【精選】戰勝自己作文10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的戰勝自己作文10篇，歡迎大家分享。
戰勝自己作文 篇1
晚上，我與爸爸到中心花園玩。“快來捉我呀！”旁邊傳來孩子歡快的喧鬧聲。我扭頭一看，有一群孩子在玩“抓人”游戲。
孩子們你追我跑，我心里癢癢的。我拉著爸爸的手說：“我也要玩。”“行啊，你跟他們說。”爸爸回道。我想：“如果他們不理我，多難為情。”便搖了搖頭。爸爸瞪大眼睛問：“為什么？”“萬一他們不帶我，怎么辦？”爸爸歪著頭，沉思了一會，說：“勇敢點，去和他們玩。”“好啊。”我緊張地走近他們。 他們快樂地追逐，臉上全是汗，興志正濃，從我身邊跑過去，沒人答理我。
我想：“他們肯定不會帶我。”我停下腳步，轉身回到爸爸那，依偎在他身旁，爸爸拍拍我的肩膀說：“沒事的，勇敢一點。”我鼓起勇氣，又走向孩子們，才邁出第一步，便收了回來，我紅著臉，望著爸爸說：“算了，不玩了。”爸爸皺著眉頭說：“要學會戰勝自己。”
聽了這話，我重新獲得了信心，挺著胸膛，快步走上前，用手點了一個大男孩子，低聲說：“能不能帶我？”“好啊，那該你捉。”大男孩大聲說。我轉過身，伸出食指與中指，對爸爸作了個“勝利”的手勢，高興地與他們玩起來。
有小伙伴玩，真開心，我以后一定要戰勝自己，多交朋友。
戰勝自己作文 篇2
雖然我四年級了，但是我二年級時，卻是個膽小鬼，膽子比老鼠還要小。可是，經過一件事情后，讓我由“膽小如鼠”變成了“膽大包天”。
那一次，因為我各方面表現都非常優秀，所以被老師和同學們一致推選為下一個星期的升旗手。當升旗手自然是一件無比光榮和自豪的事，我卻感到頭疼，因為每一個升旗手都要在升旗儀式上做一小段演講，這我可不會呀！但抱怨終究是沒有用的，我只好硬著頭皮，寫了幾句話。
升旗儀式開始了，我和另一個升旗手站在主持人后面，看著臺下的同學黑壓壓的一片，我緊張極了，我怕因為說錯話而被別人嘲笑，所以主持人說的話我一句也沒聽，只顧自己練。忽然，主持人說：“下面請升旗手發言。”我一聽，趕緊走上前去，接過話筒，說：“大家好，我……我是來……來自二（7）班的……的胡喬嶼……”，話還沒說完，我的兩條腿就不由得發起抖來，低頭一看，有成千上萬只眼睛正盯著我，我倒吸一口涼氣。突然，我發現了一張多么熟悉的眼睛在看著我，是陸老師，她笑容可掬。這一笑，給了我巨大的力量，使我繼續講下去。我越講越流利，越講越大聲。講完后，臺下一片掌聲，我感覺到了無比的喜悅——一種比吃美食、旅游還大的喜悅。
經過這件事，我感到——我終于戰勝膽小啦！
戰勝自己作文 篇3
早晨，我踏著一縷金色的陽光，走出了家門。只聽小鳥在枝頭上，歡快地鳴叫著，太陽公公給予了人間溫暖，洋溢著笑臉兒，似乎在向我問好。從今天開始，我就要履行我的諾言——攢錢。今天是活動開展的第一天，俗話說：“第一仗打勝了，仗仗勝；第一仗打敗了，仗仗敗。”所以說，今天就是極為重要的一天。
我高興地走在上學的路上，感到無比的輕松和愉快。大街上的人們的生意早就開張了，早點攤上，擺著各種各樣美味的早點，有清清的混沌，有鮮嫩可口的包子，還有散發著香氣的餡兒餅。玩具店上，擺著各種各樣造型各異、功能繁多的玩具。而在小食品店，早已把各種各樣的食品掛上了貨架。
我本來想繞著各個地方走，可是，可是……我還是抵擋不住誘惑了，盡管心里千叮寧萬囑咐：今天千萬不能敗在這些垃圾食品的門下，但是那散發著一陣陣香氣，線沒有人的小視頻還是是我的腿不由自主的向前走動。由于在我以前，我常常來到這里買東西吃，所以我和這里的老板很熟悉。
“你是又要買吃的嗎，說吧，要什么呢？”他親切的笑著問我。“不……不是的。今天，就算多少美食的誘惑，我也是堅決不會動搖的。”雖然的我的嘴上是這樣說的，但是眼睛卻直勾勾的盯在貨架上的一袋小食品上，嘴里似乎要流出口水。
叔叔的眼睛非常的靈敏，一看就知道我對那袋小食品早已動心，一直垂涎了。知道這袋食品，向我介紹開來：“這袋食品的名字叫香辣雞翅。它有濃濃的香味，還有微微的辣味，酥而不膩。想吃嗎？”
但是，我已經下過決心，是絕對不可能出爾反爾的。稍稍定神，我堅定的扭了扭頭，大聲說：“叔叔，我已經想要攢錢，去做更有意義的事情，今天我不買了。”然而，叔叔卻很大方地一笑：“沒事的。要不這樣吧，你要是不想花錢了，我就送給你一袋吧。反正這個也不貴。”我盡力克制住自己，努力的搖了搖頭，對叔叔說：“叔叔，謝謝你，但是我要用錢做更有意義的事，叔叔再見！”
在上學的路上，我一步一回頭，望著剛才從我的手里溜走的小食品，感到很惋惜。但是我又一想：“我不是要給山區的孩子們攢錢買學習用品嗎，怎能因為這點小事就放棄？”想著，我便不再留戀。望著遠方的路，我更加堅定了信心。
今天，我用頑強的信念，成功的戰勝了自己。
戰勝自己作文 篇4
“最大的敵人就是自己！”小時候我總是不明白，最大的敵人怎么會是自己，如今，我恍然大悟。
“嗯，這個一會再寫，先在貼吧上發個帖子，就當休息一會，反正有的是時間。”我邊發著帖子心里邊想。
“嗯，發完了，哇，這么多回復。”我有點開帖子一一瀏覽……..
這就是我的壞毛病：拖延癥。我因為這個壞毛病而讓許多時光溜走，這次我決定一定要改掉這個毛病。
現在是暑假，3個月假期，意味著我的作業完全可以寫完。于是，我就不太在意，打開電腦，瀏覽著八卦信息，掛著QQ，“對了，停車場該搶位子了。”于是我又打開了QQ空間主頁，結果QQ空間又有好多我沒處理的信息，我有開始回復好友。我打開了停車場，換了新車……結果不知怎么在QQ空間就花費了我2個小時，這時候我有想起一個信息，又打開百度查詢…….就這樣，一天過去了……
“我今天一定不能玩電腦。”于是，我把QQ從電腦上卸載了，“啊，這樣我總可以安心了。”我終于打開書包，把作業按照上面的要求擺好，打算一個一個消滅。可是，我一項剛寫一點，又把另一項拿出來寫點……結果一項也沒完成，已經過了2小時了，于是我就把電腦打開犒勞下自己。結果還是一樣，一天就這么過去了…
“今天我不開電腦！我肯定能寫完一項作業了。”我心里計劃著，可是沒有哪次計劃落實的真正很好。
我開始寫，寫著寫著，我有把手機拿起來，看圖片，看著看著，半個小時過去了….已經中午12點了，我就把筆放下了，跑去問媽媽吃什么飯，中午我們一般都看電視，所以我習慣的打開電視。
吃完飯后，我有去睡午覺，結果一下睡到了下午5點鐘，又要吃飯了，又沒法寫作業了，現在還有好看的電視劇……
結果，不知不覺2個月過去了，我聽到了時間的流逝，我又設計了一個計劃，不過計劃趕不上變化，媽媽要帶我會老家，我有不能寫作業了，我趕緊打了打包，坐上火車走了……
現在！懲罰我的時候到了，馬上要開學了，我開始奮筆疾書，挑燈夜戰，結果樂團又通知練琴，我真是忙的焦頭爛額，可是即使到了現在，我的計劃依然不能被我實踐….
最后，我只能在開學頭天晚上奮筆疾書，還得熬夜！！！
唉，這拖延癥真得治一治！！我還是輸了......
戰勝自己作文 篇5
國有國法，家有家規，校有校紀，班有班風。每個人都有錯了的時候。那雖然只是一件對與錯的小事，卻告訴了我一個受益終身的道理。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”第一節體育課的上課鈴打響了。全班同學像一陣風似的跑向操場，開始了玩耍。可我們剛跑到操場，發現正在種新草籽，不許踩踏，掃了我們全班同學的興。不過，我和牛牛并不傷心，在操場外快樂地打起了排球。
我們正打得興致勃勃，“嘭”的一聲，牛牛不小心把球打到了操場的草地上！我的心“咯噔”一下，學校可不許踩草坪呀！怎么辦呢？我飛快地跑過去，發現球只是滾到了草坪邊上。我頓時松了一口氣，伸長胳膊去夠球。可球好像專門跟我做對似的，手指剛剛碰到排球，它便又滾走了幾米。
我的心里忐忑極了，一個又一個的聲音在我耳邊響起，我仿佛掉進了對與錯的萬丈深淵。“你不能過去呀！遵守規則是一定要的！”一個聲音在我耳邊諄諄教導。“可那是你夢寐以求的排球，珍貴的生日禮物呀！”有一個聲音對我焦急地喊著。說的對呀！那是我想了許久才得到的排球呀！我的心霎時間倒向了邪方。腿不聽使喚地抬了起來。十厘米、五厘米、一厘米！就在還有一厘米的一剎那，我猛然停住了。仿佛一切都定格在了那一刻。不，遵守規則是一個人最起碼要知道的！要遵守規則！想到這兒，我立刻把腿縮了回來。
我紅著臉把事情告訴了老師。老師說：“對，你做的很對。要時刻遵守規則！我幫你把球撿回來。”那一刻，我開心地笑了。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”在規則面前，我戰勝了自己！
戰勝自己作文 篇6
藍色的蛹，束縛著青春，帶來無限掙扎的傷痛；金色的蝴蝶，翩翩起舞，為您訴說破繭而出的新生的喜悅…--題記
藍色的蛹
人們說我是一個"不合群"的病孩子，我自己認為也是，20xx中考《中考作文：戰勝自己》。我不喜歡嘈雜的人群，我不喜歡別人無意闖進我的生活，我只喜歡靜靜地看著人流，無風吹過的心畔，激不起陣陣的漣漪，惟獨自己孤芳自賞。逐漸地，我為自己編織著藍色的蛹，含淚訴說著青春的傷痛，把自己重重包圍，只有藍色的憂郁陪伴著我…
破繭的掙扎
在藍色的蛹里，暗無天日，我見不著光明，看不到希望。我極力掙扎，孤獨感籠罩著我。我的心蠢蠢欲動了，我渴望破繭后的新生，渴望去外面的世界再次見到新生的太陽。可是我又害怕著畏縮在角落里。我是如此矛盾，我渴望新生，卻害怕破繭后陽光的刺痛。青春，就是如此的神秘，它引領著人們走向成熟。強烈的新生欲望，使我破繭而出，走向光明…
金色的蝴蝶
破繭新生的蝴蝶，翩翩起舞。我不再孤獨，我的生命中再次點燃了愛和希望的燈盞，我勇敢地奔向藍天，在花叢中飛越，享受著陽光的和煦。化作金色蝴蝶的我飛向青春的絢爛…
左手青春，右手年華！青春是破繭而出的新生。沖破青春束縛的我，也如此美麗迷人！
點評：在每年的中考作文閱卷過程中，有一類作文讓人眼前一亮。其基本結構為：文前有"題記"，有的文后還有"后記"；文中用幾個并列關系或遞進關系的小標題來構架全文。如上文，開頭有簡潔的題記；主體部分用了三個小標題："藍色的蛹"、"破繭的掙扎"、"金色的蝴蝶"。小標題對各個段落的內容起了畫龍點睛的作用，而小標題之間的遞進關系，顯示了"戰勝自己"的心路歷程。連續評卷的疲勞之際，忽見此類文章，自然會產生一種特別的審美愉悅。
戰勝自己作文 篇7
高爾基有一句話說得好——“最大的勝利就是戰勝自己”，這一句話我也同意，戰勝了自己，什么就都不怕了。
我在三年級，老師說：“每天都會循環一次班長（班長是指定的），所以我們每個人都有很多的機會！”不過老師并沒有選我，我很沮喪。過了幾天，因為兩個同學管理班級管理得不好，所以老師撤了他們的職位，讓我和張耀丹當班長，我因為沒有當班長的經驗，所以前幾次我一直都沒能盡到自己的責任，比如老師來了，班上還是哄哄的、還有老師來了我沒喊起立等……我想：“為什么會這樣呢？難道我不能比自己做得更好嗎？”我就一直這樣想，所以第四天，我一天都把班級管理的`很好，老師也表揚我了，我非常開心。戰勝自己難道不是一件開心的事嗎？“
還有一次，老師讓我們舉行演講比賽，我很不幸運，竟然被抽上了。我很不情愿，因為我的朗誦水平在班上一直都是很差勁的，老師這一次竟然讓我比賽，老師是不是想讓我戰勝自己呢？想到這里，我就認真地寫好演講稿，又反復的地熟讀，我一定要戰勝自己！到比賽時精彩表演，得到老師和同學的認可。
終于到了那一天，我的心咚咚的跳，我很興奮。該我上臺了，我拿起演講稿，高興的朗誦了起來，我朗誦完之后，竟然有許多人為我鼓掌（雖然我是最后一名）但是我戰勝了自己，我戰勝了自己！
同學們，你們在困難的時候不要沮喪，要想辦法戰勝自己，如果你沒有勇氣，就在心里想想——我要戰勝自己，這樣就可以了。
戰勝自己作文 篇8
真正的成功，不在于戰勝別人，而在于戰勝自己。
從小我就崇拜一個又一個戰勝別人的強者，我崇拜征戰沙場，踏著血泊穿過硝煙的將軍；崇拜技巧嫻熟，運用力量、柔美戰勝世界勁敵的運動員，太多太多……
可日益長大才發現戰勝自己才應該充當社會的主流，成為我的奮斗目標。保爾·柯察金戰勝了自己，讓世人看到了他那鋼鐵般的意志；張海迪全身高位截癱，自學了四門語言，成了著名的作家……這樣的例子在過去、現在都比比皆是，他們之所以取的了成功，都與他們戰勝自己分不開。
戰勝自己需要勇氣。司馬遷受宮刑，仍然堅強不屈，完成了巨著《史記》。戰勝自己要比戰勝別人難的多，因而，戰勝自己，就要有堅忍不拔的意志，要有根深蒂固的信念，要有在逆境中成長的信心，要有在風雨中磨練的決心。戰勝自己并非易事，所以我們要培養戰勝自己的目標、決心、能力及克服困難的勇氣。
戰勝自己，要不斷思考總結，想出解決的方式。著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作，但很多有激情的曲目都是在他失聰后創作的。失聰，就預示著一個音樂家音樂生命的結束，然而，貝多芬想出了戰勝自己的方式：通過自己對音樂的認識，自己在腦中創作，手上彈，再用手觸摸五線譜的木板，往上寫，他完成了《命運》交響曲。他戰勝了自己，是頑強的意志、自己想出的方法幫助了他。所以，為了戰勝自己，我們要善于思考總結。
戰勝自己才能煥發生命的活力，無論是健全的身軀還是殘缺的臂膀；無論是優越的條件，還是困窘的環境，我們都要戰勝自己。戰勝自己，要有奮發的勇氣，要有克服困難的意志，同時還要不斷總結，找出通向成功的途徑。
朋友，不要把戰勝別人看得太重，最大的勝利便是戰勝自己。讓我們“戰勝自己”！
戰勝自己作文 篇9
“不以規矩，不成方圓。”——題記
俗話說“不以規矩，不成方圓。”在規則面前，我也曾猶豫過，但是我最終戰勝了自己。遵守規則，使我永遠記在心頭。
期末考試的考場上，同學們都在奮筆疾書，因為我們心想：“這次考試很重要，如果考好了，就可以被評為特優生了，真是一件引以為榮的事。”教室里靜得出奇，掉根針都能聽見，只能聽見“刷刷”的書寫聲。
同學們有的奮筆疾書，有的認真思考，還有的愁眉不展，東張西望。而我卻寫得如行云流水，因為我昨晚在家仔仔細細地把所有課文都復習了一遍，所以這些題對我來說是“張飛吃豆芽——小菜一碟。”不一會兒，我就寫完了。正在我要檢查的時候，突然有人碰了我一下，我扭頭一看，原來是朋友小宇，小宇看看四周悄聲細語地說：“第十題怎么做？《鳥鳴澗》的作者是誰？”
“作者是——”又心想：“媽媽說過，考試時不能告訴別人題的答案，好朋友也不行，那不是在幫他，而是害人害已。”
想到這里我對小宇說：“你這樣是作弊！”
小宇不甘心，更加著急地說：“就憑我們是朋友的份兒上，告訴我吧。”我嘆了口氣，依然心平氣和地說：“我不能告訴你，這樣是害你自己，別的時候可以幫助你，現在不行！”說完我就扭過頭來檢查自己的試卷了。
“嘀鈴鈴……”考試結束了，小宇只好空了那題，眼里發出生氣的亮光。不過我在規則面前戰勝了自己，我還是挺開心的，至于好朋友我會在下面幫助他的。
戰勝自己作文 篇10
“在困難面前只有勇敢的戰勝它，才能成功的走向成功，”小的時候媽媽就一直給我們講述這樣的道路，但是那個時候的我并不懂其中的意思，只是把它當做了自己的座右銘，直到我經歷過一件事情后，我才由衷的體會到其中深刻的涵義。
事情發生在上作業課的時候，前不久老師就給我們布置了一個任務，這個任務是讓我們自己寫一篇稿子，然后在講臺上進行演講，實際上就是一次演講比賽，一向膽小的我本來不打算參加，但是老師這次卻強制要求我們全班都要參加，于是我只好懷著忐忑的心來到教室，一顆跳動不已的心一直持續到上作業課的演講比賽開場時。
“演講比賽開始”老師在高高的講臺上宣布了這個決定，本來就狂跳的心跳動的更厲害了，好像跳到了嗓子眼，全身開始打起哆嗦來。
本來還吵鬧的教室瞬間就變得安靜極了，仿佛丟了一根針都能聽得見，看到同學們都默默的低下了頭，老師在上面有些不耐煩了，開始說道：“誰第一個上來，做勇敢者”，同學們都你看他，他看你的，就是每一個人邁出那勇敢的一步。
突然，“我先來!”一個響亮的聲音從我身后傳來，打破了教室的寂靜。我轉身一看，原來是劉志涵同學，只見他大大方方地走上講臺，開始演講，顯然，他是又被而來的，演講得有聲有色，博得了同學們熱烈的掌聲。我的心跳更快了，可是仍然鼓不起勇氣，在猶豫之時，同學們接二連三地走上講臺，掌聲不斷地響起……
我的手心都捏出了一把汗了，去不去呢?不去就錯過了機會了，我怕什么?我看了看老師，又看了看同學，他們正用期待的眼神看著我，我不由得心頭一熱，“唰”地站了起來，走向講臺。剛開始，我只顧埋頭讀著自己的演講稿，讀著讀著我反倒輕松許多。我聽見了自己響亮的聲音，看見了同學們傾聽的申請，見到了老師滿意的笑容，我更加自信了。我突然覺得，走上講臺表現自己的感覺真棒!
演講比賽結束了，我雖然沒能得獎，但我都格外高興，因為，我戰勝了自己。
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