【熱】相信自己的作文
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的相信自己的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
相信自己的作文1
你是否有過沒有信心，是否灰心喪氣，是否覺得自己不好，是否覺得自己什么都比別人差……如果你曾有一項，那么請繼續往下看。
人心有善惡，有純潔骯臟……人心各不同，但都會有一個信念在心中，如果能真的能辦到，那就將是走向成功的一條寬闊的大道。你愿意走在這條大道上嗎?答案是肯定的，人人都想，但是這需要一把黃金鑰匙。這把鑰匙就是——我能。
也許看到這個詞語，你會想：呦，這多簡單!可你又想過這個詞說起來容易，做起來卻很難。
也許你很了解某個人，但你能保證你就百分之百的了解自己嗎?不可能。這個詞也是這樣，表面說：“我能”，但實際卻很難辦到。
做到“我能”這說難，它又不難;說簡單，它又不簡單。其實做到“我能”就是一定要百分之八十的相信自己的能力，百分之九十的肯定自己，相信自己。這是一個度，不要過了，也不要少了，以為少了會讓人沒有自信、灰心喪氣，甚至自卑;但如果過了就會讓人太過于驕傲、自負。
“我能”這兩個字雖然短，但它卻能使灰心喪氣的人重新擁有自信;“我能”這兩個字雖然短，但它卻能讓人發現自己最棒的一面;“我能”這兩個字雖然短，但它卻能激發出人們心中最強的能力;“我能”這兩個字雖然短，但它卻擁有著無限的，巨大的能量，擁有能扭乾坤的威力。
其實世上還有其它鑰匙，他們都和“我能”著把金鑰匙一樣，都置放在一個叫“相信”的錦盒里。這把金鑰匙是“相信”錦盒里最珍貴的一把，同時也是最寶貴的一把。
朋友，請在我說過后，你是否覺得自己也有別人沒有的才能了呢?如果是，請答應我：
請在無助、灰心喪氣、沒有信心是，大喊一聲“我能”!
相信自己的作文2
我相信校園里的每一株花草，每一棵樹木，我也相信大海里每一艘輪船，每一條魚兒，我更相信天空上的每一朵白云，每一顆星星，我相信世界上任何一樣有生命的東西。
我相信在我們遇到困難和挫折的時候，不要絕望，不要失落，保持樂觀的心態向遠處看，等待奇跡的出現。有一次我出水痘，滿身全是，而一開始很癢我還以為是小蟲咬我的，我就使勁撓，把水痘都撓破了，水把我的衣服都弄濕了。我覺得很奇怪，便讓奶奶看看，奶奶看了驚慌地對我說：“小丫頭，出水痘了，怎么都破了，是不是你撓的，為什么不跟我說，都撓破了，將來會成麻子的。”奶奶的話讓我聽了很害怕，不知道怎樣應對，我哭了，流下了傷心地眼淚。奶奶見我哭了，便又用溫和的語調對我說：“沒關系，出水痘是每個人一生中都要經歷的一件事，水痘就像是彈簧，你越害怕，它就會欺負你，你越堅強它就會被你嚇得魂飛魄散，被你打敗你想做一個堅強的人，還是一個懦弱的人�！�
聽了奶奶的話，我不哭了，擦干了眼淚，準備戰斗打敗水痘，奶奶笑了。過后的幾天，我沒上學，一直在家，在這幾天里，我心中一直想奶奶說得話，相信水痘會被我所打敗，果真沒多久，水痘消失了我勝利了，重新回到了學校又開始學習了。一開始到學校老師講的我都不懂，老師提我回答問題，我也不會。這時我想哭，可是我心想：有句歌詞寫好“不經歷風雨怎么能見彩虹”，我相信我可以把缺的課都補回來。于是我一有時間就做題目，不會就問，等到單元考試時，我考了九十八分，全班第一名，老師夸獎了我，我覺得我做到了。
我相信只要有信心，任何事情都會完成，我明白了困難并不可怕，可怕的是你那不肯面對的心理。
相信自己的作文3
在我們成長的路上，我們或多或少會遇到很多的困難和挫折，面對這些困難和挫折，我相信努力方能見到彩虹。
一路走來，我不相信什么，也不奢求什么，只希望自己能夠努力，畢竟有人說過：“每天進步一點點，生活將會更美好�！�
我不知道大家會不會有這種想法，但我的確有過這種可笑的想法。就拿我的地理來說吧，那時候誰都說我聰明，以至于我甚至相信自己看一眼課本就會了。這次考試以后，題目變難了，我的成績刷的一下就拉下來了，為了維持我“很高的自尊”，我可以在心里安慰我自己“因為我不學罷了”這樣一想，我便可心安理得地生活下去。
只是我不學罷了！我要是好點學著的話……這理由相信很多人都用過，一些人最終識破了這可笑的借口，最終走出了怪圈;另一些人則是一輩子沉浸在自己的幻想當中。
只是我不學罷了。這句話的前提就是，別人認為我很聰明，而不是自己對自己的定位！
我相信自己的努力。還記自己曾經看到過的一篇文章，作者他自己認為，每堂課雖然都是45分鐘，但學生會不會利用，效果大不一樣。利用得好，45分鐘里就可以加進5分鐘、10分鐘。相反，如果利用得不好，就等于45分鐘里減去了5分鐘、10分鐘。所以我們必須要抓住課堂，努力拼搏，一點點的進步，滴水穿石。在考試時擁有平常心，畢竟生命是一個過程，如果把提前預想的結果看的太重，就會發揮失常;否則，可能還會發揮超常哩。
如果你真的想成功，一定要把自己的能力和自己的努力掛鉤，要在心里時刻的提醒自己，我今天所得到的一切都是靠自己的雙手打拼下來的。而不是靠自己虛無縹緲的智商。如果別人再在我眼前說我聰明，我會笑著說：“對！萬幸！我有一雙聰明的雙手！”
每個人的人生都各具色彩，而這份色彩正需要我們付出自己額努力。我相信自己的努力，它會換來我的燦爛人生。
相信自己的作文4
生活中，每當我們有了自己的想法，主意時，不時會有人來動搖你的想法，在你模棱兩可時，你還是選擇相信了別人，但是正確的結果是你當初的想法。
記得那年夏天，本旗要舉行“漢字聽寫大賽”，在每個班中，選四名同學代表本校去參加比賽，憑借我日常的讀書與積累，順利地當選為參加比賽的選手。
接下來 ，就是做準備的時間了，老師給我們這四位同學發了一厚沓資料，要求我們在接下來三周內全部看完。這對于我來說，是多么大的一個挑戰啊，必須從中一點一點擠出時間，去看那本資料。
在學校的時候當然不夠我看，只好回家熬夜看。我還記得那段艱苦的日子，坐在書桌前，只有發出淡藍光的臺燈陪我孤軍作戰，每天晚上一杯咖啡，苦澀的味道實在讓人難以下咽，但是還是要堅持。
日子一天一天的過去，比賽的日子即將來臨，終于到了比賽的那一天，我滿懷希望但又緊張的踏上車去比賽的場地。在半個小時后，比賽正式開始，我是最后一個上臺寫字的人，心里非常的緊張�？粗閭兡樕系奈⑿εc悲傷，我的心跳更加厲害。
輪到我了，我緊張地走到臺上，去等待開始，當主持人說出這輪要寫的字，我有點懵，這個詞我好像見過，我帶著疑惑把字寫了上去，聽著臺下的觀眾討論的聲音，以及他們的理解，無時無刻的干擾著我，也讓我動搖著改變答案的選擇，時間一分一秒的過去著，我心里想：“到底該怎么辦，相信他們呢，還是相信我自己呢？”最終，我相信了我自己，想想自己曾經付出的努力，我相信我。最后的結果是我答對了。
下臺之后，我看著其他學校的選手們都在后悔相信了他們其他人討論的答案，有的人之前是對的，但是最終還是錯了，只因為他們不相信自己。
我忽然懂得，我們一定要相信自己，不要在他人的談論中來干擾你自己，你就去改變你的看法，去相信他人，因為有時換取來的結果可想而知......
所以，我們不要輕易地相信別人的話，要做出自己的判斷，相信自己。
相信自己的作文5
從小到大，我們懂得了許多東西，而我，懂得更探的莫過于相信己自啦�？隙ㄓ腥藛�，為什么要相信自己呢?那我就告訴你，相信自己，可以讓自己擁有更多自信，還可以讓自己離成力越來越近。
一天，要上數學課了，數學老師抱了一大卷白色試卷進來，準備來一個測驗，我拿到試卷之后，便把整張卷子整體看一遍，便按老師要求去做，先做計算題，其次做動手操作，再寫解決問題，最后寫填空加選擇題。
我奮筆疾書，因為這張試卷整體不難，只有一小部分有點難度。寫到解決問題最后一題了，我停了停筆：“這道題我好像在練習冊上做過，公式是πd？不，是πdh？不，再想想，到底是什么呢？哦，是zrh，嗯，一定是�！蔽夷X袋飛速轉著。我利用公式，把數字代進
去算。沒過一會，就把這總道題解決了，不過不是有點不確定，先放著，寫完再驗算。
前面的題目我如愿以償都做完了，到了驗算最后一道題了，我小心翼翼的驗算，一個數字對一個數字，生怕發現自己錯了或公式用錯，終于，最后一步了，馬上得知結果了，哇我對了!我心中的石頭落地了，帶點沾沾自喜的感覺。直到一位同學問我最后一道題的答案，我帶著十分自信地告訴了他，那位同學說，其他人跟我的結果不一樣，我太驚失色，連忙問了周圍幾個同學，果然是不一樣，而且他們之間的答案也是不統一的。我再一次把那道題目做一遍，再一次仔仔細細地驗算，覺得我做出的答案是對的。要交作業了，心想：嗯，總得相信自己，就算錯了，這也是我自己做的，相信自己。
在數學成績沒出來這幾天，我一直心驚膽顫，但我心底還是相信自己的答案不會錯的，終于，結果出來了，我的了100分！那一刻我真的非常驕傲，因為我一直相信自己！
是呀，要是我沒相信自己也就沒有這個成績，而通過這一次我更加會相信自己，也會更有自信。
相信自己的作文6
這學期的又一場背誦國學經典的“擂主爭霸賽”開始了。上周，由于自己背誦的情況不太理想，所以第一場比賽我敗下陣來，爭奪擂主失敗。
其實在開學前，我已經利用假期期間把《千字文》背誦完畢，可是沒想到第一場“爭霸賽”卻以失敗告終。因此，過后我分析了原因，總結了一下失敗的因素：
一是背誦時沒有高聲朗朗地讀出聲來，而是選擇的默讀。媽媽曾經告訴過我“背誦時，先要熟讀，而且要讀出聲音來，這樣在自己讀書的過程中，耳朵又聽了一遍，相當于一遍等于兩遍！”
二是復習時沒有將生疏的段落部分做為重點背誦。溫故而知新，只有將不熟悉的段落反復閱讀，反復背誦，才能達到變生疏為熟練。
找出了問題的所在，我決定利用周末休閑的時間，將《千字文》的生疏段落一網打盡。于是，在完成所有的周末作業后，我把自己關在了自己的小屋里，大聲的誦讀，反復地讀。熟能生巧，只兩個小時，最后誦讀的《千字文》竟像背誦順口溜一樣流暢。
一分耕耘一分收獲，付出就有回報，在自己的努力下，終于在下午的第二場國學“爭霸賽”上，我當上了擂主！
我的偶像許三多說過“不拋棄，不放棄”，我們張老師也說過“有信心，有行動，就會有收獲”！世界上沒有什么事是辦不成的，關鍵要看你想不想辦，有沒有那種永不放棄的精神。雖然這個過程會有些辛苦，但是只要你堅持下去，不放棄，就一定會有回報。
還未打擂的，以及打擂沒有成功的兄弟姐妹們，請記�。河啦谎詳�，相信自己一定行！
�。▼寢專┓艞壥且粋�念頭，而永不放棄是一種信念、一種精神�，F實生活中我們往往會自覺不自覺地選擇前者，因此，我們極易成為普通的沒有一點棱角的人，而有些人卻堅定得近乎倔強地選擇了后者，這種人雖是少數，但他們卻往往能贏得大多數人的掌聲。
其實每個人的潛能都是無限的，看你去不去發現，看你對自己有沒有信心。要知道，別人能做到的事你也能做到，相信自己吧！應該經常說“我能行！”
相信自己的作文7
在我的電腦中，有一首歌，每當我聽音樂的時候，我總會刻意地把這首歌從播放列表當中刪除。真是沒辦法，一聽到這首歌就會禁不住地笑，就會想起在兩個月之前的那些天……
也許，我天生就沒有唱歌的天賦，就不是經常跑調了，而是不跑調都難，甚至可以說根本不會唱歌。我相信，在這之前，連我的家人都沒有聽過我唱歌。但是，不可逃過的是，我初二下學期，不得不參加音樂課的結業考試，要求是沒人必須從課本里邊選一首歌來進行清唱。就是合唱我都不一定能接受，就別說是個人的清唱了，可是不唱也不行，別的所有成績都能是優秀的，音樂考試還是必須得參加啊。我們有三個星期的準備時間，對于大家來說是很充分的了，但是對于我來說，別說是三個星期，就是三年對于我來說也是不一定能糾正我的嗓音的。
為了不與別人有可比性，我給自己選了一首高難度的英文版的《手拉手》，是1988年漢城奧運會的主題歌。我也不知道自己為什么這么有膽量去唱這么一首有難度的歌。
一開始，自己在跟著音樂唱的時候還感覺不錯，但是后來就不行了，自己用電腦錄音，可是，剛剛聽到自己的聲音，就被嚇得半死。是在是沒辦法，我的聲音似乎比以前還難聽了。沒辦法，只好讓老師在給我推遲一個星期比賽。
我總是想換一首中文歌曲來唱，書本上的每一首歌都要比這一首簡單，但是畢竟練了這么長時間，怎么能放棄呢？如果換歌，仍然要重新聯，還要花站起身來，將mp3的音量調到最大，閉上自己的眼睛，就像在自己家里關上房門一樣，大聲的唱出來了，同樣是盡了全力去唱，而不一樣的是——在我唱完最后一句之后，拿下耳機，聽到的不再是自己的嘆息聲，而是班里其他同學的掌聲——
——就在這一刻，我明白了，我贏了！
就像打破記錄的冠軍一樣，金牌僅僅是一個代表，真正的榮譽在于自己；我也一樣，90分的高分僅僅是一個禮物，是我戰勝自己之后，獲得勝利的禮物！
相信自己的作文8
又是個下雨天！每當遇到這種雨天，我不禁就會想到那一次——一個令我難以忘記的嘗試。
那年我只有5歲，但在我的心中卻有一個大大的愿望，我要游覽遍祖國的大好河山。有一天，爸爸突然提議：“我們全家去爬一次泰山吧，讓丹丹長長見識�！�
“耶！”我高聲歡呼著，一蹦三尺高，我終于可以爬山了，而且是泰山，以前聽老師講泰山非常美，非常高，這次我就可以親自體驗一下啦，激動的心情真是無以言表。
盼星星，盼月亮，終于盼到了爬泰山的這一天，我坐在車上，心里有了些緊張：泰山那么高，我能爬上去嗎？想著，我露出了不安的神情。只聽窗外突然響起了嘩啦啦的聲音，啊！居然下雨了！媽媽似乎猜到了我的心思，拍了拍我的肩膀：丹丹相信自己，你能行的。聽到這句話，我的心漸漸放松了下來，是的，我可以。
終于開始爬了，我從山底往上望，��！我幾乎失望了，泰山簡直是高聳入云，才爬了一會兒，我就已經絕望了。媽媽告訴我，這連泰山的四分之一都沒有到。我十分累，身上全都是汗，腿像灌了鉛一樣重，我一屁股坐到了地上，嚎啕大哭，要知道是這樣我就不爬了。
“丹丹快起來，世上無難事，只要肯登攀，并沒有什么事可以難倒我們，你一定可以的�！弊咴谇懊娴陌职忠不貋砝鹞业氖�，跟我一起走。
一旁的阿姨看見了哈哈大笑：“小姑娘，就你這樣的還來爬泰山呢，爬你的滑梯去吧！”
太過分了！我還偏要爬上去，阿姨的嘲笑讓我有了十足的動力。我用手一扶，立馬起來，使勁兒往前沖。
雨漸漸的小了，天空終于晴了！我也爬到了山頂，我踩在一塊石頭上，望著藍藍的天空，太陽在為我鼓掌，白云在為我蕩漾。
相信自己，我能行！
相信自己的作文9
在五年前，也是在這個操場，也是在這個主席臺上，也是一個典禮。不過，那是一次入學典禮。今天的典禮，是爭當優秀畢業生動員大會。光陰似箭，時間如梭。五年一晃而過，而我馬上就要為爭當一名優秀的畢業生而努力了。
隆重而莊嚴的典禮開始了，我懷著激動的心情站好了。我想，這時全校五年級的學生也許都在想同一個問題，那就是自己到底可不可以，能不能夠格成為一名優秀畢業生。典禮一項一項進行著，當聽完五年級的年組長、 何老師講話時 ，我得到了答案，要想成為優秀畢業生，只要做到三點就行了，她說：“第一，把簡單的事情天天做好，比如，一上課就進入聽課狀態， 有廢紙主動撿起來，做操時不說話，把每一個動作都做到位，喝完奶把奶盒放進奶筐，把路隊走好，這些是不是很簡單，第二，每天進步一點點，比如每個人都有惰性，只要對自己狠一點，你就進步了， 第三，把最美好的形象留給母校，這體現在你的行為上，不欺負小同學，不私拿別人的物品 ，愛護好學校的花花草草，愛護好墻壁，做到護墻“五不”，不隨地吐痰，只要能做到，你就是最棒的，你就能夠合格的成為一名優秀畢業生�！�
何老師的講話，給了我無比的自信心。五年了，我從一個不懂事的小不點成長為一個五年級學生，五年了，我不只是個頭的長高，體重的增加，更是心靈的成熟。我一定要盡自己最大的努力做到學校要求的三點，成為一名優秀畢業生。我可能做不到我想做到的，但我一定要盡我最大的努力做到我能做到的，相信自己，給力明天！
相信自己的作文10
在備考的路上，相信自己才是最優秀的，相信自己一定能夠創造出充滿陽光的未來！別整天把沮喪，掛在自己的臉上；別再把憂傷，寫在自己的心里；被再把自責，天天重復；別再把小小的缺點，盲目的放大……換一個角度，換一種思維方式，或許，你會發現，其實自己才是最優秀的！身邊的同學有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你已經堅持到了今天，這說明你才是一個很有毅力的人。人生中最難得的是不一時的沖動，能夠長久的堅持！相信有很多東西會對你自己產生誘惑，是你用一顆睿智的心，辨別良莠，決定取舍。是你對自己的目標深信不疑，努力拼搏。相信這種因為自己切身經歷的拼搏所塑就的毅力，會成為你一生之中的寶貴財富！六年的學習生活，成就了自己的堅強性格。堅強不是與生俱來的，它是一次次的成功與失敗對心智的磨礪，它是你自己在痛定思痛的大徹大悟。如今回首，那些過程中經歷的尤其是一些不太順利或經受挫折的事情，不都在自己的反思中賜予了自己無窮的力量了嗎？你自己養成的堅強，已經構成一架堅實的階梯，將通往夢想，抵達成功。
六年，我已經變的.很有氣質，很有涵養。氣質就是內在涵養的體現，內在的涵養來自于知識和素質的提高。這六年，我積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經從內在和外形進行了最好的塑造，一個肚子里裝滿墨水的人，體現的不僅僅是一種書生氣，更是一種自內向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質。我的能力獲得了巨大的提高，相信我為自己面對的眾多的知識感到束手無策，懷疑自己能不能把它們學好，而今事實已經證明，所有的知識都已經裝進了腦海。
自己能自由的遨游在知識的天空，不就是因為你有了能夠飛翔的能力！相信每一個優秀，就是自己的一個閃光點；每一個閃光點，都會讓你增強自己面對學習、生活的勇氣和信心！
相信自己的作文11
驕陽似火。豆大的汗珠掉在蔚藍跑道上，被汗浸潤的發絲乖巧地貼在耳旁。我仍然正視前方，腦畔還是那句“相信自己，你可以的�！鳖}記
烈日炎炎。跑操音樂聲響起，來到操場，我一如往常，鉆進了樹蔭里，貪婪地享受清涼，沐浴著跑道旁草木的香芬�？煞路鹬艘哺兄搅颂柕臒崆�，更加賣力地歌唱。
熱浪滾滾。可跑道上被陽光炙烤的同學們卻站得筆直，絲毫不為酷熱的天氣所影響。我不禁一愣：我多少天沒跑操了?
烈日當空。雖在樹蔭下，我的臉火辣辣的。我捫心自問：到底是身體上的不適還是心理上的畏懼?班上那些同學都可以，為什么我不行?為什么我可以在陰涼處悠閑自在地享受陰涼，而同學們都在奮力奔跑?
暑氣逼人。次日，跑操仍照樣進行。我低著頭，踩著自己的影子�！昂伲胧裁茨亍蔽乙惶ь^，是好友泫泫�！澳憬裉煊植慌懿�?你該好好鍛煉鍛煉了�！蔽矣致裣骂^，“我也想，可是，我這么久沒跑了，跑完之后一定會不舒服的。”“不，其實你不是身體的不適，是你自己在嚇自己。八百米，真的很簡單，可能真的沒有你想象中那么累。你只想去躲避，其實你試過之后，會發現八百米真的沒那么可怕�！彼蝗焕鹞业氖帧跋嘈抛约�，你可以的”
炎陽炙人。天氣熱得我的眼睛竟出了汗。我站在泫泫旁邊，迎著眾人詫異的目光，深呼吸一口，我在心里對自己說：“相信自己，你可以的�！斌w育老師一聲令下，起跑，邁腿，久違的感覺又回來了。七月的風燥熱，卻足以撫慰我心。風，撫起發梢，我迎著太陽奮力奔跑，哪怕汗水模糊了視線�；腥淮笪颉ｃf得沒錯，八百米真沒有那么難。自那天后，我撕掉請假條，每日與同學們一起迎著驕陽，在蔚藍跑道上揮汗。只是，起跑前，我總會對自己說：“相信自己，你可以的�！�
相信自己的作文12
我自信，雖然我有許多不足。
我一直都相信自己，盡管，我并不優秀。
猶記得我讀三年級的時候，特別喜歡畫畫。因為我在一二年級畫的畫曾被老師表揚過，所以我十分驕傲。但由于聯系被老師記了幾次“B”（總分是A+），感到自信心受了很大的挫敗。我心中暗暗想到:我一定可以得A+！后來，我認真學畫，連連得了幾個A+。
我從三年級一直畫到現在，都是自我摸索，從沒有上過輔導班。我喜歡畫人，因為我曾經在畫畫展會上看見一幅好看的畫。畫里的姑娘正睜著一雙美麗的大眼睛，披頭散發地趴在墻上看著我。我立即被這幅畫吸引了。我暗暗下定決心:人我一定會比你畫的更好。從那時開始，我一見到畫有動漫人的圖片，便會自覺伸出食指在上面描。后來，我畫的美少女得到了許多同學的稱贊。
我一直不會畫手，之前我每次畫人都會畫長長的衣袖，把人的手遮住。有一天，我見曾經的同班同學XXⅩ手里拿著一本畫冊，有些好奇，便找她借來看。畫里的人畫得沒有我的好看，但是手卻畫得很好。一直爭強好勝的我見她能把手畫得那么好，心中想道:她能畫好，我也能！我開始用自己的左手擺出一些手勢，照著畫下來�？墒俏业淖笫帜軘[的手勢很少，右手得繪畫，該怎么辦呢？我疑惑了。一次數學課，我見老師正在黑板上寫字，大姆指和食指夾著粉筆，突然靈機一動:我畫老師的手勢不就好了！可是老師不可能一直擺著手勢不動呀？這可怎么辦？我只好把手的線條簡單畫出來，等到下課再照著線條詳細地畫一次。后來，我再也不需畫長長的衣袖遮住手了。
除了畫畫，我也喜歡寫作文，我的夢想是長大后當作家！倒霉的是，我作文一直寫得不怎么好。作文成績總輸給別人。為了能把作文寫好，我堅持每天晚上寫日記，平時遇到好詞好句我都會背下來。我相信著自己能寫好。后來，我寫的一些作文被老師評了“優+”。為此，我更加努力，更加相信自己能行！
我相信自己，因為我自信，我相信我能做好每一件事！
相信自己的作文13
一位將軍和他的兒子出征打戰。父親將家襲寶劍賜給兒子，說佩戴上力量無窮，但千萬不可抽出來。果然，配帶寶劍的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子忍不住抽出來看，竟是一把斷劍！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
后來兒子死于亂軍之中。歸納段意，劃分層次：第一大段——第一自然段：點明中心。第二大段——第二自然段~第三自然段：父親將家襲寶劍賜給兒子，說佩戴上力量無窮，但千萬不可抽出來。這是一個極其精美的劍囊，兒子想著這定是一把絕世寶劍。第三大段——第四自然段~第六自然段：兒子得到寶劍后，獲得暫時的勝利，一時驕傲打開了劍囊，卻發現是斷劍，頓時意志坍塌，死于亂軍之中。第四大段——第七自然段~第八自然段：將軍在戰后找到了那把斷劍，道：不相信自己的意志，永遠也做不成將軍（再次點明主題）。
總結告訴人們，不能將自己的希望依托在任何東西上。摘抄優美句段：那是一個極其精美的劍囊，厚牛皮打制，鑲著閃閃發光的金邊兒；再看露出的箭尾，一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。評析優美句段：
突出劍囊的珍貴，似乎里面裝的是一把絕世寶劍。
仿寫優美句段：
那是一張及其珍貴的織錦，金銀線縫制，閃著無比耀眼的光彩。
歸納文章中心：
自己才是一把劍，它堅韌，若要它鋒利，若要它削鐵如泥，吹毛立斷，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
寫出讀后體會和感受：
把勝敗寄托在一把寶劍上，多么愚蠢，而當一個人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險！依靠別人或者什么東西，總歸不如依靠自己的好，俗話說求人不如求己，總有一天，是誰也幫不了自己的。
相信自己的作文14
在人生的道路上，我追逐理想的方向。眺望遠處，太陽升起的地方，光芒萬丈。我不知道，自己是否選對了方向。雖然一切都未知曉，但我依然，堅持自己的選擇，昂首向前方。
——題記
我站在陌生的路口，望著熙熙攘攘的人群，或許茫然，或許不知所措——但這些都沒有表現出來。我就像很熟悉這個地方一樣，沒有尋求任何人的幫助，臉上掛著最自然的表情，選擇一個方向走去，沒有猶豫，沒有回頭。
是的，我迷路了，這是一邊走路一邊想事情的結果。
在回家的路上，我正為考試失利而苦惱，腦子里盡是英語單詞和數學公式，絲毫沒有注意到自己正走向和家相反的方向。而且，很不幸，我是個路癡。
最后的結果，自然是我平安回到了家。
至于過程，只需要一句話：不要猶豫，一直向前走。為什么我正好選對了方向？這就是直覺的問題了。
回到家，我開始思考那個隱藏在堅定的表面下重復了一遍又一遍的念頭：如果選錯了怎么辦？我不可能真的用實際行動驗證一遍地球是圓的這個人人皆知的道理。
時鐘上的分針就這樣走了一圈。
答案其實很簡單，對錯與否都是自己選擇的，就算錯了也沒有什么可后悔的。
解決了疑問，我攤開桌子上的練習冊，笑笑，不會放棄，我會堅持到底，因為這是我自己選擇的路。
相信自己選擇的路——這是我的人生信條。
夜幕降臨（其實早就已經是晚上了），時針指向了11這個數字。我關掉臺燈，房間一下子變得漆黑而寂靜。書包旁，日記本上多了一行醒目的紅字：
人生的路上沒有時間去猶豫，要堅持自己的選擇。
相信自己的作文15
“人，最大的敵人是自己，只要相信自己能行，你就是成功者。”這是我最喜歡的名言。相信自己就是自信。自信的人，無論遇到多少艱難險阻，都會以積極樂觀的態度去面對；自信的人，無論遇到多么強悍的對手，都會以毫不退縮的勇氣去戰勝他。
阿倫。艾菲森是現在NBA最佳得分手，NBA里沒有一個人愿意防守他，因為誰也防不住他。但是，他剛進入NBA聯賽時，不過是一個高中剛畢業的20歲的毛頭小子，沒有人認為他會多么出色，更不會想到有一天他會戰勝喬丹。
喬丹是擁有“籃球上帝之稱”的著名運動員，他的地位讓人望而卻步，當有記者讓喬丹評價一下艾菲森時，喬丹只說了這樣的一句話，“他還太年輕，一個男孩闖入了一個男人的世界。”喬丹的一句話讓本來對他有些懼怕的艾菲森十分氣憤，他相信有一天他一定要用籃球擊敗他的偶像——邁克爾，喬丹。當他說出這個理想時，他的隊友都認為他是在開玩笑。但艾菲森是認真的，他有必勝的信心。接下來的日子里，他勤學苦練，用自己必勝的信念激勵著自己。半個月后，正好艾菲森所在的球隊在主場迎戰喬丹帶領的球隊。那場比賽中，艾菲森幾乎沒有傳球，他不斷地像喬丹發起挑戰，最后，艾菲森所在的球隊輸了球。但是，在個人對決賽中艾菲森力壓喬丹。喬丹得了34分，而艾菲森得了36分，賽后，喬丹對艾菲森的評價非常高。艾菲森不斷用自己的努力和自信在NBA里贏得實力。有自信才能有實力，有實力才能實現自己的理想。
喬丹曾說過：“想成為籃球場上的偉人，就去贏得別人不認為你能贏得的比賽吧！”籃球的領域是這樣，人生中的每一次成功難道不需要你我的自信嗎？自信可以創造奇跡。
讓我們為自己豎起大拇指吧！相信自己，我能行！
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