【精】我給自己點個贊作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我給自己點個贊作文，歡迎閱讀與收藏。
我給自己點個贊作文1
你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代，夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。
——題記
我們只要去認真對待別人，別人就會給我們一個贊，一個大贊。
在暑假時，我上萊蕪時我會看的車內有許多的老奶奶、老爺爺；我就想為什么別人都不給他們讓座呢？我就想他們不讓作為也要讓座，因為我已經是馬上就是中學生了，我不能像以前那樣了，中學生新氣象我一定要給他們讓座。我說老奶奶你坐吧，奶奶連忙和我說謝謝謝謝，我說尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德。頓時我成了車內的焦點人物，我也贏得了大家的贊同。我心里也美滋滋的。
在生活上，我學會了自力更生。什么事都是我自己做。爸爸媽媽經常不在家，我只能自己做飯。有一次，我決定自己做蛋炒飯。我先在鍋里倒入一些油，把它燒熱，然后從冰箱里拿出一個看似比較好的雞蛋，和一根火腿腸。打到油鍋里，過了一會兒，雞蛋被煎熟了，我從電飯鍋里舀了一碗飯放在鍋里，我又把火腿腸切了切，然后用鍋鏟把飯和蛋和火腿腸翻來翻去。再過一會兒，一頓蛋炒飯做好了，我再用鍋鏟把飯盛到碗里，吃起來雖然沒有媽媽做得好吃，但也不錯。因此，我很自豪。很開心。
我們為自己點贊，擁有自己的選擇，擁有自己的自由；擁有真實的自己！我們要活的有意義，我們要活得精彩，更要活得漂亮！我們不畏艱險，不畏質疑，勇敢努力的走下去！我們要活出最真實的自己！為自己點贊，就當那是給自己的掌聲，給自己的力量與勇氣，只是要為自己點贊。
在現實生活中，我們不能因被他人言語的攻擊而覺得自己一無是處，只要你相信自己，就一定能發現屬于自己的獨一無二的優點，要多為自己點點贊。多為自己點個贊，你會變得越來越自信，越來越好。
我給自己點個贊作文2
一年一度的冬季運動會來臨了，各年級各班都在緊張的籌備著。運動會是非常盛大的，更何況這是我們第一次在南部中學的運動會，每個人的心情都很激動！
運動會有很多項目，但是初一年級只有長跑。一提到長跑，我就雞皮疙瘩掉了一地，因為我最怕長跑，長跑就像人間煉獄，是刀山是火海，而我就是往里面跳的小綿羊，柔弱無反抗力，簡直就是大反差呀！
可還是鬼使神差的被班主任點名代表班級去參賽，這種滋味真不好受。當班主任宣布這一決定時，我的心臟像被加了一桶辣椒油，火辣辣的！可是我束手無策，只好硬著頭皮上了。
星期三，初一運動會長跑賽在下午開始了，下午太陽特別的大，太陽公公笑著釋放它的光芒為我們加油，讓我們頓時有了勇氣，充滿了力量！
我與隊友們去領號，到了女生宿舍那里，我與隊友們被嚇得目瞪口呆，差點暈了過去，那場面，真是人山人海。
我是第八組，所以還可以休息一會兒；點名開始了，第一組是陳同學，她跑完回來后，我立刻上前問她別的女生跑得快不快，她說比劉翔還快，我的心一下子就揪了起來。
到我了，我鉆進去拿了牌子后，又擠了出來，志愿者把我們帶到了操場的預備場地。我環視四周，有好多的學生，有好多的老師，我的心怦怦直跳，看著其他女生正在熱身，她們一副志在必得的樣子，我一下子聞到了這里的火藥味，我的心變的忐忑不安。
終于，到我這一組了，我心里想著：絕不能輸！‘嘭’隨著裁判的一聲令下，我們奔跑在跑道上，我們迎著風，伴著音樂一下子跑完了第一圈，可是到了第二圈時，我的體力已經耗盡，雙腿變得麻木，心像一萬根針在刺，幾乎要失去知覺，我甚至有了中途退出比賽的念頭。但當我跑到籃球架那時，聽見了我的隊友們在為我加油！
當時，我心中有一股力量，它正在凝聚著，我靠著這股力量沖向了終點。沖過終點，我一下子坐在地上，心里像水一樣在沸騰，雖然我沒有跑進前五名，但我跑完了，完成了自己的任務。我為自己驕傲，我心里大聲吶喊著：“太棒了，我給自己點個贊！”
我給自己點個贊作文3
人總是在進步，總會有自己給自己來點個贊的時候，而今天我也要給自己點個贊，來贊自己的超越！
記得在四年級以前，我還是個小個子。膽子也和個子一般小。
不過那個四年級的暑假，讓我來了一次蛻變兒。
“嘿！快點兒！我們要出發了！”老爸的聲音在樓下響起。這是在催促我快點兒準備，因為我們要去方特游樂園了。我聽了這催促聲，不禁加快了手上的工作，三下五除二的完成了刷牙洗臉。我把外套往肩上一披，往樓下飛去。
到了那兒，我們都不禁感嘆真大呀！我們玩了不少東西，什么旋轉木馬，3D電影等等，都不是太刺激的東西，我那個女漢子老姐可不干了！大聲抗議因要去玩些刺激的玩兒意。爸爸沒辦法，只能帶我們去玩。
我們選了一個讓人驚怕的——跳樓機！老姐二話不說地拖著我往座位上奔去，我可是嚇了一大跳，這東西還真是我這個膽小患者不敢想的游戲，讓我去坐還不如一刀插死我算了！
我站在了老爸爸身邊，看著老姐那滿是鄙視的背影。我的心里在掙執著，想著不能被鄙視呀！我一個男孩子怕個什么勁兒啊？可是那個跳樓機真的好恐怖啊！好糾結呀！“怕啊？”老爸把我從幻想里扯了出來。我點了點頭。老爸又說：“怕什么？一個男孩子！上！戰勝自己！”
我沒辦法，一步接一步往那兒走去，在父親鼓勵的目光注視下。
走在那兒的路上，我因為緊張，甚至可以聽到自己怦怦的心跳聲。在走過一條感覺最長的距離后，我坐在了那個令人膽顫的座位上。
過了好一會兒，機器開動了，上上下下的高頻移動著，首先我真不敢睜眼看下面，勁風在耳邊呼嘯著，移動的壓力讓我的心感到壓抑，不敢睜開眼，用盡吃奶的力氣在喊著，想把那一份壓力從我的喊聲里面全都排出來。人是會覺得害怕的，但害怕也是能夠克服的。過了一會兒，我也便適應了那一份令人害怕的高度，又緩緩睜開了眼，發現了這也并不太嚇人，只是高了點兒罷了。
克服了困難以后，我也在跟著恐懼一起在歡笑著。
這是一個有趣的經過，在此以后我的膽子大了，我的個子也不知怎么的，也長高了不少，其實不是膽子大了便可以長高，只是自己超越自己很爽。
為那一次又一次自己的超越，贊一個！
我給自己點個贊作文4
我為自己點個贊！
微風伴著和熙的陽光吹進了校園，我又踏進了這美麗而又熟悉的地方。站在那松軟的塑膠場上，抬頭望向我們班的教室，不禁想起了半學期前的我。
剛開學不久，我學習很努力。因為上一次的期末成績不如我所意，所以在這學期開始，我就下定決心，一定要把我的成績提回來。每晚在臺燈下與書本糾纏到十多點，盡管自己疲憊不堪，盡管自己頭昏腦脹，但仍不放棄，因為我有一個信念——一定要把成績重新提起來！
我為自己點個贊！
還記得有一個周一，全天的課被排得滿滿當當，毫無可松懈的課程。本以為最后一節自習課可以做一會兒作業，卻不料上課鈴一響，就見班主任抱來一疊又厚又重的試卷——考試！放學回家后，自己早已累得不堪，但望著滿書包的課本，我仍是堅持寫作業。語文、英語、物理……到了快做完的時候，卻有一道數學題不會做，想了很久，卻還是沒得到答案。就仿佛是深陷在這道題的漩渦里，進不去，也出不來，很是苦惱。我便開始責備自己：怎么這么笨，怎么不會做題……望著那潔白而又昏暗的天花板，再看看那道數學題，眼淚竟也忍不住奪眶而出。我痛哭流涕地一邊責備著自己，一邊捶打著腦袋，越想越覺得自己好沒用。
慢慢的，房間變得靜悄悄的，仿佛全世界都靜了下來，只有自己在低聲抽泣。我慢慢冷靜了下來，略糾結了一會兒，又開始安慰自己，鼓勵自己。最終，我還是“制服”了它！像這樣的情況，我經歷了很多次，但每一次我都會給自己加油鼓勵。因為只要我有目標，我就一定要去實現它，我不讓自己先低頭！
我為自己點個贊！
功夫不負有心人！在這次期中考試中，我如愿以償地取得了好成績。當回想起以往的每個日日夜夜，我那刻苦學習的樣子，就覺得今天的成功當真是來之不易！
陽光再次照進校園，我站在塑膠場上，微風拂來，想起自己曾經的淚水和汗水，嘴角不禁泛起點點漣漪。我的未來我的路！以后我還要帶著我的這份刻苦繼續走下去，去追尋我的美好人生，去實現我的美好未來！
我為自己點個贊！作文
我給自己點個贊作文5
我是一個平凡又快樂的小女孩，但我身上也有很多閃光點。讓我為自己點個贊吧！
一年級時，有天爸爸對我說：“馬亮，下午我有事，你自己趕車回家。”下午放學后，我走到了車站，車來了，我正準備上車時，卻發爸爸給我的錢找不到了，我只好眼睜睜的看著車從面前駛過，而我呢，當時還小，腦里只想到了一個念頭—走路回家。現在想想，當時還真厲害，從學校到家大概有八公里。走在回家的路上自己給自己打氣好—困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。經過2個多小時，終于走到家了，卻看見爸爸媽媽焦急的眼神……
在大家的眼里，會認為我有點笨，但當時我還小，根本不知道向別人借電話、借錢，現在回想起來，當時的勇氣實在是令人佩服。
二、三年級時，也曾遇到過這樣的事情，但我已知道向別人借手機打給自己的父母來接自己。
四、五年級時我開始喜歡上了音樂，但我覺得自己唱的不好聽，老是跑調，但是，我還是堅信自己終有一天會唱好的。四年級音樂考試時，同學們都唱得很小聲，所以下面的同學更鬧得歡了。這也讓我變得更加緊張，但我還是在心里慢慢的說到，加油！發揮出最好的水平。該我上場了，雖然下面的同學們還是在說話，但我大聲把所有歌詞都完整的唱完了。同學們用熱烈的掌聲回報了我，老師也用滿分回報了我。
六年級，在面臨著人生第一個轉折點時，我揮灑著汗水，最終收獲了沉甸甸的果實。
現在，我是一名實中生了。剛開學時，我就當了生活委員，雖然它不如班長、學習委員那么耀眼，但它也是在為班級默默的作出奉獻。
在班上，每位同學都有自身的閃光點。班長羅國丹那優美的作文，讓我自嘆不如。好朋友吳楚祺那正宗的英語，讓我嘖嘖贊嘆不也，數學科代表李佳俊那獨特的解題方法，讓我知道人外有人、天外有天。
但是，在生活方面我比羅國丹更勝一籌，在體育方面，我比吳楚祺更能為班級增光，在心理方面，我比李佳俊更堅強更樂觀。
這就是我，你是否會為我點個贊。
我給自己點個贊作文6
每個人的生活中都會有與眾不同的點贊經歷，同樣，我也有我的點贊經歷，就讓我與大家一起分享吧。
以前每次看到其他小伙伴騎著自行車，自由自在地奔馳，我就特別羨慕。所以今年暑假，當爸爸問我有什么打算時，我就十分干脆地告訴爸爸我要學騎自行車，爸爸同意了。于是，我從地下室里搬出了那輛塵封已久的自行車，來到天中廣場，在爸爸的幫助下開始學了起來。
我騎在自行車上，用腳蹬著自行車的蹬子，可怎么蹬也走不出第一步。我一蹬，車子就向一邊倒去，我只有雙腳著地，才能維持平衡，不至于連我帶車一起倒。就這樣，我不斷重復著腳著地這個無聊枯燥的動作，真想打退堂鼓了。
這時，爸爸說：“騎車時，手要緊緊握住車把，讓它保持平衡，身體要放松，眼睛要平視前方。”我照爸爸說的去做，果然，自行車比剛才聽話多了。爸爸緊緊地幫我扶住車后座，我小心翼翼地等蹬著。隨著車速慢慢變快，我的身體也漸漸平衡了。這時，爸爸趁我不注意，悄悄地把手松開了。我沒注意到爸爸此時已經把手放開了，平平穩穩地騎出了幾米。興奮之余，我連聲喊著爸爸：“爸爸，我會騎了，我會騎了！”可身后卻無人應答。我扭頭一看，發現身后沒人了，心中一慌，差點摔倒。幸虧我眼疾手快，迅速跳下車。剛要張嘴抱怨，爸爸沖我伸出了大拇指，夸我學得快。我心里仿佛像吃了蜜似的甜滋滋的，抱怨的話早就拋到九霄云外了。
后來一連幾天，我不停地練著，熱得滿頭大汗也不覺著累。直到爸爸催我回家，才戀戀不舍地離開廣場。后來，我還學會了剎車、轉彎，可以騎著自行車在馬路上暢通無阻、來去自由了。通過學騎自行車這件事，我懂得了：只要認認真真用心去學，沒有學不會的東西！
這就是我的學騎自行車經歷，我得到了爸爸媽媽的夸獎，我為自己點贊！同學們，你們也為我點個贊吧！
我給自己點個贊作文7
林丹獲得羽毛球冠軍，我們為他喝彩，劉焦陽游游泳獲得世界冠軍，我們同樣為他喝彩。而我為自己喝彩。我們總是善于觀察別人的優點，然后拿自己的不足去與之比較，這造成了我們自身的自卑。從前我也是這樣，但現在我學會了為自己喝彩。
記得那次，班級小考，取得了不錯的成績，這使得我開始驕傲自滿。可等到了第二次檢測，考卷發下來了，卷子上滿滿的都是錯誤的痕跡，我看得有些目瞪口呆。唉，自負的我總算是嘗到了一次失敗的滋味。盡管失敗的滋味不好受，但我認為我還是獲得了成功。因為我看到了自己的缺點，意識到了這次的錯誤，讓我重新認識自己。這比我卷子上的分數更為重要，所以我為自已點個贊。
小時候，我總是不自信，但我的老師改變了我。剛剛來到七年級，語文老師當上了我們的班主任，她笑起來總是如春風般溫暖。那天班主任提議我當值日生，但我的不自信使得我不敢接受這個重任，但軍令如山，我最終在老師面前答應了下來。整個班級有五十多位同學，男生個個都如孫悟空下凡，女生出于不好意思又不敢管。但是她解救了我于水火之中，我們的班主任往門口一站，熱鬧到開鍋的班級頓時就安靜無比。日子一天天過去，當我的值日生活過的還算安逸的時候，老師就把我叫到了辦公室。
站到辦公室門口，我的心七上八下地跳個不停。老師看見了我，便叫我進來。我低著個頭不敢吱聲，站在老師面前。老師開口問我：“班里為什么這么亂？”其實我還是想管的，可是出于人的不自信，人沒有盡到職責。老師又輕聲對我說：“值日生的職責，就是管理班級。”我有點不知所措，可我正要開口時，老師又對我說：“你是老師心中的好學生。”頓時我心中閃出了濃濃的感情之情，老師對我的看重，我不會辜負老師。從此以后，”成為了我管理班級的標準。在學習上，我勇于邁出艱難的一步，突破困難，人為自己的勇敢點個贊！
學會為自己點個贊，無論是失敗或是成功，只要發現了自己的進步，我們就值得為自己點個贊。不必在乎別人的眼光，俗話說的好“走自己的路，讓別人說去吧”走我們自己的路，活出屬于自己的風彩。
我給自己點個贊作文8
生活中，我們總習慣為別人喝彩，羨慕別人點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優點視而不見，不以為然。生命需要喝彩，我們也要為自己喝彩。
生活如同一面鏡子，我站在鏡子前，問鏡中的自己：“你有過什么壯舉嗎？你只不過是路邊的一株小草，而不是參天大樹；你只不過是一滴不起眼的的水珠，而不是浩瀚無垠的大海。”鏡子沒有回答我，卻是時間告訴了我：“你就是你自己，獨特的自己，你要學會為自己喝彩！”
還記得那年我參加的希望之星英語風采大賽。我信心滿滿的跟同學一起報了名，精心準備演講稿。我不斷地告訴自己：無需害怕，大家會為我喝彩的，我也會為自己加油！當我真正進入了比賽的那個小小的房間，我閉上眼睛，深呼吸，在心里默默為自己加油。我走上講臺，把臺下的一個個外國評委當做自己的朋友，就像在講故事，面帶微笑，流利地背出了演講稿，絲毫沒有緊張的感覺。當我看到評委的笑容時，我知道我已經成功了，我知道我一定過了初賽這一關。我在心中默默為自己喝彩，那是為自己的成功而喝彩。
我理所當然地進入了復賽，可是在復賽時我發揮失常，只差一點就成功了，但還是未能進入到下一場比賽。我眼中含著淚走出比賽教室，可我還是在心中為自己而喝彩。“重在參與嘛！沒事兒，至少我勇敢地比過！至少我比別人多走了一關，雖然沒有成功，但它依然對我有很大的幫助。余淑敏，恭喜你，你成功的戰勝了自己！不管這次比賽是否成功，你都是贏家！”我在心里默默安慰自己，默默為自己喝彩，那是為自己的失敗而喝彩。
不是每個人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞臺上。作為平凡的個體，大多數人只能在舞臺后呢喃自己的獨白，沒有人關注，沒有人在意，沒有人給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。面對此景，有些人往往感嘆自己的平庸，妒羨別人的優秀。其實，何必？鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，無法否定多數人價值。只要真真正正生活，活出一個真真實實的自我。那么，即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個觀眾，你還可以為自己喝彩。
我給自己點個贊作文9
你在這個世界上是唯一的，即使穿著破舊的衣裳，在心里面我仍然是一個公主。——題記
也許你是一只鍛燒失敗，痛遭冷遇的瓷品，沒有靈芝一樣的釉色，沒有龍鳳呈祥的花紋；可當你摒棄雜質，從泥胚變成瓷器時，你的生命已在烈火中變得絢爛灼人。也許你是一塊佇立于山中終年承受日曬日淋的頑石，丑陋不堪并平凡無奇，在桑田滄海的變遷中，被人永久的遺忘在亂世蒿草之間，但你扔可以為你曾經的存在而欣慰，可為自己喝彩，拋棄所有的矜持和驕傲，昂首挺胸，闊步向前，相信自己為自己點贊。
記得那是一次藝術人才大賽，父母陪我一同參加民樂比賽，那時候，在等候區練習的我彈奏出悅耳的聲音，似乎志在必得。而我只是一遍又一遍的反復練習著，唯恐落后。我在一旁陰影處，自卑的抬不起頭。
比賽將要開看著其他選手氣宇軒昂，自信滿滿，不以為然的撥動著琴弦，始了，進入了考場，安靜的聆聽著前面選手奏出的音樂，心里焦急死了。那么動聽、那么悅耳。望望窗外的.父母，他們開心地向我笑笑，眼中滿是期待，心里沉重的如千斤巨石一般。并且前面的選手得到了評委的一致好評。我害怕極了，害怕失敗，害怕白費努力，害怕看到父母那失望的眼神。又是不經意的看了一眼父母，他們給我比了一個‘贊’，心中頓時輕松了許多。剎那間，覺得其實沒什么好緊張的，深呼吸幾口氣，自己默念了幾聲加油，便走上去開始了演奏。比賽后，一切緊張和害怕都煙消云散。
比賽結束了，我為此不太抱希望，對手的樂聲依然存現在我的腦海。過后，一等獎的獎狀上面有著我的名字！大家都為之高興，為我喝彩。其實，人最大的敵人是自己，最大的成功在于超越自我，突破自我。
在大千世界中，人人只是萬千生命中的一個。但是你也并不平凡。人生會是一張潔白的畫紙，我們每個人都是手握各色畫筆的畫師；人生也是一條看不到盡頭的長路，我們每個人則是人生道路上的遠足者。
為自己點個贊，你將會創造出更大的價值，創造出出乎意料的成功。
我給自己點個贊作文10
點贊，這個網絡語言相信大家都很熟悉吧。我的作文題目是我給自己點個贊，是不是有點兒不明白呢，別著急，且聽我慢慢道來。
我是一個普普通通的中學生，普普通通的長相，毫不耀眼的成績。即沒有雅典娜女神的容貌，也沒有牛頓160的智商。可是我還要給自己點個贊，為什么？
記得有次鋼琴考級。暑假，烈日炎炎，驕陽似火，在屋子里坐著不動都會出汗。可是我還要一天練六個小時的鋼琴，在琴房里揮汗如雨。很多人都羨慕成功的人，但是沒有想到成功的艱辛。他們付出的，或許更多。我在經歷一次次的指法錯誤，一次次的失敗，終于把曲子練完整了。可是僅僅練完整并不行，還要處理聲音的強弱，停頓時間的長短，速度的快慢……這個過程是無比困難的。
酷暑七月，我頂著大太陽坐公交去接受老師的批評，“指法，該用幾指？”“怎么回事，該高的地方不高，該低的地方不低，左手強，右手弱，按照對的練十遍”。
“彈得還是不夠熟練，自己回家彈去，彈不好不用來“！
“嗯，這次不錯，回家好好彈，繼續努力。“
整整一個七月，我都在彈鋼琴和去彈鋼琴的路上，犧牲了所有的業余時間。我曾經想過，這樣做到底值不值呢？我能看到未來嗎？但又想，既然選擇了，就應該堅持下去。曾經有一個還畫家給他的學生看過一副畫，畫上是一座山。畫家問學生看到了什么，學生們異口同聲地說山。但畫家搖了搖頭，學生不解。畫家神秘地說：但我看到了海，學生更加疑惑。畫家繼續說：你如果爬一座很高的山，山路十分難走，大部分人都不想走。可如果知道山后面有一片美好的天地，有藍天，白云‘海灘，有舒適的環境，你還會畏懼前面的大山嗎、現在的努力就是在爬山，通往成功的道路不是一帆風順的。我一直都很喜歡這個故事，當我迷茫的時候，都會去想一想。
當然，努力和付出都是有回報的，我拿到了十級證書，心中百感交集。
現在，我又看到了曾經的執著、堅持、與努力。也看到了曾經的青澀。我戰勝了自己，我給自己點個贊。
我給自己點個贊作文11
一個星期六的早晨，我在房間里看書，媽媽推開房門對我說：“爸爸去加班了，我也要出去辦點事，你就待在家里。記住，千萬不能給陌生人開門！”“哦，知道了。”
正當我看得津津有味時，一陣清脆的敲門聲傳來。媽媽這么快就回來了？真是粗心的人，肯定又是忘帶鑰匙了。我快速地跑去開門，這時，耳邊突然響起媽媽臨出門時的叮囑，便試探地問：“是媽媽嗎？”沒人回應，我把耳朵貼著門仔細聽，咦，門外沒聲音了。“哎，應該是有人敲錯門了。”我邊嘟囔著邊往回走。
“叩叩叩……”急促的敲門聲讓我又回到了門邊。我沒好氣地問：“你是誰呀？”門外傳來：“小朋友，我是你爸爸的朋友，我出差時他讓我帶的禮物今天送來了，你開開門。”“哦，禮物？是什么呀？”“是戰警樂高。”我似乎已經看到它在向我招手，立即眉開眼笑，恨不得馬上開門去擁抱那我夢寐以求的玩具。就在我輕輕轉動門把手的時候，好像聽到了門外幾聲得意的笑聲。我頓時愣住了，他們為什么笑？我突然想起媽媽的叮囑，便把門把轉回原位，再次把手撤了回來，對著門外問道：“那你知道我爸爸的名字和電話號碼嗎？他在哪里工作？”沒想到這人竟然快速地回答出了每個問題，而且都對了！驚訝之后，我又有了開門的沖動，莫非真是爸爸的朋友？可是，我想起了班隊課上，老師播放的一個視頻：一個小女孩給陌生人開了門，結果，陌生人進家把小女孩綁在椅子上，家里被搶劫一空。此時，我的心里在“開”與“不開”之間做著斗爭。
“咚咚咚……”這回的敲門聲更響更急促了，怎么辦？怎么辦？哦，對了！我怎么沒想到可以在貓眼看看他是誰，爸爸的朋友我都認得的。我搬來小凳子站上去，往貓眼一看，不認識！只見一個彪形大漢，眉毛粗粗的，眼睛露著兇光，而且手上根本沒有樂高玩具呀！我頓時堅定了想法，決不能開門。我靈機一動，假裝大聲地給爸爸打電話。不一會兒，一陣慌亂的腳步聲傳來，我趕緊趴上貓眼一看，那人居然跑啦！
我給自己點個贊作文12
紅塵如泥，在復雜的世界里，簡單就好。——題記
“喂，你一起來嗎？”
“不了，你們去吧。”
“真是個怪人。”
同學轉身后輕輕的一聲嘀咕傳入耳中。罷了，在他們的眼中，我不一直都是個怪人嗎？
行走在十月有些涼意的風里，看著空無一人的校園，心里有些落寞。一直以來，我仿佛就是班級里最不起眼，最普通的人。同學的課外聚會，我從未參加過，所以落得了個“怪人”的稱號。
回到家里，與我相伴的只有昏黃的燈光。不經意間碰落角落里的本子，擦去上面厚厚的蒙塵——竟是我從前的札記。
“天灰蒙蒙的，就像我看完書的心情。相遇，是他們此生最大的幸與不幸。在那片沙漠里，滿是回憶。怎奈天意弄人，三毛——這個孤獨得讓我心碎的女子還是失去了荷西。
茫茫人海里的驚鴻一瞥，早已注定了今生的緣。
如果可以，請許給她一個春天，讓這個寂寞了一世的女子稍作流連。沒有荷西，她又該如何度過漫漫長夜。只愿春以為期，許她安顏。”
“席慕容曾說：‘請千萬不要，不要把我的悲哀當真，也別隨著我的表演心碎，今生今世，我只是個戲子，在別人的故事里留自己的淚。’末世的繁華，在梨園上演。他將心親手付與他，只為那一臉笑顏。孟小冬啊，孟小冬，你天真的讓我心疼。即使被傷的體無完膚，也不愿放開那薄如蟬翼的諾言。
來世，我多希望你能做開在世俗中的紅玫瑰，不必為誰落淚。”
“佛，無欲無求，僧，無牽無掛。
古往今來，多少英雄美人皆敗在‘情’字上。他的一生，悲涼，無奈。遠在日本的菊子姑娘，你可知道，紅塵中的匆匆幾眼已讓他將你永藏心底。
‘還卿一缽無情淚，恨不相逢未剃時！’蘇曼殊當真是情僧，用區區十幾字便道盡人生多少辛酸事。是夜，月圓。原天邊的一縷遺魂能照影入夢來。”
……
原來，這才是我自己。看著曾經的我一筆一畫寫下的獨白，看著我的灼灼年華在紙間流去，心中的落寞被撫平。
人世太復雜，復雜得讓我失去了分明的棱角。我只想守住心中那片小小的凈土。
我的情，我的思，只有我懂。默默在心底為自己點個贊，愿我能在書中找到一世的眷念。
我給自己點個贊作文13
你們可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。我有自信，我為自己點個贊！
人的一生離不開別人的贊美，但那只是表象，而真正被人們所敬佩的應該是發自內心的自信。對此，我感同身受。
記得那是上六年級時，當老師說要讓我去參加一個朗誦比賽時，我頓時石化。本來就對朗誦不擅長，此時竟又被委以這般重任，但是我就提出要換一個人：“老師，要不換個人把，比如經驗比較豐富的曹小心？”“步行，他在上次比賽中的表現是不錯的，但是她也笑場了。而你，一定有潛力，所以你一定要努力。”“噢。’’無奈的低下頭，思忖著什么。此時我的內心波濤洶涌。一方面，我想極力表現；但另一方面，我又想草草了之。就在我做著沉重的心理斗爭時老師發話了：“回去好好準備準備，名次不重要，貴在參與！”
聽到這句話，心中先前的顧慮便瞬間消失了，我暗暗下定決心，一定要努力準備，盡自己最大的努力去參加這次比賽。
之后的每一天晚上，我都認真的朗誦，調整心態，盡量的把自己調整到最佳狀態，當然，父母也默默地支持我。
終于，到了比賽的那一天，老師又準時把我叫進了辦公室，叮囑我注意事項。并且還讓我事前彩排了一遍。然而，當我朗誦完畢后，老師那舒展開的眉又漸漸的鎖了起來，他便將我的小瑕疵提了出來。最后，他還不忘沉重的加上一句：“沒事，重在參與。”便與我一起去了賽場。
當我緩緩的踏上講臺時，內心被狠狠地揪了一下，接著便靜下心來整理情緒。告誡自己，一定要努力、自信，無需緊張，在最好的時間展現最完美的自己，加油！于是便開始了朗誦。當我讀到最后一個字時，內心忽然有了一種舒暢感，似乎從來未有過的輕松，為自己朗誦完畢而感到的輕松。
雖然到最后沒有拿到很好的成績，但卻沒有令我失望。因為那句“重在參與”已深深印在我的心頭。
在以后的道路中，只要有自信，有勇氣肯參與，不管你有沒有成功，你都是勝利者!我自信，我為自己點贊。
我給自己點個贊作文14
為自己點個贊，我從小就因為別人的一句指責而心灰意冷，因別人的一句贊美而興高采烈。
在讀三年級的時候，我和幾個同學發生了不愉快的事情，因為我正在做作業，有幾個同學在那里嘲笑我、說諷刺我的話，他們說我長得胖、跑得慢，讀書也是一個笨蛋，說我沒用。我就火冒三丈的和他們打起來架。回來，老師叫我們把家長請到學校里來，父親來到了學校，看到我狼狽的樣子，讓他很擔心。父親給老師交談后，把我叫出去，對我說：“不要讓別人左右你的情緒，你要時常贊美自己，覺得自己是最美的，最棒的。”爸爸的話，一直讓我難以忘記，我便把它視為格言。
現在，我已經讀初二了，日常也會遇到挫折。當自己遇到困難時，不是逃避困難，而是戰勝困難，心里要為自己點個贊，給自己打氣。有時，看見自己的成績不如其他同學好，就會感到無地自容，難道我不是和他們一樣的嗎？他們是人我也是，難道自己真的就這樣笨嗎？為什么不如人家呢？就這樣自責下去，讓我失去信心，對自己一點信心也沒有，以至于學習成績下降了許多。其實，換一個角度想，我還有其他優點啊！學校里進行寫字比賽、作文比賽等，我也有獲得獎狀的，而且，我的體育方面也不錯呀！我會打籃球、打乒乓球、打羽毛球等。有次學校進行羽毛球比賽，我還是亞軍哩！想到這些，發現自己不錯喲！不過俗話說得好，“取長補短”嘛，還有一句話是做事還是要謙虛點才行呀！
讓自己有信心，最好的辦法就是要不斷的贊美自己。贊自己不需要條件、不需要理由。當自己缺乏自信心時，及時地隨時對自己說：“我做得太棒了。”其實，在我們心目中，我們有一個強大的對手，它就是我們自己，但我們應該去挑戰自己，在挑戰的時候，自己要不斷地贊美自己的能力，愛自己的能力，挑戰所有的自我感覺。如果要讓自己的煩惱、憂愁、痛苦離我們而去，只要我們每天早上起來的時候對自己說：“今天，我做得很好。”我們就會發現自己越來越有自信心了。越贊美自己，你就越快樂，也越來越有自信心了。
如果有跟我一樣的人，遇到同樣的問題，那就學我吧！多贊美自己，讓自己變得很有信心。朋友，想要你的生活綻放花彩，就像我一樣瘋起來吧！我們會變的更好的。
我給自己點個贊作文15
我，只是一個平凡的女孩兒。有著平凡的成績，平凡的外表，平凡的家世，一顆看似平凡卻獨一無二的心。
我愛幻想。總想著自己多么能干，多么有才，可前兩次月考卻給我當頭一棒。總差那么一點點……我不知道該如何安慰自己，看著談笑風生的同學們，我亦無力胡思亂想。自己逐漸下滑的成績，同學們的步步高升，讓我有了危機感，他們好像離我越來越遠了，我只能看見他們的背影，最后連影子也看不見。我被狠狠地甩在了后頭。我好像是一只身陷沼澤的青蛙，越是用力跳就陷的越深，我有求生的渴望，可現實往往就是這么殘酷。我本想飛上枝頭，可事實上我只是一只翅膀已退化的山雞。
不知何時，我迷戀上了寫日記。這片小天空，是屬于我一個人的，亦是，這只是我一個人的獨角戲。我的角色、演技不需要其他人的評價。我很想扮演好自己的每一個角色，但我發現很難。現實往往有很多阻礙我們的東西，于是我們將自己的心包裹起來，以溫暖看似熱情的心對待每一個人。又有誰知道，那笑容背后隱匿的哀傷。
可能有人會覺得我很裝，很假，在這兒寫無關緊要的文字，但我只是在展示一個真正的我。我很在乎別人的看法，可能會因為一個不太友好的眼神或一句無心的話難過一整天，不過我不會表現出來。這個世界不需要弱者，更不用突出那所謂的強者。我不能隨心所欲地去表達自己的情緒，我們都是帶刺的玫瑰，在生活的壓迫下逐漸隱去自己的鋒芒。有人說我好欺負，可他又哪里知道，壓抑的痛苦。
記得政治老師說過，我們已經學會了隱藏，當自己不開心時，同學問起來時卻笑著回答沒什么，我們把自己藏在面具下，只拿面具上大大咧咧的笑容示人。到底是什么時候學會的呢？
人總是要長大的，要學會去面對，承受一些事。張小硯說“沒有誰可以真正自我的活下去”，所以即使再怎樣，我都必須學習，而且是努力學習。
立志做學霸，為自己點個贊吧。
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