我為自己豎起大拇指作文（通用17篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我為自己豎起大拇指作文，希望對大家有所幫助。
我為自己豎起大拇指作文 1
進入中學，再沒有同學不停夸獎我了。不過，我自己認的手工制作十分好，我常常為自己刻出來的畫嘖嘖稱贊。
勞技課開始了，我快速準備好美工刀，安靜地等著老師的到來……
過了一會兒，老師夾著一個文件夾緩緩走進教室，他抽出本課要刻的畫。這時，我迫不及待，好奇地想：這次作業會做些什么呢？刻小兔子，小狗嗎？快點說吧，我的.手都開始發癢了！
“這次我們要刻難度較大的牛郎織女，只有一次機會，刻壞了也就失敗了，知道嗎？”老師嚴肅地說。說完，同學們都不知所措。紙發了下來，我自信地接過紙刻了起來。
“唉呀！刻壞了！”不知哪位同學輕輕叫了一聲，生怕被老師發現。“哈哈！”同學們哄堂大笑，原來他刻的畫上“牛郎”的整個英俊的臉都沒有了，只有輪廓。其他同學都被他吸引了過去，而我全神貫注地盯在畫上，都快成“斗雞眼”了，可我還是小心翼翼刻著，生怕和剛剛那個同學一樣刻成無法挽救的地步。頓時，我的腦子一片空白，旁邊的一切都當做若無其事，只知道一心一意地刻，直到手酸了、麻了、不能動了，才肯休息一小會兒。再看看同桌，東張西望，顯然沒有認真對待，怪不得破的不成樣了。
當我刻完一大半時，才發現同學們滿臉通紅，哈哈大笑，原來又有一位同學刻斷了，我看了看他的畫，上面的織女仿佛抱怨說：“看你把我的美貌都毀了，我就不讓你刻完，哼！”
隨后我又看了看自己刻的畫。這時，我手不小心一動，刻壞了一根線，心想：哎呀！刻壞了，我怎么那么不小心，怎么辦呢？用膠布粘起來吧！我小心翼翼地粘好紙，真是完好無損呀！
快下課了，啊！大功告成！同桌都對我刮目相看。也是，我看了看同桌刻的畫，毛毛燥燥，凹凸不平，參差不齊，讓人覺得心里疙疙瘩瘩，我又看了看自己的刻畫，惟妙惟肖，那栩栩如生的牛郎織女浮現在眼前，看！似乎他們也在夸我呢，我心里美滋滋的，我把畫交給老師，他給了我一個滿分，我洋洋得意……
我不是十全十美的，可在刻畫這方面，我真是為自己自豪。我從心底佩服我自己呀！
我為自己豎起光榮的大拇指！
我為自己豎起大拇指作文 2
天，漸漸暗了，窗外燈火闌珊。而我，雖騎行在川流不息的車流之中，卻并不感到孤單，反而暗自竊喜。
那是一個密云多雨的星期三下午。隨著老師整理書包一聲令下，教室里立刻像蔬菜下了油鍋一樣，噼噼啪啪乒乒乓乓一陣亂響。我正準備翻起凳子走人，突然感覺有人拉了拉我的衣角，扭頭一看，原來是坐在我旁邊的李菁穎。
盛開，這道題我實在不會訂正，你……你能教教我嗎？她幾乎是用哀求的語氣對我說。我有些為難，心中的小警鐘當當當地敲響：嘿，你還有很多家庭作業要做呢，吃晚飯前不做掉點，老爸又得兇我，再說，接我放學的外公肯定在校門口焦急地等著我呢！我猶豫不決，正準備狠狠心找個借口溜之大吉。
她見我面露難色，卻先開口了：你……你一定還有很多家作要做，那……那你先回家吧！話雖如此，但她的眼中流露出的卻是無比的失望與沮喪。
見此情景，我心一軟，違心地將書包一放，話鋒一轉：誰說我不幫你了，我也不會留你一個人解題呀，來、來、來，哪道題？我們一塊解！說著，我拍拍她的肩膀，拿了張凳子在她旁邊坐下。
哦，這道呀，你先讀一下題吧，老師不是常說‘讀書百遍、其義自現’嗎！我看了看李菁穎手指所點之處，溫暖地笑了笑，慢慢幫她把思路拓展開來。
食堂運進大米2噸……李菁穎在我的微笑和鼓勵之下，小聲地讀了起來。
時間過得很快，教室里已空無一人。
看著她緊鎖的眉頭，我更加堅定了一定要幫她學會解這道題的.決心。那關鍵句又是哪一句？單位‘立方米’呢？把它讀出來，對了，大聲點，反正教室里沒人。
經過一番又一番的討論、分析、計算，李菁穎終于茅塞頓開。只見她在本子上飛快地寫下一串算式，緊鎖的眉頭緩緩舒展，臉上的表情慢慢放松，最后蛻變成一個個燦爛的微笑，像三月里的桃花，悄然綻放。而后，她又認真地看著我，一抹紅暈在她臉上漾開：謝謝你盛開，你真好！
我回她一個莞爾：都是同學，應該的，有什么好謝的！
看著她開心的樣子，我被一股自豪感濃濃地浸潤著，悄悄為自己豎起了大拇指幫助他人，你快樂，我也快樂！
我為自己豎起大拇指作文 3
人生，充滿著無限的坎坷與歧路，只有努力的完成，才會讓自己對自己豎起大拇指。
小時候，我非常喜歡要強，別人不敢干的我全敢，發誓一定要去完成它！即使有的時候手擦傷了腳擦傷了也會不管不顧。知道發生了這樣一件事，我才對自己豎起了一個真正的大拇指。
這天，天氣十分明媚，就連樹上的蛐蛐兒和蟈蟈兒們都奏起了歡快的樂章，我覺得心情非常好，便去找我的好朋友王貝玩。還沒到她家，我就發現她和其他的小伙伴們圍在一塊兒，不知道干什么。近前一看，一輛新的小自行車映入眼簾，當我一聽到她們說每個人輪流騎一次的時候，我自告奮勇：“我第一個！”她們同意了，站在一旁看好戲。我踩踩踏板，搖搖車頭，當我使勁踩踏板的時候，另一只腳沒有踏好，車一歪，連車帶人一起摔到了花叢中，我的身上頓時火辣辣的疼。她們把我從車上扶下來，然后全部都去騎車了。我摸著摔疼了的雙腿，心想：你怎么這么不懂事呢？你不讓我騎到你身上，我偏要！整理好了思路之后，我靜靜地坐著，等待到我的'時候。
到我了！
我站起身，三步并作兩步的飛跑過去，一屁股坐在上面，騎了幾步，卻躲不過石塊的磕絆，又摔倒了！
“哎呀！”我又摔了一個狗啃泥！心里開始打退堂鼓了……可是又一想，我什么時候服過輸？要贏！要贏給你們看看！
我看看車頭，如果車頭不控制好的話，你騎得再好也沒有用，車身是跟著車頭跑的。身體也要平衡，不然根本不能讓車身立起來呀！那么……如果我慢慢的騎會怎么樣？保持住平衡，應該能騎得很好的吧？
對！一定會的！一定會騎得很好的！
我的心里又一次響起鼓聲，但是，是應戰鼓。
終于，再一次到我了，我抖擻著精神，慢慢的踩著踏板。一只腳踩動以后，迅速的把另一只腳踏了上去。
果然，不出我所料。奇跡出現了，我自由的騎著自行車，面對很大的石塊，我也能夠輕松地自如地躲過，而且還能沿著她家到我家轉了好幾圈都沒有事，我實在是快活極了，周圍的人也都向我豎起了大拇指！
直到現在，我騎自行車自豪的神情，還有大家對我豎起大拇指的樣子，我永遠也忘不了！
那滋味，是何等的甜美啊……
我為自己豎起大拇指作文 4
口袋里，我的手緊緊的攥著一張百元大鈔。極度的緊張，使我的手心變得汗津津的。到底是捐出去這一百元，還是我將手插進另一只口袋里，一張十元的人民幣靜靜的躺在那里。我下意識的抓住這張十元錢，心中還在猶豫不決。這可是一張珍貴的一百元啊!為了它，我抵擋住零食，玩具，甚至是書本的誘惑。整整的三個月，我才攢到這一百元。可是，如今，我怎么能將它捐了呢?
嗯!有的人捐去一兩百，連眼睛也不眨一下。他們的錢十有八九是跟父母要來的。那樣的錢我也能捐。回家說一聲爸爸，給一百，我捐款!這樣，我也能隨便便捐出去。但是，這錢是我自己攢的，我怎么舍得呢?好!我決定了，我就只捐十元。我便爽快的松開了那張珍貴的一百元，大步向捐款負責人王倩走去。
我的頭腦中開始聯想。一百元，對我來說，就是享用一個月都綽綽有余的高檔零食，就是一支平常想都不敢想的英雄牌鋼筆，更是那本我夢寐以求的`編輯書籍《Thinking in Java》。這時，我仿佛就看到一包又一包的零食活靈活現，在向我招手，我仿佛感覺到我在用那支高度流暢的頂級英雄牌鋼筆寫字，還有，我正捧著那本編程書籍，埋頭苦讀。這一切，更加堅定了我只捐去十元錢的念頭。
此時，我心中的善意卻又萌動了，它促使我產生了另外一種想法。
我想到了薛虎的家庭。他的爸爸媽媽收入并不高，還要供薛虎上學。因此，他的家境并不富有。但是，命運女神對他又是如此的不公平，將人人談之色變的白血病降臨到了他的身上。而他，還只是一個十三歲的孩子呀!是啊!比起我自己的物質享受，薛虎的生命才是最重要的。一本書，我可以下次再買;一支鋼筆，我不用也就罷了;至于一包零食，我不吃又能怎么樣?是啊，有什么比一個花季少年的生命更為重要呢?這時，我又仿佛看到了一個即將熄滅的火炬，發出微弱而又暗淡無力的光芒。忽然，有一個小小的火星飛向了火炬，霎那間，生命之火又熊熊燃起。
于是，我再一次改變了想法，我義無反顧的，將那張汗津津又略微發皺的一百元給捐了出去。
少了一百元，而我卻感到卸下了千斤重的擔子，我不禁心情舒暢起來。好樣的!我暗地里為自己豎起了大拇指。
我為自己豎起大拇指作文 5
我，是一個活潑向上的男孩兒；我，多才多藝，畫畫、乒乓球、吉他樣樣都拿得起放得下，最令我自豪的還是我技藝高超、令同學刮目相看的乒乓球球藝。有時，為了準備一場比賽，我常常訓練兩到三小時，還不時地翻閱一下《乒乓球法則》。
不是吹的，我最擅長的'就是削球，特別是旋轉球，我都能一一給對方削過去，并且削得很低，對方如果接的話，就要磕拍，所以只能眼巴巴地看著球擦臺而過。
記得有一次，李教練帶著我和楊文龍，賈新宇等人一起去菏澤體育館參加比賽，我們是團體賽，我和楊文龍、言森森是一隊。第一個和我們對戰的是南華一隊，他們的實力很強。我們第一位出場對戰的是言森森，他的對手很厲害，擅長拉球，而言森森擅長反擰拉，如果對方拉球，言森森只能擋了，沒有辦法進攻，這一局我們輸了。下一個上場的就是我了，我的心里就像揣了一只小兔子，怦怦直跳，我長呼一口氣，調整一下緊張的心情，上場了。我們先練三球后開局，在練的過程中，我發現了他的弱點------對方個子較矮，適用調球，但現在還不能暴露。開局了，我先發球，發了一個下旋球，他竟拉了回來，我不知所措，虧了一分。畢竟這是我第一次參加大型比賽，心中不免有些小激動。在我們激烈的比賽下，不知不覺已經5:2了，他暫時領先。我發揮了特長------削。只見他發了一個上旋球，但我還是削了過去，改成了下旋，他又拉了過來，我輕輕一擋，球擦網而過，他又擰拉了過來，我又削了過去，一來一往，這一分在于他的一個失手，現在場上比分5：3。接下來我“吃”了他幾個發球，很快就追到10：10平了，開始“追球”。我終于12:14贏了他，在旁邊觀看的隊友為我喝彩，我在心中為自己豎起了大拇指。
我為我的隊友加油，我為自己豎起了大拇指。雖然，我們這次團體得了第二名，但是我們不氣餒，向著第一出發！
我為自己豎起大拇指作文 6
我和所有同學一樣，是爸爸媽媽的心肝寶貝，在家里總是“衣來伸手、飯來張口”。可是，半年前，爸爸被車撞傷了，傷得很重，昏迷了3天3夜，一個快樂幸福的家庭籠罩了一層厚厚的陰影。媽媽的心沉重得像幾千斤重的鉛塊，我多么想替媽媽抹去臉上的愁云哪！
幾天后，爸爸終于蘇醒了，他躺在病床上，吊著瓶，雙眼深陷，左半邊臉又歪又腫。我跑到爸爸的身邊，摸著他的臉說：“爸爸，別擔心，您一定會很快好起來的！”我暗下決心：一定要好好地照顧爸爸，讓他早日康復。
于是每天一放學，我就直奔醫院，學著媽媽的樣子給爸爸洗臉。每當這時候，爸爸給我洗臉的情景就會浮現在我的眼前，那溫溫的水，漂亮的小毛巾，輕輕地摩擎著我的小臉，很溫暖、很愜意。學著爸爸的樣子，我把毛巾打濕后擰干并疊成長方形，在爸爸的臉上輕輕地搓揉。我看著爸爸的臉，眼角的皺紋深深的'，臉色蒼白，半邊臉腫腫的，我小聲地問：“爸爸，疼嗎？”“不疼，一點都不疼，我的好寶貝。”看看爸爸露出了一絲微笑，我說：“老爸，以后我天天這樣幫你洗臉。”媽媽看見了，摟著我說：“你真是爸媽的好女兒。”后來我偷偷地來到醫生的身邊學了幾招臉部按摩術，雖不熟練，可一有空閑就把“絕招”獻上，讓爸爸的臉部血液循環快些。后來，我又拿來面鏡子，要求爸爸對著鏡子練“啊、喔、喔、啊”。值班的護士看見了，摸著我的頭，夸我是一個懂事的好孩子。
爸爸出院了，但還是咳嗽、胸悶，夜里睡不好，我又找來幾本厚厚的醫學和營養學的書，認真琢磨，看看什么食物爸爸吃了最好。我發現了“潤肺冰搪銀耳湯”，于是我先到集市上買了些銀耳和冰糖，放入鍋中燉，但是由子平時沒實踐，湯沒燉好。我有點失望，但沒有灰心，又重新開始，這次多放了一些水，又注意了火候，終于把湯燉好了。我端著湯來到爸爸面前，把燙燙的湯吹涼，看著爸爸一口接一口地把湯喝下，臉色漸漸地紅潤了一些，我就哼著歌，到房里做作業去了。
在醫生、媽媽和我的照顧下，爸爸終于恢復了健康。后來，爸爸總是見人就夸：“我的寶貝女兒，懂得回報懂得愛。”我也覺得自己長大了，悄悄地為自己豎起了太拇指。
我為自己豎起大拇指作文 7
“大拇指”代表著什么？是自豪與夸贊，更是一種榮譽，一種讓人快樂，更讓人感到自豪的榮譽。
放學了，今天依然像往常一樣，背著沉重的書包，一想到回家又是孤零零地與作業打交道，步伐又變的沉重了起來，邁著沉重的步伐，慢慢悠悠地走向車站，太陽更是不盡人意，灑下一片酷熱。曬的人喘不過氣來，真是火上澆油！
我疲倦站在車站前左等右等，終于開來了一輛滿滿當當的2路車，像喝醉了酒似的晃晃悠悠地停在車站邊，二話沒說，我便撥開人群，以百米沖刺地速度沖了上去，生怕自己不是第一個上車的。人真多呀！擠的我腳不著地就隨著人潮上了車，沒想到人群早已把原本就窄小的道兒擠的水泄不通，我就像浮萍草一樣，風來便搖，雨來便倒，費了九牛二虎之力抓住了一根桿子，等待了一站又一站，終于，在我前面的那位大姐站起來了，我以迅雷不及掩耳之勢，趕忙把屁股挪過去，已經麻的不能再麻的大腿，終于可以好好的休息了，到了下一站，上來了一位年滿八旬的老奶奶。見她躬著背，拄著一根龍頭拐杖，銀白的頭發覆蓋著滄桑的面孔，飽經風霜地臉上已布滿了一條條皺紋，她慢慢地撐著拐杖，一步一步地走向我這邊，我掉頭過去，一臉若無其事，心中卻是于心不忍，我在“讓座”與“不讓座”之間來回搖擺，猶豫不決：當幾十年后，我也是滿頭銀發，我肯定也需要別人的幫助，我站著不舒服，難道老奶奶站著就舒服嗎？作為一名四好少年，作為一名優秀的四好少年，讓座這種事應是當仁不讓。我趕緊站起來，扶著老奶奶坐下，老奶奶不停的說：“謝謝”，夸我是個好少年呢！在我的'心中，充滿了一種不知名的快樂與興奮，最終理智的“我”戰勝了不理智的“我”。
下了車，肩上的書包似乎變得輕了許多，腳步也變得輕快了許多，天空也變得明朗了許多，整個人如釋負重。有一點快樂，有一點激動，有一點興奮，整個人就像一個快樂的小天使。原來豎起大拇指就是這么簡單。
大拇指不僅為他人豎起，更是為自己豎起，為自己的一言一行豎起。我愿經常豎起大拇指，為了自己，也為了他人。
我為自己豎起大拇指作文 8
我是一個熱愛繪畫的男孩，繪畫也因此成了我在假期里的一種娛樂方式，它給我的生活帶來了快樂，也使我增強了自信。
在我的繪畫經歷中，大部分給我帶來了快樂，只有一小部分是傷心，但傷心過后，我總會重新振作，越來越堅強。
這一次卻不同，這次的繪畫不僅僅是快樂的，在快樂中也給我帶來了滿滿一袋自信。
在一個無聊的周末，我無聊的看著電視，之后又無聊的看著書………總之，一切都是無聊的。我正呆坐著，忽然，一本書，不，是這本書上的畫引起了我的注意，哇，好精致的椅子呀，栩栩如生。于是，我便有了一項“偉大”的計劃，把它臨摹下來，我迫不及待的`拿來紙筆，認認真真地畫了起來，哇，還真難倒我了，可我不灰心，不斷地畫著，改著，畫著，改著……這樣一點點地畫，一步步地走，把它分成了一部分又一部分——是步是很像走一步再走一步呢？經過不懈地努力，椅子的大體結構終于被我找了出來，嘿嘿，真是爽哉。
接下來，我又一點點地畫出了椅子的具體紋理和飾物，這一步比較麻煩，可是我堂堂一個男子漢，怎能因你而退縮？經過幾個小時的戰斗，終于，我成功了，真是應了“皇天不負有心人”這句話。
最后，我又把椅子的黑、白、灰都表現了出來。這可是最關鍵的一部分，一定要把它把握好，我在心里給自己打著氣。話雖這樣說，可是在這一過程中，我還是遇到了一塊又一塊的石頭，但因為我自信、有實力，所以，那些石頭被我一塊塊地搬掉了。
唔，完成了，我長嘆一聲。“累死了”，我叫道，“讓我來看看時間。”這一看不要緊，差點把我嚇死，我竟然畫了近十個小時，我怎么就沒有感覺到呢？帶著成功的喜悅和自信，我躺在床上呼呼大睡起來。
我因這次的成功為自己樹起了大拇指，有了這次的經歷，我更加朝氣蓬勃。我拉開窗簾，陽光照了進來，暖暖的……
我為自己豎起大拇指作文 9
我是一個活潑開朗的小男孩，令我最自豪的一件事是騎車幫媽媽買到了燒菜用的黃酒。
記得有一次，老媽說：“燒菜用的黃酒沒啦！”我自告奮勇地說：“媽媽，我來買！”我接過老媽給我的10元錢，飛快地跑下樓，悄悄地拿出了我的迷你型“永久牌”自行車。
我騎到小區里的一家小店，問：“老板，有沒有燒菜用的.黃酒？”“真不巧，剛好賣完！”“啊？白跑一趟！”我的心情跌落谷底，只好走向另一家店。剛走到半路，我被兩輛紅色汽車擋住了。我左避右閃，成功地繞過了汽車，來到了店里。我又費了九牛二虎之力找到了放酒的地方，可我不知道哪瓶是黃酒，就順手拿了一瓶黃顏色的，走到收銀臺。我把錢遞給營業員，問道：“阿姨，這是不是黃酒啊？”“是的！”“我拿對了！”心里不免暗暗竊喜。我拿著裝酒的袋子，套在車把上，興高采烈地騎著自行車回家了。
媽媽接過黃酒，嘖嘖贊嘆道：“明宇，長大了！會做事情了！”聽了媽媽的話，我心里暖洋洋的，仿佛從谷底又回到了山頂。
我是不是很棒，應該為自己豎起大拇指！
我為自己豎起大拇指作文 10
一天放學后，輪到我們第二桌的全體同學掃地了，我們留下來整理教室。
大家一邊閑聊，一邊慢慢地打掃教室。不一會，同學們發現天色已晚，匆忙打掃完畢，回家了，我被落到了最后一個。我拎起書包，隨意地搭在背上，離開了教室。
回到家，我突然發現老師在公告群中說掃地的同學沒掃干凈，還沒關門窗，罰掃一周!再仔細一看，圖片上那塊沒掃干凈的地面是我負責掃的，門窗也應由我關。
一種自責又心虛的感覺突然襲來，我的眼淚“嘩啦啦”地流了下來。晚上，我有好長一段時間都沉浸在自責、心虛和強烈的思想斗爭中。
在我的心里，仿佛有兩個小人在斗爭：一個叫“承擔”，一個叫“逃避”。
“承擔”對著我的左耳說：“主人，你應該主動向老師解釋事情的'真實經過，并請求老師只懲罰你一人。既然你沒有做到你該做的事情，就應該承擔責任。”
“逃避”又對著我的右耳說：“主人，還是算了吧，就和大家一起罰掃一周好了。八個人本要一起走，他們卻先走了，也有責任。”
“承擔”立刻反駁：“主人，你該掃的垃圾沒掃，該關的門窗沒關，就應該勇于承擔。”
“逃避”趕緊說：“主人，千萬別去主動承擔。一個人掃整個教室一天，多累啊，去食堂太晚又沒飯吃了，中午作業還寫不完……”
兩個小人就這樣你一言，我一語地爭論不休。最后，“承擔”占了上風。于是，我決定：明天就去向老師說明事實，并請求老師只罰我一個人。
媽媽很支持我勇于承擔的態度，對我說：“媽媽支持你，可以幫你一起掃。”
第二天，我深呼吸幾次，紅著臉吞吞吐吐地對老師說：“老，老師，昨天是我沒掃……沒掃干凈地，最后一個……最后一個走還沒關門窗，只……只罰我一個人掃一天，可……可以嗎?”說完，我如釋重負。
老師沉默了幾秒鐘，轉過臉對我說：“門窗應該是大家一起關的……中午再說吧。”
中午，老師對我們第二桌的同學說，以后掃地要好好掃，不要再出狀況，這次懲罰先免掉，看下次的情況再決定懲罰與否，還表揚了我勇于承擔的事呢!
中午掃地時，奚菱怡給了我一個大拇指，對我說：“張梓淇，你真棒，為你點贊!”
在她為我點贊的同時，我也默默地為自己豎起大拇指。
我為自己豎起大拇指作文 11
每人都有過超越自己的時刻，無論是大事還是小事，這種超越就像是在耀眼的夕陽下慢慢飛起的小鷹，像是在父母期待的目光下說出第一句話的嬰兒。而我，也在一次又一次的超越自己，每當我超越自己的時候，我都會驕傲的為自己豎起大拇指。
那是一個熾熱的夏日，太陽瘋狂的化作一團烈火，燒的我們睜不開眼。在操場的一側我們正在上著體育課。“四百米測試現在開始!”聽到這個聲音，我仿佛像在法庭上面對法官的犯人一樣不安。今天是一個重要的日子，因為今天，我們要進行四百米測試，這對于體育成績不好的我簡直比登天還難。在老師吹完哨后，我旁邊的同學都如離弦之箭一般飛奔出去，我也緊跟其后，剛開始我還跟得上，但慢慢的，我便和零零散散的幾位同學一起落了隊，突然，我聽到了前面幾位同學的聲音:“沒事，我們不用跑太快，還有她墊底那。”說完指了指我。那一瞬間，我感到了恥辱與憤怒，這時一個聲音從我心底冒出來：為什么不跑快點給他們看看？對啊，超過了他們無疑是對他們最大的打擊，我心里想著，便咬緊了牙關，把身體里全部的力氣聚集到腿上，把步子邁到最大，并用力蹬地。終于，我把他們遠遠地甩在后面，此時的太陽仿佛燒得更旺，直愣愣的`把陽光打在我身上，可我還是沒有放棄，一邊大口大口的喘氣，一邊向終點的方向沖刺，五米，四米，三米….我一邊數著一邊狂奔，兩米，一米！我穿過了終點線，癱倒在地上，豆粒大的汗水流了下來。過了一會我才反應過來：我現在及格了！我激動的跳了起來，為自己豎起了大拇指。
這次超越不僅僅是體現在成績上的，還是體現在精神上的，證明了我可以超越自己！
我為自己豎起大拇指作文 12
春天到了，櫻桃紅了，芭蕉綠了。迎春花獻出了自己優美的是身姿，帶來了春的消息，望著窗外的春雨，我想起了那天 …… 那是五年級的時候，我有一顆牙齒松動了，可是怎么也不掉，一天早晨爸爸對我說:“兒子，一會兒我帶你去牙科醫院看牙醫，把你那顆牙拔了”拔……拔牙！我最怕拔牙了身體不由的打了個哆嗦。“拔牙，會很疼的”爸爸看見我這個樣子，哭笑不得的說:“兒子，不會的，拔牙一點也不疼”可是，我才不相信呢！ 但到了下午，爸爸連哄帶騙地把我帶到了牙科醫院。我坐在一旁的座位上等候，心里像抱了一只小兔子，心撲通撲通的`直跳。 “滴答滴答”時間一分一秒的過去了，等叫到我的號碼時，我的心跳的更快了，我坐在牙醫面前。牙醫叔叔溫柔的對我說:“小朋友，不要怕，不會疼的來，張開嘴巴，啊”牙醫叔叔拿著針扎在了我的牙床上，我的牙床瞬間鼓起來了。我的左手緊緊的握住爸爸的手，右手握住把手。我看到牙醫叔叔拿起了明亮的鉗子，拔住我的那一顆牙，“鏘”的一聲，牙齒拔下來了。雖然很痛，但我戰勝了心中的恐懼，那一刻，我為自己豎起大拇指。
我戰勝了恐懼，任何事情都會完成的。也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而，只要堅持，終會成為參天大樹！
我為自己豎起大拇指作文 13
在生活中，讓自己感到驕傲的事有很多，比如，在舞蹈比賽中得了第二名，巴烏比賽中得了金獎……，但是這一次，我要為自己豎起大拇指，因為我獨自一個人在家，戰勝了困難，克服了膽小。
有一次，爸爸、媽媽、奶奶帶著弟弟有事要回老家一趟，我的心里甭提有多高興了，終于可以想干嘛就干嘛了，現在我可以做自己喜歡做的.事情了。
這時候，我拿著手機躺在媽媽屋的床上，門外不時傳來“呼啦——沙沙沙”的聲音，我越聽越害怕，腦海里還像放電影似地出現了“白骨精”和“幽靈”的畫面，嚇得我手一直發抖，真想他們現在就回家！
為了不讓自己害怕，我暗暗地給自己打氣說：“世界上沒有鬼，不用害怕！”可是心里還是有點不安。不對，門外好像有什么動靜，難道是有壞人？我不禁地打了個寒戰，鼓起勇氣把門一開，閉上眼睛，大聲吼道：“放下武器，小偷，你被抓了！”只見半天沒動靜，我這才慢慢地張開眼睛，原來，沒有壞人，是風吹樹枝的聲音，虛驚一場！這下我懸著的一顆心才放了下來，又回到床上，聽著“呼啦——沙沙沙“的風吹樹枝聲，覺得很悅耳，就像一支小夜曲，我慢慢地聆聽著，等著爸爸媽媽回來。
這次我一個人在家，讓我知道了，世界上沒有可怕的東西，只要有勇氣就能克服一切困難。
我為自己豎起大拇指作文 14
平時，我們每個人都會在不經意間為別人豎起大拇指，可往往我們在自己做了一件好事后，都會忽略了為自己所做的好事豎起大拇指。我為自己做的好事就豎起過大拇指，那時我才十來歲。
我想問問女生，你們在十歲的時候，是不是正處于一個撒嬌的時期？比如你媽媽讓你學洗碗的時候，你會拒絕，你會說我害怕把碗摔碎之類的，可我就不一樣哦。記得那是我家飯店開張幾個月后的一天。我家飯店來了幾個我家鄉的客人，他們來的時候差不多是兩點半，剛好是中午飯結束的時候。那天，爸爸剛把洗碗水放好，他們就進來了。他們落座后，爸爸就與他們聊天，讓媽媽炒幾個菜。我正在想要做些什么的時候，看見了洗碗池中的碗和盤子滿滿的，兩大池。可即使是這樣，也沒能阻擋得了我大顯身手的'愿望，于是我就系上圍裙，將門關上，然后就開始洗碗了。我先擠了很多洗潔精放在池子里，然后我試了一下水溫，對我來說比較燙，于是我又加了一些涼水，等到水溫合適的時候我把水龍頭給關上，然后開始洗碗了。在洗碗的時候，我生怕調皮的碗會在我不經意間從我的手里溜出去，怕它會摔碎，還怕被媽媽發現，所以我在洗碗的時候不敢有一絲怠慢。一個個有油漬的碗只要經過了我的手中，它們煥然一新。我用放有洗潔精的水洗了一遍，又清水洗了一遍，我還怕有一些頑皮的油漬洗不下來，還用清水沖了一遍，確保無誤后我才將它們一個一個地運到放碗柜上。等到客人走后，爸爸打開門走了進來，正準備要洗碗時，看見碗已經被我洗完了，他就說：“你怎么這么厲害啊，把碗都洗完了。”我自豪地笑笑。
到了晚上要睡覺的時候，我偷偷為自己豎起了大拇指，心里美滋滋的。很快，我就進入了自己香甜的美夢中……
我為自己豎起大拇指作文 15
成功、失敗……這都不重要。重要的是你有沒有全心全意的做，無論你是第一名或最后一名，只要你盡力了，你就應為自己驕傲，感到自豪！
“上！”“好球！”“漂亮！”我這是在哪兒呢？我正在進行激烈的區乒乓比賽。
第一輪，我抽簽抽到了蔡子睿，我從容鎮定的上場，盛氣凌人，開始了第一球。
我先試探性的發一個側下旋的搓球，不料被他猛拉回來，完了！雙方都是進攻型的，這基本不是石頭碰石頭嗎！我依然不露出聲色，加了巨大的摩擦，猛地反拉回去，這一球可是有威力的，對方似乎又是耐力型的，故作輕松給我放起高球來，這可是我的強項，仿佛如魚得水，在前臺猛抽起來，一次比一次有威力，很快他活生生地被我“抽”死了啦！我晉了級與另外一個人搶奪前六。
第二輪戰斗很快打響了！那位隊員剛才我看了他的打法是明顯的防御加耐力型的啊，活生生的.把人耗死啊。但是我在心里默默給自己鼓勁！
戰斗也馬上拉響了！
一開始我就在前臺猛拉、猛抽，雨點般的攻擊向他襲過來，沒讓他有一絲一毫的還手之力。慢慢的我也就把他給磨死，不過這一局大傷了我體力，總共有三局呢！
另外兩局我用短球和“耍猴”一球一會打到左邊，一會打到右邊，活生生地把他給賴死了！
下面二局我都順利贏了，但在爭奪第二的時候輸了，不過沒關系，因為我已經盡力了，得到區第三也不錯，我為自己豎起大拇指！
我為自己豎起大拇指作文 16
我，有點平凡，卻不平庸；有點善感，但絕不嘆息；有點調皮，但絕不會隨波逐流；愛感慨，愛一切美麗與平凡。
我，既沒有一雙大眼睛，也沒有長長的頭發，身材也不算高，衣著也不吸引人，一句話概括，普普通通。但，我也有與眾不同的地方。
我，是個十足的.“書迷”。我特別喜歡看書，不管你給我一本什么書，我都會看得津津有味。回到家中，不論白天還是黑夜，我手里總會捧著與我形影不離的好朋友——課外書。媽媽也為此感到擔憂：我的眼睛本身近視，再加上對書愛不釋手，會增加近視度數。為此，媽媽給我計劃了一個閱讀課外書的時間表。
前不久，我正在看《簡·愛》這本書，看著看著，便忘記了時間，媽媽對我說：“女兒，該睡覺了。”在媽媽的再三叮囑下，我迫不得已地躺進被窩，可是，我的心思依舊在那本書上，想著：簡.愛性命如何？我實在控制不住，悄悄把書拿進被窩里，打開手電筒，把這書看完后，才睡起了覺。
我，雖然說不比別人聰明，但我爭強好勝，凡事不甘落后。因此，我刻苦讀書，成績一直不錯。我熱愛各門學科：語文、數學、英語、品德、科學、傳統文化、美術、音樂……我都非常感興趣，因此發展比較全面。俗話說：“山外青山樓外樓。人外有人，天外有天。強中更有強中手。”，誰若要比我強，我定要超過（她）他，讓（她）他心服口服，不比個高低絕不“拉倒”。遇到不會的題，我也總會到處請教老師或同學，刨根問底，不弄個水落石出絕不罷休。
我就是這樣一個普通的女孩子，一個愛看書，要強好勝的女孩子。我為自己豎起大拇指！
我為自己豎起大拇指作文 17
暑假期間，天氣炎熱，在這時候，不管是跑步、踢球，都會使我汗流浹背。我看見別人打羽毛球，于是我想：對呀！我可以打羽毛球。想到這里，我便對媽媽說：“媽媽，你教我打羽毛球吧。”媽媽說：“你真的想學嗎？”我激動的說：“是的'媽媽，我想我想”媽媽便決定教我打羽毛球。
第二天一早，媽媽便叫醒我，說：“小懶蟲，快起床去打球，否則到中午就太熱了。”我急忙起床，穿衣吃飯一氣呵成，就跟著媽媽去公園打球了。
第一次打我還不懂，就問媽媽技巧和規則媽媽給我講解了一下，并告訴我打球時要看準球并及時揮球拍。我看了幾次覺得很簡單，就要自己試著打，可是失敗了，于是我又重新開始可是再次失敗，一次、兩次、三次，我有些沮喪。可是媽媽耐心的對我說：“不要著急，我們要一步一步慢慢來。”我又鼓起勇氣再次嘗試，真的成功了。我開心的一蹦三尺高。繼續和媽媽打球。
日子一天天過去了，我每天堅持訓練，球打的也越來越好，媽媽對我說你真棒。是啊，我真棒！我為自己豎起大拇指。
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