有關(guān)介紹自己作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的介紹自己作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

介紹自己作文 篇1

　　你好！你們想知道我的名字嗎？我可以告訴你們，但是不過先讓你們猜一猜我的名字。

　　我的姓與“快樂大本營”的一位叫吳昕的主持人同姓，我的名只有一個字，那就是一種叫做長笛的樂器，這下你猜到了吧！至于我的性別嘛！我的性別與明星張靚穎是一樣的——女孩子嘛！前不久我才吹滅了九只五彩繽紛的生日蠟燭，在武侯實小，我已經(jīng)跟教師和同學(xué)們愉快地生活了四年了。

　　在班上，我是老師的小助手，在學(xué)校里我是老師心中的好學(xué)生。因為，我平時在班上、在年級里表現(xiàn)出色，多次被評為學(xué)校的“校三好”；我的作文還得過全國一等獎呢！所以老師非常喜歡我。被老師喜歡也是一種“甜蜜”的麻煩：比如說上周吧，我正在幫張老師去交本月的伙食費收據(jù)，交完收據(jù)后剛剛老師辦公室的門，李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機，我又跑了一趟老師辦公室，這下總算沒有事了。不過能夠幫老師做點事，我心里還是挺高興的。

　　我喜歡看書、平時喜歡畫畫，雖然畫得不太好，但我還是喜歡畫，我還學(xué)過一段時間的長笛吹奏呢！

　　我平時愛扎一個麻花小辮，有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛說話的小嘴。

　　現(xiàn)在你認(rèn)識了我，愿意跟我交朋友嗎！

介紹自己作文 篇2

　　我是大岡小學(xué)三（3）班的學(xué)生，叫陳健。今年10歲，什么干部也沒當(dāng)，是一個普普通通的學(xué)生。

　　我的愛好是看動畫片，特別是看《哪吒傳奇》《舒克和貝塔》之類的動畫片。以前我也不怎么喜歡看動畫片，每天早晨，我一到學(xué)校就聽見同學(xué)們嘰嘰喳喳地談?wù)搫赢嬈�，小英雄哪吒、勇敢的舒克和貝塔、七十二變的孫悟空，深深地吸引了我，所以我也喜歡看動畫片了。

　　好了，對于我的愛好就談到這里了。下面，就說說我自己的優(yōu)點與缺點。我的優(yōu)點是做事認(rèn)真、聽話。我的缺點是“不好意思”，拿不出，不夠大方。記得有一次，我過生日的時候，姐姐叫我許個愿，很多親戚看著我，我有點不好意思，不怎么敢。爸爸叫我勇敢點，我把眼睛一閉，嘴巴一動，就溜到旁邊與小朋友們玩了。爸爸多次叫我改正這一個缺點，直到今天，我還是沒有徹底改變。

　　這回學(xué)校組織了課外小組，我選擇了寫作組，因為我的作文總是寫不好，所以，我要努力提高作文水平。今后，我一定要寫好作文，做個全面發(fā)展的好學(xué)生。

介紹自己作文 篇3

　　我，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，一張有點大的嘴巴，兩只耳朵隔“山”相望。嘿嘿，告訴大家一個小秘密：在我的耳朵上，有一根小小的硬骨，不信你來摸摸看呀！我的性格樂于助人、守信用、好動、粗心大意。粗心大意可是我的“致命缺點”。我不論在學(xué)習(xí)、生活中，都會犯的毛病。有一次數(shù)學(xué)考試，有這么一道題：580除以85等于幾。正確答案應(yīng)該是6，可我一粗心，竟變成了60。考卷發(fā)下來，我一看，呀！就這道題錯了，其它都對。我后悔地想：要是對了該多好，就能得滿分了，真是的。我爺爺常對我說：“要是將來考大學(xué)粗心了，那該怎么辦��！”我下定決心，一定要改掉粗心的壞毛病。 什么？你要問我的愛好？那當(dāng)然是彈電子琴了。我今年已經(jīng)考到電子琴八級了，雖然僅僅是省級，但里面也包含了我的心血和汗水。我是從XX年6月份開始學(xué)起的，現(xiàn)在算來，已經(jīng)整整四年了。由于我學(xué)得太晚，所以得抓緊學(xué)，否則到了初中里，就很少有時間聯(lián)系了。我還很愛看書。我一學(xué)期至少要買10~25本書（學(xué)校里的雜志不算）。現(xiàn)在，我家里已經(jīng)有幾百本書了，都快放不起了，所以，我就經(jīng)常到書店里去看書，一看就是一個小時。 這就是我，你愿意和我交朋友嗎？ 簡評：我愿意啊，把照片發(fā)到我們的論壇啊。謝謝！~

介紹自己作文 篇4

　　我叫高英協(xié)，往往會有許多人給我取外號有的叫我高樂高、高壓電、高路潔……讓我最不想聽的是高跟鞋。

　　“嘿!高樂高，你在干嗎呢?”正在打籃球的我被那聲高樂高給激怒了。我大喊到：“東方佳佳雞，我在打籃球呢.”哈，看我周杰倫大灌籃!“高跟鞋，你考了94分!”嗨，沒進(jìn)。我火冒三丈大叫：“誰在叫我外號我滅了�！贝蠡@球的敵人說：“高樂高吃蛋糕吃了蛋糕摔一跤。”

　　嗨，誰叫我的名字中有高和協(xié)這兩個字呢!不過也給大家增添了不少樂趣!!

介紹自己作文 篇5

　　大家好！我是——王xx。我長得高高的、胖胖的，一雙小眼睛總不時的轉(zhuǎn)，我有一雙大耳朵，平時很少笑，就算笑了也只是抿嘴一笑。我的服裝一般都穿白色或紅色，我的性格有點內(nèi)向，很少交朋友，平時沉默寡言，我的學(xué)習(xí)一般。我的`優(yōu)點是上課能夠做下筆記，記錄下它的道理和意思，缺點是性格執(zhí)拗，不肯聽從勸告。當(dāng)然，我也試過幾次改正，可總不行，我最大的決心是：改正毛病，爭取名列前

　　好了，我介紹完了，請大家多多修改！把你們的介紹給我看看！

　　我是一個愛畫畫的女孩。其實。聽媽媽說，我小時候連筆都不愿拿呢！后來，我為什么喜歡上拿筆畫畫了呢？這就得從頭說起了：聽媽媽說，小時候有一次，她握著我的手教我寫字，我無精打采的寫著寫著就打瞌睡了，媽媽無可奈何，只好不強求我了。后來媽媽就教我讀兒歌，為了提高我的興趣，媽媽在每首兒歌旁配上一幅好看的畫（媽媽也喜歡畫畫）沒想到，我對這些圖畫很感興趣，常常拿筆照著亂畫，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的興趣，干脆教我學(xué)畫畫了。

　　媽媽開始先買回一本描紅本，我如獲至寶，天天照著畫呀畫。后來我不用描紅就能畫出一些簡單的圖畫了。媽媽有一次隨手畫了一個圈，我也跟著畫了一個圈。加上花紋，變成了一只小花貓。媽媽看了很驚奇，她沒想到我剛剛學(xué)畫畫就能畫出這么漂亮的貓來。她覺得應(yīng)該讓我受到更系統(tǒng)的訓(xùn)練，就送我去了美術(shù)培訓(xùn)班。在老師的指導(dǎo)下，我的畫技不斷提高，我對畫畫的興趣也越來越濃厚了！

介紹自己作文 篇6

　　我叫李卓恒，就快七歲了，是一個聰明活潑的小調(diào)皮，有時還有點不自信的男孩子，媽媽還說我還是個小磨嘰。我很帥，舅爺說我眉清目秀，看起來瘦瘦的，個子比較高，坐在教室的倒數(shù)第二排。

　　我的小名叫兜兜，因為我屬豬，媽媽說名字來自一個動畫片叫麥兜的小豬。我愛我的爸爸媽媽奶奶爺爺。還是家里的小幫手，洗碗，掃地，拖地都會做，更重要的是我是男子漢經(jīng)常幫媽媽提東西。

　　我是個熱心腸，喜歡幫助別人。我最能走，體力好，不怕累。出去旅游的時候，和爸爸媽媽從白天走到晚上，都能堅持下來，讓媽媽很震驚。我還是個小鼓手，我的架子鼓敲得很不錯。我希望有很多好朋友，也希望大家喜歡我。

介紹自己作文 篇7

　　樂于助人的我

　　大家好，我叫吳泓哲。我長著一頭烏黑茂密的頭發(fā)，透亮靈活的眼睛下面長著可愛的小鼻子和一張紅彤彤的小嘴巴，個子不高不矮，樣子非�？蓯�。

　　我是一個非常善良、又有同情心的好孩子。我最愛幫助別人了，平時在家，只要一有空，就會幫媽媽做力所能及的家務(wù)活，如掃地、擦桌子等等。在學(xué)校幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)解決難題，幫助同學(xué)值日，幫老師拿本子、發(fā)本子。

　　記得有一次，我在樓下和小朋友們玩救人木的時候，玩得非常開心，一邊跑一邊笑。忽然一個小妹妹摔倒在地上，哇哇大哭。四周沒有一個人把她扶起來，我二話不說，連忙把小妹妹扶了起來，幫她拍拍褲子，整理衣服。小妹妹邊擦眼淚邊說：“謝謝大哥哥。”“不用謝。”我回答道。這時，路過這里的叔叔阿姨都夸我是一個好孩子。聽了他們的夸贊，我心里像吃了蜜一樣甜。

　　這就是善良、有同情心、樂于助人的我。你們愿意和我交朋友嗎？

介紹自己作文 篇8

　　在我無垠的記憶中，有一個高大的身影，永遠(yuǎn)地鼓舞我前進(jìn)。他，就是王老師。

　　進(jìn)入五年級時，一開學(xué)王老師便首先介紹了自己。一下課，同學(xué)們便圍著他，問長問短，好象一群小天使。而王老師則微笑著回答我們。不過幾天，同學(xué)們已經(jīng)跟他交上了朋友。就這樣，我們度過了一段難忘的日子。在白駒過隙的彈指一瞬，我始終要離開你了，我們要走了，要進(jìn)入另一階段的學(xué)習(xí)了。我非常舍不得，為了表達(dá)我的一片心意，我買了兩張賀卡，用彩紙包了起來，分別送給兩位老師。說真的，我真有點偏心，送給王老師的是一張較好的賀卡，而送給數(shù)學(xué)老師的則稍差了點。

　　可出乎意料的是，那天下午第一節(jié)課后，王老師驟然把我叫到辦公室，把我送給他的賀卡還給我，我感到很奇怪。我正迷惑時，他微笑著說：“金輝，你是學(xué)生，還不會賺錢，你的心意老師心領(lǐng)了。如果是你親手做的，老師一定收下！”我聽了，眼圈紅了，老師這幾句簡樸的話像烙印一樣，深深地刻在我的腦海里。

　　我心里默默地想，老師不收我的禮物，我心里過意不去。忽然我靈機一動，畫了一張老師與同學(xué)們在一起的畫像，雖然畫得不怎么好，但它代表了我的一片心意。我看了看，在畫像兩旁又加上了“師生情”三個字。畫完后，我立刻跑去送給老師，老師這回可收下了，我心里別提有多高興！

　　雖然現(xiàn)在我讀初中了，但我還是忘不了王老師，忘不了他那高大的身影。

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