給自己留點(diǎn)空間作文通用11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的給自己留點(diǎn)空間作文，歡迎閱讀與收藏。
給自己留點(diǎn)空間作文1
很多的時(shí)候，我們需要給自己的心靈留下一點(diǎn)空隙，就像兩車之間的安全距離一點(diǎn)緩沖的余地，可以隨時(shí)調(diào)整自己，進(jìn)退有據(jù)。
在生活中，一定要讓自己豁達(dá)些，因?yàn)榛磉_(dá)的自己才不至于鉆入牛角尖，也才能樂觀進(jìn)齲還要開朗些，因?yàn)殚_朗的自己才有可能把快樂帶給別人，讓生活中的氣氛顯得更加愉悅。
心里如要常常保持快樂，就必須不把人與人之間的瑣事當(dāng)成是非；有些人常常在煩惱，就僅僅為別人一句無心的話，他卻有意地接受，并堆積在心中。
一個(gè)人的快樂，不是因?yàn)樗麚碛械亩啵且驗(yàn)樗?jì)較得少。多是負(fù)擔(dān)，是另一種失去；少非不足，是另一種有余；舍棄也不一定是失去，而是另一種更寬闊的擁有。
美好的生活應(yīng)該是時(shí)時(shí)擁有一顆輕松自在的心，不管外在的世界如何變化，自己都能有一片清靜的天地。清靜不在熱鬧繁雜中，更不在一顆所求太多的心中，放下掛礙、開闊心胸，心里自然清靜無憂。
喜悅能讓心靈保持明亮，并且保持著一種確實(shí)而永恒的寧靜。我們的心念意境，如能時(shí)常保持清明開朗，則展現(xiàn)于周遭的環(huán)境，都是美好而良善的。
給自己留點(diǎn)空間作文2
CCTV2有一檔節(jié)目叫《交換空間》，5月12日，我也來了一次交換，不過交換的不是空間，是書籍。
下午，我和徐怡欣來到東城區(qū)林苑，參加小記者換書活動(dòng)。當(dāng)我看到小記者們把各自帶的書擺出時(shí)，我兩眼放光，口水都要流下來了，心想：這么多的好書，我今天一定要換個(gè)痛快！
換書開始了，本來我應(yīng)該在二營內(nèi)尋找目標(biāo)，可是，一營一個(gè)小女孩的書攤上有我夢寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》。于是，我一個(gè)箭步?jīng)_過去，抓起《鋼鐵是怎樣煉成的》，用三寸不爛之舌，軟磨硬泡終于談成首筆生意。
在換來的書中最來之不易的就是那本《夏洛的網(wǎng)》。當(dāng)我的目光掃到這本書上時(shí)，立刻被它吸引住了。淡淡的黃色封皮，加上以前聽說過的精彩內(nèi)容，使我決定一定要把它拿下。我用一般男孩子都喜歡的《快樂大偵探》去交換，姜佳志看后愛不釋手，可又覺得有點(diǎn)吃虧，一直不松口。我又加高了條件；“兩本怎么樣？這可是我最喜歡看的偵探雜志了。”姜佳志還是猶豫不決。“三本！”我又提了價(jià)，姜佳志歪頭想了想：“OK，成交！”我拿起書立刻歡呼雀躍起來，“耶！我終于得到了《夏洛的網(wǎng)》啦！”
劉老師說，一個(gè)小同學(xué)的書包上的四個(gè)字最能體現(xiàn)這次活動(dòng)的主題：交換空間。是啊，林苑就是我們的交換空間，在這里我們交換了知識，交換了快樂，更交換了友誼。通過這次活動(dòng)，讓我懂得了一個(gè)道理：要主動(dòng)贏取機(jī)會(huì)，不能坐等時(shí)機(jī)。并且做事情要講究方法，大膽創(chuàng)新。
給自己留點(diǎn)空間作文3
我相信，現(xiàn)在的人們大多都是忙碌的，沒有什么時(shí)間去觀察身邊，有些人甚至因?yàn)橛螒蚨β担聊缭谔摂M的游戲世界中。那么，在我們忙碌的同時(shí)，是否又錯(cuò)過了這世界上多姿多彩的美好景物呢?留一點(diǎn)空間給自己，讓自己能夠有時(shí)間用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛發(fā)現(xiàn)世界中的美吧!
就拿我來說，我時(shí)常在學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)中來回穿梭，在我完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，我總會(huì)用“勞逸結(jié)合”當(dāng)借口讓自己沉溺在網(wǎng)絡(luò)世界。雖然網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩，但是我卻越玩越疲憊。這時(shí)我們應(yīng)該多出去走走，而不是又再一次投入到“忙碌”中。在外面感受涼爽舒適的風(fēng)，聆聽鳥兒清脆悅耳的歌聲，相信我，那時(shí)候你的心情就會(huì)像被清泉洗過一般清爽平靜。
記得剛開學(xué)時(shí)的我，對初中的生活還不適應(yīng)，堆積了許多勞累。在一次寫作業(yè)后，本想去玩電腦“放松放松”的我卻無意間被外邊的月亮吸引住了目光。鬼使神差下，我走去陽臺(tái)欣賞這美景，也正是因?yàn)檫@次偶然，讓我有了寫這篇作文的靈感。
人做需要的就是休息，而有了空間才有時(shí)間利用，將這些空閑的時(shí)間留給自己，讓自己不在忙碌中度過這一生。雖說人的一生是充足的，但是卻是無趣的。如果沒有時(shí)間對世界產(chǎn)生興趣，一生就會(huì)這么過去。我想，如果讓我們所向往的一生充足而又有趣，那就必須留一點(diǎn)空間給自己。
人生的樂趣需要你自己發(fā)現(xiàn)與探索，我們需要留點(diǎn)空間給自己，探索世界!
給自己留點(diǎn)空間作文4
是人都有七情六欲的，也會(huì)有喜怒哀樂之時(shí)。現(xiàn)代的都市生活，給人的壓力也很大，很難說沒有心浮氣燥的時(shí)候喲，不是嗎？
不要將生活的石罐填得滿滿的，沒一絲絲空隙喲。弦拉得太緊總是會(huì)斷的，人也是一樣的，如果是人的精神太緊張了，那便會(huì)失去生活中的獨(dú)有的樂趣，請給你自己的生活留下一個(gè)小小的空間吧。呵呵，偶爾也放飛一次自己吧，讓自己開心快樂地自由自在地飛翔一回喲。
當(dāng)你快樂時(shí)，留一個(gè)小小的空間給大腦去沉思，不要讓快樂使你沖昏了頭腦，要知道，樂極是要生悲的.喲。
當(dāng)你太悲傷時(shí)，留一個(gè)小小的空間給愉悅，不要讓過份的悲傷窒息了你的心靈，放飛一下你的心靈吧。
當(dāng)你太狂熱時(shí)，留一個(gè)小小的空間給冷靜，別讓瘋狂的火焰燒毀了你無價(jià)的青春喲，知道嗎？青春是一去不復(fù)返的喲。
當(dāng)你太浪漫時(shí)，留一個(gè)小小的空間給現(xiàn)實(shí)，別讓自己的心境走向那虛無縹緲的……現(xiàn)實(shí)才是你的歸宿，生活還是要面對現(xiàn)實(shí)的了。
給你的生活留有余地個(gè)小小的空間吧。當(dāng)你太孤寂時(shí)、當(dāng)你太傷感時(shí)、當(dāng)你太疲憊時(shí)、當(dāng)你太繁忙時(shí)、當(dāng)你太……時(shí)，何不給自己抽出一、二分種來聽一曲優(yōu)美的音樂，看一看夕陽或涂寫幾頁白紙呢？
給你的生活留一個(gè)小小的空間吧！哪怕只有那么小小的一片，當(dāng)你度過那些無聊的日子時(shí)，何不撒下這一小片，在上面寫下一首美麗的詩呢？或者是記下你那些美好的東西，春去秋來之時(shí)，等到你老得走不動(dòng)時(shí)，這些東西就會(huì)成為你五光十色的美好的回憶了。
給自己留點(diǎn)空間作文5
二十一世紀(jì)的我們，被山高的作業(yè)與學(xué)習(xí)內(nèi)容壓得喘不過氣來，現(xiàn)在的我們總想著留給自己一些小秘密，在任何一個(gè)地方，騰出點(diǎn)地讓自己靜靜地思考。
壓力山大的我們
我們是二十一世紀(jì)的中學(xué)生，擁有著屬于自己夢想的少年，但，越來越多的時(shí)間用于學(xué)習(xí)與作業(yè)。“學(xué)無止境”這句話沒有錯(cuò)，可是當(dāng)學(xué)習(xí)占領(lǐng)你整個(gè)人的時(shí)候，那也糟了，你不會(huì)其他的生活技巧。
那么，騰點(diǎn)空間給自己吧！讓自己擁有一些憧憬未來的地方，讓這個(gè)地方成為獨(dú)一無二的空間。
擁有秘密的我們
我們正處于青春期，我們擁有隱私，擁有秘密。秘密是多樣的，秘密讓我保守他人的秘密。擁有秘密也是一件令人興奮的事，讓人幸福的事兒。
所以，留點(diǎn)空間給自己，將秘密對折，放進(jìn)那里，讓它成為自己精神上偉大的財(cái)富，精神上強(qiáng)大的支撐。
我們躺在那兒思考
現(xiàn)在的我們，做事匆匆忙忙，慌慌張張，幾乎都不經(jīng)過大腦的思考，除了在學(xué)習(xí)上，我們只要稍動(dòng)腦筋，就可以得到答案，我們需要思考，進(jìn)入下一個(gè)境界。
留點(diǎn)空間給自己，讓自己躲到角落中，在那里慢慢的、靜靜的思考。
留點(diǎn)空間給自己，扔掉那些不必要的廢物，讓我們加入精華，成為讓自己慢慢提升的一片藍(lán)天。
給自己留點(diǎn)空間作文6
藍(lán)的深沉，藍(lán)的幽遠(yuǎn)，藍(lán)的純凈，藍(lán)的令人心醉……
威尼斯，就是這樣一個(gè)藍(lán)到人心底的城市。
乘著這兒特有的船，慢慢在河面上行駛，碧色的水映著湛藍(lán)的天，偶爾徐徐地飄過幾多潔白的云，這再尋常不過的景色，卻使我煩躁的思緒平靜下來，把手淺淺地探入水中，清清涼涼的水從我指隙中流過，我閉上雙眼，靜靜地感受時(shí)光的流逝，反思那些被我悄悄放走的寶貴時(shí)光的去向。是被繁瑣的事物抓去，亦或是被塵世中的浮夸所迷惑。
下了船，漫步在圣馬可廣場，如此寬曠，此刻卻只有寥寥幾人，可廣場上的鴿子卻是不少的，隨手撒一把谷物，便有數(shù)不勝數(shù)的白鴿來啄食，然后便會(huì)親昵的站在你身旁，認(rèn)為你是值得親近的人。鴿子純潔的象征，人們贊美它，歌頌它，卻不能學(xué)習(xí)它。我們會(huì)有多少時(shí)候，會(huì)對多少人真正真心呢？捫心自問，是不是多數(shù)時(shí)候都是生活在各種的面具下，虛情假意？
信步走進(jìn)舉世聞名的大教堂，正值周日，成百名信徒手握十字架，虔誠地祈禱，拿著厚厚的圣經(jīng)的神父，莊嚴(yán)地在臺(tái)前訴說些什么，雖然我不信教，但依然被這種場面深深震撼了。我站在最后，雙手合十，以最傳統(tǒng)的方式向這兒表達(dá)我的敬意，我們是不是應(yīng)該反思一下自己了？
我們的內(nèi)心已被太多的事物塞滿，已經(jīng)沒有空隙讓我們思考自己的生活及規(guī)劃，從這時(shí)起，一天天的生活就再無意義，只是機(jī)械的重復(fù)，內(nèi)心也變得麻木不仁。我們也要適時(shí)清理自己的內(nèi)心，留點(diǎn)空間給自己，或留白，或雕琢。
不忘初心，方得始終。
給自己留點(diǎn)空間作文7
他在一個(gè)地方走著，這場景似曾相識，有帶點(diǎn)陰森，不禁打了個(gè)寒顫。他想回家，但完全不識路，他走進(jìn)一個(gè)巷子，想求助這里的人。走著走著，巷子到盡頭了，他終于看到一個(gè)小男孩，“請問這是哪里，回城的路怎么走?”他說道。男孩轉(zhuǎn)過身來，他卻怎么也看不清楚男孩的臉，也聽不到任何聲音，只看見男孩把手抬起來。突然，一把涼冰冰的刀插入自己的心臟。
“啊”!受條件反射，他猛然起身。“該死，又做噩夢了”。看了下時(shí)間，凌晨五點(diǎn)，他也無心再去睡了，簡單的收拾好東西出門了。他在路上走著，想著剛才的噩夢。
對于這種噩夢，他早就習(xí)慣了，因?yàn)樗看味寄軌舻揭痪呤w，而他手里捏著一把沾滿血的刀。感覺這很真實(shí)，但他確信這只是個(gè)夢。他醒后看到身邊放著一把沾滿血跡的刀，這血跡怎么也洗不掉，他慌了……
那場夢后，刀不見了，這讓他更害怕了，他想著：刀去哪了?
當(dāng)有一天他以同樣的方式醒來，看見自己手里握著這沾滿血的刀，地上躺著慘不忍睹的男子，還有一位婦女大聲呼救。他的意志不知被誰控制，拿起刀沖向婦女。他不敢相信自己殺了人，完全不受自己控制，這些場景和夢一樣，他不知道這是夢境還是現(xiàn)實(shí)。
那個(gè)小男孩又出現(xiàn)了，小男孩大叫了一聲。他看了看小男孩問：“你喊什么?”
突然，他感覺透心涼，那把刀實(shí)實(shí)在在在自己胸口上插著。
他倒下的那一刻，小男孩邪笑著說：“你當(dāng)初就是這么殺死我的。”
“啊!”他叫著，他再次醒來。
給自己留點(diǎn)空間作文8
宇宙無邊無際，2999年春，中國對太空發(fā)射了一座空間站。
“五、四、三、二、一，發(fā)射！”隨著一聲巨響，空間站沖上云層。發(fā)射成功！
可惜好景不長，空間站被美國發(fā)射失敗的超時(shí)空轉(zhuǎn)換器吸了進(jìn)去。當(dāng)機(jī)組人員清醒后，空間站已落在了一個(gè)星球上。大家爬出空間站，被外面的情景嚇住了，一座座黑色的大樓聳立在黑霧中。天空烏云密布，電閃雷鳴，地上尸骨成山。
正當(dāng)大家發(fā)呆的時(shí)候，突然后面有人大喊：“快上來！”空間站人員回頭一看，原來是一架銀灰色的飛船。大家迷茫地跑進(jìn)了飛船，飛船立即飛上了天空。當(dāng)站長再看他們的空間站時(shí)，空間站已經(jīng)被一群兇狠的機(jī)器人毀滅了。船長來到了客廳，對站長說：“你好，我叫肯尼！”站長也客氣地對肯尼說：“謝謝你救了我們，我叫湯姆！”當(dāng)大家爭著問肯尼剛才為什么有機(jī)器人來攻擊時(shí)，肯尼說：“現(xiàn)在是5000年，人類的工廠把天空燒焦了，機(jī)器人對人類進(jìn)行了反抗。現(xiàn)在地球只剩下人類最后一個(gè)城市了。”站長湯姆問：“那么其余的人類呢？”肯尼悲傷地說：“他們成了機(jī)器人的電池。”
為了拯救那些人類，肯尼和湯姆等人決定攻打機(jī)械基地。他們在濃霧的掩護(hù)下來到了機(jī)械基地，第一個(gè)任務(wù)完成了。當(dāng)機(jī)械衛(wèi)兵發(fā)現(xiàn)他們時(shí)，他們早把被關(guān)押的人放了出來。在人們的幫助下，大家把機(jī)械帝國推翻了。之后，站長等人定了下一個(gè)目標(biāo)——改善地球環(huán)境！
給自己留點(diǎn)空間作文9
我最喜歡我的臥室，四面的墻是黃色的，地上鋪的是紅色的木地板。屋子里有我最喜愛的書桌、衣柜，當(dāng)然還擺放一張床。桌子上有一盞藍(lán)色的臺(tái)燈，那是我晚上做作業(yè)、看書時(shí)照明用的。在我的小房間里，我想干什么就干什么。
書桌，是我最親密的伙伴，每天晚上我都要在我的書桌旁完成我的作業(yè)。坐在書桌旁，看著自己喜愛的書，什么煩惱都一會(huì)就沒了。
我一做完作業(yè)，就在臥室一邊聽音樂，一邊制作小玩具。有時(shí)，我會(huì)用樂高積木拼成一把長劍，然后用膠水把它粘住，這樣一件作品就出來了。我把作品拿給爸爸看，爸爸笑著對我說：“這個(gè)制作不錯(cuò)，想一想還可以怎么玩?”收到了爸爸的啟發(fā)，在我的臥室里便把它當(dāng)作長劍玩，很快就玩得入了迷。
臥室是我的快樂屋，也是我的自由屋。一個(gè)人在臥室里，我想象著拔出一根頭發(fā)，一吹，說聲：“變!”仿佛變出了許多兵，他們都圍著我，讓我講故事，我給他們講了故事，他們便手舞足蹈，圍著我連聲說：“好聽，好聽!”我便也高興地笑了。有時(shí)候，我會(huì)看著月亮型的臺(tái)燈，感覺自己在太空中和月亮星星在捉迷藏呢，那時(shí)候便會(huì)覺得心情特別的好。
我愛我的臥室。
給自己留點(diǎn)空間作文10
十五歲，正是花兒一樣的好年華。處在這個(gè)充滿想象的年齡中的我，排除掉學(xué)習(xí)，陪家人、朋友的時(shí)間，越發(fā)的喜歡給自己留下一些僅僅屬于我一個(gè)人的“私密”空間。
打開床邊的柜子，那里邊是一本本日記——這天下獨(dú)一無二，只屬于我自己的“心情日記”。十五歲的女孩兒，細(xì)膩的小心思，敏感的想法，還有糖果般多彩的小秘密，一點(diǎn)一滴，密密麻麻地被鎖進(jìn)這一本本“花里胡哨”的日記里。這些，是我的小世界，我便是這個(gè)世界的主宰，任誰也不能闖入。
關(guān)上柜子，我置身在我的小房間。如果說日記是平面的，那么我的房間可算是超酷的三維立體空間了。小時(shí)候，我不愿遠(yuǎn)離爸爸媽媽，不稀罕擁有一個(gè)只我一人的空間，然而現(xiàn)在的我卻沉醉在這個(gè)空間里。在這個(gè)世界，只有我一人，會(huì)寂寞嗎？不，這個(gè)世界是美麗的，自由卻不孤單。這里有音樂，有各種各樣的書，哈哈，還有美食陪伴我，空閑的日子里，我喜歡進(jìn)入這個(gè)世界，我可以一頭扎進(jìn)自己喜歡的書里，看它個(gè)“片甲不留”。累了？累了可以躺下來，聽一聽美妙的音樂，吃吃小零食，抑或是撲到我溫暖的小床上，好好睡個(gè)覺，俗話說“樂得自在”！
心情不好的時(shí)候，我也喜歡將自己窩進(jìn)“個(gè)人空間”，寫一點(diǎn)日記，聽一些音樂，小小地睡一覺，蹲下來抱抱自己，于是心便溫暖起來，所有的煩惱憂愁都云消霧散。
在大世界中，你一定要留下一方真正屬于自己的空間，在這里放松自我，以“我”為中心地放縱一下，再走出去，你眼中的世界一定會(huì)更美好。
給自己留點(diǎn)空間作文11
“孩子，快來，我給你買來了一份試卷，這是我辛辛苦苦才買回來的，你就快做吧，做完對你有好處。”我聽了十分開心，因?yàn)樽鐾旰螅瑡寢尵蜁?huì)讓我去玩耍。每天我一有時(shí)間就去做那份試卷。
兩個(gè)星期后，我已經(jīng)把媽媽買回的試卷做完時(shí)，媽媽說：“做完試卷一定對你有不少幫助，你應(yīng)該要做多點(diǎn)練習(xí)，這樣我們就不會(huì)在起跑線輸給別人。”我聽了，頓時(shí)傻了眼。我突然間覺得自己很累很累，想有不寫作業(yè)的感覺。
媽媽，我想我應(yīng)該有屬于我自己的空間，學(xué)習(xí)是自己想學(xué)就學(xué)，而不要?jiǎng)e人強(qiáng)逼學(xué)習(xí)是沒用的。你整天買那么多的資料給我做，總不見我的成績好到那里去，學(xué)習(xí)不是不行，要學(xué)習(xí)但也要玩，那樣最好。
這些話我已經(jīng)對媽媽說過。但都無效。在暑假里，我一個(gè)星期后，已經(jīng)把暑假作業(yè)做完了。接著。媽媽又給我報(bào)名補(bǔ)課，補(bǔ)英語、數(shù)學(xué)、作文。媽媽每次都說：“我們不能在起跑線上輸給別人。”我每次聽到都很煩，但我都明白一些道理，媽媽這么關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我不能辜負(fù)媽媽的一片心意啊！
媽媽，請您給我一些空間，讓我輕松一下，空間是每個(gè)人不可少的。
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