我自己的作文20篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道20篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我自己的作文20篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我自己的作文1
欣賞自己是一種美化心靈的經歷，是一種快樂的成長過程。
———題記
成長的腳印或深或淺，童年，是鐫刻在生命當中的深深烙印，是每個人心靈深處的一座百花園，品味、欣賞它，讓人流連忘返。
有人說，童年是夢，不錯，當我們度過金色的童年之后，再次揭開相冊時，那一件件瑣碎的趣事，不時的令你賞心悅目，童年的你、我、他猶如童話世界里的王子、公主般的美麗、瀟灑、倜儻，夢一般的飄忽、神秘、可貴。
我的.童年世界充滿快樂，無憂無慮。我好動，有時使一點小脾氣，懶著不愛上學，總希望爸爸用車接送，甚至于嚷著叫爸爸背我，我把此作為小學時最大的快樂，一直延續到一個冬天的早晨，我無意中看到一個小朋友獨自一人上學時摔了跤，自己艱難地爬起來，擦干了身上的泥巴，那情景觸目驚心。爸爸牽著我凍冷的小手，第一次我感到他的手是多么的寬大和溫暖，我很安全，很幸運，有爸爸在，真好！幸福開始在我的心中蕩漾。如今，欣賞自己的童年歲月，幼稚、天真、快樂是我的全部，讀懂父親的艱辛更是我成熟的內涵。
隨著時間的推移，我不再那么“傻”了。在校學習，想念他也成了我的功課，周六回家，只要能能見到爸爸，我就覺得很高興。然而歲月無情，總是在他的額頭留下更多的皺紋，我學著體諒他的付出與用心。我長大了，給爸爸一個感動，一個好的成績成了我的追求。
現在，我歷練著內心的堅強，克服著生活中遇到的種種困難，漸漸地，我也喜歡學習，喜歡與人交往，當老師以欣賞的眼光鼓勵我時，我信心十足，倍加勤奮，雖然有時成績不夠理想，但還是對美好的未來充滿向往和憧憬。我想：只要春天勤于耕耘，秋天將會有金色的收獲! 在日記的扉頁，我這樣記載著：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。并以此作為座右銘來勉勵自己。
生活中，我們往往為他人加油，而忽視了自己，其實，有時我們還需欣賞一下自己過去、現在和將來，為自己鼓掌，為自己豎起大拇指。欣賞自我，是難得的自我肯定，是樹立信心、鼓足勇氣的歷程；是蕩滌靈魂、鍛造心情的陽光。朋友，你欣賞過自己嗎？
我自己的作文2
許多人的家長總是說，別人的孩子怎么怎么好拉，別人的孩子又被誰誰誰夸啦，別的孩子……總是拿別人的孩子的長處來和自己的孩子比。應此許多人都只會欣賞別人。
但我，會欣賞自己。
我成績一般，長相平平。不過我的表現令我自豪。
我活潑，開朗，對人有禮，不過遇到非正義的事，我常常會大顯身手。在校園，不會為雞毛蒜皮的事斤斤計較，在家里，我不會為不開心，不如意的小事而悶悶不樂。大家總是說我很懂事。
我不僅十分懂事，而且特別能干。我總幫家人做家務。
記得那一次，我的紅領巾臟了，準備讓媽媽給我洗了。我和媽媽說了聲，就沒在管這事。可媽媽一會兒去上班了。我想起了紅領巾，那條臟兮兮的紅家伙還躺在水池里“睡覺”呢。再看看一旁，還有一盆臟衣服。媽媽早上那么忙，一定沒時間洗。那么，就讓我來干干活吧。
我把那黑不溜秋的'臟衣服臟衣服丟進洗衣機，再倒進兩勺洗衣液，接著蓋上洗衣機蓋子，然后一按開關，洗衣機便“工作”起來。這時我開始洗紅領巾。用水沖沖，肥皂搓搓，泡泡一個接一個的冒出來。不一會兒，臟兮兮的“家伙”真正變成了紅旗的一角了。衣服也洗好了，我把它們和紅領巾晾了起來。
我很欣賞自己的表現，找找你的優點，欣賞欣賞自己吧。
我自己的作文3
我一直以為自己是個很豁達的人，不拘小節的那種，可那次發生的事情，卻讓我明白了……
那是第一節書法課，老師要求所有同學把工具放在桌面上進行檢查。而我旁邊的同學恰好沒有帶宣紙過來，他便向我進行求助，叫我把宣紙借給他。可我拒絕了，我不想借他宣紙，無論他怎么求我，我也無動于衷。他急得跟熱鍋上的.螞蟻一樣，可最終逃不過被老師懲罰的命運。
老師叫沒有帶毛筆和宣紙的到黑板后面站一節課，并生氣地罵了他們一頓。我看到他離開時失望的眼神和站在黑板后面的表情。我很后悔，后悔自己沒有把宣紙借給他，恨自己的小氣，可再怎么恨，也無濟于事了。
從那一刻我明白了，如果我把宣紙借給他，那么他就不會被罰。我也不會失去一個朋友，而我的內心也會好受一點。可想象很豐滿，現實很骨感。他在那以后，便沒有跟我說過一句話。我想，這一切都是我自作自受吧，都怪我太小氣了。
而現在，我也在改變小氣的性格。不再因為某個問題而斤斤計較，同學問我借什么，我都會借給他們，我想這就是成長吧。我征服了自己的小氣，可這還不夠，我還要繼續征服它。使我的胸禁更加寬闊，使離成功越來越近。
隨著時間的變化，我的人緣越來越好了。而這個變化的原因便是因為我不在小氣，尤其是在紙巾這一塊，一包紙巾我可以不到一個星期就用完了。不要問我紙巾去了哪里，因為它已經借給別人了。
時間真是個好東西，它能改變一切。在高考里，它能改變一個人的命運；在生活里，它能治愈我們受傷的心靈；在學習里，它能讓一個人逆襲。而時間，讓我征服了自己的小氣，使我變得大度。
我自己的作文4
來到這個要生活四天四夜的學校，我充滿了憧憬和快樂，本以為這兒的寢室跟賓館一樣高檔、一塵不染，可一看見寢室墻壁上的臟東西我就徹底絕望了，本以為這豐富多彩的四天也能睡得干凈、香甜，可現實跟幻想完全相反。我向老師提出要換一頭睡覺，老師語重心長地對我說：“要學會不講究。”我不服氣，心想：要我忍受這么骯臟的環境，這不是要人命是什么？可四天了，我不是也挺好的么。
戶外活動，秋千橋，從幼兒園開始就懼怕這種橋的我，根本沒打算去走這個恐怖的，載著我童年陰影的橋，可看見同學們一個個都輕而易舉，無所畏懼，我心想：身為班干部，身為全班同學心中的`“女漢子”，我怎么能懼怕這小小的秋千橋呢，我鼓起勇氣，手緊緊抓住鐵鏈不放，一個板，兩個板，三個板……我過去了！
遠足千柱屋，足足有五公里的路程，只有一個面包，四片面包和一瓶礦泉水。平常的我，根本做不到。或許是因為來這兒“玩”的精神勁兒支持著我，也或許是因為跟這么多同學、老師同行的緣故吧!
真人CS，這是男生的強項，女生對此一竅不通，即使接受了老師的指導，但我們還是心驚膽戰，目標都在迅速移動，要不就藏在某個角落，要打中他簡直是比登天還難！可事實呢？我消滅了不少敵人。
最后，包餃子，自個和粉，自個搓面團，再壓扁，這些我在家里是從來不做，也做不到的，不知為什么，我又莫名做到。
在這兒，我突破了自己，把我不能做到的，做到了。
我自己的作文5
人生就是人生長的過程，成長雖慢，但只要堅持就可以獲得最后的成功。也唯有堅持才是通往成長之門的鑰匙。
記得有一次，老師讓同學們自己種一個植物，并且觀察日記。同學們有的種了寶石花，有的種了蘆薈，有的種了水仙……而我卻種起了大蒜。我把大蒜養在一個裝有少許水的盤子里，便不怎么過問了。第二天，同學們來到學校便開始交流自己的植物“你種的是什么？”“大蒜。”“什么，大蒜！？”就這兩個字，讓同學們笑的前俯后仰，課后也經常用這個調侃我，我十分疑惑：難道不能種大蒜嗎？大蒜雖然不好看，但是它的作用是好的'啊，沒必要這樣嘲笑這個小生命吧。
過了許久，同學們的植物有的開出了美麗的花朵，有的結出了果實，而我的大蒜只是長出了根須和頭頂上的小綠苗，并沒有多大的變化，依舊是那么丑陋。與之成反比的，就是同學們對我的嘲笑：“早知現在，何必當初呢。你一開始就不應該種大蒜啊，哦，不不，這還不知道是不是大蒜呢。”話音剛落，便是同學們的哄堂大笑。我苦笑一陣，并沒有多說什么。
回到家后，我真想重新養一個植物，真當我想把大蒜扔掉時，我看見了它頭頂上的那一抹綠意，是啊，它又何嘗不想快快長大，結出屬于自己的果實。我又把它放回了盤子里，輕輕地對它說了聲“對不起”。
是啊，我們人又何嘗不是這樣？自己總是想一步登天，并不想堅持不懈的做一件事，所以總是不會成功。我們應該從萬物生長中得到堅持的道理，如果當初我把大蒜扔掉，它便不會結出自己的果實。
我也欣賞自己的堅持。
我自己的作文6
我的視力很好。
我站在學校綜合樓上能看到很遠的地方：實驗樓。操場。停車場上的人走動……都被我的眼睛看得一清二楚！很少人能和我看的一樣遠。
在最近的一次體檢里，我們班比誰視力好。剛測好眼睛，大家就聚在一起，準備比誰的'眼力好！我們拿出測好的單，一看，我和幾個好朋友并列第一，我們高興得跳起來，大聲叫到：我們贏拉！
我們打籃球時！只要沒人守我，大家就把球往我這仍。沒辦法，因為我投籃很準！視力好也是投籃準的保證！
視力不好的同學都很羨慕我！他們還時不時的夸我兩句！
他們問我的眼睛是怎么弄的這么好的。我和他們說姐姐的事：姐姐以前的視力不好，她天天看幾分鐘遠的地方，電腦每次不超過1個小時，少看電視。現在，姐姐的視力和我一樣好了！
不過，我的視力是天生的好，你們不羨慕還不行。
我自己的作文7
下午，我一早來到了學校。走進教室，發現第四排桌子底下散落著幾張白紙。走近一看，竟是我前幾天丟失的那個日記本上的內容。
前幾天，有一大組發了日記本，我們組和另一組卻沒有發，我以為是老師還沒有改完作業，所以我并沒有在意這件事情。
當天昨天，老師讓回家在日記本上抄寫生字，我才恍然大悟，原來只有我自己沒有日記本。砰砰砰！頓時我都能聽到自己的心跳聲了。心就像彈力球一樣亂跳，不受我的控制。我慌了，“怎么沒有我的日記本呢？”“小組長忘記發了嗎？”“丟了嗎？”……我胡亂猜測著。直到我值完日，也沒找到日記本。我這才認清楚了現實——它真的離我而去了。我也只好買個新的日記本來寫作業了。
而現在，這幾張紙擺在我的面前，紙上面的內容正是我前兩次書寫的作業。我又開始胡亂猜測了，“作業寫得不好，日記本被老師嫌棄給撕了？”“我的.日記本被別人給收藏了？”……
天啊！我的日記本，你到底在哪里？我想你想得心好累呀！
我自己的作文8
今天，爸爸買來了一只西瓜。晚飯后，爸爸想把西瓜切開來吃。我一個勁的叫：“讓我來切！讓我來切！”爸爸笑著點了點頭。
我學著爸爸的樣，抱起西瓜，把它放進水池，擰開龍頭，洗了洗，再擦干，又抱回屋，放在平板上。接著，我舉起了雪亮的菜刀，對準西瓜的中間，用力往里切。哎喲，還真不好切。我用足力氣，又切了一下。這回切下去了，可是刀卡在當中，動不了了。
我想叫爸爸，嘴剛張開，自己就用手把它捂住了，心想：一碰到困難怎么能就叫大人呢，得想辦法自己解決呀，再說切西瓜這事也是自己要干的呀。
我費盡力氣，終于把刀拔出來，再往下一切，“嘭”，西瓜切成了兩半，鮮紅的瓜瓤映入了我的'眼簾：還是一個挺不錯的好瓜呢！
爸爸不知什么時候冒出來了，我拿起一把勺子，遞給了他，讓他吃。爸爸一邊吃一邊連聲夸我瓜切得好。忽然，他問我：“孩子，你剛才是不是要叫我？后來怎么不做聲了？”我不好意思地笑了，伸出拳頭，輕輕捶了爸爸兩下。爸爸笑笑說：“今天，你碰到困難，自己想法克服了，你做對了。”
不知怎么，今天我嘗著自己切的西瓜，覺得比以往任何時候都甜。
我自己的作文9
“籃球技術哪家強，佳陽絕不輸藍翔！”今天，我就要讓自己的臉蛋變得如銅墻鐵壁般堅硬，就是不要臉唄！我，一個堂堂正正、英俊瀟灑的君子，不知俘獲了多少淑女的芳心（師竊笑），在籃球場上更是如此玉樹臨風！
哎！就不說我的長相有多么帥氣了，還是說說在籃球場上的我吧！
我，從小長得就高大魁梧，沒有一個不見到我說我長得不高的，連同學見了我都對我有了三分敬畏之意。因此，我被選上了學校的籃球隊。現在，籃球成績突飛猛進的我是校隊的隊長，我敢說全校沒有一個人能跟我抗衡，因為我的能力如排山倒海般，勢不可擋。
就拿我的.投籃來說吧，手感來了，真是擋也擋不住，球紛紛入網，連教練也常常是我的手下敗將，可謂是“神擋殺神，佛擋殺佛”。論技術來，也沒有人能比得過我，單挑，籃板，助攻，各個方面都十分優異。哎！看來打敗我的只有我自己了呀。
一次，教練讓我跟他練的初中生打比賽。那些初中生看見我后，都說我怎么這么高，在與他們的較量中，他們不得不甘拜下風，佩服得五體投地。
區籃球賽緊鑼密鼓地來到，這次比賽中，各所學校強強對話，我們這匹黑馬也取得了前所未有的好成績，這最后的成績也是靠我的能力得來的。回顧第五第六名決賽這場，我一個人的得分便占了全隊的四分之三。精彩的鏡頭也扣人心弦——對方5號防我，接到球后的我立即干脆堅決地投出了三分，而且造成了對方犯規，好一個3+1！最振奮人心的時刻到了，最后一分鐘里，我持球進攻推到左側，對方毫不猶豫地犯規，但我想把球投進，我把球扔了出去，只見籃球旋轉著進了球網，又一個精妙絕倫的2+1！最后，憑藉我最后時刻的進球，我們贏了對手！
自戀也是可以有的，誰叫我這么優秀呢！哈哈！
我自己的作文10
叫孔旭D，是實驗小學二年級五班的中隊長。我有一雙大大的眼睛，很有神喲！我有一個玲瓏的鼻子，就像往上的山峰。我有一張櫻桃小嘴，好可愛喲！
我現在就說說我的`愛好。我喜歡讀書，我覺得通過讀書可以學到很多知識。我的小屋里有兩個放書的地方，一個是書架，一個是學習桌。如果媽媽不叫我，我可以看上一天呢！我喜歡看故事書，《睡前365夜童話》162頁上的故事讓我明白：遇到了困難要多動腦筋，想辦法。我在語文課上還經常領讀課文呢。我喜歡書法、畫畫，喜歡彈鋼琴，還喜歡跳舞。課余時間我參加了各種輔導班，你說我的課余生活是不是很豐富啊！
我有一個小缺點，就是有時有點馬虎、不認真，以后我要改掉這個小毛病。我也有一個很大的優點，就是遇到不會的問題會認真地向爸爸媽媽請教，直到弄懂了為止，這也許就是我成績優秀的原因吧。
在家里，我是媽媽爸爸的好寶貝，他們都說我是“海鮮疙瘩湯”里面的一些“小疙瘩”。我有時喝“疙瘩湯”，那不就等于我吃我自己了嗎？哈哈！在學校里，我也是老師的小助手，常常幫老師管理同學。
這就是我，愛讀書的我。
我自己的作文11
我是個男孩子，長著一頂烏黑的頭發，一雙水汪汪的眼睛，一雙靈巧的小手和一個不胖不瘦的.身體，可是我的皮膚卻很黑，也許是女媧造人挑土色的時候挑深了一個色系。
雖然長得一般般，可是卻很少有人和我聊天，記得有一次因為我誠實，所以交到了更多的好朋友。是發生在那天早上，我剛到教室時，小米就拿這小時借他的鋼筆來給我，我順手拿過來看一下，結果我剛拿起來鋼筆就斷了，小米明明知道鋼筆是怎么斷的，非跟小時說是我弄壞的，小時就問是不是我弄壞的，我記得媽媽跟我說做人要誠實，所以我就說不是我弄壞的，然后小時不信我，并且生氣了，我們就這樣鬧翻了。
我頓時就像吃了黃連似的，有苦說不出，我明明只碰了一下鋼筆，結果它就斷了，被冤枉的滋味真不好受。我懷著沉重的心情來到教室，結果小時居然主動向我道歉，并向我說了事情的經過，原來是小明弄壞了鋼筆，想陷害我，小明因為害怕才跟小時坦白的，最后我還是原諒了他，后來我們三人成了好朋友。
這就是我誠實的自畫像!
我自己的作文12
俗話說：王婆賣瓜自夸。你可能會說，夸自己太謙虛了。但是人在這個世界上，沒有自己光明的一面是活不下去的，這是真的。
我最大的優點是跑得快。我是學校一級短跑冠軍，被譽為“飛毛腿”。
體育課，我和四年級同學一起跑了100米，拿了一等獎。這讓我很激動。
速度在足球比賽中起了很大的作用。球隊分了以后，我想：以我的速度，應該承擔傳球和帶球的.任務，但是老師讓我當守門員。說真的，我有點不開心。我迷迷糊糊的時候，耳邊傳來了球落地的聲音。乍一看，足球是從一邊滾向球門的。我立即向前跑去，很快把它攔住了。好險啊！
我記得還有一次下樓，我沖了下去。就一個人上樓把他撞倒了。幸好他抓住欄桿，沒有摔倒。我連忙說對不起。他拍拍身上的泥說：“你是小火箭嗎？”
你喜歡我這樣嗎？
我自己的作文13
大家好，我叫黃明燁，今年十歲了，在實小312上學。
我有著一張炯炯有神的眼睛，但是我笑起來眼睛就會瞇成一條縫。眼睛的上面有龍紋的眉毛。我的頭發很多，也容易打結。媽媽經常帶我去理發店理一理，就因為頭發多，媽媽就想讓我頭發少一些。媽媽說我小時候特別可愛，眼睛大大的，鼻子小小的，嘴巴說個不停。
我是一個樂于助人、活潑開朗的女孩，還是一個小書蟲。只要一放假，我大部分時間都在看書，我喜歡唱歌，跳舞，彈鋼琴，游泳。但是只有夏天才能游泳哦，所以我每到夏天我就會很高興，因為我會好多花樣游泳哦！我真希望一年四季都是夏天，因為那樣我就一直有機會可以游泳啊。我還特別喜歡玩游戲，但我每天玩游戲的時間只有20分鐘。我還喜歡小動物，因此我家里養了一只藍貓和一只狐貍狗。我家的`小狗特別怕貓，因為貓咪有著鋒利的爪子，所以小狗很怕它。它們溫馴的時候，貓咪和小狗就會和睦相處，有時還會相擁而睡。
說了這么多，大家也肯定了解我了吧！
我自己的作文14
我期望我是一只鳥，廣闊的天空由我展翅飛翔；我期望我是一條魚，浩瀚的大海任我隨意游躍；我期望我是一片葉，蒼茫大地隨我到處漂泊。
——題記
我一向期望，我是一個獨立的生命體，自由地生活在天地間。想去哪就去哪，想干什么就干什么。沒有任何約束，沒有任何束縛，能夠不用顧慮我的做法是否得當，能夠不用在意別人如何理解，能夠不用憂愁我的時間可有空閑……可現實總是如此殘酷的打破你的幻想。世事如此不盡人意，生活里，我不得不時時刻刻顧慮著，要時刻記得自己所處的`位置，明白什么該做什么不該做。這樣的生活太過乏味，使我那顆渴望自由的心更加迫切……
當被人問及三餐所食，一日所為，我深切地體會到麻雀寧死不舍自由的心境，更加從心底里明白畫眉鳥母親喂給被捉的雛鳥毒食的無奈與堅定，因為，自由，果真比生命還要重要。
我素來向往無拘無束的生活，不喜歡被人管束，不想被世間瑣事所羈絆。我命由我不由天”，如今我才深刻地體會到，這短短七個字有著多么不可言喻的驕傲和深深震撼人心的力量。是的，自己的人生，要由自己做主。我的人生不由上天操縱，不歸他人規劃。我不要乏味的三點一線，我不要循規蹈矩的生活，我不要重復別人的經歷，我自有我的驕傲，我要做我自己，我的生命，我的時間都要有我自己來決定，他人的提議只是提議，始終無權干涉。
人生如戲，戲如人生；導演是自己，主角是自己；演出悲歡離合，感動的是自己；是杯具是喜劇，也有自己來決定。命運，是掌握在自己手里的。
天遼地闊，由我闖蕩。
海闊天空，任我遨游！
我自己的作文15
大家好，我是一個活潑搗蛋的小男孩。平時喜歡滑旱冰、看書。
這不，現在小朋友們最流行的運動就是溜冰了。每當我經過廣場，我就看到許多小朋友在廣場上悠閑地滑旱冰，我羨慕極了。那時，我心里真想自己擁有一雙溜冰鞋。盼呀，盼呀，爸爸終于給我買了一雙溜冰鞋。那天，我興奮極了，一蹦三尺高。
我到了廣場立刻穿上了溜冰鞋，可是我剛站起來就摔了一跤，我只好讓媽媽扶我一把了。一離開媽媽我又溜不起來了。唉，真是看花容易，繡花難呀！我繼續練，首先我要知道怎樣才能滑起來，在別人的指點下我知道了要先是左腳向前，右腳在后，這次我能滑起一會兒了，媽媽看到了豎起一個大拇指夸我。練了好久，我終于會溜冰了。
告訴你吧，我還是小小書迷，一天中午，我正在看《開心星期》，正看的津津有味，在廚房做飯的媽媽突然叫我把冰箱的'糖拿給她，當時因為看得太入神了，所以我把糖聽成了“蜜”把蜜拿給媽媽時，媽媽說：“還是讓我來拿吧。”
你說我是不是很厲害呢？
我自己的作文16
我，就是天使所說的大部分，屬于韓寒所說的特別的人，平凡的人，特別平凡的人。
我對自己的要求特不高：像一個好人一樣活著。真的，活了這么久，真的發現做個好人真難，發現這一點說明你不是正處于憤青年齡，就是已經老了。不好意思，我屬于前者，所以我有資格對于自己經歷的那些不算事的破事大加鄙視。
其實我一樣，鄙視一切自己看不慣的事，但是只限于鄙視，我沒有路見不平拔刀相助，該出手時就出手的本事，所以有時我特鄙視我自己，算了，我想我就這點可以，就是照到死處鄙視自己。
自己最看不慣自己的一點就是愛幻想，幻想著不用經歷高考就能上大學，找個好工作，賺好多好多錢，買下所有自己想要的。但是，不知那天我聽見好友說自己要嫁個富豪或者明星，于是我就原諒了自己。我知道自己現在最重要的就是好好學習。
作為一個學生，沒有不鄙視考試的。作為普通人的我，當然不能排除在外。真的不知道是誰最先發明考試的.，我真的好想知道是誰，但我有不敢知道，我害怕自己會忍不住在心里詛咒他——這有悖我要做好人的原理，盡管我做不成好人這個原因也占了一部分，唉，鄙視他的人那么多，即使有我又能算老幾？
真的就像這樣渾渾噩噩的生活下去，我覺得如果太明白了，就會太累，不好意思，借說一下，大家都應該是這樣想的吧，好了，就這樣吧，改日繼續侃，提醒一下，不要個我說太悲的事，我害怕我會笑，這都源于看太多的所謂的青春偶像劇。
我自己的作文17
我的名字叫李小丫，英文名字叫Kitty。家住在楓林綠洲。在高新一小上學，是二六班學生。我是一個可愛的小女孩，爸爸媽媽非常疼愛我。我的頭發是烏黑的，光光溜溜的像絲綢一樣，后面還扎了一個馬尾巴的。我的額頭前面有像面條一樣的劉海兒。眉毛是黑色的，滑滑的，像是一條彎彎的曲線。我的鼻子是小小的，鼻尖尖尖的，翹翹的。我的眼睛亮亮的，像兩個寶石，一閃一閃的。我的眼睛里還有一種幽默的光澤看起來可愛極了。我的嘴巴紅紅的像抹了口紅了一樣。我的腿長長的，我的脖子長長的，我的.個子高高的。
我的優點是我的體育好，因為我在體育方面給班里爭了光。我畫畫也非常好，我在全國繪畫大賽取得了三等獎，也給班里爭了光。我也愛看書，我現在把家里的童話書快看完了。
我的缺點是不認真。我常常把加法算成減法，把除法算成乘法。我有時候在學習方面怕困難，有畏難情緒。
我的煩惱是沒有時間看書，沒有時間做我自己喜歡的事。
我自己的作文18
我叫謝政杰，今年11歲了，有些人叫我做“破爛王”，這句話不是在罵我，是在夸我球技好。這時，你一定會問：“收破爛和踢足球有什么關系呢？”下面請聽我來一一解答。
有一次我們班踢足球比賽。開局，我像只多余的小蟲子一樣，無“球”問津，我一次次地嘗試去搶球，但都沒用。于是我便開始“守株待兔”了。
突然，守門員開了一個“大腳”，球直接飛到了球門口，離進球還有半尺不到的距離，但球停下來了。當時我離球只有一米多的距離，守門員也沖上去射門了，只有我站在對方的門框里。我看到了球向我飛來，于是我不懷好意的笑了笑，對方的人看見了，有些人明白球是絕對會進的，于是無奈地趴在了地上，有些人認為還有機會，于是徒勞地向我沖來。但是我二話不說，對著球就是一記“千年殺”，把球“殺”回了門里。我一下子向前沖了幾十米，做出了“c羅”進球后的舉動。
還有一次，楊濤把球向我踢來，我來不及躲了，于是我下意識把腳一抬，球打中了我的腳，但也穩當當地落在了球門里。有人對我說：“你真像個收破爛的，別人的`東西，全被你收走了。”“那當然，別人看見的是小，我見了，是大空投。”我不無得意的說。
我自己的作文19
我有一張橢圓形的臉，濃眉下有一雙水汪汪的大眼睛，或者說是陰陽眼睛。每當我微笑時，都會有兩個深深的酒窩。我給人的印象是我是一個粗暴、開朗、活潑的小男孩。每當放學鈴聲響起，我就把書包掛在肩上，繞著教室走半圈，然后沖出教室門，朝樓下沖刺，在那里陳噔噔地跑了100米。他撞倒了一個小同學一會兒，然后大聲道歉就跑了。
我偶遇了老師一會兒，然后我收到了一份不太標準的團隊禮物，然后我繼續向前跑。我看到架子打了一個三分球并擊中了它。快五點了，我以200米沖刺的.速度飛回家，拿出散落的練習本，盡力展示我的寫作技巧。不到一個小時，哈，就完成了！我自由了！在家的客人們用困惑的眼神對視了很長時間，而爺爺則不停地眨眼。這是我。今天我必須再做一些練習！正在讀書的孩子被他母親不斷的關心弄得心煩意亂。我不得不應付這不尋常的60分鐘，但我一直在想朱仙。看到我無精打采的樣子，媽媽說，如果我不忍心做，我能做好嗎？我一定在想“朱仙”。
這是這個月的第一天。我還是想整天看《朱仙》。我想，你為什么不變成張小凡去青云山呢？。
這是無聊的勸說。我對自己說的話感到很不舒服。唉，我不得不集中精神。我媽媽說是一樣的。這是我，一個快樂的男孩。
我自己的作文20
我讀四年級時，去實踐基地玩“勇敢者之路”，我覺得那是一次挑戰自我的嘗試。
在去的途中，我的心像揣了小兔子一樣上下蹦跳、欣喜無比。到了實踐基地，開始玩“勇敢者之路”了，我嚇得兩腿發抖直往后退，爸爸把我攔住，并鼓勵我要勇敢。有了爸爸的鼓勵，我逐漸有了信心，我要戰勝自己，挑戰自我。
到了第一關：鉆地洞。我鼓起勇氣鉆了進去。在鉆的進程中，我遇到了許多障礙物，如石子、窄小的門口中、物品碎片等……仿佛過了好幾個世紀，歷經千辛萬苦，我才鉆到了終點。
第二關：蜘蛛人。這關是一張網制成的，我們要從起點爬到終點，這張網的洞很大，可以把我的一只腳鉆進鉆出，而且可以掉下去。里面還有一些機關，比如突然出現一個網，把你的前進道路擋住。還有你爬的`網上有可能松了一點，使你掉下去，或突然掉下來一個假蜘蛛，嚇你一大跳……反正我費了九牛二虎之力才到了這關的終點。
最后一關：擺擺線。是兩根繩子下面系著一個木頭塊，只要你一只腳上去，它就會不停地擺動起來，你很難平穩地站在上面，一共有五節，每一塊都不一樣，一個比一個難走。看到別人能順利地過關，我硬著頭皮踩上木塊，艱難地前行，終于也到達了終點。
這是一次挑戰自我的嘗試，我成功了！一個人只要有勇氣，勇敢地面對一切困難，一定是個強者！“狹路相逢，勇者勝！”
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