留點(diǎn)自信給自己作文合集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的留點(diǎn)自信給自己作文，希望對(duì)大家有所幫助。
留點(diǎn)自信給自己作文1
人生之路漫長(zhǎng)而多彩，就像在天邊的大海上航行，有事會(huì)風(fēng)平浪靜，有時(shí)卻驚濤駭浪，無論遇到何種境遇，只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。留點(diǎn)自信給自己，人生也許會(huì)是另外一番境遇。
古今中外，歷史為我們呈現(xiàn)了一幕幕的精彩：同樣是面對(duì)亡國(guó)的危機(jī)，有人茍安一隅，越王勾踐卻用苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳的壯語成就了一種自信的瀟灑；同樣是遭貶謫，有人含恨離去，李白卻高唱著天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來的灑脫成就了一種自信的瀟灑；同樣是仕途不順，有人憾然離場(chǎng)，蘇軾卻揮灑著會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼的豪情成就了一種自信的瀟灑；同樣是面對(duì)國(guó)家四分五裂，有人只能憑欄嘆息，毛澤東更是用數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝的壯志成就了一種自信的瀟灑。
遙想當(dāng)年，越王勾踐被吳國(guó)打敗，如果沒有他的臥薪嘗膽，自信總有一天會(huì)卷土重來，何來那吞吳的三千越甲；如果沒有李白視金錢名利如糞土的自信與灑脫，怎會(huì)讓那豪放、飄逸的詩句萬古流芳；如果沒有蘇軾愈挫愈勇的堅(jiān)定與自信，怎會(huì)有那西子湖畔的白堤讓人流連忘返；如果沒有毛澤東指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的自信與豪邁，怎么能成就東方雄獅的美譽(yù)。
看看那貝多芬，看看那愛迪生，看看那喬布斯。
如果貝多芬不留點(diǎn)自信給自己，那他在遭受病痛折磨之后，怎能讓那震撼人心的《命運(yùn)交響曲》受到萬世的景仰；如果愛迪生不留點(diǎn)自信給自己，怎會(huì)在無數(shù)次的失敗之后依然樂此不疲的為人類帶來光明；如果喬布斯不留點(diǎn)自信給自己，又怎會(huì)在遭受被驅(qū)趕的恥辱之后讓一個(gè)小小的蘋果成為世界的蘋果。
歷史的大幕已經(jīng)拉開，各路人馬在上面你方唱罷我登場(chǎng)，許多人因?yàn)樽孕哦删土俗约�。然而，卻有人因?yàn)椴蛔孕�，留下千古遺憾。
暮然回首，西楚霸王正踟躇江邊，遙望江東，兩行熱淚，揮劍自刎。如果他能留點(diǎn)自信給自己，堅(jiān)信江東弟子多才俊，卷土重來未可知，也許日后，就是他項(xiàng)家的天下。
鳶飛戾天，魚翔淺底，鯨吞海水，駝走大道，只因有自信為伴。愛迪生也說：自信是成功的第一要訣。請(qǐng)?jiān)谛闹心睿鹤孕湃松倌�，�?huì)當(dāng)擊水三千尺。留點(diǎn)自信給自己，只有自信，才能讓你的生活更廣闊，只有自信，才能取得成功。
留點(diǎn)自信給自己作文2
做好一件事，自信是必不可少的。
――題記
“這個(gè)問題，你來回答。”謝老師注視著我，但我仍不敢相信是在叫我，畢竟平常我都是一個(gè)人默默地坐在角落里，根本不會(huì)有人注意到我。答案哆哆嗦嗦地涌到嘴邊，卻又被我原封不動(dòng)地吞了回去�！澳阕掳�!”老師無奈地看著我。我知道正確的答案，但是……
不知是不是在小學(xué)三年級(jí)時(shí)我在數(shù)學(xué)課上答錯(cuò)了題遭到同學(xué)們恥笑的原因，我現(xiàn)在很自卑，很內(nèi)斂，一點(diǎn)兒也不自信。
在學(xué)校里，我從來不會(huì)組織任何的活動(dòng)、表演。我總是在心里對(duì)自己說：“萬一我搞砸了怎么辦?萬一出了差錯(cuò)怎么辦?我無法勝任這么重要的工作……”反正機(jī)會(huì)來時(shí)，我都會(huì)用許許多多的理由拒絕出頭露面，我只愿意干點(diǎn)搬作業(yè)，領(lǐng)讀的活兒。
“什么，讓我當(dāng)班長(zhǎng)?”一聲長(zhǎng)而尖的響聲脫口而出，“老師，你沒搞錯(cuò)吧!我可是樣樣不精通，勝任不了這個(gè)職務(wù)，萬一把我們班搞垮了怎么辦?”“瞧你說的，留點(diǎn)自信給自己!經(jīng)過觀察了解，老師覺得你有這個(gè)能力，就是不自信!給你個(gè)機(jī)會(huì)展示自己，下個(gè)星期我們要開六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，到時(shí)你負(fù)責(zé)管理，順便上臺(tái)說兩句�！薄拔摇蔽殷@呆了。
回到班上，我宣布了老師的決定。臺(tái)下一片唏噓聲：“她行不行?膽子不大，管理能力也不好。”“就是，平時(shí)管理幾個(gè)人，總被人家罵……”我的頭垂得更低了。
“老師覺得你有這個(gè)能力，就是不自信�！崩蠋煹脑捲诙吇仨�。老師說得對(duì)，我有這個(gè)能力，我為什么要低頭?我又沒有做錯(cuò)什么!我要自信一些!“決定是老師做的!現(xiàn)在是上課時(shí)間了，拿出語文書!”我果斷地說。終于有點(diǎn)威嚴(yán)了，臺(tái)下的同學(xué)都乖乖地念起了書。
“這個(gè)問題誰來回答?”老師的聲音傳來。這個(gè)問題我預(yù)習(xí)時(shí)看過，可是萬一答錯(cuò)了怎么辦?被人笑怎么辦?我的手剛抬起又放下，好為難!我的自卑心理又作怪了。可我現(xiàn)在是班長(zhǎng)，我要起帶頭作用，管它對(duì)錯(cuò)，舉吧!我把手舉了起來，然后自如地回答了那個(gè)問題。“嗯，其實(shí)回答得差不多了，但是要再補(bǔ)充一點(diǎn)兒。”老師笑瞇瞇地看著我。
我終于走出了第一步。
開家長(zhǎng)會(huì)的那一天，一切都進(jìn)行得很順利。我在臺(tái)上發(fā)表了自己的意見，臺(tái)下也不再是唏噓聲，而是熱烈的掌聲。
“自信點(diǎn)，你可以的!”
在人海中，我是渺小的，但我時(shí)刻提醒自己，我是最棒的。留點(diǎn)自信給自己，留點(diǎn)掌聲給自己，自信，才能做好事情!
留點(diǎn)自信給自己作文3
“你們?nèi)f老師表揚(yáng)了……周老師表揚(yáng)了……葉老師表揚(yáng)了……你看看，你看看，別人被表揚(yáng)得……人家的家長(zhǎng)多高興……”客廳里，我們?nèi)覈雷幼�，媽媽開完家長(zhǎng)會(huì)在家作著“總結(jié)”。
爸媽一副恨鐵不成鋼的樣子，而我只是低頭，低頭，再低頭……是的，理所當(dāng)然的，表揚(yáng)輪不到我。考試考砸了，分?jǐn)?shù)，名次就擺在眼前，我又有什么話可說？媽媽翻著她手中記載了四五頁內(nèi)容的本子，嘴唇不停地一張一合。可我什么也聽不進(jìn)去了，滿腦子只有一句話：考試考砸了，給爸媽丟臉了。
媽媽又開始說同學(xué)的事例：“你看……”我咬著嘴唇，不愿抬頭，在桌子下的雙手狠狠地握緊，任指甲陷進(jìn)肉里。有這樣的感覺，會(huì)讓我清醒一點(diǎn)�！斑�有……”媽媽又開始了。聽到這里，我實(shí)在是受不了了，我抬頭，氣急敗壞地吼道：“他們生來就是天才，我就比他們笨！行了吧!”當(dāng)我吼著喊著這句話時(shí)，心中那個(gè)叫“自信”的東西，轟然倒塌了。沒有它的支撐，我再也忍不住了……眼淚像開閘的大水，傾瀉而下。
爸媽都看出了我的不對(duì)勁，趕緊打住了話語，任我哭泣。家里變得沉靜起來，最后是爸爸那有力的聲音劃破了這沉靜：“孩子，我們從來都不覺得你笨。你只是缺乏自信，沒有自信的人是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。上次考敗了的同學(xué)，如果他們不自信，不振作，這次考試能沖上去嗎？”我沒有回答，自責(zé)的心已經(jīng)將我吞噬。我連頭都抬不起來了，何談自信之心？“在心靈深處為自己留點(diǎn)自信，是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)。有自信才會(huì)朝著目標(biāo)堅(jiān)韌不屈地前進(jìn)。我知道你想超過那些同學(xué)，但是沒有了信心，怎么能一往無前地追趕？”我仍然沒有回答，我深知這次失敗的教訓(xùn)太大了。
被困在懦弱中的人，沒有自信又到哪里去獲得動(dòng)力？“失敗人人都有，但只要你努力，成功便不會(huì)遠(yuǎn)離你。最起碼，你要留那么一點(diǎn)點(diǎn)自信給自己，至少它可以幫你走出困境，讓你不放棄拼搏。”——留一點(diǎn)自信給自己？只要一點(diǎn)而已？如此微小又如此珍貴，我為什么不呢？聽完爸爸的話，激動(dòng)的我漸漸地恢復(fù)了平靜。
爸媽起身離去，我抹掉臉上的淚，昂起頭，走到窗邊，凝望著那片夜空。只見，一輪明月遙掛天宇，皎潔的清輝映著周圍的云層，美極了。夜空，是因?yàn)橛性铝�，才不那么黑吧；云朵，是因�(yàn)橛性铝粒挪晃窇趾诎伞？粗�，看著，心底，一輪明月，冉冉升…�?/p>
留點(diǎn)自信給自己作文4
人們都說：“自信是成功的希望，有了自信就有了成功的一半。” 不錯(cuò)的，有了自信就有了希望，自信是什么？我時(shí)常想，也許。自信是駛向成功彼岸的一葉扁舟；自信是嘴角上揚(yáng)的弧度；自信是夏日里一股清涼的風(fēng)，讓你感到無比清爽；自信是冬日里的一團(tuán)火焰，讓你感到無比溫暖；自信是秋天的楓葉，渲染地球的色彩……但無論自信到底是什么，留點(diǎn)自信給自己，你就會(huì)找到屬于自己的天空。
很久以來，總以為自己是滄海中的一粒，太過渺小，太過平庸，只有坐看風(fēng)起云涌的資格，只能配在卑微角落里念著心中的感慨。直到后來，讀五年級(jí)的時(shí)候，我的語文老師——姚老師，一個(gè)普通但是不一樣的老師，她給我上的第一節(jié)課第一句話就是“要有自信，自信就是希望！”后來老師每次教育我們時(shí)都給我們說過關(guān)自信的事實(shí)與名言警句，讓我們都要有自信，一個(gè)學(xué)期后，我們班的成績(jī)都上升了，我也變得自信起來，平常打死也不愿起來回答問題的我，現(xiàn)在在課堂上可以流利的發(fā)表自己的觀點(diǎn)了；學(xué)校開展活動(dòng)，我也在不是默默無聞只是個(gè)看客了，舞臺(tái)上也有我的身影了，我還相信，只要給我一方舞臺(tái)，我將還你無限精彩！
如果說理想是山，那么自信便是山的階梯；如果說理想是階梯，那么自信便是階梯的扶欄；如果說自信是扶欄，那么自信便是扶欄的支架。我曾經(jīng)讀過這樣一篇文章，里面寫了這樣一句名言“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。自信，能救你于水深火熱之中，能給你不一樣的氣質(zhì)，能給你帶來希望。不要在失落中沉淪，不要在孤寂中傷感，不要因?yàn)榈缆房部谰驮固煊热耍灰驗(yàn)樯硖幠婢尘烷L(zhǎng)吁短嘆。因?yàn)樽孕拍茏屇阆嘈拧疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復(fù)來�！蹦茏屇憧吹健俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的希望。
自信是音符，能讓人達(dá)到理想的境界；自信是你想放棄時(shí)，那一句“堅(jiān)持”；自信是一塊黑板擦，檫去不好的過去，迎接美好的未來。沒錯(cuò)，自信是美妙的，她使人成長(zhǎng)，是人在逆境中繼續(xù)下去的希望！是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，珍惜自信吧，你的一生都需要她。
留點(diǎn)自信給自己吧！擁有她，你才會(huì)真正找到屬于自己的天空。
留點(diǎn)自信給自己作文5
誰看到一朵花因畏懼風(fēng)雨而放棄盛開；誰目睹一只雄鷹因閃電霹靂的怒吼而拒絕飛翔。不要擔(dān)心時(shí)光的塵埃會(huì)埋沒一顆珍珠。要相信沙粒也正是經(jīng)歷無數(shù)艱辛磨難后才擁有足夠的力量來走向光明。留點(diǎn)自信給自己，會(huì)有意想不到的收獲。
那是個(gè)風(fēng)和日麗，陽光明媚的早晨。無所事事的我，漫步在公園里，呼吸著新鮮的空氣，芬芳的花香撲鼻而來，心情格外的舒暢。不遠(yuǎn)處，有一對(duì)父女，父親在教女兒學(xué)騎自行車，看著女兒搖搖晃晃的背影，引起了我綿綿的思緒……
那時(shí)我還是個(gè)不懂事的孩子，因附近的伙伴們都各自擁有一輛自行車，常擾著父親也給我買一輛，父親為了滿足我，也為了給我的'童年添加幾分色彩，最終還是答應(yīng)了。
說時(shí)遲，那時(shí)快。當(dāng)天下午，我就如愿以償了。看著眼前這輛嶄新的自行車，心里像吃了蜂蜜似的甜滋滋，有種說不出的幸福感，還時(shí)不時(shí)的坐上車享受愿望實(shí)現(xiàn)的喜悅。
學(xué)騎車了，這反倒沒有我想象中的那么輕松�！鄙碜幼绷耍劬ζ揭暻胺�，不要東張西望。“父親一邊為我把握住自行車平衡，一邊耐心的說著。而我卻因害怕摔倒，一張臉布滿了恐懼，根本聽不進(jìn)父親講的話。笨拙的駕馭著自行車，但它好像知道我怕它似的，故意和我開起玩笑來，不聽我的使喚，東搖西擺的緩緩向前進(jìn)。”糟了，前面有一個(gè)坑，怎么辦啊？“我焦急的想著，一時(shí)驚慌失措，不知該如何是好，只記得當(dāng)時(shí)整個(gè)人連車一起摔倒在地。而這，已成了家常便飯，摔倒了再爬起來，我反反復(fù)復(fù)的做著這樣的動(dòng)作，我的自信也連同摔得越來越少。
大概是父親也察覺到了吧！他告訴我”人生就好比學(xué)自行車的過程一樣會(huì)遇到像沙粒一樣多的數(shù)也數(shù)不清的困難，然而面對(duì)這些困難時(shí)千萬不能夠失去自信。要知道自信是成功的法寶，留點(diǎn)自信給自己，會(huì)有意想不到的收獲�！�
在以后學(xué)自行車的過程中，我還是一如既往的重復(fù)著以前的動(dòng)作，但我堅(jiān)信我一定能學(xué)會(huì)的，正是因?yàn)槲业倪@個(gè)信念，才讓我克服重重困難，最后有所收獲。
自信是成功的根本原因。無論做任何事都必須要有自信，然后帶著這份自信去克服一切的困難，這樣就會(huì)有意想不到的收獲。為了不讓我們錯(cuò)過身邊的美好，也為了不讓我們的青春有所遺憾，所以，留點(diǎn)自信給自己吧！
留點(diǎn)自信給自己作文6
“我就是我，是顏色不一樣的煙火”。
我是近視眼，帶了一副幼稚的眼鏡，鼻子塌塌的，周圍還時(shí)不時(shí)的冒出幾顆明顯的紅點(diǎn)，長(zhǎng)得不高就算了，腿還又粗又短，額頭光禿禿的，總之就是四個(gè)字：我不漂亮�！皭勖乐模私杂兄��！眲倓偵袑W(xué)的我當(dāng)然注重儀容儀表啦�？粗嗌祥L(zhǎng)得可愛，而且又高又瘦的，無論男生女生，我都羨慕不已，可又有什么辦法？臉長(zhǎng)在人家身上。我開始封閉自己的內(nèi)心，自卑起來。臉上的笑容越來越少，在學(xué)習(xí)上開始拼命地努力，我只有“寄情”于它了。
第一期時(shí)，我闖入年級(jí)前一百名，當(dāng)老師表揚(yáng)我時(shí)，我嘴角上勾起了平常沒有的弧度，這時(shí)，忽然，聽見一個(gè)好朋友說：“徐成，你笑起來蠻乖的嘛。”我心里一驚，還是第一次聽見有人夸我呢！我回了一個(gè)不深不淺的微笑給她，放學(xué)時(shí)我的好朋友開導(dǎo)我說：“自信點(diǎn)嘛，你成績(jī)好，這就是你驕傲地資本啊，人雖然不能太驕傲，但總不可以自卑吧！加油呀！”
回到家，電視里正在放《麻辣女兵》，我一邊欣賞著湯小米：她不服輸，不服軟，只信自己，她當(dāng)了兵，就是一個(gè)好兵，成了偵查班的班長(zhǎng)，就自信地帶領(lǐng)隊(duì)友在于男兵的對(duì)決中贏得勝利，自信地去做每一件事……看著自信的湯小米，忽然，好朋友的那句話又在耳邊響起：“自信點(diǎn)嘛……”，一瞬間，我有撥開云霧見天日的感覺！湯小米！她和我一樣，是在沒有愛的壞境中成長(zhǎng)的，既然她也能活得那么自信，那么勇敢，那么精彩！我又為什么不能呢？我也可以啊！
第二天，我整裝待發(fā)來到學(xué)校，與閨蜜一起討論問題，她有點(diǎn)吃驚地摸著我的頭，嘴里問道：“你沒有發(fā)燒吧！”我給了她一個(gè)白眼，甩了甩馬尾辮走到一邊去了。卻心里去開心的要蹦起來了，“我變化不是很大吧，哈哈哈......”上課了，我第一次主動(dòng)舉手回答問題，同學(xué)也在我的帶動(dòng)下積極舉手了，老師說：“班干部帶頭的作用很大，以后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)！”我的心里樂滋滋的像吃了一罐蜜糖似的。
我很開心我成功了，我終于走出了自卑。今天的天格外的藍(lán)，云格外的白，仿佛也在為我的成功而喝彩。
在我所讀的中學(xué)里，成績(jī)好的上課認(rèn)真回答，下課開心玩樂，成績(jī)不怎么出色的也是如此。同學(xué)們并不因?yàn)樽约旱某煽?jī)好與壞而失落傷心，而是他們知道，自己有自信的本事，他們有的會(huì)唱歌，有的會(huì)跳舞。他們都有自己的一技之長(zhǎng)，他們也可以為學(xué)校爭(zhēng)光，為學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)，而學(xué)校也留給了他們一種寶貴的的寶物：自信。
留點(diǎn)自信給自己，拋出你的自信，拉開一片屬于你的天空！
留點(diǎn)自信給自己作文7
當(dāng)失敗的痛苦無情地席卷而來，你是否得保持堅(jiān)強(qiáng)的狀態(tài)；當(dāng)重重壓力無力地嘆息著停止不前的悲哀，你是否記得為自己打開自信的情懷；留一點(diǎn)信心給自己，用自信寫下未來。
奮斗路上，有挫折有無奈，有不快也有失敗，我們永遠(yuǎn)也無從知曉命運(yùn)的底牌，也許我們會(huì)失望會(huì)感慨，為什么努力了卻仍然迎接不來春暖花開？為什么命運(yùn)要讓自己承受如此沉重的傷害？這不是人生的落敗無需感慨，這不是命運(yùn)盡頭的路牌無需感到悲哀，這時(shí)候，我們應(yīng)該做的，就是勇敢的告訴自己唯有自信才能重頭再來！
我是一個(gè)對(duì)考試特別重視的人，每一次，我除了正常的在校學(xué)習(xí)時(shí)間，還不惜花掉很多休息時(shí)間，全力以赴，功夫還真不負(fù)有心人，幾乎每次的考試成績(jī)都能如我所愿，直至上期期末，語文成績(jī)破天荒地送了我一個(gè)102分，一時(shí)間我有些茫然，不知道自己差錯(cuò)在什么地方，甚至不敢也不愿意在別人面前提起，但是很快地我自己調(diào)整了心態(tài)，我想我們每個(gè)人一生當(dāng)中都會(huì)經(jīng)歷各種各樣大大小小的考試，為了取得更輝煌的成就，我們不就是要在每一次失敗和跌倒中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)嗎，所以我對(duì)自己說：不要悲傷，更不能氣餒，依然自信，繼續(xù)努力。
青春路上，有波瀾有等待，有平靜也有澎湃。我們的青春不能從來，一直朝前走才會(huì)有溫暖的意外。朝前走，用自信鋪平失望的澎湃，用自信驅(qū)走痛苦的陰霾，相信自己與撥開歷史風(fēng)塵的雙眼，會(huì)迎接溫暖曙光的亮彩。青春是一場(chǎng)激烈的比賽，唯有滿懷自信才能爭(zhēng)取成功的覆蓋。
說實(shí)話，每每看見電視上、校園里那些身材輕盈，穿著時(shí)尚、潮流的美女，我總是羨慕不已，埋頭看看我自己高密度的體積，只能穿些寬松簡(jiǎn)單的衣服，唉！一聲嘆息，曾經(jīng)，為了追求那種“美”，我吃很少的東西，希望以饑餓來達(dá)到那種美，結(jié)果沒幾日，我就昏倒在體育課的跑道上，后來在媽媽的教導(dǎo)下，我才明白，健康、活潑、自信才是美。
自信，是嘴角上揚(yáng)的弧度，是鳥兒飛向天空的翅膀，是魚兒海中翻騰的浪花。如果可以，我愿做春天里一株昂首挺胸的小草，如果可以，我愿做炎炎夏日里一棵茂密的大樹，如果可以，我愿做秋日里一串果實(shí)飽滿的稻穗，如果可以，我愿做冬天里一枝傲然挺立的臘梅，不為別的，只為像它們一樣給自己自信，將信心灌入生命，注入夢(mèng)想！
我相信，在不久的將來，我定會(huì)用自信的筆體寫出光彩的未來！
留點(diǎn)自信給自己作文8
室外，夜，如死寂一般，沒有一絲聲音。室內(nèi)，光，如落葉般枯黃。我，在一片嚷嚷笑聲中沉默著。心如一塊懸吊在崖邊的石頭，仿佛即刻就要碎尸萬段。今天的跑步已讓我的腿十分酸痛，我長(zhǎng)嘆了一口氣，環(huán)顧四周心茫然，看著那些正激烈討論著明天運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)，望著桌上一杯熱氣騰騰的水——同學(xué)剛倒的，我想起了今天老師對(duì)我那熱情的鼓勵(lì)，同學(xué)那充滿信賴的眼光，…… 。我不禁自問：明天的跳高，我能行嗎？
第二天，迎來了太陽，它高掛在天，露出美麗的笑容，仿佛在對(duì)我說：“你能行的”。這讓我有了一絲信心，但是，一想到那高高的桿子，信心又離我而去。我如在急湍的水流中的一只扁舟，顛簸搖晃，我已無法后退，不是激流勇進(jìn)，就是舟覆人溺�！捌咭话嗵哌\(yùn)動(dòng)員陳墾到場(chǎng)。”這一聲打破了我的沉思。咋一晃就過去了一兩個(gè)小時(shí)了呢？的確，光陰似箭，日月如梭。一下子，我的心如一只受驚嚇的松鼠四處亂竄，要是跳不過去怎么辦？這讓我恐懼不安。
老師在旁邊鼓勵(lì)加安慰地說：“去吧，結(jié)果不重要，重在參與�！蓖瑢W(xué)也拍著我的肩膀，不停地鼓舞著我。我似乎只有背水一戰(zhàn)，不得不拼了。我抬起我那鉛一樣沉重的雙腿走向跳高場(chǎng)地，站在助跑線上，那跳高架上的小小的竹竿，卻像孫悟空的金箍棒狠狠地壓在我身上，讓我喘不過氣來，無法動(dòng)彈�！疤�，快跳，你行的……”同學(xué)們?cè)谂赃吔辜钡卮蠼兄�。此時(shí)，猶如有人給我施了定身法，怎么也動(dòng)不了身子�！霸俨惶退銞墮�(quán)了”裁判員老師高喊 。我依然站在原地不敢動(dòng)。“七一班運(yùn)動(dòng)員陳墾棄權(quán)�！比巳褐邪l(fā)出聲聲“唉！”“真是膽小鬼！”“怎么沒自信試一試呢？”……我獨(dú)自一人躲藏到偏僻的角落里，蹲下，抱著頭。此時(shí)，太陽也不知什么時(shí)候躲藏到云層里去了。
回想剛才，我悔恨萬分：我怎么就沒有一點(diǎn)自信，沒有一絲勇氣去試一試呢？現(xiàn)在想起來，那不就是一根小小的桿子嗎？有什么可怕的，最多就是跳不過摔一跤而已。何至于現(xiàn)在在這兒后悔不已呢？唉！以后再遇到類似的事，一定要找回丟失的自信。
人生只有充滿自信，才會(huì)成功。讓我們留點(diǎn)自信給自己吧！
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