為自己驕傲作文【薦】
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的為自己驕傲作文，希望能夠幫助到大家。
為自己驕傲作文1
何必低著頭，看著地板？何必在角落默默不語？堅持夢想，你沒有做錯什么。你有什么好嘆息的，要自信，要為自己驕傲。
背后是不是總有尖酸刻薄的言語，是不是感覺這條路泥濘不堪，風雨重重？夢想這條路，真的不好走，但又有什么關系呢？下雨了就淋雨向前，摔倒就爬起來。記住沒有人能阻止你追逐夢想的腳步，如果你連那點小小的困難都熬不住，你有什么資格說你有這個夢想？即使沒有人支持你就自己給自己加油，為自己驕傲。笑著迎接這風風雨雨吧，在這之后夢想就不遠了。這條路也許孤單，也許困難重重。驕傲的抬起你的頭，告訴他們你夢，嘲笑、諷刺，只要輕輕一笑，繼續(xù)向前。風雨在擊打你的身軀，但它們也會在你的自信、驕傲、堅持下退縮。倔強、脾氣，在別人眼里只有這兩個詞，其實正是他們掛在嘴邊的志氣。
此時的驕傲不是狂妄自大，而是一種自信、勇氣。自信走過這條路，便是一個美麗的地方。有勇氣走過孤單。在這條路是孤單的，在盡頭的柳綠花紅就比天堂還美。為自己驕傲。
為自己驕傲作文2
“喵喵嗚嗚”為什么傳來了一陣小貓叫呢？原來是我最近撿到了一只可憐的小貓，它是一只不小心和媽媽走丟的小貓，我正在幫它找媽媽。
一天晚上，我正在小區(qū)里散步。突然我聽見小貓叫聲，我的小區(qū)可是很少有小貓的，好奇心促使我坐到草叢看一看。我居然看到了一只雜交的小波斯貓，它可愛極了，一只眼睛是黑的，一只卻是藍的。我歡天喜地，把它小心翼翼地抱了起來。爸爸仔細看了看，胸有成竹地說：“它肯定是和媽媽走丟的小野貓。”我心里突然浮現(xiàn)出一個念頭：幫小野貓找到媽媽。在我再三懇求下，爸爸終于慢吞吞地答應我了。我興高采烈地把它抱回了家。
第二天計劃開始實施了，我在小區(qū)里仔仔細細地找了半天也沒找到，我心想：這樣下去不行啊！必須想想別的辦法才行啊！我冥思苦想，靈機一動終于想到辦法了。我拿來一條魚放到草叢里。過了一會兒，果然有一只貓自投羅網(wǎng)了。我把小貓放了下來，可是它站在原地一動不動。經(jīng)過好幾次的失敗，我快失去信心。最后一只貓走了過來，小貓開始動了，我又有了希望，慢慢小貓走了過去，我很開心。小貓終于找到媽媽了，貓媽媽對我“喵喵”叫，好像在感謝我，
經(jīng)過這件事，我覺得自己很了不起，我為自己感到驕傲。如果遇到這類事件，你會像我一樣去幫助它們嗎？
為自己驕傲作文3
星期三那天，我們學校開校運會。愛跑愛動的我報名參加了６０米短跑，老師又給我報了一項８００米長跑。
由于害怕起跑的號令槍聲，短跑我沒有取得好成績，所以擔心８００米也拿不到好成績，不能為班級爭榮譽，當時我有點不想?yún)⒓恿恕０职謰寢尵凸膭钗抑灰?多參加班級的活動，并且堅持到最后就是勝利。聽了爸爸媽媽的話，我也開始鼓勵自己，給自己加油，并克服心理的膽怯，掛好號碼牌等待著比賽。
輪到我們時，當聽到口令后，我快速跑出去，沿著操場的邊緣不停地跑，很快就跑過了第一圈，但是到了第二圈時，我就感覺到腿有些發(fā)軟，開始有點力不從 心了，心里就有些崩潰，真想停下來休息，可是聽到同學和老師為我大聲的吶喊助威，我又開始繼續(xù)跑，終于到了第四圈，一直跑在第一的我突然被后面的一個同學 超越了，我很想再超過她，可是卻沒能做到，當?shù)搅俗詈鬀_刺的時候，我又聽到了爸爸媽媽、還有老師和同學的加油聲，這時，一種莫名的感覺讓我充滿了力量，我 快速地奔跑了幾步，超越了那位同學，奪得了８００米冠軍！我真為自己和我們?nèi)Ｈ囹湴粒?/p>
為自己驕傲作文4
今天，我參加了《時報》小記者明日之星海選大賽。看，老天多作美呀！上午還是傾盆大雨，下午就陽光燦爛啦！我懷著激動、緊張的心情來到參賽場地。
哇，好隆重哦！閃亮的舞臺，忙碌的參賽選手和熱鬧的觀眾。前面還坐著評委老師。這場面讓我感到緊張。
比賽開始了，我參加的是主持人的競選。原來充分的準備都派不上用場，比賽規(guī)則要現(xiàn)場抽簽，臨場發(fā)揮！這時我的心情不由的緊張和焦慮。我會抽到什么樣的題目呢？我又能不能發(fā)揮得很好呢？選手們實力都很強，一個個的才藝表演，都讓我震驚！
終于到我抽簽了，我懷著忐忑不安的心情，來到后臺，用顫抖的手抽取我的題目。看到題目，還是讓我感到有點欣慰———題目并不難。我趕緊趁此時間，不斷的練習，尋找靈感。到我上場了，當主持人報的我的名字的時候，我努力的讓自己平靜下來，但是心里還是怦怦直跳，默默的對自己說：“展現(xiàn)實力的時刻到了，加油，我是最棒的！”然后大大方方走向舞臺，用我的自信、實力，和以往在舞臺上的經(jīng)驗，從容的去完成一一的表演。向大家展示了我最棒的一面，感覺自己表演的很不錯哦！
表演完畢，走下舞臺的那一刻，我終于放松了，因為我的表演得到了大家的好評。接著我就用期盼的心情等待結果。最后，主持人宣布我入選了，我開心地跳起來。這是一場毫無準備的表演，我卻做到了，我第一次為自己感到驕傲！感謝《東江時報》為我們提供了這樣一個表現(xiàn)自我的舞臺，以后我會更加
努力做得更好！
為自己驕傲作文5
打開我的百寶盒，讓記憶隨著那張證書飄向那次古箏比賽。
那天路上，我不斷地在腿上練習指法，嘴里不停地哼著那熟悉的曲子。心好似要跳出胸膛了。
到了比賽場地，乍一看，哇，人好多啊！他們有的握緊拳頭和我一樣緊張，有的正看著譜子，還有的……突然，廣播里傳來一陣清脆的聲音：請39號入場。那時的我茫然一片：什么？什么？叫我？入場？腦袋想放了假般的一片真空，手開始不停地顫抖，兩只腳也站不穩(wěn)，懷里像揣了一只小兔子，心“怦怦”地跳個不停。媽媽似乎看出了我的心情，摸了摸我的頭，和顏悅色地對我說：“別緊張，加油。Comeon！”聽了媽媽的話，我嘗試著放松心情，還不住給自己打氣。
坐在琴凳上，當我的手輕撫過琴弦，心情慢慢的平靜下來，心情陶醉在優(yōu)美的琴聲中，彈，揉，按……我投入地彈奏著每一個音符，隨著愉快的樂曲，我仿佛感覺自己隨著采蘑菇的小姑娘來到林子里一邊采蘑菇，一邊快樂地歌唱著。先前的緊張早已拋到了腦后，只感覺自己的心情越來越舒暢。
一曲終了，我站起身謝幕，眼睛卻無意瞥到了評委老師的笑容，我知道我離成功不遠了。我告訴自己：成功是給有準備的人，一個人畏首畏尾，膽小如鼠，是不可能成功的。讓我們敞開胸懷迎接挑戰(zhàn)，迎接成功，相信自己總能行。
我戰(zhàn)勝了膽小，我成功了，我為自己驕傲！
為自己驕傲作文6
每個人都要有涵養(yǎng)。涵養(yǎng)是個人的道德品質(zhì)，是社會主義社會的理想追求。如果每個人都有涵養(yǎng)，那么世界上就不會有戰(zhàn)爭和紛爭。
我曾經(jīng)走過一條狹窄的巷道，那是一條只能容納一個人或者一輛自行車的過道。我一個人走著，走到一半。這時，一個騎自行車的人穿過街道。他看到了我，卻低下了頭，默默地把自行車拐了個彎，拐進了這條巷道。我停下腳步，暗暗生氣，這人怎么這樣？我已經(jīng)走到一半了。為什么我不能先走？你想和他對質(zhì)嗎？我不讓他過去，看誰怕誰。這一刻，我想起了課本上教的寬容，想起了老師教我們對人要有禮貌的原則。即使別人錯了，有錯了，也要原諒別人，包容別人，做一個自律的作家。我想了想，就松手了，然后退出了車行道，對騎車的人說：“下次看到過道里有人，別來那么快。”這時我想：如果我在過道里和他對峙，沒有人被允許，要多久才能出來？你甚至可能會受傷。我對自己的行為感到驚訝，同時心里充滿了驕傲。
從前有一個文學名人，他在一條狹窄的路上遇到了他的仇人。那人說：“我從來不給狗讓路。”名人說：“我正好相反。”所以他放棄了那條路，難道不是一種涵養(yǎng)嗎？
在我看來，在狹窄的道路上，不是“狹路相逢勇者勝”，而是“狹路相逢勇者勝”。那一步退就是你的涵養(yǎng)。涵養(yǎng)不僅是謙遜，也是文明的象征。作為一個文明人，我為自己的涵養(yǎng)感到驕傲，也希望更多的人為自己的涵養(yǎng)感到驕傲。
為自己驕傲作文7
在許多學科中，我最拿手的就是體育了，而在體育所有的項目里，我最擅長的就是籃球，為此，我為自己驕傲！
在一個明媚的周末，我與一群好友在半島公園進行籃球比賽。在太陽正當頭頂時，比賽開始了。在一陣陣交戰(zhàn)后，我方已鎖定了勝局。在這時，一旁的初中生的'目光轉(zhuǎn)向了我們。他們迎面走向我們，并說：“嘿！一起打嗎？”我也絲毫沒慫：“好！”
比賽就這樣開始了，場上火藥味十足，我也想讓對方知道，小學生也不是好惹的。
剛開始，我拿著球權，我一邊向前走，一邊做著胯下運球。走到三分線外時，以迅雷不及掩耳之勢的速度做出了一個妙傳。在內(nèi)線的隊友穩(wěn)當?shù)亟幼×饲颍敛华q豫地把球投出，“唰”地一聲，球進了。
由于不是交叉，球權仍然在我們手上，我一人單帶，因為奪得開門紅，我內(nèi)心十分激動。在高大的防守員面前，我臨危不懼，一個艾佛森的經(jīng)典變向過掉防守員，一個換手上籃得分。
在一個又一個回合過后，對方已身處危境，這時的比分是4比2。敵方似乎已經(jīng)惱羞成怒，揮舞著他壯碩的雙手。我小心翼翼地控著球，先是一個假轉(zhuǎn)身，一個假動作，再一個科比最拿手的動作——后仰跳投。隨著“唰”地進球聲，比賽結束了。我拿下了3分，帶領隊伍贏下了比賽。
我為自己驕傲，因為我有一身精湛的球技。希望通過我不懈的努力，我的球技會越來越好！
為自己驕傲作文8
周末到了，空氣新鮮，陽光燦爛，我高高興興地來到車站等車跟媽媽走親戚去。車來了，我找了個靠窗的位子坐下來。一會工夫車子座位就滿了。車子徐徐地開動了，窗外的風景也跟著動起來了，好像跟我們賽跑。
“嗞——”車子突然停了下來，上來一位老奶奶，奶奶左看看、右看看，站在過道上，身體有些搖晃。這時，站在一旁的媽媽向我看了過來，我立刻就明白了，連忙站起來說：“奶奶，來這里坐吧”。沒想到奶奶慈祥地說：“小朋友，你還小，恐怕也站不穩(wěn)呢！”此刻，我猶豫了，不知道該怎么辦，只好向媽媽看去。恰巧看到媽媽鼓勵的眼神，我靈機一動，說：“奶奶，我已經(jīng)是大孩子了，你來坐吧。”奶奶走過來拍拍我的頭，笑著說：“真是個機靈懂事的好孩子。”這時，媽媽和車上的乘客都對我投來贊許的目光，我心里像吃了蜜糖似的，開心極了。
下車后，媽媽笑瞇瞇地說：“小寶，你是媽媽的驕傲”。我調(diào)皮地說：“我也為自己驕傲。”
那天的天是那么的藍，太陽是那么的燦爛，花兒也格外的香。
為自己驕傲作文9
我從小就喜歡音樂，曾經(jīng)也學習過鋼琴和電子琴，課是也都是半途而廢了，后來，后來，我又開始學習古箏，這是在兩年前，現(xiàn)在，我也仍然在學習古箏。因為經(jīng)過那件事后，我已經(jīng)經(jīng)深深地愛上古箏了。
自從學習了古箏之后，我每天都會很認真很認真地練習，知道把曲子練熟為止。因為我不斷練習，不但爸爸媽媽夸我彈得好，連老師都說我比她別的學生彈得都好，那是我節(jié)的真是太幸福、太開心了。之后，我還是一如既往地認真練習古箏。可是過了不久，我就開始不認真了，我心想：每天作業(yè)都那么多，回家不是做作業(yè)就是打作文，累都累死了，做完作業(yè)，我后還要讀英語，這時，大約已經(jīng)7點左右了，媽媽居然還要讓我去彈古箏，我是及度反對的，可是，又有什么辦法呢，我只好祛去彈。直到20xx年8月份，我的古箏老師跟我媽媽說，8月份藝敏的古箏就要去紹興考級了，讓我好好準備準備。我聽了，興奮得不得了，誰讓我是一個音樂迷呢！
8月8日，我去紹興考級，我進了一座房子，看見里面都是和我一樣來考級的人。后來，我進了一間房間，里面有兩個老師和一架古箏，老師示意讓我坐下，我就坐下彈了起來，不知不覺，我就彈完了，老師滿意地點了點頭，我就出去了。過了兩個月，證書拿來了，我吃驚地看著證書，居然是優(yōu)，我興奮不已，發(fā)誓以后一定加倍努力學習古箏。
為自己驕傲作文10
瞧，鏡子中的我：大大的腦袋上一頭密密麻麻的烏黑的短發(fā)，像鋼針一樣豎起。一笑起來小眼睛就瞇成了一條縫，現(xiàn)在上面又架起了一個藍絲邊的眼鏡，看上去斯文了許多。因為我特別愛笑，認識我的人都說我是“陽光男孩”。
我的特長是拉二胡。去年春節(jié)剛過沒多久，老師教了我一首新曲子——《賽馬》。當聽到這首曲子時，我仿佛看見了：蔚藍的天空下，幾匹駿馬在一望無際的大草原上激烈比賽的場面。我一下子就喜歡上了這首曲子，認認真真地跟著老師學，回家后，每天用心地練習，結果不到1個月的時間，我就把二胡曲背得滾瓜爛熟，老師也夸我進步不小。有一天上完課，老師突然問：“嚴禹森，你敢參加比賽嗎？”我不假思索地說：“我敢。”老師笑瞇瞇地說：“嗯，就是要有這種‘初生牛犢不怕虎’的精神。”從那以后，我更加發(fā)奮努力，順利通過了鹽城地區(qū)的初賽、復賽后，我終于獲得了去北京參加比賽的資格。
暑假里，爸爸媽媽帶我去北京參加比賽。雖然我是第一次參加如此大規(guī)模的比賽，來自全國各地的參賽選手也有一、二百個，但是我胸有成竹地走上了舞臺，發(fā)揮出了自己的最高水平，最后，我獲得了“第二屆全國青少年文化展評活動”二胡專業(yè)“二等獎”。
我真為自己感到驕傲。
為自己驕傲作文11
去年暑假，我還不會游泳。于是，媽媽就帶我去了蛙泳培訓班。？
蛙泳培訓班是連續(xù)十天的，這就意味著我要連續(xù)十天都去游泳了。我的教練是一個看起來有點兇，但事實上不是特別兇的人。我與另外幾個小朋友一起學游泳。
第一節(jié)課，我們練了腿的動作。雖然只是不停地重復四個動作，有點煩，但是我還是努力地做了。第二節(jié)課，我們還是練習那四個動作。我想，腿的動作肯定很重要。第三節(jié)課，教練終于教了我們手的動作。他讓我們先在岸邊游了幾下，就讓我們?nèi)ビ握麄�游泳池了。沒想到，我游起來了，還游到了深水區(qū)！我是游了一個回合就停下來休息一會兒，再游一個回合停下來休息一會兒……第四、五、六、七節(jié)課都是如此。不過我從慢慢地游到了快速地游，有了很大的進步。第八節(jié)課，老師讓我們跳水。一開始，我跳下去之后總會被水嗆到。可是，慢慢地，就不會了。教練就把我們的浮背一層一層地拆掉。本來有四層的浮背被教練拆到了三層、兩層、一層，直到全部拆光。我終于學會游泳了！最后兩節(jié)課，教練就讓我們自由活動了。？
我為我的教練驕傲，更為我自己驕傲！
為自己驕傲作文12
當別人在那開心的跳繩時，我就像一只饑餓的野狼，只能在那看著，渴望著自己也會。但是每次都學不會，漸漸地，對跳繩放棄了，失望了。
終于有一天我再也忍不住了，我下了決心一定要學會跳繩，于是艱難的跳繩學習開始了。我拿起繩子，先甩了一下，我發(fā)現(xiàn)繩子是多么的笨重，就像是拿來一根鐵棍一樣。陽光照射大地，這也是在鼓勵我。我跳了一下，由于繩子速度太快，第二下就重重打在我的腿上，就像火燒一樣疼，但我不放棄，為了學跳繩，就算再大的疼痛也不能阻止我學習跳繩。
我再次拿起繩子，陽光也越來越大這陽光好像在一步步的指引著我。我試著讓繩子的速度變快，但是一變快就打到腿和胳膊，我盡量讓繩子的速度和腳挑起的速度一樣快，我在大腦中一直反復徘徊，奇跡發(fā)生了，我竟然跳了一個，我心里非常激動，我慢慢的練習著，一有時間就練習，功夫不負有心人，我終于學會了跳繩。
從此，跳繩的隊伍里有添了一位人----也就是我，我真的很棒，我為自己驕傲。
為自己驕傲作文13
我為自己驕傲。注意這可不是自戀啊哦！
我為自己驕傲，為自己的成績驕傲。去年期中考試我獲全班第三名，雖然在后面的兩次月考中都只考了全班第九名，但在期末考試中我成了全班第二，差一點獨占鰲頭。那個高興啊！冷靜后總結：只有付出了辛勤的汗水，才能會收獲成功。
我為自己驕傲，為自己的身體素質(zhì)驕傲。前幾天，學校從每班選出一男一女成為國旗儀仗隊隊員，我光榮地成為了隊員。我們的教官名字真搞笑，叫閃電，但脾氣可以比得上暴風雨了。他對我們要求十分嚴格。幸虧沒按他們當兵時的要求來，不然我們可就不止是腰酸腿疼肉抽筋了。我們在訓練時要先在學校的大操場跑上二十圈，然后練習工步走、大步走，你要是走不好就受罰。女生100個深蹲起，男生100個俯臥撐。我就被罰了十次，一共做了1000個深蹲起！有好幾個被罰的，躺在地上一動也不動，死了一般。我想他們現(xiàn)在一定肺疼肝疼胃疼心疼……內(nèi)部器官都受損嚴重呀！幸好我生命力頑強，吃喝拉撒樣樣不誤。
我為自己驕傲，為自己的健康成長驕傲。自打進入初中后，感覺課程雖緊，但校園活動卻豐富多彩，各方面都進步很大。比如，語言表達能力、處事能力、思維方式都有了很大改進。在家父母說我更孝順了。之前什么都不做，什么事情都懶得干，現(xiàn)在勤快了，知道心疼父母了。每天幫忙洗碗、拖地。媽媽每天都在人前炫耀，有時間弄得俺怪不好意思的。
我為自己驕傲。你說這是自戀嗎？
為自己驕傲作文14
“檀欣，告訴你一個好消息，這次數(shù)學競賽你考了88分，得了一等獎。”昨天早上，走在上學的路上，我遇到了同學陳茁——我們班的班長，她閃爍著一雙亮晶晶的大眼睛笑盈盈地告訴我。“真的嗎？”我有點不敢相信。“是真的，去學校你就知道了。”
來到教室，果然同學們都知道我數(shù)學競賽得了一等獎，紛紛投以羨慕的眼神或露出敬佩的表情。大家圍到我身邊問我數(shù)學怎么那么厲害，這次競賽的數(shù)學題目，一共十大題三十小題，不僅多，而且難度也很大，甚至有的題目超出了我們六年級的范圍。
說實話，為了這次數(shù)學競賽，我不僅把數(shù)學課本上代表性的比較難的題目都做了一遍，有的做了兩遍甚至三遍，后來，我還去書店買了一本數(shù)學題回家做，競賽的前兩個星期，每天晚上我都堅持做兩個小時。功夫不負有心人，到了競賽時，我只錯了一題扣了12分，其它全部做正確了。
這次數(shù)學競賽學校很重視，特地在操場上舉行了一場隆重的頒獎儀式。先是給三等獎選手頒獎，獎品是一盒十二支的彩色鉛筆。接著給二等獎選手頒獎，獎品是一盒二十四支的彩色鉛筆。最后，主持人大聲地說：“有請一等獎獲得者——檀欣同學上來領獎！”我懷著無比激動的心情蹭蹭蹭地跑了上去。乖乖，校長親自給我頒獎，獎品是一個紅黑相間的書包。當我從校長手里接過證書和獎品時，親切和藹的校長對我說：“祝賀你，檀欣同學，希望你再接再厲。”
那一刻，我為自己驕傲。
為自己驕傲作文15
不需懷疑，我是一個人，名叫李亦紘，雖然有人叫我“垃圾貓”，因為我學貓叫實在太像了，但我終究只是學而已。我的長相再怎 么說也沒老師好看；不過再怎么丑也沒路邊流浪漢丑。我是雙眼皮，一百五十公分的身高，卻只有不超過四十公斤的體重，瘦瘦的，一點也不壯，皮膚因為我愛曬太 陽，所以有點黝黑。如果要我給自己的體格和長相評分，我還蠻滿意自己的。
我對自己的體格雖然滿意，但對自己的性格卻很有意見，常因為一些小事而想生氣。有時候別人一直來煩我，我什至會像火山爆發(fā)般的發(fā)起飆來，燙傷了別人也燒傷 了自己。但我是一個富有幽默感的人，我能在幾分鐘內(nèi)說出十幾個讓大家笑破肚皮的笑話；也能在尷尬的氣氛中用愉快的話題把它化解掉，這是我最欣賞自己的部 分，這個優(yōu)點或許能彌補我容易動怒的缺點。總有一天，我要讓我的個性只有幽默、開朗，不再有憤怒及發(fā)火。
從以前到現(xiàn)在，我都以我的英文為榮，在校內(nèi)的比賽得了兩次特優(yōu)；在校外比賽也拿了一個優(yōu)等，這是很不錯的成績。因為要代表學校參加比賽，所以常在辦公室練習，因此讓許多老師、主任都認得我，最后還得獎，為學校爭光，也讓大家對我印象深刻，這令我深深的對自己感到驕傲。
現(xiàn)在的我有許多優(yōu)點，但我還是有很大的進步空間，我可以做一個很謙虛的人，也要做一個待人和氣、注重禮節(jié)的人，這就是我理想中最棒的人，也是我努力的目標。
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