信就是船上的帆。船在浩瀚海洋中航行不能沒有帆，人生在泥濘的路上走過，不可以缺少自信。

　　自信加上勤奮就等于成功。如果我們缺少自信，就缺少了成功的條件。翻開歷史，你會發現從古至今的發明創造者，無不經受艱難挫折。如果沒有自信，就不會有科學上的今天，如：著名的物理學家牛頓，他小時候曾是一個成績很差，頑皮的孩子，小伙伴們又看不起他。有一次，他制作了一個精美的風車拿到學校，迎來的卻是大家的冷嘲熱諷。但是他并沒有在別人的輕視中沉淪下去，而是看清自己，奮發向上，最終走向成功。試想，假如牛頓沒有自信，那么，還會有偉大的成就嗎？像這樣的例子舉不勝舉。

　　上學期期末考試時，爸爸問我：“這次考試，有沒有把握取得班上前三名？”我想了一下說：“我可能不行”，爸爸嚴肅起來說：“人就需要自信，你說可能不行，話是你這樣說的嗎？”我考慮了一下，實際上也是爸爸說的這個道理，任何一個人有都可能一帆風順，成為別人羨慕的對象。然而，很多人都是因為缺少自信，才會沉淪不起，最終與成功擦肩而過。

　　人生之路充滿坎坷，既有荒涼的沙漠，也有幽長的峽谷，既有險俊的高山，也有洶涌的激流。但是無論何時，我們都要滿懷激情的對自己說：“我行，我能行”。我們要相信，我不是最優秀的，但我是最堅強的。要知道，只要有自信心就一定會成功。

　　同學們，站在鏡前，好好地看看自己，你并不比別人差，你會發現你能行，最終會到達成功的彼岸。

相信自己作文8

　　前方是北風呼嘯，天寒地凍，那么就學會用自己的左手溫暖右手。相信吧，沒有過不去的冬天，沒有到不了的春天。

　　七月，剛經夏雨洗禮的花，花瓣上殘留著些許露珠，破開云層的陽光似輕柔撫摸著花，原似殘枯敗柳的花再次生機勃發。

　　我對大海有種生來的恐懼，以至于我非常懷疑上輩子是因水而亡的。雖生活在沿海地區的我，卻從未乘船去海的那頭看看。這次我卻受寵若驚有了這個機會。

　　我顫顫巍巍地上了船，我緊閉雙眼，但這似在移動的感覺卻令我不得不接受這個現實船開動了。我感覺牙床都在顫抖，站在甲板上的我緊抓著兩邊的護攔，手心微微沁出了汗。夾著腥濕氣息的海風拂過我身旁，似在歡迎著我擁入它的懷抱，我不禁攥緊了護攔。海洋本就是神秘的，這樣神秘的海洋才更想讓人揭開它那層黑色的面紗，一睹其奇妙風光。對于一個幾乎是從未見過海的人，更是如此。拼命想睜開雙眼，可心中的惡魔像一團霧環繞在我身旁，一聲聲歇斯底里的叫聲從心中傳出。一陣寒氣從腳尖流到了頭頂。

　　一滴淚從眼角滑落，海風輕柔地為我拂去眼角的淚痕。浪花拍打船身的音樂像一首安眠曲，輕柔夢幻。能一睹這奇麗風光，哪怕死也無憾了吧我感覺四周的聲音都消失不見，只聽見我那快要沖出胸腔的心跳聲。

　　我睜開了眼，船開過的地方激起一陣陣白色的浪花，海浪拍擊著礁石，一滴滴圓潤的水珠飛躍空中又沉入海底，一定是要和伙伴分享這所看見的美麗景色吧。

　　我才明白，最難戰勝的敵人永遠只是自己。

　　沒有做不到的事，只有自己不想去做的事。哪怕前路荊刺滿地，只要戰勝了心中惡魔，所有的困難便不復存在了。

　　正如同未經磨難的花，又怎能綻放光彩。相信自己，陽光總在風雨后。

相信自己作文9

　　學校開運動會，我報了800米，但是，剛報上去，我就后悔了，“如果跑了最后，該怎么辦？如果同學們笑話我，又該怎么辦？”六年級女子800米比賽開始了，看著那漫長的3圈，我的腳發抖了，同學們的加油聲讓我更加害怕：萬一跑了最后不就辜負了同學們嗎？那時，該怎么辦？我想到了放棄，可是，這樣就對得起信任我的老師和同學嗎？我心里的另一個聲音否定了我的觀點：只要堅持跑到終點，不管成績如何，你同樣棒！我鼓起勇氣，站在了起跑線上，哎，反正我豁出去了，跑最后就最后吧！槍聲響了，也不知是怎么沖出去的，只知道那時只有一個念頭：向前沖。原先訂好的計劃：哪段路走，哪段路跑……早已煙消云散。我深吸一口氣，邁開兩條腿，擺起雙手，可是，這腿在關鍵時刻怎么不聽使喚了？步子怎么也邁不大，看著別人那輕盈的步伐，我像泄氣的皮球：看來，我是別想沖上去了！我嘆了一口氣，硬著頭皮跑了上去，也許是我前面的那個人的速度減慢了吧！我超過了她，“天哪！我竟然超過了一個人耶！看來，我是低估了自己”。我信心大加，鼓起勁，向前跑去……我前面的姚柯佳正在拼命地跑，試圖想趕上第二個人，我也不知哪兒來的一股勁，腦海里閃過一個念頭“超過姚柯佳！！！”我顧不上疲憊，拖著兩條腿，向著目標，閉著眼睛，抿緊嘴巴，帶著對自己的信心，趕了上去。近了，近了，10米、5米、4米……超上了！超上了！在擦過姚柯佳的那一刻，在邁向第三名的那一刻，我心里想打翻了五味瓶，有高興、有激動……當我的腳跨出終點線時，我真想大喊：“我成功了！我成功了！”這時，我才覺得腳已經像灌了鉛一般。相信自己，敢于去嘗試，你一定能成功，不是嗎？

相信自己作文10

　　每個人都是最好的自己，但不能因為別人的一句話就迷失自我，我們應該相信自己。

　　我的幾個好朋友挺優秀的，做什么事情都勝過我一籌，可同桌有一天皺著眉頭小聲地問我：“同桌，我是不是不夠優秀？還是不夠漂亮？為什么別人和我比較時，我總覺得比不下去？”我沉默著，我當時不知該如何回答她，便隨意的說了句：“你很優秀，想想自己，你也有自己的優點，把自己的優點亮出來，總有一天你會明白的！是金子總會發光的！”她聽完，低著頭沒說什么，繼續在紙上畫畫。

　　我的同桌可能因為認為自己不優秀而開始自卑，動不動就發火，坐在她周圍的人都不敢和她講話，漸漸的朋友們開始疏遠她，她也不愿意和我說話了。我們的組長很想幫助她走出這個陰影，便坐在我的座位上詢問她，我站在一旁靜靜地看著她們。起初組長問她為什么，同桌都不回答，最后她實在忍不住了，一邊哭一邊向組長傾訴：“我最好的朋友，前幾天說我丑，什么都不會。我當時真的不明白，她為什么要這樣說我，我難道做錯了什么？”“不，這不該怪你，但你應該看開點，你有你的優點，你們不一樣。”組長安慰著她說。站在一旁的我卻把這一切看在眼里，默默的擔心著這位失去信心的朋友。

　　回到家，我想了想，覺得組長說的有道理，不管別人怎么評價你，我們都應該做最好的自己。不管是學習還是其他，就算你比不過別人也不能對自己失去信心，沒有了信心，你怎么還能繼續發奮學習，還怎么在這個社會上立足。同桌，希望你快點從黑暗失落中走出來，像以前那樣活潑。

　　我們應該相信自己！

相信自己作文11

　　我記得，很久以前，我在網上偶然看到一個故事，給了我很大的啟發。這個故事沒有名字，我只依稀記得大概的內容：期末考試的時候，生物教授在發試卷之前對他的20名高三學生說：“這學期我很樂意教你們，我知道你們都很努力學習，很多人過完暑假就要進醫學院了。所以，我提議，任何一個愿意退出今天考試的同學，都得個b”。

　　學生們非常高興。許多學生站起來，走向教授，感謝他，并簽名。

　　另一個學生走出教室后，教授看著剩下的幾個學生問道：“還有誰？”“這是最后的機會了。”另一個學生站起來，簽了名就走了。教授關上教室門，看著剩下的學生說：“我對你們的信心很滿意。你們都會得a的。”

　　看完這個故事，我沉默了很久。我在想我自己。我覺得自己一點都不像別人，就像我得了b的同學一樣，經常一個人哭，但我不放棄。我覺得這個世界上每個人都一樣。為什么他們能做，而我不能？答案是，我不相信自己。以后，我努力相信自己。每次我做一件事，我都會在心里告訴自己：李殊？你能行的！就這簡單的一句話，讓我更有闖勁，更專心做事。現在，我做事都相信自己。如果我真的做不了事情，我就要比別人更努力，才能讓事情運轉起來，讓不可能變成可能。

　　只有當你真正相信自己的時候，你才會做出自愿的努力。不要只說相信自己沒有感情，不做相應的努力。那只會讓你驕傲，但是會有副作用。在學習和生活中，人有時會因為缺乏自信而失去更好的機會，所以你必須用你的智慧去把握。

相信自己作文12

　　蝴蝶相信自己，才忍受無數黑暗與磨難，贏得從蛹到蝶的質的飛躍，把自己的美麗留在人間。

　　百花相信自己，才通過一步步艱辛的努力，開出令世人稱羨的芳姿，散發出令人陶醉的芳香。

　　我不是孤寂清高的幽蘭，亦不是驕傲美麗的玫瑰，我是一粒小小的麥穗。不必羨慕百合的清香淡雅，牡丹的雍容華貴，我要感謝陽光的沐浴，感謝雨的滋潤，感謝風的梳理，但我不會隨風而去，因為我有自己那平凡而又樸素的愿望，我相信自己會有成熟的一天。

　　惟有相信自己，才能忍受孤獨與淚水，黎明與黑暗，尋找屬于自己的執著，屬于自己的天空。風雨交加，夜黑如漆，正是出于相信自己的那點微弱的光，才使得我不斷前進，實現那遙遠而又近在眼前的夢想，我曾有一飛沖天的夢想，也曾有一炮走紅的壯志，但因意志薄弱，不敢相信自己，最終“坐吃山空”于是便嘆息，“既生瑜，何生亮。”

　　相信自己，擺脫自卑，以“新的”來對待生活，對待學習，把“舊的”拋棄一邊，以“優”來創造奇跡，創造未來，命運掌握在自己的手里，選擇掌握在自己的手里，相信與不相信只是自己的一念之差，選擇了就有不同的結果，與其放棄自己，渾渾噩噩的度過，何不用信念去打造一片屬于自己的天空，去尋找屬于自己的海洋，去追求屬于自己的夢想。

　　相信自己，用信念去堅持，用恒心去澆灌，用笑容去迎接，用曠達去接受相信源于信念，信念是風，吹來希望的雨，信念是雨，澆灌生命之花，信念是花，結下理想之種，信念是種，長在成功之樹。

　　臘梅相信自己，才容忍冷暖風寒，烈日冰霜，盛開嬌嫩的花朵，散發誘人芳香，從而有“零落成泥輾作塵，只有香如故”的贊譽。

　　松柏相信自己，才忍受著夏秋春冬，嚴寒酷暑，長得挺撥，茂盛，從而有“四季常綠”的雅號，歲寒，然后知松柏之后凋也。

　　相信自己，掌握自己前進的方向，風大雨小，不害怕。

相信自己作文13

　　自信是石，敲出星星之火；自信是火，點燃熄滅的燈；自信是燈，照亮夜行的路；自信是路，引你走向黎明。

　　自信是一個人走向成功的階梯。

　　如果沒有“俱往矣，數風流人物，還看今朝”的自信，哪有一代領袖毛澤東；如果沒有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信，哪有一代詩仙李白；如果沒有“敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，這是怎樣的哀痛者和幸福者”的自信，哪有一代文豪魯迅。古往今來，每一個成功的人都應該具有自信堅強，都應該有勇氣有毅力，敢于拼搏，敢去闖，當然要你具有一定的才華，一定的技術，一定的勇氣這是前提。

　　著名音樂家、鋼琴家貝多芬，作為一個音樂家的他，雙耳聽不到聲音，無疑對他來說是一個晴天霹靂，而他卻沒有放棄這一條路，沒有嘲棄命運，對他的不公，靠著自己頑強的拼搏，不懈的努力，不屈不撓，同自己的命運抗爭著，奮斗著，成就了《命運交響曲》。

　　海外著名女作家海倫？凱勒，自幼由于一場疾病，雙目失明，雙耳失聰，而她沒有放棄自己的文學道路，一直同命運抗爭著，靠的是自己的勇氣和過人的毅力，同病魔抗爭著，戰斗著，她卻沒有辜負別人的努力，別人對她的期望，她自己的努力也沒有白廢，寫出了世界名著《假如給我三天光明》。

　　勇氣和技術是人們創造人生價值走向成功的一個保護傘。又如飛虎隊隊長陳納德，靠著自己精湛的飛行技術和過人的軍事才能，在中國，美國國務員要求他撤回，卻遭到他的拒絕，在中國，八年抗爭，抵抗著日本法西斯，為自己為中國盡了自己的一份力量。他有經驗，有豐富的作戰軍事才能，有技術，更有勇氣，敢于拼搏，實現了自己的人生價值，為亞洲為中國抗日作出了巨大的貢獻。

　　做任何事情都會有風險，任何事物都有兩面性，都是一把雙刃劍，如果你有足夠的經驗，足夠的技術，超人的毅力和不屈的勇氣和自信，就去奮斗吧，會獲得更多的價值，使自己走向成功。

　　相信自己一定行！

相信自己作文14

　　“相信自己，沒有什么事是辦不到的。”

　　從上初中開始，我都是以這句話來鼓勵自己、提醒自己。因為相信自己的能力，所以無論做什么事你都能夠完成;因為相信自己的能力而從小事做起;因為相信自己的能力，所以不會做一些自不量力的事。以前的我，正因為不相信自己，所以不管做什么事我都是畏畏縮縮的。但經過的一件事，使我敢于相信自己。

　　在我讀小學六年級時，我的語文雖然很優秀，但是由于我向來膽小，所以每次都不敢舉手發言。老師知道后，每次提問題總是刻意地望向我，給我鼓勵，希望我能勇敢地上來回答問題。但我都是假裝沒看到，低著頭寫字。有一天，老師叫我上去回答問題，我站起來，我的心一直“砰砰”地在跳，很緊張，手心也開始冒汗。由于過度緊張，導致我回答問題時聲音很小，但老師笑了笑，說：“不要緊張，你就當作跟平常一樣就行了，你要相信自己，相信自己一定能辦到的。”然后老師帶頭鼓了掌，給予我很大的鼓勵。幾天之后，不知道您是刻意還是無意中，您又叫我上臺去發言，我便照您說的做，相信自己能行的。果然我沒那么緊張，回答問題的聲音就跟平時一樣。老師給我一個笑容，我知道老師是替我感到高興，我終于鼓起勇氣回答問題了。之后，每當老師提問題時，我都會自覺地舉手發言。

　　從這件事，我了解到只要相信自己，相信自己的能力，沒有什么事是辦不到的。

相信自己作文15

　　也許當你跌到在跑道上，你并沒有很快站起來繼續向前跑。而是緩緩地站起來走出跑道，因為你不相信自己能超過前面的同學，你不相信自己能創造奇跡。

　　可你為什么不試一試呢？也許當你站起來快速向前跑時，你會發現你和前面的同學越來越近，當你超過前面同學第一個來到終點時，你會比原來更興奮地說：“我創造了奇跡。”為什么會這樣？因為奇跡只會發生在相信奇跡的人身上。

　　2004年在雅典奧運會賽場上，中國男子選手劉翔以驚人的速度——12秒91，率先沖過終點，打破了歐、美選手在這個項目上的壟斷，為中國田徑史添上了光輝的一筆。

　　曾幾何時，中國被譏笑為東亞病夫；曾幾何時，歐美專家輕蔑地說：“中國人，不可能進入短跑項目的前八名。”可是今天，我們用實際行動創造了奇跡，也證明我們是可以的。

　　為什么？從不可能到可能，從可能到更好。因為他們相信奇跡，更相信自己。因此，當別人說他們不行時，他們仍在努力，在奮斗，在拼搏。所以，奇跡發生了，發生在這種相信奇跡，相信自己，永不言敗的人身上。

　　這時我不由地想起了那次長跑。

　　那是一節體育課，老師說這次長跑完全自愿，中途還可以退出。我興致勃勃地參加了。第一圈下來我落在了后面，我本想追上去，但又一想現在要保持體力，留著沖刺，三圈下來，許多同學都退出了，還有人體力不支在跑道上走，這時我加了把勁沖了上去，這時我已經排在前列了，我保持著這個勢頭，跑完時我排在第二名。為什么我可以？因為我相信自己，所以我可以超越。

　　其實人身又何嘗不是這樣，當你面對風雨跌到在泥濘的路上時，只要你相信我是可以的，你就能走出風雨，創造奇跡！