【精華】我自己作文合集6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我自己作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我自己作文 篇1
人們常說，最大的敵人就是自己，我要說，最懂你的人，也是自己——題記
明亮的眼睛可以看五彩世界，卻無法直視自己后腦；靈動的雙耳可以聽美妙音樂，卻無法明辨自己心跳；聰明的你可以輕松幫別人走出困境，卻無法帶自己走出迷霧。都說社會復雜，人心難測，其實，最難讀懂的還是我們自己。
于是，我心血來潮，找到一面小鏡子，睜大雙眼，仔細端詳鏡中的自己：短頭發，小眼睛，低鼻梁，黑黑的皮膚，胖胖的身材，一個普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的小女孩，扔進茫茫人海，瞬間就會人間蒸發。
但，我，卻是這世界上獨一無二的我！
在這個偌大的星球上，有著幾十億人口之眾，卻只有一個獨特的我，每天過著兩點一線的生活，學校，家里便是我生活的全部。生活在地球的一個小小角落，活動范圍不到陸地面積的萬分之一，我究竟是一個什么樣的人？
在家里，我問鄰居阿姨，她說：“你是一個懂事的孩子呀，可有時又糊涂，又馬虎。”
在學校，我問同學，他們告訴我：“你呀，就是一個瘋瘋癲癲的女漢子，運動場上敢和男生拼搶籃球，學習起來不要命的拼命三郎，完全不像淑女，有時大大咧咧，有時也有一點小可愛。”
在辦公室，我問老師，他們說：“你是一個有責任心的女孩，是一個辦事比較認真，常給同學們帶來歡笑，遇到愛心捐款從不落下，讀起詩來竟然也會顛三倒四的女孩，有時有點調皮，有時也有點任性。”
這是真實的我嗎？我開始從生活的細節中，一點點讀懂自己。
當考試成績下來時，我習慣問年級最高分的情況，如果是我，心中便十分歡喜。尤其是朋友告訴我時，我心里更是沾沾自喜，原來自己還有點小虛榮心的，
在學校里，看見地上的垃圾，四周瞧瞧，沒有人，我會隨手撿起，有時候，周圍人多了，我的手卻怎么也伸不下去，心里擔心別人說我“作勢”，原來自己有時還很在意別人的眼光。
有一次，我坐摩托車回家，手中拿著一包零食，吃完便開始糾結，到底是扔還是不扔呢？一陣風撲面吹來，我便放開塑料袋。任它在風中自由飛翔，回頭再望，在空中的飛旋的垃圾好像在嘲笑我，讓我內心深處陡然而生一種負罪感，原來自己對環保還是很在乎的。
在網絡中，同學們都覺得我特無聊，因為我不喜歡玩游戲，不喜歡和人聊網戀，不喜歡追求潮流……原來自己就像背著重殼的.蝸牛，喜歡獨自前行，不喜歡追逐熱鬧。
我就是我，一個獨特的我，一個有缺點的我，一個想努力讀懂自己內心的我。
“人無完人，孰能無過？”遇見這樣的我，不知道是悲還是喜，誰能告訴我？
我自己作文 篇2
每個人都希望完美，于是便羨慕他人優點，幻想著有一天也能像他一樣美好，或受萬人矚目，或清閑自得。然而，我們在羨慕的同時，忘卻了自我，迷失了自我。許多人都希望得到別人的喜歡，可不曾想過，首要是做到喜歡的自己。
時常，人會突然厭惡自己，而對他人身上一絲一毫的優點卻極其在意。希望自己是他，正如翱翔的鳥兒與浮游的云，為彼此蒙上了一層紗布，只是單純地看到對方的長處，而忽略了對方的煩惱，其實大可不必如此，事物總有其兩面性，我們不能長他人志氣，滅自己威風。
為了避免盲目地羨慕，我們必須認識自己，做到揚長避短。鳥兒愿做一朵云，無疑是羨慕云兒的漂泊自在以及變幻無常，為天空增添無限樂趣。它厭惡了日復一日單調的飛翔，為它所飛過的白天與黑夜感到無比的疲倦。云希望可以像鳥一樣，呼吸大自然純凈的空氣，到處結朋友，可它卻被風吹走了心情。我們可能忽略了一點，云和鳥兒的身后都有各自的煩惱，每個人都是不同的生命，過著不同的生活，自己才能體會的到。鳥兒應學習云的淡定，云應學習鳥兒的活潑，但無需成為雙方，要接納的是自己的生活，演繹自己的精彩人生。
鳥兒與云一起點綴著天空，日出時 相逢，日落時道別……
我自己作文 篇3
在茫茫的宇宙間，每個人都有一次生存的機會，都是獨一無二的，不可重復的存在。
“天生我才必有用”。每個人存在的價值都有他自己的意義，每個人不同的生活方式決定著他是否在將來能夠成功。別人總說：祖國需要我們這一代來繁榮，父母需要我這一代來孝順。也許，人之所以在這個世界上存在，就是因為某一類人需要他。可是如果你肯仔細想想，難道你真的是為別人而活，為那無休止的學習而活，為那些生活瑣事而活嗎?錯，我們要為自己而活，世界真正需要我們的人使我們自己。
當你悲傷難過時，雖然有人來安慰你，可如果不是你自己內心戰勝了這些悲傷，你會快樂起來嗎?如果不是你自己實現自己的理想，誰會幫你實現呢?所以我說我需要我。
我總在想，我究竟需要什么?金錢、快樂、幸福、快樂、親人、朋友、榮譽，也許我真正需要的是一個能靠自己雙手掙來金錢、內心充滿快樂、自信、永遠不會像困難低頭的自我。我曾聽一句話：每個人心中都有一個屬于自己的舞臺，心有多大，舞臺就有多大。是的，我需要自己來建造一個屬于自己的大舞臺，朋友，請你記住，在這個世界上，最可靠的只有自己，所以我需要我。
生活就是這樣，有時平淡無奇，有時精彩絕倫，我需要我來發現生活中點點滴滴的美好，我需要我來忘記生活中的煩惱，我需要我通過努力探索找到我要的幸福——總之，我需要我做到一切我想要的。
也許，你會說，需要你的人也許是他，那么你錯了，他只需要你來完成他的自我，最終，他需要的還是他自己。
每當樹葉凋零，我總會想，如果到我死的那一天，我也會需要自己帶給自己堅強，我要告訴全世界的人們：我需要我，需要我來完善自己，如果連我自己都不需要我自己的話，那么我的人生就失去了意義。
人人都有自己的去處，我只需要我快樂、開心每一天，我需要我。
我自己作文 篇4
那天，語文老師給大家布置了一個特別的作業：認識自己，在認識自己的過程中，完善自己，尋找的過程不論。
我好奇的看著周圍的同學，同學們七嘴八舌的議論著，而我則呆呆地趴在桌上出神：奶奶是我最親的人，總是能知道我心里想什么，奶奶或許是最了解我的人，對，就問奶奶。
我蹦蹦跳跳地來到奶奶面前，奶奶正在為我清洗書包。“奶奶，奶奶，你的寶貝是個怎樣的人？”我撒嬌般的問著奶奶。奶奶擦干手上的水，輕輕地敲了一下我的額頭，故作生氣地對我說：“我的寶貝孫女是個小淘氣，總是調皮搗蛋的，常常惹我生氣。”本來滿臉笑容的我，有些難過。
“但是，”奶奶忽然換了種語氣，“我的寶貝孫女是最關心我的。記得奶奶生病了，小孫女十分擔心，吵著鬧著要奶奶去看醫生，主動替奶奶端藥遞水，讓奶奶不要吃辣椒等食物，關心奶奶，照顧奶奶。雖然是件小事卻讓奶奶心里感到很溫暖，我最愛我的小孫女了。”我抱著奶奶說：“我也最愛奶奶了！”我燦爛地笑著說。
我哼著歌謠，邊唱邊想：在奶奶的眼中，我是個又淘氣又孝敬老人的孩子，這只是一方面的我，在學校里，又是怎樣的我？
于是，我找到了我的閨蜜：“我的好姐妹，在你眼中，你閨蜜我，是怎樣的人？”我向她眨眨眼睛，她一臉嫌棄地對我說：“別這樣看著我，我雞皮疙瘩掉了一地。”我向她翻了一記白眼，剛要伸手打她，她立馬做了個暫停的手勢說：“你嘛，在老師眼中是個文靜又靦腆的女孩。”“我是說：在你眼中的我。”我覺得心中燃燒著一團火，將要發泄出來。“我？我眼中的啰嗦婆。”見我沒有說話，她又繼續說，“你總是在我耳邊嘮叨，像我親媽一樣，管我這，管我那，大到我的衣食住行，小到我上廁所也要告訴你。嘰嘰喳喳的，沒完沒了，聽得我耳朵都起老繭了。”我瞬間黑臉：“你狗咬呂洞賓不識好人心。我是為你好。你還嫌棄我。哼，以后別想在我的碗里夾肉了。”我扔下這句話，轉身走遠，她追在我后面叫嚷著。哼，我才不理她。我走在前面露出得意地笑。
哦，原來我是這樣的孩子：可愛，淘氣，孝順，熱心。你喜歡我嗎？
我自己作文 篇5
父親，您對我的愛是在打我的“力”中吧？父親，您對我的愛是在罵我的“氣”中吧？您無論怎么罵我、打我，我也不會生您的氣，因為我知道不管怎樣，您都是為了我好！
前不久，我因和我的最要好的朋友去山上摘香飄十里的梔子花，事先沒和您打個招呼。當我們摘得正歡時恰巧被您發現了，等我還未跨進家門，您就開始罵我了。
我一氣之下，就告訴了姐姐，姐姐告訴我：“爸爸的脾氣暴躁你也是知道的。你做錯了，就沒有解釋之地，爸爸得了重病，沒有地方發泄，你要懂事點”。我聽得淚流滿面，支支吾吾的說了聲“哎！”。
爸爸回到家中，看見我紅腫的雙眼，卻變成了另一個模樣：他特別關心我。我看爸爸的眼角也掛了一些淚，我知道爸爸可能有些自責了。我故意問了問爸爸“怎么了”，他回答說：“剛……剛才被辣椒給辣到了。”我知道爸爸心虛了。
近段時間，爸爸到媽媽上班的地方打打下手，我特別想他。媽媽偷偷告訴我，爸爸在那流了好幾次淚，他擔心我，還怕我把上次那件事放在心上。爸爸做夢也在想我，一直叫著我的名字。
母愛是偉大的，可父愛也一樣偉大！每次我遇到困難時，我都對自己說：“要堅強！堅強！哭也不能解決問題，要堅強！”
我再次堅定的說下這兩個生動的字“堅強”！
我自己作文 篇6
小時候/媽媽對我講/大海/就是我故鄉/海邊出生/海里成長……
拾起塵封的記憶
走進校園，隨即聽到一陣爽朗的笑聲。在一群奔跑的孩子中，我早到了笑聲的來源。霎時間我目瞪口呆，那笑得陽光燦爛的女孩竟是小時候的我……
細碎的塵埃自由組合。漸漸地，一幅幅畫面，一個個場景清晰的浮現于我的腦海。的確，那笑聲爽朗的女孩就是我。她，就是我。
我的出生地是海口。哪里有波瀾壯闊的大海；有隨風搖曳的椰樹；有沒好浪漫的傳說；又活潑開朗的人們……
開朗活潑，樂觀向上是我與生俱來的性格。它給我帶來了很多好處——長輩們、同學們喜歡我，我從來沒煩惱
我是一個“雙面人”
在家里，我是一個一天到晚嘰嘰喳喳說個不停，很聰明，愛唱歌，同時也很貪玩的小孩；在學校，我是一個初來報道靦腆、害羞文靜的轉學生。但在一個星期以后，同學們就會對我刮目相看——我就是一個大大咧咧、瘋瘋癲癲、的女生；在老師眼中，我是一個學習一般，天真可愛，喜怒哀樂從來都不懂得隱藏的學生。
告別熟悉……
在海口上學的日子里，我會在雙休日和幾個朋友去書店里看書，去“金牛嶺”瘋玩；我會在大雨過后和姐姐去一條寬闊的自行車道上撿蝸牛；我會在晴朗的夜晚傻傻地跟著家里請的師傅拿著新鮮的豬肉去堤岸邊釣魚；我會在節假日騎著自行車到人煙稀少的海邊玩上一整天；我會……
記憶中，我因搬家的緣故多次轉學。雖然失去了原有的玩伴，但很快我就會適應新的環境，找到新的玩伴。可是這一次卻有所不同——我要離開這個生活了二十多年的城市，回到那個陌生的故鄉。我舍不得那些朋友，也害怕那個城市……我站在甲板上，望著那一望無際的大海，有些傷感。我第一次體會到了“傷心”的意思。
害怕
身為廣東人的我只會聽一些簡單的粵語。當我一腳踏進這個城市，便覺得很沒安全感。總覺得如果不小心謹慎，就會遭受別人的斥責。我似乎和這個城市顯得格格不入。
小學六年級，我深深的感到自己不能夠融入到這個新集體。被人排斥的我漸漸變得害怕說普通話。我變得沉默寡言，變得不再自信。每天被同學及不友善的對待，我強忍淚水，我壓抑著自己，我不再沒心沒肺地大笑，不再肆無忌憚地哭，我甚至不允許自己在別人面前流一滴眼淚。在沒有人的地方，我無聲地盡情釋放自己的淚水。我知道，我已不再快樂。
我丟掉了自己
淚如雨，日憔悴。在后來的日子里，我學會了掩飾。父母從來都不知道我在學校發生的事情。他們只知道我變得喜歡看電視了，但他們卻不知道我是因為不再懂得怎樣與人交談……我心里明白，我有太多不能說。
我認真的告訴自己，時光不能倒流，我丟掉的自己，再也找不回來……
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