勇敢的自己作文

時間：2022-06-16 13:03:17 [第三單元]說說我自己我要投稿

【精選】勇敢的自己作文四篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的勇敢的自己作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】勇敢的自己作文四篇

勇敢的自己作文篇1

　　這是一部由真人杜瑤瑤的真實事情改編的電影。片中講述的是鳴鳴的爸爸去世了，媽媽又得了頑固性心衰竭，整個家庭的重擔都壓在一個不到十歲的姑娘身上，面對種種困難，鳴鳴都勇敢地去面對用自己的智慧解決困難。

　　爸爸去世后，媽媽的病情變得更加嚴重了，還總是抱著骨灰盒茶不思，飯不想。看著媽媽悲傷的樣子，鳴鳴只好自己學習發煤爐、洗衣服、買菜燒飯等等。在一個風雨交加的夜晚，媽媽突然感到胸口悶得喘不過氣來，媽媽的老毛病又犯了。鳴鳴拿過氧氣袋給媽媽，可是氧氣袋里沒氧氣了。鳴鳴不顧媽媽的勸阻，毅然冒著大雨，拿起氧氣袋向醫院沖去。雨水打在鳴鳴的臉上、身上，凍得她直打哆嗦，望著四周黑壓壓的一片，鳴鳴害怕了。可是一想到只有氧氣袋才能就媽媽，鳴鳴就什么也不怕了，她加快了腳步，奔向了醫院。終于，媽媽得救了。可是鳴鳴卻得了重感冒，病倒在床上。

　　媽媽的身子一天比一天弱，鳴鳴想，應該讓媽媽好好補補身子。她去市場買雞，可是雞太貴了，鳴鳴買不起，沒辦法，她只好把自己一手養大的大公雞毛毛給殺了，給媽媽送去了雞湯。媽媽不知道真相叫媽媽也嘗嘗雞湯，可鳴鳴哪里還吃得下，那是她心愛的毛毛呀！鳴鳴傷心地偷偷哭了起來。

　　鳴鳴十歲生日那天，媽媽拿出了20元錢，叫鳴鳴自己去買個生日蛋糕，可是鳴鳴舍不得買，因為家里已經很困難了，哪還能浪費這么多錢呢？于是就買了幾個包子回去，對媽媽說店里的蛋糕不新鮮，便沒買。同病房的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨看鳴鳴那么懂事，都拿出了吃的東西給鳴鳴吃，還為她唱起了《生日歌》，鳴鳴激動得淚流滿面，連聲說：“謝謝，謝謝。”

　　鳴鳴照顧媽媽，并沒有忘記學習，而是加倍努力讀書。做家務時還讀著英語；晚上很遲時還在復習著課文。每次考試都得雙百分。她是一個多么堅強的孩子呀！現在十歲的孩子哪個不是還在爸媽的懷里撒嬌，有的小公主、小皇帝衣來伸手、飯來張口，學習不努力，生活上卻比排場，比誰穿名牌，比誰吃得好想想鳴鳴，她卻成了家里的頂梁柱，承擔了小小年紀不應承擔的家庭負擔和精神壓力。

　　我們這些小公主，小皇帝是該好好反省了，當我們遇到困難時，我們會如何去面對？該如何去面對？是退縮還是勇敢地面對，我想，《一個獨身女的故事》的電影會給你一個明確而堅定的回答，讓我們勇敢地去面對吧，只有在逆境中成長的孩子才會珍惜生命中的一切！

勇敢的自己作文篇2

　　我的表姐是我最崇拜的人，她的嘴唇像太陽下山時天邊那抹晚霞那樣紅，她高挺的鼻子上嵌著一對黑珍珠般的眼睛。表姐在我心目中就是一個“全能超人”，小時候我都跟在她身后走。而那次她讓我知道了，我也能行。

　　那是三年級時的一個暑假，我和表姐到村里散步。表姐的`嘴角總是微微上揚，露出她那深深的酒窩，她總是一臉燦爛笑容。只要看見她的笑，我心里的烏云就會一掃而光。忽然，表姐臉上的微笑消失了，她緊皺著眉頭，額頭上擠出的皺紋跳起了緊張的舞。我朝表姐的視線方向往前看，一只黃狗吐著舌頭出現在我們面前。頓時，空氣好像凝固住了，我的心里像有無數水桶七上八下似的，十分害怕。我和表姐都怕狗，只見那只狗汪汪叫了兩聲，朝我們跑了過來，表姐拉著我的手，立馬往回跑。

　　只見，表姐緊皺著眉頭，咬著下唇。表姐跑得快，我差點跟不上她的節拍，但那只狗還是追上我們。表姐因為拉著我，跑起來更艱難了，平時表姐能跑得更快，我拖累了她，就在這時，狗停止追我們了，我和表姐躲在附近的小巷。

　　表姐喘著粗氣，豆大的汗珠從她臉頰上掉下來，汗水濕透了她的衣裳。我發現她的下嘴唇留來了一排整齊的牙齒印，我也累得氣喘吁吁。可是，那只狗卻還在原地。這時，我說：“表姐對不起，你拉著我跑得很累吧。”表姐沒有責怪我說：“不用道歉，這種時候要冷靜下來想辦法。”說完，她臉上又露出了笑容。我靜下心來，觀察周圍，我注意到地上的樹枝，靈機一動。我說：“來個調虎離山之計！”我和表姐講解了這個計劃，她也贊同。表姐手里緊握著樹枝，把樹枝扔向了反方向，狗立馬追了過去，我們趁機逃走。跑回家后，表姐向我豎起了大拇指，我十分高興。

　　一次逃跑，我明白了，我能行，我只需做勇敢的自己！

勇敢的自己作文篇3

　　做勇敢堅強的自己讀《綠野仙蹤》有感最近我讀了一本書《綠野仙蹤》，讀后一直回味其中的情節，感慨萬端，決心做勇敢堅強的自己，做勇敢堅強的自己作文。

　　這本書主要講了一位小女孩多蘿茜在遇到龍卷風后，準備請奧芝幫她回家的故事。多蘿茜必須打敗西方女巫和南方女巫，然后請奧芝幫她回家。在此之前她遇到了很多朋友。她先后遇到了稻草人、鐵皮樵夫、獅子等，他們結伴而行，相互激勵和幫助，克服了一個又一個困難，最終都實現了自己的愿望。小伙伴們憑借自己的力量抵擋女巫，和女巫戰斗，每當讀到這兒時，我就會對小伙伴們的不畏艱難、團結合作的精神到由衷的佩服，。故事中強調她必須得到奧芝的幫助才能夠回到家，但實際上她必須打敗了西方和南方女巫才能得到奧芝的幫助，而打敗兩個女巫，必須要動腦筋，有愛心，有膽量等等。而如果打敗了西方和南方女巫，主人翁也就擁有了能力，也等于奧芝已經幫過她了。

　　這其實是給她一種考驗，意志的錘煉，也是能力的提升，是她自己和小伙伴一起戰勝困難，奮力進取各自實現愿望的，實際是靠的他們自己，這暗含著一種深刻的道理，那就是干什么事情，都必須意志堅定，都應該有合作精神，更應該自己努力奮斗，勇敢堅強的去面對一切困難和挑戰。

　　每次拿起這本書，我都感到自己似乎在和老朋友聊天一樣，同時也為多蘿茜的不同遭遇而興奮、緊張、難過。我更為她驕傲，為她的勇敢，她的善良，她的堅強而驕傲，我也暗下決心要像她那樣。另外，作者運用生動的語言讓一個個文字鮮活起來，一個個形象好像就在我們眼前，小女孩多蘿茜在房子里的大驚失色，到了另一個地方后的新奇，碰到一個個小伙伴時的開心等等，都是那樣的傳神，讓人牽掛和揪心，那樣的生動，讓人很難忘記。

　　《綠野仙蹤》，我喜歡！讓我有了和多蘿茜聊天的機會；《綠野仙蹤》，我喜歡！讓我有了歡快自信的笑聲；《綠野仙蹤》，我喜歡！讓我有勇氣面對困難；《綠野仙蹤》，我喜歡！你讓我學會做勇敢堅強的自己！反正這本書告訴我許多許多，我喜歡，趕快去看看吧！

勇敢的自己作文篇4

　　我是一個十四歲上初一的女學生，我認為我自己是一個很膽小的人，我說的那種膽小，不是別人說的有什么事情就害怕的那種膽小，我也不知道怎么形容我自己說的那種膽小。

　　初一開學的時候，因為那些學生、那些老師都是一張張陌生的面孔，我害怕給他們留下不好的印象，所以我有什么事情都不敢問：我有怎么想、怎么做都不會的問題，就在自己的座位上反復的考慮我到底要不要上去問那些陌生的同學，去問這道題怎么做，我猶豫了，對，我是害怕他們都會這道題，而就我一個人不會這道題，雖然我把這道題弄會了，但我害怕的是他們會認為我是一個笨蛋，我連這么簡單的題都不會，對，我害怕的就是這件事。如果連同學都不會的問題，你們也許會認為我就不怕了，但卻恰恰相反，我就更害怕了，因為如果大家都不會，他們也許會讓我問問老師，到時候我問老師，老師也許會認為，別的同學都沒有來問這道題，而我卻來問這道題，也就是說我連最笨的同學都不如，最笨的同學都沒有來問，所以我笨，那么老師就放棄我了。

　　而我們班卻又像我這樣恰恰相反的人，她有不會的問題她不管怎樣都會去問明白的，老師問她問題，她不管對或錯，她都會把她的感覺說出來，她會把哪些地方她認為對，哪些地方她認為錯，就算老師認為這是對的，而她認為這是錯的，她也會把她的感覺說出來。而我說的那個她就是我們班的——馬宛莎。我認為她是一個“天不怕，地不怕”的人，她又是那么開朗，那么善良，那么勇敢的一個女孩。我也相像她一樣，我想做一個勇敢的人。我一定要做一個勇敢的人。

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