伸出自己的手作文

時間：2024-03-19 11:45:06 志升 [第三單元]說說我自己我要投稿

伸出自己的手作文通用28篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的伸出自己的手作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

伸出自己的手作文通用28篇

　　伸出自己的手作文 1

　　伸出自己的手，溫暖一下那些孤獨無助的心靈。

　　——題記

　　城市的傍晚總是寧靜的，余暉靜靜地灑在大地，蒙上一層金黃，一切像是老照片一般。遠方的夕陽，給這秋添上幾分溫熱。

　　街邊幾乎沒有人，零零散散的枯葉鋪滿了道路，風一吹，倒揚起來，灑向夕陽。我正快步走向家中。

　　耳邊只有輕快的腳步聲，卻摻雜了幾聲微弱的呼吸聲。我扭頭望向街道的那一頭，一個瘦骨嶙峋的身影直直刺入我的視線。

　　她約莫七十歲出頭了吧，身上裹著黑乎乎的布匹，像是蠶結繭般把自己緊緊繞成一團。在微風中瑟瑟發抖，她背對著我，頭上的發亂糟糟的，像是頂著一團雜草。

　　我鼓起勇氣，小心翼翼地走上前去，問了一句：“您還好嗎？”我竟然發現自己的聲音在顫抖。她遲疑了一下，像是在思索著什么，才緩緩地轉過頭來，望著我。

　　我被她那深邃的雙眼所震懾到，一時不知怎么搭話。沉默仿佛吞噬了一切，時間停在那一刻。

　　我回過神，掏出口袋中僅剩的.二十元放到她面前，準備起身離去。那位老婦人開了口：“等等。”她站起了身。

　　她的身軀稍稍彎曲，看起來她是用盡了力氣挺起腰板。她伸出手，想要去握住我的手。

　　我下意識地把手抽了回來，老婦人的手便抓了空。瞬間，她的眼神黯淡了，方才直挺挺的腰板也彎了下去。我才知道自己做了多么不可原諒的事。

　　我又伸出手，握住了那一雙蒼老而又無力的手，老婦人驚喜地望向我，那雙手布滿了道道深深淺淺的痕跡。那一刻，我感到無比的溫暖。老人的臉，在夕陽的映襯下倒也有了幾分氣色。

　　邁步回家，步伐格外輕快。

　　伸出自己的手，去溫暖一下那些孤獨而又無助的心靈。

　　伸出自己的手作文 2

　　伸出自己的手，給我的對手，你……

　　自從我呱呱墜地，就注定了我是你的對手，我們的交手中我多次伸出自己的手向你是威，表示不屑，你從未贏過我。

　　小時候，我擁有比男孩子還多的玩具車，一輛一輛地排列著，儼然是一列整齊的.車隊。我常常伸出自己的手，指揮著我的隊伍，發布著一系列的指令：“立正，稍息，向右轉。”這時，爸爸就會憐愛地摸著我的頭，輕輕地說：“小傻瓜。”那個時候，爸爸是喜歡車的，理所當然地認為我也是喜歡車的。那個時候，爸爸是國王，我是公主，國王統治著公主的崇拜。公主伸出自己的手揮揮，以示開心。

　　在這個世界上，我們不可能每個人都做英雄，我們只是一些普普通通的人，但和那些威名顯赫的英雄一樣，我們同樣也伸出自己的手和對手氣喘吁吁地決出勝負。

　　為了體育長跑考試，爸爸陪我一起練。我提議我們比一比。沒多久，我們都累壞了，爸爸落在我后面好多。我停下腳步，伸出自己的手，拉了爸爸一把。我們騎著車回家，坐在后座上，我又次伸出自己的手，攬著爸爸的腰，突然發現這樣的場景已經消失了多年。爸爸再也不會騎得那么快，他騎得慢而穩重；我再也不會認為這是世界上最快的速度。雖然車速很慢，可是我還是體會到了飛翔的感覺。在歲月面前，爸爸再一次輸了。

　　可是，這次我伸出自己的手，不再是驕傲，我承認你贏了。在生活面前，你贏得干脆、漂亮！

　　伸出自己的手，是給對手的一份欣賞：

　　伸出自己的手，是給自己的一份激勵。

　　每當我觸及心靈最美好的部分，就感覺自己又一次向對手伸出了手。

　　伸出自己的手作文 3

　　在我們生活中，常常會有很多需要我們伸出援助之手的人。在那萬物復蘇的陽春三月，我用我多年的壓歲錢從醫院里買了兩塊眼角膜，捐獻給了一位盲童。

　　那年，故事是這樣的，一個星期六，我陪爸爸去買菜，我在菜場看見了這樣一幕，一對中年夫婦帶著一個盲童看守在賣菜的攤位邊，那是一個小型的攤位，只有幾種蔬菜，來買菜的人并不多。中年夫婦衣著簡樸，看上去老實本分。那個女孩說話聲細細柔柔的，臉上洋溢著燦爛的笑容，她失明的眼睛看上去暗淡無關，在那小小的菜攤，她摸索著前行，幫父母做著力所能及的事情。那位父親拉著小女孩的手在面前的蔬菜上來回撫摸，耐心的講著蔬菜的'特點和樣子。看到這一幕，我的心就變得溫暖起來。時間久了，和這家人也混熟了，女孩叫花花，生下來就看不見，盲童花花長得挺漂亮的，象牙色的皮膚，烏黑的頭發，還有精致的睫毛，笑起來像個小天使，看著她總是讓人隱隱心疼。我總想幫助這個活潑、可愛、熱情、開朗的花花，我把我的想法告訴了爸爸、媽媽和同學，讓他們幫我出出意見，要不要去醫院買塊眼角膜捐獻給花花呢？同學們七嘴八舌的，有的人說不好吧，有的人說幫助人是美德，幫助別人也很光榮，還有的同學對此表示很無語，別指望我。最后，我選擇了將愛心傳遞下去，把愛心發揚下去。我得到了爸爸媽媽的同意，用自己的零花錢買了兩塊眼角膜給花花，我的心也踏實了。

　　將愛心和善良傳遞下去，將愛心發揚光大，幫助別人，反過來別人也會幫助我。伸出我的手，伸出你的手，去幫助需要幫助的人。

　　伸出自己的手作文 4

　　伸出自己的手，向別人伸出一片希望。

　　那一年的聯歡會，老師給我們布置的節目時小合唱《隱形的翅膀》。我們這幾個平時活蹦亂跳的'女生瞬間安靜下來——我們之中大部分并不擅長唱歌，還是這么抒情的歌曲，我們互相對望了幾秒，我說：“要不然，我們再叫一個人來領唱吧。”

　　“不行不行！”一個女生反對道“別人也都忙著排練節目呢，不會有人愿意加入了。”

　　“她，小小，可以嗎？”我指向角落中的小小，大家皺起眉頭，表示不大可能。小小，小巧玲瓏的身材使她產生了自卑，她不愿意在課堂上發言，不愿與別人聊天，當然，也不愿意演節目。但是，她真的很喜歡唱歌，只是不敢大聲唱出來，我們總聽見她在一個角落里小聲哼唱。

　　我向她走去，她正望著窗外，還小聲哼哼著歌。我輕輕拍了拍她，她嚇了一跳，馬上不唱了

　　“你唱得真好聽，”我伸出手，“愿意在聯歡會上唱嗎？”她望著我，不知所措地搖搖頭，“我怕我唱錯了別人笑話……”她把頭低了下去。

　　“怎么會呢？你唱得多好聽啊，你最適合了！”她眼里的光一閃，“什么歌？”

　　“隱形的翅膀”她笑了。說她會。我再次伸出手：“加入我們吧！”她也猶豫地伸出手，但最終堅定地握住了我的手：“可你們，別笑我。”我答應了。

　　聯歡會上，有了小小的領唱，節目果然精彩多了，臺下掌聲陣陣。成功后，她變得自信了：“下次再叫上我！”我們都笑著答應了。

　　伸出手，給自卑的人以鼓勵；伸出手，給進取的人以力量；伸出手，給勝利的人以喝彩。伸出自己的手吧，讓我們手挽手，架起一座通往希望的橋。

　　伸出自己的手作文 5

　　伸出自己的手，體驗合作的魅力。這時代，不是單打獨斗的時代，是合作共贏。教室里、賽場上，只有大家合作，才能取得最終勝利。比如：我們班上一個不成文的規矩，就是數學討論，將你的錯題擺出來，讓大家幫你解答疑惑。任你聰明賽似諸葛亮，也頂不了幾個臭皮匠。一段時間下來，我班數學成績遙遙領先于其他班級，這也許就是合作的力量以及魅力所在吧。

　　伸出自己的手，感受友誼的真諦。也許是因為愛面子吧，我曾和一位同學因為一場籃球單挑而鬧翻。從此，明爭暗斗，互不相讓。直到那場籃球比賽，他選了我……那場比賽，我們摒棄前嫌，發揮出色，達到很好的效果。那時，我才明白，仇人與朋友似乎與導體與絕緣體一樣，沒有絕對的間隙，伸出自己的手，陽光會讓堅冰融化！像查爾斯說的：友誼只會遲到，不會沒有。

　　伸出自己的手，享受解鎖技能的`樂趣。在這個快節奏的時代中，我們不能停留于現狀，像我，由原來的乒乓球運動員轉為現在的網球運動員，一個人由技巧性運動轉為了力量型運動？這聽起來不可能，但我確實做到了。想想第一次拿起又大又重的網球拍，再看看我像火柴一樣的手臂，看起來真的不協調。剛開始訓練的那段時間，每次回家躺下就起不來了，但每次癱在床上的時候，我就想：這伸出的手，哪有輕易收回的呢？我是誰？連這點苦也吃不了嗎？強烈的好奇心又驅使我走了下來。幸好，我堅持了下來，以至于現在我也是初見成效，樂在其中。

　　伸出自己的手作文 6

　　在生活中，每個人都曾受到過別人的幫助，每個人也都曾為別人伸出自己的手。伸出自己的手，將會收獲許多許多。

　　星期六的傍晚，我手里拿著漢堡，步行在繁華的街道上。夜晚的城市真美呀!燈火斕珊，樹葉在微風的撫摸下“沙沙”作響，釋放著獨特的氣息。然而在這片喧囂中，似乎夾雜著什么異樣的動靜。我慢慢地走著，突然聽到遠處有人在大口大口地喘著粗氣。走近一點，看清楚了，是一個衣衫襤褸，面色發黃的老人。真可憐！我的鼻子酸酸的。他大概餓了許多天了吧？我看著手中的漢堡，不由地咽了口唾沫，“給他？憑什么給他？就因為他是個乞丐？哼，他的生死和你有什么關系？”一個尖銳的聲音不停地在反問我。我的自私與良知在做激烈的斗爭。“關愛身邊的每一個人，即使他和你毫無關系，也得幫！”爸爸平時拿來教育我的話終于起作用了，它擊退了自私，展現了溫馨的一幕：我把食物一點點地遞給他，他一開始還沒反應過來，當食物靠到他嘴邊時，他猛地坐起來，抓起漢堡狼吞虎咽，眼中流著晶瑩的淚水。當他回過頭來看我的時候，我想我應該已經消失在人群中了。伸手不應定都要讓別人知道自己的，對嗎？

　　回家的路上，我捂著“咕咕”叫的肚子，小聲嘀咕：“餓，餓呀！”雖然嘴上這么說，但心里卻是美滋滋的，因為我伸出了自己的'手呀！

　　伸出自己的手，擁有了博愛；伸出自己的手，展現了優雅；伸出自己的手，奉獻了愛心；伸出自己的手，獲得了成功。在同學成績下降時，在老師工作繁忙時，在家長父母生病時，甚至是在一個過路人跌倒時……朋友們，讓我們伸出自己的手，幫助他人，從中獲得更多的快樂吧！

　　伸出自己的手作文 7

　　“媽，怎么還沒做好飯？”“媽，快點，我餓了。”“爸，我的外套跑哪去了？快給我拿過來。”這是城市中獨生子女家中常有的聲音。

　　父母們每天都是早早起來做好飯，盛好，擺在桌上，然后去叫“小皇帝”“小公主”起床吃飯，然后再把衣服，鞋，襪擺好。等孩子起床后，再把洗臉水放好，接著把孩子的書包整整。然后趕緊去上班。忙一天，身心疲憊的，還要檢查作業，再把洗腳水放好然后等孩子睡覺后，才放松下來，好好休息一陣。

　　我們這代學生，整天衣來伸手，飯來張口。

　　有這樣一個故事：一個大學生，剛剛從高中生那種整天衣食無憂的日子轉入到了自立的日子。他來到新的城市，新的學校后，他茫然了。他的衣服臟了，不知道該怎么洗；中午該吃飯了，他不知道該怎樣搭配。他的衣服，胡亂洗了洗，不管干凈不干凈，便曬了；飯不知道該怎樣搭配，胡亂挑了幾樣，攙到一起，像豬食一般。有人問他：“你怎么什么都不會呀？”他答：“以前在家都是媽媽給我弄的`。”

　　有人說過這樣一句話：“中國中學生動手能力太差。”曾有人做過調查，美國中學生動手能力為百分之八十多，而中國中學生動手能力只占百分之十幾，我們應該脫離衣來伸手，飯來張口的生活，做一個自強的人。

　　以前的我因為年齡小，個子低，人又沒勁，所以，什么事都是媽媽幫我做的。而現如今，我個子長高了，也有勁了，一些事情可以自己做了

　　伸出自己的手，自己勞動最快樂，伸出自己的手讓我們在這個社會上立足。

　　“自己的事情自己做”這是我們從小都知道的道理，我們要自力更生，做最好的自己。

　　伸出自己的手作文 8

　　伸出自己的手，握住那布滿皺紋的手。

　　——題記

　　天公不作美，看著看著電視，突然停電了。本想著一會兒就能來電，但結果卻和我想的恰恰相反。沒有電視，沒有電腦，沒有手機，無聊極了。我不禁想起了一句話"我本可以忍受黑暗，假如我從未見過光明"。無事可做的我準備出去看看。

　　路過客廳，路過客廳，突然發現奶奶窩在沙發的.一角。我走近一看，在微弱的燈光下，奶奶兩鬢的白發愈加明顯。我終于意識到奶奶老了，她走不動了，只能待在家里，已再不是小學時候能陪我上下學的奶奶了。奶奶老了，我卻長大了，再沒時間圍在他圍裙邊撒嬌了。我連停電一會兒都感到無聊，奶奶天天在家更會感到孤獨了吧。

　　陡然記起，那天中午奶奶正在做飯，在切菜的間隙錘著背，奶奶是在腰疼。忍著腰疼給我做的飯卻遭到我的嫌棄，奶奶心中會很苦吧。

　　思及此，我感到深深的悔恨。我輕輕地走到奶奶身旁，奶奶抬頭，用疑惑的目光看著我。我微微一笑，小心翼翼地握住奶奶的手。奶奶的手十分粗糙，布滿了厚厚的老繭和一條一條的皺紋。我輕輕撫摸著。記憶慢慢涌上心頭，是奶奶的這雙手，牽起了我的童年。"奶奶，我錯了，我不該抱怨你，你能原諒我嗎？"奶奶沒有說話，只是眼中微微閃動的淚花已經做了回答。

　　伸出自己的手，握住那布滿皺紋的手，交談，歡笑，陪伴，理解，愛，讓溫暖永恒，讓幸福蔓延。

　　如果世間萬物都有他對應的氣味，那么伸出自己的手，定是如同百花盛放一般沁人心脾，暖人心扉。

　　伸出自己的手作文 9

　　愛心即分為無數種方式存在，而幫助他人最為典型，以仁愛為主突現出愛的主題，何以為愛，愛便為有愛，親愛和心愛，友愛至于情友之間也，親愛無疑天下大愛也，而心愛不同，它源于內心，發自內心是人心最為純粹之地，最可寶貴之物，若智慧少不了學問一般，這種愛自感為世間之大愛。方為伸手助人一臂之力。此愛寬闊無邊。

　　幼時，總不知愛心是什么，其人說是幫助別人，在成長中，最可幫助他人，但幾件深印內心事便不可永志，銘記在心。

　　上學之行，又于中午之期，總為安祥，午休之重，關乎于可否長期工作。于此時，清醒之中頓加朦朧之意。看見白發臨頭，手緊握頭上細絲，步步前移，慢哉慢哉！但又堅持不懈，我想這邊便是總為目標奮斗之人，白發未了。便趕至她老奶奶身邊，想伸手互助，她若見希望般雙目緩緩伴頭上浮，嘴中有不斷謝意出口偶遇，伸手出手扶其上路，路途中，深感其內心感激，喜悅之情在路途中，扶著她緩緩前行是多么艱難，老奶奶也在奮力前行，在途中又不忘問我家在何處，年齡何之，又趕去何處，我便為具言一一答之。

　　心中總為喜悅永存，至其地，又不忘與老奶奶告別，老奶奶也十分感謝我與我一句：好孩子。讓我整中歡樂不已。昔日見老奶奶微笑迎之，伸手助之。

　　今又有不同之感。伸出自己的手去幫助別人，傳遞真情，感化恩情，愛心不在于幫助他人的多少，而在于是否守護快樂和真情，有愛心是是人性之本，而伸出自己的.手相助于人便需行動，而是否成長，是否收獲快樂和真情便需要我們的真心愛心換之。如果你我都可有真情愛心那么伸出自己的手不止只是你我二人。因為孤獨無援的人總會變得我們的真情傳遞者。

　　伸出自己的手，播種愛心，真情、收獲快樂，真情。

　　伸出自己的手作文 10

　　雖然天氣一直陰沉沉的，可那場大雨還是來得極為突然。

　　瓢潑大雨，瞬間傾瀉而來，我呆呆地站在教室門口，手足無措。“一起走吧。”我還沒有醒過神來，一把小小的傘便罩在了我的頭頂。竟然是她——班上那個不善言辭的女生。

　　我半天沒有移動腳步，那把傘怎么容得下兩個人呢？還有，大庭廣眾之下，鉆進女生的傘下，我……“快點兒！”一聲催促，讓我不禁抬起頭來，我第一次注視她純潔的雙眼，清波蕩漾，滿眼友好。“走吧！”望著眼前的大雨，我們一起沖進了雨幕。

　　雨水沿著傘布的邊緣流下，匯成了一條條小瀑布。那一刻，我發現，平日里所謂的男女隔膜，此時蕩然無存。是啊，在這份關愛面前，那算得了什么呢？雨依舊下得猛烈，我們的步伐卻越來越和諧。我們一起走過泥濘，一起跳過坑洼。

　　路，在雨的沖洗下變得越來越滑，“啊！”一不小心，我失去平衡，重重摔倒在爛泥里。“沒事吧？”她蹲下身來，扶起我。“沒事。”我低聲回答。沒想到，這個小女生，力氣還挺大。

　　雨也許被我們的'勇氣所感動，慢慢變小，最后悄然隱去。此時，我也到家了。回頭一看，我呆住了，自己幾乎沒有被淋到，可她，半邊衣服都濕透了。隨著輕輕的哎呀一聲，她慢慢放下那也許已經麻木的手。我這才想起，一路上，都是這位比我矮半頭的女生在撐傘。“辛苦你了，謝謝！”我低垂著頭，囁嚅著，像做錯事的孩子。

　　“不客氣！”她轉過屋角，在我的視野里消失了。此刻，我心中悄悄地升起一個念頭：下次，我一定要伸出我的手，為她，或者為別人，撐一次傘。

　　伸出自己的手作文 11

　　當你伸出自己的手，托起了落水的孩童，拯救了失學的少年時，你擁有了博愛的胸懷，當你伸出自己的手，諒解犯錯的伙伴，與朋友摒前嫌，你展示了優雅的風度；當你伸出自己的手，挽起同伴的臂膀，喚起合作的熱情，你獲得了成功的力量；當你伸出自己的手……

　　學會伸出自己的手！學會伸出自己的手，你就不會一味地膨脹自己的私欲。學會伸出自己的手，你就會懂得關心他人，寬容他人，幫助他人。伸出自己的手，只是一個小小的動作，卻拉近了人與人之間，人與物之間的距離，那實際也是一個心靈的距離。

　　不但人類會伸出自己的手，大自然也會伸出自己的手，你看，鳥兒站在枝頭上唱娓娓動聽的歌；夜空伸出自己的'手，讓星星走入它的懷抱，它援用了許多眼睛；大江伸出自己的手，讓每一滴雨水融入他的身體，它擁有了大海。

　　伸出自己的手，你將會手捧“愛”。沒有陽光，就沒有溫暖的日子；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有愛，世界將會是一片孤獨和黑暗。

　　而父母伸出自己的手，給予了我可愛的生命，哺育我健康成長；老師伸出自己的手，給予我無窮的知識，讓我拋棄了愚昧，懂得了做人；同伴伸出自己的手，挽起我的臂膀，喚起合作的熱情，讓我鼓起了我的人生風帆。

　　生活中，很多時候，需要我們伸出自己的手，這個動作，會讓我們發現生活的美好，世界的美麗，人生的璀璨。

　　伸出自己的手作文 12

　　那是一個陽光明媚的下午，我和小伙伴們在小區里踢球。燦哥對我說道：“接我一腳！”只見他勢大力沉地用腳把球踢向了我，我暗自一聲道：“雕蟲小技！”一個背后停球，足球便服帖地粘在我的腳下。

　　為了顯擺我的球技，我讓其他小伙伴讓開，讓燦哥來防守我。我往后一退，用小碎步向前蓄力，用極大的力將球踢飛了出去……這下可好，球技沒炫成，只聽得“哐”的一聲巨響，隔壁人家的玻璃碎了！小伙伴看到球打爛玻璃，都紛紛跑掉，只剩下我和燦哥。燦哥說：“要不咱也溜了吧。”“不行，那是我的球，上面有我的名字，人家會發現的。”“難不成你能翻進去把球拿出來嗎？”……我沒有回答，低著腦袋，垂頭喪氣地回到了家中。

　　一回到家中，我就開始做作業，企圖制造自己不在場的假象。可母親一回到家，我瞅見那慍紅的.臉，便知道接下來的事了。她把我從座位上揪起來，問道：“你今天下午踢球了嗎？”我眼皮眨都不眨地答道：“沒有啊，我今天下午一直都在家里做作業。”說著，我從書桌上拿出自己的作業本。這時，母親拿出那個足球，我心里頓時“咯噔”一下，但依然掩飾道：“我借給燦哥他們的。”母親似乎早有預料，說道：“那燦哥媽媽說又是你帶他們出去玩的呢？”我終于無話可說了……

　　“伸出你的手！”我乖乖地伸出手來，母親揚起巴掌使勁地打了幾下，這才說道：“走，去跟人家道歉。”

　　時至今日，我對這件事仍記憶猶新，我還記得那句“伸出你的手！”。我想啊，那伸出的不僅僅是手，更是一種對責任的擔當，對自己行為的負責。

　　伸出自己的手作文 13

　　冬近了，于是世界回歸安靜，狂風輕易地沖破了薄薄的門，陽光從淤積得很厚的云層中鉆出來，散落在曾經人潮洶涌而此時卻光禿禿的地面，枯枝鐵干懶洋洋地向天空蔓延，伸展著一毛不拔的枝子，風一吹，便婆娑起身子來……

　　一切都是那么微妙，于是眼神有了溫度，手心有了潮濕，額頭還布了一層細密的汗珠，但風一吹，便蒸騰了，也是無聲無息的。但是你聽！你聽到了嗎？總有一些思緒在想你吶喊——那是你不服輸的心。

　　于是，你便成了一道風景，在寂靜的黑夜淤灘中躊躇獨行，為了自己心中的'未來，也為了那一股不服輸的勁頭。那就向前走吧！不要回頭，因為你會發現，說過陪你的人都消失在了那轉角和十字路口；說過會拉你一把的人，都縮回了那蠢蠢欲動的手；說過疼你的父母早已拖不動沉重的腳步，趕不上你輕快的步伐。那你一定會哭，會問你還有什么可依靠的呢？既然這樣那就靠自己吧！我們畢竟還有一說稚嫩的手。

　　“既然我們不能延伸生命的長度，我們就拓展生命的寬度”。

　　感謝上帝給了我們創造財富的根本，給了我們舞動生命的根源，那就是手啊！一直以來拉著你的是它；幫你擦眼淚的是它；就連吃飯穿衣也離不開他。

　　我們有年輕的生命，有不服輸的心，讓我們伸出紋絡分明的手，打敗身邊一直拖拽著自己的陰影。

　　有一天，春天還會回來嗎，毛茸茸的太陽再也不會吝嗇自己的溫暖和明亮，到那時，夜色會因為你的勤勞與勇敢而膽怯。

　　有一天，當春雨像絲絨一樣把天地織在一起，就可以滋潤一顆顆干枯的心。

　　有一天，當我們用雙手把積木搭建成輝煌的宮殿是，我們會歡呼，會雀躍……

　　伸出自己的手吧！撐起一片屬于自己的天！

　　伸出自己的手作文 14

　　只要獻出一點點愛，世界將會更美好！

　　你悔恨過嗎？可世界上并沒有后悔藥賣，最好的補償就是愛，愛你身邊的每一個人。在別人的詆毀與侮辱面前，不在針鋒相對；在別人有困難時，又總是不計前嫌，樂于助人，并友善的與人相處，禮貌待人；在別人犯錯誤時，諒解犯錯的'伙伴，展示優雅風度……這一切的一切，只要你伸出援助之手便可以做到，那又為什么不呢？很簡單的一個動作，卻隱藏著深刻的含義……

　　在公共汽車上，你是否看到了行動不便的人，假如你當時是坐著的，那就伸出你的“手”讓個座吧！大街小巷中，你看到了一個不小心而導致快要摔跤的人，請你伸出你的援助之手去扶他一把。這應該總不難吧？

　　在學校里，假如有人向你借東西，你應該借給他。不要只為自己謀記，你應該想想他人的處境，也就是“換位思考”。

　　世界上有許多的貧困兒童，你與他們相比較，你要幸福多了！要什么就有什么。你還有什么不滿足的呢？我猜想你不希望向他們一樣吧！那你就應該節約父母給你的血汗錢，不要像以往那樣大手大腳的花錢，正所謂：花錢容易掙錢難。假如你省下錢來了，就可以向他們伸出援助之手了！

　　“多為他人著想”，要是每個人都這樣的話，那孔夫子的“大同社會”就會實現。可這終究只是一個夢幻，可望而不可即……

　　伸出自己的援助之手幫助每一個需要幫助的人吧！只有那樣社會才會更美好，更精彩！作文

　　伸出自己的手作文 15

　　“對手”我想對大家來說都很熟悉了吧！在現代的競爭社會里有：商業對手、學業對手……許多人很痛恨對手，想方設法的除掉對手！可是，大家又有沒有想過：其實對手也許是我們不可缺少的呢！

　　學習上沒有對手，那個人就會驕傲，缺少了競爭能力，也許會造成成績下跌。商業上沒有對手，那家公司就不會再想盡辦法使工作效率提高，讓客戶更加滿意，一直保持現狀，可能會被別的公司打敗。就用狼和羊來說吧！狼要吃羊。羊便要時時提高警惕，由此鍛煉了羊的警惕性！當狼要吃羊之前，必須去追趕羊。羊則要拼命地跑，如此一來又使羊得到了鍛煉，身體也健壯起來，還練出了跑步快的效果！狼吃的羊，大多數是體質弱，病的，老的`羊。因為只有體質弱，病的，老的羊才會跑得慢。由此又減少了羊群中的病菌感染，控制了羊群的數量！

　　所以說對手不一定是壞的，相反還幫了我們不少。向對手友好地伸出手，說：“我很高興是你！謝謝你愿意當我的對手！”

　　伸出自己的手作文 16

　　這天風和日麗，剛上完課的，我有些疲憊。正在這時，一位姐姐踩著滑輪飛馳而來，我覺得酷極了！

　　我靜靜地看著她，入了迷，疲憊之感完全散去。旋轉、跳躍、加速一系列動作在姐姐腳下如走路一樣簡單。看到我在看他，她更起勁了，左腳一下，右腳一下，多輕松！

　　滑著滑著只見“哎呦”一聲，姐姐，摔了個四腳朝天。這下樂極生悲了。我趕快跑過去扶起姐姐問：“姐姐，你沒事吧？”我趕快拿出紙巾幫姐姐擦汗。“沒事兒，摔了一下而已。”我突然發現姐姐的.膝蓋被擦破了！我趕緊拿出一卷紙，幫姐姐抱一下膝蓋。血絲滲到了紙外，姐姐對我說：“謝謝你！”

　　我扶起姐姐：“我扶你回家吧？”“不用了，我家這么近，幾步就能走到了。”“姐姐，你已經受傷了，走路跌倒了就更疼了，那就不好了。”我扶著姐姐往家走，姐姐對我說了好幾聲“謝謝！”我心中像有蜂蜜流過。

　　我往家走著，回味著，思考著。以前，在學校，有題不會做的時候會有同學幫我；在家中；衣服臟了媽媽會幫我洗。自己第一次幫助別人，仿佛心中流過一股暖流，暖暖的，好舒服。“贈人玫瑰，手留余香，”似乎一點都沒有錯！

　　伸出自己的手作文 17

　　有許多人并不是和我們一樣衣食無缺的生活，像有的人窮到沒有衣服穿、沒有食物可以吃，有的人兒子、女兒都不在身邊，就這樣孤單的過完這一輩子，還有些人從小父母就去世、失蹤了，從此無依無靠的，還有，有的人這輩子拚命的上班賺錢，但老了以后沒有任何親人在身邊，雖然衣食無缺，但還是孤孤單單的在家中享受他的財富，一點也不快樂。

　　史懷哲是一位醫生，他曾經在一個醫療資源很落后的國家，幫助他們，為他們治病，史懷哲曾經醫治過麻瘋、日曬癥和昏睡癥等等的許多病癥，也有許多人來請他幫忙治病，所以他越來越有名。

　　陳樹菊是一個在菜市場賣菜的人，他把賣菜賺到的錢通通把它捐出去，他以前家里非常的窮，沒錢讓他上學，后來有人知道了，出錢出力，幫助他，所以他想回報這個社會。

　　在臺灣也有許多像陳樹菊和史懷哲一樣的善心人士，史懷哲和陳樹菊是屬于個人的行善行為，還有一些大型的機構，向慈濟等等，還有些在招募新志工，舉辦捐錢活動，還有些政府招募的慈善機構，都可以幫助許多需要幫助的人，還可以讓那些需要幫助的人們的'到真正的快樂和幸福！

　　雖然現在的社會這么發達、這么進步，但是只要你用心觀察，其實在世界的各個角落都有許多需要別人幫助、關懷和照顧的人，讓我們伸出關懷的手吧！有的時候雖然只是一個微不足道的幫忙，其實對那些需要別人幫助的人來說卻可以為他們創造幸福的一件事，讓我們成為一位喜歡幫助他人的人吧！

　　伸出自己的手作文 18

　　說道“伸出手”，我們會馬上想到握手，這是一種禮貌。但我們需要幫助時，也會不假思索地向別人伸出手。

　　走山路時，你會向別人伸出手；要登上大石塊時，你會向別人伸出手；你摔倒時，你會向別人伸出手。

　　今天我們去捉螃蟹，我戴著遮陽帽，鞋和襪子都脫了，卷起褲腿便踩著石頭，趟著水玩了起來。和我一起的還有一個小妹妹。我和她趟著水向溪中的一塊大石頭咧咧趄趄地走去。因為我是姐姐，當然要保護這小妹妹。我在前面走，找那些平坦、不硌腳的石頭走，走兩步再轉過來拉著小妹妹，她就踩著我踩過的石頭走。可雖然我們很默契，但也有出差錯的時間。我的一只腳還沒有從一塊石頭上挪開，她卻跨了過來，就踩在了我的腳上，腳一滑，就趔趄了一下，她拉著我的手，我也失去了平衡，歪歪斜斜地要摔倒。這時，小妹妹下意識地向旁邊一塊石頭上坐著的阿姨伸出了手，阿姨牢牢地握住了伸來的手。我們搖搖晃晃，總算站穩了，衣服一點兒也沒濕。

　　妹妹的這個動作是沒有經過思考的，也是明智的'。我看過一個漫畫：一個男孩兒，想要搬開沙灘上的一塊石頭，可盡管他用盡了力氣，卻怎么也搬不開。這時，旁邊曬太陽的一個大人見了，走過來說：“你還沒用盡所有力氣。”“可我已經很用力了。”小男孩兒很不解，那個大人很輕松地便搬開了石頭。“看，你可以向別人尋求幫助呀。”

　　是呀，當我們遇到自己解決不了的問題，需要幫助時，就真誠地向別人伸出手吧！

　　伸出自己的手作文 19

　　冬日里連續一周的陰霾天，整個人的心情都不好了。馬上就要體育達標了，太陽仍是躲在云里，遲遲不肯出來，窗外幾只小鳥不時飛過。課間，我坐在窗邊，傻傻地看著。

　　過了一會兒，太陽從云的一角露了出來。一縷陽光射進教室，透過玻璃窗，五彩斑斕的顏色落在書本上，一小抹陽光吝嗇地曬在我的身上，但是仍讓人感覺暖意流滿全身。我伸手去抓，“抓到了”，一把金光閃閃的龍鱗，我把龍鱗撒在了頭頂，撒在了身上，撒在了雙腳。我變成了小龍人，頓時充滿力量。

　　我來到教室外，跑到操場上，張開雙臂，不停奔跑，熱血沸騰，忘記了呼吸，拼了命地追趕太陽，“抓住前方那縷陽光，要抓住再前方那縷陽光，要抓住那溫暖的陽光，要抓住那閃耀的陽光”。我什么都忘了，在陽光下奔跑著，只感覺身體變得越來越輕快，仿佛馬上就可以飛起來。一心奔跑，雙臂不停地甩著，頭猛地向前一伸，沖到了終點，我成功啦！心中的恐懼早就消失的.無影無蹤，之前我是多么擔心這次的達標賽通不過啊，前面幾次跑步訓練我的成績都不理想，每次跑到后面覺得自己的雙腳就像灌了鉛似的拔不動。我抬起頭，看向天空，看著太陽，伸出手去抓那道賜予我力量的陽光。

　　回到教室，我哼起“伸手抓一把陽光，乘著風翱翔……”。不伸手怎能抓住陽光？我努力了，陽光照到我身上，看著我發熱發光。

　　伸出自己的手作文 20

　　擁有美德，并不需要做什么轟烈的大事。有時，只需要我們伸一伸手，點一點頭，微微一笑便可得到。

　　每一次在我放學走過校門口時，都會有許多發傳單的人堵在校門口，拿著傳單就往你的手里塞。對于此，我有時沉默地搖搖頭，挺直地走過去；有時低著頭裝作沒看見，從他們身邊掠過去。倒不是因為別的，只是每次看到馬路上像落葉一樣被人扔掉的彩色傳單，就會覺得既浪費紙張又破壞街道衛生，索性就想從根源處解決問題：不接不就好了？

　　這天放學，當我又一次筆直地掠過發傳單的人時，媽媽看到了后伸手接過，并沖那人微笑了一下，那人也同樣點點頭，回以微笑。回家的'路上，我問媽媽：“為什么要接傳單呢？留著不也是要扔嗎？”“寶貝，傳單可以留著當草紙啊，”媽媽看了我一眼后繼續說道，“況且出于禮貌即使不要也要說聲‘不用了，謝謝’像你今天這樣無視的做法，是很不禮貌的！”媽媽頓了頓，又補充道：“孩子啊，我們要尊重每一個職業。換位思考一下，如果別人無視你是什么感受？再想想，如果我們多接一份傳單，很有可能他們就會提早收工。何樂而不為呢？”

　　正巧，一個發課外班宣傳單的阿姨走過來，遞上傳單；我雙手接過，沖她微笑。而她也會以同樣的微笑，轉身繼續她的工作。無需言說，所有的感謝都融在了笑容里，我也開心起來。

　　從那以后，伸手的美德便在我家傳了下去，得到的是同樣的微笑與感謝。我伸一伸手，抓住了美德，你呢？

　　伸出自己的手作文 21

　　周末的陽光是燦爛的，所以，周末的我，臉上總會洋溢著笑容。

　　那時的我可真快活，騎著自行車在廣場上隨意的穿梭，在這廣場上，可不止我一個在騎車，還有一位正在學習滑冰的小弟弟，他的.動作是那樣的小心翼翼，一步一步的慢慢滑，樣子十分滑稽。“嗚———嗚”，沒過一會兒，我突然聽見了一陣哭泣聲。定睛一看，是那位小弟弟摔了一跤。趴地坐在了地上，雙腳擺成了“Y”字型。我本想去幫他，可是只見一旁路過的行人，個個都不顧不問，我自然也懶得理，只顧著自己的歡樂。

　　我騎了一圈，不知不覺停了下來，眼睛也情不自禁地盯著那位小男孩，心想：如果我不去扶他，自己的良心也許永遠也原諒不了自己，可是我扶起他自己又不知怎么說，可能還會太丟人，但……我突然不知為何，自己的心里卻控制不了自己，讓我將他扶起來。嗯，我不應該這么狠心！我決心將他扶起。我來到他的身邊，用雙手將他拉起，拍拍他身上的灰塵，發現他的右手已被磨傷。我問他：“你怎么摔跤了呀？”“我……不……不小……”他結結巴巴地只回答了我兩句。我扶著他來到那一邊的長椅，讓他坐下，接著我用水為他清洗了一番雙手，隨后用紙巾為他擦干了眼淚。對他說：“好了，你就在這坐下來休息休息吧！”接著看見的便是他那燦爛的微笑，此時的我，也一定有著一樣的笑容吧。

　　燦爛的陽光，燦爛的笑容，這個下午，那一次牽手，讓我有了更美的收獲。

　　伸出自己的手作文 22

　　美，無處不在；美，伸手可及。美就在我們身邊，只要我們善于去發現美，那么你累積到的美就可能會成為引指你光明的蠟燭。美其實并不遠，只要你肯伸手，就一定會摸到！

　　《開學第一課》由故事引出道理，從小美發現大美。在這個耀眼的舞臺上，每個人都是巨星，無論你是剛入學的小學生，還是星光璀璨的明星，在這里，你們都是巨星。就算沒有很多人知道你，沒有很多人了解你，你仍然是個亮點。因為大家都有與眾不同的.美，不但把自己照亮也點亮了別人。

　　在我們身邊，美到處都有，一個小區里，一條公路上，一所醫院里，一個課堂上……不起眼的地方，不起眼的人物，也很有可能創造出最美！像最美司機——吳斌，用自己一個人的生命保住了乘客的安全；最美媽媽——吳菊萍，不顧一切徒手接住了墜樓女童；最美女教師，救了學生的生命，但是自己的雙腿卻……這些感人的事件，值得我們去贊揚，更值得我們去學習！

　　也許你在某個方面不擅長，但是你也有自己的亮點，這些亮點身邊的人都會發現，別人的亮點你也會發現，大家都有一雙善于發現美的眼睛，都會有自己獨特的美。

　　涌動吧，力量，帶我去飛翔！飛過高山，飛過草原，飛過天空，用一雙美的眼、去發現，發現自然無限美！一個不起眼的角落；一個不起眼的人物，說不定會創造出最美！

　　伸出自己的手作文 23

　　凌晨，沉睡籠罩著這座城市，絢麗的霓虹燈也暗淡下去了，蟲兒的低呤聲稀疏穿透過玻璃窗和厚重的窗簾，如同輕音樂一般回旋在耳邊，讓我緊繃著一天的神經得到舒緩。

　　我來自農村，習慣在漆黑的夜里，被黑暗遮住雙眼，用雙耳去細細聆聽。蟲兒是大自然的精靈，在萬物閉眼休息時，它們奏起最動聽的小夜曲，哄著花兒草兒入睡，我也在旁細細品味。

　　這樣美麗的夜生活在城市可享受不到。

　　城市的繁華吸引著我們，這些用鋼筋混凝土筑建起的'人類居室，是那么的冷酷。被規劃好的房屋建構與面積，為最大限度接受陽光，工程師們將陽臺的墻壁設計成華麗的落地窗，儼然成了小型露臺。這樣使用的結果。在夜晚，即使使用再厚的窗簾，昏黃的路燈與炫彩的霓虹燈混合穿透堅固的防線，使整個房間如同在白晝，身體與心靈得不到放松。徹夜的光線也會干擾鳥兒辨別家的方向。

　　回到久違的故鄉，突如其來的黑暗讓我膽怯起來，伸手不見五指的夜里。微風拂過我的臉，風中濕潤的泥土混著青草味的氣息在鼻尖旋轉。恰意的足以讓人放下心中所有煩惱，軟綿綿的躺在黑暗中。只是此時對這種熟悉的感覺竟有一絲陌生！

　　窗外蟲聲依舊，只是人變了，變得不再親近自然了。面對這座不夜城，我何時再能回到這黑的伸手不見五指的夜。

　　伸出自己的手作文 24

　　在六年上冊，我們一次在練習武術操，突然天氣陰暗了起來，本來潔白的云朵都變成了烏黑的黑云，不一會就下起了傾盆大雨。那些雨珠好似小鋼珠一樣，讓人有疼痛的感覺，所有人都可以看到那雨珠。

　　本來，我們還不怕。還想過在雨里練習。但現在可由不得我們了。老師一看天氣一變壞，不適合練習了。就說：“走啦！同學們，趕緊回教室！”一聽到這句話，我們所有的人以百米沖刺的速度沖向看臺，拿上自己的水杯就往操場口沖。中間有小年級也在回教室，有的人就直接橫插進去，差點把小年級的小同學撞到。有的就從后面繞，還有的就直接站那等。我跑在了前面。到操場口的時候，不經意的往后看了一眼。

　　就看到了讓我感動的一幕。一個高年級的同學把一個小同學撞倒了。小同學把頭抬起來，眼睛瞇住，咧開嘴哭了。一個同學就過去扶起他，還伸出一支胳膊。攔住號后面的同學，不讓別的'同學踩到她。他還張著嘴，皺著眉說著什么，不用說，肯定是關切的話語。這時候我的心，被感動了。

　　他的品質真好！我要學習他！

　　伸出自己的手作文 25

　　時下，萬物復蘇，柳綠花紅，好一派勃勃生機。

　　公園里，街道旁，小河邊，小草從地下探出頭來，柳樹搖著綠色的長辮子，冬青、石楠等都長出了新芽，銀杏樹的枝椏上也都鼓出了葉芽包，密密麻麻的如音符一般。金色的迎春花和連翹花，朵朵吹起了小喇叭。油菜花呢，更是一簇簇的盛開，明艷得很哪！粉白的杏花開了，粉嘟嘟的桃花開了，還有雪白的梨花也開了。一陣風拂過，空中下起了彩色的花瓣雨，猶如進入了童話般的'仙境。紫荊花一團團地圍坐在光禿禿的枝干上，紫中泛紅，很是雅致。特別是那碩大的白玉蘭、廣玉蘭也都競相綻放……真是百花爭艷啊！

　　此時，空氣中彌漫著泥土的芳香、草木的清香，以及花朵濃郁的馨香，沁人心脾。走進大自然，會被這欣欣向榮的景象所折服，所陶醉，頓感神清氣爽，愜意得很哪！

　　可是，細心的人會發現，總會有那么幾個不和拍現象，大煞風景，令人大跌眼界，令人不爽——折幾根柳條，編個柳條帽戴在頭上；摘幾束花兒，放在自行車的籃筐中；以及爬上枝頭，人工來個花瓣雨；甚至用鐮刀砍柳枝、榆樹枝等，以采得柳穗兒、榆錢、槐花等。

　　花兒是給大家看的。我們都要做護花使者，切莫伸手。伸手就是名副其實的“盜花賊”喲！

　　伸出自己的手作文 26

　　仍記得那是一個秋日的下午，我奉母命去藥店買藥，我極不情愿地穿上外套，慢吞吞地向藥店走去。

　　剛推開藥店的門，迎面撲來了一股難聞的中藥味，“今天是什么日子呀，人還真不少。”我心里想著，嘴里不由得嘟囔著，找了一列人相對較少的隊伍，排在后面。

　　我無聊地打量著藥店里的藥，一抬眼，忽然看到我前面的那位穿著黑色大衣的男士正小心翼翼地把手伸進一位老奶奶的口袋里，一向愛路見不平、拔刀相助的我早已按捺不住心中的怒火，“不行”，我心中的'白衣天使在提醒我：不可以輕舉妄動。我的心在怦怦直跳，心想：那是老奶奶辛辛苦苦攢來的血汗錢，我絕不能讓那個家伙得逞。

　　我故意咳嗽了一聲，那位男士迅速地把手抽了回去，還做賊心虛地四處觀望，接著又準備重新“作案”，正當他伸手的那一瞬間，我突然叫了一聲“張奶奶，您也來買藥啊?”隨即以迅雷不及掩耳之勢，插到了老奶奶旁邊，那位男士見勢不妙，便偷偷混入人群溜走了。老奶奶也一頭霧水，我耐心地給她解釋后，心中的結解開了，摸著我的頭、拍著我的肩膀會心地笑了，我長長地吁了一口氣。

　　伸出自己的手作文 27

　　坐在靠窗戶的位置，總是可以在夜晚看到漆黑的天空，沒有星星，大概是燈火太亮了吧；沒有月亮，大概是人太孤獨了吧。

　　――題記

　　女孩躺在床上翻來覆去睡不著，她的心一直在隱隱作痛，可是她不知道究竟發生了什么，似乎僅僅是因為劇烈運動造成的后果，但她還是擔心，莫名的擔心。

　　男孩躺在病床上，昏迷著，昏迷著。一切就如閃電一般在他的腦海中閃過，似夢非夢，他聽到一個可愛的女孩在叫著：“哥，哥，和我玩吧。哥……”那聲音猶如犀利的寶劍瞬間便刺傷了他的心。可是，滴答聲讓他無能為力。

　　女孩還是忍不住問爸爸家里發生了什么事，這才知道另她徹夜未眠的事竟是哥哥住院的消息。女孩默默地走進房間，打開日記本寫到：“是雨的`思緒帶走了我的眼淚，是哥的痛楚帶給我沉重的傷痕。哥，我想你在堅持著……”

　　溫暖的陽光照在雪白的床單上，純潔的猶如櫻花的開放。男孩根本感受不到這一切的美好，他依舊昏迷著，昏迷著……他熟睡的樣子是讓人愛憐的。護士小姐每天都會撫摸一下他的額頭。男孩的夢里，有個女孩總是把手放在他的頭上，然后順著頭發滑下，她說：“你可愛的像個孩子。”

　　伸出自己的手作文 28

　　關愛在生活中無處不有，有時候關愛只是一句親切的問候；有時關愛是一杯熱乎乎的牛奶；有時關愛只是一個微不足道的動作……那一個警察讓我明白了關愛是什么。

　　那一次，我和媽媽一起坐火車去遠方探望姐姐，在上火車的月臺上我看見兩個老人夫婦，他們背拱得高高的，眼睛已經變得有些渾濁，歲月在他的`臉上耕上了一條條歲月的深溝。他穿著一件灰藍色的棉衣和一條藍色的褲子。她穿著一件紅色的毛衣和一條棕色的褲子。

　　他們兩個吃力地搬著旅行箱，艱難的一步一步地向前挪動著，火車來了，他們兩個好不容易把旅行箱搬到了火車前，這時他們兩個已經沒有力氣將旅行箱搬上火車的階梯，周圍的人有的冷漠地看著他們；有的人還在嘲笑他們；有的人還在抱怨他們只會延誤時間，然而卻沒有一個人去幫助他們。這時一個警察默默地向他們走過來，一伸手提起了旅行箱搬上了火車，老人們對他感激不盡，而他卻一敬禮，然后回到了自己的崗位上。

　　這時一個警察用一個微不足道的動作體現了自己對他人的關愛，生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

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